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這一次，我懂了記敘文（通用24篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的這一次，我懂了記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一次，我懂了記敘文 1
這一次，我懂了。
“哦……我懂了！”這句話(huà)我不知說(shuō)了多少遍，但是再次遇到此類(lèi)的錯誤，我還會(huì )犯悶，再一次說(shuō)：“哦……我懂了”其實(shí)，我不懂，這句話(huà)我要說(shuō)上千遍，甚至上萬(wàn)遍。
有時(shí)，當我做作業(yè)時(shí)遇到難題，總是家人老師來(lái)幫我解答，可是，他們有時(shí)說(shuō)的`我并沒(méi)有聽(tīng)懂，但我還是要回答“嗯，我知道！”因為我怕他們說(shuō)我笨。于是，我便拿著(zhù)他們寫(xiě)的草稿，自己一點(diǎn)一點(diǎn)的琢磨，直至弄明白為止。
這一次，我懂了記敘文 2
時(shí)間像小河一樣飛速的流淌著(zhù)，眼間，我已經(jīng)成為了初三的學(xué)生了�；叵肫饋�(lái)，就好像昨天，我才剛踏進(jìn)這所學(xué)校，進(jìn)入初中學(xué)習生活。
回想到七年級的時(shí)候，我總是以為“時(shí)間還早呢”“這才剛開(kāi)始”等想法來(lái)學(xué)習，最后導致我的成績(jì)越來(lái)越差，到了八年級的時(shí)候，我也就養成了不好的習慣。開(kāi)始蒙騙自己，可是并蒙騙不了別人。
在七年級，老師叫我們背書(shū)的時(shí)候，很多同學(xué)都在認真的背書(shū)，可我卻在與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，導致最后，別的同學(xué)都背完了，而我卻在組長(cháng)的監督下背掉了課文。想到這就覺(jué)得自己的幼稚可笑。
八年級了，我變得比七年級更加的可惡。老師在講臺上認真的講課，而我卻在下面走神，睡覺(jué)，沒(méi)有認真的聽(tīng)課，時(shí)間也就慢慢的`過(guò)去了。
時(shí)間也在我沒(méi)有意識到的情況下到了九年級學(xué)習中。
現在，我終于懂了，它就是我的敵人。七、八年級是它戰勝了我，今年，我一定會(huì )戰勝它，要把它抓的牢牢的。
這一次，我懂了記敘文 3
隨著(zhù)歲月的流逝，年齡的增長(cháng)，我也長(cháng)大了，也懂得了許多事。
記得，有一次在上學(xué)期的時(shí)候。好像是物理課吧。我們在多媒體上的。上課鈴響了，我們快速自己的位子。這堂課我用盡了全身的精力，女里的去認真的`投入這節課。我的思維一直跟著(zhù)老師走。那節課我比以往更投入、更認真。老師做的每一個(gè)實(shí)驗，每一個(gè)筆記都留下了。留著(zhù)復習的時(shí)候做參考。
當當當……��！下課了。我在這節課收獲了許多。很有成就感。有事一節課上課了，老師總結了這次的成果。他說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還不錯。就個(gè)別的同學(xué)。嘀嘀咕咕不知道在講什么。說(shuō)到這老師提名了。說(shuō)了某某痛罵那個(gè)雪。我一聽(tīng)某某同學(xué)不就是我么！我半天沒(méi)緩過(guò)神。等過(guò)了一會(huì )。我心里感到很委屈、酸酸的。眼眶里，你知不覺(jué)的盈滿(mǎn)了淚水，因為那根本不是我。僅僅只差一位的距離，為何感到如此的遙遠，是我太渺小，老是看不到。還是因為……
這一次，我懂了記敘文 4
有許多的學(xué)生可能都有想過(guò)：除了學(xué)習，還有很多生存之道，即使學(xué)不成，也沒(méi)有什么關(guān)系。這我不反對，但是它們的性質(zhì)卻不同。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了上學(xué)，還能做些什么？許多學(xué)生都不熱衷學(xué)習，因為他們認為在學(xué)校里毫無(wú)自由，在外闖天下卻絲毫不受約束，可以做自己想做的事情，而且還有工資，至多會(huì )比較辛苦。但他們一開(kāi)始都會(huì )堅信他們能夠挨得住辛勞，可工作不了幾天，就會(huì )覺(jué)得很辛苦，然后開(kāi)始抱怨。只有那時(shí)，他們才可能認識到學(xué)習的好處和重要性。即使以后靠手藝生活，也得提早精通一門(mén)技術(shù)，技術(shù)還不一樣需要學(xué)習？既然如此，倒還不如走學(xué)習生涯呢！還有一點(diǎn)：不要認為學(xué)習一門(mén)技術(shù)會(huì )比學(xué)習容易。
