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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天下午，我們的語(yǔ)文老師廖 老師在黑板上寫(xiě)上了“齊心協(xié)力”四個(gè)大字，同學(xué)們交頭接耳馬上議論起來(lái)。
接著(zhù)廖老師便說(shuō)：“同學(xué)們，生活中有很多事不能自己一個(gè)人完成，但經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，事情總能做好的�，F在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看大家能不能齊心協(xié)力完成。游戲規剛是：每四人一組，每組成員排成一排，每?jì)扇说?腿綁上，變成四人五條腿走路�！蔽覀円宦�(tīng)，心想：這還不簡(jiǎn)單！接著(zhù)同學(xué)們爭先恐后的向操場(chǎng)飛奔過(guò)去。
到了操場(chǎng)，我們分好組，我和其他三個(gè)同學(xué)綁好腳，手搭著(zhù)肩膀，商量好先走哪個(gè)腳，我們一邊喊著(zhù)“一二，一二”，一邊試著(zhù)慢慢前進(jìn)了，開(kāi)始時(shí)我們走得很不諧調，慢慢地走得步調一致了，兩旁的同學(xué)大概是想加快速度，也不說(shuō)一聲，猛地一沖，弄得我們中間兩位同學(xué)措手不及，正想迅速跟上腳步，誰(shuí)知慌亂之中腳步移錯，我倆重重地摔倒在地，他們也跟著(zhù)后退了幾步，便松開(kāi)繩子，半天才爬起來(lái)，便坐在地上休息。
不一會(huì )兒，老師說(shuō)：“好啦，練習結束，現在加大難度。八人一起走，男女同學(xué)做一個(gè)比賽，看哪個(gè)小組配合得好�！甭�(tīng)到要比賽，同學(xué)們都興奮起來(lái)，各自己忙著(zhù)組隊，不一會(huì )兒，比賽就正式開(kāi)始了。一開(kāi)始，我那隊走得很好，不一會(huì )兒就把別組同學(xué)遠遠地拋在后面。正當我們得意時(shí)，董津林忍不住哈哈大笑起來(lái)，腳步移得很慢，逼得我們全體跟著(zhù)放慢腳步，就在這一瞬間，后面一隊同學(xué)如離弦的箭，嗖的一聲從我們身邊飛過(guò)，迅速地到達了終點(diǎn)，同學(xué)們發(fā)出了興奮地吶喊聲，我們再怎么努力也都不能得第一名了，我們后悔極了，都埋怨董津林，再也不想和他一個(gè)小組了。
通過(guò)這次游戲，我明白做什么事情都要“齊心協(xié)力”，只有齊心協(xié)力，才能把事情做好。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我的家是創(chuàng )新街小學(xué)二（四）班，雪白的墻壁，透明的窗戶(hù)，窗臺上還擺放著(zhù)五顏六色的花：有紅的、白的、黃的，還有藍的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有８３套課桌和椅子，還有一個(gè)擺放在講臺中間的講桌，前后有兩塊黑板，前面的黑板的左上方，貼著(zhù)我們班獲得的很多獎狀。屋子里的`窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，那感覺(jué)別提多舒服了。
這個(gè)家有媽媽和８３個(gè)孩子，孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次，陳明揚在院子里摔了一跤，傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點(diǎn)兒藥，然后貼上創(chuàng )可貼，關(guān)切地對他說(shuō)：“以后可不能再摔跤了�！边@幾天，媽媽一直耐心地幫他擦傷，換創(chuàng )可貼。
媽媽每天教我們許多知識。讓我們從一個(gè)不認字的孩子，長(cháng)成了一個(gè)知識豐富的學(xué)生。媽媽講課非常有趣，即使調皮的孩子也會(huì )被吸引住。而且，媽媽提的問(wèn)題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺(jué)得，咦�。矗胺昼娬n就這么快過(guò)去了？
媽媽關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，我們也關(guān)愛(ài)著(zhù)媽媽。媽媽的嗓子啞了，我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個(gè)意外的驚喜。媽媽看見(jiàn)了微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們真是我的好孩子�！闭f(shuō)完，媽媽和我們都開(kāi)心地笑了。
瞧！這就是我的家，我愛(ài)我家。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“媽媽?zhuān)沁叺奈嗤?shù)好高大��！你快看，快看那棵，葉子好綠�！薄皩ρ�，就像寶貝你的心也是綠色，是純潔的�！�
心，也是綠色的么？”
在我的意識還是朦朧的時(shí)候，我就記不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺臉的胡須，還有那雙銳利的眼睛，他仿佛離我們很遠，那是我望不到的地方。
媽媽說(shuō)他去了一個(gè)很美的地方，哪里的一切都是美好的�！笆遣皇俏蚁胍詵|西的時(shí)候就會(huì )馬上在我面前出現塊面包？”“是的，爸爸在哪祝福我們呢�！薄澳前职譃槭裁床粠е�(zhù)我們一起去？”媽媽沒(méi)有回答我，她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子，她說(shuō)等梧桐樹(shù)長(cháng)大了就會(huì )帶著(zhù)我們的思念去爸爸那里。
在回家的.路上我遇見(jiàn)了當鐘點(diǎn)工回家時(shí)還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽�！皨寢�?zhuān)茵I了�！编街�(zhù)嘴滿(mǎn)懷希翼地看著(zhù)媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來(lái)，我迫不及待地咬了口，還是熱的。
媽媽每天都會(huì )帶著(zhù)我給屋前的梧桐澆水，看著(zhù)黃土地上顯眼的綠色，幼苗隨著(zhù)風(fēng)搖擺不定，我想，梧桐樹(shù)是不是和我一起在成長(cháng)呢？我長(cháng)大了是不是就能看見(jiàn)爸爸了？
媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么感覺(jué)？”“孩子，愛(ài)是甘愿為對方付出一切�！薄澳鞘裁匆獮閷Ψ礁冻霭�？”“因為愛(ài)也是擔當，當你們相愛(ài)時(shí)，你就得為對方擔當她的未來(lái)�！�
“媽媽?zhuān)蚁矚g上了一個(gè)人�！薄昂⒆�，你還得為自己擔當�！�
那一天的晚上，天下起了暴雨，電閃雷鳴，忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起，媽媽抱著(zhù)我擋住屋頂漏下的雨，她的背已經(jīng)濕透了，但我的感覺(jué)是熱的。
當我懂得擔當回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)不在了，屋前的梧桐樹(shù)還是那時(shí)候被雷劈開(kāi)來(lái)的斷木，媽媽她踏著(zhù)梧桐木去找爸爸了。