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描寫(xiě)蟬的作文(通用35篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫(xiě)蟬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)蟬的作文 1
蟬,是夏的代名詞。
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,火熱的柏油馬路已有了開(kāi)化的征兆?諝庵序v著(zhù)層層熱浪,樹(shù)葉在沒(méi)有風(fēng)的日子里頹著(zhù)。在這個(gè)熱得讓人心煩,靜得讓人害怕的午后,蟬一陣陣叫囂著(zhù)。
一直,我對蟬的印象并不太好,在炎熱的夏日里,每每聽(tīng)到蟬鳴,都會(huì )讓寫(xiě)作業(yè)的我心中莫名煩躁。讀過(guò)一些關(guān)于蟬的文章、寓言,也多是舉出蟬的種種不是。
對蟬的印象的改觀(guān),而是源于幾日前讀《昆蟲(chóng)記》。
仍記得,書(shū)上說(shuō),蟬的一生有四年都在地下生活,最長(cháng)甚至有十七年,而在陽(yáng)光下的狂歡不會(huì )超過(guò)一個(gè)月。它的狂歡,為的是繁殖后代,然后死亡。
為了自己的狂歡,它探查天氣,尋找棲息的草葉,蛻皮。當第一縷陽(yáng)光照在它身上,當第一縷風(fēng)拂過(guò)它時(shí),它掙脫束縛,披上漂亮莊重的翅膀,成為一只標志的真正的蟬。
可以想象,它的幼蟲(chóng)用臃腫的身軀在潮濕的泥里打出一個(gè)帶甬道的小洞,在這個(gè)狹小的暗無(wú)天日的地方呆上幾年,不吃不喝,耐心地等待某個(gè)盛夏將它喚醒。也可以想象,此時(shí)正在樹(shù)間狂熱地高奏凱歌的'蟬兒,盡情賣(mài)力地煽動(dòng)翅膀,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,它無(wú)比快樂(lè )?v使生命如此短暫,它不在乎。
它是一個(gè)理想主義者,它為自己的狂歡而活著(zhù)。它死的慷慨悲壯,但不悲痛。它也痛苦過(guò),也時(shí)刻處于危險中,但它不需要別人憐憫,它有它的狂歡,它的偉大。
向一只蟬致敬——生命不分貴賤,萬(wàn)物皆有靈性!
描寫(xiě)蟬的作文 2
今天下午,媽媽從小區里撿回來(lái)一只禪。它全身烏黑發(fā)亮,長(cháng)著(zhù)一雙橢圓形的大眼睛,六只帶刺的小腳讓人不敢輕易去惹它,兩對大小不一的翅膀晶瑩剔透。它沒(méi)有嘴巴,只有一根細細長(cháng)長(cháng)的像大象“鼻子”一樣的吸管,用來(lái)吸樹(shù)干上的汁液。
可惜,我手上的這只蟬,既不會(huì )飛,也不爬,因為它是只死蟬,此刻,它的身體已經(jīng)僵硬,六只小腳蜷縮在胸前,被太陽(yáng)曬過(guò)的翅膀也已經(jīng)變的脆生生的,隨時(shí)可能被折斷。我看著(zhù)這只死蟬心里有點(diǎn)難過(guò),想著(zhù)蟬是怎么死的呢,我和媽媽到網(wǎng)上查詢(xún)了一下,知道了當蟬還是幼蟲(chóng)的時(shí)候它是生活在地底下的',要生活十幾年,等長(cháng)大點(diǎn)了,慢慢的它鉆出地面,飛上樹(shù)枝,不過(guò),它最多也就只能活幾十天。雖然它的生命很短,但是它好像天生就是個(gè)樂(lè )天派,每天不厭其煩歡快地唱著(zhù)“知了,知了……。";的歌曲。最搞笑的是,它對自己的歌聲一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn),因為它還是個(gè)天生的聾子!
蟬的幼蟲(chóng)即蟬蛹還是一道美食,很多人喜歡吃,蟬還可以入藥當中藥。真是小小的蟬有大大的用處!
描寫(xiě)蟬的作文 3
一到夏天,許多地方都聽(tīng)到蟬的鳴叫聲。
沿著(zhù)叫聲,你仔細搜索,就能發(fā)現=它的蹤跡。它常常停在樹(shù)干上。蟬的身體有拇指般大小,灰褐色 的身體與松樹(shù)皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細又短的須。眼睛圓鼓鼓的,像兩個(gè)小氣球。它的翅膀 又大又薄,是半透明的,像花瓣一樣遮住了身體。六條又細又小的腿像六根彎曲的'小針。
蟬是一個(gè)夏天音樂(lè )家,一唱起歌來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。聲音抑揚頓挫,清脆悅耳。時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而 大,時(shí)而;時(shí)而尖,時(shí)而圓;時(shí)而緩,時(shí)而急……
此起彼伏,熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽,又好像在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì ),誰(shuí)也不甘示弱,不肯 服輸。蟬這么會(huì )叫,它的發(fā)聲部位到底在哪里呢?我迷惑不解。有一天,我捉來(lái)一只蟬仔細觀(guān)察。發(fā)現 它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察,我發(fā)現它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀(guān)察, 發(fā)現它胸前凹部?jì)蓚雀饔幸黄~(yú)鱗似的硬殼,里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí),薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。
蟬個(gè)頭雖小,但它身上有許多奧秘。只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現。
描寫(xiě)蟬的作文 4
今天傍晚,我在地上看到了一只蟬,咦?它為什么會(huì )在地上呢?我想大概是天氣太熱了,它從樹(shù)上掉了下來(lái)。
