- 榜樣的力量作文400字 推薦度:
- 榜樣的力量作文300字 推薦度:
- 榜樣的力量500字作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
榜樣的力量作文(精選25篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的榜樣的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
榜樣的力量作文 1
相信許多人都吃過(guò)蘑菇但卻沒(méi)種過(guò)蘑菇吧。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了種植菌類(lèi)植的科普活動(dòng),由學(xué)生來(lái)親身體驗種植的樂(lè )趣和艱辛,我榮幸成為了其中的一員。
種蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒來(lái)說(shuō)吧。
那天我們來(lái)到菌類(lèi)種植大棚,這時(shí)我們哪里知道接下來(lái)的工作有多累。
本以為拿漚好的稻草來(lái)消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開(kāi)始了,我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開(kāi)時(shí),四周立刻彌漫著(zhù)一股股難聞的臭氣,大家都紛紛皺起眉頭,而我則捂著(zhù)鼻子退得遠遠的,躲開(kāi)了臭氣的攻擊。
甘老師帶領(lǐng)著(zhù)高一年級的幾個(gè)同學(xué),不怕臟不怕臭,堅持干活。他們拿著(zhù)鐵鍬、耙子,一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著(zhù)袋口的'兩個(gè)同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方,他們只戴了一次性口罩,怎么忍受得了呢?
我被他們的精神所感動(dòng)?粗(zhù)稻草逐漸變少,我心中的內疚感也逐漸增多,我也是種植蘑菇小組的一員呀,怎能袖手旁觀(guān)呢?想到這兒我不知哪來(lái)的勇氣,沖了上去和他們一起干活,哪怕敞開(kāi)的袋口里冒出陣陣熱氣,臭氣熏得我汗如雨下,可這次我并沒(méi)有退卻。
就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子,然后放進(jìn)大鍋里消毒。
經(jīng)過(guò)這件事我終于明白,我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子!
榜樣的力量作文 2
榜樣的力量好似一股力量,讓我能在成長(cháng)的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器,推動(dòng)著(zhù)我的成長(cháng);榜樣的'力量好似一個(gè)種子,擁有無(wú)限的力量……
每一個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣,就是——我的班長(cháng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的榜樣。
記得又一次,我們英語(yǔ)考試來(lái)了,我馬上臨時(shí)抱佛腳,看起了英語(yǔ)書(shū),然后,開(kāi)始考試了,但我感覺(jué)到有點(diǎn)難,就心想:完了,這回一定考差了!然后竟還有幾個(gè)是空著(zhù)不會(huì )的,比如說(shuō):我把花朵的英文給忘了……
果然,我這次只考了86分,我看到錢(qián)伊琳又考了100分,我就發(fā)憤圖強,死K英語(yǔ)書(shū),發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了,我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單,我又心想:我這次一定會(huì )考得很好,一定會(huì )考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了,突然,我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了,但是我心想:錢(qián)伊琳能考100分,我也行!然后又繼續檢查了,我突然發(fā)現一個(gè)錯誤:我把人們寫(xiě)成了paper,應該是people。然后,我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的,我又發(fā)現了好多不應該錯的題目我把它寫(xiě)錯了……
發(fā)試卷時(shí),老師說(shuō):“這次有一個(gè)一百分…”我在心里祈禱著(zhù):一定是我,一定是我……我心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,“就是宋驍駿”沒(méi)想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量么,恩!一定是這樣的。
我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分,沒(méi)想到她也考了99.5分,而且她也是因為一個(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。
榜樣的力量,就是那么強大。
榜樣的力量作文 3
榜樣,這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著(zhù)一顆明亮的心,你就會(huì )發(fā)覺(jué):榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書(shū)里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個(gè)朋友,她的.名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著(zhù)一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門(mén)的一個(gè)小區里學(xué)鋼琴,每天老師交完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì )到琴行里去練(她家沒(méi)鋼琴),一練就是好長(cháng)時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),使聽(tīng)的人也如癡如醉?上,兩年后,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種種原因,她的媽媽沒(méi)讓她繼續學(xué)。我們家有臺電子琴,她每次來(lái)我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)?此g帶拉傷,而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著(zhù)牙堅持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,卻選擇堅強勇敢去面對一樣!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話(huà)在她身上果然靈驗了,她參加了許多比賽,拿了不少榮譽(yù)獎項,但,誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著(zhù)多少汗水淚水和心血!
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯,拉丁舞跳的很有范,古箏也彈得婉轉動(dòng)聽(tīng),如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀,一身本領(lǐng),是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對待學(xué)習持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴,爸爸不惜買(mǎi)了一架古琴給我,學(xué)了一期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉,向超琪學(xué)習,刻不容緩,爭取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!
正如塞·約翰遜所說(shuō):榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵;在你成功時(shí),你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!