其實(shí)我之前也是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人。
初中以前，我的學(xué)習成績(jì)一直不錯，家里人也都對我抱著(zhù)很大的期望�？烧l(shuí)料想在初二的那一年，我的頭腦“死機”了，走進(jìn)了“叛逆期”……我的成績(jì)從前十降到前二十再降到前三十再降到倒數，甚至還和老師小吵過(guò)，最后連考試也不參加了。我幾乎已經(jīng)“走火入魔”了。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)電腦，登陸QQ，正準備進(jìn)入“戰斗狀態(tài)”時(shí)，“滴滴滴滴來(lái)了條QQ消息。細一看，是我表哥。
我表哥比我大一屆，成績(jì)不怎么樣，今年剛好初中畢業(yè)，當時(shí)在我姐夫的理發(fā)店工作。我原以為有什么事情找我，就打開(kāi)閱讀了�？烧l(shuí)知，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，他竟然是來(lái)勸我的。我當時(shí)真的很不理解，因為他上學(xué)期間一直都很抱怨學(xué)習，而且他還對我說(shuō)過(guò)：“如果能出去工作感覺(jué)一定很好�！彼晕乙粫r(shí)不敢相信。
第二天，我特地去找他，去問(wèn)問(wèn)他腦袋是不是壞了。他卻對我說(shuō)了一大堆話(huà)：
“我之前是不喜歡上學(xué)而喜歡工作，可是我現在不這么認為了，因為我發(fā)現當一個(gè)門(mén)徒是多么的辛苦，即使以后學(xué)出個(gè)成績(jì)來(lái)也沒(méi)有什么成就。我現在發(fā)現上學(xué)時(shí)多么的重要，如果能夠早點(diǎn)體會(huì )到這點(diǎn)就好了，那樣我一定好好的努力的學(xué)習！……”
聽(tīng)完之后，我當時(shí)很后悔，因為我的那根“擎天柱”倒了，他壓倒了我的.最后一道防線(xiàn)，使我不得不低頭。
之后，我醒悟了。我提出了校繼續學(xué)習的建議，因為我覺(jué)得在我以前的那個(gè)班里壓力很大，所以我想換一個(gè)新環(huán)境，能夠讓我更好進(jìn)入狀態(tài)。
在我表哥給我做思想工作的時(shí)候，我懂了，我終于懂得了我一直所不懂的。
這一次，我懂了記敘文 5
清晨，被包過(guò)載狹窄的公交車(chē)上的我，在穿梭與人缺德魏晨自重。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自走在這條大路上有無(wú)數次了，不知為什么至此覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著(zhù)鐵鞋走在磁場(chǎng)中，寸步難移。
大概是受了早上的那件事的影響，得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了公交車(chē)上的名列，頓時(shí)也五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去。心仿佛進(jìn)入了冬天里的雪。我像是雪的落花，苦笑著(zhù)面對他們，我一個(gè)人無(wú)力的'走著(zhù)，路仿佛格外的漫長(cháng)，突然有一束陽(yáng)光強烈的刺痛我的雙眼，這是多美的景色��！太陽(yáng)好像掙扎想逃脫地平線(xiàn)的束縛，那是一種不愿服輸的性格��！
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的教境遇和這是如此的相似？原來(lái)的自己不過(guò)是那沒(méi)認識自己的青年人呀！有位哲人說(shuō)過(guò)：“如果地下有的一粒沙你會(huì )撿起來(lái)么？
這一次，我懂了記敘文 6
以前有很多事情都不懂，很固執，很任性。老師說(shuō)的都不聽(tīng)，父母說(shuō)的都不理。