于是,我和媽媽立刻把蟬撿起來(lái),直奔汽車(chē),讓它涼塊一下。我們一起去了奶奶家,到了“目的地”,我和媽媽觀(guān)察蟬起來(lái)。我們仔細地看了蟬的腹部,原來(lái)它的嘴巴下現長(cháng)著(zhù)一根針,我碰了一下這根“針”,“啊”我大聲一叫,把蟬扔到了地上。它的“針”太尖銳了,扎得我眼淚都快流下來(lái)了。蟬趴在地上一動(dòng)也不動(dòng),不知道它摔疼了沒(méi)有,我忍著(zhù)疼痛繼續觀(guān)察。它的頭上有一對像頭發(fā)絲一樣的觸角。一對大大圓圓的眼睛,像二粒黑珠子。還有一張細細長(cháng)長(cháng)的嘴巴。胸部有三對黃黑相間的足,足間有尖銳的.爪子,大概是用來(lái)爬樹(shù)的吧。腹部像三角形,黃黑相間,中間有一條粗黑線(xiàn)。蟬的背面有一個(gè)黑黑的盔甲,和一對透明的大翅膀,翅膀上有對稱(chēng)的花紋,這些花紋像蜘蛛織的網(wǎng)。
蟬走路時(shí)前腳和后腳先走,再走中間的腳,中間的腳走路像劃船一樣大搖大擺。我們把蟬翻了一個(gè)面,哇!它立刻拼命的掙扎,過(guò)了一會(huì )兒又翻回正面。我們看它又活蹦亂跳了,決定將它放回樹(shù)上。只聽(tīng)“嗖”的一聲,蟬爬得很快,漸漸地它停了下來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,蟬幾乎爬到了樹(shù)頂了。它回到了大樹(shù)的懷抱,和它們的朋友在一起。
我依依不舍地和蟬揮手告別,希望它能活得久一點(diǎn)。
描寫(xiě)蟬的作文 5
蟬兒,俗稱(chēng)知了。長(cháng)期以來(lái),由于它的“引吭高歌”,人們往往只聞其聲,無(wú)視其行,加上美麗的外形,而把它看作益蟲(chóng)。
倘若觀(guān)其行,就不難知道它的“害處”了。扁扁的蟬頭下面有一張長(cháng)嘴,能插入樹(shù)枝吮吸汁液,而且雌蟬在產(chǎn)卵時(shí)還要劃開(kāi)樹(shù)皮,損壞樹(shù)木。盛夏時(shí)節,人們常?梢钥吹搅、楊、榆等碧綠的樹(shù)冠上,出現一根根蠟黃的枯枝,這便是蟬蟲(chóng)的杰作。
蟬能放聲高唱,既不是用嘴巴,也不是用喉嚨,而是用其翼后空腹里的一對鈸一般的樂(lè )器。它的鳴聲是體內神經(jīng)輸出的`“電流”,刺激了位于腔內鼓膜上的鳴肌,使鳴肌以每秒伸縮一萬(wàn)次的頻率來(lái)振動(dòng),而發(fā)出聲來(lái)的。蟬通常會(huì )聲嘶力竭地鳴叫,既不是興奮,也不是激昂,而是在尋找異性,向配偶傳遞信息。會(huì )鳴的,都是雄蟬;而雌蟬,則都是些默默無(wú)聲的“啞巴”。
雌蟬產(chǎn)卵時(shí),一般用產(chǎn)卵器在樹(shù)枝上刺成一排排卵窩,把卵產(chǎn)在里面。在昆蟲(chóng)里面,蟬的幼蟲(chóng)是最長(cháng)壽的。如蚱蟬的幼蟲(chóng),在土中生活長(cháng)達12年之久,有的或許需更長(cháng)的時(shí)間才能化成蟬。每到春暖花開(kāi)之時(shí),蘇醒后的幼蟬,便會(huì )漸漸向土地上層移動(dòng),吸食樹(shù)根的汁液,危害樹(shù)木。幼蟬出土后,先是如蝸牛一般,慢慢爬上樹(shù)干的裂口處;然后,從背部中央裂開(kāi)一條縫,再從頭、腳、尾部逐一脫開(kāi)外殼,劇烈震動(dòng)身體后,使自己脫殼而出;接著(zhù),趴在樹(shù)枝上,養精蓄銳,恢復體力;逐漸老練后,又悄悄地爬上樹(shù)梢,開(kāi)始它的“歌唱生涯”。
描寫(xiě)蟬的作文 6
蟬是一種我非常喜歡的昆蟲(chóng)。在我爸爸的老家,夏天時(shí),在茂密的樹(shù)林中,總會(huì )傳來(lái)蟬的鳴叫聲,“知了、知了”……所以,蟬的另一個(gè)俗稱(chēng)叫“知了”。
蟬的外觀(guān)很特別,遠遠地看上去好像一塊黑色橡皮泥粘在樹(shù)干上,但仔細一看,它身體的兩側下面各有三只腳,腳上會(huì )有魚(yú)鉤似的倒刺,以便它爬樹(shù)時(shí)牢牢地抓住樹(shù)枝,而不會(huì )因為地球引力的`作用掉下來(lái)。還有它的眼睛很特別,有兩個(gè)復眼和三只單眼,兩側各一個(gè),像海洋生物突眼鯊一樣。它的翅膀寬大而透明,有一個(gè)詞叫“薄如蟬翼”,說(shuō)的可能就是蟬的翅膀是昆蟲(chóng)中翅膀最薄的吧。
蟬既是一種昆蟲(chóng),同時(shí)也是一名偉大的音樂(lè )家。天氣炎熱的時(shí)候,它就不停地發(fā)出“知了、知了”的聲音,它是怎么發(fā)出聲音的呢?原來(lái)在蟬的胸部,有兩片半圓形的小蓋子,蟬就是通過(guò)振動(dòng)音蓋才發(fā)出這種聲音的。它整個(gè)夏天都在一直歌唱,真是個(gè)不辭辛苦的音樂(lè )家啊。
蟬的食物只有一種,它們以吸食樹(shù)干里的汁液為生,可是樹(shù)干那么厚,怎么能穿透樹(shù)皮呢?其實(shí)在蟬的頭部,有一根針狀的東西,非常的鋒利,可以穿透樹(shù)皮,這叫作“吸食類(lèi)口器”,它可以穿過(guò)樹(shù)皮再用它吸取里面的汁液,人們也是在它的啟示下發(fā)明了針管。
蟬在地面上的壽命很短,七年黑暗地下的孕育才換來(lái)一個(gè)月地上的快樂(lè )歌唱,我想它會(huì )非常地珍惜這短暫的生命,這就是蟬的一生。
描寫(xiě)蟬的作文 7
又是一個(gè)夏天,蟬又在叫了。本就如蒸籠般酷熱的季節,有了蟬的鳴叫,更顯得令人煩躁,似乎天氣越熱,連綿不斷的蟬鳴就越響。
蟬的歌能持續一整個(gè)夏天,它們到底在歌唱什么,又是因什么而歌唱?我們無(wú)從知曉。
也許它是在歌唱光明?蟬的'幼蟲(chóng)在地下生活了七年,日復一日,年復一年,漫長(cháng)的黑暗中,它等待著(zhù)。終于,它帶著(zhù)對光明的期待,來(lái)到了樹(shù)上,爬上了枝頭。
它在寂靜的夜里忍受著(zhù)巨大的痛苦,褪去一層殼,伸出那雙翅膀使它充血,變得能支撐自己飛翔。
天亮了,太陽(yáng)在東方散發(fā)著(zhù)灼目的光,蟬終于開(kāi)始了它的歌唱。它的歌聲并沒(méi)有多么動(dòng)聽(tīng),但它并不在乎吧,仍然放聲歌唱。這歌聲多么響亮,讓人難以相信是由這么小的身體里發(fā)出的。
“知了——知了——”,這聲音多嘹亮啊,四處都回響著(zhù)蟬兒們的歌——充滿(mǎn)了對光明的熱愛(ài)的歌。它們在奮力地歌唱,一刻不停地歌唱。它們抓緊每分每秒來(lái)歌唱——因為它們能歌唱的時(shí)間僅有這一個(gè)夏天。它們在夏天里唱著(zhù)它們僅有的一支歌,唱整整一個(gè)夏天,要把這最初也是最后一支歌唱得越發(fā)響亮。
秋天越來(lái)越近了,蟬聲也將漸漸消失,但那支留給盛夏的歌,明年又將響起。那時(shí),又將有一群向往光明的蟬從地下攀上枝頭!
