關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文1

　　“我愛(ài)秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了�！钡�是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機。

　　今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現前面不遠的地方，有什么東西在閃著(zhù)紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著(zhù)秋風(fēng)不停地擺動(dòng)，就像是一團團燃燒的火焰。

　　走在前面的爸爸突然對我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。

　　翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿(mǎn)斗星……啊，真是千姿百態(tài)！

　　突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著(zhù)，我高聲叫喊：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！是大麻雀吧！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’專(zhuān)在高空叫，這種鳥(niǎo)很靈活，有時(shí)從天空直落地面�！蔽艺�在仰頭張望的時(shí)候，又飛起一只鳥(niǎo)，落在小樹(shù)上了，叫聲婉轉悅耳，那是一只脖子火紅火紅的`鳥(niǎo)，真可愛(ài)。爸爸指著(zhù)說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)頦’，有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運！”是啊，鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉，唱著(zhù)一曲秋天的贊歌。

　　看著(zhù)這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節，秋天充滿(mǎn)著(zhù)活力。秋天是美麗的，我們應該在這可愛(ài)的季節里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！

關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文2

　　當自己什么都快忘了的時(shí)候，這一切又在腦海里激蕩著(zhù)漣漪，因為我對她愛(ài)得真實(shí)。有一種語(yǔ)言可以化為簡(jiǎn)單的事物，比如那種微光、那份柔軟、那點(diǎn)記憶、那一米陽(yáng)光、那一顆星辰、那一輪皓月、那一年的春天和夏天，都可以詮釋我在這里逝去的年華。也許我們都沉迷在一種喜慶的氛圍中，忘了當時(shí)的那份苦，誰(shuí)還會(huì )憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……也罷！記憶始終是記憶，現實(shí)才是最美麗的天使。

　　不是今晚的夜空太美，而是今天的紀念才最真實(shí)，那一輪圓月特別明澈，飄忽的陰影都化為微光一點(diǎn)一點(diǎn)刺傷我的雙眸，那怕相思還似相思。唯心靜才看破這一顆耀眼的星，一閃一閃，繁華了世界，空洞了吾心，誰(shuí)論春夏秋冬。萬(wàn)物皆生靈，草木為介，何為？一張草織的床何似柔軟勝似柔軟，掬一捧鮮花對月相邀，誰(shuí)知該送何人？一片清風(fēng)，怎惹人憐，吾處滄海，一聲哀嘆！

　　其實(shí)，我還快樂(lè )著(zhù)。喜歡現實(shí)的味道，再戀上秋風(fēng)，攜一片紅葉，雋一份相思，漂泊。游子四海為家，漂泊是一種依靠，淪落是洗禮，孤單才會(huì )愛(ài)著(zhù)死心塌地，所以心里才會(huì )記著(zhù)你。害怕是一種苦澀參雜愛(ài)的味道，就像喝一口黃連，苦在其中，愛(ài)在其外，因此我喜歡苦，深深癡迷他的味道，我不會(huì )哭，我會(huì )慢慢地笑，用心去感悟帶給我的每一種收獲。寒意濃濃，烈風(fēng)逼近，又一曲相聚贊歌，又一幕離別相思，風(fēng)掃落葉，片攜相思，滾落紅塵。

　　雨灑紅塵飄葉落千秋，今宵圓月一破解千愁，花艷輾泥點(diǎn)滴香故在，故人不再月牙覆水收。秋天是一個(gè)分手的季節，并不是因為他的蕭索和凄涼，而是人心的冷漠和感情的虛淡，總有這么一些人在這個(gè)季節失去自己的靈魂，追逐不再屬于自己的人，甚至終了一生�；蛟S我們都是孤單的`年輕奮斗者，隔離了太多不可一世的傳奇，就這樣我們迷茫著(zhù)、堅持著(zhù)，會(huì )在下雨的季節里傷感、整理著(zhù)眼淚為自己吶喊曾經(jīng)的回憶，還希望可以再重來(lái)……于是我們做出了太多的錯誤選擇，總在盲目的傷害自己，最后才知道苦的感覺(jué)無(wú)法替代，當然開(kāi)心是最好的解藥。

