關(guān)于小學(xué)敘事作文400字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
課間活動(dòng)的時(shí)候，我和齊琦為了爭搶足球鬧了矛盾。我們倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，最終在操場(chǎng)上扭打了起來(lái)。我不小心碰到了他的鼻子，不料他就流鼻血了……不好，我闖禍了！我連忙說(shuō)：“對不起！對不起！我不是故意的！”
同學(xué)們七手八腳將他扶到醫務(wù)室去了，可我還呆呆地站在操場(chǎng)上。我害怕極了，不知怎樣辦才好……老師知道了會(huì )怎么批評？爸爸，唉，特別是對我一貫嚴厲的爸爸知道了不被揍一頓才怪呢！
放學(xué)后，我慢慢地走在路上，一想起媽媽的眼淚我心里就難受，一想起爸爸的大巴掌就心驚肉跳。我該怎么辦呢？對了，可以去外婆家，找外婆替我說(shuō)情，讓她老人家替我保駕，這樣不就解決問(wèn)題了嗎。不行，外婆家離這很遠，要是走去，要走到天亮的。
想到這里，我只好在路上團團轉起了圈。誰(shuí)知竟然碰到了張軍同學(xué)。他一看見(jiàn)我的模樣，就笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，出來(lái)流浪了！你是在表演《三毛流浪記》吧？”“開(kāi)什么玩笑！我怎么會(huì )流浪呢？”不過(guò)，我現在的處境，還真像在流浪呢！
在路是轉了半天，天都快黑了。我對自己說(shuō)：誰(shuí)叫自己要闖禍呢，還是回去向爸爸主動(dòng)認錯，接受他的審判好了！
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎？那是因為今天我們要去歡樂(lè )谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說(shuō)地，一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )谷的大門(mén)前有字母拼寫(xiě)的三個(gè)字------歡樂(lè )谷。進(jìn)入大門(mén)就讓我們眼花繚亂。��！我們前面是“冰雪之城”，那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國”，到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂(lè )杯”�？墒恰皻g樂(lè )杯”并不是像它的名字一樣好玩，而是恰恰相反，等我們下來(lái)的時(shí)侯，��！天旋地轉，那種暈的感覺(jué)都無(wú)法向你形容。
接著(zhù)，我們又玩了最刺激的游戲－－“尖峰時(shí)刻”。我剛坐上去的時(shí)候，心里十分緊張，好像懷里揣了一只小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。鈴聲響了，我們就開(kāi)始緩緩上升，升到極點(diǎn)時(shí)，我看到了歡樂(lè )谷的全景。這時(shí)我的心好像提到了嗓子眼，讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準備，唰的一下就降到了最低點(diǎn)。當時(shí)我的腦海一片空白，有股失重的感覺(jué)，有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過(guò)癮了，太刺激了！
真是時(shí)間飛逝，覺(jué)得一會(huì )兒功夫就到了下午三點(diǎn)。但是同學(xué)們都意猶未盡，還都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè )谷。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
小白是二（2）班的小作家，文章寫(xiě)得特別好，常常受到老師的表?yè)P。
有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說(shuō)：“我太偉大了，我天天幫小主人寫(xiě)文章，要不是我，小主人就受不到老師的表?yè)P……”
鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫(xiě)錯字的時(shí)候，要不是我幫你改了錯字，你說(shuō)不定就被小主人扔了！”
這時(shí)卷筆刀來(lái)了，它對鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著(zhù)卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話(huà)。卷筆刀只好走開(kāi)了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開(kāi)了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現鉛筆還在盒里，其它的都不見(jiàn)了。
作文課上，因為沒(méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫(xiě)得可難看了，受到了老師的批評。
文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫(xiě)作文。今后，小白的作文比以前寫(xiě)得好，字比以前寫(xiě)得還要漂亮。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