初二的那年我犯了很多很多的錯誤。那時(shí)什么都不管，什么都不想，想干什么就干什么，固執，仍性的我不知被當時(shí)的班主任訓了多少次，寫(xiě)了多少“說(shuō)明書(shū)”可我還是依我的看法做事。
有一次，我和班里的幾個(gè)同學(xué)看學(xué)校醫務(wù)室旁的那個(gè)攝像頭很是不爽�？茨莻�(gè)攝像頭破破爛爛的不知是好是壞。于是在期中考試的那一天用石頭把攝像頭砸彎，然后叫兩個(gè)哥們一起毀了它�？墒钱攬�(chǎng)就被班主任發(fā)現了，她剛好從醫務(wù)室出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲。哎！又壞事，班主任念在考試期間不想影響我們考試，就訓了幾句，考試結束后再找我們麻煩，考試結束后放了三天假，上學(xué)的'第一天就把我們三個(gè)叫到她的辦公室。懲罰我們的輕重全靠我們的成績(jì)�？偡窒聛�(lái)進(jìn)了七名，老師就沒(méi)打電話(huà)給家長(cháng)。我們三個(gè)把所存的錢(qián)加上去賠那個(gè)攝像頭，不夠又用了班會(huì )的錢(qián)。
這一次，我懂了記敘文 7
一前，我吃飯時(shí)總是喜歡不吃完，總是留一點(diǎn)在碗底，奶奶經(jīng)常說(shuō)我要吃完，不要浪費糧食，而我總是不在意糧食那么多我就這一點(diǎn)點(diǎn)算什么浪費。所以這個(gè)習慣我一直改不了，而奶奶拿我沒(méi)辦法或許認為我每次剩的也不多，所以漸漸的奶奶也不說(shuō)了。
一次暑假我到我表哥家完，我家原本也是有田的，不過(guò)留給了我大伯，因為沒(méi)人耕。而我表哥家也是有田的。那一次是剛好是夏天，正是插秧的好時(shí)候，我也跟著(zhù)去了。到了田里一開(kāi)始我還是很開(kāi)心的，下了水我在水里看能不能捉到蝦，可死還沒(méi)找一會(huì )就扔來(lái)了秧苗，我看著(zhù)老媽然后模仿者插，可是一會(huì )我累了，天越來(lái)越熱，我就把手里的`秧給插完，我就上岸了。雖然它們能不能成活那就不是我的事了。就這樣我在陰涼下整整呆了一下午，我看著(zhù)他們插完一趟趟。就這樣晚上我們回去看。第二天，老媽問(wèn)我去不去了，這次我這是怕了趕緊搖頭，這罪可不是人受的。就這樣我在我表哥家呆了一個(gè)暑假。要開(kāi)學(xué)了我也回到了家再一次晚飯后奶奶夸了我，說(shuō)我看吃的多干凈啊，以后就這樣了，我笑了笑，因為這一次我懂的了糧食的來(lái)之不易那要多少汗水、多少時(shí)間才
會(huì )有那么多糧食啊。所以，我們應該珍惜糧食。雖然現在糧食價(jià)格不貴，我們更應該珍惜，難道真要糧食貴如油時(shí)，我們才懂的珍惜嗎？
這一次，我懂了記敘文 8
以前的我，總是很傻，很迷茫。只要稍微復雜一點(diǎn)的事就糊涂了，總是不清楚身邊的一些事，情感�？墒沁@一次，不一樣了，我懂了，友誼在我的身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
其實(shí)每個(gè)人都需要友誼，朋友。每個(gè)人都缺少不了朋友，試想一下如果你是個(gè)沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的'人那會(huì )是什么樣呢？這后果可想而知，所以我們更應該關(guān)注自己的友誼，不要失去朋友。這樣生活才會(huì )快樂(lè )。
我以前有一個(gè)最好的朋友，我們幾乎形影不離，像兄弟一樣。那時(shí)我還在上小學(xué)，他家就住在我家隔壁，早晨我們一起去上學(xué)，晚上我們一起回來(lái)。他父母不在家時(shí)，怕沒(méi)人照顧，我就會(huì )請他來(lái)到我家來(lái)住一晚，反正一個(gè)人也寂寞不如一起睡，我家只有奶奶帶我去上學(xué)，兩個(gè)人也熱鬧。
這一次，我懂了記敘文 9
“下學(xué)期你就九年級了，再不好好學(xué)習，我看你怎么辦？”
“天天就知道看電視，也不講放假了好好學(xué)習什么的”
“不要跑出去了，在家好好學(xué)習”這些話(huà)在我暑假的期間都聽(tīng)了很多遍，每天都聽(tīng)著(zhù)媽媽對我說(shuō)同樣的話(huà)，我真的很煩。