關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文3

　　星期天，我漫步在大街上，忽然覺(jué)得什么東西從我頭頂上往下落，往下一看，原來(lái)是一片梧桐葉。我對它望了好一會(huì )兒，驀然悟到：這是大自然給人們的通知，秋天來(lái)到了。

　　我趕快來(lái)到公園，在公園里信步漫游，盡情享受徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼起一支輕快的曲子。

　　天空多像藍寶石，加上幾片淡白色鵝毛般的云，多美麗呀！使得路邊的.小池塘，也和我一樣睜著(zhù)大大的眼睛，觀(guān)賞這美好的天色。那塘邊黃色的草叢中，忽然鉆一對灰揭色的鴨子，跳入池塘里，爭先恐后地游著(zhù)，好像在進(jìn)行游泳比賽。它倆游得疲乏了，就慢吞吞地飄浮在水面，伸長(cháng)脖子，“嘎嘎”有節奏地叫著(zhù)，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，更為公園秋天的畫(huà)面增添了不少樂(lè )趣。

　　近處的花壇中，菊花競相開(kāi)放，千姿百態(tài)。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪……我走到花壇前看見(jiàn)許多人在觀(guān)賞一盆亭亭玉立的“銀絲菊”。那雪白的花瓣，一絲絲、一縷縷多像銀絲��！難怪吸引了這么多人來(lái)欣賞它。

　　遠處小山坡上的楓葉，大概是喝醉了酒，向秋天表示熱烈歡迎吧，不然，為什么它們的臉會(huì )那么紅呢？

　　我發(fā)現半空中飛過(guò)一隊排成“人”字形的大雁。它們“嘎嘎”地叫著(zhù)，仿佛在對人們說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們明年春天再會(huì )面！”邊說(shuō)著(zhù)邊繼續朝南方悠悠地飛去、飛去……

關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文4

　　樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時(shí)節，老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

　　一走進(jìn)公園大門(mén)，展現在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中，一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷！你看它們你不讓我，我不讓你，在晨風(fēng)中努力舒展著(zhù)筋骨。我想，它們大概就是仙女散下的花吧！花叢的四周，修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃，但它們仍昂首挺胸，堅守崗位，守護著(zhù)花叢。

　　我們繞過(guò)塑像，沿著(zhù)雨路向南走。小路東邊是一片草坪，草坪中種著(zhù)一簇簇不知名的花木，如今花謝了，葉枯了，直挺挺的花莖擎著(zhù)飽滿(mǎn)的種子，從遠處望去，像是綠絨絨的地毯上嵌著(zhù)一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池，池水是那樣的綠，宛如一塊碧玉；又是那樣的靜，像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著(zhù)墨綠色的蓮葉，大的如圓盤(pán)，小的像菜碟，或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間，冒出了粉紅色的蓮花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容，怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛(ài)寫(xiě)詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神，池里的小魚(yú)好像怕我似的，都躲到葉子下面去了。

　　離開(kāi)蓮花池，我們來(lái)到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了，葉莖也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現得是那么明顯。

　　牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的.月季花依然開(kāi)著(zhù)，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使公園充滿(mǎn)勃勃生機，不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　公園里還有許多樹(shù)木，有掛著(zhù)金扇子的銀杏樹(shù)，有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù)，有落光了葉子的大葉桑

　　滿(mǎn)園春色固然可愛(ài)，但我覺(jué)得，踏著(zhù)濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文5

　　夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫(huà)得更淡，然后乘著(zhù)南風(fēng)飛走了。秋不知不覺(jué)地來(lái)到了北半球，她給太陽(yáng)蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢(mèng)如幻的浪漫。

