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小學(xué)的小學(xué)作文1200字

時(shí)間:2021-07-12 15:46:21 1200字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文1200字錦集7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文1200字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文1200字錦集7篇

小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇1

  去年,最熱門(mén)的一檔電視節目是《爸爸去哪兒》,節目里五戶(hù)家庭的體驗活動(dòng)牽動(dòng)了我們的心,看得我們欲罷不能。春節放假,干媽說(shuō),我們也組織一個(gè)類(lèi)似的“媽媽去哪兒”活動(dòng)吧!于是,我們由媽媽帶隊的一行五個(gè)家庭來(lái)到了俞源。爽爽是一個(gè)9歲的小男孩,眼睛大、嘴巴小,性格活潑、開(kāi)朗;安安是我弟弟,8歲,小小瘦瘦的,很文靜;金琪是我同學(xué);小琪琪9歲,扎個(gè)小辮,伶牙俐齒;還有我。哈!正好三男兩女,和《爸爸去哪兒》里面的小伙伴們一樣,還真巧!

  來(lái)到俞源太極賓館,我們的第一個(gè)任務(wù)就是選房子。一共有五間房:第一間擺了許多水果,有西瓜、櫻桃、彌猴桃、丑八怪、胡柚等,非常豐盛,這就是水果房;第二間擺了一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒,當然是音樂(lè )房了;第三間擺放了許多糖果和巧克力,是糖果房;第四間就是普通的標準房,什么都沒(méi)有;最后一間是干媽在俞源上班的宿舍,非常簡(jiǎn)陋。一聽(tīng)到這個(gè)消息,小伙伴們都喊著(zhù)要水果房。干媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子,分給我們每人十顆,說(shuō)誰(shuí)吃得快,誰(shuí)享有優(yōu)先抽簽權。我們排成一排,干媽說(shuō):“開(kāi)始!”話(huà)音剛落,我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來(lái)……一分鐘不到,金琪就吃完了,緊接著(zhù),我也吃完了所有的瓜子,接著(zhù)是爽爽、小琪琪、安安。開(kāi)始抽簽了,金琪抽到了音樂(lè )房,我運氣最好,竟然抽到了大家都夢(mèng)寐以求的水果房,小琪琪也不賴(lài),是糖果房,而爽爽最差,是干媽的宿舍。一看這個(gè)結果,爽爽當場(chǎng)哇哇大哭,不肯要宿舍。最終,還是干媽哄他說(shuō)不用住宿舍,他才停止哭泣,安靜下來(lái)。

  分完房子,干媽又布置了一個(gè)新任務(wù)——討消災饅頭。消災饅頭就是一個(gè)圓圓的白饅頭,里面填滿(mǎn)了糯米,然后在上面蓋了一個(gè)大大的頭印章,顧名思義,是希望新的一年里讓大家平平安安,無(wú)災無(wú)難。干媽說(shuō),春節做消災饅頭,是俞源的一個(gè)風(fēng)俗,家家戶(hù)戶(hù)都有,要我們憑自己的本領(lǐng)去農戶(hù)家討,看哪組討得多就獲勝。通過(guò)石頭、剪刀、布,五個(gè)小孩分成兩組,我們三個(gè)男孩子一組,兩個(gè)女孩子一組。剛分好組,我們就飛奔著(zhù)向俞源村進(jìn)發(fā)。我們走了一段路后,發(fā)現金琪她們已經(jīng)找到了一戶(hù)人家,敲門(mén)進(jìn)去,而且很快就討到了兩個(gè)。我很著(zhù)急,拉著(zhù)爽爽與安安急忙向前跑。走了很長(cháng)時(shí)間,我們看見(jiàn)一戶(hù)人家開(kāi)著(zhù)門(mén),就鼓起勇氣敲了敲門(mén),進(jìn)去。里面坐著(zhù)一個(gè)阿姨,她說(shuō):“你們幾個(gè)小孩來(lái)干什么?”我忙說(shuō):“阿姨,請問(wèn)你們家有沒(méi)有消災饅頭?”阿姨沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)有!”我們就紅著(zhù)臉出去了。過(guò)了一會(huì )兒,我們又看見(jiàn)一戶(hù)人家門(mén)半開(kāi)著(zhù),走進(jìn)去叫叫,沒(méi)人應,忽然看見(jiàn)一只狗站在庭院里,虎視眈眈地盯著(zhù)我們,然后狂吠,嚇得我們幾個(gè)急匆匆地逃了出來(lái)。

