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描寫(xiě)我的作文

時(shí)間:2023-04-07 10:10:23 敘事 我要投稿

描寫(xiě)我的作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫(xiě)我的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)我的作文(匯編15篇)

描寫(xiě)我的作文1

  每一次聽(tīng)單西女孩唱的外婆這首歌,就喜歡上了這它,這是因為這首歌旋律很優(yōu)美,她唱得又很深情悠長(cháng)。這是一首寄托著(zhù)思念的歌曲,對外婆思念的歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),特別是聽(tīng)到“請帶我到外婆她的家,她是否能夠感覺(jué)到聽(tīng)的到我正在祝福阿,我不由得淚流滿(mǎn)面,越聽(tīng)越開(kāi)始懷念自己的外婆!

  外婆您飽經(jīng)風(fēng)霜的歷盡了人間的艱辛,從小就過(guò)糧食關(guān),一生中死沒(méi)有享受過(guò),命運的坎坷并沒(méi)有把她壓倒,憑您的智慧和勤勞的雙手含辛茹苦把三個(gè)子女撫養成人。

  外婆您生性聰穎、為人和善,是我漫漫人生中上引路人。外婆,我牢牢記住了您說(shuō)的話(huà):“人要臉樹(shù)要皮”、“別人敬你一尺,你要敬人家一丈”。您的這些至理名言就像一把熊熊燃燒的火把,照亮了我的心靈,也照亮了我人生。

  外婆,您雖然離我而去四年了,可我好想好想您!你知道嗎?有多少回我在夢(mèng)中喊著(zhù)您,又有多少回我從夢(mèng)中哭醒!外婆,在我最無(wú)助最黑暗的日子里,你知道我想的最多的人是誰(shuí)嗎?就是你啊外婆!

  我多想從您那兒給我一句安慰和鼓勵的話(huà),多想從您那兒汲取點(diǎn)力量和信心!外婆啊,您為什么只把您的善良和重情遺傳給了我,為什么不把您的'智慧和堅強遺傳給我呢?

  外婆,我好想好想您!我好想好想再一次依偎在你懷中,您撫摸著(zhù)我的頭輕拍著(zhù)我,給我講以前的故事,給我講人生哲理!我好想好想端張小凳坐在您身前,再一次感受您為我梳小辮的溫馨幸福!我好想好想再和您坐在門(mén)前的門(mén)板上您給我扇涼,我好想好想再和您睡上一晚,晚上您給我蓋被子。

  “外婆,我好想好想您!”我多么想還能和您一起晚上出去散步!我還是和以前一樣沖到前面去給您占座位怕您沒(méi)有座位坐。

  外婆,您的一生太坎坷了,您還沒(méi)來(lái)得及享我的福,我還沒(méi)有好好的孝順您呢?怎么可以走得這么快呢?外婆,您還沒(méi)有看到我的幸福生活,怎么可以走得這么快呢?外婆,您知道嗎?我好想好想等我長(cháng)大以后孝順您。

描寫(xiě)我的作文2

  “嗚嗚嗚,姐姐欺負我,嗚嗚嗚”。一聽(tīng)到這聲音,我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

  我弟弟比我小兩歲,長(cháng)得特像女孩子,眼睛大大的特別秀氣?赡銈兦f(wàn)不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個(gè)十足的機靈鬼,隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過(guò)多少次了,可是,百試百靈。

  那年夏天弟弟到我家玩,媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)醋,順便帶點(diǎn)零食回家;氐郊覌寢屧绮灰(jiàn)了蹤影,只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了,我便走過(guò)去拍了拍他,沒(méi)想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕,要是我媽回來(lái)了那怎么辦?他的哭聲越來(lái)越大,我只好拿一袋糖給他,可他還是哭,沒(méi)辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地,這小子夠陰險啊!

  還有一次他“照貓畫(huà)虎”,“照葫蘆畫(huà)瓢”又來(lái)整我了。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹長(cháng)一智”我不理他了,可他的哭聲引來(lái)了我媽。我媽不由分說(shuō)地把我訓了一頓,還拿了一大袋糖給他,我不禁在心里叫道:天理何在啊!

