【精選】敘事的作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　在十四歲的花季年華里，經(jīng)歷了太多太多的事，曾經(jīng)似乎明白的，現在卻變得懵懂，無(wú)知……

　　現在的我，好想有一臺時(shí)光機，回到過(guò)去，不去認識那些不該認識的人�？墒菚r(shí)光又如何倒流呢？

　　上了初中的我，失去了小時(shí)的童真，失去了小時(shí)的快樂(lè )，失去了小時(shí)的怠慢。在開(kāi)學(xué)的第一天里，我便進(jìn)入了緊張的學(xué)習氣氛之中，無(wú)心再管任何事情，那時(shí)的自己不知道自己是什么樣子，只知道學(xué)習便可以走天下。后來(lái)，在班里混熟了，也就打成了一片，那時(shí)的我早已不顧什么學(xué)習，看世界的野心早已飛之腦后，所以就結實(shí)了許多的好朋友，但諸多的朋友當中，那么一兩個(gè)懂的我的心，我們好的跟親姐妹一般，恨不得穿一條褲子，在一起學(xué)習，一起談天說(shuō)地。一起討論著(zhù)未來(lái)。

　　漸漸地，我發(fā)現我變的瘋了，不再像以前那么安靜；變得傻了，不再像以前那么理智。有的人說(shuō)我學(xué)壞了，我卻只是笑而不語(yǔ)，心里卻不禁裝滿(mǎn)了嘲諷，又不了解我，有什么資格說(shuō)我變了呢？我暗暗的想。我變得瘋傻，只有我心里最清楚，不是因為學(xué)壞，只是我認識到了真正的自我，我是那么的懦弱，那么缺乏安全感，那么害怕受傷。所以我要保護自己，所以逐漸我變得的瘋狂，逐漸變得虛偽，學(xué)會(huì )偽裝，表面上對人世間所有的一切，所有的事情都是那么無(wú)所謂，都是不關(guān)心。朋友都說(shuō)我的心好大哦，甚至有人說(shuō)我沒(méi)心，可是有的時(shí)候其實(shí)我比誰(shuí)都在乎，只是不表示而已，他們知道嗎？還有，我對人的脾氣是暴躁了些，同學(xué)竟然說(shuō)我的心是黑的，聽(tīng)了之后我肆無(wú)忌憚的笑著(zhù)，但心里似乎有眼淚在滴，為什么沒(méi)人懂我？

　　我漸漸的墮落，想一直不會(huì )飛的小鳥(niǎo)。我依然保持著(zhù)我原有的狀態(tài)，但是，學(xué)習成績(jì)下降了許多，我沒(méi)有好好學(xué)，只是任由它隨意滑落，只因那時(shí)學(xué)習對我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要。慢慢的，我跟姐們們愈來(lái)愈好，每天黏在一起，快樂(lè )的分享著(zhù)每天的生活，還盼望著(zhù)以后的我們會(huì )如同那時(shí)一樣，呵呵！

　　直到有一天，我們發(fā)生了爭執，想法也出現了分歧，開(kāi)始和對方疏遠，從無(wú)話(huà)不談的`好朋友變成半認識半不認識的陌生人，偶爾也會(huì )說(shuō)幾句，就像那些情侶之間的冷戰差不多。每天晚上躺在床上，看著(zhù)白白的墻，映著(zhù)的都是我們之間那些美好的畫(huà)面，淚從臉龐滑過(guò)。心里不禁的想：以前那些無(wú)知的我們，在一起瘋，一起鬧，甚至一起哭。曾經(jīng)鬧著(zhù)小別扭的我們都沒(méi)有輕易說(shuō)過(guò)放棄，可這次就這樣了嗎？為什么心有不知名的痛呢？那時(shí)我們想過(guò)千萬(wàn)種未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)結局是這個(gè)樣子，想起那些傻傻的我們，真是可笑。那夜，眼淚在肆意的流淌，我在肆意的笑話(huà)著(zhù)墻里映著(zhù)的景象。心里泛起層層漣漪。我們談過(guò)無(wú)數次，但總是為結果而糾結，直到那一天，我們給出了自己的決定，朋友繼續做。

