【精選】小學(xué)敘事作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　上個(gè)星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場(chǎng)球。

　　球賽開(kāi)始 了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時(shí)，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，飛向了球門(mén)。守門(mén)員立刻反撲，接住了球!唉，真是“出師不利”呀!球在我們的腳下傳來(lái)傳去，我一次射門(mén)的'機會(huì )都沒(méi)有，真讓人著(zhù)急!我忍不住大聲喊到：“傳過(guò)來(lái)!傳過(guò)來(lái)!”隊友果然把球傳了過(guò)來(lái)!這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”打著(zhù)小鼓。我抓住機會(huì )，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。哎，球好像長(cháng)了眼睛似的，不偏不倚進(jìn)了球門(mén)……

　　踢足球真有意思啊!

小學(xué)敘事作文 篇2

　　前不久，鄰居家來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

　　路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機盎然。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，月季開(kāi)了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒(méi)日沒(méi)夜的沉溺在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著(zhù)各種花的清香。

　　一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿越。因為他是個(gè)�？�，所以他走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于，他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細心的男孩，我敢肯定，在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧靜的心去傾聽(tīng)……在他的心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。

　　他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導下，絲毫不差地伸向一朵沾滿(mǎn)晶瑩的露珠，又帶著(zhù)無(wú)限春天氣息的月季花�！靶⌒挠写�！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上，正停著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶，他的手靜悄悄的合攏。��！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡��！睜著(zhù)碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的.心靈神秘地鎖住了��！

　　那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著(zhù)，他的臉上充溢了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗，他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗過(guò)的世界。在春天的每一刻，他細細的感受著(zhù)春光。過(guò)了一會(huì )兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著(zhù)雙翅飛向藍天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著(zhù)什么，可惜，他什么都看不見(jiàn)。

　　但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因為他是用心去感受的。我們誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人人都有屬于自己的家庭，當然，我也不例外，今天，就讓我給你們講講我的家庭吧！

　　我的媽媽有一身長(cháng)發(fā)，苗條的身材，走起路來(lái)十分好看。而且，每當我學(xué)習遇到困難時(shí)，他會(huì )在第一時(shí)間來(lái)教導我，幫助我。不過(guò)她唯一的缺點(diǎn)就是脾氣太火爆了。

　　我的爸爸以前是醫院院長(cháng)，現在是路橋一家公司的副經(jīng)理。他工作十分繁忙，盡管這樣，但他還是會(huì )抽出空自來(lái)照顧我們，幫助我們來(lái)解決矛盾。也許是因為他工作忙，在家里也忙，所以，他才會(huì )每天都汗流浹背吧！當然，人無(wú)完人，我的爸爸也有缺點(diǎn)，要我說(shuō)，它的.缺點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)太傷人啦，我希望他能改掉這一缺點(diǎn)。

　　我的姐姐她擁有一手好字，擅長(cháng)體育運動(dòng)，喜歡看書(shū)，能說(shuō)會(huì )道，她還經(jīng)常帶我出去玩，不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁，性情懶惰點(diǎn)。

　　當然還有我自己，我熱于助人，喜歡唱歌……

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是喜歡我的家庭了呢！不要著(zhù)急，如果你慢慢發(fā)現，那么你也同樣會(huì )喜歡你自己的家庭的！

小學(xué)敘事作文 篇4

　　每次看到圖書(shū)角那個(gè)金光閃閃的冠軍獎杯。我就想起三年級第一屆女足比賽的那一場(chǎng)決賽來(lái).

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們班和八班爭奪冠軍，聽(tīng)說(shuō)八班是一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的班級，我們便互相鼓勵，下定決心爭取拿下冠軍。

　　比賽在操場(chǎng)上舉行，你瞧，我們的前鋒小心翼翼的繞過(guò)左邊邊鋒，眼看球就要被右邊邊鋒搶走了，可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑�？砂税嗄莻�(gè)狡猾的前鋒想要來(lái)?yè)屒�，八班的前鋒搶到球后直接往我班的球網(wǎng)里踢，我看準時(shí)機，猛地一撲，這個(gè)頑皮的球就是敗在了我的'手下。

　　第二局開(kāi)始了，八班個(gè)個(gè)垂頭喪氣，正當她們背對我往回走時(shí)，我一拋高球，正好碰到了前鋒腳下。前鋒，看準時(shí)機，猛地往前一踢，八班的守門(mén)員還不知怎么回事兒，球剛好進(jìn)到網(wǎng)里，我們的啦啦隊更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必勝！”

　　到了中場(chǎng)休息，老師對我說(shuō)：“球到了守衛區時(shí)，球能接住就盡量接住，都這一分很是不容易，不要給他們反超的機會(huì )�！�

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，八班像是瘋了一樣，橫沖直撞的往球網(wǎng)這邊進(jìn)攻，幸好有后衛相助，才沒(méi)有讓她們插空的機會(huì )。

　　叮鈴鈴， 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了，得了冠軍！每個(gè)人都開(kāi)心無(wú)比，心里像吃了糖一樣甜蜜，沉浸在歡樂(lè )之中，都樂(lè )開(kāi)了花。

　　這場(chǎng)比賽，我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個(gè)道理：只要相信自己就可以收獲成功，自信可以創(chuàng )造奇跡。

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