  他的腦子特靈,那天我買(mǎi)了兩包薯片,他見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)像蒼蠅似的圍著(zhù)我轉。還說(shuō):“姐姐,你看你這么能干,成績(jì)又好,將來(lái)一定會(huì )考上清華,北大的……”幾句話(huà)說(shuō)得我心里美滋滋的',他的目的不言而喻,當然就是那兩包薯條了。這時(shí)我媽媽正好回來(lái)了買(mǎi)了一大包糖,他一看馬上跑過(guò)去,理都不理我了。別人都是姐姐欺負弟弟,可是,到我們家好像行不通了,而且反過(guò)來(lái)了。哎!我怎么會(huì )有這樣一個(gè)弟弟。

描寫(xiě)我的作文3

  在我的生活中,外公兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)小球場(chǎng)。周?chē)窍∠〉膸赘^發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的;肚子挺得高高,像一個(gè)巨大的彌勒佛。

  外公是個(gè)省吃?xún)用的人,做什么事都很節約。每次回家看望外公時(shí),我們每次回家都要買(mǎi)一些吃的和用品,可他們總說(shuō):“買(mǎi)那么東西干嘛?浪費錢(qián)!眿寢尶傉f(shuō):“哎呀,不在乎那點(diǎn)錢(qián),只要你們開(kāi) 開(kāi)心心,就是我們最大的幸福!

  但是,外公做的有一件事使我非常感動(dòng),也使我改變了對他“小氣”的看法。有一次,我回外公家我和弟弟玩打水仗,用了許多水。外公知道了大發(fā)雷霆,大聲說(shuō):“要是每個(gè)人都像你一樣,那地球上 將會(huì )面臨沒(méi)水池的危險,你知道嗎?”我聽(tīng)后,嘴橛的可以栓一頭小毛驢,坐在椅子上和外公賭氣,外公問(wèn)我,我什么也不說(shuō)。外公心平氣和地給我講道理:“現在,污染水的現象本來(lái)就很多,而你還 這樣浪費水,你說(shuō)外公能不生氣嗎?”外公說(shuō)完就轉身出去了。我聽(tīng)完外公的解釋?zhuān)那橛淇於嗔恕?/p>

  那次我生病住院,平時(shí)很節約的外公,卻在我住院的時(shí)候給我買(mǎi)了許多好吃的東西。我問(wèn)外公:“外公,你平時(shí)一分錢(qián)都舍不得花,為什么給我買(mǎi)這么多好吃的?”外公說(shuō):“我平時(shí)不給你錢(qián),是不想 讓你養成愛(ài)花錢(qián)的壞毛病,可是你現在住院了,身子很弱,需要吃營(yíng)養品來(lái)補身子,外公當然舍得花錢(qián),給你買(mǎi)好吃的`呀!蔽医K于知道外公平時(shí)不給我錢(qián)的原因了,我為有這樣的好外公而感到驕傲。

  外公,我的好外公,你的省吃?xún)用我會(huì )牢記在心的。

描寫(xiě)我的作文4

  進(jìn)入初中以后,我十分懷念小學(xué)生活,懷念神圣的教室,懷念嚴厲的老師,更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。

  六年,彈指一揮間,往事皆成煙,但他的音容笑貌依然留在我的'心田。六年來(lái),他留給我的印象是活潑、快樂(lè )、開(kāi)朗,當然,有時(shí)他也會(huì )鉆一下牛角尖。

  小學(xué)二年級時(shí),老師正在講課。當講到“葉兒這時(shí)也不動(dòng)了”的時(shí)候,他突然舉起他那胖乎乎的小手,問(wèn)老師:“老師,葉兒被風(fēng)一吹不就動(dòng)了?難道那時(shí)侯就沒(méi)有一絲風(fēng)嗎?”老師連忙解釋說(shuō):“這是藝術(shù)手法,故意這樣寫(xiě)的,這樣能使文章更優(yōu)美!彼终f(shuō)“那寫(xiě)文章的人一定很傻,明明有風(fēng)卻說(shuō)沒(méi)風(fēng)!崩蠋熃(jīng)他這么一說(shuō),啞口無(wú)言,只好揮手示意讓他坐下。其時(shí),同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。

