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關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
學(xué)會(huì )寫(xiě)記敘文是初中生寫(xiě)作的基本目標。在記敘文寫(xiě)作中,把事情敘述完整,是一項基本功。練好這個(gè)基本功,就為寫(xiě)復雜的記敘文打下了基礎。德國大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要能把一件事說(shuō)得很清楚,他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了!币龅綌⑹峦暾,具體來(lái)說(shuō)要考慮以下三個(gè)方面。
一是敘述前要做到有選擇、有體驗。生活中,每天都有事情發(fā)生,有些平常的,有些特殊的,只要你稍加留意,就不缺乏寫(xiě)作素材,只是一些同學(xué)沒(méi)有這個(gè)選材的眼光。要選擇自己親身經(jīng)歷、感受深刻的事寫(xiě),不能胡編亂造。只有那些耳聞目睹的事,印象才會(huì )深刻,感受才會(huì )真切。這樣不但可以寫(xiě)得完整,而且可以交代清楚人物、地點(diǎn)、時(shí)間,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果,這就是記事作文必備的要素。如果不把這些要素交代清楚,文章的內容就會(huì )不完整,就難以表達出具體的寫(xiě)作意圖。這是敘事寫(xiě)完整的前提。
二是敘述時(shí)應做到有順序、有條理。在寫(xiě)作順序上最常見(jiàn)的是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序寫(xiě)。如七上的《王幾何》一文就是按時(shí)間順序寫(xiě)的,記敘了幾何老師王玉琳的第一堂課,通過(guò)他的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)等方面的描寫(xiě),刻畫(huà)了一位深受學(xué)生喜歡的老師形象。此外,還可以采用倒敘、插敘、補敘的寫(xiě)法,如《王幾何》結尾就用了補敘,補充了老師的身份。如《羚羊木雕》寫(xiě)了一件由羚羊木雕引發(fā)的矛盾沖突的事,寫(xiě)了“我”和萬(wàn)芳之間深厚友誼的事,交代了“我”送木雕的原因,從側面刻畫(huà)了雙方家長(cháng)及萬(wàn)芳的形象,為下文萬(wàn)芳追送小藏刀作鋪墊。這樣就使行文跌宕起伏,波瀾有致,也豐富了人物形象。在整體構思的同時(shí),也可考慮到文章的'首尾呼應、多次點(diǎn)題等寫(xiě)法。這就要認真構思,分清主次,做到結構完整,合理巧妙?梢越栌媒滩,及時(shí)總結,善于借鑒,精心構思,這樣就有了作文的大致輪廓。
三是敘述時(shí)應做到有描寫(xiě)、有細節。寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人,對于主要人物要進(jìn)行細致的描寫(xiě)和詳盡的記敘,寫(xiě)出人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言、衣飾,以及事件的環(huán)境等,對人物進(jìn)行全方位、多角度的細致刻畫(huà),有利于彰顯人物的性格,給讀者留下鮮明、深刻的印象。如《爸爸的花兒落了》對于“我”的心理活動(dòng)就進(jìn)行了詳細的描寫(xiě),對于院子里的花也進(jìn)行了描寫(xiě),使敘事更加完整。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
在他很小的時(shí)候,母親就過(guò)早地離開(kāi)了家。他又哭又鬧,依然無(wú)法挽留母親匆匆離去的腳步。從那以后,原先鬧騰的家突然變得冷清起來(lái)。而父親每日早出晚歸,在家時(shí)也只是陰沉著(zhù)臉抽煙,在煙霧繚繞中一言不發(fā)。
秋去冬來(lái),到了一年最寒冷的時(shí)候。北風(fēng)嗚咽著(zhù)從窗縫鉆進(jìn)來(lái),像條冰冷的蛇。他緊裹著(zhù)身上那件破舊的外套,暗暗發(fā)抖?粗(zhù)只會(huì )呆坐在椅子上抽煙的父親,他的心底那壓抑已久的悲傷和不滿(mǎn)一下子發(fā)泄了出來(lái):“你整天只知道抽煙,從來(lái)不關(guān)心我。你算什么父親?我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) 彼羌饧毜穆曇,仿佛一根根鋒利的刺,無(wú)情地朝著(zhù)父親扎去。
父親沉默著(zhù)。
他“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén),屋子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲。
夜里,寒風(fēng)加劇,吹得門(mén)窗哐啷直響,他忽地被驚醒。他爬起來(lái),重新關(guān)緊了窗。突然,他看見(jiàn)不遠處院子里一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟坐著(zhù)。他想:是誰(shuí)這么冷的大半夜還跑到院子里閑坐?再一細看,原來(lái)是再熟悉不過(guò)的父親!借著(zhù)月光,他看見(jiàn)父親裹著(zhù)被子坐在石凳上,正笨拙地織著(zhù)什么。
清冷的月光滿(mǎn)滿(mǎn)地灑在父親花白的頭發(fā)上。寒風(fēng)中,樹(shù)葉飄落,一片一片地落在父親的肩上。一團毛線(xiàn)在他身旁來(lái)回滾動(dòng),一根潔白的`線(xiàn)在他手里飛快穿梭。原來(lái),父親在織圍巾!這么冷的夜晚,父親居然跑到院子里織圍巾!他不禁苦笑了起來(lái)。不過(guò),他這才想起,家里的燈已經(jīng)壞了許久。經(jīng)濟的拮據、父親的粗枝大葉,使得家里許久沒(méi)有了光明。他嘆了口氣,繼續鉆進(jìn)被子里。
第二天醒來(lái),他看見(jiàn)床頭居然掛著(zhù)一條潔白的圍巾。他這才知道,父親忙活了一個(gè)晚上,原來(lái)是為了他!
