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那聲音常在我心田記敘文（精選20篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的那聲音常在我心田記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那聲音常在我心田記敘文 1
記憶深處，奶奶的呼喚聲如同春日暖陽(yáng)，永遠溫暖著(zhù)我的心。
小時(shí)候，我總愛(ài)在村子里和小伙伴們瘋玩，常常忘記回家的'時(shí)間。每當夕陽(yáng)西下，天邊被染成橙紅色時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)奶奶那熟悉又親切的呼喚聲：“囡囡，回家吃飯啦 ——” 那聲音穿過(guò)小巷，越過(guò)田野，悠悠地飄進(jìn)我的耳朵里。聲音里帶著(zhù)些許焦急，又滿(mǎn)是疼愛(ài)。
我停下玩耍，朝著(zhù)聲音傳來(lái)的方向望去，遠遠就能看見(jiàn)奶奶站在家門(mén)口，微駝的背影在夕陽(yáng)下顯得格外溫柔。她一邊喊著(zhù)，一邊左右張望，眼神里滿(mǎn)是對我的牽掛。我歡快地回應著(zhù)，朝著(zhù)奶奶的方向飛奔而去。奶奶見(jiàn)我跑來(lái)，臉上立刻露出了笑容，嗔怪道：“又玩瘋了吧，快洗手吃飯�！�
后來(lái)，我離開(kāi)家鄉去城里上學(xué)，很少能聽(tīng)到奶奶的呼喚聲了。但每當我在學(xué)習和生活中遇到困難，感到疲憊和迷茫時(shí)，那熟悉的呼喚聲就會(huì )在我心中響起，仿佛奶奶就在身邊，給予我溫暖和力量，讓我重新充滿(mǎn)勇氣，繼續前行。那聲音，永遠在我心中回蕩，成為我最珍貴的回憶。
那聲音常在我心田記敘文 2
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽的叮嚀聲，至今仍在我心中回響。
那天，我因為和媽媽鬧了別扭，賭氣沒(méi)有帶傘就沖出了家門(mén)去上學(xué)。到了學(xué)校后，天空突然烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦地砸了下來(lái)。我望著(zhù)窗外的雨，心里開(kāi)始后悔，擔心放學(xué)時(shí)該怎么回家。
放學(xué)的鈴聲響起，我站在學(xué)校門(mén)口，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，心里又著(zhù)急又難過(guò)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在雨幕中出現 —— 是媽媽?zhuān)∷龘沃?zhù)傘，腳步匆匆地向我跑來(lái)，頭發(fā)和衣服都被雨水打濕了。媽媽跑到我面前，一邊幫我把書(shū)包背好，一邊嗔怪道：“你這孩子，怎么就不知道照顧自己呢？這么大的雨也不知道拿傘�！� 她的聲音里帶著(zhù)責備，卻更充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)切。
回家的路上，媽媽不停地叮囑我：“以后出門(mén)一定要看天氣預報，別再這么任性了。要是生病了可怎么辦？” 那一聲聲叮嚀，在風(fēng)雨中顯得格外清晰。雖然外面的'風(fēng)雨依舊猛烈，但我的心里卻無(wú)比溫暖。從那以后，每當遇到困難，媽媽的叮嚀聲就會(huì )在我心中響起，提醒我要學(xué)會(huì )照顧自己，讓我感受到母愛(ài)的深沉與偉大。
那聲音常在我心田記敘文 3
在我的學(xué)習生涯中，老師的鼓勵聲如同一盞明燈，照亮我前行的道路，永遠在我心中銘記。
那是一次重要的數學(xué)考試，我因為粗心大意，考得很不理想�？粗�(zhù)試卷上那刺眼的分數，我的心情低落到了極點(diǎn)，覺(jué)得自己特別沒(méi)用，對學(xué)習也失去了信心。
下課后，老師把我叫到了辦公室。我低著(zhù)頭，不敢看老師的眼睛，以為會(huì )迎來(lái)一頓嚴厲的批評。沒(méi)想到，老師卻輕輕地拍了拍我的肩膀，用溫柔而堅定的聲音說(shuō)：“一次考試失利并不能代表什么，每個(gè)人都會(huì )有失誤的時(shí)候。我知道你是個(gè)聰明的孩子，只要認真總結教訓，下次一定能取得好成績(jì)。別灰心，老師相信你！”
老師的話(huà)如同一股暖流，瞬間流進(jìn)了我的心里。那充滿(mǎn)鼓勵的聲音，讓我原本沮喪的'心情漸漸平復，重新燃起了學(xué)習的斗志。從那以后，每當我在學(xué)習上遇到困難想要放棄時(shí)，老師的鼓勵聲就會(huì )在我耳邊響起，激勵我勇敢面對挑戰，不斷努力進(jìn)步。那聲音，是我前進(jìn)路上最強大的動(dòng)力。
那聲音常在我心田記敘文 4
清晨的鳥(niǎo)鳴聲，清脆悅耳，宛如一首美妙的樂(lè )曲，深深地印在我的心中。
老家的院子里有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間，我總會(huì )被窗外的鳥(niǎo)鳴聲喚醒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)們歡快地唱著(zhù)歌，聲音時(shí)而清脆，時(shí)而婉轉，仿佛在演奏一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。我躺在床上，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)大自然的美好。那聲音，驅散了我一夜的'睡意，讓我一天都充滿(mǎn)了活力。
