有關(guān)敘事優(yōu)秀作文合集七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　夏意漸濃，憶十載沐浴書(shū)香，如過(guò)往飛鴻，萌然心動(dòng)。書(shū)雖不是生活的全部，卻是我靈魂的根基。

　　城市總是霓虹耀眼，人喧車(chē)鬧，緊張的節奏，忙碌的人群。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的緊張，與書(shū)在一起的時(shí)間越發(fā)少了，但只要走進(jìn)書(shū)房，看著(zhù)滿(mǎn)架的書(shū)籍，再次傾聽(tīng)翻合書(shū)頁(yè)的旋律，倏然察覺(jué)――書(shū)，還在。

　　清芳傲梅凌寒生

　　“看到光明就是快樂(lè )”，如果說(shuō)讀書(shū)難，我想沒(méi)有人能比上海倫凱勒，八歲那年，無(wú)意間從母親書(shū)架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書(shū)頁(yè)，卷邊的封面可以看出，母親顯然讀過(guò)很多遍。在好奇心的促使下，我與海倫結下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌，為她不向命運低頭，不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲，復讀，只覺(jué)心隨海倫在無(wú)邊的希望原野上暢游，雖然海倫聽(tīng)不到，可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細流之聲，萬(wàn)千飛鳥(niǎo)蘇醒嚶嚶?tīng)庿Q之韻;雖然海倫看不到，可她卻用文字刻畫(huà)出紛紛暮雪飛下，散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰，農民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲，再讀，我看到海倫光輝背后，默默為她付出心血的人――莎莉文老師，一個(gè)教會(huì )海倫識字，說(shuō)話(huà)，陪伴海倫成長(cháng)的良師益友，或許當莎莉文第一次見(jiàn)到海倫時(shí)，就注定要背負那不平凡的使命。當她無(wú)私教誨海倫時(shí)，莎莉文是幸福的;當海倫第一次發(fā)出聲音時(shí)，莎莉文是偉大的。她用畢生心血，灌溉出了一個(gè)文學(xué)史上不朽的奇葩――海倫凱勒。因為有書(shū)，讓一個(gè)獨處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因為有書(shū)，使一個(gè)徘徊寂靜環(huán)境中孤獨的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因為有書(shū)，讓海倫突破困難，不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。

　　過(guò)隙白駒催木成

　　大家可還記得斜陽(yáng)下那個(gè)看駱駝的小女孩嗎?她就是英子，林海音自傳體小說(shuō)《城南舊事》中的主人公。離開(kāi)海倫凱勒恢弘筆觸，英子仿佛帶著(zhù)我回到二十年代的老北京，回到她那自然、清麗的童年時(shí)光。

　　清風(fēng)和煦，一個(gè)梳著(zhù)四角齊發(fā)型，帶著(zhù)小氈帽的小女孩同父母來(lái)到了北京，從此，開(kāi)始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷，一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中，世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有污穢，只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽(yáng)依舊，一件件事，一個(gè)個(gè)人都默默地離開(kāi)了英子，同時(shí)帶走的，還有英子幼稚的內心――爸爸的花兒落了，英子也再不是小孩子，可我相信，待英子驀然回首之時(shí)，她仍會(huì )選擇感激，感激過(guò)往的那些人，在她美麗的年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事，讓她含著(zhù)成長(cháng)酸澀的淚水變得愈發(fā)堅強。而伴著(zhù)英子的故事朦朧間告別了童年，成長(cháng)的是年齡，不變的是那晚風(fēng)、斜陽(yáng)和那胡同里回蕩著(zhù)的清脆笑聲……

　　出淤青蓮終迎風(fēng)

