【熱門(mén)】敘事的作文匯編六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　漫步在艷紅鋪滿(mǎn)的小道上。

　　駐足，抬頭仰望。紅似火的花兒幾乎遍布了整個(gè)枝頭，盡情地允吸著(zhù)陽(yáng)光與微風(fēng)。在這令人煩悶的夏日里，一大片的艷紅著(zhù)實(shí)讓人有點(diǎn)兒透不過(guò)氣兒。

　　鳳凰花的花絲遠比其它花長(cháng)。若有幸能看見(jiàn)，十多厘米長(cháng)的花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫(huà)成了一只傲立在枝頭的小鳳凰。與微風(fēng)共舞，小鳳凰就更富有靈性了。

　　刺眼的金光穿過(guò)鳳凰樹(shù)緊密的枝葉，在地上形成無(wú)數個(gè)圓形光斑。交錯、分散，不禁聯(lián)想到了舞臺上的燈光。

　　看遍地的落英，被風(fēng)摔得殘缺不全，烈陽(yáng)將它們體內的水分無(wú)情地蒸發(fā)，但它們依舊將最燦爛的微笑展現。席席涼風(fēng)卷過(guò)，飄揚在半空的殘花如一只只低飛的小蝶兒，輕盈、無(wú)慮。

　　鳳凰花的第一季花期在五月至七月間。它見(jiàn)證了炎炎夏日帶來(lái)的沉悶；見(jiàn)證了因工作學(xué)習而流下的辛勤汗水；見(jiàn)證了將要離別時(shí)不舍的淚滴……

　　鳳凰花開(kāi)的季節——畢業(yè)的季節——各奔東西的季節……

　　無(wú)私的小花兒呀，開(kāi)得再艷麗一點(diǎn)兒吧，送別那一群群相伴了三年的他們吧……

　　鳳凰花開(kāi)得更艷，陽(yáng)光照得更烈，悄悄變化的我們也將要分別……

　　等待來(lái)年鳳凰花開(kāi)的日子……

敘事的作文 篇2

　　我的童年有許多令人難忘的事，每一次回想起來(lái)都會(huì )產(chǎn)生對童年的無(wú)比惜戀之情，可是童年卻像跟我捉迷藏一樣，來(lái)得神不知鬼不覺(jué)，與我相處了一段時(shí)間后，又毫無(wú)聲息的離我而去。

　　童年難忘的事情有許多，最令我記憶猶新的是那一次好玩的事情，在今天打開(kāi)塵封的記憶回到我那令人難忘的童年。那一天，天氣可晴朗了陽(yáng)光燦爛，照耀大地，我正趴在陽(yáng)臺上觀(guān)賞著(zhù)一盆盆正綻放的花兒爸爸又端來(lái)一盆渾身是刺的家伙，我奇怪極了，不解的問(wèn)：“這是什么東西呀？渾身是刺是一個(gè)植物嗎�！卑职治⑿Φ卣f(shuō)：“它是一株仙人掌呀！他的故鄉與這些植物都不一樣，是在有惡劣環(huán)境寸草難生的沙漠��！無(wú)論生活多么惡劣他們都勤勤懇懇的生活，不怕風(fēng)沙和雨雪，只是在沙漠中增天綠色，它也是一個(gè)供獻者�！薄芭�！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：這仙人掌刺太多了，會(huì )不會(huì )扎破花朵呀，一扎破的話(huà)，我就把你的刺拔光！你一定要注意一些呀！

　　果然，不信的事情發(fā)生了仙人掌的刺狠狠扎在了一朵小花上，我有些生氣，但好奇仙人掌刺里是什么，于是我拿來(lái)一把小剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的剪下小刺：這小刺也在不停的反抗，讓我無(wú)法下手，堅硬的小刺密密麻麻，閃著(zhù)光芒，毫無(wú)缺陷。我因為童年的無(wú)知專(zhuān)心致志的剪仙人掌的刺，終于我干凈漂亮的剪下了仙人掌的刺，可是我不知道這是他的命根子。第二天它就病倒了，這樣的傻事我也不會(huì )再干了。塵封的記憶關(guān)閉了，這美好得記憶我永遠不會(huì )忘記。他是我的生命中不可磨滅的一頁(yè)！

　　童年時(shí)多么令人難忘��！童年一去不復反，但是，童年永遠不會(huì )被我忘記！

敘事的作文 篇3

　　是這樣的一位平凡而又偉大的母親，用她大而有力的雙手，把我拉回了人生道路的正軌；用她寬廣的胸襟，包容了我的任性和叛逆；用他智慧的大腦，為我塑造了生命中的第一座愛(ài)的城墻。

