描寫(xiě)向日葵的作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)向日葵的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)向日葵的作文1
我家養了一盆金燦燦的向日葵。我十分喜歡它！
向日葵的莖細細的，綠綠的，不粗也不細，像古箏上綠油油的琴弦，嫩嫩的，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒。它的葉子綠油油的，長(cháng)長(cháng)的，摸起來(lái)滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道，我也不知道是什么味。有一點(diǎn)像瓜子的味道，但十分香�？傊�，向日葵那既神秘又讓人喜愛(ài)的`味道，讓我們全家心曠神怡。
那一天，也就是20xx年4月19日，我來(lái)到陽(yáng)臺給它澆水，驚奇地發(fā)現：那一朵長(cháng)得的向日葵現在已經(jīng)含苞欲放了！我樂(lè )得一蹦三尺高，真開(kāi)心呀！我的努力沒(méi)有白費！一連十多天，我都去看望它。終于有一天，我看見(jiàn)其它幾朵也已經(jīng)開(kāi)花了。我樂(lè )得嘴巴都合不攏，于是我就給它曬上兩天太陽(yáng)，再澆上一點(diǎn)水。我那金燦燦的一盆向日葵一天一天地長(cháng)大了。
向日葵給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)我的向日葵！
描寫(xiě)向日葵的作文2
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的'。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著(zhù)，在金燦燦的陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著(zhù)碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇�；▋旱蛑x后，它大圓盤(pán)似的的花盤(pán)里開(kāi)始結出密密麻麻的葵花籽來(lái)，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹�；ūP(pán)的四周長(cháng)滿(mǎn)了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對著(zhù)太陽(yáng)微笑，對著(zhù)生活微笑，無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅持、昂揚的生命中傾注著(zhù)對太陽(yáng)無(wú)限的忠誠和熱愛(ài)，帶著(zhù)永不言棄的執著(zhù)，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠保持著(zhù)一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，面帶微笑追尋光明！
描寫(xiě)向日葵的作文3
以前，媽媽說(shuō)過(guò)“向日葵”名字的來(lái)歷。因為它的花瓣總是跟著(zhù)太陽(yáng)轉，每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，它會(huì )把“頭”抬起來(lái)朝著(zhù)太陽(yáng)，每當太陽(yáng)落山的時(shí)候，它又會(huì )把“頭”低下。因此它叫“向日葵”。每當到了春天，人們都會(huì )興沖沖地把它種下去。
它有一個(gè)大約一根玉米桿那么粗的莖，莖的上面長(cháng)滿(mǎn)了粗粗的小刺，你要是摸上一下，非常扎人。
它的葉是桃形的。它的葉最大的有芭蕉扇那么大。它的葉最小的只有我的手掌那么大，越往上葉子越小可有趣了！
它的花有個(gè)大圓盤(pán)那么大。橢圓的而且黃色的花瓣中間有褐色的花蕊，到了夏天，那些花蕊掉了，露出香甜的.果實(shí)，它就是瓜子。
剛出來(lái)的瓜子有一點(diǎn)甜味，還有一點(diǎn)生味。瓜子成熟的時(shí)候，挨挨擠擠的，最大的瓜子在最邊上，最小的在最中間，小的只有皮，沒(méi)有果實(shí)。
瓜子也叫毛嗑，有多種做法�？梢宰龀晌逑愎献�，奶油瓜子，咸瓜子，淡瓜子……也有多種吃法。在過(guò)年時(shí)少不了瓜子，看電視時(shí)也少不了瓜子，還有在飯店吃飯，上菜前也少不了吃一吃瓜子。沒(méi)想到吧，向日葵成熟了果實(shí)就是寶貝了！
描寫(xiě)向日葵的作文4
眼前出現一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵搖擺起來(lái)，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢！
陽(yáng)光照下來(lái)，這時(shí)向日葵正抬著(zhù)頭向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢！