后來(lái)，我搬到了城市里，高樓林立，車(chē)水馬龍，很難再聽(tīng)到如此純凈、動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲了。但每當我懷念兒時(shí)的時(shí)光，那清晨的鳥(niǎo)鳴聲就會(huì )在我心中響起，帶我回到那個(gè)寧靜、美好的小院，讓我回憶起與大自然親密接觸的快樂(lè )日子。那鳥(niǎo)鳴聲，是我心中最美好的天籟之音，永遠不會(huì )忘記。
那聲音常在我心田記敘文 5
那次運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們的吶喊聲，至今仍在我心中回蕩，給予我無(wú)窮的力量。
我參加了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的` 800 米長(cháng)跑比賽。站在起跑線(xiàn)上，我的心里既緊張又興奮。隨著(zhù)一聲槍響，我和其他選手們一起沖了出去。
剛開(kāi)始，我還覺(jué)得自己狀態(tài)不錯，可跑著(zhù)跑著(zhù)，我就感覺(jué)體力不支，腳步越來(lái)越沉重，速度也慢了下來(lái)。漸漸地，我被其他選手超越，心里開(kāi)始有些絕望，甚至想要放棄。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了看臺上同學(xué)們的吶喊聲：“加油！加油！” 那聲音如潮水般涌來(lái)，震耳欲聾。我抬起頭，看到同學(xué)們揮舞著(zhù)手中的彩旗，拼命地為我加油助威。他們的臉上滿(mǎn)是期待和鼓勵，那一聲聲吶喊，仿佛在告訴我：“別放棄，你可以的！”
那一刻，我感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，咬緊牙關(guān)，重新加快了腳步，奮力向前跑去。最終，我堅持跑完了全程，雖然沒(méi)有取得最好的成績(jì)，但同學(xué)們的吶喊聲卻永遠留在了我的心中。每當我遇到困難，想要退縮時(shí)，那充滿(mǎn)力量的吶喊聲就會(huì )響起，激勵我勇往直前，永不言棄。
那聲音常在我心田記敘文 6
家中那臺老舊的留聲機，轉動(dòng)時(shí)發(fā)出的旋律聲，承載著(zhù)無(wú)數回憶，在我心中久久縈繞。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì )打開(kāi)留聲機，讓那悠揚的旋律在房間里流淌。黑膠唱片緩緩轉動(dòng)，傳出的是經(jīng)典的老歌，那聲音低沉而富有韻味，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事。
我總是依偎在爺爺身旁，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。爺爺會(huì )一邊聽(tīng)，一邊給我講述過(guò)去的事情，講他年輕時(shí)的奮斗，講那些難忘的歲月。那旋律聲與爺爺的故事交織在一起，構成了我童年最美好的回憶。
后來(lái)，爺爺去世了，留聲機也漸漸被閑置。但每當我看到那臺留聲機，那熟悉的旋律聲就會(huì )在我心中響起，仿佛爺爺又回到了我的身邊，那些溫馨的畫(huà)面也一一浮現在眼前。那老唱片的旋律聲，是我對爺爺深深的思念，也是我心中永遠無(wú)法磨滅的記憶。
那聲音常在我心田記敘文 7
那次海邊之行，海浪的拍打聲，成為了我心中最難忘的聲音。
站在柔軟的沙灘上，一望無(wú)際的大海展現在眼前。海浪一波又一波地涌來(lái)，拍打著(zhù)岸邊的礁石，發(fā)出 “嘩嘩嘩” 的聲音。那聲音時(shí)而輕柔，如同一首舒緩的搖籃曲；時(shí)而激昂，仿佛是大海在盡情地歌唱。
我赤著(zhù)腳，在沙灘上奔跑，感受著(zhù)海浪輕輕漫過(guò)腳踝的清涼。海浪拍打在身上，濺起的水花在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒。我閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，只剩下這美妙的.旋律在心中回蕩。
從海邊回來(lái)后，每當我感到煩躁或疲憊時(shí)，那海浪的拍打聲就會(huì )在我心中響起，讓我仿佛又回到了那片寧靜的海灘，心情也隨之平靜下來(lái)。那聲音，是大自然賜予的禮物，永遠珍藏在我的心中，給予我心靈的慰藉。
那聲音常在我心田記敘文 8
默默地望著(zhù)湛藍的天空，聆聽(tīng)著(zhù)她走來(lái)的腳步聲；坐在田埂上，望著(zhù)天上悠悠飄過(guò)的白云，聆聽(tīng)著(zhù)她在田里割谷的聲音；幸福地躺在睡椅上，靜靜地注視著(zhù)飄來(lái)的螢火蟲(chóng)，像夜空的一顆星閃閃發(fā)亮，聆聽(tīng)放著(zhù)她的陳年往事；看新聞時(shí)，聆聽(tīng)著(zhù)她做飯時(shí)被煙霧嗆到的咳嗽聲；炎熱的夏夜，聆聽(tīng)著(zhù)扇子一下下?lián)浯虻穆曇�。她是誰(shuí)？她就是把我從三歲帶大的奶奶，她的聲音，她的一切常在我心田。
秋天的田野一片金黃，田里、隴上、菜畦間一片歡歌，稻子羞澀地低下了頭，慢慢享受著(zhù)屬于它的贊美。我跟隨著(zhù)奶奶，聆聽(tīng)她在田里的喘氣聲，她腿腳不好，一拐一拐緩慢前行，她慢慢地彎腰輕輕的將麥子撿起，喜悅地丟進(jìn)背簍里。彩霞滿(mǎn)天的時(shí)光，聆聽(tīng)她踏過(guò)這片田又踏過(guò)那片田的輕快艱難。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)她做飯的聲音，她矮小，在做飯時(shí)腳會(huì )悄悄向上踮起，高處的東西，總會(huì )搭著(zhù)凳子上去，顫顫巍巍地拿下來(lái)；炒菜時(shí)，噼噼啪啪，似一首古老的歌謠，訴說(shuō)著(zhù)一生一世的秘密。
