有關(guān)小學(xué)敘事作文300字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
在小時(shí)候，我是非常天真可愛(ài)的，所以也因此鬧出不少的笑話(huà)。
在我二歲多的時(shí)候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時(shí)候也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。
記得一次，我的哥哥下學(xué)回來(lái)做一會(huì )兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機會(huì )來(lái)，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認真地看著(zhù)這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒(méi)辦法，只好來(lái)畫(huà)畫(huà)，我就握著(zhù)筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫(huà)好之后，我就高興地對媽媽說(shuō)：“我幫哥哥做好作業(yè)，哥哥回來(lái)在做什么呢？”
一會(huì )兒之后，我的哥哥回來(lái)，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無(wú)奈地搖搖頭，坐下來(lái)�；匚督Y尾
現在每當我回味起這一事例的時(shí)候，臉上就總是會(huì )浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
小學(xué)敘事作文300字 篇2
從我一來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始父母就用最真摯的愛(ài)哺育我慢慢成長(cháng)。在我有困難時(shí)，爸爸媽媽總是盡自己最大的努力幫助我；在我做錯了事時(shí)，他們總是喋喋不休的指導我改正。在這里我先要給他們送上最美的祝福。
我天生吃飯就少，在家在學(xué)校都少。在學(xué)校人家分飯咱讓人少分點(diǎn)，一盤(pán)還得給別人點(diǎn)兒才能湊湊合合的吃完。在家里就半碗米飯、幾口蔬菜、一碗湯，一頓飯就結束了。但是出于父母對我的愛(ài)，爸爸媽媽總是說(shuō)：“你再多吃點(diǎn)�！蔽矣袝r(shí)會(huì )反對，所以有時(shí)候會(huì )和爸爸媽媽吵架。其實(shí)在跟爸爸媽媽吵架時(shí)，我也深知爸爸媽媽是為了我好，想讓我多吃點(diǎn)飯，擔心我吃少了會(huì )餓著(zhù)。
我的爸爸媽媽是一對非常好的爸爸媽媽。但俗話(huà)說(shuō)的好，人不可能十全十美。媽媽?zhuān)鋵?shí)您挺能發(fā)火的，我和爸爸經(jīng)常把您比炮筒子，老愿意發(fā)炮打自己人，如果您能少發(fā)火，就更好了。
我的父母從生我到現在，一直用最真摯的愛(ài)陪伴我成長(cháng)，這種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的愛(ài)一定會(huì )陪伴我一輩子。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
前段時(shí)間我們學(xué)校種了不少樹(shù)，如今這些樹(shù)都成活了，發(fā)出了嫩葉。今天我們學(xué)校舉行了“小樹(shù)認領(lǐng)”活動(dòng)，一二年級的部分學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)分別認領(lǐng)了一棵小樹(shù)，并給小樹(shù)掛牌，之后認領(lǐng)者要好好保護那些小樹(shù)，和它們一起健康成長(cháng)。
可惜小樹(shù)有限，我沒(méi)有成為認領(lǐng)小樹(shù)的“志愿者”，但我不灰心，因為以后每年我們學(xué)校都會(huì )舉行這樣的活動(dòng)，我希望明年我能認領(lǐng)到一棵小樹(shù)。
盡管沒(méi)有認領(lǐng)到小樹(shù)，但我還是會(huì )盡心盡力地保護校園和其它地方的小樹(shù)。因為我就是祖國的一棵小樹(shù)，祖國媽媽精心地呵護我，將來(lái)我肯定能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。此刻校園里的小樹(shù)都生機勃勃，油綠可人�？吹剿鼈兾矣辛顺砷L(cháng)的任性決心，以后我要好好護綠植綠，努力和小樹(shù)一起成長(cháng)。希望同學(xué)們都要保護好小樹(shù)，不傷害它們，制止別人傷害它們的行為，和小樹(shù)一起成長(cháng)，和小樹(shù)一起努力長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