有時(shí)天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)地翻起金色波浪。一浪連著(zhù)一浪，好像畫(huà)家筆下一幅栩栩如生的畫(huà)，好像天上仙女飄下來(lái)的一條金色紗帶。
走近關(guān)注著(zhù)一株向日葵看時(shí)，你會(huì )發(fā)現它是金黃色的，走近聞一聞，并沒(méi)有非常濃的氣味。清晨，向日葵的`花瓣上有些露珠，這像是大自然給向日葵的一串項鏈，掛在向日葵的胸前。在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝，光彩奪目。
有時(shí)，許多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴著(zhù)向日葵的香味，就能消除疲勞，讓神氣變得清爽起來(lái)。
向日葵還有作用呢！它的作用就是能讓人辨別方向，因為向日葵總是面向太陽(yáng)的，然后根據什么時(shí)間太陽(yáng)在什么方向，按著(zhù)這樣的原理，人們就能辨別方向，不會(huì )迷路。
看著(zhù)這么多的向日葵，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界里，來(lái)到一個(gè)金色的王國，風(fēng)吹來(lái)，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金顏色都是從這里流出來(lái)的呢！
描寫(xiě)向日葵的作文5
我愛(ài)葵花。我愛(ài)它，因為它熱愛(ài)光明，整天向著(zhù)太陽(yáng)。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認出它來(lái)，只有它才有那樣高高的個(gè)兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。
因為葵花時(shí)時(shí)刻刻都向著(zhù)太陽(yáng)。它不像別的花，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，開(kāi)出那么美那么鮮艷的.花�？墒�，一有東西把陽(yáng)光遮住，就流淚了，就枯黃了，再也直不起腰來(lái)。如果誰(shuí)遮去了投向葵花的陽(yáng)光，它不懈怠，拼命地長(cháng)呀長(cháng)，直到越過(guò)障礙，見(jiàn)到陽(yáng)光，才歡欣地端出一盤(pán)金色的種子。我愛(ài)葵花，我愛(ài)葵花！
它不像有些花那么時(shí)髦。它不會(huì )撒嬌，也不會(huì )去打扮，更不會(huì )去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它：多么粗俗！多么不識時(shí)務(wù)��！
葵花聽(tīng)也不聽(tīng)，只是一個(gè)勁兒往上長(cháng)，直到把它的一切都奉獻給陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人們。��！我愛(ài)葵花！它是多么頑強，對于困難都永不低頭，它是多么偉大，把自己奉獻給陽(yáng)光下的萬(wàn)物，它又是多么謙虛，對于那些夸贊之詞毫不理采。
我愛(ài)葵花！
描寫(xiě)向日葵的作文6
在我們家的東南角的地方，種滿(mǎn)了向日葵。
早晨，向日葵貪婪的允吸著(zhù)新鮮空氣。微風(fēng)吹過(guò)，向日葵擺動(dòng)著(zhù)自己的身軀。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上�？◤闹酗@現出一份和諧和寧靜。是路過(guò)這里的人都不舍得打破這份難得的寧靜。
中午，太陽(yáng)肆虐的炙烤著(zhù)大地。向日葵卻毫不畏懼，無(wú)論在什么時(shí)候。都朝著(zhù)太陽(yáng)的那邊。他不怕太陽(yáng)把他烤焦。它們默默地在那里生長(cháng)。從遠處望去像一個(gè)個(gè)小人在太陽(yáng)下，爭先恐后的展示著(zhù)自己。
下雨了，他們都低下了他們的小腦袋。沒(méi)有了午時(shí)的那份熱鬧。聽(tīng)見(jiàn)的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸著(zhù)那雨滴。是呀！好久沒(méi)有下雨了。連葵花都渴了，站在一旁的我也好久沒(méi)見(jiàn)這綿綿絲雨了。當我沉浸在這安詳中時(shí)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)的，但太陽(yáng)光已沒(méi)有了剛才的那份強烈。
雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著(zhù)它的身軀，葉子上那些晶瑩的水滴，在陽(yáng)光的.照射下，閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠一樣，在葉子上歡快的滾動(dòng)著(zhù)。
��！多美的葵花，多美的向日葵！
