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描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-03-22 14:00:44 敘事 我要投稿

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(14篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(14篇)

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文1

  一天,天氣晴朗,幾個(gè)小朋友來(lái)到郊外放風(fēng)箏,郊外真美麗,花紅柳綠,鶯歌燕舞。

  你看!那個(gè)穿白毛衣的.小男孩拿著(zhù)一個(gè)小蜜蜂風(fēng)箏跑起來(lái),風(fēng)箏一會(huì )就飛上天空。另一個(gè)小朋友拿著(zhù)一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏也放上天空,天空的風(fēng)箏各種各樣,美麗極了!

  !他們放得真開(kāi)心!

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文2

  今天下午,我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買(mǎi)了一個(gè)老虎風(fēng)箏。

  站在公園的中間抬頭看,!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲(chóng)等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉睛。

  再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說(shuō),有人說(shuō):“古人把風(fēng)箏看成鳥(niǎo)!庇腥苏f(shuō):“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的.風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!

  我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏了。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文3

  一個(gè)星期六的下午,我見(jiàn)風(fēng)特別的大,天氣又特別的.好,我和奶奶急著(zhù)去體育場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  到了體育場(chǎng),我們才發(fā)現風(fēng)箏沒(méi)有拿,這下我們倆都急壞了。突然一個(gè)老奶奶文我們:“要不要買(mǎi)風(fēng)箏?”我和奶奶高興的說(shuō):“要,要!蔽倚南耄豪咸鞝敱犙哿,好巧!

  開(kāi)始放了,剛開(kāi)始我們放了幾次都失敗了,后來(lái)我才發(fā)現方向不對,然后,我們就逆放,剛放起來(lái)它就飛得無(wú)影無(wú)蹤,一下子線(xiàn)全都放完了,這下我可興奮了。

  我覺(jué)得放風(fēng)箏很有趣,不知道你們覺(jué)不覺(jué)的?這就是我的童年趣事之一。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4

  今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

  首先,同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸,再請教師幫著(zhù)拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸一步一步后退,邊退邊放線(xiàn),這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

  藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒(méi)有我們班的'風(fēng)箏,但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏,因為多啦A夢(mèng)的口袋里有很多工具,有時(shí)光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物的餅干。

  你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè )趣,如果你喜歡,也來(lái)放風(fēng)箏吧。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文5

  一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  我帶著(zhù)活潑可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”來(lái)到公園,一到公園看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,視乎都飛到大樹(shù)上了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

  看完別人放風(fēng)箏,我對自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著(zhù)線(xiàn),突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來(lái)了?墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣,再來(lái)一次,這次,我慢慢地放線(xiàn),風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí),飛來(lái)了幾個(gè)風(fēng)箏想跟我的'風(fēng)箏比賽。突然我的風(fēng)箏和別人的線(xiàn)打了個(gè)結,風(fēng)箏掉下,我垂頭喪氣地“走”了。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文6

  陽(yáng)春三月,天氣晴朗,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  帶著(zhù)我新買(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到河邊公園,在一片空曠的草地上,我拉著(zhù)線(xiàn)往前跑,風(fēng)箏飛了起來(lái),隨風(fēng)飄動(dòng),它的`剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì )兒,我手中的線(xiàn)越放越長(cháng),風(fēng)箏也越飛越高,這時(shí)只聽(tīng)到“叭咔”一聲,風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹(shù)上。原來(lái),我只顧著(zhù)往前奔跑,卻忘記注意后面的障礙物!霸趺崔k?”我一下慌了神。這時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的線(xiàn),風(fēng)箏在樹(shù)梢上緩慢移動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒終于掉了下來(lái),有驚無(wú)險。

  我撿起風(fēng)箏,又開(kāi)始逆風(fēng)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛,我的心,也隨著(zhù)風(fēng)箏在空中快樂(lè )的自由飛翔!