榜樣的力量作文 4
模范像一座燈塔,讓你在迷失的海洋中尋找方向;模范像一顆明星,為你照亮前進(jìn)的路。要說(shuō)我身邊的模范,那一定就是小A了
我身邊的模范,成績(jì)優(yōu)異。說(shuō)起小A,那是活生生的學(xué)霸。班里各個(gè)考試的第一次次都被她包場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分,一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無(wú)奇。她就是我的模范?粗(zhù)她好學(xué)的背影,我心中也定下了一個(gè)目標,要考出和她一樣的成績(jì)。身邊的'模范,如明燈,為你點(diǎn)明前行的方向。
我身邊的模范,品德優(yōu)良。小A作為我的同桌,資助了我很多。她從不因為自己成績(jì)優(yōu)異而趾高氣揚,相反,她十分關(guān)照周?chē)耐瑢W(xué)。當我正因為一道難題而愁眉不展時(shí),她常常走上前來(lái),用筆在簿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),紛歧會(huì )兒,清晰的思路就呈現在我的面前。試卷上的,是工整的答案;她臉上的,是甜甜的微笑;我心間的,是無(wú)比的溫暖。
她就是我身邊的模范。有了她的資助,我漸漸有了戰勝一道道難題的信心,在學(xué)海上勇敢沖過(guò)一道道驚濤駭浪,直達美好的彼岸。身邊的模范,如春風(fēng),溫暖心田。
我身邊的模范,刻苦努力,還是我多年的摯友。當我因學(xué)業(yè)繁多,上課走神時(shí),看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí),我會(huì )不由自主的回到課堂,跟上老師的節奏。當我懶得記條記時(shí),看到身旁她桌上揮舞的彩筆,一行行公整的字跡,我會(huì )不知不覺(jué)的拿起筆來(lái)。在平時(shí),我們經(jīng)常去公園散步,互送禮物……總之,我們走的很近很近。她就是我身邊的模范在她的影響下,我的成績(jì)進(jìn)步很快,不知不覺(jué)就到了年級前幾。身邊的模范,如絲絲細雨,潤澤一棵棵幼苗,伴它們成長(cháng)成參天大樹(shù)。
她,就是我身邊的模范,如明燈,如春風(fēng),如細雨,默默影響著(zhù)我,伴我在成長(cháng)是道路上,越走越遠,最終成為最好的自己。
榜樣的力量作文 5
今天早上,陽(yáng)光明媚,我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67周年的活動(dòng)。
優(yōu)美的音樂(lè )響了起來(lái)。老師告訴我,今天早上,也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥,要給新少先隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我感到無(wú)比的榮幸:自己要給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾,也就是說(shuō),我長(cháng)大了,是他們學(xué)習的榜樣,這是多么自豪的事情呀!
我戴著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著(zhù)一縷陽(yáng)光,興高采烈地走下操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分熱鬧,一到六年級的同學(xué)和老師都聚集在一起,興奮地等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
悠揚的音樂(lè )停了下來(lái)。兩位主持人從容不迫地走上舞臺,隆重地宣布:“暨中國少年先鋒隊建隊67周年活動(dòng),現在開(kāi)始!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會(huì )的代表宣讀提案時(shí),老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認真地把紅領(lǐng)巾折好,并反復想著(zhù)紅領(lǐng)巾的戴法。我心想:我既然是他們的榜樣,就要全心全意地履行自己的職責,幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以,我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好,做個(gè)好榜樣。
很快,我們就要給一年級的.小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮,又是緊張。我走到一個(gè)小朋友身邊,他就用那水靈靈的眼睛望著(zhù)我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng),輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的領(lǐng)子里,生怕太用力傷著(zhù)他,又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯了。我非常緊張,仿佛周?chē)目諝舛寄塘怂频,臉也仿佛被火燒了似的,紅彤彤的。一會(huì )后,我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。
耀眼的陽(yáng)光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪,也為自己感到自豪。
榜樣的力量作文 6
榜樣是什么?榜樣是一個(gè)指揮臺,讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上;榜樣是燈塔,給那些迷失方向的人指引成功的道路;榜樣是指南針,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊,我們將無(wú)堅不摧,無(wú)往不勝!
“學(xué)貴得師,亦貴得友”校園里常有這類(lèi)事,我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫(xiě)得好,作業(yè)正確率高,老師常常表?yè)P他,并把他作為我們的典范和小老師。不久,我們班上有些同學(xué)的字跡和學(xué)習成績(jì)都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進(jìn)步,又選了幾位榜樣級的人物,尤其是黃若涵榜樣的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)掀起了一陣臨摹字帖風(fēng)。在期末考試中,我們班的試卷得到了全校老師稱(chēng)贊。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀儼嗟挠囝l髡沁@樣,他把讀書(shū)當做課余生活的“牛奶” 。同學(xué)們下課玩耍時(shí),他卻在看書(shū),有時(shí)他在自己的座位上看的如癡如醉;有時(shí)他在樹(shù)蔭底下看得津津有味;有時(shí)他在長(cháng)廊里看得開(kāi)懷大笑。他經(jīng)常將書(shū)中看到的經(jīng)典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說(shuō)分享給大家,在他的潛移默化下,同學(xué)們也帶著(zhù)書(shū)來(lái)看,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,你看我的`書(shū),我借你的書(shū)。我們班上,看書(shū)的隊伍越來(lái)越龐大。在我們班下課時(shí),已沒(méi)有原來(lái)的喧鬧聲,而是不時(shí)傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。后來(lái),我們班被評為“書(shū)香班級”。