描寫(xiě)向日葵的作文7
姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。
向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，呼扇呼扇的，像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長(cháng)著(zhù)許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色反著(zhù)銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹(shù)干一樣支撐著(zhù)它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個(gè)駝背的老人。它的莖部長(cháng)著(zhù)像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒(méi)有樹(shù)干硬，但它永遠向著(zhù)太陽(yáng)，吸足養分，拼命的向上長(cháng)。
向日葵中間的大圓盤(pán)有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它的`身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀(guān)音菩薩的座墊，花瓣像一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的像綢子一樣。遠遠望去，向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又像一個(gè)小娃娃�？瓷先シ浅？蓯�(ài)。
向日葵不像牡丹那么高貴，也不像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。
每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個(gè)小向日葵，聞著(zhù)它的清香看著(zhù)天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)著(zhù)姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好像有一棵種子在生根發(fā)芽。
描寫(xiě)向日葵的作文8
今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由于下午，我還要上畫(huà)畫(huà)課，所以沒(méi)有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低著(zhù)頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽(yáng)了，才能醒來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，仿佛明白了其中的意思，這時(shí)候，姥姥開(kāi)口說(shuō)話(huà)了；“向日葵里面的`瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來(lái)幾個(gè)籽，嘗了嘗，覺(jué)得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒(méi)有完全長(cháng)熟，可是，姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了�！芭笥选闭堅徫业呢澇孕袨�，給你帶來(lái)的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識；向日葵，每天早上都朝向太陽(yáng)公公，拉著(zhù)太陽(yáng)公公的手，和太陽(yáng)陽(yáng)公公一起從東邊跳出來(lái)，讓太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光全部都灑向大自然。讓他們快快長(cháng)大，向日葵非常感謝太陽(yáng)公公。
植物都是靠太陽(yáng)的陽(yáng)光生長(cháng)的，向日葵也不例外！來(lái)年我也要種向日葵。
描寫(xiě)向日葵的作文9
它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周?chē)墙瘘S的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽(yáng)”。向日葵每年都會(huì )豐收，因為它不怕干旱，不怕梅雨，樂(lè )觀(guān)向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì )用雙手捧出飽滿(mǎn)地果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的`大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路�？梢哉艺覙�(lè )于助人的向日葵，它會(huì )幫你指點(diǎn)方向。因為它燦爛的臉龐永遠對著(zhù)南方。