　　記得當時(shí)，我們在小區的石桌那，笑得很開(kāi)心，但誰(shuí)知我和他們背后的猶豫。

　　直到現在，我們依舊是名義上的朋友，只是不像以前那樣甜蜜，快樂(lè )，不再像以前那樣一下課就混在一起了。不了不了，那些早已隨時(shí)間逝去。如今，每個(gè)人身邊都站了別的人，也讓我明白：曾經(jīng)身邊所站的人，也未必會(huì )永遠留在你身邊。如果是那時(shí)的我，我會(huì )去挽回，可是現在，我累了，無(wú)所謂了，順其自然是我最好的辦法。不然能怎樣！我，不會(huì )傻傻的挽回傻傻的等。

　　友誼到底是個(gè)什么東西，現在我連朋友都不知該如何定義了。

　　在十四歲的花季年華中，做了這么多可笑又可悲的事，連朋友都可以弄丟。但我想，我應該要更堅強，讓我，迎著(zhù)風(fēng)痛并快樂(lè )著(zhù)！

敘事的作文 篇2

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我經(jīng)�？�，但都不是為了感動(dòng)。比如摔了一跤啦，被人羞辱啦，等等。但是，那一次，我被感動(dòng)了……

　　我以前有顆彈珠。那是個(gè)我自認為“稀有品種”。那時(shí)候班里正掀起彈珠熱，每個(gè)人都拿著(zhù)彈珠玩個(gè)不停。甚至可以說(shuō)，彈珠是自己的一部分生命。

　　我在上課時(shí)也玩個(gè)不停。玩著(zhù)，玩著(zhù)，嘿！竟然沒(méi)有有接��！彈珠一落地，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，加上“呯呯呯”清脆的響聲，彈珠就不見(jiàn)了。

　　怎么辦？我把我的一部分生命丟掉了！我想哭，可又哭不出聲。老師還在津津有味的'講課呢，我的眼眶又把眼淚擋了回去。

　　下課了，等老師走后，我頓時(shí)哇哇大哭。同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，紛紛遞上紙巾。有個(gè)名叫桂米曉的女孩鉆了進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)：“李雨祺，你怎么了！”

　　我抽泣地告訴了她，她拍拍胸脯，對我說(shuō)：“放心，我會(huì )把它找回來(lái)的�！�

　　一個(gè)星期過(guò)去了，這一天，桂米曉找到了我，在口袋里掏了一會(huì )兒，終于掏出了一顆彈珠，跟我原來(lái)的一模一樣：“看！這顆彈珠是不是你的？”她邊說(shuō)邊把它塞進(jìn)了我的口袋里。我看著(zhù)彈珠，一股苦澀的淚水流了出來(lái)�！澳阍趺戳�？”她著(zhù)急的問(wèn)�！皼](méi)什么……”我努力抹干眼淚，然后擠出一絲微笑：“謝謝你！”“沒(méi)事，只要你不哭就好了！”她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑開(kāi)了。

　　我拿著(zhù)彈珠，慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一會(huì )兒，從書(shū)包里拿出了一個(gè)袋子。打開(kāi)袋子，一個(gè)個(gè)完全一樣的彈珠呈現在我眼前。我數了數，一共有四十五顆。兩行淚珠又排在了我的臉上……

