【必備】敘事作文600字匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文600字 篇1

　　童年里，有許許多多使高興事。然而，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)件事，數最高興。它不僅學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還懂得深刻道理。

　　那是暑假，很想學(xué)騎自行車(chē)，便叫爺爺教。剛開(kāi)始，騎上自行車(chē)，就會(huì )摔下，怎么也保持不平衡。爺爺就車(chē)頭扶穩，踩。踩得挺輕松，心想：嘿，原騎自行車(chē)么容易。便得意洋洋起。正當得意洋洋候，不知怎么，車(chē)子向邊倒下�！鞍�!”害怕極，不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快，抓住車(chē)頭，它扶上。心才平靜下，深呼吸口。踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持點(diǎn)平衡，就叫爺爺放開(kāi)手。咦?剛才踩得好端端，現在怎么不聽(tīng)使喚?想向左，它就向右;想向右，它偏向左，更可恨是，有還會(huì )向邊傾斜下。生氣極，些事告訴爺爺，爺爺笑笑，叫繼續踩。踩不多久就踩得不耐煩，便休息。正當想不再騎自行車(chē)候，“只要付出，就有回報�！眿寢尵湓�(huà)在耳邊響起。猶豫下，難道真要放棄學(xué)自行車(chē)嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教，為什么不好好學(xué)呢?想到，堅定地站起身，繼續練習。

　　在練習中，不管遇到多困難，都要克服。因為我相信：只要付出，就有回報。

　　有次，在飛快地騎著(zhù)自行車(chē)。忽然，發(fā)現前面有坑水，“糟，怎么辦呢?轉彎�！庇谑�，用力地車(chē)頭扭向左邊，可是車(chē)頭卻扭不動(dòng)。此，急得向熱鍋上螞蟻，“啪!”聲，重重地摔倒�？匆�(jiàn)自行車(chē)壓在身上，自己躺在水坑里，全身是泥是水，別提多傷心�？墒�，并不氣餒，加強練習。

　　功夫不負有心，經(jīng)過(guò)刻苦練習，終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。當，真高興啊!自己不僅學(xué)會(huì )項本領(lǐng)，還深深懂得：只要付出，就有回報。

敘事作文600字 篇2

　　“我有一朋友，天天不離手，雖然不理我，我卻不釋手�！笔鞘裁�？書(shū)唄！正確，加十分。我呀，就是一個(gè)書(shū)的忠實(shí)的好伙伴。

　　小時(shí)候，我喜歡看小畫(huà)片�？墒�，我那時(shí)還不會(huì )寫(xiě)字，也不會(huì )認字。所以，我只能看上面的畫(huà)。比如：《多啦a夢(mèng)》……里面的多啦a夢(mèng)可以從它的小口袋里拿出許多東西，應有盡有的東西。小時(shí)候，我特喜歡看小山羊的故事了，里面的小山羊那是相當的狡猾，用它那智慧打敗了狼。

　　開(kāi)始，看的津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。

　　后來(lái)，我的好朋友給我推薦了幾本書(shū)，有《安徒生講故事》、《格林童話(huà)》、《三國演義文言版》等，因為那時(shí)才讀三年級，有些根本看不懂，主要是《三國演義文言版》里面的意思，不用說(shuō)更是不懂。我心想：這些看不懂，可以留到高年級的時(shí)候看。

　　轉眼間，很快上了五年級。漸漸的，這些書(shū)只在我的眼前擺個(gè)樣子罷了�，F在，我又增添了許多書(shū)：《作文大全》、《作文分類(lèi)》、《小學(xué)生天地》……這些書(shū)我都看了，而有一些，只能囫圇吞棗。里面不精彩的一掃而過(guò)，而精彩的了，看上十遍也無(wú)所謂。只要我手中有一本書(shū)，別人對我說(shuō)話(huà)我都壓根兒不去理睬。

　　其實(shí)，一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！我要善于從書(shū)中吸取營(yíng)養，走向成功的道路。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生都與書(shū)相伴吧！