我每次看見(jiàn)向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當這時(shí)我會(huì )貪婪的聞著(zhù)它的香味，欣賞著(zhù)它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的陽(yáng)光起來(lái)。
向日葵，堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習，我也要做生活中的“向日葵”。
描寫(xiě)向日葵的作文10
星期六吃過(guò)中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車(chē)里面看風(fēng)景，開(kāi)到半路上，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑�，我們把車(chē)停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見(jiàn)小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來(lái)，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過(guò)的顏色。向日葵的整個(gè)花盤(pán)就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛(ài)。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現讓我喜歡了這不起眼的.向日葵，以后我還要去多多觀(guān)察，爭取有更多的發(fā)現。
浙江杭州余杭區雙林中心小學(xué)403班四年級:楊亦桐
描寫(xiě)向日葵的作文11
向日葵，是太陽(yáng)的女兒，它繼承了太陽(yáng)的血統——太陽(yáng)色的皮膚，陽(yáng)光般的心靈。你瞧它的花瓣，飽滿(mǎn)如金色陽(yáng)光，極富層次，從底部的金黃慢慢到花尖的淡黃，每一處，都充滿(mǎn)了藝術(shù)感�；ò甑男螤钍怯蓤A到尖，充滿(mǎn)雅致。不知你有沒(méi)有觀(guān)察到，向日葵的花瓣，無(wú)一處不舒展�；ㄐ氖莻�(gè)典雅的圓，每一處坑鑿都恰到好處。如果說(shuō)大自然是一位藝術(shù)家的話(huà)，向日葵就是它最杰出的作品，一件令它最驕傲的`作品。
向日葵應該高傲的，它的太陽(yáng)的女兒，天之驕子，可它卻沒(méi)有。它立于它的父親——大地之上，用它那修長(cháng)的綠腿，托起一個(gè)夢(mèng)想。它總是默默地、虔誠地把笑容送給太陽(yáng)。天上是大太陽(yáng)，地上是小太陽(yáng)，它們對視著(zhù)，輝印著(zhù)，竟有了淚光。兩道光束齊齊一顫，那是撼動(dòng)……凡是看到過(guò)向日葵的人，都知道它的那份高貴，但向日葵卻做到了高貴所做不到的平凡之美，那是美中極品。
太陽(yáng)供給人光明與希望，造福于世間萬(wàn)物，向日葵也一樣。雖然向日葵沒(méi)有太陽(yáng)那無(wú)邊際的法力，但它擁有的是一顆赤子之心，它正努力著(zhù)。它把自己的種子供給人類(lèi)，為藝術(shù)家們提供做畫(huà)天堂……可以這樣說(shuō)，向日葵的臉，就是我們人類(lèi)的笑容。
我愛(ài)向日葵，愛(ài)這永遠向太陽(yáng)微笑的美麗花朵。
描寫(xiě)向日葵的作文12
一天，科學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō):“給每個(gè)人一個(gè)葵花籽回家認真種，發(fā)開(kāi)花的時(shí)候帶到學(xué)校來(lái)給大家看。
明白了嗎?”小明回家后，好不容易找到了一塊空地。
小明什么話(huà)也不說(shuō)，就把種子埋下去。
過(guò)了幾天，小明來(lái)到那塊地里發(fā)現已經(jīng)發(fā)芽了，長(cháng)出了兩片嫩葉。
他連忙回到家，拿提桶，裝滿(mǎn)水。
走的時(shí)候還帶了一個(gè)灑水壺。
老師說(shuō)過(guò):“不能澆太多的水。
小明就澆了一點(diǎn)點(diǎn)。
又過(guò)了幾天，小明放學(xué)回家，又往地里跑。
他發(fā)現向日葵長(cháng)高了，葉子也不少了，還發(fā)現向日葵下面有一些雜草。
他怕雜草會(huì )吸收向日葵的養分，就趕緊回家找了鋤子去除草。
用了一個(gè)小時(shí)，終于除完了。
再過(guò)了幾天，他發(fā)現在茂密的葵花葉子之間冒出了一支葵花的花盤(pán)。
他想:“這就是我種的葵花吧!真漂亮!”
第二天，他把開(kāi)花的事情一字不漏地告訴了老師，老師問(wèn):“那你能不能帶來(lái)給大家看看呢?”他回家拍了照片，傳到電腦里，大家終于看到了他辛苦種下的`種子長(cháng)成了美麗的花。
老師豎起大拇指，說(shuō):“你真棒!”