　　同林海音一樣，還有那么一位悠然灑脫的女性，一直打動(dòng)著(zhù)我，她就是記憶中永遠的三毛。如果說(shuō)《撒哈拉的故事》讓我認識了三毛。不如說(shuō)是《哭泣的駱駝》讓我真正愛(ài)上了三毛。一張撒哈拉的'照片勾起三毛前塵的記憶，促使她義無(wú)反顧的踏上撒哈拉的沙漠，這就是三毛，只因一絲靈感的牽動(dòng)就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里，三毛帶我看盡了人性中的真、善、美：?jiǎn)∨�的感恩，姑卡的善良，以及熱情單純的沙漠人民。當跟�?zhù)三毛走進(jìn)《哭泣的駱駝》，卻變成令我心情沉重、深思良久的一章，象是突然展開(kāi)了人性的另一面，愚昧、殺戮……

　　風(fēng)停了，沙落了，一切都結束了，唯有駱駝的悲鳴久久不�！�…過(guò)往匆匆，善惡交織，世事無(wú)奈，卻推動(dòng)她的前行。淚，晶瑩隨風(fēng)，散落，那無(wú)盡的凄情……

　　漠漠黃沙，塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕，練就這一曠世奇女。那個(gè)神仙般的女子在一個(gè)清晨無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了，那個(gè)自由的化身卻永恒烙印在每個(gè)人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個(gè)在撒哈拉茫茫無(wú)際的黃沙中，彩裙飄飄向遠方奔跑著(zhù)的三毛，想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂，永遠的守護著(zhù)那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土，那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個(gè)令人無(wú)法忘卻的三毛，讓我學(xué)會(huì )感激的同時(shí)，也更懂得了珍惜。

　　東風(fēng)又過(guò)，吹來(lái)梅花乾坤芬芳;鶯啼回響，高踞秀木莞爾歌唱;細雨蒙蒙，裝點(diǎn)青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼，終成雄鷹長(cháng)空翱翔。

　　抬眼窗外，已是夕陽(yáng)余暉，馬路上又傳來(lái)人聲鼎沸，都市霓虹竟相閃爍，而我這一刻卻心靜如水。

　　書(shū)，真的從未離開(kāi)。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是除夕。晚上, 我叫王靜和她弟弟李楠一起去玉海廣場(chǎng)放煙花。

　　我把煙花帶上，然后去叫王靜和李楠放煙花。李楠高興得不得了，還說(shuō)要帶沖炮呢！王靜買(mǎi)了一個(gè)8塊錢(qián)的煙花，我們就出發(fā)了。

　　到了廣場(chǎng)，我就中央狂奔過(guò)去。我一手拿打火機，一手拿煙花，點(diǎn)了兩下，煙花欣然怒放，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。我拿了一根煙花給李楠，叫他也一起來(lái)放。時(shí)間過(guò)得真快，煙花被我們放得只剩下最后幾根了。這時(shí)候，老爸來(lái)了，陪我們一起放煙花。放完了煙花，爸爸說(shuō)要帶我去外灘玩。

　　快到外灘時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)聲音如山崩地裂，震耳欲聾！那煙花猶如天花散女般，美極了。不過(guò)耳朵實(shí)在受不了了，過(guò)了一會(huì )兒，我跟老爸回家了。

　　在這里，祝大家新年快樂(lè )，馬上有一切！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實(shí)戰，正好可以切磋一下，看看實(shí)力。

　　開(kāi)始上課了，教練說(shuō)今天要搞個(gè)新玩意兒---團體賽，怎么玩呢，就是分兩個(gè)隊，沒(méi)個(gè)人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏(yíng)三分，輸零分，和一人一分，輸的隊要罰。教練把我們分成兩個(gè)隊，我看了一下，不禁開(kāi)始抱怨教練沒(méi)分好隊員，我們這邊有兩個(gè)比較矮的隊員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動(dòng)脾氣時(shí)，我開(kāi)始有擔心：人不是太好還可以拼，隊員一發(fā)脾氣我們對就沒(méi)了士氣，這不得了。