　　從我呱呱落地的那一天起，她就用她大又有力的手，小心翼翼的托著(zhù)我，保護著(zhù)我，從不懈怠。印象中，小學(xué)時(shí)的天氣一直不怎么好，陰陰沉沉的天空總是醞釀著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)瓢潑的大雨。童年時(shí)的我喜愛(ài)下雨，常常出門(mén)故意不帶傘。綠意盎然的草地旁，總是站著(zhù)一位穿著(zhù)樸素卻不失大體的婦女。她手撐著(zhù)一把大傘，微笑著(zhù)看我飛奔入她的懷。她總是寵愛(ài)的`摸著(zhù)我的頭，用略帶責備的語(yǔ)氣，柔聲說(shuō)：“你瞧你，又不帶傘了，真淘氣�！毖劾餄M(mǎn)滿(mǎn)的，全是母親對孩子的愛(ài)。

　　那時(shí)候的我，并不理解母親對我的關(guān)愛(ài)。只知道由母親的地方，就有一座溫暖的小屋。她用她大而有力的雙手為我筑起愛(ài)的堅固城墻，讓我在小屋里自由，健康的成長(cháng)。

　　人稍稍長(cháng)大，煩惱隨之而至。青春期的叛逆心理難免使我心潮澎湃，讓母親心疼，擔心。記得那是六月的雨季，一陣又一陣的大雨次次沖刷著(zhù)世界，也沖凈了我心靈的污點(diǎn)。

　　那是鄰居家的孩子，很窮，每天都要走很長(cháng)的路才能到學(xué)校，也有很長(cháng)的路才能到家。爸爸看著(zhù)她天天這么走著(zhù)，心里就開(kāi)始可憐起她來(lái)。就主動(dòng)提出要求，要每天送她回家，連同我一起坐在他的摩托車(chē)后座上。我很不愿意，這就等于她要和我爭奪我和爸爸、媽媽之間的愛(ài)，而我卻無(wú)法讓爸爸放棄這個(gè)在我看來(lái)荒唐可笑的想法。

　　六月一直在走，雨一場(chǎng)比一場(chǎng)更厲害。那是一個(gè)天越來(lái)越陰沉的夜晚，我和鄰居家的孩子一同放學(xué)回家。下車(chē)時(shí)，我奔向爸爸，希望爸爸馬上把車(chē)開(kāi)走，不要載她回家，我打心眼里討厭她。突然間，天下起了瀑布似的大雨。爸爸說(shuō)，你們穿上雨衣吧。我倔著(zhù)性子，死活不愿穿上。鄰居的女孩也只好和我一樣，坐在車(chē)后，頂著(zhù)豆大的雨珠。我的心滿(mǎn)足的暗暗偷笑：“哈哈，這下你了全身濕透了吧，看你下次還坐我老爸的車(chē)子么！”完全不在乎自己是否也濕透了。

　　回到家，媽媽心疼的摟著(zhù)我，給我換衣服，吹頭發(fā)。突然，她的淚“啪啪”落在了潔白的地板上。我有些不知所措的看著(zhù)媽媽。媽媽已泣不成聲：“孩子……你既然，不喜歡她，你和媽媽說(shuō)啊。何必要這么做，傷害的是你自己，也是媽媽��！”我的淚也滾滾落下。原來(lái)媽媽早已看透了我的心思，一心為我著(zhù)想，而我卻只在乎自己的想法，叛逆的以為只有這樣才能把我討厭的人給趕走。

　　晚上，媽媽擁著(zhù)我躺在床上。大大的蒲葵扇一直在我的頭上扇動(dòng)著(zhù)。她輕輕的給我述說(shuō)著(zhù)鄰居家的女孩的事，鄰居家的女孩用稚嫩的肩膀挑起了家里大半的農活。我慚愧的紅著(zhù)臉，回想著(zhù)今天所做的事。

　　媽媽給我上了一堂思想教育課，她告訴我要同情弱小，關(guān)愛(ài)需要關(guān)愛(ài)的人，媽媽用她給我的愛(ài)，教會(huì )了我做人的道理，給我筑造了一間愛(ài)的小屋，讓我知道了如何把自己裝進(jìn)去，如何把別人也裝進(jìn)去，如何讓所有人都能享受到這小屋的溫馨與美好。

　　我的心靈如雷雨過(guò)后的天地，清新而自然。然而母親猶如大樹(shù)，我就是大樹(shù)下的小花。她用她的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨，為我擋住烈烈驕陽(yáng)。