　　書(shū)��！無(wú)論古代還是現在，人們交往最多的是你，了解最多的也是你。你永永遠遠都是我的好伙伴！

敘事作文600字 篇3

　　今天，我們學(xué)校組織春游活動(dòng)。因為我是“鼓號隊”一員，所以，我和一些“鼓號隊”成員要早點(diǎn)兒出發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)了大約半小時(shí)有多的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地。這次春游第一個(gè)任務(wù)是：在十九路軍淞滬抗日陣亡烈士陵園進(jìn)行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動(dòng)。到了不久，全校師生就統統到齊了。掃墓活動(dòng)開(kāi)始，首先是出隊旗，然后請兩位五年級同學(xué)獻花圈，然后請四年級的同學(xué)獻詩(shī)給先烈們。我覺(jué)得我們班獻詩(shī)也不錯，比練習的時(shí)候聲音整齊、夠響亮了，不過(guò)聲音還是散了一點(diǎn)，快了一點(diǎn)。獻完詩(shī)后才鞠躬，請彭校長(cháng)講話(huà)、呼號、退隊旗。

　　我們又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，來(lái)到了目的地。這次春游的第二個(gè)任務(wù)是：去荔枝文化公園玩。我們在大門(mén)前找到了自己小隊的人就一起去玩。后來(lái)大家都餓了，所以，我們找了一個(gè)地方吃東西。我們帶的食物可多了！有紫菜、餅干、香腸、糕點(diǎn)……我們吃了大約20分鐘，又去玩了。走著(zhù)走著(zhù)，我們走錯了方向，我們就覺(jué)得奇怪，怎么這里的游戲都要收費？我們半天才清醒過(guò)來(lái)，往回走。

　　后來(lái)，我們開(kāi)始游戲。小鄺和小潘一起去玩“海盜船”。我們膽小，就沒(méi)上去了。但我們約定在小店門(mén)口見(jiàn)。我和小黃在店里自己弄了一個(gè)彩沙許愿瓶。小鄺下來(lái)見(jiàn)了也很喜歡，也做了一個(gè)。下面可精彩了，我們排隊玩轉圈的機動(dòng)游戲�？粗�(zhù)不怕，可是我們坐上去才一會(huì )兒，機動(dòng)車(chē)就轉的又斜又快，我斜得差點(diǎn)把小林壓扁。出來(lái)的時(shí)候，小丁、小譚和小劉也說(shuō)有些害怕……

　　不久，集合了。我的心還在那刺激的游戲當中回蕩……

敘事作文600字 篇4

　　看著(zhù)一列列飛馳的綠皮火車(chē)，我的'心中涌起一股溫暖…很慶幸我可以生活在這個(gè)時(shí)代。

　　我喜歡聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的事，他說(shuō):“我小時(shí)候，家就在這個(gè)古城的最邊角，交通很不方便，當時(shí)啊，我覺(jué)得能夠坐上一輛綠色的火車(chē)就是幸福，但是火車(chē)很長(cháng)票也很貴，我常常在幻想自己坐上那輛車(chē)的樣子，也許那輛車(chē)很豪華…后來(lái)我長(cháng)大了，出去鄉里上中學(xué)，我終于坐上了那輛夢(mèng)寐以求的綠皮火車(chē)，也就是它帶著(zhù)我去向夢(mèng)想的彼岸…那時(shí)候一輛火車(chē)可以帶很多的人，很擁擠，大家爭先恐后，又是個(gè)烈火朝天的夏天，汗如雨下，整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了吵鬧聲，汗味，吃東西的味…加上這是我第一次離開(kāi)家，我的心情別樣的復雜，看著(zhù)任灰塵飛舞的窗子，漸漸遠去的家，我何時(shí)能夠回來(lái)唉，那個(gè)時(shí)候我眼淚都快掉了……也從來(lái)不敢想象會(huì )擁有像我們現在的生活�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)爸爸有些傷感了。改革開(kāi)放之前的社會(huì )是多么的無(wú)奈啊，現在我真是很幸福。

　　在今年的寒假我和爸爸去了杭州，我們在那里見(jiàn)到了一列列綠皮火車(chē)，它們的外殼都涂上了一層綠色的油漆有黃色的條紋……見(jiàn)到這綠色車(chē)我很興奮， 大家秩序井然的走了進(jìn)去， 哇塞，座位很整齊，東西擺放有條不紊，車(chē)內還裝有空調，整輛車(chē)一塵不染，車(chē)里的人輕聲細語(yǔ)。車(chē)行駛的速度很快，但是我在車(chē)上卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)，就和平時(shí)的走路沒(méi)有什么不同。爸爸看著(zhù)這輛嶄新的綠色火車(chē)，笑了。爸爸感慨:“變化好大，中國速度發(fā)展真快啊�！�

　　如今，不用說(shuō)，速不可擋的磁懸浮列車(chē)，高鐵，動(dòng)車(chē)漸漸代替綠皮火車(chē)來(lái)了，也不說(shuō)，大飛機一輛接一輛，去哪分分鐘的事情，帶上手機走世界——開(kāi)創(chuàng )無(wú)現金時(shí)代，在家也能知天下只要你有互聯(lián)網(wǎng)，單是低碳環(huán)保的共享單車(chē)，豐富清潔的可燃冰，勇敢無(wú)畏的航母就可以看出…改革開(kāi)放以來(lái)，中國真的取得了很大的進(jìn)步。

　　我希望這一列列綠色火車(chē)可以繼續飛馳，帶著(zhù)我們的期望…

敘事作文600字 篇5

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著(zhù)，而我的心情仿佛也如那天氣一般，陰沉沉的。打開(kāi)傘走出家門(mén)，外面的行人在急促的奔走著(zhù)，我打著(zhù)傘漫無(wú)目得地走在雨里，突然，一抹鮮紅的顏色闖入眼簾，是一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老爺爺在棚子底下避雨，摸了摸口袋里的幾元錢(qián)，快步走上去，買(mǎi)了一支，便就離去了。我一口一口的品嘗著(zhù)，往日的記憶全涌上了腦�！�…

　　思緒回到了我的童年，那時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃的零食就是爺爺給我弄得糖葫蘆了，一層一層的糖，咬一口，又酸又甜，過(guò)了很久，那種酸甜的味道還彌漫在舌蕾，久久不散，令人回味無(wú)窮。那時(shí)候，爺爺總是笑呵呵的抱著(zhù)我說(shuō)：“小孫女呀，你長(cháng)大著(zhù)還會(huì )為爺爺弄糖葫蘆嗎？”我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的聲音對爺爺說(shuō)：“會(huì )的，我會(huì )為爺爺弄好多好多的糖葫蘆，上面都由好厚好厚的糖那！”爺爺聽(tīng)后，樂(lè )得合不上嘴。從那以后，見(jiàn)了人就說(shuō)“我的小孫女可孝順、可懂事了”那時(shí)的我，總是把胸脯挺得高高的，聽(tīng)著(zhù)別人的贊賞，心里樂(lè )滋滋的。

　　不知從何時(shí)起，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加，我和爺爺在一起的時(shí)間越來(lái)越少，和爺爺聊天的時(shí)間也越來(lái)越少，每次爺爺想找我聊天時(shí)，我總是心不在焉的聽(tīng)得，不想聽(tīng)的時(shí)候，便擺擺手，對爺爺說(shuō)：“爺爺我出去玩了”那時(shí)的我沒(méi)看見(jiàn)爺爺失望的臉……想到這里，愧疚感頓時(shí)涌上了心頭，我趕緊跑回家，按下了那好久沒(méi)播的電話(huà)號碼，爺爺的聲音在電話(huà)那頭顯得格外的清晰“爺爺，過(guò)幾天我回老家，給你做糖葫蘆”爺爺欣喜的聲音傳來(lái)：“丫頭，我等著(zhù)你呀”這回我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爺爺，我會(huì )的！”放下電話(huà)，心情久久不能平靜。

　　我站在窗前，撩開(kāi)厚重的窗簾，一縷明媚的陽(yáng)光灑向屋里，暖洋洋的，好像是對我的贊同，陽(yáng)光下，我看到了一種美麗的光芒，那光芒久久不散……

敘事作文600字 篇6

　　暑假，我和我媽一起去了富蘊。

　　在去富蘊的路上，我們走了一上午，中午我們在恰克爾圖吃飯。吃完飯，我們繼續向前走，終于到了富蘊縣了。媽媽先去工地驗收，完了就去神鐘山。我在車(chē)上等，等了半個(gè)小時(shí)，終于驗收完了，聽(tīng)說(shuō)還有一位叫劉海航的小朋友要跟我們一起去神鐘山，我高興極了。在路上，我睡了一覺(jué)，剛一醒來(lái)，就到了度假村。我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁催@里沒(méi)有山 我們不是要去神鐘山嗎 "媽媽說(shuō)："去鐘山要一輛吉普車(chē)，小車(chē)開(kāi)不上去，所以，我們就在這先睡一晚上。"