  雖然他有時(shí)十分幼稚,可他有一條三寸不爛之舌,就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說(shuō)會(huì )道的縣官也得被他說(shuō)死。所以每當我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí),都會(huì )請他來(lái)救援。

  記得那一次,我不知哪里得罪了那幾位女生,她們聚在一起對我“開(kāi)炮”。我孤軍奮戰,卻寡不敵眾。正當我快“戰死沙場(chǎng)”時(shí),他一下子擋在了我的前面,和我并肩作戰。大約十多分鐘后,雙方吵得口干舌燥,女生自討沒(méi)趣地走開(kāi)了,我才僥幸撿得一條性命。自此,他在我們班名聲大振。每當男女發(fā)生“世界大戰”時(shí),他一出馬,肯定是“嘴到成功”。

  他這個(gè)人性格十分開(kāi)朗,從來(lái)不會(huì )被瑣事所牽絆,不愉快的事早被他拋到九霄云外去了,所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后,深受他的影響,從孤獨、內向、封閉變得活潑開(kāi)朗,遇事樂(lè )觀(guān)。他對我的一生都有深遠的影響。

  雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué),但我十分懷念他,由衷地祝福他,祝福他過(guò)得快樂(lè )、幸福、美滿(mǎn)!

描寫(xiě)我的作文5

  她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時(shí),深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長(cháng),但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那么神秘誘人,她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會(huì )有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛(ài)。她個(gè)子有點(diǎn)矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著(zhù)熱心腸的—陳茜。

  我還深深地記著(zhù),那是三年級的時(shí)候,我們在炎炎夏日李上著(zhù)體育課!跋热ヅ苋Σ,熱熱身!”老師說(shuō)!昂,”同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著(zhù),正當我轉彎的時(shí)候,沒(méi)踩穩摔了一跤。有著(zhù)熱心腸的陳茜一見(jiàn)這情形,馬上停下來(lái),向我走來(lái),蹲下來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“好疼”我含著(zhù)淚花說(shuō),她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫務(wù)室。

  她扶著(zhù)我走向醫務(wù)室,我腳上鮮紅的.血液在不停地往外流著(zhù)。陳茜見(jiàn)我走不動(dòng),便說(shuō):“來(lái)我背你!薄安挥昧恕蔽艺f(shuō)!安恍,你看你腳上的血還在不停地流著(zhù),一定很疼,我背你吧!”她說(shuō)!昂冒,謝謝你!蔽腋屑さ卣f(shuō)。她用她那瘦小的身體背著(zhù)我,困難地邁出每一步。

  到醫務(wù)室了,當醫生給我消毒的時(shí)候,我再也忍不住了,大哭了起來(lái)!皠e哭了,別哭了,忍一下就過(guò)去了!标愜绨参康。聽(tīng)了她這話(huà)我讓眼淚“!弊×。我想:陳茜是多么關(guān)心我!

  有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來(lái)她看見(jiàn)一位殘疾人在街頭賣(mài)藝,她十分感動(dòng),走過(guò)去捐了一塊錢(qián)。雖然錢(qián)不多,但是她有那份愛(ài)心。

  陳茜是多么關(guān)心我!我要感謝她在我跌倒時(shí)把我扶起,遇到不會(huì )做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!

描寫(xiě)我的作文6

  在這個(gè)不平凡的世界里,每個(gè)人都是平凡的又是不平凡的,總希望在這變化無(wú)常的世界中,追尋一個(gè)平凡的我。我相信,沒(méi)有出眾的容貌、沒(méi)有出彩才學(xué)的我在這個(gè)絢麗的大千世界里依然可以活出我自己的.一番滋味!

