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【熱門(mén)】敘事的作文300字集合十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它，哪怕是浪費，它都在為我們服務(wù)。它，就是時(shí)間。
我聽(tīng)過(guò)一位老爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我年紀輕的時(shí)候沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，現在也沒(méi)有好的.工作，現在只能賭賭錢(qián)，種種田了�，F在的人有好的學(xué)習環(huán)境，卻不好好學(xué)習，什么時(shí)候也輪到他們了�！蔽衣�(tīng)了，想：對呀！老爺爺說(shuō)的話(huà)確實(shí)很有道理。老師也曾教導過(guò)我們：“若是年華虛度過(guò)，到老空留后悔心”！我們現在應該好好學(xué)習，不應該浪費時(shí)間。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儸F在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒(méi)有時(shí)間！但是，魯迅先生都說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！睍r(shí)間對任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒(méi)有。
最后，我想告訴大家：不要做時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。還有，要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間啊。
敘事的作文300字 篇2
農歷五月初五是我國傳統的端午節，在那天，所有人都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。
這不，今年的端午節又到了，在這一天，學(xué)生們放假，大人們也不用上班，全都在家休息，可以說(shuō)端午節是讓所有人都開(kāi)心的日子。街上處處飄著(zhù)雞魚(yú)的.香味，讓孩子們大飽口福。
在端午節這天人們都吃粽子，聽(tīng)說(shuō)這其中有一個(gè)故事：在兩千多年前的戰國時(shí)代，楚國有一位著(zhù)名的愛(ài)國大詩(shī)人，名叫屈原。當初因為國破家亡，悲憤不已，抱石怒投汨羅江里。人們知道了，怕江里的魚(yú)蝦把屈原的尸體吃掉，便包了許多美味的粽子扔進(jìn)了江里，希望這樣魚(yú)就不會(huì )吃屈原的尸體了，正好那天是五月初五，善良的人們?yōu)榱思o念屈原，把這天定為端午節，以示悼念。
在端午節除了吃粽子的習俗以外，家家還都在自己家的窗戶(hù)上掛五顏六色的葫蘆，那個(gè)喜慶，聽(tīng)奶奶說(shuō)，在端午節這掛葫蘆不僅喜氣，而且，還消災解毒，讓人們平平安安的生活。還有些大人會(huì )給自己的孩子買(mǎi)一個(gè)葫蘆，掛在孩子的脖子上。
朋友們，你們喜歡過(guò)端午節嗎？我們歡迎你們來(lái)到我的家鄉音德?tīng)栨倎?lái)過(guò)端午節，你們一定會(huì )大飽口福，眼福的！
指導老師評語(yǔ)：
真是一個(gè)有意義的節日！那五彩的葫蘆真吸引人，那屈原的故事更是感人。(費艷春)
敘事的作文300字 篇3
一天，我和媽媽一起去外婆家玩，無(wú)意間看見(jiàn)了一隊“螞蟻大軍”正在覓食。
我拿著(zhù)蛋糕一邊吃，一邊走。當我吃完的時(shí)候，看見(jiàn)一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動(dòng)著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的觸角，東走走，西探探，一會(huì )兒，又走了。我想，這么好吃的東西為什么不要呢？真奇怪？我剛想走，一群螞蟻就峰擁而上地過(guò)來(lái)運蛋糕。原來(lái)它是找救兵了去了。因為蛋糕個(gè)頭太大，螞蟻個(gè)頭太小了，來(lái)了三四個(gè)螞蟻，它們用盡全部力氣蛋糕，可是蛋糕仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕，只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在蛋糕上，像個(gè)總指揮，一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下，忙忙碌碌。我仿佛聽(tīng)到了它們團結一致，“嘿呦，嘿喲”的喊叫聲。不一會(huì )兒，巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊，螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊，不到十分鐘，一大塊蛋糕消失得無(wú)影無(wú)蹤。這種團結友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習。
大自然的'趣事可真多呀！還有許多的事是我們意想不到的了，我們要細心觀(guān)察，一定會(huì )有發(fā)現的。
敘事的作文300字 篇4
