描寫(xiě)彩虹的作文（通用33篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 1

　　今天下午5點(diǎn)，天空陰沉沉的，烏云密布，我正在家里看電視，只聽(tīng)“轟”的一聲雷響，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠從空中落下來(lái)了，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。

　　沒(méi)過(guò)多久，雨漸漸地小了。這時(shí)，我看見(jiàn)天上出現了一道彩虹，我欣喜若狂，連忙拿著(zhù)手機拍照。彩虹彎彎的，像一座拱橋，邊上還飄著(zhù)一朵朵烏云。我仔細數了數，發(fā)現彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種。不一會(huì )兒，第二道彩虹也出來(lái)了，它在第一道彩虹的`上方，顏色有點(diǎn)淡。兩道彩虹就像在比美，可有趣了！

　　漸漸的彩虹消失了，不過(guò)，它美麗的樣子永遠印在我的腦子里！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 2

　　夏日的午后，雨終于停了。那烏云似乎也被雨后美景陶醉了，知趣的躲了起來(lái)。這時(shí)躲在黑云背后的太陽(yáng)也不甘示弱，歡快地跳出了云層，把自己的光和熱還給了大地。

　　突然，天空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢地變成了淡淡的一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，兩端還不住地往下垂。一直垂到低空。形成了“橋的.形狀”�！鞍　薄翱床屎绯鰜�(lái)了！”我心中一陳歡喜，緊接著(zhù)，在紅色里透出一層淡淡的橙黃色，隨后也變粗，又過(guò)幾秒鐘，藍色，綠色，紫色也爭先恐后地出現在天空中，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像姐妹一樣親密無(wú)間。它們在一起構成了大自然的一大景觀(guān)――彩虹橋。這時(shí)，從不遠處飄來(lái)幾朵白云，它們圍著(zhù)彩虹，好象在贊美它的美麗。過(guò)了幾分鐘，彩虹的顏色逐漸變淡，漸漸地彩虹變得模糊了。

　　看到美麗的彩虹，我覺(jué)得它就像一幅五彩的畫(huà)卷。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 3

　　在一個(gè)悶熱的夏天，我在家里陽(yáng)臺上突然看到烏云密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰心驚，真可謂 山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓 。

　　啪啪啪 嘩嘩嘩 轟轟轟 , 哇! 我驚訝地叫到， 大暴雨軍團來(lái)了。 頓時(shí)，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風(fēng)為大雨開(kāi)路，大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。他們有的沖進(jìn)池塘里，池塘里的水迅速漫上來(lái)了;有的鉆進(jìn)泥土里，泥土一會(huì )兒就喝飽了;還有的跑到了植物那里，植物變滋潤和茂盛了。

　　當雨團們回家時(shí)，樓頂上雨水還在嘩嘩地通過(guò)下水管沖到地面上時(shí)，天，變晴了;云，變清了，天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的`彩虹呢! 數一數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好七種顏色哩。雨過(guò)天晴，這讓我不禁想起一句話(huà)， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　夏天的雨真可謂來(lái)也匆匆，去也匆匆;夏天的雨來(lái)前天氣沉悶，雨后空氣涼爽;夏天的雨下少了會(huì )干旱，下多了會(huì )鬧水災。夏天的雨讓我喜歡讓我憂(yōu)

　　描寫(xiě)彩虹的作文 4

　　有一次，我去學(xué)校踢足球，踢著(zhù)踢著(zhù)就下起了小雨，我想在蒙蒙細雨之中踢足球也不錯，沒(méi)想到正是因為這個(gè)倉促的決定讓我欣賞到了大自然一處美麗的景象------雨后的彩虹。

　　踢足球的'時(shí)候發(fā)現雨停了，就抬頭向天上望去，天上出現了一座七彩的拱橋，那是美麗的彩虹。七種不同的顏色蒙蒙朧朧的，我揉了揉眼睛，發(fā)現并不是幻覺(jué)，這是真正的彩虹!這時(shí)太陽(yáng)公公開(kāi)始下山了。彩虹姐姐的身旁多了個(gè)紅霞妹妹。紅霞妹妹紅，紅的像要燒起來(lái)似的。這姐妹倆并肩在天空散步，便是人間最美麗的景象了。

　　太陽(yáng)公公完全沉進(jìn)了天際，這姐妹倆便也追了回去。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 5

　　今天我看到了難得一見(jiàn)的彩虹，當時(shí)太陽(yáng)就要從西邊落山了，天色也漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)天空中突然出現了一道美麗的彩虹。七色光帶顯得非常耀眼，美麗的彩虹掛在高高的天空像一座橋梁，似乎連接著(zhù)人間和天堂。