敘事的作文 篇3

　　今天，我和姥姥在家種下了幾棵小辣椒，小辣椒在我的花盆里舒適地呆著(zhù)。

　　過(guò)了幾天，我的小辣椒終于靠著(zhù)頑強的生命力破土而出了。我仔細一看，發(fā)現小辣椒苗上居然有辣椒種子的皮，我很好奇得問(wèn)姥姥這是怎么回事？姥姥說(shuō)：“沒(méi)有事，等小辣椒挺直了腰板就好了�！�我聽(tīng)了就在小辣椒前等待著(zhù)，到了第二天，小辣椒還是沒(méi)有把頭抬起來(lái)，我很驚呀。第二天我又站在小辣椒面前，終于把頭抬了起來(lái)，我好奇的把土撥弄了一下子，我驚訝的發(fā)現里面還有一顆小苗，我迫不及待的又想去弄�？粗�(zhù)小辣椒一天一天的長(cháng)大，我的心里也高興的不得了。

　　我的小辣椒越長(cháng)越高，現在已經(jīng)長(cháng)出花骨朵了，我看著(zhù)小辣椒我心里滿(mǎn)自豪的`。到了明天小辣椒已經(jīng)長(cháng)出雪白的花朵了，我看著(zhù)小花高興不已，我的小辣椒在一夜之間花寫(xiě)了，掉到我的花盆里了。我問(wèn)姥姥怎沒(méi)回事，姥姥說(shuō)：要長(cháng)出辣椒了”我手舞足蹈的。至今小辣椒已經(jīng)長(cháng)出辣椒了。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的種植，我懂得了任何東西都是有生活規律的不能隨意的破壞他的生活規律的，包括我的小辣椒，這次種植日記給我的感受記憶深刻。

敘事的作文 篇4

　　我就像一只在黑暗中迷失了方向的蝴蝶，劇烈地扇動(dòng)著(zhù)那雙薄弱的翅膀，驚恐的飛著(zhù)。

　　小時(shí)候的'我總是孤單地在黑暗中度過(guò)。晚上，爸爸總是不在家。而我每次回到家中，迎來(lái)我的不是溫馨、歡樂(lè )，而是冷清與孤獨。每次到家中，迎來(lái)我的不是熱騰騰的飯菜，只有冷清的房子而已。爸爸只是會(huì )給我留下一些錢(qián)，讓我買(mǎi)些面包吃。晚上，家中只有我一人。爸爸徹夜未歸，只留我孤單一人在家。無(wú)邊的黑暗吞噬著(zhù)我，深不見(jiàn)底，無(wú)邊無(wú)際。我恐懼地縮在被褥里，不敢動(dòng)彈，驚恐著(zhù)，小聲地抽噎著(zhù)。這時(shí)，過(guò)去在電視上看過(guò)的恐怖鏡頭，在我腦袋里一一出現，奇怪的聲音在我耳邊徘徊，我越想越害怕。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)遙遠的聲音傳入我的耳中。讓我想起那些為國獻身的英雄烈士們，他們連死亡都不怕，那小小的黑暗又奈何的了我什么，我一定要戰勝它！這時(shí)候，堅定的信念在我的腦海中涌現出來(lái)。我覺(jué)得我不那么害怕了，我堅信，我一定能戰勝它！在這朦朦月色中，我的眼角里泛著(zhù)淚光，沉睡下去。

　　日復一日，年復一年。漸漸地，我長(cháng)大了。不再那么害怕黑暗了，我學(xué)會(huì )了保護自己。慢慢地，我學(xué)會(huì )了堅強，不再哭泣。我學(xué)會(huì )了要微笑著(zhù)面對生活，哭泣只會(huì )使你更加難過(guò)，更加害怕。而現在，我們家也是其樂(lè )融融，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、歡樂(lè )。我終于戰勝了黑暗，也懂得了許多道理，使我受益匪淺。

　　初二:墨色琉璃墜

敘事的作文 篇5

　　被群山環(huán)抱的小山村中，有一棵特別的桂花樹(shù)！每年八月的開(kāi)花季節，全村的人都會(huì )聚集到樹(shù)下，看望一個(gè)人，一個(gè)沉睡在樹(shù)下一座墳中的美麗女子……