在這個(gè)暑假期間，我不能看太多的電視，只能看許多的書(shū)，我不能與姐姐玩太長(cháng)的時(shí)間，只能與書(shū)呆在一塊，我不能像領(lǐng)居家的小孩一樣每天都無(wú)拘無(wú)束的玩，不想每天做大量的作業(yè)，不想每天讀多多的書(shū)本的一種快樂(lè )的生活。但是我不能，我只能每天都呆在家里做數學(xué)題目，看著(zhù)這些熟悉的書(shū)。每天早上起床洗漱之后，就得上樓看半個(gè)多小時(shí)的書(shū)�？赐曛蟮谋匦拚n——姐姐檢查背。每天都重復這樣的生活，我有時(shí)真的很想和媽媽反駁，與媽媽大吵一架。
又一次，我與姐姐吵了起來(lái)。因為她抽查的內容我不會(huì )背，她小小的說(shuō)了一下，再加上那天我的.心情不是很好，所以，心里面的一些抱怨在此爆發(fā)了起來(lái)：“每天都讓我學(xué)習很長(cháng)的時(shí)間，也不給我太多的放松時(shí)間，我知道。下學(xué)期我就是九年級的學(xué)生了，這是我在初中的最后一年了，也是最重要的一年，可是……”還沒(méi)有等我說(shuō)完，姐姐說(shuō)：“你也知道九年級的重要性，那就更要好好學(xué)習，知不知道？”此時(shí)的我無(wú)話(huà)可說(shuō)，就繼續學(xué)我的學(xué)習。
現在我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，已經(jīng)成為了九年級的學(xué)生。每天晚上都背著(zhù)英語(yǔ)單詞，化學(xué)方程式，物理筆記。讓我學(xué)習到很晚。每天到上都無(wú)精打采的起床。我有時(shí)也會(huì )有一些小小的抱怨，不過(guò)我都會(huì )克服自己，因為我已經(jīng)九年級了，我要克服我自己。
今天是星期日，我終于可以睡上一個(gè)大懶覺(jué)了�？墒沁�沒(méi)有到七點(diǎn)，媽媽就催我起床還叫我看書(shū)，還說(shuō)：“不好好學(xué)習，你到底有沒(méi)有好好的學(xué)習，在明年就知道了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我覺(jué)得很懊惱，就頂了下嘴：“我每天都很努力的學(xué)習，你也看到了，不要再講那些話(huà)了，天天講，天天講，你不覺(jué)得煩，我還覺(jué)得煩呢�！闭f(shuō)完，我就用被蓋住了頭，繼續躺下睡了。媽媽又在我身邊說(shuō)：“你要好好學(xué)習，你大姐現在已經(jīng)上大學(xué)了，家里就剩你了，我們都希望你呢過(guò)考個(gè)好高中，有個(gè)好未來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽嘆了聲氣，就出去了。
而此時(shí)，在被窩里的我、鼻子有些酸酸的，我懂了，媽媽這么做都是為了我，此時(shí)，我有一個(gè)決心，要努力學(xué)習，不讓媽媽失望。不讓家人失望。
這一次，我懂了，媽媽?zhuān)氵@樣做都是為了我。
這一次，我懂了記敘文 10
自從去年開(kāi)始，那陣“咻、咻”的旋風(fēng)便一直陪伴著(zhù)我，每天的跳繩成了我不可缺少的功課，從玩的心態(tài)到鍛煉的態(tài)度對待，在這一路走來(lái)的路途中，我有過(guò)放棄的念頭數不勝數，但也是在這一次次挑戰和歷練中，我學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)，叫堅持。
記得前幾天的體育課上，體育老師讓我們練習仰臥起坐、“矮人”走路、蛙跳、單腳跳等大幅度消耗體力的運動(dòng)，一到下課，同學(xué)中有不少人便叫苦不迭，我也不例外，只感到頭暈，四肢陣陣發(fā)麻。
本以為第二天休息一晚會(huì )好的，沒(méi)想到一下床就在腳掌碰觸到地面的那一刻，一陣酸痛便如電流一般流通了我整個(gè)身體。緊接著(zhù)，一條繩子一如既往飛到了我的面前，我本想抱怨幾句，沒(méi)想到老媽已經(jīng)看穿了我的心思，她也知道酸痛的難受，也只好鼓勵我堅持。想想以前的'本領(lǐng)，許多都是在這樣的不經(jīng)意間半途而廢的，我已經(jīng)堅持了一年，難道就這樣放棄了嗎?不行，我在心里堅定地告訴自己，咬咬牙，拾起繩子，開(kāi)始跳起來(lái)，每一次雙腳的點(diǎn)地，都會(huì )有一陣酸痛感電擊著(zhù)我的全身，我緊閉著(zhù)雙眼，在心里不斷地告誡自己不放棄。
沒(méi)想到在跳完一千五百下之后，雙腿竟然莫名輕松了許多，原來(lái)是因為雙腿的過(guò)度運動(dòng)使它們緊繃，而我頂著(zhù)酸痛，堅持運動(dòng)，又再次舒展了它們，這可能就是“堅持的快樂(lè )”吧!