昨天晚上，我和媽媽商量說(shuō)：“不如我們明天交換身份吧，您和妹妹來(lái)當女兒，我來(lái)當媽媽�！薄昂玫��！眿寢屗斓卮饝�。
今天一大早，我就飛快地起床了，穿好衣服，刷完牙，洗完臉，立馬去叫“女兒們”起床，并幫忙疊被子。被子又大又厚，一點(diǎn)都不好疊。我費了九牛二虎之力才把被子疊得整整齊齊。然后我就去給“女兒們”煮餃子當早飯。不一會(huì )兒，三碗熱氣騰騰的餃子就做好了。
吃完早飯，洗完碗，就要開(kāi)始打掃衛生了。我拿著(zhù)掃帚一絲不茍地掃著(zhù)地，剛剛打掃完，“小女兒”又把玩具弄到地上到處都是，亂七八糟的，我只好又重新把玩具整理好。接著(zhù)又開(kāi)始拖地，我拖完一個(gè)房間就要去洗一次拖把，拖客廳的時(shí)候，我干脆把桶提到了客廳。一個(gè)小時(shí)后，總算是把衛生搞完了，我也累得氣喘吁吁了。
還沒(méi)來(lái)得及休息，又到做午飯的時(shí)候了，我對兩個(gè)女兒說(shuō)：“中午我們還是吃餃子吧�！�
“不行，不行，我要吃飯，我要吃青菜!”女兒們大聲地說(shuō)。
“但是我只會(huì )做餃子呀!”我小聲嘀咕著(zhù)。
但“女兒們”堅持要吃飯，媽媽只好自己去廚房做飯了。這次的交換之旅到此結束。
今天我雖然只當了半天的媽媽?zhuān)瑓s感覺(jué)好累!我心想：媽媽平時(shí)真辛苦呀!以后我再也不衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，多幫父母分擔一些家務(wù)，并且好好學(xué)習，不再辜負他們的期望。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
昨天，我和爸爸媽媽一起到了爺爺家。晚上， 媽媽叫我到院子里來(lái)還說(shuō)：“開(kāi)晚會(huì )了！”我很奇怪地問(wèn)：“開(kāi)什么晚會(huì )呀？”媽媽說(shuō)：“是中秋晚會(huì )呀！”我馬上跑下來(lái)和他們一起賞月，可是月亮被遮住了，所以，我們只好分月餅了。
剛想分月餅媽媽提出讓我和小燕子用接龍方式表演。我問(wèn)：“怎么做��！”媽媽說(shuō)：“你先來(lái)一個(gè)然后小燕子接上，一個(gè)接一個(gè)，中間不能中斷，輪到誰(shuí)中斷了她就輸了�！毙⊙嘧邮俏业囊粋�(gè)朋友， 我表演完了該她來(lái)了可她說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！” 我想她太緊張了吧，就過(guò)去安慰她可她還是說(shuō)：“ 我還沒(méi)想好呢！”媽媽只好適當放寬要求。又過(guò)了一會(huì )兒她終于想好了，表演了一個(gè)。每次碰到她想不出節目的時(shí)候我可著(zhù)急了，后來(lái)她想不出我就蹦著(zhù)跳著(zhù)替她表演了。演完了我和爸爸、小燕子一起給大家分月餅，很多人一起吃月餅可開(kāi)心了，感覺(jué)月餅的味道特別好。吃完月餅，突然下雨了，我們一起把桌子從外面搬進(jìn)來(lái)，繼續聊天，繼續玩，今年的中秋節可真有意思！
小學(xué)敘事作文400字 篇6
今天我從早上六點(diǎn)鐘起床。我和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園，我走下樓梯，去乘公交車(chē)，但60路還沒(méi)來(lái)，爸爸帶著(zhù)我和媽媽到對面打的'，到了音樂(lè )空間站，我和爸爸媽媽去找大巴車(chē)，找到了車(chē)子后，車(chē)子就開(kāi)了。在車(chē)子上，吃了些東西，車(chē)子里太悶沒(méi)有力氣了，就睡著(zhù)了。到了野生動(dòng)物園之后，我看見(jiàn)了外面有許多頭熊，真高興呀。然后我和爸爸媽媽去看鵝，爸爸給我拍照。又去喂猴子，走了一會(huì )兒，去看群獅群虎表演，它們很厲害，老虎走上梯子，從空中隔著(zhù)紙圈跳到滑滑梯上，從滑滑梯走了下來(lái)，梯子和滑滑梯中間還放了鋼釘，老虎從鋼釘上走到滑滑梯上，走了下來(lái)。又去喂了大象吃香蕉和桔子，又騎大象。我又去了大熊貓的地方，大熊貓都在睡覺(jué)。又去看了長(cháng)勁鹿，長(cháng)勁鹿好高。神獸羊駝，看見(jiàn)丹鼎鶴又看見(jiàn)了企鵝，企鵝在水里游泳，又去看了百獸山廣場(chǎng)，非常好看，然后我們又去看長(cháng)臂猿，一點(diǎn)也不好，接下去我們去看老虎，飼養員叔叔給老虎喂食，老虎會(huì )跳進(jìn)水里，還會(huì )爬上樹(shù)去搶食物。我去喂松鼠猴吃東西，接下來(lái)去海獅館，海獅出場(chǎng)了，它玩了套圈，還玩了頂皮球，還會(huì )唱歌，小海獅真棒。
回到了車(chē)上，我看了一會(huì )兒片子，車(chē)就開(kāi)了。我和爸爸媽媽睡著(zhù)了，等我醒來(lái)時(shí)我們已經(jīng)回到了蘇州。這一天是我寒假里玩得最開(kāi)心的一天。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
星期天，燦爛的陽(yáng)光照在我的床上。我早早的起了床，因為爸爸說(shuō)今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。