　　那年她剛大學(xué)畢業(yè)，因為從小立志要幫助偏遠山區的孩子走出大山，于是便來(lái)到這小山村，當起了教師！

　　第一次離開(kāi)家，她不過(guò)二十來(lái)歲！白里透紅的臉蛋，掛著(zhù)稚氣未退的笑容，以及那一頭烏黑飄逸的秀發(fā)！

　　大山里的孩子們也是難得見(jiàn)到城市里來(lái)的人，光著(zhù)小腳丫，歡喜地跑上前去圍著(zhù)她，問(wèn)著(zhù)一些幼稚可愛(ài)的問(wèn)題，一臉興奮！她似乎沒(méi)有料到自己竟是如此受孩子們的歡迎，臉上笑意更濃，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩！就這樣，孩子們一句，她一答的`，樂(lè )此不疲，讓太陽(yáng)從頭頂滑落到腳下，沒(méi)了蹤跡！

　　山村里只有唯一的一所學(xué)校，用黃泥和老磚瓦蓋成，風(fēng)一吹，及不安穩的玻璃窗就會(huì )搖得“啪啪“作響，村里沒(méi)有高中和初三，讀完了初二的孩子，要么留在了村中種田，要么外出打工謀生，要么憑本事出到山外繼續學(xué)業(yè)！為了獲取知識，每個(gè)孩子都要在天不亮就出門(mén)，翻山越嶺，趕往學(xué)校！

　　為了孩子們的安全，她決定送孩子們回家！放了學(xué)，夕陽(yáng)已映紅了一半的綠山！召集好離家遠的孩子們后，便踏著(zhù)紅云的影子，聞著(zhù)泥草的芬芳，走在山與山之間！一路上她與孩子們有說(shuō)有笑，她牽著(zhù)孩子們的手，說(shuō)著(zhù)她在城里的故事！一路上幸福的笑聲回蕩在山間，打破了夜幕降臨的空寂！

敘事的作文 篇6

　　卷毛狗的爸爸是一位發(fā)明家。它發(fā)明了各種各樣的東西，如白紙（但是紙面上毛毛糙糙的'）、菜刀……，有些東西還在各種比賽中獲得過(guò)一等獎呢（這是在動(dòng)物王國的世界里）！不過(guò)最受大家喜愛(ài)的是卷毛機，在發(fā)明卷毛機時(shí)，還鬧了不少笑話(huà)呢！

　　這天，卷毛狗的爸爸剛剛發(fā)明出卷毛機，想讓卷毛狗當一當試驗員，便對卷毛狗說(shuō)：“你只要當一下我這只卷毛機的試驗員，我給你兩根你最?lèi)?ài)的香臘腸�！本砻�狗看著(zhù)誘人的香臘腸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，不過(guò)你可要小心點(diǎn)�！睂�(shí)驗開(kāi)始了，卷毛狗爸爸一手拿著(zhù)卷毛機，一手抓著(zhù)卷毛狗，可是剛一卷，卷毛狗就痛得跳了起來(lái)，一看，卷毛機卷過(guò)的地方一小搓毛掉了，連皮都燙紅了�？磥�(lái)卷毛機還沒(méi)完全調試好，只好重新擺弄一下。就這樣，卷毛狗身上的毛一會(huì )兒變直，一會(huì )兒燙焦了，卷飛狗爸爸只好加倍給卷毛狗香臘腸。最后終于成功了，不過(guò)，這時(shí)卷毛狗身上的毛已經(jīng)亂七八糟，它一邊吃著(zhù)香臘腸，一邊看著(zhù)爸爸興高采烈的樣子，想：爸爸怎么這么開(kāi)心呀！

　　功夫不負有心人，這個(gè)卷毛機在動(dòng)物世界博覽會(huì )上還得了一等獎呢！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文700敘事作文02-24

童年敘事 敘事作文08-26

敘事作文精選09-05

敘事作文08-16

等敘事作文08-08

敘事的作文10-14

敘事作文01-30

敘事的作文11-05

敘事作文需選擇正確敘事方法01-26

敘事作文所需選擇的正確敘事方法02-01