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2016助學(xué)金感恩勵志征文「最新」
總有一種真情能觸動(dòng)我們內心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會(huì )驅使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿(mǎn)面。以下是小編整理的助學(xué)金感恩勵志征文范文,希望對你有幫助哦
2016助學(xué)金感恩勵志征文一:
有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě),總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì )了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì )了怎么做個(gè)對社會(huì )對家庭負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會(huì ),你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)!
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統,須在青年大學(xué)生身體上體現出來(lái)。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面。國家和社會(huì )給予貧困大學(xué)生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì ),改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格,充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應,為學(xué)生學(xué)習注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習,全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金,國家勵志獎學(xué)金,國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì )資助,都是由無(wú)數個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報答的嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過(guò)我們應該清楚地認識到,這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力,不是晴空萬(wàn)里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!
古人云“滴水之恩,當以泉涌相報”,因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動(dòng)物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類(lèi)對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創(chuàng )造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會(huì )如此充滿(mǎn)溫情美麗。在現實(shí)生活中,我們仍然可以看到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。數十年為戰友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著(zhù)病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝,是黃珂父子對付出關(guān)愛(ài)的人的'感恩......正是他們用最樸實(shí)的方式,傳承著(zhù)我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統,向世界展示著(zhù)我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
我要感謝生活給予我的一切,感謝學(xué)校的培養,感謝生我養我的父母,感謝我生活的社會(huì ),感謝我生長(cháng)的國家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì )辜負你們的期望,在以后的日子里我會(huì )更加努力奮斗。人的一生,一半風(fēng),一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現。做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠信友善、團結上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻中充實(shí),讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個(gè)自強的人,成就美好明天。做一個(gè)誠信的人,美化你我他的心靈。做一個(gè)自立、自信的人,成就完美人生。做一個(gè)感恩的人,讓我們永遠與愛(ài)同行!
我們共同呼喚:自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿(mǎn)感恩的世界才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
2016助學(xué)金感恩勵志征文二:
尊敬的領(lǐng)導、老師:
你們好!
從今秋天開(kāi)始眾多貧困學(xué)子的求學(xué)之路將更加通暢,因為國家新資助體系各項政策落實(shí)到位后,每年用于助學(xué)的財政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費將達500億元,為解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題提供強有力的財力保障,
這個(gè)冬天,同學(xué)們感受著(zhù)冬天里的春風(fēng),冬天里的美麗陽(yáng)光,暖和著(zhù)我們的臉龐,暖和著(zhù)我們的心靈。風(fēng)里帶來(lái)的不僅僅是溫暖,還有關(guān)心關(guān)懷,更有千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。我是一名來(lái)自貧困家庭的學(xué)生,從上大學(xué)的第一天起就肩負著(zhù)許許多多的責任:為家人減輕負擔,為自己的未來(lái)負責,為培養我幫助我的人爭氣。
最初這一切讓我感到壓力巨大,有時(shí)會(huì )擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無(wú)前地走下去。所幸,我是一個(gè)幸運的孩子。本學(xué)期,學(xué)校為我校的貧困生爭取到了國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的名額,給我們貧困生帶來(lái)了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運兒,申請到了國家助學(xué)金二等獎,在開(kāi)學(xué)時(shí),我因為學(xué)費的問(wèn)題找老師和同學(xué)們幫忙,老師和同學(xué)都盡力的幫助我把學(xué)費湊齊。當時(shí)同學(xué)都要把他們的生活費擠出來(lái)給我先交齊學(xué)費。
讓我很感動(dòng),真的很謝謝他們的關(guān)愛(ài)和幫助,使我在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng),使我懂得感謝,懂得感恩。當我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì )沒(méi)有怨,沒(méi)有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習,學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì ),做有用的人。
我認為我們應先學(xué)會(huì )感激,只有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們,也希望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。
如果說(shuō)國家助學(xué)金給我帶來(lái)什么感想,我覺(jué)得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助,我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。是的,除了‘感恩’,我想,沒(méi)有其它詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內心的感受了。
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的`心,我會(huì )把感恩理解為生活中的一種美好,懷著(zhù)一顆感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現美的眼睛。我要懷著(zhù)一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng),讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒,使冷硬的神色顯些溫情!學(xué)會(huì )感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,甚而感謝促使我開(kāi)悟的感動(dòng)與教會(huì )我堅強的酸苦!