　　開(kāi)始打了，先上場(chǎng)的是個(gè)大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進(jìn)入方圓五米之內待上幾分鐘，耳朵離聾不遠了，但我們卻沒(méi)那樣的感覺(jué)，因為我們都在想：一定要贏(yíng)，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏(yíng)了。

　　下一輪該我上了，我對一個(gè)大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點(diǎn)打好。但看到下面的'人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開(kāi)始，而我的表現不太一樣，我屬于攻擊性的，應該沖上去，我現在去穩穩當當得待在原地不動(dòng)，對手也沒(méi)有動(dòng)，我本想來(lái)個(gè)反擊，現在討個(gè)沒(méi)趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒(méi)想到竟然刺中了，而且對手基本沒(méi)有反抗動(dòng)作，我瞧出了對手的弱點(diǎn)，進(jìn)行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏(yíng)了，我們有點(diǎn)驕傲，被對方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏(yíng)了。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　暑假你是怎么計劃的，是出去旅游，領(lǐng)略祖國大好河山；是出去補習，排的滿(mǎn)滿(mǎn)的補習課程；是宅在家里，看暑假熱播劇。我的暑假似乎還沒(méi)開(kāi)始就結束了呢！

　　緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，各科技能也考完了試。當我正幻想著(zhù)我為期一個(gè)多月的暑假生活時(shí)，班主任的一個(gè)通知下來(lái)了‘暑假計劃都取消啊，暑假咱們去幼兒園實(shí)習’聽(tīng)了這話(huà)，教室里哀嚎聲一片，而我整個(gè)人感覺(jué)瞬間從身體到心透心涼啊。真是計劃趕不上變化，沒(méi)辦法，只能照著(zhù)班主任說(shuō)的收拾東西準備去接下來(lái)打擾我美好的暑假的幼兒園了。

　　收拾好東西，搬到了樓下，等候多時(shí)的班車(chē)也在下面等著(zhù)我們了隨著(zhù)班車(chē)的開(kāi)動(dòng)，我們來(lái)到了幼兒園里。幼兒園大廳色彩斑斕的卡通人物，拐角處精致小巧的裝飾品，樓梯的地面上還有美麗的圖案，就連我們住的宿舍的窗臺玻璃上還有可愛(ài)的動(dòng)物。沒(méi)有太多時(shí)間去觀(guān)察了，收拾好東西，我們就下了樓，開(kāi)始了理論培訓，體育老師帶我們玩了各種有趣的游戲，最神奇的是一一張紙竟然被他發(fā)明出了各種玩法。而數學(xué)老師的數學(xué)課更是給了我們全新的體驗。

　　不過(guò)最為痛苦的大概是打掃新裝修完一家新的幼兒園了吧。我們隨著(zhù)老師，一起打掃著(zhù)滿(mǎn)是水泥的地，搬著(zhù)一張紙小木床，爬在窗臺上擦著(zhù)滿(mǎn)是泥的'窗臺，在烈陽(yáng)高照的天氣下，汗水隨著(zhù)動(dòng)作滴在地上，院子里，窗臺上，直到太陽(yáng)升到最高處，我們隨著(zhù)老師休息，直接躺在打掃干凈的一塊地板上，睡的香甜。直到被老師叫醒，又開(kāi)始了新一輪的清掃，回到所在的幼兒園，一陣陣飯香飄來(lái)，我們爭先恐后的去排隊，飯菜吃起來(lái)似乎比往常都香了好多。接下來(lái)的幾天隨著(zhù)老師把幼兒園打掃干凈，看著(zhù)打掃完的教師一種成功的喜悅在心底升起爆開(kāi)，似乎悶熱似火的夏天似乎都不那么熱了。

　　實(shí)習結束的日子到了，暑假也悄悄溜走了，不過(guò)這個(gè)暑假很充實(shí)很快樂(lè )，有汗水，有喜悅，有累的不想再干卻爬起來(lái)再干的時(shí)候；有饑腸轆轆卻依然滿(mǎn)身干勁的時(shí)候；有彼此相互合作體會(huì )成功的時(shí)候，這個(gè)暑假，感謝你，驕陽(yáng)。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　媽媽說(shuō)，周末去陪外婆。我欣然同行。