  我喜歡孔老夫子所說(shuō)的:“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎!睙o(wú)論何時(shí)何地,交友已然成為我生活中的一個(gè)愛(ài)好、一個(gè)樂(lè )趣。這并不是為了人們常說(shuō)的:多一個(gè)朋友,多一條路。而是我渴望在真情以待的同時(shí)發(fā)現世界的不同、看人生百態(tài),卻又能情誼相惜。因為,朋友好比我們人生中一面奇特干凈的鏡子,不但能解析出自己的一面,還可以反襯出另一面,讓我們在相處過(guò)程中了解別人的同時(shí),也更好的認識到自己。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),因為朋友也讓我們覺(jué)得茫茫宇宙之地球或許是孤獨的,但人類(lèi)卻不因此孤單。所以說(shuō)每個(gè)人總會(huì )有朋友,不論她將會(huì )陪你多久。對我而言,我的世界的門(mén)是打開(kāi)的,我歡迎、也期待著(zhù)在“自遠方來(lái)”的朋友;同時(shí)我的窗也是打開(kāi)的,可以眺望到遠方美麗的景色。最近有封特別的辭職信寫(xiě)道:“世界那么大,我想去看看!边@不禁勾起無(wú)數人想要去旅行的念想,想要去追逐曾經(jīng)愛(ài)而不得的美好。而在我心中,旅行也一直是我的夢(mèng)想,不論距離遠近,總想去走走看看,去看看大好河山的風(fēng)花雪月;去聽(tīng)聽(tīng)幽谷叢林的蟬鳴鳥(niǎo)叫;去見(jiàn)見(jiàn)寧靜山村的奇風(fēng)異俗。不為其他,只為追尋一個(gè)本真的我!

  追尋之路總是不斷向前的,無(wú)論在這一過(guò)程中你是否有所改變。追尋之路也是無(wú)可預測的,或坎坷、或平坦。我只是希望我能夠循著(zhù)生命的軌跡不斷的向未來(lái)走去!正如宮崎駿先生的動(dòng)漫作品《起風(fēng)了》中說(shuō)到的:“起風(fēng)了,惟有努力生存,再沒(méi)有什么比幸福的回憶更妨礙幸福的了!辈粩嗟娜プ穼の磥(lái)、追尋幸福,不滯留、也不牽絆。我想,這便是我一直想要追尋的我了!

描寫(xiě)我的作文7

  有的人活潑好動(dòng);有的人文靜靦腆;有的人天真可愛(ài)。每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都有屬于自己的個(gè)性與特長(cháng)。而我卻是一個(gè)時(shí)而文靜內向,時(shí)而又有些調皮的女孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō)就因為我的名字里有個(gè)”雯“,所以我就變得非常文靜,面對有些陌生的'親戚我甚至都不怎么說(shuō)話(huà)。

  面對老師我就是典型的”乖乖女“;面對父母我變得能言善道,爸爸總說(shuō)以后我能去當一個(gè)”相聲演員“;面對同學(xué)我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“......

  當然,我也有自己的興趣愛(ài)好?磿(shū)就是我的愛(ài)好之一。古人說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“,在我看來(lái)卻不止這些,書(shū)中還有人生哲理,還有古今中外的種種文化等等。當我看到書(shū)中人物的故事時(shí),也會(huì )思考自己,想想如何改正自己,讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會(huì )到”風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹“的道理,記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我很害怕,才學(xué)幾天就想放棄,但我知道不能半途而廢,所以就咬緊牙關(guān)堅持了很久,終于在我的努力下,我學(xué)會(huì )了游泳,能在水自由地游泳了,那時(shí)我嘗到了成功的喜悅。

  或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的醫生;希望成為堅強勇敢的警察。而我希望成為兒童文學(xué)作家。因為最近我讀了作家秦文君寫(xiě)的短篇小說(shuō)《窮女孩心香富女孩可人》,小說(shuō)當中精彩的故事令我流連忘返,讓我更愛(ài)看小說(shuō),更加因為秦文君奶奶從這一故事中慢慢的抒發(fā)一個(gè)道理”生活不僅有愛(ài),還有難堪和躲不掉的誤解“,非常發(fā)人深省。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的我,還記得一位伯伯說(shuō)的一句話(huà)”是我要學(xué)習,不是要我學(xué)習“,我將盡力把要我學(xué)習變?yōu)槲乙獙W(xué)習。