我更喜歡聽(tīng)她端來(lái)香噴噴的紅燒肉的腳步聲，我開(kāi)始嘴饞了，只是些許時(shí)間，濃郁的菜香就開(kāi)始氤氳開(kāi)來(lái)，包圍了一切。即使只有三兩盤(pán)菜，但樣樣都是我最?lèi)?ài)的，她坐在我的對面，吹開(kāi)裊裊的煙霧，我享受著(zhù)飯菜的清香，嘴巴開(kāi)始不停的'動(dòng)起來(lái)。而她卻呆呆的看著(zhù)我，眉里眼里全是笑，她眼角的菊花綻放開(kāi)來(lái)，亮了整個(gè)世界。
記得在老家的年華，家里養了一只有看家本領(lǐng)的狗，顏色花樣多，就稱(chēng)“三色狗”，這狗雖是養在家中看門(mén)的，但深層次是奶奶的伴兒，我一出生就沒(méi)了爺爺，奶奶帶著(zhù)我就這樣生活了十幾年，奶奶愛(ài)這條狗，把它當做自己的孩子，時(shí)常聽(tīng)奶奶和三色狗拉家常，就這樣一天一天，吱吱呀呀的日子悄悄過(guò)去，歲月拉長(cháng)了，一拉就是十幾年。
做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)她的叮囑聲：“好好做，心思要花在學(xué)習上�！逼綍r(shí)啊，一天起碼要聽(tīng)上三遍。當我煩惱時(shí)，聽(tīng)她怕打擾我而悄悄離開(kāi)的腳步聲；當我開(kāi)心時(shí)，能聽(tīng)著(zhù)她那開(kāi)懷的笑聲，還有眼角的點(diǎn)點(diǎn)淚花。
放學(xué)回到家，見(jiàn)她的背影在菜園里搖晃，慢慢靠近，聽(tīng)見(jiàn)她吃力地喘息聲，桶里的水在歡快的蕩漾。她向我回來(lái)的方向張望，一見(jiàn)到我，就連忙放下手里的活，迎面走來(lái)，接過(guò)書(shū)包，又嘮叨了起來(lái)。
靜靜的夜空下，聆聽(tīng)她一路走來(lái)的聲音，我的內心感慨萬(wàn)千。
奶奶像雨露，滋潤著(zhù)春天撒下的種子，也永遠滋潤著(zhù)我。她的聲音，她的一切常在我心田回蕩。往日的時(shí)光已默默地成為心中的永恒，張望著(zhù)和她走過(guò)的歲月，我的悲傷一掃而光，我的快樂(lè )無(wú)窮無(wú)盡。
奶奶，你放心，我會(huì )好好的。
那聲音常在我心田記敘文 9
“摔倒了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我們總結分析摔倒的原因，再多嘗試幾次總會(huì )成功的！”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光射進(jìn)房間里，照在我的臉龐，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞如同小姑娘在跳舞！
我坐在沙發(fā)上看手機里的一個(gè)視頻，不禁讓我張大了嘴，瞪大了眼睛：一個(gè)人竟然騎自行車(chē)從山坡上騎下來(lái)再騎上另一個(gè)很陡峭的山坡，看到這一幕，真是讓我驚呆了，實(shí)在太厲害了！
于是我決定去學(xué)騎自行車(chē)，我哼著(zhù)小曲一蹦一跳的開(kāi)心地走著(zhù)，心想：騎自行車(chē)一定很容易，我肯定沒(méi)問(wèn)題的。我來(lái)到一個(gè)空曠的地方，坐上車(chē)子座位，腳蹬起踏板，表現得很輕松，誰(shuí)知還沒(méi)有騎幾米就聽(tīng)“哐當”一聲，車(chē)子倒了，人也跟著(zhù)重重地摔倒地上，疼的我只想哭。
媽媽伸出一雙手，溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，抓住我的.手，我扶你起來(lái)！”我重新站起來(lái)去騎上自行車(chē)，試了試還是摔倒了，正在我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“摔倒了沒(méi)關(guān)系的，我們總結下為什么會(huì )摔倒，多嘗試幾次總會(huì )成功的！”這聲音仿佛把我內心的天使喚醒了，我思索了一會(huì )剛才怎么摔倒的，然后鼓起勇氣再次騎上自行車(chē)，嘗試了幾次，也還是摔倒了很多次，但是我還是咬牙堅持去練習。
以后我就每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)下來(lái)練車(chē)，終于有一次騎上去很自然的眼睛往前看，踩著(zhù)腳蹬往前騎，竟然沒(méi)有摔倒，這個(gè)感覺(jué)太好了，耳邊有呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)像在飛，我喊著(zhù)：“我終于會(huì )騎自行車(chē)了！”心想：感謝媽媽在我沮喪時(shí)對我的鼓勵和支持，讓我學(xué)會(huì )了騎車(chē)！
那聲音常在我心田記敘文 10
我的腦海中時(shí)常會(huì )出現這樣一個(gè)聲音，“不要放棄，你會(huì )成功的�！�
那天萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)樹(shù)葉，花草伸了一個(gè)懶腰，媽媽決定讓我去學(xué)架子鼓，當時(shí)我心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一直在為自己打氣。