  就這樣,我們走了六家,結果不是沒(méi)人,就是沒(méi)有饅頭,還有一家是飯店,一定要我們用錢(qián)買(mǎi),結果連一個(gè)饅頭都沒(méi)討到。我們都很泄氣。這時(shí),媽媽她們幾個(gè)大人正走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我們垂頭散氣的樣子,又見(jiàn)我們兩手空空,就不斷地鼓勵我們。最后,我想男子漢大丈夫,一定不能輸給女孩子,又下定決心再去一家。我們來(lái)到了一戶(hù)老房子前面,看見(jiàn)里面一個(gè)老奶奶在干活。我們剛一進(jìn)去,老奶奶就和氣地問(wèn)我們干什么?我們就把事情的來(lái)龍去脈全講了出來(lái)。老奶奶聽(tīng)了,馬上把消災饅頭拿了出來(lái),一邊放在紅袋子里一邊說(shuō):“好孩子,祝你們新年順順利利,無(wú)病無(wú)災,生活年年高!蔽覀冇旨(dòng)又高興,一個(gè)勁兒地向老奶奶道謝。出了房門(mén),我們就大叫道:“我們終于討到消災饅頭了!”

  最后,我們和女孩子隊打成了平手,都獲得了干媽的表?yè)P。

  現在,我再看《爸爸去哪兒》的電視節目,就覺(jué)得這些小朋友真不簡(jiǎn)單!我暗暗發(fā)誓,以后我也要多體驗一些這樣的生活,提高自己的能力!

小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇2

  江南的秋天,把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未,一家人,背著(zhù)肩包,挎著(zhù)攝像機,走在暖暖的陽(yáng)光底下,踏著(zhù)片片落葉,眼前是湛藍湛藍的天空,此起彼伏的山巒,路邊巖石錯落的小溪中婉延著(zhù)幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

  高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女:“嗨!小的們,說(shuō)說(shuō)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容這一刻的天空?”孩子們停下腳步,認認真真的看著(zhù)天空,爭著(zhù)回答:“晴空萬(wàn)里!薄叭f(wàn)里無(wú)云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀,白云下面馬兒跑……”哈,原來(lái)是孩子他爸的即興歌!安粚Σ粚,爸爸唱的不對,這會(huì )兒天上沒(méi)白云,地上也沒(méi)馬兒呀,唔,倒是有幾頭黃牛!惫。女兒的話(huà)把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠好遠好遠。

  “快走呀,我看到前面的瀑布了!眱鹤雍团畠耗阕肺亿s,一路跑去!奥c(diǎn)呀,當心摔跤!”我急急地在后面喊!半S他們去吧,我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢,現在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢,我們慢慢走吧!崩瞎珦е(zhù)我的肩膀,動(dòng)情的對我說(shuō):“我們也很久很久沒(méi)有這樣一起走了,對吧?”

  是的,是的,這幾年,為了生意,為了所謂的事業(yè),這些簡(jiǎn)單的快樂(lè )都成了奢求。結婚這么多年了,我的依戀卻越來(lái)越強烈。喜歡挽著(zhù)你的手臂走路,喜歡枕著(zhù)你的肩膀入睡,喜歡你摟著(zhù)我的感覺(jué),喜歡和你深夜長(cháng)聊到黎明。

  堆積著(zhù)太多太多的思念,終于盼望到你的回家;丶疫@天,你的手機沒(méi)有國內的卡,我和孩子們站在路邊,看著(zhù)一輛一輛駛過(guò)身邊的出租車(chē),兒子一遍遍的說(shuō)著(zhù),不是爸爸,還不是爸爸……終于團聚了,四十天的假期是相聚的開(kāi)始,卻又是分別的倒計時(shí)。我們快樂(lè )著(zhù),又憂(yōu)傷著(zhù)。沒(méi)有聚哪來(lái)散?聚散總是帶給我們快樂(lè )的同時(shí)又隱著(zhù)傷感。