描寫(xiě)蟬的作文 8
“知了,知了”,早晨,我被一陣叫聲給吵醒了。我穿好衣服,跑出去一看,原來(lái)是蟬在叫,它的叫聲真好聽(tīng),就好像是明星在唱歌一樣。我想抓一只蟬仔細地看看,但是蟬每次都在很高的地方,我根本就抓不到。于是,我去叫奶奶幫我抓,奶奶說(shuō):“白天抓不到,只能晚上抓,因為蟬一到晚上翅膀就沾上露水飛不動(dòng)了”。聽(tīng)了奶奶的話(huà),我和姐姐等啊等啊,終于等到了晚上。我們拿起手電筒,在村子里的樹(shù)上挨個(gè)的找蟬,我們找啊找啊,終于在一棵樹(shù)的樹(shù)干上發(fā)現了一只蟬,姐姐讓我不要吱聲,她躡手躡腳的走過(guò)去,用手快速的一抓,直接給抓住了,我高興的拍手叫好。我們小心翼翼的抓住蟬的兩只翅膀,趕緊往家里跑去。
回到家里,在燈光底下我們對蟬開(kāi)始了仔細的觀(guān)察。我發(fā)現他的眼睛長(cháng)在頭上,像兩顆小黑豆,嘴尖尖的,長(cháng)著(zhù)一對透明的翅膀,穿著(zhù)一身黑色的西服,身子下面長(cháng)著(zhù)長(cháng)約兩厘米的細腿,抓起人的.皮膚還有點(diǎn)痛。每次我發(fā)現蟬在叫的時(shí)候非常賣(mài)力,它的身子隨著(zhù)叫聲在一抖一抖的。
我又在網(wǎng)上查了一下有關(guān)蟬的資料,原來(lái)蟬的生命只有兩三個(gè)月,蟬產(chǎn)的蛹還是名貴的中藥,它可以治療咽喉腫痛,皮膚瘙癢等疾病。
我雖然很喜歡蟬,但當我知道它對人類(lèi)沒(méi)有壞處還有藥用價(jià)值后,我和姐姐商量還是把我們抓到的這只蟬放回去吧,讓它回歸大自然給我們歌唱,讓我們撿它的蛹回來(lái)再入藥,在此我也希望大家以后見(jiàn)到蟬不要抓它,就讓蟬做我們大家的好朋友吧。
描寫(xiě)蟬的作文 9
每到夏天,是蟬叫的最厲害的時(shí)候。
只要是非常熱的天氣,蟬聲就叫的'最歡,它們仿佛就是喜歡這種熱天氣。如果突然沒(méi)有了蟬聲,你倒會(huì )覺(jué)得更涼爽,只有當蟬叫的時(shí)侯,你就會(huì )感覺(jué)到很悶,特別是在午睡的時(shí)候。據說(shuō),蟬的生命很短暫,也許是它在這炎熱的夏天,“盡情歌唱”原因吧,雖然這種聲音沒(méi)有音樂(lè )那么好聽(tīng),但它們仍然不停地歌唱,享受這短暫的生命。
有一次,我在樹(shù)底下發(fā)現了一只蟬的幼崽,我把它放回盒子里,然后拿回去細細觀(guān)察,我發(fā)現我每次用手指摸它的肚子,它都會(huì )發(fā)出“知了知了”的聲音,它只有在亮出才會(huì )叫,在暗處會(huì )安靜的趴在那里。我把它們放回樹(shù)上,讓它享受這生命的時(shí)光,不一會(huì )兒,嘰嘰的聲音又響了起來(lái),
我現在覺(jué)得它們的聲音比以前更加美妙動(dòng)聽(tīng)。
描寫(xiě)蟬的作文 10
一個(gè)夏天的傍晚,晚飯后,我和媽媽去河邊的樹(shù)林里捕蟬。
媽媽手里有一個(gè)手電筒,我手里有一個(gè)。我媽邊走邊告訴我那只蟬,也叫夏芝,是一種昆蟲(chóng)。蟬在晚上拱出地面,爬上樹(shù)桿和殼。第二天早上破曉時(shí),它們變成有翅膀的蟬,飛走了。蟬蛻殼可以做中藥,蟬蛻肉可以幫助孩子消化食物,刺激食欲。我希望我們足夠幸運,能做更多的事情回去。不知不覺(jué),我們來(lái)到了一片小樹(shù)林,那里的孩子們一直在抓蟬。他們用我聽(tīng)不懂的方言喊叫。我媽用手電照在樹(shù)桿上,我仔細找。一棵樹(shù)接一棵樹(shù),我媽媽喊道:“春兒,快來(lái),這里有蟬!蔽亿s緊跑過(guò)去,看見(jiàn)一只蟬靜靜地躺在樹(shù)桿上,一動(dòng)不動(dòng)。當我用棍子劃的.時(shí)候,蟬從樹(shù)上掉到了地上。我正忙著(zhù)撿,小東西在我手里抓來(lái)抓去,弄得我手癢癢的。我太興奮了,高興得手舞足蹈。不一會(huì )兒,我們的包就滿(mǎn)了。我和媽媽高高興興地回家了。
描寫(xiě)蟬的作文 11
提起夏天,你首先會(huì )想到什么?是冰淇淋還是大西瓜?我想到的是一種神秘的動(dòng)物。它是壽命最長(cháng)的昆蟲(chóng),每到夏天到處都能聽(tīng)到它的鳴叫。它就是蟬。我對蟬非常好奇,因為它的一生中大部分時(shí)間都躲在地下。它們往往需要2年、3年甚至更長(cháng)的十幾年進(jìn)行蛻變。在歷經(jīng)了漫長(cháng)的潛伏期后,鉆出地面,只為擁有短暫的.生命。
為了更好地觀(guān)察,星期天的晚上我和表弟一起去捕知了。我們拿著(zhù)手電筒,一棵一棵樹(shù)地仔細觀(guān)察!翱炜!”我興奮地喊,我發(fā)現了一只,一扭頭,還在小路上發(fā)現了另一只正爬向樹(shù)的蟬。不一會(huì )兒,我們就捕到了8只蟬。第二天早上,我早早起來(lái)觀(guān)察它脫殼。它正從殼里一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出來(lái),它的身體是透明的,翅膀是綠色的,活脫脫一個(gè)小精靈。它對我撲扇著(zhù)翅膀,仿佛在說(shuō):“大自然是我的家,我要回家!庇谑,我輕輕地將它從窗戶(hù)放飛,讓它飛到樹(shù)上盡情地歌唱。
我不禁感嘆地:“大自然真是神奇!”
