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敘事作文300字

時(shí)間:2024-04-14 16:23:46 敘事 我要投稿
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實(shí)用的敘事作文300字優(yōu)秀[7篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文300字優(yōu)秀[7篇]

敘事作文300字 篇1

  “啦啦啦……”一陣甜美的聲音從教室中傳來(lái)。

  同學(xué)們都愣住了,只見(jiàn)一個(gè)頭戴鴨舌帽,身穿絲綢格子衫,粉嫩的絲襪包裹著(zhù)白哲的雙腿的女孩站在了講臺上。

  “大家好,我是新來(lái)的同學(xué),我叫碧熙,我算是一個(gè)法國孩子吧,因為我有四分之一是法國的血統,三分之一的中國血統!北涛跷⑿χ(zhù)對大家介紹著(zhù)自己。

  就在介紹完的那一刻,碧熙的心跳突然加快了。因為,她看到了一個(gè)女孩,她叫伊潔依,曾經(jīng)是她的死黨,就因為伊潔依的爸爸受了法律的`判決,伊潔依離開(kāi)了碧熙。分開(kāi)的這段時(shí)間,碧熙很傷心,她每時(shí)每刻都在想著(zhù)伊潔依,念著(zhù)伊潔依。

  下課后,其他同學(xué)們都去操場(chǎng)玩了,只剩下碧熙和伊潔依了。

  “依,離開(kāi)的這段時(shí)間怎么樣?”

  “不怎么樣!

  “哦……那,那你爸爸怎么樣了?”

  “不怎么樣!

  “你媽媽還好吧?”

  “不怎么樣!

  碧熙愣住了,她不知道為什么伊潔依會(huì )對她這么冷淡,她不知道為什么伊潔依回答她的只有這幾個(gè)字,還是重復的,難道是因為她?

  “依,你說(shuō)實(shí)話(huà),是不是因為……”

  碧熙話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,伊潔依就沖出了教室。

  “滴答滴答滴答……”淚珠像斷了線(xiàn)的水晶項鏈,一顆一顆順著(zhù)碧熙的臉頰往下掉

敘事作文300字 篇2

  今天好開(kāi)心,和爸爸媽媽去吃了一頓十分美味的自助小火鍋。

  這家店位于市中心新瑪特商場(chǎng)的四樓,我們到了門(mén)口的時(shí)候,就有服務(wù)員站在外邊引導我們進(jìn)入。這家店的裝修很是精致,壁紙是我喜歡的淡雅的風(fēng)格,幾個(gè)大大的水晶吊燈錯落有致的分布在店里的各個(gè)方位。我們付了錢(qián)就入座準備開(kāi)動(dòng)了。這里是類(lèi)似于日式料理的座位排列方式,每個(gè)人的前方面對的都是一條長(cháng)長(cháng)的食品流水線(xiàn),幾十種事物分別放在不同的盤(pán)子里,當你想要吃的食物經(jīng)過(guò)你的時(shí)候,就可以用公共筷子去加起來(lái)放在自己的使用的小火鍋里,等到事物煮熟的時(shí)候就可以吃啦。我這個(gè)人看到吃的就不管不顧了,坐在爸爸媽媽的'中間,一直不停的夾菜,吃了好多我最喜歡的蝦餃、蘑菇、雞柳、金針菇等等好多東西,吃了好久才感覺(jué)到了爆的感覺(jué),但是還覺(jué)得要吃些什么,就又去拿了些水果,蛋糕分給爸爸媽媽吃,直到吃完最后一個(gè)冰淇淋的時(shí)候,我才意猶未盡的擦擦嘴,跟著(zhù)爸爸媽媽離開(kāi)了。

  自助小火鍋又有趣又好吃,期待著(zhù)下一次和爸爸媽媽來(lái)到這里品嘗美味!

敘事作文300字 篇3

  今天是一年一度的圣誕節,是我最喜歡的節日。

  早上,我到學(xué)校收到了老師送給我們的書(shū)簽,上面寫(xiě)著(zhù)一首古詩(shī),下面還有一幅美麗的山水田園畫(huà)。英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師也給了我們全班每人一個(gè)棒棒糖。

  回到家,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“姑娘,你把媽媽枕頭下面的袋子給我!蔽遗艿脚P室,呀!枕頭下有一套粉紅色的睡衣,上面繡滿(mǎn)了星星,真美!

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“姑娘,你把鞋柜里的鞋油給我!庇谑俏掖蜷_(kāi)鞋柜兒,只看見(jiàn)一個(gè)小小的.快遞盒兒,我把盒子打開(kāi)后,發(fā)現了一支我夢(mèng)寐以求的鋼筆。

  我困得實(shí)在不行了,就趴在沙發(fā)上呼呼大睡,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴,我十分驚訝,我問(wèn)父母,他們異口同聲地說(shuō):“當然是圣誕老人送給你的呀!”桌上全是我愛(ài)吃的菜,有牛排、批薩、蔬菜沙拉,烤雞翅和我最?lèi)?ài)喝的珍珠奶茶……旁邊還立著(zhù)一顆掛滿(mǎn)彩燈的小型圣誕樹(shù)。

  今天我獲得了好多禮物,我喜歡圣誕節!