  每回依偎在你懷中,我總是會(huì )說(shuō):“再過(guò)幾天,我又一個(gè)人了!蹦憧倳(huì )說(shuō)我,快樂(lè )的時(shí)候為什么總要想不愉快的事呢?嗯,我也不愿自己這樣,可是,思想卻總是情不自禁的鉆到那邊去,我也沒(méi)辦法呀!你說(shuō)喜歡牽著(zhù)我的手,走在明媚的陽(yáng)光下,還是十幾年前初遇我的感覺(jué)。把我的手放在你的手心,我的臉上便蕩洋著(zhù)無(wú)盡的幸福。

  “媽媽爸爸你們快來(lái)呀,這水里好多好多小魚(yú)和小蝦呢!”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑,加快了腳步。清徹見(jiàn)底的小水潭中,小魚(yú)和小蝦快樂(lè )的游來(lái)游去,順著(zhù)水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手,飛步?jīng)_入那梅雨之中,我們站在雨簾里面,對著(zhù)梅雨大聲地喊:“嗨!喲!您好!”梅雨順著(zhù)喊聲向我們飄來(lái),一陣密似一陣,老公的攝像機追著(zhù)我們的身影,也溶入了如絲如霧的梅雨之中!斑@種感覺(jué)真爽呀!”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

  走累了,老公笑著(zhù)說(shuō):“來(lái),我背你走吧!迸畠涸谝慌悦蛑(zhù)嘴笑,兒子卻認真的問(wèn)爸爸:“爸爸,你結婚的時(shí)候背過(guò)媽媽嗎?”“沒(méi)有呀,那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢!爸爸現在來(lái)背你媽媽?zhuān)脝?”老公真的要過(guò)來(lái)背我,我穿著(zhù)裙子,他怎么試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經(jīng)的說(shuō):“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你們可都看到了!闭f(shuō)完就大笑,全家笑成了一團。

  一路上,我們走走看看玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)。走累了就坐在巖石上休息,餓了就在山里人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱里,不刻意去看風(fēng)景,卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手,媽媽的手放到了爸爸的手心,兒子的手放上來(lái)了,女兒的手也放上來(lái)了,爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

  聚也依依,散也依依,沒(méi)有分離的憂(yōu)傷,就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話(huà):“只要心中有愛(ài),快樂(lè )無(wú)處不在!”是呵,快樂(lè )隨愿而生,憂(yōu)傷亦隨念而至,把這次的分離當成下次相聚的開(kāi)始,不就充滿(mǎn)著(zhù)希望嗎?

小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇3

  清晨,一縷陽(yáng)光照射在大地上,清風(fēng)吹拂,樹(shù)葉也搖擺起來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音。此時(shí),正是釣魚(yú)的好時(shí)機。張漁夫來(lái)到了一家不起眼的釣魚(yú)場(chǎng),他穿著(zhù)一身過(guò)時(shí)的漁夫裝,扛著(zhù)他的釣魚(yú)桿,手里拿著(zhù)魚(yú)食。張漁夫四處張望,在努力尋找湖中的魚(yú):“哼!今天老子捉不到魚(yú),就不回家了!”張漁夫下定決心。

  在清澈的湖里,有一成群結隊的魚(yú)群,而唯獨有一條非常特別的魚(yú),它發(fā)出耀眼的金光,背上還有一道彩虹的印記,它在湖里自由自在地游著(zhù)。哦,這原來(lái)是一條極為稀有的彩虹鱒魚(yú)呀!

  張漁夫看到了彩虹鱒魚(yú),他的眉毛頓時(shí)變得彎彎的,像個(gè)月牙,眼睛直勾勾地瞪著(zhù)那條彩虹鱒魚(yú)。張漁夫連忙躡手躡手躡腳地走到湖邊,手彎在背后,靜靜地望著(zhù):“哇!老天爺真開(kāi)眼!這種彩虹鱒魚(yú)在黑市上能賣(mài)50萬(wàn)美金呀!釣上來(lái),我不成富翁了嗎?”

