【必備】五年級敘事作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級敘事作文 篇1
人生中有著(zhù)許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是電視機，有悲有傷。而我的切是快樂(lè )的。
那時(shí)，我才上三年級，媽媽給我報了個(gè)古箏班，我很傷心，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要彈古箏，對我來(lái)說(shuō)，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個(gè)演出，幾乎每天都在練古箏。我每天練習終于練成了古箏。
有一次我要去北京表演。心你有說(shuō)不出的高興。但很緊張，媽媽說(shuō)我不要緊張。淚。，當我在臺上時(shí)，心里十分緊張，生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作，演出很快結束了，我心中的大石頭馬上落了地，當我領(lǐng)到證書(shū)時(shí)，我才理解老師對我的輔導，家長(cháng)對我的苦心，我的世界頓時(shí)春暖花開(kāi)，前一段日子的努力終于有了回報。
老師的苦心我終身難忘。
您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的`老師，愿春天永遠與您同在！園�。绺叩姆Q(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您；健康快樂(lè )！
我愛(ài)老師！
五年級敘事作文 篇2
有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。
智者沉思良久，默然舀起一瓢水，問(wèn)：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”智者不答，只是把水倒入杯子，這人恍然大悟，“我知道了，水的形狀像杯子�！敝钦邿o(wú)語(yǔ)，把杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟道：“我知道了，水的形狀像花瓶�！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入一個(gè)盛滿(mǎn)沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見(jiàn)了。
這個(gè)人陷入了沉默與思索。
智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”
這個(gè)人對智者的話(huà)咀嚼良久，高興地說(shuō)：“我知道了，他是通過(guò)水告訴我，社會(huì )處處像一個(gè)個(gè)規則的容器，人應該像水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規則的容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速，突然，而且一切無(wú)法改變！”這個(gè)人說(shuō)完，眼睛緊盯著(zhù)智者的眼睛，他現在急于得到智者的肯定。
“是這樣�！敝钦吣轫�，轉而又說(shuō)，“又不是這樣！”說(shuō)畢，智者出門(mén)，這個(gè)人隨后跟著(zhù)。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的.臺階上摸了一會(huì )兒，然后頓住。這人把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有一個(gè)凹處。他不知道這本來(lái)平整的石階上的“小窩”藏著(zhù)什么玄機。
智者說(shuō)：“一到雨天，雨水就會(huì )從屋檐落下，這凹處就是水落下的結果�！�
此人遂大悟：“我明白了，人可能被裝入規則的容器，但又應該像這小小的水滴，改變著(zhù)這堅硬的青石板，直到破壞容器�！�
智者說(shuō)：“對，這個(gè)窩會(huì )變成一個(gè)洞！”
人生如水，我們既要盡力適應環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現自我。我們應該多一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎一彎，轉一轉，因為太堅硬，容易折斷，唯有那些不只是堅硬，且一些柔韌和彈性的人，才可能克服的困難，戰勝的挫折。
五年級敘事作文 篇3
20xx年5月12日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的喜悅之中，可誰(shuí)都沒(méi)有想到，就在14時(shí)28分，不幸發(fā)生了，一個(gè)“惡魔”闖進(jìn)了四川省汶川縣，��！是地震！原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，頃刻間山崩地裂，一座又一座美麗的城市被摧毀……四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人們哭天喊地的淚水把那清清小溪流填高了；而是人們那遍地的鮮血把大地給染紅了；而是人們那尸體腐爛的味道把那清新的空氣污染了；而是……
生命是寶貴的，這誰(shuí)都知道，然而有些人卻在地震來(lái)臨之際，將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。就說(shuō)德陽(yáng)中學(xué)的老師譚千秋吧，他在地震來(lái)臨之時(shí)，用自己如鋼似鐵的手臂，從死神手中奪回了4條年輕的.生命，而他卻獻出了自己寶貴的生命。這種愛(ài)早已經(jīng)超過(guò)師愛(ài)，而是一種人間大愛(ài)。
還有一位偉大的母親，在地震來(lái)臨之際，用自己的身體護住正在熟睡的小寶寶，當人們發(fā)現這對母子的時(shí)候，寶寶還在媽媽熟睡，而媽媽卻永遠地離開(kāi)了她最?lèi)?ài)的小寶寶……
在大災面前，那一幕幕感人的畫(huà)面令我震驚！安然的我們，只能珍惜生命，為美好的明天奮斗吧！加油！
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