描寫(xiě)我的作文8

  我的故鄉在陜西寧強,它位于陜西最西部,這兒雖然沒(méi)有城市的高樓林立,卻有著(zhù)依山傍水的閑適小屋。綿延的群山之間孕育著(zhù)獨特的地域風(fēng)情。

  青木川古鎮是寧強最古老的城鎮,距離九寨溝風(fēng)景區二百多公里。那兒曾是羌族民居的`住處,始建于明清時(shí)期。街道由青石板鋪成,周?chē)姆课莨艠愕溲。那里有寧強特有的小吃:核桃饃、麻辣雞、夾沙肉等。還有“十三花”,“十三花”并不是什么花名,而是這里用來(lái)招待貴賓的菜名,是由十三個(gè)菜肴拼成的席桌的總稱(chēng)。

  說(shuō)起“十三花”,那就得提到一個(gè)名叫魏輔唐的人了。他曾在青木川占山為王,但他卻不同于一般的匪寇。他在青木川開(kāi)設學(xué)堂,興修水利,并根據他自己的喜好,新創(chuàng )了以肉類(lèi)為主的“十三花”,用來(lái)招待貴賓。聽(tīng)說(shuō),許多旅游者都因魏輔唐的故事而慕名而來(lái)。

  家鄉還有一種珍稀動(dòng)物——矮馬,因為身高一米到一米二之間。普通馬都是高于一米五的。寧強矮馬性情溫順,易于馴服,矮馬雖然矮,力氣卻很大,一次能載二三百斤的物體,能載體重的三分之二,而其他馬只能載體重的三分之一,F在這種馬全世界只有40匹,均生活在寧強的保種場(chǎng)。瀕臨滅絕的矮馬,如何更好保護她們,已經(jīng)成為我們不得不關(guān)注的問(wèn)題。

  寧強也是漢江水的發(fā)源地,國家重要的“南水北調”工程丹江口水庫的水資源的重要來(lái)源就是漢江。探尋漢江源,那里是飛瀑構成的四個(gè)潭,水清澈見(jiàn)底,周?chē)鷺?shù)木蔥蘢,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木照到水面,顯得耀眼而迷人。在當代工業(yè)污染日益嚴重的今天,有這樣的好山好水實(shí)在難能可貴。

  故鄉就是那樣原生態(tài),那樣的自然美。

描寫(xiě)我的作文9

  在我記憶的長(cháng)河里,有著(zhù)一串串數也數不清的腳印。然而鄧老師在這片沙灘上,踏下的腳印卻留在了我的記憶深處 那是星期一,我們班上公開(kāi)課,來(lái)了好多聽(tīng)課的老師。上課鈴“叮零零,叮零零”地響了,我們都端端正正地坐在了自己的位置上,等老師來(lái)上課。

  咦,老師怎么還沒(méi)來(lái),老師平時(shí)可都是不遲到的呀!是老師的兒子方志生病了嗎?這是不可能的,記得有一次方志發(fā)高燒,可老師也沒(méi)遲到,只是讓鄰居家的張奶奶照顧一下,就匆匆來(lái)上課了。這是我聽(tīng)到張奶奶和我媽媽聊天時(shí)才知道的。是老師生病了嗎?這也不會(huì )呀,因為上個(gè)星期,看見(jiàn)老師臉色蒼白,便知道您生病了,當同學(xué)們勸老師別來(lái)上課時(shí),您卻拒絕了,并對我們說(shuō),鐘聲就是命令。

  想到這,我便更加擔心了,心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個(gè)不停,擔心您不來(lái)上課了。

  一分鐘過(guò)去了,您還未出現,來(lái)聽(tīng)課的老師都合上了課本。時(shí)間仍在一秒一秒地流逝。2分鐘過(guò)去了,你終于來(lái)了!您帶著(zhù)往日的'青春的活力和蓬勃的朝氣走進(jìn)了教室。老師,您對我們說(shuō):“對不起,同學(xué)們,老師遲到了兩分鐘,可如果老師沒(méi)遲到,想象又是從可而來(lái)呢?”說(shuō)完老師您便轉身在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——合理想象。接著(zhù),您便叫同學(xué)們想象一下老師遲到的原因。頓時(shí),響起了一片雷鳴般的掌聲,來(lái)聽(tīng)課的老師也恍然大悟,露出了燦爛的笑容。這節課上得多精彩呀!