  彩虹鱒魚(yú)雖說(shuō)很值錢(qián),但也不是想捉就捉得住的,它可是很聰明呢!彩虹鱒魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了張漁夫的腳步聲和說(shuō)話(huà)聲,便立即潛入了水底,躥進(jìn)了一個(gè)石縫,躲了起來(lái)。

  這一切都被火眼金睛的張漁夫看到了,他發(fā)起愁來(lái):如果這魚(yú)跑遠了,可不好辦呀!這可怎么辦呢?對了,他眼珠一轉,想出了一個(gè)好辦法。張漁夫趕緊放下漁具,把手里的一把魚(yú)食撒了下去,又從口袋里拿出一包上好的魚(yú)食,倒在手上,捏成一團,也撒到了湖里。張漁夫辛苦了半天,便坐下來(lái)等待著(zhù)彩虹鱒魚(yú)上鉤!拔铱纯催@次它上不上鉤,哼!”

  彩虹鱒魚(yú)觀(guān)望著(zhù)撒下來(lái)的魚(yú)食,它看著(zhù)別的魚(yú)兒都擁上去搶食,自己卻靜靜地望著(zhù)魚(yú)食,緩緩地從石縫里出來(lái),繞著(zhù)魚(yú)鉤,在周?chē)D了三圈,小心翼翼地頂了頂魚(yú)食,試探了幾下。

  張漁夫看在眼里,喜在心上。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴咧到了西班牙,心想:有了這筆錢(qián),我和老婆可賺大了!張漁夫用手握緊了魚(yú)桿,生怕松掉,也做好了收桿的準備。

  彩虹鱒魚(yú)又繞了幾圈,發(fā)現沒(méi)有陷阱,就游了過(guò)去,咬住了上好的魚(yú)食,想趕緊一拽,直接逃走。張漁夫突然感覺(jué)魚(yú)桿一沉,原來(lái)彩虹鱒魚(yú)上鉤了。他欣喜若狂,目光中流露出幾絲興奮,幾絲貪婪的神情。張漁夫趕緊抓住魚(yú)桿,使勁往上拉:“哎!上來(lái)了!快!上來(lái)了!”

  彩虹鱒魚(yú)還在拼命地掙扎,想讓張漁夫放它走,可惜已經(jīng)晚了,怎么拍打,怎么掙扎,怎么乞求,全都無(wú)濟于事了。

  張漁夫看見(jiàn)彩虹鱒魚(yú)被拖上了岸,他趕忙把它抱起來(lái),像自己的寶貝兒一樣不敢松手。他收起了漁具,彩虹把彩虹鱒魚(yú)放進(jìn)水桶,準備回家。他的臉上露出了欣慰的笑容。

  彩虹鱒魚(yú)開(kāi)始在水桶里亂蹦亂跳,從它的眼神中可以看出,它想回家?墒撬鼘⒈毁u(mài)掉或者被人吃了,想到這里,它不動(dòng)了,無(wú)奈地在水桶里靜靜地“躺”著(zhù)。

  張漁夫還沒(méi)進(jìn)家門(mén),就急切地大叫:“老婆!快過(guò)來(lái)看!我們發(fā)財了!”聽(tīng)見(jiàn)老婆的腳步聲,張漁夫把水桶遞了過(guò)去。他老婆驚呆了:“這,這不是那條彩虹鱒魚(yú)嗎?這……這可值50萬(wàn)美金呢!”

  “對!咱們先把它養大,到時(shí)候再去賣(mài),多值!”張漁夫拿出家里的魚(yú)缸,把彩虹鱒魚(yú)放了進(jìn)去。

  彩虹鱒魚(yú)不吃不喝,也不游,它只是默默地望著(zhù)張漁夫,好像在說(shuō):“好心人,把我放了吧,求求你了!”