描寫(xiě)蟬的作文 12
小時(shí)候,夏天是最美好的季節,因為可以做許多好玩有趣的事。捕蟬,就是其中的`一件。
捕蟬,需要準備兩樣東西,一是黏膠,二是長(cháng)竹竿。找來(lái)長(cháng)長(cháng)的竹竿,把頂端削成尖,然后再尖端粘上一小團黏膠就可以出發(fā)了。
來(lái)到苦楝樹(shù)下,此時(shí),看到樹(shù)枝上停滿(mǎn)了蟬,刺耳的叫聲響個(gè)不停?礈室恢,抓好竹竿往上升,慢慢地靠近蟬,接著(zhù)迅速地把黏膠粘住蟬的翅膀,乖乖,蟬就這樣被捕著(zhù)了。此時(shí)蟬拼命地扇動(dòng)著(zhù)翅膀想掙脫,可黏膠還是牢牢地把它給粘住了。當然,也不是每次都能抓住,有適當竹竿靠近時(shí),被蟬發(fā)現,飛走了;有時(shí)當黏膠要粘住蟬的瞬間,蟬迅速飛走,反而把黏膠粘在了樹(shù)上;有時(shí)粘住了,竹竿往下收到一半時(shí),在蟬的使勁掙扎下,也給掙脫了。
在樹(shù)下捕蟬,經(jīng)常會(huì )被蟬尿給噴到。當你專(zhuān)心地把著(zhù)竹竿,仰面捕蟬時(shí),冷不防樹(shù)上會(huì )灑下一串“細雨”,澆在你的臉上或身上的,讓你好狼狽。
描寫(xiě)蟬的作文 13
蟬的名字是你們人類(lèi)給我取的,可是,許多人又叫我“知了”,但是我不愛(ài)聽(tīng)。
炎炎夏日,我喜歡在樹(shù)上高聲?shū)Q叫:“真熱!真熱!”有時(shí)候自個(gè)兒玩膩了就唱起歌兒了,您也許知道,我唱歌不用嘴,也不用喉,而是用翼后空腹里的一對似鈸的“樂(lè )器”。
那年,媽媽在樹(shù)枝上刺成了一排排卵窩,把我們生下來(lái)。秋天過(guò)去了,天氣越來(lái)越冷,我們“家”搬到了地底下,靠吸允樹(shù)的汁液維持生活,在黑暗中我慢慢長(cháng)大。
五年過(guò)去了,又是春暖花開(kāi)的時(shí)候,我從樹(shù)洞里爬了出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,伴著(zhù)一陣撕裂般的劇痛,我背部中央的.殼裂開(kāi)了,我仔細打量周?chē)囊磺校何邓{的天空,碧綠的草地,小河在歡快的流淌……盡管過(guò)著(zhù)風(fēng)餐露宿的生活,但是每天都能呼吸新的空氣,我已經(jīng)知足了。
如果您在路邊走,聽(tīng)到我的聲音,這是我對您的問(wèn)候,因為您是我的朋友!
描寫(xiě)蟬的作文 14
窗外,傳來(lái)一陣吱吱的叫,這聲音一直叫個(gè)不停,這是蟬,它告訴我們夏天已經(jīng)來(lái)到了。
蟬,長(cháng)得很威武,一個(gè)三角形的頭,橢圓的身體,尾部稍稍有點(diǎn)尖,背上有一對乳白色透明的翅膀,在這對翅膀下,還有一對和這對翅膀很相似的小翅膀。它有六條腿,每條腿上都有兩個(gè)小鉤,可以勾住任何東西。
蟬的叫聲很刺耳,聽(tīng)了不免讓有些人厭倦,可是,禪那么小,可它的叫聲卻響徹整個(gè)夏天。
蟬生命的意義,不是任何人都明白的.,它在地下等待了十七年,只為了這一個(gè)夏天,他的生命是短暫的,是脆弱的,它就是為了這個(gè)夏天,才從地下鉆出來(lái),他的生命即將在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候結束。生命是為何而存在?活在這個(gè)世界上,不論是多少天,都要好好的過(guò)。
哦,這就是蟬生命的意義,是那么可貴。我不禁想起了一句詩(shī):“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)!毕s身居高枝,聲音自然傳得很遠,這不是依靠那勁吹的秋風(fēng)!
描寫(xiě)蟬的作文 15
7月的驕陽(yáng),火燒火燎的,高大的樹(shù)木上的'葉子也都焉了,小狗伸著(zhù)舌頭呼哧呼哧。我家門(mén)口前面的那棵參天大樹(shù)上傳來(lái)了知了的叫聲,好像正在開(kāi)音樂(lè )會(huì ),我多么希想能捉下來(lái)幾只向妹妹炫耀呀!
經(jīng)過(guò)了一番準備,這一天下午,我提著(zhù)一只剛剛做好的放蟬籠子,找著(zhù)用塑料網(wǎng)和竹竿制作的工具,向楊樹(shù)林跑去。
蟬在“知了、知了……”地叫著(zhù),全然不知身后的災難,我高興地跑了過(guò)去用網(wǎng)子一扣,不料那一只蟬從樹(shù)的空隙中飛了出去,停在另一棵樹(shù)上!爸、知了……”地又叫了起來(lái),好像在嘻嘻哈哈地笑話(huà)我。我靜思其過(guò),認真總結經(jīng)驗,不知不覺(jué)兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)捕了好幾只了。
從中我明白了一個(gè)道理:捕蟬時(shí)要屏心靜氣,靜觀(guān)其變,慢慢靠前,果斷出擊,只有這樣才會(huì )成功。
啊!第一次捕蟬,收獲不小!
描寫(xiě)蟬的作文 16
今天是星期六,終于可以擺脫上新概念英語(yǔ)課和音標課的壓制了,但依然要上跆拳道課。
今天從大眾書(shū)局回來(lái),剛準備開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),發(fā)現窗臺上竟多了一位不速之客——蟬,也就是俗稱(chēng)的知了。不知為何,可能是這塊地方有綠陰,也有可能是這里有嫩綠的植物,使它來(lái)到了這里。媽媽把它抓了起來(lái)放在了一個(gè)透風(fēng)的.小盒子里。我正好今天的作業(yè)就剩一點(diǎn)點(diǎn)了,寫(xiě)完之后,我就好奇的盯著(zhù)這只知了。
它一對眼睛像花椒籽一樣又黑又亮,一對粗壯的前足支撐著(zhù)它,后面有兩對細細的后足,翅膀呈半透明,上面的橙色花紋可好看了,背上黑黑的,中間有一條月牙形花紋。家里沒(méi)有毛豆,我只好在廚房里翻出一根干辣椒喂它。不知為何,它突然叫了起來(lái),惹得外面樹(shù)上,草根上的知了一起叫了起來(lái),吵得正在寫(xiě)作業(yè)的姐姐連連捂耳朵。
晚上,媽媽因為它會(huì )吵到我們,受不了它叫起來(lái)的聲音,就把它放生了。不過(guò)也好,它是一條生命,也要自由。
描寫(xiě)蟬的作文 17
今天我看了一個(gè)故事,故事的名字叫《狐貍和蟬》,故事的大意是這樣的:
有一只饑餓的狐貍,走遍森林找不到獵物,肚子已經(jīng)餓的咕嚕直叫了。突然,樹(shù)上傳來(lái)蟬兒悅耳的歌聲。狐貍想:“既然找不到大食物,蟬兒雖小,起碼可暫時(shí)充饑止餓,就先把它騙下來(lái)吃了吧!庇谑呛傉f(shuō):“咦,是誰(shuí)在唱歌呀?真好聽(tīng)!喂!唱歌的朋友,下來(lái)讓我看一看!