榜樣是一艘船,讓我升上充滿(mǎn)希望的帆。榜樣,這兩樣個(gè)字,跟年紀,跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無(wú)關(guān),重要的是,你能從中學(xué)到很多東西,我們班也不例外。
榜樣的力量作文 7
妹妹的女兒婷今年九歲,讀小學(xué)三年級。不僅模樣兒漂亮,成績(jì)好,更讓人羨慕的是她從小就很獨立。小時(shí)候因為妹妹和妹夫出外打工,她只好由奶奶帶,可是奶奶好賭常常不著(zhù)家。婷三歲就跟著(zhù)村里較大的小孩到小學(xué)上學(xué)讀前班。正因如此,她從小就很獨立,自己洗澡,自己睡覺(jué),自己完成作業(yè),自己去小賣(mài)部買(mǎi)東西......說(shuō)起這些作母親的自然心疼,可我卻認為這是對孩子獨立性的免費培養。
兒子敏今年七歲讀小學(xué)一年級,女兒欣六歲讀學(xué)前班。因為從出生到現在都是我一個(gè)人帶,嬌氣得很。剛上學(xué)那會(huì )作業(yè)不按時(shí)完成,常常邊哭邊寫(xiě),一會(huì )看電視,一會(huì )上廁所,一會(huì )玩玩具......從六點(diǎn)寫(xiě)到晚上十點(diǎn);我又氣又恨,想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我幫忙洗澡,別人不要。晚上我幾點(diǎn)睡兩孩子就等到幾點(diǎn)。早上叫半天不肯起床,說(shuō)不想上學(xué)。我什么辦法都用卻不起效,前年妹妹的兩孩子來(lái)后,兒子和女兒有樣學(xué)樣,作業(yè)按時(shí)完成了無(wú)需監督,只要抽查一下就好。每晚自己洗澡,自己睡覺(jué),自己起床,我只需調好鬧鐘放床頭即可。終于可以美美的睡個(gè)大字覺(jué)了。雖然,剛開(kāi)始他們會(huì )講條件,會(huì )洗不干凈,會(huì )在睡前說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà),但我相信一切都會(huì )往好的方向發(fā)展。
有時(shí)候我們絞盡腦汁卻改變不了的'事情,不妨在身邊尋找或樹(shù)立好榜樣。這會(huì )讓你收到意想不到的效果。這就好榜樣的力量,這種力量是無(wú)法估計的。它會(huì )讓你事半功倍,會(huì )省時(shí)省力省事得多得多,這是我親身經(jīng)歷和體會(huì )的,你也可以試試看。
榜樣的力量作文 8
提起“榜樣”這個(gè)日常生活中最普通的詞匯,許多人會(huì )想起什么學(xué)習的榜樣,而那些學(xué)習的榜樣多半是發(fā)生在學(xué)校、科學(xué)院那樣高等的.地方,我們今天的榜樣發(fā)生在一個(gè)居民住宅小區中。
大家都把垃圾隨手扔在巷口處,日子久了那里變得又臟又臭,許多人在巷口處放上了個(gè)垃圾桶,衛生狀況就有了好轉,可是問(wèn)題又來(lái)了,垃圾桶周?chē)鷿M(mǎn)地臟物,到了夏天蚊蠅成群,臭氣撲鼻,只因倒垃圾的人少往前跨了幾步,有的人從很遠的地方扔過(guò)去,結果還沒(méi)進(jìn)垃圾桶臟物就灑了一地,許多行人都踮起腳尖屏住呼吸快步走過(guò)。終于一天,墻上有了一行字:請上前幾步倒垃圾,態(tài)度很和善,幾乎沒(méi)有人理睬,垃圾依舊漫天飛舞。第二天墻上的字改了“禁止亂倒垃圾”言詞稍有些嚴肅,可這個(gè)現象依然沒(méi)有好轉,后來(lái)幾次墻上的字說(shuō)得越來(lái)越嚴重“亂倒垃圾者罰款100元”“亂倒垃圾者是豬狗”等等,可情況并未好轉。時(shí)間久了,大家也就不再說(shuō)什么了?墒,誰(shuí)也沒(méi)有想到,今年垃圾桶周?chē)也坏揭稽c(diǎn)臟物,墻上的標語(yǔ)也不見(jiàn)了,這是怎么回事?原來(lái)這棟樓里搬來(lái)一對夫婦,老人雙目失明很久了,可是他一來(lái),這垃圾桶周?chē)筒辉儆欣。他是誰(shuí)?他不是領(lǐng)導、不是名人,但他每天都能把垃圾準確無(wú)誤地倒進(jìn)垃圾桶。先前幾次是由老伴攙扶,后來(lái)老人就自已下來(lái)倒了。有人問(wèn)他:“大爺,您是怎樣把垃圾準確無(wú)誤地丟進(jìn)垃圾桶中的呢?”老人說(shuō):“剛開(kāi)始也不準,后來(lái)習慣了就好了”于是大家都開(kāi)始向老人學(xué)習,已經(jīng)沒(méi)有人敢隨便把垃圾倒在外了。這就是榜樣的力量。一個(gè)人把大家都感染了。榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
榜樣的力量作文 9
雷鋒,對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,他是平凡人,卻又偉大,總是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻!
他的日記中曾寫(xiě)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?雷鋒的這些話(huà),深深的教育了我,使我的心豁然的明朗了。
以前,一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊,在我看來(lái)沒(méi)什么大不了,比如:扶老人過(guò)馬路;在公交車(chē)上讓座位;撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒,雷鋒樂(lè )于助人的精神,我深深的反省了:當扶老人過(guò)馬路,會(huì )讓他們少一絲危險;當在公交車(chē)上讓座,會(huì )讓他們多一份笑容;當撿起一片垃圾,會(huì )讓環(huán)境少一分污染。是!這些是微不足道的`小事,但對受益的人來(lái)說(shuō)是多么偉大!
學(xué)習雷鋒好榜樣,我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。扶老攜幼,從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。
我們還要學(xué)習雷鋒的奉獻精神,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,善待他人;“釘子精神”,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);“螺絲釘”精神,立志在在平凡中做出不平凡的事,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們生活在一個(gè)“大家庭”中,要有共同的目標,還要發(fā)揮所長(cháng)、奉獻集體、團結協(xié)作。在日常生活中,有矛盾是在所難免的,所以我希望大家能互相幫助,互相謙讓。
人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路,引向人們走上燦爛輝煌。
我們要履行道德規范,增強道德的意識,養成良好習慣,培養高尚品德,努力自己成為一個(gè)有道德的人吧!
讓我們高唱雷鋒之歌,做一個(gè)有道德的“活雷鋒”吧!
榜樣的力量作文 10
遠大的理想讓你感到茫然,榜樣能讓你對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。以人為鏡,可以自我激勵。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習,價(jià)值遠勝于一次發(fā)財獲利的機會(huì )―它能使我們增加無(wú)窮的信心和力量,并升華我們的成長(cháng)境界。
古希臘的父母對于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的.課感到不滿(mǎn)足,他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信,與老師一起生活的體驗是更好的學(xué)校。
一位名人曾說(shuō)過(guò):“青少年至少要認識一位善通世故的老年人,請他做顧問(wèn)!边有人說(shuō):“如果要我說(shuō)出一些對青年有益的話(huà),那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問(wèn)而言或就追求成功而言,這都是最有益的!