  張漁夫的老婆好像看出了彩虹鱒魚(yú)的心思,覺(jué)得它很可憐,于是叫張漁夫干脆把它放了。張漁夫氣得頭發(fā)豎了起來(lái),臉憋得通紅,“你要干什么!這可是我好不容易捉回來(lái)的!”他老婆哀求道:“對,這我知道,可它畢竟是條生命!咱們要想賺錢(qián),就努力工作,也不至于讓一條珍貴的彩虹鱒魚(yú)活活死掉,把它放了吧!”張漁夫看看可憐的魚(yú)兒,覺(jué)得老婆的話(huà)也有道理,于是把著(zhù)鱒魚(yú)向湖邊走去。

  彩虹鱒魚(yú)仿佛全都聽(tīng)見(jiàn)了,在它被放進(jìn)湖水中的一刻,還遲遲不肯離去,目光中流露出一絲感謝,一絲激動(dòng)。

  張漁夫站在岸邊,雖然心中有些遺憾,但他覺(jué)得,這次他做對了!

小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇4

  在一個(gè)搖搖欲墜、周?chē)L(cháng)滿(mǎn)枯草的土坯房里,住著(zhù)一個(gè)小女孩和她的爺爺、奶奶。

  這個(gè)小女孩叫夢(mèng)夢(mèng),她爸爸去世得早,媽媽常年在外打工,爺爺、奶奶又年老多病,夢(mèng)夢(mèng)就每天上山砍柴,然后背到鎮上賣(mài),這樣也可以?huà)晷╁X(qián)。她每天都穿著(zhù)一件破爛不堪的單衣,只有冷天才加上幾件舊毛衣。她的頭發(fā)也因為長(cháng)時(shí)間的營(yíng)養不良變得發(fā)黃,平日里穿的一雙布鞋,連小腳丫子都露出來(lái)了。

  夢(mèng)夢(mèng)上三年級的時(shí)候,正逢來(lái)自大城市里的哥哥姐姐在學(xué)校開(kāi)展了“夢(mèng)想花開(kāi)”的活動(dòng),夢(mèng)夢(mèng)很高興,第一天去學(xué)校就從自己的衣柜里翻出了一條最好看的裙子穿上,那條裙子,褪了大半的色,甚至在款式上也早就過(guò)了時(shí),但它依舊是夢(mèng)夢(mèng)最喜歡的衣裳,畢竟除了它,還有什么物品能給一個(gè)窮苦、愛(ài)美的女孩子最寶貴的快樂(lè )呢?

  不過(guò)這次,這條裙子的“功能”好像不起作用了。

  朋友們在和哥哥姐姐們做著(zhù)游戲,他們都穿著(zhù)花花綠綠、時(shí)尚漂亮的衣服在陽(yáng)光下盡情地開(kāi)懷大笑。而夢(mèng)夢(mèng),卻只能死死地抓住自己的裙邊,不敢吱聲,不敢抬頭,慌亂地躲開(kāi)了哥哥姐姐們的目光,來(lái)到了她覺(jué)得自己最適合待的角落里默默地坐著(zhù)——也許自己真的不適合和他們一起玩吧,他們有漂亮的衣服,有美麗的裙子,還有愛(ài)他們的爸爸媽媽……我的爸爸媽媽……夢(mèng)夢(mèng)不敢再想了,她覺(jué)得自己快要哭出來(lái)了。

  可夢(mèng)夢(mèng)還是很喜歡大城市里來(lái)的哥哥姐姐,他們教自己畫(huà)畫(huà),教自己彈琴,還有唱歌舞蹈……這可是夢(mèng)夢(mèng)從來(lái)都沒(méi)接觸到的呀!等媽媽回來(lái)了,“我就表演給她看!”夢(mèng)夢(mèng)喜滋滋地想著(zhù),學(xué)得就更認真了。

  日子一天天過(guò)去了,這天夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)一個(gè)大姐姐說(shuō),馬上就會(huì )有一個(gè)匯報演出了,姐姐們說(shuō)匯報演出的時(shí)候每個(gè)小朋友都要穿美麗的衣服,要把自己打扮得漂漂亮亮的,還要邀請自己的爸爸媽媽來(lái)觀(guān)看自己的表演……

