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記敘文散文議論文
在學(xué)習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文散文議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文散文議論文1
噢!夢(mèng)想。這對于一個(gè)懷揣這夢(mèng)想前進(jìn)，雖還未實(shí)現夢(mèng)想，卻對此有著(zhù)堅定不移的信心的初中生，是會(huì )有一種想傾力相助的沖動(dòng)，至少當時(shí)的我是這樣的。我看看拿著(zhù)紙的人，是一個(gè)白白凈凈的男生，他微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著(zhù)指指這張紙。這不用說(shuō)，一定是一個(gè)捐贈活動(dòng)。果然，這是一個(gè)幫助聾啞人建立聾啞學(xué)校的活動(dòng)，下面的方格中就寫(xiě)著(zhù)三個(gè)人的名字，還有他們的職業(yè)以及捐的款，其中一個(gè)還是學(xué)生。我一直都抱著(zhù)一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙，同時(shí)我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就這樣拒絕了一個(gè)眼神和睦并充滿(mǎn)希望的殘疾人，我咬咬牙，想到在旁邊打盹的爸爸，我笑著(zhù)對他示意了一下，于是我推推爸爸，小聲用方言跟爸爸說(shuō)：“爸爸可不可以拿十塊錢(qián)?”爸爸扭過(guò)頭看見(jiàn)我前面這個(gè)拿著(zhù)紙筆的男生，似乎是明白了什么，對我說(shuō)：“自己有錢(qián)就拿吧�！蔽叶职值囊馑�，我著(zhù)急地請求著(zhù)：“這是幫助聾啞人的活動(dòng)，爸爸你就拿十塊錢(qián)給我吧!”爸爸就那樣搖了頭。我知道，這件事已經(jīng)沒(méi)有希望了，一股歉意油然而生，我咬著(zhù)嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著(zhù)他，搖搖頭，卻怎么也說(shuō)不出一句“對不起”�？粗�(zhù)他依然充滿(mǎn)希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢(qián)!可惜我沒(méi)有，連一分錢(qián)也沒(méi)有，我不知道該怎么面對站在我面前這個(gè)不愿離去的男生的心，只是有艱難地搖搖頭，他笑著(zhù)輕輕鞠了一躬，然后轉轉身離去。我希望他是真的在笑對生活，笑著(zhù)對待那些拒絕幫助他們這一類(lèi)人的同胞，笑著(zhù)堅持自己或者說(shuō)是他們共同的夢(mèng)想�；蛟S對他們來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)只是好好活在這個(gè)不公平世界上的基本態(tài)度，在這條狹窄又坎坷的`人生路上，她們堅持著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。眼前這條路，只有自己堅持下去，才有可能走完!無(wú)論別人有多想幫忙，始終不能給自己的腳上馬達�？粗�(zhù)他漸漸遠去的背影，又繼續尋找下一個(gè)有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不放棄的感覺(jué)。我想哭，終于掉下了感動(dòng)的眼淚。夢(mèng)想是自己的，夢(mèng)想就是我的生命，實(shí)現了夢(mèng)想，就實(shí)現了我生命存在的價(jià)值，在此之前，我要堅持夢(mèng)想，相信不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也不會(huì )放棄我。這條心理學(xué)家的路，就算泥濘了，我也要繼續走下去!