我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的,我們或者和他們住得很近,因而相識,或者是以未曾預料的方式和他們相識了。結交朋友雖出于偶然,但朋友對于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大,因而交朋友宜經(jīng)過(guò)鄭重考慮之后再作決定。
不少人總是樂(lè )于與比自己差的人交往,因為這樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己,可是從不如自己的人當中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結交比自己優(yōu)秀的朋友,則能促使我們更快成長(cháng)、更加成熟。
要和人相識,并不像通常想象的那么困難,就是要結交地位較高的人也是如此。
年輕的男女比較能直率地表達崇拜英雄的心意?墒悄昙o一大,就認為應該將這種心意隱藏起來(lái)。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的,與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興,而且對方會(huì )鼓勵你,增加你的勇氣。
榜樣的力量作文 11
榜樣的力量是無(wú)窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。不信?聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
我剛轉學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級,學(xué)習成績(jì)不好,最怕的是寫(xiě)作文和做復雜的應用題。所以語(yǔ)文數學(xué)都學(xué)得不好。記得有一次,老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí),我又害怕起來(lái),覺(jué)得不知如何是好。這時(shí),我們的班長(cháng)——何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我覺(jué)得你的作文應該比我的好,明天能給我看看嗎?”
我看著(zhù)何宇航,十分感動(dòng)。他人非常聰明,又很刻苦,成績(jì)那么好,我怎么可能寫(xiě)得比他好呢?可看著(zhù)他的眼神是那么真誠,我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫(xiě)好那篇作文,不讓他失望。
那天晚上,我查閱了許多資料,進(jìn)行了仔細的構思,然后認認真真地寫(xiě)好了那篇作文,之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當我把我的想法告訴她后,她對我的作文提出了一些修改意見(jiàn),根據媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。
從這一次起,我認識了我們的班長(cháng)——何宇航,我還時(shí)常以他為榜樣,他看書(shū)我也在看書(shū),他上課積極舉手,我也試著(zhù)舉手,他認真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認真起來(lái),還養成了愛(ài)看書(shū)的習慣,遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下何宇航,很快我的.成績(jì)從七八十分進(jìn)步到九十多分,作文也越寫(xiě)越順暢。這個(gè)學(xué)期寫(xiě)的一篇文章《神奇的作文醫院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標,成功的向導。它帶給我們的是無(wú)盡的朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習,向榜樣看齊,我們將無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝!
榜樣的力量作文 12
"愛(ài)祖國,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)人民,講文明,講禮貌……"每當聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà),我便想起了自己的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶(hù)。因為他講文明、有禮貌,生意做的越來(lái)越紅火。記得有一次,一位商人來(lái)買(mǎi)我爸爸的貨,那位商人算錯了帳,多給了爸爸十元錢(qián)。爸爸立刻追了三里路,追上去,還給了那位商人。我對爸爸說(shuō):"爸爸您為什么不要錢(qián),而是給了那位商人?"爸爸深深地對我說(shuō):"孩子,我們要講文明,不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"
我的媽媽是一位又愛(ài)勞動(dòng)又愛(ài)幫助別人的好媽媽。有一次,我早晨剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)"唰唰,唰唰……"的聲音。我跑出去一看,媽媽正在打掃樓道。我跑過(guò)去對媽媽說(shuō):"媽媽你為什么在這里掃地?別人把這里弄臟了,為什么你還為她們掃?"媽媽親切的對我說(shuō):"孩子,如果不是我為她們打掃衛生, 不是我帶頭,你說(shuō)她們干不干?所以,我是她們的首領(lǐng),讓她們也一起干。"
還有一次,媽媽看見(jiàn)鄰居家的老奶奶生了病,就把她送進(jìn)了醫院。我對媽媽說(shuō):"媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫院?"媽媽說(shuō):"你能見(jiàn)事不理嗎?"這一句話(huà)說(shuō)得我心服口服了。
這些話(huà)在我的`腦海里留下了永久的回憶,爸爸媽媽告訴我,做人要明禮,要講文明,講禮貌。爸爸和媽媽的話(huà)就像是照明燈。照著(zhù)我一步步前進(jìn)。
榜樣的力量作文 13
榜樣,是生活中的楷模,是學(xué)習中的標兵。榜樣,無(wú)論何時(shí)何地都是值得我們敬佩的人。
在一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽準備帶我去公園游玩。去的路上,我們乘坐的公交車(chē)人滿(mǎn)為患。大家你擠我,我擠你,不可開(kāi)交。這時(shí)從公交車(chē)前門(mén)艱難的上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的.老奶奶,因為沒(méi)有位子可坐,只能牢牢地抓著(zhù)座位的靠背,表情緊張的站著(zhù)。隨著(zhù)公交車(chē)的開(kāi)動(dòng),老奶奶的身體前仰后合,幾乎快要跌倒。
就在這時(shí),一位青年從座位上站起身來(lái),親切的對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位子!辈⑶曳鲋(zhù)老奶奶的胳膊,直到老奶奶安全坐下。
老奶奶笑著(zhù)對那個(gè)青年說(shuō):“謝謝你,小伙子,你真是一個(gè)好人!”那個(gè)青年不好意思的說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè )是我們應該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖,這種樂(lè )于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習的榜樣。
還記得有一次,考試卷發(fā)下來(lái)后,老師說(shuō):“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一,大家要向她學(xué)習,希望大家以后考得更好!
下課后,我們紛紛向蘭天宇請教他學(xué)習的成功經(jīng)驗,蘭天宇說(shuō):“要想學(xué)習好,上課就要認真聽(tīng)講,認真做筆記,經(jīng)常溫習學(xué)過(guò)的內容。還要多讀課外書(shū),豐富自己的課外知識!