  老師,您用知識的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵;你用心靈的涌泉,培育我們情操的美果。我愛(ài)您,親愛(ài)的鄧老師。

  

描寫(xiě)我的作文10

  大家好,我的名字叫項某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹 。

  我相貌平平:圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì )道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家帶來(lái)歡樂(lè )!

  我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài);我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì )繼續。我可不是在吹牛:

  記得我剛從老家轉學(xué)到北京的時(shí)候,我對英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級了,我這個(gè)人本來(lái)就要強,看著(zhù)同學(xué)們在考試的時(shí)候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!從那以后,我便開(kāi)始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著(zhù)我對英語(yǔ)的執著(zhù),我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎

  沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的'馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無(wú)濟于事,總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì )有我的優(yōu)點(diǎn)戰勝我致命的缺點(diǎn)。

  你們認識我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)像男孩子一樣的我,一個(gè)堅持不懈地我,一個(gè)馬虎的我 。

描寫(xiě)我的作文11

  我們五(3)班是個(gè)團結有愛(ài)的大家庭,它有一個(gè)美麗閃亮的名字叫“星月美之家”,由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。

  步入教室,首先看到的是擺放整齊的桌椅,整潔、寬敞的`室內環(huán)境,桌上還擺放著(zhù)綠油油的吊蘭,圓嘟嘟的仙人球等美化著(zhù)教室環(huán)境的植物,惹人喜愛(ài)。教室后面,還有一個(gè)圖書(shū)角,上面放著(zhù)同學(xué)們捐贈上去的各種書(shū)籍,有:作文書(shū),童話(huà)書(shū),四大名著(zhù)……下課鈴一響,同學(xué)們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進(jìn)“書(shū)叢”中,抽出一本自己喜愛(ài)的書(shū),貪婪地一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù),津津有味地讀起來(lái),在書(shū)海里自由自在地遨游。直到上課了,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。這就是我們的班級,一個(gè)愛(ài)閱讀的班級。

  我們班不僅閱讀積極,就連活動(dòng)也是搞得頂呱呱的哦!在我們的班主任——毛老師的號召下,我們舉行了許多與眾不同的活動(dòng),奪取了很多輝煌的榮耀。創(chuàng )衛期間,咱們班積極開(kāi)展創(chuàng )衛活動(dòng),是名副其實(shí)的“創(chuàng )衛先鋒班”。清理“牛皮癬”,清理樓道,打掃街路,撿煙頭……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極參加創(chuàng )衛活動(dòng),還精心編了創(chuàng )衛拍手歌呢!“創(chuàng )衛小標兵”王俊杰不僅清掃了樓道,還把地拖得干干凈凈,一塵不染,并在窗臺擺上了一盆吊蘭,為樓道增添了不少生機。不過(guò),在“創(chuàng )衛”活動(dòng)中表現最好、最光榮的,也就非姜倩同學(xué)莫屬了!她在撿煙頭時(shí)表現突出,總計收獲了五六百個(gè)“煙頭寶寶”,不但抱著(zhù)好幾包紙滿(mǎn)載而歸,還接受了電視臺記者的采訪(fǎng),真叫人羨慕嫉妒恨哪!這就是我們的班級,一個(gè)愛(ài)活動(dòng)、愛(ài)清潔的班級。

  對了!在前一個(gè)星期,我們班的許多同學(xué)都相聚在廣播電視臺,播報了“校園麥克風(fēng)”,給我們班增了很多光!

  這就是我的班級,一個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)活動(dòng)、愛(ài)清潔的班級,它像是一顆恒星,在夜空中閃閃發(fā)亮,我為我在這個(gè)班級而自豪!