　　這條彩虹是如此美麗，真讓人陶醉。隨著(zhù)我們人類(lèi)對地球環(huán)境的破壞，我們的地球家園也日益受到重創(chuàng )，全球氣候變暖，海平面上升，許多人的家園因為海嘯而被摧毀。因為PM2.5過(guò)多，藍天消失了，取而代之的是灰蒙蒙的天空，如果我們再不保護環(huán)境，美麗的彩虹就會(huì )永遠消失。

　　我相信隨著(zhù)我們人類(lèi)環(huán)保意識的增強，地球也一定會(huì )恢復昔日的.美麗。讓我們托起同一片藍天，在地球這個(gè)美麗的家園幸�？鞓�(lè )地生活！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 6

　　傍晚，雨停了。我打開(kāi)窗子眺望著(zhù)西邊的睛空，一條又彎又長(cháng)的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的拱橋。彩虹由紅色、青色、藍色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每?jì)蓚�(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。

　　我急忙跑到屋外，仰望天空�？粗�(zhù)美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的天堂，去看看那月亮上的嫦娥，和那只可愛(ài)的小玉兔。正當我看得出神，不知從何處飄來(lái)了幾朵白云，在彩虹下面飄動(dòng)。我忽然感到，這飄動(dòng)的白云，就像臺灣海峽的`滔天白浪；這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。

　　我又想：如果我們建造出這樣的橋，把海峽兩岸緊緊的連在一起，那該多好啊，我好渴望這樣的友誼之橋將在我們這一代架起，那時(shí)，我們和兩千一百萬(wàn)臺灣同胞手拉手，肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪��！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 7

　　星期天，我正在津津有味地看電視節目，從外面傳來(lái)奶奶的聲音：

　　“秋楓，咱們家的大公雞，總帶著(zhù)幾只母雞出去丟蛋，你去把那只公雞抓住，用繩子拴在樹(shù)上！”

　　我走出房看了看，那只公雞正在院子西面撿食吃呢。我便找了一個(gè)隱蔽的.地方——花墻后面等待機會(huì )。我坐在那里，透過(guò)花墻上的洞監視著(zhù)那只公雞的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，那只公雞也許吃飽了，就喔喔地叫了幾聲。幾只母雞慢慢地向它走了過(guò)去，我這才明白，原來(lái)它在招集“人馬” 呢。

　　那只公雞先向四周望了望，大概是沒(méi)發(fā)現什么反常情況，便向南墻踱去。我一看它要逃，趕緊跑到院外，從墻外的木頭堆上撿了根兒半米長(cháng)的木棍等著(zhù)它。

　　一會(huì )兒，公雞飛上墻，又叫了幾聲，好像是叫幾只母雞行動(dòng)快點(diǎn)兒。等母雞也飛上墻，它就率先跳了下來(lái)。就在它要著(zhù)地的一剎那，我使出全身的力氣把木棒拋了出去。那棍子旋轉著(zhù)沖向公雞，不料，公雞非常機靈——翅膀一扇，一下就飛了起來(lái)，輕松地躲了過(guò)去。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 8

　　今天下午突然下了一場(chǎng)大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿(mǎn)地都是雨水，我跑出去玩，看見(jiàn)東邊的天上出現了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，高高的.掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小男孩對他爸爸嚷嚷著(zhù)說(shuō)我要買(mǎi)彩虹，我哈哈大笑起來(lái)對那個(gè)小男孩說(shuō)：“彩虹是買(mǎi)不來(lái)的�！痹�(huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)在那道彩虹上面又出現了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來(lái)出現的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀(guān)呀。

　　我真喜歡這美麗的彩虹。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 9

　　在一個(gè)非常普通的雨天過(guò)后，我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊�！蔽伊ⅠR跑到身邊說(shuō)：“在哪里？”我順著(zhù)阿姨的手看見(jiàn)了鐵梯子，沒(méi)有彩虹。阿姨再次指給我看時(shí)我才看見(jiàn)。但是這個(gè)彩虹非常淡，只有紅、藍兩種顏色，我問(wèn)阿姨彩虹是怎么形成的`？她說(shuō)“這是因為太陽(yáng)的光線(xiàn)分子在一起時(shí)會(huì )產(chǎn)生七種顏色的彩虹�！弊值渖险f(shuō)：“大氣中的一種光的現象，天空中的小水球經(jīng)過(guò)日光照射發(fā)生折射作用而形成的弧形彩帶，由外圈至內圈的七種顏色”。

　　這可真美��！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 10

　　在我的家鄉漯河市，美麗的沙河上有一座漂亮的大橋——彩虹橋。

　　彩虹橋是我市橫跨沙河兩岸的七座橋梁之一，它牽連著(zhù)泰山路，與沙河相交，長(cháng)二百多米，寬近二十米，三組大圓拱直插河的上方，而橋面就在拱的中間，往來(lái)穿梭著(zhù)汽車(chē)和行人，非常雄偉、壯觀(guān)，真像一條彩虹橫臥在沙河的碧波中。