果然,在后來(lái)的考試中,全班大部分同學(xué)成績(jì)都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績(jì),多虧了蘭天宇無(wú)私的精神,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習,共同進(jìn)步。
這就是榜樣,不論在生活中、學(xué)習中都是我們看齊的方向,是我們學(xué)習的標兵。榜樣的力量是強大的。
榜樣的力量作文 14
"榜樣是值得我們學(xué)習的人,榜樣是給我們帶來(lái)啟發(fā),力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣,正是“新時(shí)代的奮斗者’’王繼才。
守島32年,這是什么樣的信念支撐著(zhù)他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾,更是他一顆愛(ài)國、衛國的心!荒無(wú)人煙的開(kāi)山島上,缺少糧食,更有狂風(fēng)肆虐,精神和肉體上的雙重折磨,王繼才并不畏懼;沒(méi)有水,沒(méi)有電的艱苦生活,王繼才忍受了下去。直到2018年7月27日,積勞成疾的老民兵王繼才,倒在了開(kāi)山島的臺階上。堅持下去——直到守不動(dòng)為止,這是他為開(kāi)山島做出的承諾,默默無(wú)聞、任勞任怨的王繼才,用32年時(shí)間,堅守了一個(gè)偉大的承諾。
知道了他的故事后,我的心里五味雜陳,腦海中浮現出一件往事:三年級時(shí)的一次選社團,我當時(shí)選擇了鋼琴社團,五線(xiàn)譜等用具都準備好了,我才學(xué)了幾節課,就打起了退堂鼓,認為鋼琴很難學(xué),而且自己也沒(méi)有這方面的天賦,就半途而廢了,F在想來(lái)。哪有不用付出就能收獲的道理呀!任何才藝、技能都不簡(jiǎn)單,都需認真、努力和堅持,如果連一件小事都堅持不下去,又怎能為國家作出貢獻呢?王繼才因為一個(gè)承諾堅守32年,我想我們無(wú)論是為了什么也都可以堅持下去,堅守下去!
想到這這里,我的'內心再一次被震撼了,好像又獲得了取之不盡的力量,我想,這就是榜樣帶來(lái)的力量,堅守的力量,愛(ài)國的力量!
從此以后,我會(huì )牢記榜樣的話(huà):“守島,就是守國!”牢記榜樣愛(ài)國、衛國的精神,牢記榜樣帶給我們的力量,向著(zhù)更好的自己、美好的一切前行!"
榜樣的力量作文 15
榜樣的力量好像一股力量,讓我能在成長(cháng)的道路上奔馳;榜樣的力量好像一個(gè)推進(jìn)器,推動(dòng)著(zhù)我的成長(cháng);榜樣的力量好像一個(gè)種子,擁有無(wú)限的力量……
每一個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣,就是——我的班長(cháng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的`榜樣。
記得又一次,我們英語(yǔ)考試來(lái)了,我馬上臨時(shí)抱佛足,看起了英語(yǔ)書(shū),然后,開(kāi)始考試了,但我感覺(jué)到有點(diǎn)難,就心想:完了,這回一定考差了!然后竟還有幾個(gè)是空著(zhù)不會(huì )的,比如說(shuō):我把花朵的英文給忘了……
果然,我這次只考了86分,我看到錢(qián)伊琳又考了100分,我就發(fā)憤圖強,死K英語(yǔ)書(shū),發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了,我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單,我又心想:我這次一定會(huì )考得很好,一定會(huì )考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了,突然,我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了,但是我心想:錢(qián)伊琳能考100分,我也行!然后又繼續檢查了,我突然發(fā)覺(jué)一個(gè)錯誤:我把人們寫(xiě)成了paper,應該是people。然后,我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的,我又發(fā)覺(jué)了好多不應該錯的題目我把它寫(xiě)錯了……
發(fā)試卷時(shí),老師說(shuō):“這次有一個(gè)一百分…”我在心里祈禱著(zhù):一定是我,一定是我……我心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,“就是宋驍駿”沒(méi)想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量么,恩!一定是這樣的。
我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分,沒(méi)想到她也考了99.5分,而且她也是因為一個(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。
榜樣的力量,就是那么強大。
榜樣的力量作文 16
心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;它如陽(yáng)光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。
在我小學(xué)的時(shí)光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、多才多藝,是老師眼中的好學(xué)生,是家長(cháng)眼中的好孩子,這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣,就把她列入我的黑名單。
后來(lái),在與她接觸的時(shí)光里,種種事跡,我發(fā)現她的“好學(xué)生”“好孩子”稱(chēng)號是名副其實(shí)。她熱愛(ài)祖國、關(guān)愛(ài)同學(xué),愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng)······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的`那道光,激勵我,指引我前進(jìn),走向成功。
我身上有一些小毛。簯猩、拖延癥、注意力不集中等等。當我以為自己無(wú)藥可救時(shí),心中的那道光改變我,成就了一個(gè)全新的自己。
那一天下午,一放學(xué),我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著(zhù)遙控器,躺在沙發(fā)上,自由自在地看起電視來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)。直到傍晚,我才不情愿地到書(shū)桌旁拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì )兒玩玩手機,一會(huì )兒玩玩筆,一會(huì )兒望望窗外的風(fēng)景,一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆做白日夢(mèng)······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來(lái),無(wú)意間看到自己寫(xiě)的一句:“向中隊長(cháng)學(xué)習,加油!”我面壁思過(guò),做了一番激烈的思想斗爭后,重拾信心,在顯眼的地方寫(xiě)“向中隊長(cháng)學(xué)習”,它就像警鐘時(shí)刻警醒著(zhù)我。
現在,我經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來(lái)的。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長(cháng)!