蟬兒聽(tīng)到狐貍的贊美,故意不理。狐貍說(shuō):“拜托你下來(lái)一下,我不會(huì )傷害你的`!甭斆鞯南s兒聽(tīng)到以后,就咬下一片樹(shù)葉丟下去。狐貍一看到有東西飛下來(lái),以為蟬兒中計了,撲上去把樹(shù)葉吞進(jìn)肚子里。等他發(fā)現吃到的是樹(shù)葉之后,就很生氣的罵蟬兒:“你怎么能欺騙我呢?”蟬兒說(shuō):“狐貍先生,你說(shuō)錯了吧,其實(shí)騙人的是你!”
遇到事情要冷靜,不要被事物美麗的外表所迷惑。
描寫(xiě)蟬的作文 18
還沒(méi)有到大云山,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“知了、知了”的叫聲遠遠傳來(lái)。我和小伙伴們一路小跑著(zhù)朝大云山奔去。
很快我們就爬到半山腰。我、業(yè)旖和憶凡分頭尋找知了。我看見(jiàn)一顆大樹(shù)上有一只蟬吸附在樹(shù)干上。我輕手輕腳,小心翼翼地用手對準蟬,我以為可以捕到蟬了,正在我下手時(shí),蟬確從我的眼皮底下“溜”走了!白降搅,捉到了!笔菓浄材切(gè)子捕到了一只蟬,開(kāi)心得直叫。
這時(shí)我又發(fā)現了留在樹(shù)干上一只蟬的殼。我小心地把蟬殼摘下來(lái),仔細觀(guān)察。發(fā)現蟬殼的背部是裂開(kāi)的。再走幾步,我們又看見(jiàn)了幾只蟬的殼。每個(gè)蟬殼的背部都是裂開(kāi)的。這會(huì )不會(huì )就是蟬演繹的.“金蟬脫殼”呢?
到了山頂,我終于捕到了一只蟬。蟬在我的手中“知、知、知”地叫。蟬叫時(shí),腹部會(huì )急劇地顫動(dòng)!斑@是一只雄蟬吧。雄蟬鳴叫,是為了吸引異性的蟬來(lái)結合!卑⒁虒ξ艺f(shuō)。
今天,我捕到了蟬,觀(guān)察了蟬,知道了一些關(guān)于蟬的知識。
描寫(xiě)蟬的作文 19
2009年7月12日 星期日 陰
晚上,我和媽媽一塊去捉小蟬,我們帶好了工具就出發(fā)了。
來(lái)到大壩上,我們仔細尋找,過(guò)了好一會(huì )兒,我聽(tīng)到媽媽大叫一聲:“快來(lái)看,這里有一只小蟬!蔽液桶职诛w奔過(guò)去,我看見(jiàn)那只小蟬已經(jīng)開(kāi)始蛻皮了,爸爸把它捉住后放到我的手里,我感覺(jué)它的身體軟軟的,像一塊棉花糖,仔細一看,淡黃色的身體,兩只黃黃的小眼睛長(cháng)在頭的兩側,嘴巴上長(cháng)著(zhù)像針一樣的.長(cháng)長(cháng)地吸管,它有六條腿,還長(cháng)著(zhù)一對嫩嫩的小翅膀,屁股軟軟的,可愛(ài)極了。我想,過(guò)不了多久,它就會(huì )變成一只全身黑色的長(cháng)著(zhù)一對有力的翅膀,展翅飛翔。我帶著(zhù)這只小蟬繼續去尋找新的小蟬……
在回家的路上,我看著(zhù)它想,小蟬只能活五周,但它們并沒(méi)有放棄每一個(gè)爬出地面的機會(huì )。因為它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是成為主宰夏天的歌唱家。雖然它們聽(tīng)不到自己的歌聲,但它們每天卻很快樂(lè ),自信的在大聲歌唱,它們共同譜寫(xiě)出一首首夏天的樂(lè )曲。
描寫(xiě)蟬的作文 20
今天,爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我,我十分高興!
蟬長(cháng)得很威武。頭是三角形的,兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的',背上還有一對乳白色的,如薄紗似的大翅膀,十分有力。六條細長(cháng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”,有了這兩個(gè)小鉤,它可以穩穩當當地在樹(shù)上爬來(lái)爬去,像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬的脾氣還挺大的呢!我把它拿回家,放在小盒子里,蒙上塑料布,在上面扎了幾個(gè)小洞,好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當爺爺拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)它在小盒里撲騰,也許以為我們要傷害它。
這只蟬總是想出來(lái),每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去,它就樣這爬了掉,掉了又爬。始終沒(méi)有爬出來(lái)。
看它那倔強的樣子,我開(kāi)始同情它了。我想:它吸樹(shù)汁,是它的祖先傳下來(lái)的,它也無(wú)法改變。它那么想活下去,就放了它吧。我打開(kāi)窗戶(hù)揭開(kāi)塑料布,只聽(tīng)“吱吱”兩聲它飛走了,好像在說(shuō):“謝謝!”它飛得好高好高,消失在遙遠的天空中……
描寫(xiě)蟬的作文 21
午后的鄉村是安寧的,可是森林的歌唱家打破了寂靜,它就是----知了。
一個(gè)中午,我和哥哥睡起了午覺(jué),正在夢(mèng)鄉中的'我被一陣“蛐-----蛐蛐蛐,的聲音吵醒,我起來(lái)揉揉睡眼,一看又是歌唱家在唱歌了,心想:這討厭的蟬又害我失眠了,我眼睛一轉想:不如去捕蟬吧!可是我第一次捕蟬,需要一個(gè)幫手,我推了推哥哥,哥哥說(shuō):“你想趕什么,還讓不讓人睡覺(jué)!”我說(shuō):“我們去捕蟬吧!”哥哥說(shuō):“那好吧!