想起童年，就像一棵五味樹(shù)，酸甜苦辣咸，組成了有趣的童年。我把果子采下來(lái)，放在記憶的籃子里，還不時(shí)翻出來(lái)看看。
想起童年，我差點(diǎn)沒(méi)笑噴。最讓我捧腹大笑的一件事是我種雞蛋的事�；氐酵�，我在家想，雞蛋我最?lèi)?ài)吃，如果能像蘋(píng)果似的種出來(lái)就好了，我把樓下的土鏟開(kāi)，種下雞蛋。媽媽見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“冠凱，你在干什么？”“我在種雞蛋！”我說(shuō)的振振有詞，邊說(shuō)著(zhù)蓋上土。不聽(tīng)不知道，聽(tīng)了牙笑掉！媽媽大笑起來(lái)。我迷惑不解，過(guò)了一會(huì )兒，我理直氣壯地說(shuō)：“蘋(píng)果可以種，雞蛋不可以嗎？”又引來(lái)媽媽一陣大笑。我想爸爸知道許多東西，看媽媽會(huì )不會(huì )面紅耳赤！
爸爸回到家了，聽(tīng)我說(shuō)完，也跟著(zhù)媽媽大笑，成了家庭小合笑會(huì )，我義憤填膺，等到第二天，爸爸媽媽就會(huì )大吃一驚了！到了第二天，那兒長(cháng)了一根小小的草，哈哈！哈哈！哈哈哈！我笑得得意忘形。沒(méi)想到只是一根雜草，雞蛋也破了。原來(lái)雞蛋不能種。
童年真有趣，我會(huì )把它們永遠珍藏起來(lái)！
小學(xué)敘事作文300字 篇5
一雙水靈靈的眼睛，兩只靈敏的大耳朵，一個(gè)聰明的腦袋，加上發(fā)達的四肢，就湊成頑皮的我。
我愛(ài)吃東西，尤其是巧克力，一吃起來(lái)就忘了時(shí)間。一次爸爸媽媽不在家，我竟連續吃了半個(gè)多小時(shí)！別看我吃得多，可身體還是那么瘦，媽媽老說(shuō)可以在我背上彈琴了，真不知道吃的那些東西都到哪去了。
我不止愛(ài)吃，還愛(ài)看書(shū)，玩電腦呢！
有一次，我在看《魯濱遜漂流記》，看得走火入魔了，仿佛自己就是魯濱遜，帶著(zhù)星期五一同去打吃人生番，得勝而回了……就在這時(shí)，媽媽叫我搞衛生，雖然她的聲音大得像驚雷，可我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽奪去我的書(shū)，我才看見(jiàn)媽媽那張怒氣沖沖的臉。
我也非常愛(ài)玩電腦。一次，爸爸答應讓我玩半個(gè)小時(shí)電腦游戲——泡泡堂。我的技術(shù)很好，剛開(kāi)始玩就升了兩級，我越玩越有勁兒，一連玩了50局，全都是完勝！“耶！太棒了！我又贏(yíng)了！就要變成金獎杯嘍！”我吶喊道�！芭�！”電腦突然關(guān)了。原來(lái)，在這之前，爸爸叫過(guò)我多次，我竟都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！無(wú)奈之下，爸爸只好使出“關(guān)機”——這一殺手锏，這下輪到我無(wú)可奈何了。這就是我，一個(gè)頑皮的我！
小學(xué)敘事作文300字 篇6
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣，一會(huì )兒飛到小明這邊，一會(huì )兒飛到媽媽那邊，在空中畫(huà)著(zhù)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒(méi)有向小紅道歉。
小紅責備小明說(shuō)：把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地說(shuō)：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō)：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時(shí)，小明的媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地對他倆說(shuō)：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō)：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說(shuō)：好吧。媽媽說(shuō)：當和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認自己的錯誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂(lè )。你們說(shuō)對嗎？小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我記住了。小紅高興地說(shuō)：今后再遇到這類(lèi)事，我們知道該怎樣做了。說(shuō)完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫(huà)出了一道道更美麗的弧線(xiàn)。
小學(xué)敘事作文300字 篇7