  媽媽?zhuān)銜?huì )來(lái)看我嗎……

  想著(zhù)想著(zhù),夢(mèng)夢(mèng)就躲在角落里睡著(zhù)了,做起了夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)媽媽在匯報演出的時(shí)候回來(lái)了,手里還拿著(zhù)一件花衣裳呢!媽媽給夢(mèng)夢(mèng)換上了新衣裳,笑吟吟地帶著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)來(lái)到了學(xué)校。夢(mèng)夢(mèng)很快樂(lè ),第一次主動(dòng)走到哥哥姐姐的旁邊,說(shuō):“哥哥姐姐們好!”她的朋友,還有哥哥姐姐也對她微笑:“夢(mèng)夢(mèng)今天真漂亮呢!”夢(mèng)夢(mèng)笑得更開(kāi)心了。

  匯報演出馬上就開(kāi)始了,“夢(mèng)夢(mèng),該你上場(chǎng)了!加油!”姐姐招呼著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)。嗯,加油!夢(mèng)夢(mèng)心里給自己打著(zhù)氣,一定要給媽媽看到最好的自己!夢(mèng)夢(mèng)一上臺,就看見(jiàn)媽媽鼓勵的目光,此時(shí)此刻,她覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”夢(mèng)夢(mèng)唱的是《世上只有媽媽好》,臺下也有不少和夢(mèng)夢(mèng)一樣的孩子,聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面,唱著(zhù)唱著(zhù),夢(mèng)夢(mèng)的眼淚也從眼眶里流了出來(lái)……

  “夢(mèng)夢(mèng),要去排練節目了呢,你在干嘛?”一位哥哥拍了拍夢(mèng)夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)被驚醒了!鞍,我沒(méi)在干什么……”“嗯,那我們快去排練吧!”去排練……剛剛的夢(mèng)……夢(mèng)夢(mèng)停住了!霸趺戳,夢(mèng)夢(mèng)?”“沒(méi),沒(méi)什么,能稍微等我一下嗎?”想到剛剛做的夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)鼓起了勇氣跑到了一位姐姐面前:“姐姐,我媽媽在外面打工,我也沒(méi)有漂亮的衣服,這件……”夢(mèng)夢(mèng)的小手緊緊地抓著(zhù)裙子,“這件可以嗎?”姐姐蹲了下來(lái),握住夢(mèng)夢(mèng)清瘦的小手:“沒(méi)關(guān)系,姐姐那里還有一條裙子,匯報演出的時(shí)候就穿那件吧!薄班,謝謝姐姐……”

  這時(shí),站在一旁的哥哥看到了,想了想,轉身離開(kāi)了……

  匯報演出終于正式開(kāi)始了,哥哥姐姐們也把夢(mèng)夢(mèng)打扮得漂漂亮亮的,還有一位哥哥神秘兮兮地說(shuō):“我們可是為你準備了一份大驚喜哦!”大驚喜?夢(mèng)夢(mèng)忍不住猜測,是好吃的?還是好玩的?還是……馬上就輪到夢(mèng)夢(mèng)表演了,夢(mèng)夢(mèng)心里打著(zhù)小鼓上了臺,卻意外地發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影:“媽媽?zhuān) 卑,還真是一份大驚喜呀!

  夢(mèng)夢(mèng)的夢(mèng)實(shí)現了,但還有那么多人在等著(zhù)爸爸媽媽踏入家門(mén),可誰(shuí)又來(lái)幫助他們?誰(shuí)會(huì )來(lái)關(guān)愛(ài)他們呢?

小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇5

  一天晚上,小梅瀟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃著(zhù)糖,她對老爸說(shuō):“這糖可真好吃啊!眲傉f(shuō)完這句話(huà),她便被包在了一個(gè)巨大的氣泡里。突然,氣泡破了,她“啪”地一聲掉下來(lái)了,發(fā)現桌子變高了,她覺(jué)得很奇怪,想了一會(huì )兒,才知道原來(lái)不是桌子變高了,而是自己變小了。

  她正在奇怪的時(shí)候,不知從哪兒飄來(lái)一張紙條落在地上,她撿起來(lái)一看,上面寫(xiě)著(zhù):“小梅瀟,你好。我是魔法王國的小魔女小白,我本來(lái)想對一只瘋狗施魔法,讓它變小的,可是一不小心弄錯了,把魔法施到你身上來(lái)了,所以你就變小了。這個(gè)魔法一旦施出去了我就沒(méi)有辦法讓你再變大,你必須去奇幻島找到奇幻果,吃了奇幻果你才能變回原來(lái)的大小。