榜樣的力量作文 17
她沒(méi)有月亮的皎潔,卻有星星的璀璨;她沒(méi)有太陽(yáng)的額火熱,卻有陽(yáng)光的溫暖!}記
生活中處處都有榜樣。而她們又總是從平凡中透露出不平凡來(lái)。
一次,我和好友在外面散步,身邊走過(guò)了不少人:奔跑的`小孩,鍛煉的老人。在夕陽(yáng)的余暉下,是一幅和諧的畫(huà)面。
突然,看見(jiàn)前方圍了一群人,里三層外三層。我們加快腳步走過(guò)去。發(fā)現一個(gè)頭發(fā)花白,臉上布滿(mǎn)皺紋的的老爺爺正坐在地上,他試圖慢慢站起來(lái)?蓞s是徒勞一陣!鞍,誰(shuí)去扶他起來(lái)一下呢?”“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎,前幾天,某地,好心人去扶摔倒老人才被反過(guò)來(lái)誣陷,這中閑事還是不要去管好!薄案纱鄨缶!”……面對眾人的議論我們都束手無(wú)策;蛟S是那些事件讓人們的顧忌多了起來(lái)。
“叮鈴,叮鈴……”一陣急促的鈴聲響起我們不由自主轉過(guò)頭去,只見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)馬尾,面目清秀的女孩兒從自行車(chē)上跳了下來(lái),人們自覺(jué)為她讓出一條路,只見(jiàn)她快步跑到那位老人身邊,關(guān)切地問(wèn):“老爺爺你沒(méi)事吧?”隨即又蹲下來(lái),扶著(zhù)那位爺爺,試圖將他拉起來(lái)幾次都沒(méi)有成功。這時(shí),人群中走出了幾位年輕的小伙子,幫助那位女孩一起扶老爺爺起來(lái)。在那女孩的帶動(dòng)與指揮下,終將老人扶了起來(lái)。人群中傳來(lái)一陣掌聲。老爺爺朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,她以一個(gè)微笑回給了老爺爺?粗(zhù)他們遠去的背影,這才是夕陽(yáng)下最和諧的畫(huà)面!人們都羞愧了,隨即人們又議論起來(lái):“還真得向人家學(xué)學(xué)!薄熬褪,這年頭這樣的年輕人真不多……她是大家的榜樣!”我也明白了這才是真的“路見(jiàn)不平拔刀相助”。
夕陽(yáng)落山,夜幕降臨?墒俏覀兠總(gè)人卻覺(jué)得心中特別溫暖。
榜樣的力量作文 18
誰(shuí)是我的榜樣?不是為正義說(shuō)話(huà)的警察,不是國內外聞名的科學(xué)家,不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你:“我的例子就是那個(gè)不知名的清潔工!”也許這個(gè)答案會(huì )讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么,不用擔心,然后你就明白了!
清潔工,在城市的每個(gè)角落,抬頭望去,都能看到他們的身影,穿著(zhù)橘黃色的衣服,拿著(zhù)工具,靜靜的撿著(zhù)垃圾,好認真!想象一下,如果沒(méi)有清潔工,世界會(huì )是什么樣子。到處都是垃圾,臭氣熏天,垃圾像小山一樣,堆積在每個(gè)角落,這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂,這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細致的精神。也許,有些人會(huì )看不起清潔工,故意在她面前扔垃圾,但總是彎腰撿垃圾,沒(méi)有怨言。這是所有人都很平常的事情,但是有多少人能在被別人看不起的時(shí)候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們,繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了,但誰(shuí)知道這些都是清潔工早起工作的結果?赡艽驋咝l生的工作比不上公務(wù)員,但是沒(méi)人干這種工作,一塵不染,干干凈凈?清潔工,他們是無(wú)私的。
我記得有一次,是一個(gè)寒冷的周末。正當我躺在床上做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著(zhù)“誰(shuí)會(huì )一早打擾我的.夢(mèng)!”這個(gè)聲音也引起了我的好奇。我打開(kāi)窗戶(hù)。啊,是清潔工!阿姨戴著(zhù)一頂橙色的帽子,漂亮的大眼睛,高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見(jiàn)她拿著(zhù)一個(gè)清潔工具,額頭上有幾顆汗珠,“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音。突然,這個(gè)聲音戛然而止。原來(lái)清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著(zhù)那個(gè)橙色的身影,我的心被感動(dòng)了。
清潔工無(wú)私,認真,默默無(wú)聞。我想說(shuō):“清潔工,你是我的榜樣!”
榜樣的力量作文 19
別問(wèn)我從哪兒來(lái),我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養大,教我怎么做人。眼看著(zhù)他們兩鬢斑白,滿(mǎn)臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養育之恩呢?對于過(guò)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手"小公主"生活的我,確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。
我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù),歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦,今天怎么不見(jiàn)珠珠的身影呢?"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來(lái)做游戲呀!"她傷心地說(shuō):"我的爺爺病了,我要留下來(lái)照顧她,你們去玩吧!"要是平時(shí),只要院子一有動(dòng)靜,她馬上來(lái)報道。只見(jiàn)她一口一口地喂著(zhù)爺爺,爺爺艱難地吞咽著(zhù)。忽然一個(gè)噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的`頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō):"寶貝,不要再浪費時(shí)間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說(shuō):"爺爺還會(huì )表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來(lái),發(fā)現珠珠爺爺的房間燈火通明,湊近一看,只見(jiàn)她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著(zhù)《搖籃曲》,哄爺爺睡覺(jué)。忽然,爺爺一個(gè)側翻身,她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿?吹竭@里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她,我悄悄地回去。那一夜,我再沒(méi)睡著(zhù)了。她那高大的身影一直浮現在我的眼前。
對,我要向她學(xué)習,做一個(gè)敬老愛(ài)老的優(yōu)秀少先隊員。還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!
榜樣的力量作文 20
我身邊有很多榜樣,勤勞的工人叔叔,勤勞的老師……很多很多。在我心目中,我最尊敬的是我們無(wú)私的清潔工。城里有人叫他們美容師,我也是,為什么?當然有很多原因,但我覺(jué)得他們是我心中的榜樣!
我們城市最早開(kāi)始的人是當清潔工的叔叔阿姨。一大早,天還沒(méi)亮,我就聽(tīng)到寬闊的馬路上有沙沙的聲音。是什么?是個(gè)bug,不是,是,是,是,不是,掃地的是清潔工阿姨。他們在整個(gè)城市甚至全世界都工作得很早。他們在凌晨三四點(diǎn)來(lái)到我們的街道,為我們的街道做“免費美容”。當我們上床睡覺(jué)時(shí),它們隱藏在清晨的陽(yáng)光中,只留下美麗的街道和花香。他們在默默為我們的城市做貢獻。沒(méi)有他們的貢獻,我們能生活在一個(gè)美麗的城市嗎?