把圍巾系在脖子上,他頓時(shí)感覺(jué)到久違了的溫暖。兩行悔恨而感動(dòng)的淚落了下來(lái)。他知道,母親走了,可是父親一直守候在他身旁——不,是守候在他的心靈上。只不過(guò),他一直沒(méi)有用心去體察父親的那顆心。
那是一條世界上最珍貴的圍巾。因為,它是用誰(shuí)也看不見(jiàn)的月光織成的。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
那一次,我記得很清楚,爸爸要去太原做手術(shù)了,在準備去的前一天,我跟爸爸說(shuō)了好多好多的話(huà),爸爸只是反復給告訴我:“爸爸不在家,好好聽(tīng)奶奶的話(huà),不要太貪玩,好好學(xué)習,奶奶會(huì )在家照顧你!甭(tīng)到這些,我終于忍不住了,抱著(zhù)爸爸大哭起來(lái),說(shuō)什么也停止不住我的哭泣。晚上,我抱著(zhù)爸爸睡覺(jué),到了早上5點(diǎn)多鐘,爸爸輕輕地推開(kāi)了我的手,去的臥室拿了一個(gè)布娃娃,放進(jìn)我的被窩里,深深的看了我一眼,帶著(zhù)收拾好的行李走了。
爸爸走了,以后的生活很平靜。直到有一天,爸爸給我打了一個(gè)電話(huà),說(shuō):“這幾天,聽(tīng)奶奶的話(huà)了沒(méi)有?好好學(xué)習了嗎?老師講的`課都聽(tīng)懂了嗎?……”聽(tīng)了爸爸的嘮叨之后,我熱淚盈眶,忍不住哭起來(lái),連忙掛了電話(huà),生怕爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲會(huì )傷心。想爸爸的時(shí)候,我會(huì )拿起爸爸的照片看了又看,眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。
爸爸走了,我的生活一下子缺少了好多樂(lè )趣。這件事使我終生難忘。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我覺(jué)得魚(yú)肉很美味——酸辣、清湯、油炸,光想著(zhù)就覺(jué)得口水直流了?呻m然魚(yú)肉引人饞,但要自己釣起一條魚(yú)來(lái),就不只是張口吃那么簡(jiǎn)單了。
以前我的大伯在村里可是數一數二的釣魚(yú)好手,因此我也跟著(zhù)他“身經(jīng)百戰”, 雖然每次大伯都教得很細心,可因為我其實(shí)都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。所以每次都是大伯面帶笑容,滿(mǎn)載而歸,而我都是大敗而歸,拉著(zhù)臉迎著(zhù)冷風(fēng)回家。
今天,爸爸放兩天假,說(shuō)帶我去釣魚(yú),我一聽(tīng),絲毫不在乎以往的敗績(jì),仍高興得一躍三尺高。于是,我從布滿(mǎn)灰塵的柜子中找出了那破舊的魚(yú)竿,檢查了一下確定還可以用,然后扛起了笨重的鋤頭準備挖魚(yú)餌,引得爸爸也在一旁調侃我:“喲!平時(shí)從不動(dòng)手勞動(dòng)的小老爺,今天也掄起鋤頭了啊,哈哈哈哈,真難得!”興奮的我根本沒(méi)理爸爸說(shuō)了什么,只顧忙自己的,抓好了肥大的蚯蚓,帶好引魚(yú)的香精等一些用具,便和爸爸一起騎著(zhù)車(chē)子,飛快地駛向目的地。一路上看著(zhù)路兩旁的樹(shù)木快速地往身后移動(dòng),我心里有說(shuō)不出的高興。