我拿起工具,就去捕蟬了,我邁著(zhù)貓步,靜悄悄地來(lái)到了一棵大樹(shù)下,發(fā)現了一只蟬,我用工具一罩,心想:蟬,你逃不了了,嘻嘻!可是一看,罩子里哪有蟬,早飛了,可是看看哥哥,已經(jīng)有二十幾只了,我觀(guān)看了哥哥的技巧,我學(xué)會(huì )了,輕而易舉的捉了好幾只,下午,我們數了數“戰利品”,我捉了72只,哥哥捉了80只,我們拿著(zhù)“戰利品”,天空中回蕩著(zhù)我們的歌聲......
描寫(xiě)蟬的作文 22
今天,天氣很熱,蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著(zhù),像是在說(shuō):“熱死了!熱死了!”我和爸爸興沖沖地拿著(zhù)大網(wǎng)兜去捕蟬。
我們站到一棵大樹(shù)下,仔細地找蟬。蟬有的藏在樹(shù)杈間,像是在跟我躲貓貓,有的懸在樹(shù)枝下,像是在乘風(fēng)涼,還有的一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù),像是在睡懶覺(jué)。有的是單獨呆著(zhù),像是一個(gè)人在悠閑地獨唱,有的則是兩三只聚攏在一起,像是在大合唱。
爸爸說(shuō):“我先給你示范怎么抓蟬!庇谑撬隳闷鹁W(wǎng)兜,慢慢地挨近蟬,把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂,可惜不小心碰了一下樹(shù)枝,驚動(dòng)了蟬,蟬便“喳”的'一聲飛走了。
我說(shuō):“爸爸,讓我試試吧!蔽铱粗幸恢煌5帽容^低的蟬,拿起網(wǎng)兜,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子慢慢地挨近蟬,然后把網(wǎng)兜輕輕地提到它的頭頂上空,以迅雷不及掩耳之勢往下一罩,最后迅速把網(wǎng)兜一扭,蟬掉在了我的網(wǎng)兜里。我高興得一蹦三尺高,說(shuō):“哈哈,我真的捉住蟬了!”那只蟬在網(wǎng)兜里吱吱的叫著(zhù)、撲騰著(zhù),好像在抗議我把它抓住了。
描寫(xiě)蟬的作文 23
蟬,又叫知了。它有雄的和雌的二種。在家鄉夏天的樹(shù)上聽(tīng)到有蟬鳴叫,那是雄蟬腹部有發(fā)音器。
只有在夏天我們才能看到它,它?吭跇(shù)桿上,不時(shí)發(fā)出鳴叫,你尋著(zhù)鳴叫的方向去尋找,你會(huì )發(fā)現它趴在樹(shù)桿上,當我從它的身后輕輕的靠近,正想要伸手抓它的時(shí)候,蟬一聲?shū)Q叫拍打著(zhù)翅膀飛跑了。只剩下我傻傻的待在原地。
我同時(shí)也注意到蟬晚上是不出聲的,難道它晚上也要休息睡覺(jué)嗎?我真想捉一只蟬來(lái)飼養;爺爺跟我說(shuō):“王子航,你知道蟬是怎么長(cháng)成的嗎?它是在泥土中埋藏了幾個(gè)月,變成幼蟲(chóng)再從土壤中鉆出來(lái),蛻掉羽毛變成成蟲(chóng),再經(jīng)過(guò)很久很久的'時(shí)間才變成蟬。而它只會(huì )活30天。它的殼是很好的藥材,它是想跟你做朋友的呀!”
我的臉有些發(fā)紅了,打消了這個(gè)念頭。在蟬飛來(lái)的時(shí)候,我遠遠的看著(zhù)它,希望它在樹(shù)桿上多停一會(huì )兒。
描寫(xiě)蟬的作文 24
今天,媽媽帶回來(lái)一只幼蟬,我非常喜歡。它的一對“鉗子”中間有一只吸管似的口器,看來(lái),蟬就是用它來(lái)刺破樹(shù)皮吸食樹(shù)的汁液的。
我用一個(gè)塑料杯把它罩在桌子上,然后就去看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì )兒,當我回來(lái)時(shí),發(fā)現蟬已經(jīng)爬到桌子的邊緣,而塑料杯早已被拱翻在地。原來(lái),小小的生靈為了逃生,居然爆發(fā)出這么大的力量,用上渾身的力氣,一步一步,把“統治”它的杯子推翻了!
我把它放在沙發(fā)上,給它更大的“自由空間”。許久,“金蟬脫殼”開(kāi)始了,堅實(shí)的外殼開(kāi)裂,蟬一節一節向外爬,仿佛要把窄小的.外衣硬生生脫下來(lái)。不一會(huì )兒,身體的大部分已經(jīng)出來(lái),可是它卻不再“脫殼”了,可能是在舊殼里生活太久,對舊殼有感情,也可能是太累了,想歇一會(huì )兒。我把它小心翼翼的捧在手里,金燦燦的胴體,透明的翅膀,我終于明白“薄如蟬翼”的貼切了。
蟬用它的生命與黑暗斗爭,終于獲得重生。
描寫(xiě)蟬的作文 25
一天晚飯過(guò)后,我和表哥來(lái)到樓下散步。只見(jiàn)一大群孩子正圍在一棵大樹(shù)下,他們有的在爬樹(shù)捉蟬,有的在樹(shù)下看熱鬧。一只只蟬被捉下來(lái),裝進(jìn)瓶子里,被小朋友們拿在手中玩耍著(zhù)。
我和表哥興奮極了,也挽起袖子,準備上樹(shù)捉蟬。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里捧著(zhù)一個(gè)塑料瓶,里面有一大一小兩只蟬。它們在瓶子里亂竄,拼命想逃出這個(gè)透明的監獄。忽然,大的'那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了!草叢中傳來(lái)“知了、知了”微弱的嗚叫聲。
一剎那,我驚呆了,那只大蟬明知自己很難逃出去,很難生存下去,卻把那萬(wàn)分之一的希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的眼眶里無(wú)聲無(wú)息地轉著(zhù),我對已經(jīng)爬上樹(shù)的表哥大喊:“表哥,別捉了!”
每一種生物都是有情感的,哪怕是弱小的蟬!讓我們尊重生命,尊重自然!
描寫(xiě)蟬的作文 26
七月的驕陽(yáng),火燒火燎的。河邊的幾棵大樹(shù)上,傳來(lái)了“知了,知了......”的叫聲,好像開(kāi)著(zhù)熱鬧的`音樂(lè )會(huì )。我多想捉上幾只蟬呀!