　　母親愛(ài)的城墻高高矗立在我的世界里，為我鑄成了一座堅強的堡壘，讓我自由，快樂(lè )的成長(cháng)。

敘事的作文 篇4

　　愛(ài)是一個(gè)無(wú)聲的字眼，在繁華的生活中默默開(kāi)花，總是需要一雙細膩的眼發(fā)現。

　　——題記

　　時(shí)光似流水從指間飛瀉流過(guò)，沖淡了墻壁上的涂鴉，沖淡了臉蛋上的稚氣，沖淡了國旗上的鮮紅，沖不淡的，是一種叫愛(ài)的情感。

　　卸下兒時(shí)的稚氣，放飛青春的夢(mèng)想，時(shí)光之船把我載到中學(xué)大門(mén)前。沒(méi)有了兒童節的陪伴，我收起了屬于兒童的調皮任性，父親，也把我當一個(gè)少年對待。我不習慣父親嚴肅正經(jīng)的容顏，不習慣他向我講述的大道理，不習慣他收起朋友般親切的笑容，但我已長(cháng)大，他自然而然的樹(shù)立了一個(gè)父親的形象，我總覺(jué)得有一種叫“代溝”的情感悄悄注入我與父親之間。

　　但每個(gè)星期，在家境并不算富裕的情況下，父親總盡量多給我些零用錢(qián)，“想吃什么就買(mǎi)些，要學(xué)會(huì )愛(ài)護自己的身體，不用特地節約，家里不缺這點(diǎn)錢(qián)�！彼�總是這樣安慰我�；蛟S是因為成績(jì)比弟弟好些，父親在疼愛(ài)上更對我偏些。每每接過(guò)伙食費，望著(zhù)一個(gè)星期不見(jiàn)的父親，似乎黑發(fā)里夾雜的白色又多了些，以后，白發(fā)會(huì )不會(huì )在以星期為單位肆意的長(cháng)呢？我心里觸動(dòng)了一下�！疤�陽(yáng)太曬你就別出去工作了，一天不差這點(diǎn)時(shí)間�！蔽覄e扭的對他說(shuō)。他憨憨的笑：“鄉下人，不怕太陽(yáng)，你放心讀書(shū)，家里沒(méi)事�！蔽蚁蛩�扯一抹微笑，又朝著(zhù)學(xué)校的方向出發(fā)。

　　看著(zhù)父親為我著(zhù)想的心，我知道，那是愛(ài)。

　　在學(xué)校，我努力讀書(shū)，為的是不再生活在農村，做那些累死人的活兒；為的是父親臉上難得的一抹欣慰的笑容，讓皺紋里夾雜的不只是憂(yōu)傷。每次期中期末，我都能捧著(zhù)鮮紅耀眼的獎狀回家，放假時(shí)給父親遞上報告冊上老師給予的高度評語(yǔ)�！�**班***同學(xué)，在****年*學(xué)期中測試中榮獲……”“***同學(xué)學(xué)習刻苦、尊敬師長(cháng)、勤奮好學(xué)……”父親總在欣慰的時(shí)候高聲朗讀獎狀上、報告冊上的字，在他看來(lái)，這多么值得驕傲啊。

　　看著(zhù)父親眼角的幸福，我知道，那是愛(ài)。

　　每次一連下幾天的大雨，總把沒(méi)上水泥的路搞得濘泥不堪，父親卻不辭辛勞的送我到學(xué)校。去年冬天，一連三十幾天不見(jiàn)太陽(yáng)，每天下著(zhù)蒙蒙細雨，地面的路更是可想而知。

　　“爸，我可以跟同學(xué)一起走著(zhù)去，您就不用送了�！�

　　“沒(méi)事，路不好走，到勉強騎得過(guò)車(chē)，等你走到學(xué)校又要換衣服了�！�

　　“可是你的衣服鞋子全臟了�！�

　　“回家換換就成，你在學(xué)校沒(méi)那么多衣服洗換�！�

　　我扭不過(guò)父親，只好一路顛簸地坐在車(chē)后，看著(zhù)父親那雙鞋子一路踩著(zhù)越來(lái)越深的泥……直到到了學(xué)校，他氣喘吁吁的跟我說(shuō)再見(jiàn)。