自這次以后，我便懂得了堅持，人生中往往有許多需要堅持的東西，我們應該盡自己全部的力量盡量不讓它們離我們遠去，我堅信，堅持后會(huì )有快樂(lè )!
這一次，我懂了記敘文 11
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對生命的惠澤�！}記
樹(shù)葉落盡的季節，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說(shuō)：“現在種下去是不會(huì )發(fā)芽的，等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì )，固執地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒(méi)有人曾試過(guò)在深秋的午后，開(kāi)一處幽靜的地方，種上一粒種子?那會(huì )是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子，就一定要待它長(cháng)出苗來(lái)?我只是想：那片春夏熱鬧過(guò)的土地，也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎?
人們總是在給予的同時(shí)期待著(zhù)，索要著(zhù)，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠后回頭，發(fā)現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的`態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒(méi)有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切!
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了�！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對于父親的話(huà)我毫無(wú)反應。爸爸拉我出門(mén)，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著(zhù)腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著(zhù)身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂!
那一刻，我明白什么叫做幸福!
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽!
真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著(zhù)幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!
這一次，我懂了記敘文 12
小學(xué)的學(xué)習生活即將結束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現在我的`眼前……
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊會(huì )上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現。
一開(kāi)始班級里靜悄悄地，都在等著(zhù)別人的發(fā)言，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著(zhù)。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)�！彼D了一下，接著(zhù)說(shuō)：“這次，我經(jīng)過(guò)認真復習，在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)，可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著(zhù)淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過(guò)當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái)，低著(zhù)頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定改正，真的�！�
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……
是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸�！�
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