我和小伙伴們爬上樹(shù)去捉蟬,由于這幾天下過(guò)雨,我們爬了一半就滑下來(lái)了,我看見(jiàn)幾個(gè)人找來(lái)一根長(cháng)棍子,把蟬挑下來(lái),于是我也找來(lái)一根長(cháng)棍子,我用棍子挑了挑蟬,可蟬就是不肯下來(lái),我大聲叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)靵?lái)啊,蟬不聽(tīng)話(huà)!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你這樣是捉不到蟬的,等太陽(yáng)把雨水曬干一點(diǎn)再來(lái)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,太陽(yáng)更大了,樹(shù)上的水曬干了,我可以去捉蟬了!我手里拿起一個(gè)袋子,爬上了一棵有很多蟬的樹(shù),悄悄接近一只大個(gè)頭的蟬,“哈哈,我終于捉到蟬了!”我高興地叫著(zhù)。
我回到家,把蟬拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“女兒,你真厲害!不過(guò)沒(méi)有了蟬,你不覺(jué)得少了點(diǎn)什么嗎?我說(shuō):”是,沒(méi)有蟬的叫聲了,夏天不熱鬧了!闭f(shuō)完,我就把蟬放生了。
捉蟬這件事令我終生難忘。
描寫(xiě)蟬的作文 27
今天,我去了外婆家。正閑著(zhù)沒(méi)事的我,看見(jiàn)一只蜻蜓從我眼前飛過(guò),我立刻跳了起來(lái),尋找抓飛蟲(chóng)的工具,結果驚喜地發(fā)現了一個(gè)捕蝶網(wǎng)。
蜻蜓就像一架超音速飛機,這里多躲躲,那里躲躲,我也把捕蝶網(wǎng)來(lái)回揮動(dòng),可不一會(huì )兒,那只蜻蜓消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),忽然響起了蟬叫,于是我放棄蜻蜓去捉蟬了。我在一棵樹(shù)下觀(guān)察,果然在樹(shù)上發(fā)現了一只蟬,它正懶洋洋地趴在樹(shù)干上“知了知了”地叫著(zhù)。我心中暗暗高興,這次一定能成功,我輕輕地舉起捕蝶網(wǎng),接著(zhù)又飛快地把蟬罩住,蟬明顯受了驚,拼命扇動(dòng)翅膀,但翅膀很快就拍到了網(wǎng)的.邊緣,然后蟬就掉進(jìn)了網(wǎng)里,最后被我裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。我再如法炮制,共抓到了四只蟬,后三只也是在樹(shù)上抓的。
但我不知道蟬吃什么,如果一直把蟬關(guān)在瓶子里,會(huì )很快被餓死,所以我還是把它們放了。不過(guò)捉蟬這件事,深深地印在我的腦海中。
描寫(xiě)蟬的作文 28
在炎熱的復天,清晨有鳥(niǎo)叫聲,傍晚有鳥(niǎo)叫和各種蟲(chóng)子叫聲合成的大合唱,在中午我們無(wú)精打采的時(shí)候,蟬就大聲歌唱,好像在說(shuō):好熱!好熱!太熱了!蟬是節肢動(dòng)物和螞蟻,蜜蜂等一樣,蟬有好多種類(lèi),如金蟬、蚱蟬、葉蟬等,蟬的叫聲有“嘰一嘰一”和“知了一知了一”等。蟬是一種害蟲(chóng),它吸樹(shù)木的汁液保持生命的,它在吃汁液時(shí)一旦發(fā)現了天敵,它就馬上排尿,便逃之夭夭了。
蟬,它有6根足,分成前足,中足,后足,左右各三根,有兩個(gè)像黑珍珠一樣的眼睛,明亮又純潔。它的尾巴上有黃色的紋波,波紋上還有一對透明的翅膀,像女孩子的紗裙一般,人們從蟬的`翅膀引申出了一個(gè)成語(yǔ)“薄如蟬翼”,說(shuō)明東西的樣子美又簿。
雖然蟬的生命短暫只有90天左右,你們知道嗎?蟬有十幾年在地里生活,就為了90天的歌唱,它要忍受這么長(cháng)久的黑暗,就為自由的那一刻,因此我們要像蟬一樣珍惜生命中的每一分每一秒,綻放自己的光芒。
描寫(xiě)蟬的作文 29
夏天的夜晚,我和爸爸媽媽到小樹(shù)林里去捉蟬。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蟬,所以特別興奮。
我們在小樹(shù)林前碰到了小方叔叔和他的女兒,于是我們決定一起捉蟬。從外面看,小樹(shù)林里黑漆漆的,可是走到里面,我看見(jiàn)無(wú)數個(gè)手電燈在晃動(dòng),天哪,這么多人在捉蟬!我們馬上也加入到捉蟬的行列里。
爸爸拿著(zhù)手電燈在樹(shù)上一上一下,一左一右的'照來(lái)照去。我們三個(gè)人,六只眼睛,隨著(zhù)手電燈的光芒,在仔細尋找蟬的蹤影。我們就這樣一棵樹(shù)一棵樹(shù)的尋找,找了半天,還是沒(méi)有找到。
但是,在我們耳邊,不停的響起其他孩子的聲音;“爸爸、媽媽?zhuān)@有一只蟬!毙》绞迨逅麄円沧降搅藘芍幌s,為了鼓勵我們,送給了我們一只。所以我們沒(méi)有放棄,就這樣,我們一直找下去,終于找到了兩只蟬。
通過(guò)這件事,我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蟬,還明白了一個(gè)道理:只要堅持下去,就一定會(huì )有收獲。
描寫(xiě)蟬的作文 30
一個(gè)初夏的早上,陽(yáng)光照在小河上,小河被照得波光粼粼,陽(yáng)光照在山坡上,山坡被照得暖暖的,陽(yáng)光照在大樹(shù)上,樹(shù)葉被照得油光光的。
我正在和小朋友們在公園里玩,忽然發(fā)現一棵低矮的小樹(shù)上,有一只鳴叫的禪,顯得尤為可愛(ài),我心想:一定要捉住它!我躡手躡腳地靠近禪,大氣不敢出,生怕它飛走了。我貓著(zhù)腰,瞪大眼睛死死地盯著(zhù)它,踮著(zhù)腳尖向禪一步步地逼近,我輕輕地伸出手,慢慢地靠向它,身子向前傾著(zhù),心提到了嗓子眼,沖著(zhù)禪猛地一扣,我終于捉到了禪。我滿(mǎn)心歡喜地站在那里,臉上掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。
不一會(huì ),我就高高興興地回家了,我把抓禪的事情和爸爸講了,爸爸說(shuō),“做任何事情都要沉著(zhù)、冷靜、努力,只要堅持就一定能達到自己的.目標!蔽蚁,這應該是爸爸和我講做事做人的道理。