　　晚上，我和劉海航玩得很高興。玩累了，該睡了，洗漱完畢，我倒頭就睡，一覺(jué)睡到第二天早上九點(diǎn)鐘。九點(diǎn)我起來(lái)后，吃完早飯，一輛吉普車(chē)展現在我的眼前，那時(shí)，我高興得一蹦三尺高，終于可以去神鐘山了。走了半個(gè)小時(shí)就到神鐘山了，可惜的是，它不能爬。不過(guò)，它的旁邊是中國唯一一條流入北冰洋的河——————額爾齊斯河。不能爬神鐘山，見(jiàn)一條名河也行，我在那兒拍了好幾張相，也走了"石頭路"，這次玩的可真高興。聽(tīng)說(shuō)，前面有個(gè)溫泉，我也要去看看。車(chē)剛走到半路，就不能往前走了，因為路太難走了，都是坑坑洼洼大大小小的石頭，坡又很陡，只能走路上去，來(lái)回要走七，八公里才能到溫泉。我決定，去！不管路再長(cháng)，橋再多，我也要去！走啊，走啊，走，終于到了到了。我和朋友劉海航?jīng)Q定先泡溫泉，我們在溫泉里玩了半小時(shí)。泡完溫泉后，我們在那兒吃了飯。泡完了，也吃飽了，再往回走，我變得精神倍增，走到車(chē)那兒，我們該回去了。第三天，我戀戀不舍的告別了富蘊，回了家。

　　這就是有趣的富蘊。

敘事作文600字 篇7

　　一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據不同的服飾，媽媽搭配著(zhù)穿。

　　我常常夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來(lái)走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話(huà)澆滅：“別做夢(mèng)了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子�！钡拇_，腳板與身體嚴重失調的我，12歲時(shí)，腳板就與媽媽一樣大了。雖說(shuō)與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語(yǔ)。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時(shí)，我便興沖沖地打開(kāi)鞋柜，穿上高跟鞋。

　　我踉踉嗆嗆地走著(zhù)，不多時(shí)，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。

　　就在這時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著(zhù)我、誘惑著(zhù)我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會(huì )摔跤呢？好奇心驅使我又一次拾起了高跟鞋�？晌覜](méi)走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……

　　屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著(zhù)腳，一邊緊盯著(zhù)高跟鞋。這時(shí)候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場(chǎng)鞋盒，送進(jìn)鞋柜。

　　媽媽回來(lái)后，看著(zhù)我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著(zhù)告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程�，F在你人還小，腳也嫩，平時(shí)穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應呢？做任何事者不能急于求成，俗話(huà)說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。對待學(xué)習也是一樣的道理，拔苗助長(cháng)的典故你是知道的，只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地，你才會(huì )不斷地得以提高和充實(shí)。還有就是要樹(shù)立自信心，如果你有足夠的自信，其實(shí)媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個(gè)神氣、驕傲的小姑娘！”

　　我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個(gè)神氣的、驕傲的小姑娘！

敘事作文600字 篇8

　　今天我和媽媽去明珠書(shū)店了。在回家的路上，我看見(jiàn)三聯(lián)門(mén)口圍著(zhù)一大群人，就過(guò)去看了看，原來(lái)是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來(lái)歲，耍著(zhù)八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝蓋。

　　耍猴開(kāi)始了，先是猴子蹬車(chē)。一只大猴子扶起自行車(chē)轉了幾圈，一下子躍到了自行車(chē)上騎起來(lái)。我現在都不會(huì )騎自行車(chē)，仔細想想，我還不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起來(lái)，又讓一只小點(diǎn)的猴子躍上了車(chē)。大猴子帶著(zhù)小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車(chē)，這下大猴子堅持不住了，騎到了一棵大樹(shù)下，“咣當”自行車(chē)倒了，它們三個(gè)跳了下來(lái)。耍猴人牽著(zhù)大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見(jiàn)大猴子帶著(zhù)委屈的神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門(mén)上拍了一下，拍得可響了，觀(guān)眾一個(gè)個(gè)都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶著(zhù)輕蔑的表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門(mén)拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準大猴子的肩膀打下去，嘴上還在數著(zhù)“一、二、三�！贝蠛镒右膊桓适救醯卦谒：锶说哪X門(mén)上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一只小猴子抓起一把刀，臉上帶著(zhù)憤憤不平的表情向著(zhù)耍猴人揮舞，這一舉動(dòng)差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇死，幸好這只是表演。我發(fā)現一個(gè)規律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會(huì )還回來(lái)幾下，既不多打也不少打，一點(diǎn)兒不吃虧也不占便宜，真好玩兒�？磥�(lái)猴子的數學(xué)學(xué)得還挺好的！