　　大橋是用鋼筋、混凝土建造的，通身雪白，十二尊雕像分別矗立在每個(gè)拱的兩端，就像十二位守護神，保護著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人流。而周?chē)�沙河兩岸的沿河公園更襯托出這橋的秀麗、端莊，就像綠色蔥蔥中幾朵潔白的花瓣。夜幕降臨的'時(shí)候，橋上的大圓拱之間、兩邊欄桿的外則，霓虹燈有節奏的交替閃爍著(zhù)，光彩奪目，走在橋面上，就像一腳踏進(jìn)美麗的仙境！

　　多么漂亮的彩虹橋！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 11

　　前天早晨，我來(lái)到學(xué)校。那時(shí)剛剛下完大雨，天空格外湛藍，空氣也格外清新。這可是個(gè)好天氣��！就在今天，一道7色通道在天空中出現了！頓時(shí)，所有人都大叫起來(lái)。那彩虹是多么美麗啊，宛如飛在天邊的一條彩帶，這是我生平第一次看到彩虹，我也為此所感嘆。但是，彩虹漸漸從我們的眼前消失了……

　　彩虹的出現是如此美麗卻是多么的短暫��！這就像是我們的童年，美麗而短暫。彩虹的'一生雖然短暫，但它把最美麗的東西展現在人們面前，它能讓人們贊嘆它的美麗這也就足夠了。我們雖然不能天生美麗，但是我們可以讓自己的人生變得美麗、有意義，我們的一生比彩虹長(cháng)多了，我們不應該亞于彩虹，我們應該創(chuàng )造一個(gè)比彩虹更美麗的人生！

　　彩虹啊彩虹……

　　描寫(xiě)彩虹的作文 12

　　剛剛下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，小溪里的水已經(jīng)滿(mǎn)了，在“嘩啦啦”的唱歌。太陽(yáng)也從烏云后面出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了，忽然，有一群小朋友迅速地向操場(chǎng)，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)小朋友。

　　小朋友們在彩虹和太陽(yáng)下，一邊看著(zhù)彩虹一邊看著(zhù)彩虹旁的.太陽(yáng)，看著(zhù)彩虹那美麗的顏色。

　　有的小朋友說(shuō)：“彩虹的顏色有七種，有紅，黃，藍，綠，青，白，紫，我們就叫他“七彩橋”。

　　有的人說(shuō)：“彩虹彎彎的，像一座大橋，我們就叫他“彩虹橋”。

　　小朋友們看著(zhù)彩虹，心里美滋滋的。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 13

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈，五顏六色的，是由紅橙黃綠藍和紫組成的，如果再加上青，就變成了彩虹的顏色了，所以我給它取了一個(gè)名字——“彩虹”。你可別小看了它了。

　　我用它轉圈，它便圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，就好像是彩虹在我身旁飛翔。

　　它還可以當我的小寵物。

　　我讓“彩虹”旋轉，它仿佛跳起了歡快的'舞蹈，一邊還發(fā)出打地的聲音，好像是在為自己的舞蹈伴奏；我跟著(zhù)它賽跑，“彩虹”如同一個(gè)車(chē)輪，飛快的滾著(zhù)，讓我跑得氣喘吁吁；我帶著(zhù)“彩虹”下樓，它又變成了“小玩偶”，蹦蹦跳跳的來(lái)到了樓下，為了跟上它，我不由得加快了腳步，差點(diǎn)摔了一跤；我拿它跳遠，它又跟文靜的小姑娘似的，乖乖的“躺”下了，好讓我練得更好……

　　我非常喜歡我的“彩虹”，它將成為我生活中不可缺少的伙伴，在我無(wú)聊時(shí)帶給我樂(lè )趣；當我傷心時(shí)讓我開(kāi)心。我喜歡我的“好朋友”——“彩虹”。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 14

　　我經(jīng)常在雨后看到彩虹，或者當陽(yáng)光照射在玻璃上并在地面上折射時(shí)，就會(huì )出現一條短而多彩的彩虹。于是，生完孩子后對彩虹很好奇，想做一個(gè)實(shí)驗，但是很久都做不到。今天，方老師在我們教室給我們做了一個(gè)彩虹實(shí)驗。