記敘文散文議論文2
在潮濕的墻壁上，蜘蛛正在一針一線(xiàn)地織著(zhù)網(wǎng)，可是由于墻壁太滑，所以蜘蛛的網(wǎng)一次一次又斷面斷開(kāi)來(lái)，可是蜘蛛一點(diǎn)也無(wú)放棄的意思，而是堅持不懈的織網(wǎng)。
由此看來(lái)，蜘蛛面對困難都不言放棄。更何況是作為高等動(dòng)物的我們又豈能輕言放棄。生活雖不是牧歌，也很現實(shí)，甚至很殘酷，但我們也要勇敢面對。
在“臺北文學(xué)獎”的頒獎典禮上，獲獎?wù)叨疾⑴诺卣局?zhù)，可是她卻比別人矮了一大截。她就是發(fā)表了70多篇勵志文章的王秋蓉，她出生就患上“小兒麻痹癥”，從未享受過(guò)童年的樂(lè )趣，12歲的她接受了手術(shù)，在14歲時(shí)，她坐著(zhù)輪椅第一次上小學(xué)。
作為殘疾人的她，雖然身殘但心不殘，她以活力的'文字來(lái)勾畫(huà)自己，激勵更多的人可以勇敢面對生活。不放棄，不拋棄。大部分的殘疾人借著(zhù)自己身體的殘疾來(lái)向別人乞討，怨天怨地，是因為自己身殘才會(huì )一無(wú)所獲，由此也導致了他們心靈上的殘疾。
生活上總會(huì )有很多悲慘的際遇、痛苦的歷程，但當你經(jīng)歷過(guò)了，便也覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了的。面對高山，我們絕不言敗，要勇敢滴走過(guò)它。決不能讓心中膽怯懦弱將我們所絆倒。
上帝是公平的，他在關(guān)上你的一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì )給你打開(kāi)一扇窗的�；蛟S你現在正在遭受著(zhù)苦難，希望就會(huì )來(lái)臨;或許你現在正享受幸福，困難便會(huì )來(lái)襲，請不要畏懼它們，請好好地享受它們，從中獲得有益的東西。
俞敏洪曾說(shuō)過(guò)，剛出世在這世上時(shí)，我們每個(gè)人都是地平線(xiàn)上的一棵小草，作為一棵毫不起眼的小草，可能人家走過(guò)都不會(huì )看到甚至還會(huì )踐踏你，若想要成為讓人矚目的人，便要成長(cháng)為一棵大樹(shù)，無(wú)論是白楊還是楊樹(shù)，人們從大老遠的地方就能看見(jiàn)你，人們走到你身邊，你便可以給他們一片綠色，一個(gè)遮蔭的地方。所以請讓我們的內心種下大樹(shù)的種子，而不是小草的種子，這樣你便能成為一棵大樹(shù)勇敢向生活挑戰。
夢(mèng)想很美好，生活很骨感。想必你也討厭這種骨感的感受吧，那么請你制立一個(gè)與現實(shí)相符的夢(mèng)想，莫要好高騖遠，先腳踏實(shí)地走過(guò)腳下的每一步便已足矣，這樣你便能從小草蛻變成為大樹(shù)。
記敘文散文議論文3
或許風(fēng)兒太傷感，吹得白云噙著(zhù)淚花;或許陽(yáng)光太張揚，曬得小草蔫了葉兒;或許魚(yú)兒太郁悶，攪得河水起浪花……我只覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，也許緣于升學(xué)的壓力太大吧。
倦倚窗前，我眼前的景色幻成一片模糊……
天天有做不完的作業(yè)，天天有背不完的重點(diǎn);天天感到雙目酸澀，天天覺(jué)得心事重重。教室里，黑板右側那醒目的倒計時(shí)牌，讓我片刻輕松不起、活潑不得，只因我要考上重點(diǎn)中學(xué)。家長(cháng)翹首，老師期盼。誰(shuí)叫我是個(gè)成績(jì)好的學(xué)生呢?
“吧嗒，吧嗒”，媽媽上樓的腳步聲近了，我趕緊收拾起紛雜的思緒，胡亂翻開(kāi)一本書(shū)“看”了起來(lái)。媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠，可我的頭腦里依然一片空白。難道就這樣混下去，胡亂應付即將到來(lái)的中考嗎?我使勁兒地揉著(zhù)眼睛。
“縱使你沒(méi)有爬上月亮的.云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀!”劉墉一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。還沒(méi)有走上戰場(chǎng)，我怎么可以輕言放棄?荒野里的一朵小花尚能獨自搖曳著(zhù)每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;沙漠里的一頭駱駝尚能獨自穿越茫茫旅途，將寂寞走成頌歌。而我，一個(gè)人，為什么竟這般脆弱?苦也罷，累也好，快接近終點(diǎn)了，只有奮起直追，才是勇者。于是，我嘴角微抿，畫(huà)出一道溫柔甜美的弧線(xiàn)。我要將希望平方，將失望開(kāi)根號;乘一個(gè)開(kāi)心，除一個(gè)灰心;加一個(gè)拼搏，減一個(gè)絕望。讓這個(gè)運算法則伴我走過(guò)九年級這段美好的時(shí)光，進(jìn)而走出精彩的人生之路。
帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!為什么不呢?微笑是金色的羽翼，能撫平內心的焦慮;微笑是枝頭的鮮花，昭示著(zhù)生命的絢爛;微笑是和諧的音符，能匯成生活美好的旋律;微笑是撲面的春風(fēng)，能使我們的心靈綻放美麗的花朵。帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!讓每天日出時(shí)，總有一個(gè)嶄新的自己;讓花開(kāi)花落時(shí)，總有不悔的心同行;讓我們的學(xué)習生活如飴之甘，如水之潤。
記敘文散文議論文4