描寫(xiě)我的作文12

  俗話(huà)說(shuō)的好:春耕秋收,作文 我的收獲。這里來(lái)是一個(gè)自然規律。

  今天,剛好是星期六,。媽媽說(shuō)要去割玉米,并且是全家總動(dòng)員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么!后來(lái)我才明白是我低估她了。

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我,一歇也沒(méi)歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程!之后,到達目的地,我放下自行車(chē)。望著(zhù)田里一畝畝碩果累累的果實(shí)(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境,這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著(zhù)。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著(zhù)我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒(méi)有他怎么能把一年的財富運回家!

  媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動(dòng)工了,初中二年級作文《作文 我的收獲》!鞍ミ,我的手!蔽乙唤,媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái),緊張地問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“被玉米桿掃了一下手!眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū),以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話(huà)有點(diǎn)像開(kāi)玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著(zhù),看媽機靈的'身手,把一籃又一籃的玉米裝上車(chē),我心里非常的著(zhù)急。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的,我往籃子里裝十個(gè),就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過(guò)程中,我發(fā)現,原來(lái)干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。

  媽媽說(shuō):“誰(shuí)家的玉米長(cháng)的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會(huì )有好收成的!贝藭r(shí)此刻,我在想:是不是干什么都要學(xué)習,然后努力,然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程;氐搅思,我在想:如今的學(xué)習壓力很大,正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力,對于學(xué)習,我會(huì )更加努力的!

描寫(xiě)我的作文13

  回眸曾經(jīng)走過(guò)的那段歲月,拾起記憶的碎片,用心去拼接,忽然發(fā)現其間竟涌動(dòng)著(zhù)一種酸酸甜甜的感覺(jué)……

  剛進(jìn)入初中時(shí),總覺(jué)得這個(gè)班級很陌生,沒(méi)有一個(gè)認識的人。就在教師節那天,我改變了對這新班級的看法。

  我記得,那天,在上課前,同學(xué)們商量著(zhù)要送什么禮物給老師。突然,有人發(fā)現一直被我們無(wú)視的多媒體,神秘地說(shuō):“我知道了!”上課的'時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了?匆(jiàn)多媒體上跳出了一行字:祝老師節日快樂(lè ),身體健康,老師,您辛苦了。

  ——全班同學(xué)至上

  老師們看了之后,都欣慰、開(kāi)心地笑了,有的眼里還滲著(zhù)淚水……這一刻,我覺(jué)得這個(gè)班級一點(diǎn)兒也不陌生,很有愛(ài),很有家的感覺(jué)……

  有一次,期中考成績(jì)公布后,班主任走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō):“全級排名100名后的同學(xué)把書(shū)包收拾后背出來(lái),你們得退到普通班去讀!蓖瑢W(xué)們一臉驚愕地看著(zhù)班主任?粗(zhù)那些同學(xué)一個(gè)、一個(gè)地走出教室,想挽留,卻又不知該如何開(kāi)口。我們都哭了,內心充滿(mǎn)了留戀與不舍。當他們走出去后,一會(huì )兒又背著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我們疑惑地看著(zhù)班主任,她卻不緊不慢地說(shuō):“剛剛只是嚇嚇你們而已,是想讓你們提高警惕,不然一不小心就會(huì )名落孫山!蔽覀冇煮@又喜,緊緊地擁抱著(zhù)彼此。這一刻,真的體會(huì )到了那種失而復得的喜悅感。

  如今,我們卻要離開(kāi)這個(gè)“家”,各奔東西?墒怯芯湓(huà)說(shuō)得好:天下無(wú)不散的宴席。只要心中有彼此,分開(kāi)得再遠,也不會(huì )阻礙到這深厚的友誼。

  別了,我難忘的同學(xué)。不管怎樣,也只能說(shuō)再見(jiàn)。只能希望這只是再見(jiàn),而不是再也不見(jiàn)……

描寫(xiě)我的作文14

  我有一個(gè)同學(xué),她是我們班個(gè)子最高的女孩子。她聰明、好動(dòng),具有豐富的想象力。聽(tīng)到這兒,你一定會(huì )猜出她是誰(shuí)了吧?對,她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