　　今天早上，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我們班的班主任方老師神神秘秘地把頭探出教室門(mén)外說(shuō):你知道我想干什么嗎？看黑板！我看見(jiàn)老師在教室門(mén)口放了一個(gè)水桶，在水里放了一面鏡子。這時(shí)，黑板上出現了一道五顏六色的彩虹！我們全班都震驚了。這不就是我一直想做的實(shí)驗嗎？原來(lái)可以這么好看！老師說(shuō):你知道這是什么科學(xué)原理嗎？我之所以把水桶放在教室門(mén)口，是因為陽(yáng)光最多，陽(yáng)光照在鏡子上有折射作用。另外，我用的是水的夾角�？�，這就是彩虹的原理，這就是科學(xué)，做實(shí)驗也很好玩。

　　這一次，我們不僅感受到了彩虹的.美里，馬來(lái)西亞，也讓我們認識和感受到了這一步的科學(xué)，讓我們的生活更有光彩。

　　六年級:彩虹伊一

　　描寫(xiě)彩虹的作文 15

　　鳥(niǎo)兒的努力換來(lái)了飛翔，臘梅飽經(jīng)風(fēng)霜悄然開(kāi)放，蟻蠶破繭而出羽化成蛾，竹筍在冬春交替之際生根發(fā)芽轉化為竹子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？破繭的痛苦，換來(lái)彩蝶的斑斕；經(jīng)歷風(fēng)霜，才得梅花撲鼻香。

　　小時(shí)候剛學(xué)邁步，就在媽媽松手那一刻，我摔倒了�，F在我知道，那是當時(shí)的我輸給了自己心中的恐懼。好在我并沒(méi)有放棄，媽媽正準備拉我的手時(shí)，我固執地掙開(kāi)了她的手。我爬啊爬，終于，成功地站了起來(lái)！

　　漸漸地長(cháng)大，自信就像我的“守護神”，時(shí)時(shí)刻刻幫助我克服困難�，F在，我已經(jīng)不是當年那個(gè)無(wú)知的小丫頭，我學(xué)會(huì )樂(lè )于助人、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼、學(xué)會(huì )。

　　我相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈，是為了成就我的.生命而來(lái)。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我下一次的跌倒和爬起中學(xué)會(huì )站立。

　　成長(cháng)的道路還很漫長(cháng)，我會(huì )自己面對困難，跳過(guò)坎坷。因為我知道，只有風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì )有絢爛的彩虹！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 16

　　你想擁有自己的天堂嗎？如果你想，請記住，經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹！

　　花草的種子需要突破土壤才能發(fā)芽。對他來(lái)說(shuō)，土是難的；如果一只鳥(niǎo)想飛向藍天，它必須飛很多次才能長(cháng)出飛翔的翅膀。對他來(lái)說(shuō)，飛行很難。但大部分終于戰勝了困難，花草破土而出，開(kāi)花結果，鳥(niǎo)兒飛上藍天展翅！

　　我們的`生活不是一樣的嗎？小時(shí)候，要學(xué)會(huì )走路，要摔很多次哭才能成功�，F在不也一樣嗎？現在競爭激烈。如果我們想在班上取得好成績(jì)和好位置，我們必須努力工作。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的努力，終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>

　　既然我們無(wú)法抹去生活中的困難和挫折，為什么不勇敢地向他挑戰呢？

　　每一次，當勝利和成功擺在我們面前的時(shí)候，都會(huì )有一個(gè)深淵在考驗我們。不管是成功還是失敗，關(guān)鍵在于我們自己。如果你臨陣退縮，那么只有失敗在等著(zhù)你；但如果你敢拿起希望之劍，挑戰困難，成功就是你的。

　　風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，請拿起希望之劍，勇敢地挑戰困難，擁有自己的成功！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 17

　　滴答，滴答就在這個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，屋外下起了小雨，雨滴像珍珠，透明的珠子讓人想摸摸。雨珠落在草地上，化作江河湖泊和荷葉翻滾嬉戲；耶！看，一群小家伙在荷葉上玩耍，不小心掉進(jìn)了河里。他們正在河里游泳！然后，天空中的雨滴似乎急于想在地上玩耍。他們沖下來(lái)，開(kāi)始下雨。風(fēng)也加入了游玩隊。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現了一道美麗的彩虹。多美的彩虹��！我不禁佩服。我又蹲下頭想:人生不就是一場(chǎng)風(fēng)暴嗎？但是暴風(fēng)雨過(guò)后，不就是一道美麗的彩虹嗎？對，就是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有挫折，哪里能成功？誰(shuí)也不能隨隨便便成功。人生沒(méi)有一條路是平坦的。只有經(jīng)歷坎坷，跨過(guò)人生的.欄桿，我們才能最終贏(yíng)得成功的獎杯

　　一個(gè)學(xué)士說(shuō):只有勇敢冷靜的人才能在黑暗中生存，迎接光明！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 18