這一次，我懂了記敘文 13
時(shí)光飛逝，歲月如梭，在不經(jīng)意間，我已發(fā)現自己長(cháng)大�；仡^想想自己這十幾年來(lái)的人生道路，突然發(fā)覺(jué)我要感謝的東西實(shí)在是太多太多了……
但是，我最要感謝的就是我的爸爸，如果沒(méi)有爸爸，誰(shuí)能養育我，給我溫暖，教我許多做人的道理呢？
不過(guò)在物質(zhì)生活富裕的`今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，只懂得一味的`索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報，其實(shí)世間的一切都知道感恩，他們也都是因為知道感恩，才變得如此美麗。
我們都知道海倫的故事，她自小就沒(méi)有一副健全的身體，但她并沒(méi)有埋怨，反而還懷著(zhù)一顆感恩的心，用筆寫(xiě)了一部又一部著(zhù)作，來(lái)回報社會(huì )和他的父母。
世間萬(wàn)物，都是會(huì )感恩的�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩…這許許多多的膾炙人口的詩(shī)句，不都是些感恩的嗎？
讓我們用一顆感恩的心，感謝所有人，所有的事，因為他們之中總有一些是需要我們去感恩的。
這一次，我懂了記敘文 14
和爸媽開(kāi)視頻，一起聊天，一起吃飯。
有時(shí)候感覺(jué)這就是一種很好的幸福，簡(jiǎn)單而平淡著(zhù)。我們也許沒(méi)有多大的野心，只是在那個(gè)時(shí)候，突然就開(kāi)始看懂，這一切都是我們所在意的結果。
我知道，其實(shí)每個(gè)人的.耐心都是有限的，關(guān)鍵是我們自己要如何去對待，如此才好。
我們一直都在這里，看懂其他人都笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，看懂那個(gè)時(shí)候的所有心態(tài)，其實(shí)都來(lái)源于同一種生活狀況。我一直都認為，這一切都在我們的心目中。
那時(shí)候，我看到滿(mǎn)地的花開(kāi)。
我看動(dòng)他們的愁緒，其實(shí)都不在同一個(gè)地方，在同樣的情緒之下，才能夠看懂這一切，原來(lái)這個(gè)時(shí)候的我們，其實(shí)都無(wú)法理解，這一切到底是什么樣的絕望和心態(tài)。
我知道，愛(ài)情在你心中，從來(lái)都不是一個(gè)地方，從來(lái)都不是足夠的重要。
那時(shí)候的他們，也可以非常勇敢地去解決問(wèn)題。
可是，時(shí)至如今，我們也會(huì )懂得更多的大道理。
這一次，我懂了記敘文 15
最近幾天沒(méi)有去看老師的直播課。對于他的堅持不懈與不斷的嘗試，我還是特別地欽佩。
偶爾碰到時(shí)間點(diǎn)，還是會(huì )聽(tīng)上一會(huì )，但也不可能一下耗上幾小時(shí)。
雖然從某種程度來(lái)說(shuō)，聽(tīng)他講課是一種吸引知識的方式，但對他來(lái)說(shuō)，那是工作，是每天都要去執行的，對于我們來(lái)說(shuō)，只是恰好地安排適當的.時(shí)間才是最優(yōu)的選擇。
曾經(jīng)有過(guò)幾次是花了些時(shí)間在一直跟聽(tīng)的。發(fā)現，過(guò)程中還是能得到不少啟示，但畢竟是現場(chǎng)直接聊的`，有時(shí)候可能半小時(shí)才聽(tīng)到一兩句優(yōu)質(zhì)的，貌似也不算浪費時(shí)間。
可想一想，如果把同樣的時(shí)間花在看書(shū)學(xué)習、聽(tīng)錄播課，那學(xué)的東西不是更多嗎？
有些是消遣中的學(xué)習，有些是專(zhuān)注的學(xué)習。
即使消遣的時(shí)刻也能讓我們學(xué)到一些新的知識點(diǎn)，但是也要考慮到時(shí)間成本，更何況，還會(huì )時(shí)不時(shí)地聽(tīng)那些介紹的廣告詞。
所以，也不能說(shuō)哪一樣就是絕對的正確與否，不過(guò)，要懂得取舍，明白自己需要的是什么，再做選擇。
這一次，我懂了記敘文 16
變了，全部都改變了！沒(méi)有一點(diǎn)暇庇、很好的風(fēng)景、很涼颼的風(fēng)、雨后的天氣很溫和！
或許是高溫的緣故、很坦然：一切都恢復了平靜、心、靜下來(lái)！他慢慢的思考、他的昨天、今天、明天！ 他懂得：昨天的事情早已存在回憶里！
他很迷戀過(guò)去、因為對他來(lái)說(shuō)、只有過(guò)去他才是最開(kāi)心的！他懂得：這年紀的愛(ài)情是沒(méi)有結果的'、所以他不想、即使是純純的！
他很感謝那些拋棄我的人、那些接受我的人、因為你們都是最可愛(ài)的、他懂得：如果沒(méi)有家人、朋友的鼓勵、相信他早已放棄、他懂得：在家里、早已痛恨父母的嘮叨、其實(shí)今天想起來(lái)、我才覺(jué)得自己有多笨！可憐天下父母心、我誤會(huì )了！