第一次上課的時(shí)候，我飛快地坐下，雙手拿著(zhù)鼓棒隨便亂打，心里的自信一直在燃燒，可是當我看到別人打得很厲害的時(shí)候，心中的自信立馬消失了，不是沒(méi)打到鼓，就是把鼓棒弄掉。我正要放棄的時(shí)候，老師說(shuō)了一句這樣的話(huà)：“不要放棄，你會(huì )成功的，每個(gè)人都是一步步學(xué)會(huì )的，我相信你�！�
可是那些比我大的人一直在嘲笑我，他們的嘴微微上揚，不停地討論著(zhù)，一直在嘲笑著(zhù)我，他們的聲音像一百只嗡嗡亂叫的蚊子;像是萬(wàn)把鋸子在鋸木頭，令我煩躁不已。
我定了定神，我沒(méi)有理會(huì )他們，一心一意地練習著(zhù)。當我眼睛中的淚水即將要滑落的時(shí)候，一個(gè)鼓勵的聲音再次響起，那個(gè)人又是老師，老師帶著(zhù)微笑雙手一邊鼓掌一邊說(shuō)：“不要放棄，你一定會(huì )成功的!”他的聲音像燕子的'呢喃細語(yǔ);像流暢舒緩的風(fēng)鈴聲;像海螺在耳邊低語(yǔ)，讓我越發(fā)充滿(mǎn)了力量。我咬著(zhù)牙沒(méi)哭出聲，淚水也沒(méi)留下來(lái)，在老師的鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了。
最后，我對著(zhù)那些嘲笑我的人打了一遍，他們低著(zhù)頭走了。老師的話(huà)，讓我明白了，無(wú)論做什么都要慢慢來(lái)，不要輕易放棄。在回家的路上，迎著(zhù)風(fēng)，我露出了開(kāi)懷的笑容，我十分感謝那個(gè)聲音，是他讓我感受到了溫暖，有了動(dòng)力。
那聲音常在我心田記敘文 11
“加油！不要在意別人，相信自己，你是最棒的！”我的腦海中常浮現出來(lái)這樣一句話(huà)。
那天，我伴著(zhù)落日的余暉，在綠樹(shù)成蔭的小路里面練習單車(chē)。
剛開(kāi)始，我把單車(chē)放下，都上不去，剛上去一沒(méi)坐穩我就掉下來(lái)了。好不容易才上去，結果連人帶車(chē)一起摔了個(gè)跟頭，我捂著(zhù)受傷膝蓋，眼淚一點(diǎn)一滴地流下，像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣。
一次又一次的摔倒，一次次咬牙爬起來(lái)，我一只手捂著(zhù)膝蓋一只手撐倒在地，我的淚水地嘩嘩落下。
這時(shí)耳邊傳來(lái)了一陣嘲笑聲，這嘲笑聲仿佛一萬(wàn)多支锃亮的劍刺傷了我的.內心，仿佛像一把槍“砰”“砰”兩聲把我打倒，仿佛像魔鬼一樣把我吞食，仿佛像木棍一樣擊打我的身體。
正當我因為那一聲嘲笑沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音響起，“加油，不要在意別人，相信自己，你是最棒的�！蹦锹曇舴路鹣裉焓挂粯诱樟亮宋倚�，仿佛像一只溫暖的手撫摸著(zhù)我的臉，仿佛像一個(gè)大大的擁抱。
在這些聲音中，我又一次嘗試，終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，在綠樹(shù)成蔭的小路下看著(zhù)夕陽(yáng)落下，我想：感謝那個(gè)聲音溫暖我的心。那個(gè)聲音使我受到啟發(fā)，做什么事情都要堅持，不要在意別人，那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田記敘文 12
媽媽走路的聲音，就像一點(diǎn)春日里的甘露，總能夠在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者干涸的記憶；媽媽走路的聲音，就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；媽媽走路的聲音，就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
春，輕柔的“吧嗒”聲
上了初中以后，學(xué)業(yè)逐漸繁忙起來(lái)，我常因為繁多的作業(yè)要寫(xiě)到深夜。然而，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常會(huì )聽(tīng)到一陣陣“吧嗒吧嗒”的聲音，這種聲音輕而柔，顯得有些緩慢，我時(shí)常好奇這種聲音的來(lái)源。終于有一天，我聽(tīng)到這種聲音后沖出房門(mén)，卻發(fā)現媽媽正在走廊里一臉吃驚的望著(zhù)我，“吧嗒”聲也消失了。原來(lái)這“吧嗒”聲是媽媽在房間走動(dòng)的聲音，她為了不打擾我學(xué)習，故意把腳步放慢放輕，沒(méi)想到反而引起了我的注意。
我的內心瞬間涌出一股暖流，只聽(tīng)媽媽嗎說(shuō)“還是打擾到你了嗎？以后我干脆赤腳走吧�！薄安�，媽媽?zhuān)@腳步聲很有節奏感，我聽(tīng)了以后會(huì )更有動(dòng)力呢！”“真的嗎？”“嗯！”
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的愛(ài)在那輕柔的“吧嗒”聲中，讓我感受到鼓勵和力量。
夏，急促的咚咚聲
小時(shí)候，我經(jīng)常因為調皮瘋玩導致自己樂(lè )極生悲。記得那年夏天，我和父母一起去小姨家玩。在車(chē)上熱得大汗淋漓的我迫不及待地想去書(shū)房吹空調、玩電腦。一進(jìn)小姨家，我連招呼也來(lái)不及打就沖進(jìn)書(shū)房里，關(guān)緊房門(mén)，空調開(kāi)到最低，打開(kāi)電腦，享受我的快樂(lè )時(shí)光�？墒�，不知為什么，我的`身子漸漸變得癱軟無(wú)力，意識漸漸不太清醒，最后啥也不知道了。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我正在媽媽的懷里，媽媽的腳步聲十分急促，仿佛打擊樂(lè )里小鼓的“咚咚”聲，十分緊湊而又清亮。在這“咚咚”聲的陪伴下，我迷迷糊糊再次進(jìn)入夢(mèng)鄉。