!漂亮的人們,你們的努力給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),你們是我們的榜樣。你的事跡真的太多了,但最難忘的還是上一期年報的文章……報紙的標題是《為國奮不顧身》。這篇報道的主要意思是,一個(gè)掃路的`大媽早上上班的時(shí)候看到一個(gè)犯罪團伙在偷國電,總值2。5萬(wàn)元。這時(shí),英勇的大媽立即撥打了110,但那伙人正要逃跑。她立即沖過(guò)去阻止那伙人逃跑。她叫他們停下來(lái),但這伙人沒(méi)有逃跑,而是跑到阿姨身邊,捅了他23刀。太沒(méi)人性了!但是大媽不但沒(méi)有呼救,還在警察來(lái)的時(shí)候抱住了那個(gè)人,慢慢的放開(kāi)了,但是被捅了好幾刀。!偉大的人,我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候,你要把她當成一個(gè)普通的清潔工來(lái)看待。我覺(jué)得世界上這樣的人不多。只有她,英雄城美容師!
這是我的榜樣——城市美容師。
榜樣的力量作文 21
“三人行,必有我師焉!蹦阒牢业陌駱邮钦l(shuí)嗎?答案就是我谷里的老師賴(lài)哥。
他可厲害了!生活中,他是一個(gè)運動(dòng)達人;課堂上,他是一個(gè)搞笑大王。
他為什么是個(gè)運動(dòng)達人呢?因為有一次他跟我們講,他帶著(zhù)他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上,去看映山紅。剛開(kāi)始是他騎自行車(chē),后來(lái)是自行車(chē)“騎”他。他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,臺下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。
他還跑馬拉松,他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢!從來(lái)不會(huì )半途而廢。賴(lài)哥說(shuō),有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴(lài)哥就是一個(gè)運動(dòng)“瘋子”,但是,這其中需要多大的毅力和堅持!我要向賴(lài)哥學(xué)習,不能在減肥的過(guò)程中,因為累就放棄。
他為什么是搞笑大王呢?因為他講課特別有趣,待我們特別和藹可親。他講課超級好玩,一會(huì )兒做出嬉皮笑臉的樣子,一會(huì )兒做出悲傷的表情,一會(huì )兒又假裝出很威嚴的.神態(tài),真是笑死我啦!如果你以為賴(lài)哥的課堂只會(huì )搞笑,那你就大錯特錯了,他總是在笑聲中教我們寫(xiě)作的方法,他的“歐陽(yáng)鋒式寫(xiě)作”,我記得特別牢固,在作文中用起來(lái)也十分得心應手,媽媽連夸我的作文有創(chuàng )意,這些都要歸功于賴(lài)哥的教導呀!
我還特別喜歡他和藹可親的樣子,下課了,他陪我們笑,陪我們拍照,陪我們晨跑我要以賴(lài)哥為榜樣,在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。還要學(xué)習他對待旁邊的人熱情、真誠。
謝謝你賴(lài)哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅持不懈,待人熱情真誠,就能讓人生充滿(mǎn)精彩,快樂(lè )向前!
榜樣的力量作文 22
我的身邊有許多的榜樣,其中最令我敬佩的是我的同學(xué)張凱元。
張凱元樂(lè )于助人。有一次,班里的一位同學(xué)生病了,老師剛上了半節課,他就“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著(zhù)嘔吐物,一臉的嫌棄,就好像看見(jiàn)了瘟疫一樣,避之不及,都躲得遠遠的。王同學(xué)捂著(zhù)鼻子,飛速地跑到了門(mén)外,李同學(xué)皺緊了眉頭一個(gè)勁兒地埋怨:“劉同學(xué)也真是,不去衛生間,吐到教室里,惡心死了!笨蓮垊P元不同,只見(jiàn)他馬上跑到衛生角,找出掃帚和簸箕,返回到劉同學(xué)桌旁,慢慢地挪開(kāi)書(shū)桌,貓下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著(zhù)嘔吐物。王同學(xué)大叫著(zhù):“張凱元,你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒(méi)抬:“總得有人收拾干凈!”同學(xué)們見(jiàn)他不怕臟不怕累,也紛紛上前來(lái)幫忙。
張凱元有孝心。有一次,媽媽為我和我的好朋友們一人買(mǎi)了一份薯條。大家都三下五除二吃了個(gè)精光,只有張凱元留了半份薯條。大家都很奇怪,問(wèn)他:“你為什么要留半袋薯條呀?全吃了吧,放久了就不新鮮了!睆垊P元平靜地對大家說(shuō):“這是我留給媽媽吃的',這是我留給媽媽吃的!睆垊P元的孝心讓我們所有人感動(dòng),沒(méi)有吃完的同學(xué)也把剩下的薯條裝到了袋子里,帶回家給媽媽、爸爸吃。
張凱元還懂得謙讓。有一次,我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來(lái)是張凱源要和我們其中一個(gè)先打的,可我和郭家旭誰(shuí)也不想最后打,你一句我一句的吵了起來(lái)。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。張凱元看著(zhù)我倆吵得不可開(kāi)交,便說(shuō):“你倆別吵了,我退出,你們先打!本瓦@樣我倆“如愿”了,一場(chǎng)“戰爭”避免了。張凱元這樣的人豁達大度,很好相處,反觀(guān)自己很不君子的行為,真是羞愧難當。
你們說(shuō),張凱元是不是應該成為我們的榜樣呢?