描寫(xiě)蟬的作文 31
寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),但是夏天給我的感覺(jué)卻不是這樣,永遠充滿(mǎn)了躁動(dòng)。
午飯過(guò)后,舒舒服服的躺在床上,準備好好的睡一覺(jué),但是剛閉上眼睛,耳朵里就充斥著(zhù)陣陣蟬鳴,聽(tīng)的人心里亂亂的'。有時(shí)候人就是這樣,放自己想舒服的好某件事時(shí)被打擾的感覺(jué)是那么的厭惡。
我本來(lái)是喜歡蟬的,不是因為爬蚱好吃,而是因為它的精神,別看它剛爬出地表時(shí)是那么的難看,但是它卻在地下帶了有六七年,甚至十年,才有了這么一次機會(huì )能夠爬出土地,變成蟬。
我打心眼里不支持捉爬蚱,但是高誘惑,還有金錢(qián)的誘惑讓人整天晚上都會(huì )呆在樹(shù)邊,拿著(zhù)手電,等到它們一出來(lái)就逮住放袋子里,然后高價(jià)賣(mài)給別人。但是仍有一小部分的變成了蟬,此時(shí)此刻也就成了我睡覺(jué)的最大障礙,好在它們一會(huì )就不叫了。
有時(shí)我想,如果夏天沒(méi)有了蟬鳴,那還算是一個(gè)夏天么,如果人們把蟬捉?jīng)]了,9是不是就可以睡個(gè)舒服覺(jué)了呢,那時(shí),我會(huì )不會(huì )想聽(tīng)蟬鳴而睡不著(zhù)呢。
描寫(xiě)蟬的作文 32
下午,上課的時(shí)候,老師給我們帶來(lái)一個(gè)新朋友,它就是——蟬。
蟬全身黑乎乎的,就像一只大蒼蠅,它的頭是三角形的,頭上長(cháng)了一對短觸角,頭的兩側還長(cháng)了一雙褐色的眼睛,像芝麻一樣,比芝麻還大一點(diǎn)。它的嘴兒像一個(gè)吸管,我想:他可能是靠這根吸管來(lái)喝水的。蟬的'腹部長(cháng)了六條細細的腿,腿分成了好幾節,再不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在說(shuō):“你好”。背上還有一對透明的翅膀,翅膀上面還有一些花紋。
老師把蟬放在紙盒里,蟬順著(zhù)紙盒壁往上慢慢爬。我想:它可能是想回家了。
老師拿著(zhù)蟬的頭部,蟬扇動(dòng)著(zhù)翅膀,發(fā)出“呼呼”的聲音,像一個(gè)小電風(fēng)扇。
我聽(tīng)到窗外有許多蟬在鳴叫,我想可能是在喊它的朋友趕快回家。這時(shí)候老師正好也說(shuō),等一會(huì ),我們要把這只蟬放回樹(shù)上的,我們要愛(ài)護它們,我們不能傷害它。聽(tīng)了老師的話(huà),我今后也會(huì )愛(ài)惜它們,保護它們的。
描寫(xiě)蟬的作文 33
夏天,蟬的鳴聲給大自然增添了許多生趣。
早晨,天還沒(méi)有大亮,窗外的蟬就唱起來(lái)了:“早起,早起……”那是一只蟬在唱,它的歌聲清脆、綿長(cháng),就像一只鬧鐘在催促人們早起。
中午,太陽(yáng)熱辣辣地照射著(zhù)大地。蟬們紛紛粉墨登場(chǎng),遠遠近近都響起了蟬的歌聲。聽(tīng)!這只“開(kāi)始——了,開(kāi)始——了”地尚未唱罷,那只“知——了,知——了”地又接上了。這聲音抑揚交錯,熱情奔放,此起彼落,經(jīng)久不息,猶如在舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
夜晚,大地上暮色朦朧,幾只蟬依然在遠處叫著(zhù):“爽——啊,爽——啊……”它們輕柔的`聲音若隱如現,像一陣陣晚風(fēng)拂面而來(lái),吹散了人們一天的疲勞。
蟬總是在夏天舉辦音樂(lè )會(huì ),它們是夏天的形象代言者,宣告著(zhù):夏天多可愛(ài)!
描寫(xiě)蟬的作文 34
一天早晨,爸爸媽媽和我決定去捉知了,也就是蟬。爸爸說(shuō):“捉知了要用蜘蛛網(wǎng)去粘,我們先去找些蜘蛛網(wǎng)!闭f(shuō)完,就拿起羽毛球拍走出了家門(mén)。我們在河邊的鐵欄桿上粘了好多蜘蛛網(wǎng),然后就去粘知了。
一朵白云從藍天飄過(guò),一道陽(yáng)光射進(jìn)了樹(shù)林里,翠綠的葉子閃閃發(fā)光。一只蟬飛到稀稀高高的`樹(shù)枝上,開(kāi)始吱吱的唱,一只蟬唱了,另外的幾只蟬也一起唱了起來(lái),唱響了整片樹(shù)林。爸爸跳起來(lái),拍了一下蟬,蟬嚇的迅速飛走了,原來(lái),蜘蛛網(wǎng)沒(méi)什么粘性,粘不住這么大的蟬。
其他的蟬都停在很高的樹(shù)枝上,我們沒(méi)辦法捉到它們;丶业穆飞,我想:蟬從地下出來(lái)要等好幾年,來(lái)到這個(gè)光明的世界在樹(shù)上唱歌卻不到十幾天。于是我決定以后不再去捉蟬了,讓他們一起在這片樹(shù)林度過(guò)精彩的一生,用盡全力去歌唱它的夢(mèng)想。
描寫(xiě)蟬的作文 35
端午節,我回了姥姥家,剛進(jìn)家門(mén),我和表妹孟子鈺就發(fā)現了一只蟬。姥姥想炸好吃了它,可我和孟子鈺意見(jiàn)一致:讓它蛻皮,姥姥只好答應。
我們按《昆蟲(chóng)記》上寫(xiě)的,讓蟬頭朝上,房間里沒(méi)有樹(shù),我們就以窗簾當樹(shù),讓蟬爬上去,我們就一邊看電視,一邊等待,過(guò)了一會(huì ),蟬背部裂開(kāi)了,我看見(jiàn)蟬出來(lái)的那一部分,正在一動(dòng)一動(dòng)的想把頭蛻出來(lái)。又過(guò)了一會(huì ),頭和爪子也爭先恐后的出來(lái)了,它那長(cháng)長(cháng)的翅膀在四分之一的狀態(tài),正準備打開(kāi)呢!最后,它的身體都掙扎出來(lái)了。
剛出來(lái)的蟬全身是淡綠色的,翅膀是嫩黃色的,嫩嫩的擠在一起,經(jīng)過(guò)十幾分鐘,翅膀慢慢地打開(kāi),顏色也漸漸地變成黑色。
可惜的是我不能聽(tīng)到它唱歌,因為家養的`蟬是不會(huì )叫的。
《昆蟲(chóng)記》上說(shuō),蟬蛻皮必須要頭朝上,后來(lái)我做了一個(gè)實(shí)驗:我把另一只蟬平放在炕上,讓它蛻皮,結果卻是和上一只蟬一樣完成了蛻皮,也許是地點(diǎn)和氣候不一樣的原因造成的吧!
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