再次醒來(lái)時(shí)，我的胳膊上掛著(zhù)吊瓶，爸爸坐在我身旁，媽媽呢？一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，媽媽提來(lái)了一個(gè)冰袋，放在我額頭為我降溫。我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的腳步聲“咚咚”，這次比上次略顯緩和，聽(tīng)起來(lái)十分暢快。在家人的陪伴下，我的心感到無(wú)比溫暖，但看到媽媽忙前忙后疲憊的身影，我又感到十分慚愧……
生病時(shí)，媽媽的愛(ài)在那急促的“咚咚”聲中，讓我感受到溫暖和力量。
冬，恬靜的“咚嗒”聲
考試失利，內心煩躁不安，久久不能平靜。媽媽見(jiàn)我如此灰心，便約我一起下樓散步。清柔的月光灑在媽媽的臉上，顯得那么白皙。媽媽告訴我：做人不能因為一次失敗而喪失信心；不要氣餒，認識到錯誤后，更加努力就好了；越努力，越幸運……我認真聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)的每一個(gè)字，從中汲取著(zhù)經(jīng)驗和力量。媽媽的腳步很慢，很有力，在皎潔柔和的月光下，靜謐祥和的環(huán)境里，“咚嗒、咚嗒”的腳步聲顯得那么富有靈性，仿佛能穿透我的心思一般，給我帶來(lái)了向上的力量。
散步時(shí)，媽媽的愛(ài)在那恬靜的“咚嗒”聲中，讓我汲取到經(jīng)驗和能量。
媽媽的各種腳步聲，給了我許許多多愛(ài)的能量，那腳步聲，常在我心中回響，給我以愛(ài)的能量，激勵我向未來(lái)前行……
那聲音常在我心田記敘文 13
世界上有許多好聽(tīng)的聲音，鳥(niǎo)兒的啼叫聲，風(fēng)的呼呼聲，河水流淌的嘩啦聲，母親哄著(zhù)嬰兒入眠的聲音……它們歡樂(lè )、溫馨、甜美�？晌易�?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音卻是最平凡，最不起眼的那個(gè)聲音。
“啪啪啪……”，每天早晨，在學(xué)校我都會(huì )聽(tīng)到這種“好聽(tīng)”的聲音。大繩隊的同學(xué)在樓下跳繩，搖繩的同學(xué)奮力的搖著(zhù)，因為是冬天，在下面操場(chǎng)呆的時(shí)間又長(cháng)，雙手都凍紅了，可每個(gè)同學(xué)都仿佛不覺(jué)，還在奮力的.搖著(zhù)、跳著(zhù)。
記得有一次，是模擬的大繩比賽，大繩隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，準備迎接這一次挑戰。負責搖大繩的兩位同學(xué)也早已站在了規定位置，一切準備就緒后，只聽(tīng)老師一陣吹哨，激烈的大繩比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)兩位搖大繩的同學(xué)呈馬步狀，半端著(zhù)，使出渾身力氣搖了起來(lái)，“啪啪”，兩條彩色的繩子如兩股彩帶在空中飛舞，繩子打地聲和著(zhù)同學(xué)們的加油聲，給運動(dòng)員無(wú)比的力量。十位女生大繩隊的同學(xué)也奮力的跳著(zhù)，包括我在內。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)……已經(jīng)通過(guò)一次搖繩的我，看著(zhù)兩位搖大繩的同學(xué)汗流浹背的樣子，我的眼睛瞬間模糊，心想：我一定要努力不跳壞，為班級爭光，像那兩位搖大繩的同學(xué)一樣。
從那次開(kāi)始，這“啪啪”聲便成了常在我心田的聲音。那是五八班團結奮進(jìn)的努力聲，是我們青春昂揚的成長(cháng)心聲！
那聲音常在我心田記敘文 14
生活中，我們能聽(tīng)到許多聲音，有如蚊子叫一樣小小的聲音，有像炸藥爆炸一般巨大的聲音。有市場(chǎng)里人們嘈雜的吵鬧聲，也有音樂(lè )廳里鋼琴演奏的美妙琴聲。但我最喜歡的，還是大自然的聲音。
大自然的聲音，是有顏色的。風(fēng)吹動(dòng)海水的.聲音，是藍色的；沙子被風(fēng)吹起的聲音是金色的；而樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌聲，是彩色的。
生活中，只要我們留心地聽(tīng)，就能聽(tīng)到很多大自然的聲音。你坐在公園里，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)、蜜峰、蝴蝶演奏的“植物交響曲”；你躺在大海邊，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打巖石的洪亮聲響和沙子滾動(dòng)的“沙沙聲”；下雨天，你待在家里，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)雨滴在“滴答滴答”地合唱，風(fēng)也呼呼在刮著(zhù)，似乎也在演奏它的樂(lè )器。窗外的樹(shù)木在隨風(fēng)搖擺，好像在舞臺上翩翩起舞，發(fā)出美妙的聲音。
每當我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )想去聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。我來(lái)到公園里，來(lái)到湖邊，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音，聽(tīng)聽(tīng)魚(yú)兒躍出水面的聲音，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，蜜蜂在“嗡嗡”地奔忙。我聽(tīng)到這些大自然的聲音，心情也就變得愉悅起來(lái)。