  小梅瀟剛讀完這段話(huà),這時(shí)不知從哪兒又飄來(lái)一張紙,她一看,原來(lái)那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧,才知道,去奇幻島要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林、度過(guò)牛奶河、穿過(guò)回聲叢林、跨過(guò)死亡沼澤、才能到達奇幻島,找到奇幻果。于是她決定冒險去奇幻島,找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。

  首先,要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖,確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖,她摘了一個(gè)棒棒糖,“真好吃呀!”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。這個(gè)森林沒(méi)有什么險阻,所以她很輕易地就穿過(guò)了棒棒糖森林。

  接下來(lái),到了牛奶河,小梅瀟發(fā)現河旁有很多巨大的甜甜圈。她想:怎樣才能度過(guò)牛奶河呢?想著(zhù)想著(zhù),她的目光落在了那些甜甜圈上。她想:可以用這些甜甜圈過(guò)河呀!想著(zhù)想著(zhù)她便把一個(gè)甜甜圈放進(jìn)牛奶河里,并坐到了這個(gè)甜甜圈上,然后就順利地渡過(guò)了牛奶河。

  小梅瀟繼續往前走,她看到前面有一片樹(shù)叢擋住了去路,看到這片叢林,她差點(diǎn)尖叫起來(lái):那片樹(shù)叢都長(cháng)著(zhù)眼睛、鼻子、嘴巴,原來(lái)這就是回聲叢林!她想:回聲叢林肯定會(huì )學(xué)別人說(shuō)話(huà),那么我大喊“啊”,回聲叢林肯定也會(huì )大喊“啊”那它大喊“啊”時(shí)就會(huì )張大嘴巴,那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過(guò)去了!于是,她按所想的做了,果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過(guò)去,穿過(guò)了回聲叢林。

  最后一道關(guān)是死亡沼澤,勇敢的小梅瀟毫無(wú)畏懼地走到死亡沼澤前,那沼澤里很臟,有很多魚(yú)刺啊、香蕉皮啊什么的,但她一點(diǎn)兒也不怕臟,毅然地走進(jìn)了死亡沼澤,這時(shí)她發(fā)現自己正在往下沉,于是便飛快地跑起來(lái),可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣,最后還是奮力地跑上了岸,通過(guò)了死亡沼澤。

  小梅瀟克服了重重困難終于到達了奇幻島,可她發(fā)現奇幻島上除了一些樹(shù)木之外,就什么也沒(méi)有了。她看見(jiàn)這些樹(shù)上結有一顆顆綠色的果子,上面還長(cháng)著(zhù)小小的刺,小梅瀟確定那就是奇幻果,于是便爬到了樹(shù)上,準備摘一個(gè)奇幻果?墒撬齽偱龅狡婊霉,果子上的刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的血擦干,然后又拔出手上的刺。這時(shí),她看見(jiàn)旁邊有一張很厚的廢紙,于是就拿起這張厚紙包住奇幻果,這才沒(méi)有被扎到手。

  雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果,但她怎么回去呀?奇幻島周?chē)撬,而且水很深!怎么辦呢?她正在發(fā)愁時(shí),突然又不知從哪里飄來(lái)一個(gè)飛行器,緩緩地落在了她的身邊。她想:這可能是小魔女小白在幫助我。于是,小梅瀟就坐上了飛行器,離開(kāi)了奇幻島。

  她回到了家里,并吃掉了奇幻果,變回了原來(lái)的大小。這時(shí),她突然覺(jué)得好像還有什么事情沒(méi)有做完,左思右想才想起原來(lái)是她的作業(yè)還沒(méi)有完成!“唉,現在都快十點(diǎn)了,看來(lái)得熬夜寫(xiě)作業(yè)了!”她看了看鐘,沮喪地說(shuō)。于是,小梅瀟趕緊拿起筆狂寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇6