　　看著(zhù)父親沾滿(mǎn)泥的鞋子，我知道，那是愛(ài)。

　　原來(lái)父愛(ài)，總是藏在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間！

敘事的作文 篇5

　　金色的童年總會(huì )有金色的故事，童年對我來(lái)說(shuō)，似乎可以算得上生命之樹(shù)常綠了，那一件件快樂(lè )的趣事，就是一片片閃閃發(fā)光的綠葉，偶爾，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片綠葉霎時(shí)變黃飄然而下，讓我汗顏，讓我后悔�！� 　　那是一個(gè)星期天，唉，在家好寂寞，我說(shuō)的話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽說(shuō)，萌萌，咱們到爺爺家去好不好，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我們連忙風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了，在擁擠的人群中，媽媽好不容易買(mǎi)到了票，正準備上車(chē)時(shí)，我大吃一驚，媽媽?zhuān)�咱買(mǎi)一張票啊，我不解地問(wèn)。小聲點(diǎn)，今天咱們冒一次險，等下了車(chē)，媽媽給你買(mǎi)雪糕吃。 這怎么行呢，我都1.38米了。還坐在媽媽腿上，別人看了會(huì )怎么說(shuō)呢，這時(shí)，我的腦海里浮現當我坐在媽媽腿上別人投來(lái)的嘲笑的目光，弄得我臉上火辣辣的情景。我遲遲不肯上車(chē)，但雞蛋碰不過(guò)石頭，媽媽用力一扯，我站不住腳跟，只好乖乖地上車(chē)了。 　 　　嗯今天人這么多，一定能逃過(guò)去，媽媽小聲嘀咕著(zhù)。我此時(shí)卻想，媽媽呀媽媽?zhuān)�您怎么能這么做啊，平時(shí)您是怎么教我的，我們找到座位，我不情愿地倚在媽媽腿上，頭埋的深深的，身上猶如無(wú)數小蟲(chóng)在爬。同志，請補一張票吧，這孩子過(guò)紅線(xiàn)了。我不禁回頭看看，一位檢票的叔叔正在那邊查票，馬上要輪到我們了，到時(shí)候在這么多人面前出洋相，我們母子的臉往哪兒擱啊。我急中生智，忙蹲下去，裝作系鞋帶的樣子，媽媽也把行李報上，竭力擋住了我。我在防空洞里憋得真難受，提心吊膽，生怕敵機飛來(lái)。 　 　　難熬的一小時(shí)過(guò)了，終于車(chē)門(mén)哐啷一聲打開(kāi)了，我猶如霧海見(jiàn)了航燈，急忙逃下去。媽媽給我買(mǎi)了支雪糕，可雪糕就是不甜。我們向爺爺家走去，那記住的鞋帶在陽(yáng)光下分外刺眼。

敘事的作文 篇6

　　在學(xué)習的生涯之中，有許多令人傷心難過(guò)的事情。有的時(shí)候會(huì )自己一個(gè)坐在那里忍不住哭，這其實(shí)不是懦弱，這是自己內心的發(fā)泄�？隙ㄐ睦锛卑�，看到那些班里的學(xué)生你追我趕的都在自己的前面�？吹侥切┛己猛瑢W(xué)臉上的笑臉，自己也想像她們一樣，被老師寵著(zhù)，被學(xué)生圍著(zhù)。這也許是每個(gè)學(xué)生最高的愿望，當然也是我的最高愿望。但是這對于我來(lái)說(shuō)，也不是那么感覺(jué)極其重要了。但是對于現在的妹妹來(lái)說(shuō)，對于她昨晚的哭泣我感同身受。

　　以前也曾說(shuō)過(guò)，這段時(shí)間身為初三的妹妹提前去學(xué)校上課去了。但是昨天晚上，一向對數學(xué)害怕的她居然拿著(zhù)課本找我，讓我給她預習明天的課程�？上攵�知，她是鼓足了多大的勇氣，才準備認真學(xué)習數學(xué)。她學(xué)的是一元二次方程，對于這個(gè)方程我教它的概念。但是妹妹明明說(shuō)，她明白了，但是她不會(huì )運用。她有的時(shí)候只能想到一個(gè)方面，這對于數學(xué)這個(gè)嚴謹的科目是絕對不允許的。然后我給她一個(gè)個(gè)耐心的講解著(zhù)，然后自己出了一道題，讓她解答，誰(shuí)知，她的睫毛上居然有了淚珠，我也去不知道什么時(shí)候她居然哭了。后來(lái)再給她講解方程的時(shí)候，她抱起書(shū)就大哭，我當時(shí)蒙了。為什么會(huì )這個(gè)樣子，她哭著(zhù)說(shuō)，她一看到數學(xué)就想哭，一看到就不由自主。我告訴她，等什么時(shí)候，你看到數學(xué)想笑的時(shí)候啊，你就成功了。你要記住，其實(shí)解數學(xué)題也是一種享受，當你把數學(xué)題解出來(lái)的時(shí)候你就感覺(jué)自己超級偉大。那晚我對她說(shuō)了很多，對她說(shuō)了，你現在哭的越多，你以后就會(huì )笑的越多。然后你就一步步逆襲，成績(jì)會(huì )上升。

　　是啊，初三是個(gè)很累的日子，會(huì )流下很多淚水和汗水，但是你莫急，莫怕。一切都會(huì )隨著(zhù)努力，前進(jìn)。

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