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文7

  在一個(gè)晴朗的星期天的早上,小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風(fēng)箏。

  小王放的是黑色的小燕子風(fēng)箏,很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風(fēng)箏,漂亮極了,月月放得是綠色的`蜻蜓風(fēng)箏,它飛的最高。他們看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛向了高高的藍天高興極了。

  春天溫和多風(fēng),真是放風(fēng)箏的好季節。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文8

  星期六的早上,春光明媚,春風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳枝歡快地搖擺著(zhù)。小亮、小紅、小明三個(gè)好朋友相約去公園里放風(fēng)箏。

  小亮的`蜈蚣風(fēng)箏最引人注目,蜈蚣的許多腳迎風(fēng)舞蹈,小明的蝴蝶風(fēng)箏顏色鮮艷,美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨著(zhù)小明手中的線(xiàn)一高一低好像在花叢中采蜜。小紅拉著(zhù)機靈的小蜜蜂風(fēng)箏在草地上奔跑。

  !放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文9

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)輕輕地吹著(zhù),真是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好日子。丁丁甜甜和冬冬相約一起去郊外放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到郊外,決定來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽,看看誰(shuí)的風(fēng)箏放的最高。

  丁丁放的是蜻蜓風(fēng)箏,他的'風(fēng)箏飛上天后,真像一只活靈活現的蜻蜓在飛舞,甜甜的風(fēng)箏是一只蝴蝶,你看這只蝴蝶多像在花叢中跳舞呀!冬冬的金魚(yú)風(fēng)箏擺著(zhù)漂亮的尾巴像是在天空中游泳。

  三個(gè)好朋友非常開(kāi)心,他們的風(fēng)箏越飛越高,都得了第一名。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文10

  今天,藍藍的天空中,一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。父親帶著(zhù)我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。

  公園里的風(fēng)箏真多!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè )園:有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”,有美麗的“蝴蝶”,有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”,還有神秘的`“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著(zhù)綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著(zhù)那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō):“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過(guò)飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥(niǎo)。

  風(fēng)箏啊,飛吧!向著(zhù)藍天,向著(zhù)白云,向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔吧。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文11

  今天下午,父親母親帶著(zhù)我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫(huà)著(zhù)一只大大的鳳凰?!它的'那條長(cháng)尾巴多讓人羨慕!

  終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔心這風(fēng)箏會(huì )掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡!于是,父親飛速收線(xiàn),風(fēng)箏終于安穩地落在了草坪上。父親說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

  這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文12

  一個(gè)星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。

  小明、小紅和小剛三個(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏,他們三個(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側的草地上。

  草地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出自己的'風(fēng)箏后小紅說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧?”小剛和小明都說(shuō):“好!”

  比賽開(kāi)始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚(yú)形的、小紅是金魚(yú)形的。過(guò)了十幾分鐘,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見(jiàn)了大聲喊著(zhù)“放得多高!”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說(shuō):“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說(shuō):“我們還能輸給一個(gè)女孩?”

  他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文13

  今天是周末,天空萬(wàn)里無(wú)云,我拿著(zhù)我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小明從后面托著(zhù)風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來(lái),第一次失敗了,我的'心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著(zhù)風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點(diǎn)了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽(tīng)“啪!”的一聲,線(xiàn)斷了。

  我只好回家了,心里想:今天我真不快樂(lè )!

描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文14

  春回大地,萬(wàn)物蘇醒,小草發(fā)出了綠芽,果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紅花。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),小朋友們相約一起去公園放風(fēng)箏。他們帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏,有白色的蜻蜓、紅色的蝴蝶、黃色的.金魚(yú)、黑色的燕子、桔色的瓢蟲(chóng)他們把風(fēng)箏高高舉起,然后快速奔跑起來(lái),根據風(fēng)的大小,時(shí)而放線(xiàn),時(shí)而收線(xiàn),這樣他們的風(fēng)箏越飛越高。小明和小紅開(kāi)始比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。最后小明取得了勝利,他們玩得開(kāi)心極了!

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