　　今天我要做一個(gè)特別的試驗，在家里制造一條美麗的彩虹。剛剛完成了家庭作業(yè)，我就迫不及待喊來(lái)媽媽和我一起開(kāi)始做這個(gè)神奇的實(shí)驗。

　　我準備了鏡子、手電筒和一盆清水。我和媽媽商量了一下，由我來(lái)做實(shí)驗媽媽來(lái)輔助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客廳一面白墻的旁邊。然后讓媽媽把鏡子放到盆子里，用手扶住。我去關(guān)燈，屋子里一下變黑了。我趕緊打開(kāi)手電筒向鏡子照去。彩虹卻沒(méi)有出現在墻壁上，我感覺(jué)到很沮喪。媽媽用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我在心里仔細回想了一下老師播放的視頻內容，調整了鏡子的角度，自己又舉著(zhù)手電筒向后退了幾步。突然一道模糊的彩虹出現在墻壁上。我高心極了！再小心翼翼地調整了手電筒的方位，彩虹越來(lái)越清晰了。我望著(zhù)墻壁上美麗的.彩虹心里高興極了。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。任何事情只要我們認真去干就一定能夠取得好成績(jì)。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 19

　　"疑!這不是一條彩虹嗎?"好美麗呀!范詩(shī)云叫道。

　　我正在騎車(chē)，聽(tīng)到范詩(shī)云說(shuō)有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車(chē)停了下來(lái)，往天空上一看，是啊!果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。

　　紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色，就像七個(gè)仙女從天空飛過(guò)而留下的痕跡。

　　彩虹在兩個(gè)白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥(niǎo)飛累了，在橋上休息。

　　彩虹為什么在這個(gè)時(shí)候出現呢?可能是接連下了一個(gè)星期的雨，雨下過(guò)后，就出現彩虹了吧!哈哈!哈哈!

　　紅在最外圈，最長(cháng)了......紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢?

　　彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見(jiàn)，也就短短地5分鐘。

　　彩虹出現了，它太美了，比我畫(huà)的'還美。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 20

　　今天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，我不禁這樣想：鏡子和水能利用陽(yáng)光在墻上造出彩虹嗎？于是，我就開(kāi)始做起實(shí)驗來(lái)。

　　首先我找來(lái)一個(gè)臉盆，再在里面裝著(zhù)沉甸甸的水，拿來(lái)一把鏡子，然后把臉盆端到有陽(yáng)光的地方，接著(zhù)把鏡子放進(jìn)水里，傾斜45°左右，我把鏡子的反面朝向陽(yáng)光，期待著(zhù)彩虹的出現，可等了半天還沒(méi)有出現，于是，我又把鏡子的正面朝向陽(yáng)光，讓光線(xiàn)射到墻壁上，不一會(huì )一個(gè)色彩美麗的彩虹出現在我的.眼簾。這時(shí)讓我差點(diǎn)就叫出來(lái)了。

　　彩虹真是千姿百態(tài)呀！有時(shí)候像一個(gè)火紅火紅的火焰，有時(shí)候如同一只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，有時(shí)候仿佛一只魚(yú)兒在嬉戲玩耍，有時(shí)候猶如一個(gè)麻亂的蜘蛛網(wǎng)……

　　這是為什么呢？我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來(lái)，而且越想越糊涂，忽然，我靈機一動(dòng)，想起了爸爸說(shuō)得折射原理，又查了資料，最后才知道，原來(lái)是折射呀！

　　這天，我過(guò)得十分開(kāi)心，不僅看到了那么美麗無(wú)窮的彩虹，還知道了原理。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 21

　　下午，天空突然烏云翻滾，雷電交加，狂風(fēng)大作，荊門(mén)頓時(shí)下起了傾盆大雨，天地間連成了灰蒙蒙的一片。半小時(shí)后，雨停了。

　　電話(huà)鈴響了，媽媽走過(guò)去接聽(tīng)電話(huà)。我也跑過(guò)去偷聽(tīng)。一聽(tīng)，原來(lái)是奶奶打來(lái)的電話(huà)，奶奶說(shuō)：“天空中的東方有彩虹�。�！”我聽(tīng)了不由自住地大叫道：“哈哈！有彩虹！媽媽爸爸！快，去看彩虹！”“走！”爸爸媽媽齊聲說(shuō)道。我和爸爸媽媽一起來(lái)到陽(yáng)臺�？粗�(zhù)七彩顏色的它懸掛在天空，貫穿南北，像一條彩帶，我心里有說(shuō)不出的高興與愉快。我忽然想到了，好事不能一個(gè)人享受，要叫弟弟也一起看！于是，我快速地跑到電話(huà)旁邊，拿起電話(huà)，我撥通了弟弟家里的電話(huà)：“老弟！天空中的.東方出現了彩虹！快看��！”“好，我去看！”弟弟高興地說(shuō)。打完了，我以颶風(fēng)般的速度跑到了陽(yáng)臺，又看起了美麗的彩虹，彩虹像一座七彩大拱橋，又美又壯觀(guān)。彩虹在天空中停留了十多分鐘，便漸漸地消失在云層之中......