　　正在我看得起勁時(shí)，警察來(lái)了，不讓他們在這里表演了，因為影響交通了。大猴小猴都跟著(zhù)走了，我也只好回家了，要不我會(huì )一直看到天黑呢！

　　安徽池州貴池區安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級:錢(qián)明宇

敘事作文600字 篇9

　　那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫(huà)筆，琢磨著(zhù)該怎樣回家，盼望著(zhù)老天有眼，早些停雨……

　　…………

　　雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。

　　下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香�！�—是媽媽?zhuān)∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去，“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車(chē)。聽(tīng)著(zhù)自行車(chē)“吱嘎吱嘎”地唱著(zhù)歌，聞著(zhù)媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我帶來(lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車(chē)后座吮吸著(zhù)那份幽香。在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。

　　從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當著(zhù)面指責過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責怪過(guò)我。

　　借此機會(huì )，我想套用一句經(jīng)典臺詞：

　　曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，媽媽?zhuān)�我�?huì )對你說(shuō)三個(gè)字“對不起”！

　　“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！

　　評語(yǔ)：這篇敘事散文情感真摯，敘事條理。題目“難忘雨夜，難忘幽香”，富有詩(shī)意。文章主體部分敘述了媽媽雨夜騎自行車(chē)接我回家的事件，字里行間充滿(mǎn)了對媽媽的愛(ài)。感情在結尾處得到了升華：“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！

敘事作文600字 篇10

　　我的舞蹈已經(jīng)過(guò)八級了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓練，我們將會(huì )在20xx年9月份考舞蹈十級。

　　這次的考級和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室里考級，因為專(zhuān)業(yè)人員回來(lái)到我們的教室，看我們跳舞，然后做評判。

　　因為今天考級的有三個(gè)班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學(xué)不久，老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個(gè)評委叔叔的臉上露出了笑容。

　　小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年級的，音樂(lè )響起，她們都很帶勁的跳了起來(lái)。不過(guò)其中有一兩個(gè)小女孩很羞澀，動(dòng)作不是很放得開(kāi)。

　　我們是老師教的平均年齡最大的一個(gè)班，我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個(gè)舞，卡農練習。因為這是我們第一個(gè)學(xué)的舞蹈，所以整體來(lái)說(shuō)還算整齊，兩個(gè)評委叔叔跟著(zhù)音樂(lè )的節奏搖動(dòng)著(zhù)身體，我們也跳得更加賣(mài)力。

　　第二個(gè)舞就是斜線(xiàn)調度練習。跳這個(gè)舞的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“你們跳這個(gè)舞，必須要整齊，要讓人看著(zhù)想在看一個(gè)人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。

　　第二個(gè)舞很短我們一會(huì )兒就跳完了。接下來(lái)，到了我們最緊張的時(shí)刻，最后一個(gè)舞——這個(gè)舞排練的時(shí)間非常短，有些人還沒(méi)記住動(dòng)作，就在考級的前一天晚上進(jìn)行了一場(chǎng)集訓，還不知道這些人能不能記住呢。

　　我們懷著(zhù)緊張又抱著(zhù)僥幸心理上了臺，希望我們這個(gè)舞蹈可以順利的跳下來(lái)。跳到一半的時(shí)候，我從鏡子里面看到，有一個(gè)人的動(dòng)作做錯了，但是馬上就反應了過(guò)來(lái)，巧妙地換了動(dòng)作，看著(zhù)評委叔叔的表情，應該沒(méi)看出什么破綻，我真是替她捏了把汗吶！

　　這次考級，終于順順利利的過(guò)去了，希望我們可以考過(guò)，這就是我們最大的心愿了！

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