��！大自然，您是我們的母親！您的聲音如母親溫柔的叮嚀。��！大自然，您是人類(lèi)的朋友！您的聲音如朋友真誠的鼓勵！��！大自然的聲音是多么美好、美妙，大自然的聲音，常在我心中回響。
那聲音常在我心田記敘文 15
又是一年春天到來(lái)，看著(zhù)領(lǐng)居家的小孩臉上燦爛無(wú)比的笑容，心中一些沉寂許久的聲音再次響起。
撥浪鼓
母親曾告訴我，我小時(shí)候最?lèi)?ài)的便是那一方小小的撥浪鼓。三歲以前，我們一家和爺爺奶奶住在一起。
剛滿(mǎn)月沒(méi)多久，奶奶便炫耀似地抱著(zhù)我出了門(mén)，周邊的鄰居就會(huì )拿我我手上的撥浪鼓逗我開(kāi)心。據我奶奶所說(shuō)，每當有鄰居逗我開(kāi)心，我都會(huì )十分給面子的笑得特別開(kāi)心。到了夏天，母親就會(huì )抱著(zhù)糯米團子似的我坐在院子里的樹(shù)蔭下乘涼，父親坐在旁邊，一手拿著(zhù)扇子，一手拿著(zhù)撥浪鼓逗我開(kāi)心。
“咚咚咚，咚咚咚”是那鼓聲，是那充斥了整個(gè)童年時(shí)期的鼓聲。
風(fēng)鈴
七歲那年，我和父母去旅游，買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)鈴作為紀念品。雖然說(shuō)是風(fēng)鈴，可它卻偏偏長(cháng)了一副晴天娃娃的樣子。
自從買(mǎi)回來(lái)，它就一直掛在我的窗前。每每風(fēng)起，就會(huì )伴隨著(zhù)一陣陣清脆的響聲在耳邊響起。我最?lèi)?ài)的便是一個(gè)人的時(shí)候在窗前看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)，而它也會(huì )一直陪著(zhù)我。上了初中以后，大部分的時(shí)間都在學(xué)校里，它也蒙了一層厚厚的灰，我時(shí)不時(shí)會(huì )去擦擦，這樣它又繼續響起來(lái)了。
“叮鈴，叮鈴”的鈴聲想起來(lái)，起風(fēng)了。
自行車(chē)
大概九歲時(shí)，我學(xué)了騎自行車(chē)。即使自行車(chē)對于九歲的'我算是一個(gè)龐然大物，但經(jīng)過(guò)我的不斷努力，還是學(xué)會(huì )了。
自那以后，自行車(chē)的“嘎吱”聲便時(shí)常在小區的各個(gè)地方響起。每當無(wú)聊時(shí)和朋友慢慢的騎著(zhù)自行車(chē)，一邊談笑風(fēng)生，無(wú)疑是在無(wú)聊時(shí)消磨時(shí)間的最好方式。雖然這會(huì )讓父母叫我回家吃飯，和我大聲回答的聲音經(jīng)常在小區各個(gè)地方響起。
“咚咚咚”是撥浪鼓，是小院里的歡聲笑語(yǔ)；“叮鈴叮鈴”是風(fēng)鈴，是風(fēng)起之時(shí)的清脆回響；‘’嘎吱嘎吱‘’是自行車(chē)，是大街小巷的回音。這些聲音，是我的童年。
那聲音，常在我心間。
那聲音常在我心田記敘文 16
回憶過(guò)往，千萬(wàn)種聲音在我的腦海里飛快逝去，徘徊在我心中的，卻始終是那個(gè)深秋的鋼琴聲。
秋冬季之間，萬(wàn)物在成熟和沉睡間作選擇�？罩斜”〉脑�，仿佛隨時(shí)會(huì )化作一片片雪花，降臨在這個(gè)靜謐的世界，給大地蓋上入眠的被子。
我享受這樣的時(shí)刻，一切還是秋天的模樣，初冬卻已經(jīng)來(lái)臨；街道上的小攤還沒(méi)有撤走，客人卻不見(jiàn)一個(gè)；鳥(niǎo)兒的啼叫聲還是那樣婉轉，在這時(shí)卻格外刺耳。
似乎，太過(guò)于安靜了，我突然又想起夏天那一群光著(zhù)胳膊膀子的孩子們在街上“游走”的情景。
我沿著(zhù)路上的樟樹(shù)漫無(wú)目地走著(zhù)。天色已晚，商店里外的燈都陸續亮起。拐彎走進(jìn)一條小路，一股清流般的聲音流入心間，是鋼琴聲。它在路的前方朝我揮手，牽引著(zhù)我來(lái)到它的身邊。那聲音不同這初冬的漫長(cháng)，它的音符像是蹦跳的小孩；不同這晚秋的成熟，它的節奏像是潺潺的`小溪；不同這傍晚的深沉，它的音調像是山峰間的草木。似乎與景毫不映襯，卻又意外的融合在一起。忽的，小孩放慢了腳步，小溪流入了湖泊，草木不再隨風(fēng)擺動(dòng)，就這樣靜在那兒。這像是小時(shí)候童話(huà)里的美人魚(yú)變成人，每一步都像踩在刀尖上，小心翼翼。慢慢的，一個(gè)個(gè)音階都混在一起，一個(gè)還沒(méi)停，另一個(gè)又接起，好似藤蔓與枝條的纏綿，又是這路沒(méi)有盡頭的盡頭。讓人在這寒冷孤寂的時(shí)候放下心境，忘了自己。
琴聲戛然而止。一曲終。
一盞燈滅了，我走過(guò)去看，一架鋼琴的蓋子還未蓋上。世界又回來(lái)了，神思也回來(lái)了。
后來(lái)，天越來(lái)越?jīng)隽�，該下雪了。我坐在窗臺上，看著(zhù)冬天的第一場(chǎng)雪緩緩落下；感受到來(lái)自窗上流經(jīng)指尖的一絲冰涼；聽(tīng)著(zhù)心中反復播放的那夜的琴曲，只是略有不同的是他永遠沒(méi)有盡頭，就像那條路。
或許它沒(méi)有激勵我，也沒(méi)有對我產(chǎn)生多大的影響。但回想起，在那時(shí)，竟是格外的美好。
回憶過(guò)往，聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)種聲音。而這一曲，常在我心間。
那聲音常在我心田記敘文 17
太陽(yáng)努力地向屋頂爬去，時(shí)間也悄悄流至了中午。