　　描寫(xiě)彩虹的作文 22

　　“童話(huà)說(shuō)雨后會(huì )有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)它也會(huì )轉瞬長(cháng)空”有人相信童話(huà)，的確，童話(huà)真的能給你帶來(lái)短暫的幸福，它會(huì )讓你在幻想中忘卻一切煩惱與憂(yōu)愁，而這卻是短暫的。

　　“抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時(shí)消散，錯覺(jué)的地久天長(cháng)，其實(shí)是一無(wú)所有”從未獲得的過(guò)幸�；蛘叩玫接质�去幸福的人大概會(huì )這樣想：幸福只不過(guò)是過(guò)眼云煙，指不定會(huì )飄到哪里去，即使看到了，也抓不住。那么你就錯了，幸福其實(shí)就像我們心中的彩虹，沒(méi)有了它，天空也不會(huì )完整。哪怕就是那么一絲光亮，我們也要拼盡全力去抓住他。因為只有付出，才會(huì )有收獲。沒(méi)有開(kāi)始的一份努力，哪來(lái)結尾的一絲幸福呢？所以只有靜靜地等待，等待雨后那束耀眼的光芒。

　　“我看見(jiàn)希望閃耀彩虹之間，光芒凝結與你我的'那片天，不再追問(wèn)你為何不能停留，微笑看見(jiàn)愛(ài)的浮現”只有真正追求過(guò)幸福并得到幸福的人才會(huì )感受到：幸福其實(shí)一直都在，它就在我們的心里，等待被發(fā)現的那一刻！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 23

　　彩虹是一種自然美景，只要有人見(jiàn)過(guò)它都準會(huì )贊美它幾句，就連毛爺爺也贊嘆過(guò)他呢!

　　關(guān)于彩虹的傳說(shuō)也很多，比如阿拉伯人的傳說(shuō)里，彩虹是希望之神，莫扎特的箭在莫扎特休息時(shí)他就把他那巨大的弓掛在天樹(shù)上然而形成的彩虹。其實(shí)彩虹的出現是有于雨后空氣中含有大量的.小水滴，它把陽(yáng)光的解開(kāi)了，由于空氣中充滿(mǎn)了小水滴，所以小水滴把陽(yáng)光分解的面積就更大了所以才會(huì )出現彩虹，我們科學(xué)老師說(shuō)：彩虹最早是我國的一位數學(xué)家來(lái)解說(shuō)的，就連領(lǐng)導人都作過(guò)一首贊美彩虹的詩(shī)虹的詩(shī)，赤橙黃綠青藍紫……我還在書(shū)上查過(guò)，彩虹曾經(jīng)出現過(guò)三條的，四條的還出現過(guò)五條的呢!

　　彩虹是人們的天使，他來(lái)到的時(shí)候不管是，自卑的人，傷心的人，只有看見(jiàn)彩虹，傷心的事就會(huì )馬上消失，悲痛的事也會(huì )馬上消失的，見(jiàn)到彩虹得人會(huì )感到開(kāi)心高興呢。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 24

　　暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當車(chē)子駛到半路的時(shí)候，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終于停了，我還一直在想這場(chǎng)雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　突然我抬頭往天空一望，咦！出現了一道彩虹，它像一條長(cháng)長(cháng)的彩帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒(méi)見(jiàn)到彩虹了。我一邊欣賞著(zhù)彩虹，一邊迷感不解地問(wèn)媽媽?zhuān)翰屎邕@么漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我：彩虹屬于一種自然現象，一般只有在夏天暴雨過(guò)后，太陽(yáng)馬上出來(lái)后才能看到，氣象學(xué)中的一種光學(xué)現象，當太陽(yáng)照射到半空的雨點(diǎn)，光線(xiàn)被折線(xiàn)和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱(chēng)它為＂彩虹橋‘’，它的`七種顏色由外往內分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　聽(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)�我覺(jué)得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 25

　　云王有一個(gè)美麗、善良的女兒，她的名字叫“彩云”，她是一朵與眾不同的云，因為她有一件五彩的衣裙。

　　一天彩云在天空中玩耍，她飄啊飄，正玩得開(kāi)心時(shí)，突然刮起了一陣沙塵暴，將她的小臉無(wú)情地涂成了灰色，她費力地睜大雙眼，原來(lái)，她的腳下是一片一望無(wú)際的.沙漠，沒(méi)有生命，是那么荒涼，她很痛心，便毫不猶豫地將自己衣裙上的紫色和綠色扯下來(lái)，撒向那片沙漠，頓時(shí)，奇跡發(fā)生了，沙漠不見(jiàn)了，呈現在人們眼前的是一片綠色的海洋，紫色的花，綠色的草，可是彩云永遠地失去了紫和綠。