描寫(xiě)向日葵的作文13
清晨，我來(lái)到花園，一進(jìn)門(mén)就看到了很多向日葵。
向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少了，向日葵擠來(lái)擠去，像一個(gè)個(gè)金黃色的圓盤(pán)。圓盤(pán)從這些向日葵中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片葉子；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花瓣兒；有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的`。
這么多的向日葵，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一滿(mǎn)地的向日葵看做一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵向日葵，穿著(zhù)金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我，滿(mǎn)地的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )；小蟲(chóng)從我腳下爬過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
描寫(xiě)向日葵的作文14
無(wú)意中，我撿到一顆向日葵種子，我把它種在花盆里。
漸漸地，向日葵種子生根、發(fā)芽了。那嫩綠的小芽多么可愛(ài)！
一段時(shí)間后，它又長(cháng)出了莖葉，一個(gè)勁兒地向上長(cháng)。
過(guò)了好久，它開(kāi)花結果了。瞧！它的花像一個(gè)金色的.小太陽(yáng)。風(fēng)兒吹來(lái)了，它前后搖擺，似乎在向我點(diǎn)頭。在它漂亮的花朵里，結出密密麻麻的果實(shí)。我小心翼翼地掰下一顆果實(shí)，它一頭大一頭小，里面的瓜仁像個(gè)胖娃娃，真有趣。
向日葵花朵很美，總是向著(zhù)太陽(yáng)微笑。早晨，太陽(yáng)升起，它就向著(zhù)東邊綻放；下午它又仰著(zhù)頭開(kāi)放；傍晚，太陽(yáng)落山了，它又轉向西邊；當太陽(yáng)完全落下，它又朝著(zhù)東方悄悄收起花瓣，等待另一天的到來(lái)。怪不得人們也叫它太陽(yáng)花，它一心向著(zhù)光明，執著(zhù)地追尋著(zhù)。
向日葵除了花朵美，用途也不少。它能榨油。記得有一次，媽媽正準備做菜，她拿起油瓶往鍋里一倒——呀，沒(méi)油了！媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，這時(shí)，我想起我的向日葵，我拿出一些先前摘下的葵花籽，快速剝掉瓜子殼，把瓜仁放進(jìn)微波爐里，不一會(huì )兒果然出油了。小小向日葵，幫了我們大忙呀！
向陽(yáng)開(kāi)的向日葵啊，你是尋夢(mèng)者的代言人，你是我家的好幫手，也是我的好伙伴，我愛(ài)你！
描寫(xiě)向日葵的作文15
在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂(lè )而有意義的事情，綜們給我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。
10歲那年的`一天，我和爺爺到上后山散步�；貋�(lái)的路上，爸爸發(fā)現路邊有一株向日葵苗。于是，我們把向日葵種在山上。隔幾日給它澆水、施肥。
向日葵長(cháng)得一天比一天大，莖也長(cháng)得一天比一天粗。長(cháng)出了一個(gè)火紅的花盤(pán)，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，小蜜蜂們忙碌地圍著(zhù)它轉呀轉，像它才是太陽(yáng)。
在一個(gè)烏云密布的傍晚，大風(fēng)吹打著(zhù)向日葵，我看見(jiàn)了很心疼，就趕忙跑去告訴爺爺，爺爺就去給它搭上架，爺爺還說(shuō)以后下雨他會(huì )提前給向日葵搭架。
暴風(fēng)雨過(guò)后的小路非常泥濘，路面很濕滑，一不小心就會(huì )摔跤。但是我不卻不顧一切想去看向日葵，我多么想摸摸它那粗大的莖，看看它那飽滿(mǎn)的瓜子。我想知道它是否平安無(wú)事。爺爺卻阻止了我的行為。
過(guò)了一些日子，我從我家窗上望到后山，卻發(fā)現向日葵花圃不見(jiàn)了。我懷疑是不是看錯了，就特意跑上去看。果真沒(méi)了！我十分沮喪地跑去爺爺那里，把這件事一五一十地告訴了他。爺爺卻笑呵呵地對我說(shuō)：“哦，他們跟我說(shuō)過(guò)了，這花圃掰是做藥引子的�！�
我聽(tīng)了好興奮，心想，我也能做出貢獻了！這使我的童年充滿(mǎn)了自豪。
【描寫(xiě)向日葵的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)向日葵的作文05-17
描寫(xiě)向日葵作文07-09
描寫(xiě)向日葵的作文01-27
描寫(xiě)向日葵作文03-06
描寫(xiě)向日葵的作文07-16
描寫(xiě)向日葵的高中作文12-22
描寫(xiě)向日葵作文通用03-13
描寫(xiě)美麗的向日葵的作文02-03
描寫(xiě)向日葵的狀物作文01-27