籠子里的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)清脆的歌曲，光禿禿的枝頭也看不出一絲生命的色彩。終于找到了亂竄的妹妹，剛想迎面痛批她一頓，可卻意外地發(fā)現，他在那個(gè)怪爺爺家門(mén)口。
趕忙連拖帶拽想把她拽回家，可她卻不愿意走，那個(gè)怪老頭給她施了什么魔法?心中升起一絲疑惑，便隨著(zhù)她進(jìn)了屋。
怪老頭坐在一個(gè)破舊的沙發(fā)上，手里拿著(zhù)一個(gè)破舊的煙斗，他見(jiàn)到我們進(jìn)來(lái)眉開(kāi)眼笑，口中也再次吐出了一縷濃重的煙霧，在這個(gè)狹小的.房間飄散開(kāi)來(lái)。妹妹走到一把木椅旁，不知從哪兒拿出一把破舊的二胡�！按獭币魂嚉⒇i般的伐木聲瞬間擠滿(mǎn)了這件屋子，那個(gè)怪老頭呵呵地笑笑，口中的煙斗絲毫影響不了他教導妹妹的熱情：“拉這個(gè)，得坐下，你坐下，再拉拉�！泵妹盟坪鹾苄欧�，馬上坐了下來(lái)，但殺豬般的音色卻絲毫不改，反倒愈加響亮。
屋子很小，卻透漏著(zhù)一股說(shuō)不出的和諧，床單是舊的，椅子是老的，電視機也是九十年代的老古董。一縷陽(yáng)光不失時(shí)機地從窗戶(hù)溜進(jìn)來(lái)，撒到了沙發(fā)上，也撒到了老頭的身上，他滿(mǎn)是銀絲的頭發(fā)，被鍍上一層金光;他破舊的眼鏡，被鑲上一層金邊;他手上的煙斗，也冒出一縷縷金色的煙。妹妹似乎沒(méi)了力氣，二胡從手上耷拉下來(lái)，卻撞上了一雙雖然蒼老卻格外有力的手，他扶著(zhù)把手站了起來(lái)，走到妹妹身邊。妹妹似乎也明白了什么，悄悄地站了起來(lái)。
他接過(guò)二胡，緩緩坐了下來(lái)，閉上了眼睛，動(dòng)情地拉了起來(lái)。聲聲優(yōu)美的旋律從弦上飄蕩出來(lái)，像一股清泉，慢慢流進(jìn)我的心里。太陽(yáng)依舊掛在天上，可我卻仿佛看到了一輪圓月，高懸在太陽(yáng)之上。地上依舊是一片碧綠，可我卻仿佛看到了一眼清泉，倒映著(zhù)天上明月。
這也許就是《二泉映月》的曲調了吧!除了阿炳，竟還有人能將這首曲子演奏的聲情并茂。他依舊在動(dòng)情拉著(zhù)，籠子里的鳥(niǎo)兒不叫了，地上的螞蟻不爬了，光禿禿的古樹(shù)不動(dòng)了，怪老頭也不怪了。
一曲終了，他滿(mǎn)足地笑了，卻沒(méi)有發(fā)現，我們已經(jīng)悄悄離去。但《二泉映月》的旋律卻依舊回蕩在耳邊。
那聲音常在我心田記敘文 18
“寶貝，加油！”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣的一個(gè)聲音。
那天早晨，鳥(niǎo)兒煽動(dòng)著(zhù)它那美麗的翅膀站在樹(shù)枝上，唱著(zhù)美妙的歌兒，螞蟻在急急忙忙地搬運食物，蝴蝶和蜜蜂在勤勞地采蜜。
我決定去學(xué)騎自行車(chē)，那時(shí)候我洋洋得意，一時(shí)不時(shí)還會(huì )笑一聲，我雙手握拳，咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，自信的說(shuō)：“其實(shí)也挺容易的�！�
我開(kāi)始騎單車(chē)的時(shí)候覺(jué)得很容易，但是到了后面情況有些不妙，只見(jiàn)我雙手使勁的抓著(zhù)扶手，兩條腿使勁的踏，但車(chē)還是不能正常的行走，只要一踏車(chē)子就搖到左邊，一踏車(chē)子就搖到右邊，忽然，自行車(chē)一滑，我便摔了個(gè)四腳朝天。我非常的難過(guò)，眼淚好像眼眶滑到了眼底，我只好邊站起來(lái)，邊拍掉褲子上的灰。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑，原來(lái)是幾個(gè)小朋友它們在那兒用手捂著(zhù)肚子，捧腹大笑，那聲音如同暴風(fēng)雨卷了大地，如同海浪拍打著(zhù)巖石一般，如同夏天煩躁的蟬鳴聲。
我非常沮喪，突然一個(gè)鼓勵的聲音響起：“寶貝，加油！”原來(lái)是媽媽?zhuān)菧厝岫认榈男愿裾孀屛屹p心悅目，那聲音如同海浪輕撫沙灘，如同細雨灑落樹(shù)木。
我用堅定的'目光看著(zhù)媽媽?zhuān)硎疚以僖淮螕碛辛俗孕判�，媽媽用手推�?zhù)我，一起前進(jìn)，我一點(diǎn)也不會(huì )分心，仔細地盯著(zhù)終點(diǎn)，我的腳也不會(huì )發(fā)麻，只會(huì )慢慢地向終點(diǎn)騎去，我騎著(zhù)騎著(zhù)，便適應了，轉頭叫媽媽放手，可是，我只看見(jiàn)媽媽在起點(diǎn)，叫著(zhù)喊著(zhù)為我加油，我便立刻轉過(guò)身，心里在暗暗的開(kāi)心，不一會(huì )兒，就到了終點(diǎn)，我一下單車(chē)就飛快地向媽媽跑去，我那時(shí)候非常開(kāi)心，簡(jiǎn)直都無(wú)法來(lái)形容了！
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：感謝一個(gè)聲音讓我有了自信心，更感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這個(gè)溫暖的聲音一直收藏在我心里，久久不能忘記。
那聲音常在我心田記敘文 19
你聽(tīng)過(guò)那種美妙的聲音嗎？時(shí)而輕柔，時(shí)而婉轉時(shí)而歡悅，時(shí)而厚重……它總是在不經(jīng)意間闖入你的心田，便再也不會(huì )抹去。
秋天無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)，冬天緊隨其后，不留一點(diǎn)兒縫隙。