　　隨后，它又把藍色給了大海，黃色給了農民伯伯，他們的田地豐收了，又將紅色給了太陽(yáng)公公，他樂(lè )呵呵地笑了，可是彩云沒(méi)有了彩色衣裙，成了烏云，下過(guò)一場(chǎng)雨后，默默地消失了，大家都很傷心，因為她幫助過(guò)大家，最后大家一人拿出一點(diǎn)顏色，獻給烏云，瞧！它又來(lái)了，它變了，變成了一道彩虹，在天邊向大家笑呢！

　　天邊的一道彩虹，希望大家可以想著(zhù)她，幫助他人。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 26

　　“叮鈴……”這美妙的音樂(lè )又響起了。我收拾好書(shū)包，和橙走在放學(xué)的路上。

　　“元宵，你快看，飛機，三架！”橙興奮地大叫道，這有什么的，我心想。我緩緩的抬起頭，望著(zhù)天空。這時(shí)飛機已經(jīng)飛走了，湛藍的天空上留下三道白線(xiàn)。橙依然興奮，兩只手的大拇指和食指對在一起，形成一個(gè)方框，她把方框對準天空，瞇著(zhù)一只眼對我說(shuō)：“宵，你覺(jué)得這像什么？”“哦？像什么，三條繩子，三個(gè)繩子，三根繩子？”“你呀，要從我這個(gè)框框里看，像不像彩虹？”我看了看那個(gè)框框，并沒(méi)有什么變化，“宵，看這個(gè)不要單用眼睛，你要用心為它填充顏色，這樣世界才不會(huì )枯燥乏味��！”

　　我悄悄的閉上眼睛，在我眼前的`已不是那三道白線(xiàn)，而是一條絢麗的彩虹，人生，也應當如此，要用心慢慢地體會(huì )。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 27

　　在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來(lái)很漂亮，有點(diǎn)常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽(yáng)的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的意思，那就是在黑暗中出現的`一線(xiàn)希望，因為彩虹通常是出現在下雨過(guò)后，這就好像是在烏云中出現的一道曙光。

　　印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現彩虹，我就會(huì )高興的大叫，因為很少能看見(jiàn)它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡……。等，只是那些都激不起我的興致，因為我覺(jué)得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。

　　以前，我覺(jué)得生氣時(shí)的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過(guò)天晴，不生氣的媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無(wú)奇的天空添上了色彩，為走投無(wú)路的人帶來(lái)了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 28

　　天陰森森的，果然沒(méi)一會(huì )兒，天上便下起傾盆大雨。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，當雨漸停未停的時(shí)候，那被陰云遮擋的太陽(yáng)便露出了小腦袋。

　　然后，順著(zhù)陽(yáng)光的方向望去，竟然看到了一條彩橋，”呀！彩虹，”一個(gè)小孩子驚叫到。這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，也不顧天上還飄著(zhù)雨，便奔出了屋子，跑到了一個(gè)空曠的地方，以便能夠仔細地領(lǐng)略彩虹的美。都說(shuō)彩虹有赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，但是人的眼睛大概能分辨的'只有五種顏色。不管是有幾種顏色，它都是一條橫在天空的最美的橋，人們喜歡彩虹不僅僅是因為它的美麗，更重要的是它寄托著(zhù)人們美好的愿望。

　　人們常說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。就像是面對生活中的苦難一樣，不去努力克服它，又怎么會(huì )體會(huì )帶成功后的喜悅呢！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 29

　　今天，一個(gè)偶然的機會(huì )讓我第二次看到了美麗的彩虹。它發(fā)出七色光芒，令人羨慕不已。但是我還沒(méi)有看夠彩虹“姐姐”，她就拉過(guò)云姐姐遮住自己。我以為是彩虹姐姐困了，又以為彩虹姐姐害羞了。要是和第一次看到的彩虹相比，那可是微不足道，便彩虹也是有姐妹的呀！我想，這次出來(lái)的肯定是害羞的彩虹小妹妹，而我第一次看到的彩虹一定是調皮、活潑的大姐姐。

　　“哈哈”我情不自禁地笑了起來(lái)。

　　記得第一次看到“大姐”時(shí)，那是在我家的樓頂上，那時(shí)我才7、8歲。我在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，忽然抬起頭，呀，美麗的彩虹掛在我的頭頂。彩虹旁邊的云彩一會(huì )在圍著(zhù)彩虹翩翩起舞，一會(huì )兒變成保衛彩虹的'衛士。