　　我走在清晨的校團里，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場(chǎng)盡頭只能看見(jiàn)幾裸高挑的'泡桐辛辛玉立在那兒，優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)雀“喳喳”地叫著(zhù)——似乎在歡呼即將開(kāi)始一天的生活。長(cháng)青藤柔美秀稚，在徽風(fēng)中徽徽蕩著(zhù)。一串紅的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一股淡淡的花香，開(kāi)得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”了。宿舍附近的階梯上落滿(mǎn)了紅葉，但絲紊沒(méi)有《長(cháng)恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿(mǎn)勃勃生機的天然圖畫(huà)。

　　教師宿舍區里，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著(zhù)。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里，不蕭瑟，不衰敗，“化作春泥更護花”。

　　中午，午自習的鈴聲響過(guò)后，全校一片寂靜。教室里，同學(xué)們都在埋頭讀書(shū)寫(xiě)字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無(wú)聲地站崗，四季桂如同容匆的長(cháng)者監替著(zhù)我們。秋是收獲的季節，我們正在努力著(zhù)，希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們涌出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。

　　太陽(yáng)終于西沉，幾抹金紅的云從它身邊增過(guò)。自行車(chē)隊如一條河從學(xué)校大門(mén)滿(mǎn)向一條條大街小巷，秋日的夕陽(yáng)下出現了一道波翻浪涌的風(fēng)景。

　　校團之秋是活波美好的。

關(guān)于描寫(xiě)秋景的作文6

　　昨日的春光，照亮了多少含苞的花兒；往日的夏雨，又滋潤了多少欲欲成熟的嫩果�？烧l(shuí)又知，它的牙兒曾浸透了奮斗的泉流，灑遍了犧牲的血雨，歷盡了種種風(fēng)雨，這樣才能秋天果自熟呀！

　　成功的人們，人們只驚慕它們現實(shí)的明艷，可誰(shuí)又知，他們背后經(jīng)歷了多少常人所不能想像的苦難。當然歷經(jīng)苦難后，成功便也理所降臨。

　　漢代文人司馬遷，守著(zhù)父親的臨囑，要如實(shí)地反映歷史。十余年間，他堅忍如蘇武，寒燈孤舍，埋頭苦研，只為作品的完成。十余年間，他忍受了太多，眾人的指責戳彎了他的背脊。一代文人墨客，遭遇如此恥辱，他不曾怨言，任由世人的喋罵。他壓低了聲音，卻硬是沒(méi)有低下他那錚錚傲骨的頭臚。終于，他成功了，一部令無(wú)數后人贊不絕口的'《史記》誕生了�？纯囱矍暗摹妒酚洝钒�，看看那激越的文字吧，你會(huì )想，在那樣的時(shí)代，那樣的處境誕生這樣一部巨著(zhù)可能嗎？可是當你知道了他為作品所付出的艱辛，你可能就知道這部巨著(zhù)的出現應是一種必然，這就像經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的果樹(shù)，秋天果自熟。

　　成功背后總有艱辛，當你懂得了那份艱辛，可能成功便是理所當然。

　　中國的飛人劉翔，是田徑場(chǎng)上的驕子，雅典奧運會(huì )上，當他以12。91的成績(jì)飛過(guò)終點(diǎn)時(shí)，全世界都驚呆了，一個(gè)黃種人拿到桂冠。我們都被他折服了�？墒俏抑�道，那鮮花的背后，有多少的汗水，七年來(lái)，他十年如一日的苦練，柔弱的雙肩承載國人的期望，一天十二小時(shí)的苦練造就他不屈的意志，終于那些艱難的日子鑄就了他今日的成功。

　　是的，經(jīng)歷了苦難總會(huì )有回報。就像一粒小小的種子，歷經(jīng)了春夏風(fēng)雨，總會(huì )等到秋天果自熟的時(shí)候。

　　漫漫人生路，或崎嶇坎坷，或荊棘叢生。生活，總不能給你所有你想要的，相反，你可能得到的只是苦難，但如果你能真正的飽受那份苦難，那么你就可能享受到成功的喜悅，那么你就能更深刻地理解什么叫“秋天果自熟”。

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