到了釣魚(yú)的地方,我和爸爸找好魚(yú)窩放好香精,在魚(yú)鉤上穿好了蚯蚓拋到了水里。我心里暗暗興奮:萬(wàn)事俱備,只欠魚(yú)兒。開(kāi)始時(shí)我還坐在河邊,乖乖握著(zhù)魚(yú)竿,可時(shí)間一長(cháng)我就沒(méi)耐心了,心不由自主地飛到其他地方去了——看到田邊的小蟲(chóng)就輕手輕腳地去捉,看到長(cháng)勢喜人的花兒也摸過(guò)去擺弄一下,都忘了今天出行是干什么來(lái)了!忽然,我看見(jiàn)爸爸的魚(yú)標一下被拖到了水里,魚(yú)竿也彎得像弓一樣,只見(jiàn)爸爸用力一提,一下就把一尾大魚(yú)彈上了岸,我高興地沖到爸爸身邊叫好,可爸爸卻迎面一盆冷水:“你高興個(gè)什么,又不是你釣的!笨粗(zhù)我僵在嘴邊的笑容,爸爸接著(zhù)說(shuō):“釣魚(yú)是很考驗耐心的,你只有冷靜下來(lái)靜候著(zhù),魚(yú)兒才會(huì )上鉤。你想想,在我們的生活中,你的`學(xué)習中,是不是經(jīng)常因為你的急躁,犯了很多本不該犯的錯誤,就像今天你為什么釣不到魚(yú),是一樣的道理!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我安靜下來(lái),耐心地守魚(yú),什么飛蟲(chóng),小鳥(niǎo),通通都“躲”過(guò)了我的法眼。終于功夫不負有心人,突然我的魚(yú)標被用力地拽著(zhù),眼看著(zhù)都快要拖到水里了,我用力抓住魚(yú)竿,以迅雷不及掩耳之勢,奮力將魚(yú)提上了岸?粗(zhù)我第一次親手釣上的魚(yú)兒,腦海中仍閃現著(zhù)剛才一剎那魚(yú)兒劃過(guò)的優(yōu)美線(xiàn)條,雖然不是很大一條,但我心里仍是美滋滋的,真比親口吃到魚(yú)肉時(shí)還要香甜。
這是我一次愉快的釣魚(yú)經(jīng)歷,不僅讓我品嘗到了通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得果實(shí)的香甜,這是前所未有的甜到我心坎里的滋味,也讓我明白了耐心的重要性,何為滴水穿石,何為功夫不負有心人。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)小小的愿望,就是能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。去年暑假,媽媽說(shuō),要帶我坐飛機去海南三亞玩,我的愿望終于要實(shí)現了,心中別提有多高興了!
我們來(lái)到了洛陽(yáng)飛機場(chǎng),經(jīng)過(guò)安全檢查和一系列手續,終于來(lái)到了飛機跟前,抬頭一看,呀!這么大的飛機怎么能飛上天呢?我心驚膽戰地上了飛機。走進(jìn)機艙,我驚訝地叫了一聲:"這么多座位呀!"按照飛機票上的號碼,我們很快坐了下來(lái)。這時(shí)空姐用圓潤甜美的聲音開(kāi)始廣播,飛機即將起飛,請各位旅客系好安全帶并關(guān)閉一切電子設備。"飛機動(dòng)了,飛機動(dòng)了!"機艙里傳來(lái)一個(gè)小朋友的聲音。飛機沿著(zhù)跑道慢慢滑行,越滑越快,最后騰空而起,我感覺(jué)身體好像失重了一樣。飛機越飛越高,我從窗口往下看,樹(shù)哇、房子呀,大山啊……都變得很小很小,像一只只小小的螞蟻。飛機飛到云層里了,哇!我們在藍天白云上飛翔了,真的'像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。飛機發(fā)出轟轟的聲音,震得我耳朵發(fā)疼,媽媽讓我閉上眼睛休息一會(huì )兒。
兩個(gè)多小時(shí)之后,飛機降落了,我們帶著(zhù)興奮的心情開(kāi)始了三亞之旅……
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