  齊靈相貌平平,你的夢(mèng)絕不可能出現她的身影。但是,她卻長(cháng)了一張讓人喜愛(ài)的臉:雪白的皮膚襯著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)不長(cháng)不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅的'小嘴能說(shuō)會(huì )辯,愛(ài)穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

  說(shuō)到她的聰明,按老師的話(huà)來(lái)說(shuō),那是可以做尖子生了!可她學(xué)習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠懇地勸過(guò)她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什么不努力一點(diǎn)兒呢?”誰(shuí)知,她竟然俏皮地對我說(shuō):“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂(lè )就行!”

  不過(guò),齊靈的作文,在我們班,那是相當的一流。被同學(xué)們稱(chēng)為作文高手,她的作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來(lái)介紹!引來(lái)許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

  當然,她也有缺點(diǎn),那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時(shí)候:

  有一次的星期四中午,我們看完了書(shū)。 看得超級舒服的我伸了個(gè)懶腰,正好靠在了同學(xué)齊靈的身上。她讓開(kāi)了以后,狠狠地推了我一把,差點(diǎn)讓我摔倒!鞍!齊靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁?”齊靈比我還要生氣,只見(jiàn)她雙手叉腰,理直氣壯地說(shuō),“躺在別人身上,像什么樣?”你說(shuō),她還講不講理?

  她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書(shū)、鋼琴考出了七級,作文經(jīng)常投稿,每次都會(huì )被登上報紙,愛(ài)寫(xiě)小故事,還想寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)!可是在我的眼中,她仍是個(gè)十全九美的小女孩。

描寫(xiě)我的作文15

  我的故鄉在內蒙古自治區,它位于我國北部邊疆,與蒙古和俄羅斯兩國相連,這里有山地、高原、平原,幾乎包攬了全國的地質(zhì)特征。這里的平原既有干旱的沙漠,又有一望無(wú)垠的草原。古人用詩(shī)句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”來(lái)描寫(xiě)遼闊、壯美的草原風(fēng)光。蒙古族人民世世代代都生活在大草原上,人們稱(chēng)他們是“馬背上的民族”。馬頭琴、馬奶酒和蒙古包是那里獨特的牧區文化!耙淮祢湣背杉己故敲晒抛迦嗣竦挠⑿,他的陵墓就建在區內的`鄂爾多斯高原上。我們很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“昭君出塞”的歷史故事,她“出塞”的目的地就是內蒙古,至今人們仍贊賞她為蒙漢世代友好所作的貢獻。

  內蒙古有豐富的自然資源,野生動(dòng)物也非常多,有國家一級保護動(dòng)物鵝喉羚、黃羊,還有斑頭雁、三河馬、呼倫湖魚(yú)、馴鹿等。中華民族的母親河——黃河,呈幾字形穿過(guò)內蒙古。

  內蒙古一年四季季節變化明顯。春天,大地復蘇,草原上厚厚的積雪化掉了,銀色的世界不見(jiàn)了,取而代之的是一片新綠,小草又從地下探出頭來(lái),草原又呈現出勃勃生機。夏天,在藍天和草原的映襯下,在馬頭琴的伴奏聲中,牧羊人騎著(zhù)駿馬把羊兒帶向牧場(chǎng),一只只膘肥可愛(ài)的羊兒迫不及待地從羊圈里擠出來(lái),快樂(lè )地奔向那廣闊無(wú)垠的綠色草原。秋天,在那達慕盛會(huì )上,人們一邊觀(guān)看馬術(shù)、摔跤、賽駝、射箭等表演,一邊品嘗烤全羊、扒羊肉、涮羊肉,喝著(zhù)馬奶酒和奶茶,生活好不快活。

  我的故鄉有這么優(yōu)美的自然風(fēng)光和熱愛(ài)生活、熱情好客的人們,你說(shuō)我能不愛(ài)我的故鄉嗎!

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