　　第一次的彩虹是我永久的羨慕，永遠的銘記在心。

　　我提倡人類(lèi)不要污染環(huán)境，讓美麗的彩虹變成黑色而又令人討厭瞧不起的大黑蛋。要保護環(huán)境，創(chuàng )造我們未來(lái)的美麗、甜的夢(mèng)和未來(lái)的美麗的新世界！

　　描寫(xiě)彩虹的作文 30

　　雨過(guò)天晴，一道彩虹高高掛在天上，我說(shuō)：彩虹是一座架向天堂的階梯，我想一步一步地爬上去，爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話(huà)里——小花王和拇指姑娘相會(huì )的地方。我又說(shuō)：彩虹是一條七彩的圍巾，我真想它快快縮小，飄到我的手中，我要在母親節那一天送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�她一定�?huì )是世界上最美麗、最慈愛(ài)詳的媽媽。我的小弟弟問(wèn)：如果彩虹能夠變成金箍棒，只要我拿在手中，是不是就能七十二變，成為孫悟空呢？媽媽說(shuō)：是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗，是小雨滴為它畫(huà)上了七彩衣，是后翌擁有這樣巨大的筆，是他在雨后的天空中畫(huà)出了這道美麗的彩虹，讓我能夠摸到那些淘氣的'小流星。

　　我想說(shuō)：小流星啊，小流星，請你慢點(diǎn)跑，可別撞上了我的彩虹橋，也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 31

　　我的家鄉德陽(yáng)，有一條美麗的旌湖，旌湖上有六座美麗的大橋；其中我最喜歡彩虹橋，因為它像一道漂亮的彩虹。

　　彩虹橋的橋拱像一道彩虹，橫跨在旌湖兩邊，連接著(zhù)東西。橋拱中間有18根鋼筋支撐，像一把豎著(zhù)的揚琴；橋的下面是碧波蕩漾的旌湖水，蔚藍的旌湖水是我們的母親河；橋面上是川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的人們；橋頭兩邊還有黃得賽金的菊花、紅得似火的一串紅，可漂亮啦！

　　每當夜驀降臨的`時(shí)候，彩虹橋就更美了，橋上的彩燈閃著(zhù)五顏六色的光芒，有太陽(yáng)的紅色、朝霞的橙色、迎春花的黃色、樹(shù)葉的綠色、海洋的藍色、牽�；ǖ淖仙�、萌動(dòng)的小草的青色，倒映在水中像一顆顆小星星眨著(zhù)眼睛，一閃一閃的，可美麗啦！

　　我愛(ài)美麗的彩虹橋，更愛(ài)我美麗的家鄉。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 32

　　小時(shí)候，我希望擁有天上的彩虹。我認為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說(shuō)下過(guò)雨后，太陽(yáng)一照，彩虹就出現了，我常常趴在雨后的窗前，盼著(zhù)彩虹出來(lái)，可惜的`是，它卻一直沒(méi)出現。

　　暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時(shí)，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽(yáng)光從高空照下來(lái)，噴泉中顯現出了一道彩虹，我激動(dòng)極了，放下游泳圈，飛奔過(guò)去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進(jìn)了水里，我尖叫了起來(lái)，還好水不深呢。

　　我卻責怪自己跳不高，跳遠水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著(zhù)彩虹掉進(jìn)了水里，起來(lái)一看，咦，手怎么是空的？抬起頭一看，還好好的在那呢！后來(lái)，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經(jīng)落到我的心底。

　　描寫(xiě)彩虹的作文 33

　　“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶(hù)旁，聽(tīng)著(zhù)從外面傳來(lái)陣陣的雨聲。突然間，雨停了，厚厚的云層中，出現了一道光茫，接著(zhù)太陽(yáng)公公就出現了，外面也放晴了。

　　我大叫著(zhù)：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們在外面發(fā)現天空出現一條彩帶，彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，共有七種顏色。

　　姐姐突然問(wèn)我和弟弟：“你們知道彩虹是怎么出現的嗎？是仙女們走過(guò)的天橋，還是神仙的拐杖？”我開(kāi)心的說(shuō)：“我猜是仙女們走過(guò)的`天橋，一定是仙女們留下來(lái)的光茫�！钡艿懿徽J同的說(shuō)：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很長(cháng)很長(cháng)�！苯憬阈χ�(zhù)回答：“其實(shí)是雨后的天空里布滿(mǎn)著(zhù)細微的水份，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射而產(chǎn)生的現象�！�

　　不過(guò)，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學(xué)推理，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì )幻想，只是想法不同。希望每一個(gè)人都可以看到這道美麗彩虹，并且可說(shuō)出自己的想法。

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