我最喜歡的動(dòng)物很特別，大家想知道嗎？那就來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：大大的耳朵凸起的嘴，紅紅的屁股短短的腿，長(cháng)長(cháng)的`尾巴人樣的手（打一動(dòng)物）上面的謎大家猜出來(lái)了嗎？我來(lái)揭開(kāi)謎底吧！這是一只活潑可愛(ài)的小猴子。猴子的模樣特別像人，但也是有差距的。猴子是個(gè)總稱(chēng)，我最喜歡的就是日本的袖珍石猴了，它們也稱(chēng)彌猴，最大的不超過(guò)可樂(lè )瓶。猴子的特點(diǎn)一就是特別聰明，能夠自己剝香蕉，還能拿手機自拍呢！依數據顯示，猴子是動(dòng)物界中最聰明的。猴子的特點(diǎn)二就是特別頑皮，總是在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的。有一次，我去動(dòng)物園，看見(jiàn)有幾只猴子在鍛煉身體呢！它們一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻的，叫人看了不把這場(chǎng)面拍下來(lái)才怪呢？猴子有的時(shí)候會(huì )發(fā)怒�？赡苁且驗閾屗鼥|西、不給它飯吃、打它等一系列事情。它發(fā)怒時(shí)會(huì )張開(kāi)大嘴巴或是做出不開(kāi)心的表情，接下來(lái)它可能會(huì )咬你、抓你臉，甚至更加嚴重，所以盡量不要讓猴子生氣。小猴子活潑可愛(ài)、機靈調皮，有時(shí)還會(huì )發(fā)脾氣，但是它是我們的好朋友，你對它好，它也會(huì )喜歡你的，告訴你們一個(gè)小秘密：我是屬猴的哦！
敘事的作文300字 篇5
今天，我們青藍青華實(shí)驗小學(xué)去了太子灣公園春游。
我們先去了章太炎紀念館參觀(guān)，那里面有很多用各種字體寫(xiě)成的書(shū)，有：小篆、草書(shū)、金文、甲骨文等。除了這些書(shū)，紀念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規矩，比如：進(jìn)其他人家門(mén)的時(shí)候，不能踩門(mén)底下的石頭等。
參觀(guān)完了紀念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進(jìn)到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的.，各種花、樹(shù)木落英繽紛，小河清澈見(jiàn)底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開(kāi)始野餐了。
野餐時(shí)，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說(shuō)說(shuō)我看到的吧，一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾，許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會(huì )變得干凈、漂亮嗎？
這次春游我覺(jué)得很開(kāi)心，不僅是因為玩，更是因為我懂得了一個(gè)道理：我們要保護環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。
敘事的作文300字 篇6
在我們班上有一位善良的女同學(xué)，名叫康玥琪。
康玥琪長(cháng)得很漂亮！她每天都梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，可愛(ài)極了，她的眼睛大大的，圓圓的，還有那潔白的牙齒，似雪花一樣的白。笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩。她長(cháng)著(zhù)高高的.個(gè)子，每天上學(xué)衣服都很漂亮！
說(shuō)她善良一點(diǎn)兒都不假，比如說(shuō)二年級吧：有一天，上完體育課，我自己一個(gè)人回教室時(shí)，在半路上一個(gè)五年級的大哥哥去接球，把我給碰倒在地上了，這時(shí)康玥琪走過(guò)來(lái)了，把我扶起來(lái)，查看我的傷口，我摔傷的地方是膝蓋，而且摔青了，她著(zhù)急的說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室吧？”我擺擺手說(shuō)：“不用了，我不疼！”她堅持說(shuō)：不行不行，必須得去！說(shuō)著(zhù)就把我扶起來(lái)，帶到醫務(wù)室。你們說(shuō)康玥琪善良不善良呀！
康玥琪還有一個(gè)良好的習慣，就是自己的事情自己做，每天都要自己背著(zhù)自己的書(shū)包上學(xué)，而且成績(jì)特別好，一直都是我們班上的“三好學(xué)生”。
我要努力學(xué)習康玥琪的優(yōu)點(diǎn)！要自己的事情自己做，把成績(jì)抓緊趕上來(lái)，爭取早日做一名三好學(xué)生。
敘事的作文300字 篇7
我小時(shí)候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò)，于是，充滿(mǎn)想象力的我，決定學(xué)習?shū)B(niǎo)兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的'“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類(lèi)，而是用一股長(cháng)繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動(dòng)，將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來(lái)一根繩子，另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來(lái)越遠、越來(lái)越遠……到了接近兩米的高度時(shí)，繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì )飛行的小鳥(niǎo)，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著(zhù)雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì )兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓了一頓。不過(guò)，那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理：人還是腳踏實(shí)地比較好。