這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負;在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機，走出屋外——讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè )的事。土膏微潤，麥苗稍稍探出頭來(lái);田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也�！币黄髅拇汗�，不覺(jué)讓人感覺(jué)“日長(cháng)飛絮輕”。走到田野盡頭，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)——這棵樹(shù)與周?chē)臏貪櫨吧喾Q(chēng)無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤(pán)虬臥龍般匍匐在地面。根是樹(shù)之本，正如心是人之本啊!——一棵心臟裸露在外的樹(shù)正呈現在我的面前!它是不該出現在這里的：周?chē)翘锏�，一棵橫生的樹(shù)無(wú)疑會(huì )與莊稼爭奪營(yíng)養。而它卻又活生生地長(cháng)在這里，而且枝繁葉茂。這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農民，手里挎著(zhù)菜籃�！霸�(jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著(zhù)他看了看那樹(shù)嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。這下，我忽然對這顆看似猙獰的樹(shù)肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日;它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的?!我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線(xiàn)條記錄在相機中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅持”。從一棵根系裸露的樹(shù)的枝繁葉茂中，我讀懂了堅持。樹(shù)尚且如此，那么人呢?人或許不如樹(shù)那樣會(huì )有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來(lái)自于心靈：惰性。惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì )感覺(jué)到什么，而日積月累，當那最后一根至關(guān)重要的'稻草壓上去的時(shí)候，你的內心世界便會(huì )轟然倒塌�！瞬煌跇�(shù)，人的堅持是一種主動(dòng)上的堅持;而樹(shù)是被動(dòng)。而人又同于樹(shù)，就像樹(shù)的根同于人的心�？粗�(zhù)照片上那顆枝繁葉茂的樹(shù)那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根?”
記敘文散文議論文5
踏上跑道是我的選擇，不管輸贏(yíng)，我只是享受這個(gè)迷人的過(guò)程——題記11月6日，我們學(xué)校終于召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)啊。為了這一次的運動(dòng)會(huì )，我們可是花了不少心思呢。光看這個(gè)開(kāi)幕式就知道了，我們開(kāi)幕式可沒(méi)有白色的校服，而是各種各樣五花八門(mén)的服裝，睡衣，漢裝，還有民國時(shí)期的學(xué)生裝……看得我們是眼花繚亂。不過(guò)，重點(diǎn)不僅僅是開(kāi)幕式，運動(dòng)會(huì )，重點(diǎn)當然是比賽咯。這次運動(dòng)會(huì )，我鼓起勇氣報了800米和4×100接力賽。到800米比賽的時(shí)候，同學(xué)們都為我加油鼓氣，心里也是暖暖的。槍聲響起了，旁邊的同學(xué)們都像箭一樣的沖了出去，只有我不緊不慢地跟在他們后面或許是前面沖得太快，不到半圈，前面的人都開(kāi)始慢了下了來(lái)，我調整好呼吸，開(kāi)始反沖，嘿嘿讓他們知道什么是后來(lái)居上。我一口氣超過(guò)了三個(gè)人，同學(xué)們見(jiàn)狀喊得更賣(mài)力了，還有不少歡呼聲呢，聽(tīng)得我心里呀別提多開(kāi)心了。還剩一圈，旁邊帶跑的人說(shuō)：“你前面還有大概十個(gè)人，你還可以超過(guò)她們嗎?”我點(diǎn)了一點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“那好，準備好來(lái)迎接勝利吧，調整好呼吸，一鼓作氣，超越他們�！蔽议_(kāi)始嘗試把步子邁的'大一點(diǎn)，近了，近了，離前面的人不遠了，我可以超過(guò)他的，我可以的，旁邊的人也在說(shuō)堅持，只差一點(diǎn)了……超過(guò)了她之后，我沒(méi)有就此放松，應為前面還有很多人等著(zhù)我去超越呢。最后300米，最后200米……看著(zhù)我把前面的人都一個(gè)一個(gè)的超越之后，心里也是有一點(diǎn)小小的成就感呢。最后100米，前面還有3個(gè)人，我使出最后一點(diǎn)力氣，在最后100米把離我最近的人超越了。終點(diǎn)就在眼前，哪里有我最親愛(ài)的朋友正敞開(kāi)懷抱來(lái)迎接我……是的，最后我以小組第三的成績(jì)完美的結束了這次的比賽。我想這一次，我不但收獲榮譽(yù)，最重要的是收獲了友誼，最美好的友誼。不管你是害怕會(huì )輸也好，害怕會(huì )出丑也好，只要你敢于踏上去，你就已經(jīng)贏(yíng)了。所以，你還在害怕什么，上啊。人生難有幾回搏。
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