榜樣的力量作文 23
榜樣像一座燈塔,讓你在迷失的海洋中尋找方向;榜樣像一顆明星,為你照亮前進(jìn)的路。要說(shuō)我身邊的榜樣,那一定就是小A了
我身邊的榜樣,成績(jì)優(yōu)異。說(shuō)起小A,那是活生生的學(xué)霸。班里各個(gè)考試的第一次次都被她包場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分,一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無(wú)奇。她就是我的榜樣?粗(zhù)她好學(xué)的背影,我心中也定下了一個(gè)目標,要考出和她一樣的成績(jì)。身邊的榜樣,如明燈,為你點(diǎn)明前行的方向。
我身邊的榜樣,品德優(yōu)良。小A作為我的同桌,幫助了我很多。她從不因為自己成績(jì)優(yōu)異而趾高氣揚,相反,她十分關(guān)照周?chē)耐瑢W(xué)。當我正因為一道難題而愁眉不展時(shí),她常常走上前來(lái),用筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不一會(huì )兒,清晰的思路就呈現在我的面前。試卷上的,是工整的答案;她臉上的,是甜甜的微笑;我心間的,是無(wú)比的溫暖。
她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助,我漸漸有了戰勝一道道難題的`信心,在學(xué)海上勇敢沖過(guò)一道道驚濤駭浪,直達美好的彼岸。身邊的榜樣,如春風(fēng),溫暖心田。
我身邊的榜樣,刻苦努力,還是我多年的摯友。當我因學(xué)業(yè)繁多,上課走神時(shí),看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí),我會(huì )不由自主的回到課堂,跟上老師的節奏。當我懶得記筆記時(shí),看到身旁她桌上揮舞的彩筆,一行行公整的字跡,我會(huì )不知不覺(jué)的拿起筆來(lái)。在平時(shí),我們經(jīng)常去公園散步,互送禮物……總之,我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下,我的成績(jì)進(jìn)步很快,不知不覺(jué)就到了年級前幾。身邊的榜樣,如絲絲細雨,潤澤一棵棵幼苗,伴它們成長(cháng)成參天大樹(shù)。
她,就是我身邊的榜樣,如明燈,如春風(fēng),如細雨,默默影響著(zhù)我,伴我在成長(cháng)是道路上,越走越遠,最終成為最好的自己。
榜樣的力量作文 24
榜樣的力量好似一股力量,讓我能在成長(cháng)的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器,推動(dòng)著(zhù)我的成長(cháng);榜樣的力量好似一個(gè)種子,擁有無(wú)限的力量
每一個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣,就是——我的.班長(cháng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的榜樣。
記得又一次,我們英語(yǔ)考試來(lái)了,我馬上臨時(shí)抱佛腳,看起了英語(yǔ)書(shū),然后,開(kāi)始考試了,但我感覺(jué)到有點(diǎn)難,就心想:完了,這回一定考差了!然后竟還有幾個(gè)是空著(zhù)不會(huì )的,比如說(shuō):我把花朵的英文給忘了
果然,我這次只考了86分,我看到錢(qián)伊琳又考了100分,我就發(fā)憤圖強,死K英語(yǔ)書(shū),發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了,我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單,我又心想:我這次一定會(huì )考得很好,一定會(huì )考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了,突然,我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了,但是我心想:錢(qián)伊琳能考100分,我也行!然后又繼續檢查了,我突然發(fā)現一個(gè)錯誤:我把人們寫(xiě)成了paper,應該是people。然后,我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的,我又發(fā)現了好多不應該錯的題目我把它寫(xiě)錯了
發(fā)試卷時(shí),老師說(shuō):這次有一個(gè)一百分我在心里祈禱著(zhù):一定是我,一定是我我心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,就是宋驍駿沒(méi)想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量么,恩!一定是這樣的。
我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分,沒(méi)想到她也考了99.5分,而且她也是因為一個(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。
榜樣的力量,就是那么強大。
榜樣的力量作文 25
我有一個(gè)關(guān)系極為親密的好朋友,她是我的榜樣,一個(gè)神圣的目標。
她個(gè)子跟我差不多,體型有些微胖,頭發(fā)濃密。細細的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛極為惹眼,高翹的鼻子和紅潤的嘴唇鑲嵌在純凈的臉龐上。
我總是跑去她家寫(xiě)作業(yè),那是一個(gè)陰雨天,窗外狂風(fēng)怒吼,陰暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物,窗外的景色凄涼黯淡。心情伴隨著(zhù)電閃雷鳴的氣氛而變得憂(yōu)郁煩躁。我蹙著(zhù)眉,從書(shū)包中掏出課本,撐著(zhù)腦袋開(kāi)始做作業(yè)。我時(shí)不時(shí)不耐煩的看看表,時(shí)間在滴答聲中一分一秒的流逝著(zhù)。雨依舊在下,天空依然陰霾。抬眼看向她,靜靜地坐在那里,仿佛陽(yáng)光下一朵盛開(kāi)的康乃馨,照亮整個(gè)房間。
她兩眼直視著(zhù)那本厚厚的`文學(xué)書(shū),目不轉睛地閱讀著(zhù),沉醉其中。她的眼神,她的表情像是看到世外那樣渴望,那樣興奮,時(shí)而欣喜若狂、時(shí)而若有所思、時(shí)而露出困惑的表情,時(shí)而發(fā)出興奮的嘖嘖聲,她有時(shí)會(huì )和上書(shū),抬頭看向天花板,眼睛里滿(mǎn)是神采和光芒,有時(shí)會(huì )低頭沉思,深陷其中……她深深地被書(shū)中的內容所吸引,徜徉其中?吹竭@般豐富的表情,我煩躁的心情竟慢慢平靜了下來(lái),和她一樣,我也在書(shū)籍中尋找快樂(lè ),在無(wú)盡的文學(xué)世界中盡情遨游。我也學(xué)會(huì )了像她那樣把自己沉醉其中變成故事的“主角”,嘗試體驗作者在運筆時(shí)無(wú)盡的快樂(lè )。
我的朋友,她用行動(dòng)告訴我什么是學(xué)習中的快樂(lè ),她讓我漸漸愛(ài)上讀書(shū)。在這惡劣的天氣中,我的情緒不在郁悶煩躁,我的內心澎湃卷起陣陣波瀾。讀書(shū)使我快樂(lè )、使我內心純凈。我愛(ài)讀書(shū)。
【榜樣的力量作文】相關(guān)文章:
榜樣的力量的作文范文08-28
高中榜樣的力量作文08-19
榜樣的力量初中作文01-28
關(guān)于榜樣的力量作文01-29
榜樣的力量初二作文10-25
堅持的力量,毅力的榜樣作文09-23
榜樣的力量作文1500字10-11
榜樣的力量300字作文09-12
榜樣的力量初三作文09-01