他懂得：不管放榜后會(huì )是怎樣！都不應自暴自棄、沒(méi)有人能夠去理解的、一切都是由自己決定、好了、相信一切都會(huì )很好、經(jīng)過(guò)這次中考、都感覺(jué)長(cháng)大拉！我不是小孩了！
這一次，我懂了記敘文 17
我懂得了偷玩是不對的
我有一次非同尋常的經(jīng)歷。是驚險的，是受益匪淺的`！
那天，媽媽剛剛走，我寫(xiě)到一半，我就想：反正我快寫(xiě)完了，偷偷玩一會(huì )兒，應當沒(méi)事吧！于是我就拿起手機玩了起來(lái)，我又擔憂(yōu)：媽媽是不是快回來(lái)了，讓媽媽發(fā)現了，我可就要挨揍了。想想就害怕。這時(shí)我想：媽媽反正出去辦事了，估計得兩三個(gè)小時(shí)吧，我還是玩一會(huì )兒吧！玩了一會(huì )，我又有點(diǎn)兒餓了，這時(shí)我不免要做白日夢(mèng)：有吃的'多好��！一邊吃著(zhù)零食一邊玩著(zhù)手機，還舒舒服服的坐在沙發(fā)上，多么完美！我便開(kāi)始找東西吃，找到了！原先在那里。我坐在沙發(fā)上吃著(zhù)暑片看著(zhù)手機，早就把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到九霄云外了。
可這時(shí)突然媽媽來(lái)了，我突然受到了驚嚇，媽媽竟然沒(méi)有滿(mǎn)臉怒氣地打我，而是慈祥地說(shuō)：你下不為例，今日的事就先不說(shuō)你了。
所以偷玩還是不對的。
這一次，我懂了記敘文 18
這個(gè)星期好像做了一個(gè)渾渾噩噩的夢(mèng)，懂得了一些不想懂得的……
一張張笑臉下，卻不知隱藏了多少嫉妒和恨意，一句句話(huà)語(yǔ)，尖銳得像針刺進(jìn)了心底，一個(gè)個(gè)眼神，好像就像微型針孔，充滿(mǎn)了不相信和懷疑。以前的我，每天都開(kāi)開(kāi)心心，可是這一個(gè)星期一連串的事情卻讓我不得安寧，長(cháng)大的煩惱和眼淚真的來(lái)臨了嗎直到現在，我才懂得，原來(lái)女生之間真的很無(wú)奈，一些屬于我們青春期的.糾葛會(huì )不停的出現。而且很多事情并不像我所想象的那樣單純，甚至于一些很要好的朋友……不該懂得的還是懂得了，不該承受的還是承受了，每次試圖樂(lè )觀(guān)地去解決去理解的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)：你真的太天真了……
不敢相信，也不愿去面對，想找回那個(gè)每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮蹦蹦跳跳的我，有時(shí)候真的不想懂得，那么，就讓我一直天真下去吧……
這一次，我懂了記敘文 19
小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩，由于和媽媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝�！�
老奶奶聽(tīng)了很生氣，對小女孩說(shuō)，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒(méi)有和她說(shuō)聲謝謝，卻為我的'一碗餛飩感謝我�！毙∨⒙�(tīng)了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又和媽媽好了�？戳诉@個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)熟悉的眼神……
俗話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí)，更快樂(lè )的！
這一次，我懂了記敘文 20
其實(shí)他們一直都在努力的，你只不過(guò)是沒(méi)有看見(jiàn)罷了，其實(shí)這也不是多么重要，畢竟他們自己還沒(méi)有急著(zhù)表現自己，你這么著(zhù)急，反而有點(diǎn)不太合適。
不過(guò)，在這個(gè)世界上，究竟是什么才是最合適的呢�？峙聫囊婚_(kāi)始，我就不是很明白，現在，也是一樣。
我們還是選擇繼續努力進(jìn)行下去，只不過(guò)，我還是在偷懶。那些都是無(wú)所謂的事情了，大家都懶懶散散的，都快習慣了�？墒俏覀儾荒芤驗檫@樣，就瞧不起人家努力的人，在人間的世界里面，還會(huì )是有美好存在的`，而不是向你們一樣，只把他們當成了一個(gè)美好的永遠不可能實(shí)現的夢(mèng)。
我們現在的生活，真的過(guò)得很好，很舒適，可是你有沒(méi)有想過(guò)多年以后你的生活會(huì )是什么樣子的呢。
我現在還不是特別的累，我只是一如既往的'在收獲，一如既往的在付出。
等待的過(guò)程，其實(shí)也是一種美好的經(jīng)歷，希望你再來(lái)的路上，能夠懂得，同時(shí)也能夠看到我。
這一次，我懂了記敘文 21