　　夏天，外公去了廣州阿姨家，外婆便開(kāi)始獨處。老人家總是一個(gè)人看無(wú)聊的電視，沒(méi)有兒女陪伴身邊，沒(méi)有老伴可以依偎�？吹轿覀�，外婆很是高興，一下子提起了精神，買(mǎi)了一大桌好菜款待我們。自打外公出遠門(mén)后，外婆還沒(méi)吃過(guò)一頓豐盛的飯菜呢。

　　在我的印象中，一直覺(jué)得外婆是個(gè)心態(tài)好的老人，外婆一直樂(lè )此不疲地參加各種體育活動(dòng)，還經(jīng)常寫(xiě)各種文章在報紙上發(fā)表。今天才發(fā)現，隨著(zhù)兒女的家越搬越遠，來(lái)探望的次數越來(lái)越少，在我心里永遠年輕的外婆也老了。她一直笑呵呵地給我?jiàn)A菜，歲月的痕跡在她臉上留下了記號�？粗�(zhù)外婆，我的`心酸酸的，只能笑著(zhù)對她說(shuō)：“外婆，您吃！”

　　吃完午飯，我們陪著(zhù)外婆聊天。三代人坐在一起，溫馨，幸福，一切美好的詞匯涌上了我的心頭。此時(shí)此刻，外婆的臉上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　還記得小時(shí)候，身為退休教師的她，常常教我唱歌。那臺老舊的風(fēng)琴，吱嘎吱嘎地響著(zhù)，幼時(shí)的我，總是拍著(zhù)手用心聽(tīng)外婆唱，很多兒歌都是外婆教會(huì )我的呢。還是那臺風(fēng)琴，只是更破舊了，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。還是那個(gè)外婆，只是更老了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。她再次彈起了那首就為的歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”

　　晚飯后我們一起散步，一起看電視。夜深了，大家都入睡了，我卻久久不能平靜。突然想到，小時(shí)候，我一個(gè)人呆在外婆家里，陪伴我的是燕子的呢喃和廣播，總感覺(jué)一個(gè)人在老房子里聽(tīng)廣播，聽(tīng)到的只是一次又一次的寂寞，高高的聲音在空空的房子里回響。所以，以前我特別不愿意留在外婆家。多年以后，我回到這里，想起自己幼年的落寞，想起如今外婆一個(gè)年過(guò)花甲的空巢老人是怎樣打發(fā)寂寞的歲月��！我覺(jué)得我快要哭了。

　　我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，外婆也正在寫(xiě)。我知道，我所表達的思想遠遠倒不了外婆的境界。那我只能�；丶铱纯戳�。我不知道寂寥的夜空下，有多少老人正想著(zhù)自己的子女呢！

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”明天，就是愛(ài)心義賣(mài)的日子了。我們也得準備準備了，但是我們現在聰明了，為了可以賺到更多的錢(qián)。大家一塊湊錢(qián)，每組找幾個(gè)同學(xué)，一塊去二號橋批發(fā)了許多食品和文具。