我可以斷定，在我們班上課，讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點(diǎn)九九九。說(shuō)起來(lái)，我們班的驚事還真多，隨便一舉，就可以舉出一個(gè)例子來(lái)。
那天第三節課后課間休息，大家都安靜地趴在桌子上休息，惟獨只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠四個(gè)“四大天王”用折好的紙飛機在教室里飛來(lái)飛去。
休息5分鐘，我覺(jué)得休息夠了，便去欣賞有關(guān)自然的手抄報�！按檀獭焙么潭�，我不由地轉過(guò)頭去，聞到了一股惡臭。順著(zhù)臭味，我到了臭味的來(lái)源，那個(gè)放拖把的角落
“好臭啊……”圍觀(guān)的同學(xué)捏者鼻子�！霸懔�，”一個(gè)同學(xué)冒出來(lái)說(shuō)“電路斷了！”“��？”同學(xué)們都傻了。
上課鈴像牧笛一樣把同學(xué)們趕了座位上，老師嚴嚴地問(wèn)：“是誰(shuí)干的�！薄笆恰臁x”“徐輝，”老師看上去很生氣，“早跟你說(shuō)了，紙飛機不要帶，現在全校電路斷了，你、周思遠、劉闖、竺路遙，今天玩過(guò)紙飛機的到那邊站者��！”
這下“四大天王”可慘了，活該！
小學(xué)敘事作文300字 篇8
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的`餓眼價(jià)值、有意義，那么就要有的活著(zhù)。
生命如一樹(shù)春花，短暫，但有無(wú)限的美麗和燦爛。
人因戰爭失去生命，人因病魔而失去生命，人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，多么后悔，珍惜的生命，讓的生命煥發(fā)光彩。
活著(zhù)，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，為何不珍惜它？要有人生、追求它、它。讓的生命煥發(fā)光彩�；钪�(zhù)，是給發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機會(huì )，不要放棄不可重復的機會(huì )。
現在生活的社會(huì )是多么的美好，與以前的社會(huì )，幸福、快樂(lè )。社會(huì )的發(fā)展讓眼花繚亂，我，擁人類(lèi)所需要的一切。切是生命活著(zhù)時(shí)所的價(jià)值、。
人活著(zhù)真好，應該去發(fā)展，，犧牲，這才是的生命活著(zhù)時(shí)的意義。
地球生命的，從此了地球，讓地球變得多姿多彩。當看到樹(shù)林叢生，百草豐茂，聽(tīng)到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類(lèi)的喧鬧聲，使感到世界萬(wàn)物欣欣向榮，讓感到生的美好。
當生命從美好世界中離去，會(huì )感到活著(zhù)真好。當看到個(gè)被病魔奪去生命的人離開(kāi)，的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，活著(zhù)；與以前的黑暗社會(huì )相比，活著(zhù)；活著(zhù)，真好！
小學(xué)敘事作文300字 篇9
我雖然年紀還小，但是很多事情都有自己的主張，比如穿衣服，我喜歡穿自己喜歡的衣服，今天早上媽媽給我穿了一條健美褲，我覺(jué)得很難受，就哭著(zhù)吵著(zhù)要她給我換下來(lái)，媽媽拗不過(guò)我，就另外找了一條紅色的褲子給我穿上，但是我覺(jué)得和我的上衣搭配起來(lái)不好看，堅持不肯穿，媽媽沒(méi)辦法，又找了一條牛仔褲給我穿，但是她很不高興，因為當時(shí)已經(jīng)比較晚了，爸爸不在家，要媽媽送我上學(xué)，我還折騰半天，差點(diǎn)害媽媽上班遲到，真是不應該哦！
另外，我吃飯也是自作主張的，有時(shí)候吃很多飯，有時(shí)候只吃菜不吃飯，有時(shí)候干脆什么都不吃了，總是讓爸爸媽媽催促我，才勉強吃點(diǎn)下去，有時(shí)候經(jīng)常讓媽媽喂我吃，我雖說(shuō)吃不下去，只要是媽媽喂的，我還是可以吃下去的，其實(shí)就是想偷懶而已，呵呵！
還有，我遇到稍微不如意的事情，就會(huì )毫無(wú)預兆地大哭起來(lái)，比如說(shuō)今晚吃飯的時(shí)候，爺爺說(shuō)他接我放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)了包子給我吃，我突然就大哭起來(lái)，因為之前爸爸問(wèn)我放學(xué)后是否吃了東西，我回答說(shuō)只吃了甘蔗，現在爺爺說(shuō)我還吃了包子，那樣的話(huà)，爸爸會(huì )覺(jué)得我撒謊而發(fā)脾氣的，我自然因為擔心爸爸發(fā)火而哭起來(lái)了，這樣類(lèi)似的情形經(jīng)常會(huì )出現，我每天都會(huì )持續上演······
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