生活有時(shí)充滿(mǎn)樂(lè )趣，有時(shí)充滿(mǎn)艱辛。它就像一道充滿(mǎn)酸甜味道的菜，讓你嘗到了人間的苦澀。也讓你學(xué)到了很多知識和道理。讓你從幼稚變成熟，從懵懂變懂事。
生活給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，也帶來(lái)了很多困難和挫折，但我從這些困難和挫折中一步步站了起來(lái)，勇敢地站了起來(lái)。生活教會(huì )我堅強。
我記得有一次，我的'成績(jì)很糟糕。在學(xué)�？蘖艘煌砩�。那天晚上，我想了很多。我不知道如何向父母解釋我粗心大意。有一段時(shí)間我沒(méi)有和本一起努力學(xué)習。我整天只知道怎么玩。后來(lái)自己想通了，考不好再哭有什么用？以后努力學(xué)習才會(huì )有收獲。有了這個(gè)想法，以后就很少出去玩了。最后在期末考試中，我得到了一個(gè)讓自己和家人都滿(mǎn)意的成績(jì)。通過(guò)這件事，我也回應了老師的話(huà)：“你的付出和你的收獲成正比�！�
有人曾說(shuō)：“挫折其實(shí)是成功的學(xué)費�！鄙罹褪沁@樣，讓你在一次又一次經(jīng)歷挫折的時(shí)候一步步走向自信和成功，讓你學(xué)會(huì )堅強的面對。
這一次，我懂了記敘文 22
我懂了，懂了什么是回報。不是自己提醒自己，也不是別人提醒自己，而是一只小小螞蟻的舉動(dòng)提醒了我。使我知道了：母愛(ài)是應該回報的。
在那天晚上，皎潔的月光下，我真切地感覺(jué)到回報所能償還的母愛(ài)有多少。
那個(gè)晚上，我在公園里散步，借著(zhù)路燈，不經(jīng)意地往地上看了一眼，然而，我的視線(xiàn)再也沒(méi)有移走。只見(jiàn)地上，一只小小的螞蟻背上馱著(zhù)一只大大的螞蟻，很顯然，這只大螞蟻已經(jīng)死了。我想，這只大螞蟻應該是它的母親。它使出很大的力氣，拼命將被路人踩死的母親搬回窩里，它艱難地移動(dòng)著(zhù)步子，但，回報給予它的力量是勢不可擋的。終于，它爬到了窩前，消失在洞里。
螞蟻用自己為母親收尸的'舉動(dòng)，填補了此生虧欠母親的所有的愛(ài)。大千世界中，每個(gè)動(dòng)物都會(huì )回報，而可悲的是，最聰明的人類(lèi)卻有很多不懂得回報自己的父母。
那晚，我明白了——父母養育了我們，是回報的時(shí)候了。
這一次，我懂了記敘文 23
生活對于我們來(lái)講，可能處處充滿(mǎn)波折和考驗。
可是在經(jīng)歷這一切的過(guò)程當中，我們應該有所收獲，有所領(lǐng)悟。所有的事情，都是吃一塹長(cháng)一智的，沒(méi)有人天生就會(huì )什么，當然，除了生理和本能。
我們應該看得懂，在以后的日子里，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，其實(shí)是比較重要的。
只不過(guò)，在此之前，我們所接受的教育，和她們相比，總不會(huì )在同一個(gè)層次上。你難保自己以后，會(huì )不會(huì )真的懂得那些生意場(chǎng)上的陰險狡詐，可是那些故事的發(fā)生，始終都是以這個(gè)社會(huì )為大背景的`。
他們都存在，他們都懂得。
可是他們在那樣的世界里，從來(lái)都不懂的`，那些過(guò)程被別人領(lǐng)教之后，我們給自己帶來(lái)的后路，其實(shí)也有那么多。只不過(guò)情況不一樣，采取的方式也注定不太一樣。
只有懂得，才會(huì )理解，才會(huì )原諒。
我希望在這一瞬間，你的所有暴脾氣，都可以忍耐住。
這一次，我懂了記敘文 24
這一學(xué)期過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的一學(xué)期。但在過(guò)去的一學(xué)期里我懂得了很多東西，但是在這么多我懂得的東西中，只有感恩我理解最深，了解最多。
以前，我對感恩二字并沒(méi)了解。多虧了彭成老師的講座《不要讓愛(ài)你的人失望》才讓我懂得了感恩二字的深刻的含義，當時(shí)有很多同學(xué)都流下了眼淚。
我明白了感恩在生活中無(wú)處不在人與人之間要學(xué)會(huì )感恩，世界的明天就會(huì )變得更美好。國家和國家之間也要相互感恩、相互理解，如果整個(gè)世界都用一種感恩的情懷去處理很多事情，這個(gè)世界就不會(huì )有紛爭，也不會(huì )有信仰的沖突更不會(huì )有許許多多戰爭！
在地球的每一個(gè)人都會(huì )感恩父母，但作為一個(gè)公民，我們更要感謝我們的`國家，感謝我們的社會(huì )；國家也要感謝公民，沒(méi)有公民的付出，國家也就難有和平穩定的局面，也就成立不了一個(gè)國家，所以我們大家要學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊每個(gè)人。
感恩讓世界變得跟美好！
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