敘事作文300字 篇4

  今天,天氣比較涼爽,藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著(zhù)歌。我和媽媽準備一起包餃子。

  媽媽把面揉好,切成一個(gè)個(gè)小面團放到案板上,說(shuō):“林霖,你把這些小面團搟成面皮吧!媽媽先給你示范一個(gè)!蔽覍W(xué)著(zhù)媽媽先把小面團一個(gè)個(gè)按扁,然后在案板上撒上面粉,再用搟面杖把小面團搟成皮,成功了!雖然沒(méi)有媽媽搟的`圓,但也是一個(gè)皮呀,那個(gè)開(kāi)心呀!然后,我一手拿皮,一手拿勺子把餃子餡放到皮的中間,再把皮折過(guò)來(lái)捏緊,一個(gè)餃子就包好了。媽媽直夸我包的好呢。我樂(lè )的合不攏嘴,干勁就更足了。

  不一會(huì )兒,我就累的滿(mǎn)臉是汗,看來(lái),媽媽平時(shí)做飯還是挺辛苦的。媽媽把包好的餃子一個(gè)個(gè)放到鍋里煮,餃子們在鍋里翻了幾個(gè)滾,熟了,聞一聞好香呀!咬一口,真好吃!第一次包餃子就這么成功。我美得偷偷笑了。

敘事作文300字 篇5

  從古至今,人類(lèi)的母親地球,給予了我們很多如:花草樹(shù)木,河流,馬牛羊......

  美好的生活環(huán)境。

  但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的生活環(huán)境受到污染,如:某些私人化學(xué)工廠(chǎng)的老板在環(huán)保設備不其全下 ,開(kāi)辦廠(chǎng)房排出的有毒物質(zhì),流到河里河水又黑又臭熏死了里面的魚(yú)兒。用河水灌溉莊稼莊稼受到污染,人們吃了莊稼而導致中毒,馬牛羊喝了受污染的水會(huì )生病。排除的染氣又臭又刺鼻嚴重污染了空氣,人聞到會(huì )生病,花草會(huì )枯萎,好像連天空也灰暗暗的,到處死沉沉的沒(méi)有一線(xiàn)生機,嚴重污染了我們的生活環(huán)境,給我們的生活帶來(lái)了災難。

  隨著(zhù)生活水平的提高,有些人家買(mǎi)了小汽車(chē),小汽車(chē)帶來(lái)交通的'方便,但排出的污氣污染環(huán)境影響人們的身體健康。我呼吁那些貪圖享受的人為了保護好自然環(huán)境。路途近的動(dòng)動(dòng)你們的腳,路途遠的就乘地鐵和公交。盡量減少汽車(chē)尾氣的排出。

  我們要建立好美麗的綠色家園。不隨便丟棄垃圾,不隨地吐痰,買(mǎi)東西自己帶購物袋等等。來(lái)吧,大家一起努力吧,讓我們的地球媽媽不再被污染,讓我們的生活更加美好。

敘事作文300字 篇6

  夏天夜晚的時(shí)候,蚊子總會(huì )吵人清夢(mèng),吵得讓人心煩意亂。

  今天晚上我就遭到了蚊子的襲擊。晚上正打算睡覺(jué),可突然停電了,空調也不工作了。于是把紗窗打開(kāi),想著(zhù)外面的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)會(huì )涼快一些,可當我剛要準備入睡的時(shí)候,嗡嗡、嗡嗡。我不想發(fā)生的`事情還是發(fā)生了,煩人的蚊子來(lái)了。我打算不管它們,繼續睡,可我剛睡著(zhù)就覺(jué)得胳膊上癢癢的。啊,我被蚊子咬了。

  想著(zhù)不管它們是不能睡好覺(jué)了,于是打開(kāi)手電筒,打算與蚊子大戰一回合。我拿出電蚊拍,啪啪亂揮一通,一只蚊子也沒(méi)有陣亡。我抬頭一看,原來(lái)都跑到天花板上去了,我氣得手電筒丟了,拿出掃把往天花板上一掃,白灰全都掉下來(lái)了,可卻沒(méi)見(jiàn)到一只蚊子。如此激戰一回,以我大敗而告一段落。于是我想著(zhù)猛攻不行就試試智取吧。我拿出蚊香和打火機,點(diǎn)了一個(gè)蚊香,這些蚊子全都跑了,我急忙關(guān)上紗窗,不能再讓蚊子進(jìn)來(lái)了。在我筋疲力盡躺在床上的時(shí)候,來(lái)電了!真是天助我也。終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。

  雖然今晚停電了,但今天晚上不無(wú)聊呀。與蚊子的大戰還難分勝負呢。

敘事作文300字 篇7

  今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué),那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動(dòng)。

  到了下午,我們坐上公共汽車(chē)前往王稼祥紀念園。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì )就到了。我們在廣場(chǎng)上排好了隊,挺立的站在廣場(chǎng)上。首先是唱對聲,我們響亮的.唱著(zhù)。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺的雕像前面,有感情的朗讀著(zhù)演講稿。聽(tīng)著(zhù)老師們聲情并茂的演講,我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對我來(lái)說(shuō)是一種全新的考驗。因為我們身上背負著(zhù)學(xué)校的責任,如果我們出錯了,小朋友們也會(huì )跟著(zhù)出錯,所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著(zhù)隊伍來(lái)到了一個(gè)小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個(gè)女孩的衣領(lǐng)翻起來(lái),然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊輔導員宣誓。

  今天,我很高興,因為我圓滿(mǎn)完成了這個(gè)考驗自己的任務(wù)。

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