銀白色的雪花打鬧著(zhù)，卻不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，就如一個(gè)個(gè)小小的白色精靈，從天空輕柔地降落到地上，覆蓋了整個(gè)大地。
我靜靜的走著(zhù)，兩只藍色的鳥(niǎo)兒喳一聲從頭頂掠過(guò)，帶起一撮白雪，一眨眼就不見(jiàn)了，只留下我鼻尖上那一陣冰涼！我努力尋找著(zhù)這白茫茫世界中的那一點(diǎn)彩色。努力聆聽(tīng)著(zhù)這靜悄悄的世界中那一絲絲婉轉悅耳的聲音。
樹(shù)上零星殘存的幾片樹(shù)葉早已枯黃，寒風(fēng)吹過(guò)，它們便戀戀不舍的飄落下來(lái)，只留下光禿禿的樹(shù)干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飛舞著(zhù)，興奮的和樹(shù)兒打著(zhù)招呼，累了，便躺在大樹(shù)堅實(shí)的臂彎里，臉貼在大樹(shù)的身上，嬉笑著(zhù)聊著(zhù)天，熱鬧無(wú)比。它們一起敞開(kāi)了胸膛，抒情的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，迎接新春的到來(lái)，讓人看到了希望，讓人心情舒暢。
我蹲下身來(lái)，撿起一片沾滿(mǎn)雪花的落葉，忽然眼前一亮，潔白的雪下邊那一抹頑強的新綠露出了頭，它微笑著(zhù)，用筆挺的身子沖出地面，它叫囂著(zhù)，努力向上“爬”，想用它的綠色為大地增添色彩。
我聽(tīng)到了生命的頑強，聽(tīng)到了生命“綻放”時(shí)歡悅的聲音。
向不遠處望去，發(fā)現了一點(diǎn)點(diǎn)不引人注目的紅色，我走近一看，發(fā)現那紅色原來(lái)是梅花，它迎風(fēng)斗雪，傲雪開(kāi)放，它傲然獨立，是這白色中獨一無(wú)二的色彩。
一朵朵紅梅，展示著(zhù)它的光彩與艷麗，攢足了勁，準備著(zhù)與風(fēng)雪來(lái)一場(chǎng)盛大的演出！
我看到了生命的'火熱與激情，聽(tīng)到了生命燃燒厚重的力量。
放下手中的一切，用心去聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到百里之外新春的腳步。
我躺在雪地上，閉上眼，感受著(zhù)大自然的冰爽，聽(tīng)著(zhù)雪花飄落帶來(lái)的歡悅。
如果你看到一個(gè)孩子躺在雪地上，請不要打擾他，他正在感受著(zhù)大自然的美好。如果你看到一個(gè)孩子躺在雪地上，請不要扶起他，他正在享受著(zhù)大自然的樂(lè )趣。如果你看見(jiàn)一個(gè)孩子躺在雪地上，請不要叫醒他，或許他正在聆聽(tīng)大自然的優(yōu)美樂(lè )章。
世界上有種聲音，那是雪精靈的聲音，自然的聲音！它很調皮，在你不經(jīng)意間跳進(jìn)你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，給你輕撫，給你力量，使你永遠不會(huì )忘！
那聲音常在我心田記敘文 20
“女兒，起床了�！�
一陣輕聲的呼喚使我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，不必睜開(kāi)眼，只聽(tīng)那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音，就知道是我的母親。那時(shí)的我，就會(huì )揉揉朦朧的眼睛，開(kāi)始我一天的生活。但是，那個(gè)輕柔的`聲音有一天也會(huì )變的焦急。
“女兒，快，快起來(lái)！要遲到了�！币魂嚧颐Χ种�(zhù)急的聲音在我耳邊響起，我猛地睜開(kāi)眼，糟了！六點(diǎn)五十。我急忙坐起來(lái)穿衣服，心中不免有些惱火：“你看你，這都幾點(diǎn)了？”媽媽有些無(wú)措的站在一旁，身上還穿著(zhù)沒(méi)有換下來(lái)的騎行服，“我......我騎車(chē)子回來(lái)晚了�！薄拔抑匾�是運動(dòng)重要？你怎么想的！這么不分輕重�！碑敃r(shí)的我很生氣，竟有些口不擇言，向媽媽吼道。
我匆忙洗了一把臉，背上書(shū)包就往外跑，“別走，哎，帶上早餐�！眿寢屇弥�(zhù)一個(gè)煎餅追了出來(lái)，可是那時(shí)的我早已沒(méi)了人影，留下媽媽失落的站在大門(mén)口發(fā)愣。
那天晚上睡覺(jué)前，我對媽媽說(shuō):“你明天早晨不用喊我了，我自己定了鬧鐘�！眿寢層行┻z遲的答應了，眼中透入出擔心。
第二天早晨，一陣冰冷的聲音在我耳邊炸開(kāi)，我在夢(mèng)中被驚醒，左右一看，原來(lái)是鬧鐘。我坐起身，有些懊惱的關(guān)掉那吵個(gè)不停的鬧鐘，心里開(kāi)始泛起一絲悔意，這時(shí)的我才明白，每天早晨母親的呼喚是多么的美妙，那一聲“起床了”中，包含了多少母愛(ài)��！我卻對母親說(shuō)出那樣的話(huà)，實(shí)在不應該��！
我起身穿好衣服，發(fā)現母親并沒(méi)有去騎車(chē)子，而是在廚房里忙碌的為我做早餐，我竟鼻尖一酸，淚水溢出眼眶，我跑到母親身邊，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我昨天不該對你說(shuō)出那樣的話(huà)，我......"母親反身抱住了我，”沒(méi)事，孩子。來(lái)，快吃早餐�！�
從那天以后，每天清晨，我的耳邊又回響起了那句不變的永恒，“女兒，起床了�！�
我想：不管我離家萬(wàn)里，那句呼喚，將永遠會(huì )在我的心中蕩漾！
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