敘事的作文300字 篇8
2月20日，離開(kāi)學(xué)還有幾天呢。我們25日報到，26日才上課。
這一天黃老師給爸爸打電話(huà)，我還以為什么事兒呢，原來(lái)是黃老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)和她一起打掃教室。
于是我穿好外衣、鞋子，到學(xué)校等黃老師。過(guò)了一會(huì )兒，黃老師來(lái)了，又過(guò)了一會(huì )兒，李凱龍和郗嘉昊也來(lái)了，我們就開(kāi)始搞衛生。
教室一個(gè)假期沒(méi)人，落了一層灰。進(jìn)了教室，第一步先擺拖把，因為過(guò)了一個(gè)假期，拖把都干了。第二步再拖地，之后黃老師去擺拖把，我們幾個(gè)則負責把抹布淋濕后擦全班的.桌子。接下來(lái)又拖了一遍地，快拖完時(shí)，劉昱芃也來(lái)了，我們就分工把教室的護墻、黑板和門(mén)擦了，就完工了。
我們干得熱火朝天，滿(mǎn)身大汗，不過(guò)看著(zhù)潔凈的教室，想到為班集體做了件好事兒，心里還是很自豪的。
敘事的作文300字 篇9
我有一個(gè)寶貝玩具，是一只可愛(ài)的小狗，它長(cháng)著(zhù)一身雪白的絨毛，米黃色的耳朵和尾巴，頭上還有一只蝴蝶結，它長(cháng)著(zhù)一雙黑汪汪的大眼睛和一個(gè)小黑鼻子，非�？蓯�(ài)，我給它起名叫“優(yōu)騰”，我很喜歡它。
我高興的時(shí)候，喜歡把它高高的拋起來(lái)再接住，有時(shí)候我沒(méi)有接住，它掉在了地上，雖然摔的很疼，但是它從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲。我生氣的時(shí)候喜歡抱著(zhù)它躲在自己的.房子里，講自己的心事給它聽(tīng)，它用黑黑的大眼睛看著(zhù)我，好像在安慰我：“不要生氣了！”，我所有的煩惱就都無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí)候，我會(huì )當“老師”給它上課，它聽(tīng)的很認真，我也越講越有勁。有時(shí)候我又變成了“醫生”給它看病。雖然我不懂醫術(shù)，但它卻不急不鬧，聽(tīng)我的所有安排。有時(shí)候我又把它當成不聽(tīng)話(huà)的小孩子批評它，打它的小屁股，我的手勁兒很大，但它卻從來(lái)不哭。
有一天媽媽對我說(shuō)：“你的小狗時(shí)間也長(cháng)了，你也玩膩了吧，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)玩具吧”，我聽(tīng)了緊緊的抱住它說(shuō)：“老朋友怎么能隨便丟掉呢，我還很喜歡它，留下吧”，媽媽只好同意了。
小狗陪著(zhù)我上了幼兒園又上了小學(xué)，我倆一起度過(guò)了數不清的快樂(lè )時(shí)光，直到現在我倆依然那樣親密。
敘事的作文300字 篇10
活動(dòng)開(kāi)始了，中隊長(cháng)走上了講臺，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們的爸爸、媽媽都給我們取了個(gè)名字，這里面有什么含義呢?請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)�！�
一個(gè)梳著(zhù)羊角辮的女同學(xué)走上來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我叫朱凱淵，我出生在蘇州，當時(shí)媽媽生我時(shí)突然生病，十分危險，經(jīng)過(guò)醫生的.搶救，終于脫離危險,因此我們全家以‘凱’字作紀念，名字中的‘淵’，是父母希望我有淵博的知識�！� 話(huà)音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
一個(gè)斯文的男生走上來(lái)說(shuō)：“我媽媽為我取名沈軍，她希望我長(cháng)大后當一名軍人，為保衛偉大的祖國貢獻力量�！薄芭尽尽�，掌聲更響了。
接著(zhù)，我走上去，滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“我姓‘蔡’，名字是‘俊鳳’。相信自己將來(lái)像一只俊俏的鳳凰為祖國增添光彩!”話(huà)音剛落，同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。發(fā)言的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)……
最后，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，每一個(gè)同學(xué)的名字都寄托著(zhù)家長(cháng)的深切期望，讓我們嚴格要求自己，茁壯成長(cháng)吧!”
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