打羽毛球既能讓我強身健體，又能讓我長(cháng)高個(gè)子，這也是我暑假里定的必須完成的計劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項暑假作業(yè)——學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會(huì )了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。
到了羽毛球館，哥哥當起了我的陪練。開(kāi)始時(shí)，我先和哥哥在沒(méi)有網(wǎng)子的地方練，等我能接著(zhù)球了，我們便來(lái)到網(wǎng)前打。這時(shí)候哥哥去休息了，爸爸便當起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側著(zhù)身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說(shuō)法，學(xué)著(zhù)哥哥的姿勢開(kāi)始練習。然后，爸爸又教會(huì )了我托球，不一會(huì )我就學(xué)會(huì )了。我會(huì )接高球也會(huì )接低球，我開(kāi)心極了。有一個(gè)小孩跑來(lái)跟我挑戰，我們開(kāi)始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來(lái)回家。
這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂(lè )中學(xué)會(huì )了打球。爸爸說(shuō)，只要肯下功夫，多多練習，就一定能成功。
小學(xué)敘事作文400字 篇8
今天，鬧鐘一響我就起床了。因為和同學(xué)約定好今天要去公園看表演，我馬上從床上爬起來(lái)，穿衣洗漱。匆匆吃完一頓早餐后就馬上趕往了約好的地方見(jiàn)面。
到達約定好的地點(diǎn)，一看，公園的人真多啊，大人牽著(zhù)小孩子來(lái)玩的，也有稍微大點(diǎn)的學(xué)生結伴出來(lái)玩的，還有老人出來(lái)散步的，人來(lái)人往的，別提多熱鬧了。
等了好一會(huì )兒同學(xué)都還沒(méi)來(lái)，我只得找個(gè)地方坐下，再慢慢等了。突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，是從一旁的長(cháng)椅上傳來(lái)的。一個(gè)小男孩正坐在椅子上哭，一副很無(wú)助的樣子。我走過(guò)去，蹲下遞給他一張紙巾，試圖安慰他：“小弟弟，怎么了，怎么坐在這里哭呢？”他揉了揉淚眼，說(shuō)：“姐姐，我把我媽媽弄丟了�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我哭笑不得，看樣子是和媽媽走丟了呢，我摸了摸他的頭，說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽只是走開(kāi)一小會(huì )兒，姐姐陪你在這等媽媽好不好，你別哭了�！彼蟾攀怯X(jué)得有個(gè)伴兒了，漸漸地止住了哭聲。我嘗試說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)逗他笑，讓他漸漸平靜下來(lái)。
過(guò)了好久，一個(gè)婦女跑過(guò)來(lái)，小男孩看到了，也跑過(guò)去，嘴里喊著(zhù)：“媽媽?zhuān) 笨礃幼有∧泻⒌膵寢屢呀?jīng)來(lái)了，“嘿！原來(lái)你在這里呀，我找了你好久�！奔绨虮蝗伺牧艘幌�，原來(lái)是我同學(xué)已經(jīng)到了。我笑著(zhù)跟小男孩道別，跟著(zhù)同學(xué)走了。
小學(xué)敘事作文400字 篇9
當學(xué)生都有考砸的時(shí)候，我也不例外，平常都是班上前十名的料，這次的成績(jì)竟然排到班上二十多名，然而，爸爸媽媽卻......
當我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，高高懸掛的心好象一下跌到腳跟。我的頭再也沒(méi)力氣抬起來(lái)，只好這樣低下去。
放學(xué)了，我不知怎么面對爸媽的眼睛，不，是充滿(mǎn)希望的眼睛。這時(shí)，在校園里，我聽(tīng)到了兩種聲音：有的孩子臉上掛滿(mǎn)了勝利的笑容、喜悅、幸福。他們在歡呼雀躍！有的孩子臉上卻掛滿(mǎn)了憂(yōu)愁、沮喪、淚水，他們在唉聲嘆氣。在校外也有兩種聲音：家長(cháng)的表?yè)P。家長(cháng)的責罵。
我走在寬廣的馬路上，卻不敢走快，因為我想晚點(diǎn)避開(kāi)爸媽的眼睛。今天的路不再近，天不再那么藍，鳥(niǎo)的叫聲也不再那么清脆�？墒�，總是要到家的，不知不覺(jué)地就到了大門(mén)口，我停住腳步，正在思考一會(huì )兒和爸媽怎么說(shuō)。之后，又慢慢地走近家門(mén)口。
我的手不知道該怎么按門(mén)鈴，手伸了過(guò)去又下來(lái)，又伸過(guò)去，最后，我深吸一口氣，手慢慢地伸向門(mén)鈴�！岸．�、叮當、叮當”
媽媽給我開(kāi)的門(mén)，我早就知道她會(huì )說(shuō)什么。我一進(jìn)門(mén)，眼皮一閉，說(shuō)：“語(yǔ)文83分、數學(xué)87分！”媽媽愣了一下，但她并沒(méi)有罵我、打我。而是安慰我：“這次沒(méi)考好，下次努力就行了�！�
可能是爸爸為了讓我考試后放松一下，我們全家一起去吃我最?lèi)?ài)吃的胡辣魚(yú)。
放心吧，爸媽?zhuān)鷮ξ业南Ｍ疅�，我決不會(huì )再吹滅！
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