　　萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。轉眼，下午就來(lái)臨了。今天的天氣還真好呢！太陽(yáng)公公瞇著(zhù)眼看我們，一定是非常贊同我們舉辦的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)了。我們的攤位名叫“愛(ài)心滿(mǎn)屋”。這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的名字，我們的攤位也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的攤位。愛(ài)心義賣(mài)快開(kāi)始了！我和沈嘉見(jiàn)天氣那么熱，就想去里學(xué)校不遠的'棒冰批發(fā)廠(chǎng)去批發(fā)一些棒冰。說(shuō)干就干，我和沈嘉不一會(huì )就到了批發(fā)廠(chǎng)。批發(fā)廠(chǎng)里碎碎冰只要4角錢(qián)一根，賣(mài)出去1元一根，買(mǎi)25根，就可以賺16元��！我和沈嘉毫不猶豫地買(mǎi)下了25根棒冰，回到了學(xué)校。這時(shí)，愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)開(kāi)始了，攤場(chǎng)上。擠滿(mǎn)了人，售貨員大聲地叫賣(mài)著(zhù)，物品各種各樣，吸引著(zhù)同學(xué)們去買(mǎi)。我們買(mǎi)的25根棒冰一下子就賣(mài)空了。我想：大家一定知道這種棒冰在外面買(mǎi)5角就夠了，但是，這是為了什么？用1元去買(mǎi)一根5角的棒冰，這是大家先出的一份愛(ài)��！

　　雖然，我們現在只有這樣一點(diǎn)點(diǎn)的資金，按時(shí)一滴水也可以匯成大海的。我們全中國有*******個(gè)人，每100元，那就有*******00元了，這是一個(gè)多么驚人的數字��！所以，我呼吁全國人民，希望你們一定要幫助被雪災傷害到的人們！獻出你們的一片心，謝謝！

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

　　——題記

　　比光速還快的是物是人非吧！

　　正如在火車(chē)上睡過(guò)了頭，坐錯了站一樣，眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉了一個(gè)色調�？膳碌氖�，除了你，摟著(zhù)你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門(mén)的那棵大榕樹(shù)，都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺(jué)，心滿(mǎn)意足。

　　第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺(jué)的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛(ài)，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長(cháng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái)，她喊起立時(shí)字正腔圓，收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天，每次聽(tīng)我講數學(xué)題時(shí)，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。

　　在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會(huì )經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口，害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀， 尺子和橡皮才是一等一的大事，還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的各種鼓勵和安慰。

　　查字典時(shí)，偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的意思是：形容兩個(gè)人從小生活在一起，十分親密�？傆X(jué)得這樣的解釋并不十分恰當。兩小無(wú)猜應該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類(lèi)心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過(guò)紙條，她幫我在腕上畫(huà)過(guò)表。

　　還記得又一次五年級語(yǔ)文課時(shí)，她從書(shū)包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因為那桃子實(shí)在太大了吧。結果被老師抓個(gè)正著(zhù)，老師問(wèn)我們時(shí)，娜娜擺出一副穩若泰山的樣子對老師說(shuō)：“我讓他看我的.桃子�！比�班哄堂大笑，我因此成為了全班的笑柄。

　　并且，被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節課。

　　湖水很涼，風(fēng)刮得很冷，在這空無(wú)一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和娜娜講任何一句話(huà)。

　　這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節課，娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺階上，手拉著(zhù)手，看著(zhù)湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的臉紅得不成樣子，我也感覺(jué)自己臉上火辣辣的,不約而同松開(kāi)了手，蹲在了湖周?chē)�，恢復了以往的樣子，有說(shuō)有笑。

　　但從那時(shí)起，那一池碧水，就自然而然地被我們當成是最高友誼的象征了。

　　慢慢的，小學(xué)畢業(yè)了。

　　人們總是說(shuō)，初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn)，有的人被連在了一起，而有的人就被分開(kāi)了。

　　我的娜娜被分開(kāi)了。雖然在同一所初中上學(xué)，但沒(méi)有分到同一個(gè)班，三年來(lái)，我們之間說(shuō)話(huà)不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個(gè)人就突然不認識了一樣。

　　娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。

　　于是，我們之間的友誼就此隔斷。

　　不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。

　　一節體育課，你不小心腳受傷了，在樹(shù)蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學(xué)們步伐整齊劃一。

　　“一，二，三，四”

　　“一二三四！”

　　頓時(shí)，整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。

　　回想那湖水，還有娜娜，我在夢(mèng)里笑，笑得淚流滿(mǎn)面。

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