  2845年地球已不再可以居住人類(lèi)了,沙漠擴大,海水變得渾濁……于是地平線(xiàn)計劃啟動(dòng)了。

  這天我正開(kāi)車(chē)要回家,在經(jīng)過(guò)一片玉米地時(shí),我認識玉米地的工人。他叫伯來(lái)爾·斯蒂,是個(gè)美國人。突然玉米地里噴出了一些巖漿,我把車(chē)停了下來(lái),看到巖漿涌了出來(lái),斯蒂從屋里沖了出來(lái),開(kāi)著(zhù)他的車(chē)馬上就跑了。我們見(jiàn)了后也立即發(fā)動(dòng)汽車(chē)離開(kāi)了那里,這時(shí)我的心里只想著(zhù):“快點(diǎn)跑!”七點(diǎn),我回到家里把電視打開(kāi)發(fā)現新聞里正在播放國家將在明天啟動(dòng)地平線(xiàn)計劃,我邊吃飯邊看電視。吃完飯后我將餐具放回廚房,看了一會(huì )兒電視也睡了。

  今天是發(fā)射日,我開(kāi)車(chē)來(lái)到發(fā)射中心,我穿上艙內航天服,進(jìn)入飛船中,艙內已有了三名宇航員加上我就是四名,我來(lái)到駕駛艙座位上系好安全帶,做著(zhù)發(fā)射前的最后準備。不一會(huì )兒,艙內傳來(lái)飛船將在十秒后發(fā)射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,點(diǎn)火發(fā)射!在飛船起飛兩分鐘后我們穿過(guò)了大氣層,脫離了地球,進(jìn)入了太空。我們啟動(dòng)了光速,飛過(guò)了火星,又飛過(guò)了小行星帶,飛過(guò)了木星并且還看到了木星的大紅斑……。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的飛行我們終于到達了太陽(yáng)系邊緣。

  我們在星際空間四處游蕩,終于我們在距離冥王星零點(diǎn)五光年的星際空間中發(fā)現了一顆有海洋和大氣層的行星,潘德說(shuō):“這個(gè)行星真漂亮,我們給他取個(gè)名字叫海波斯吧!”大家異口同聲的說(shuō):“好”!我們降落在一塊大約一平方公里的陸地上,我們穿好艙外航天服后,強尼打開(kāi)了飛船艙門(mén)走了出去。忽然遠處傳來(lái)了一陣“轟轟”的聲音,我們一看大吃一驚,一個(gè)超級海浪朝我們打過(guò)來(lái),它的高度比地球上最大海浪的`高度還高三十米。強尼見(jiàn)狀后立即沖進(jìn)飛船關(guān)好艙門(mén),我們正要啟動(dòng)引擎是,海浪正好打在飛船上。海浪過(guò)去后我們發(fā)現飛船的舷窗上趴著(zhù)一只四不像的生物。它有鯨魚(yú)的身子,長(cháng)有鱗片的鴨子腿,海馬的頭,口中還發(fā)出呀呀的叫聲。不一會(huì )兒就走了,我們啟動(dòng)引擎離開(kāi)了這顆星球。啟動(dòng)光速飛行大約十分鐘后,我們又看見(jiàn)一顆可以適合人類(lèi)居住的星球,我們馬上開(kāi)足馬力沖向這個(gè)星球,突然一顆彗星正從飛船的左側以極快的速度沖向這顆星球,彗星一下子給了這顆星球重重一擊,頓時(shí)許多碎片朝我們的飛船襲來(lái),我們立刻調轉航線(xiàn)離開(kāi)了這顆星球。

  我們又來(lái)到一顆藍色的星球,它的顏色和地球差不多,有兩顆衛星在圍繞著(zhù)這個(gè)行星旋轉,其中一顆距離這顆行星較近,電腦顯示它們的距離只有月球到地球距離的一半,行星有五個(gè)大陸板塊,引力比地球大兩倍,我們在一塊平原上降落了。艙門(mén)打開(kāi)后我們走了出去,

  艙外航天服上的電腦顯示這里的空氣比地球上的純三倍,于是我們把頭盔摘了下來(lái),吸了一口這里的空氣,感覺(jué)清新了許多。我把電腦地圖調出來(lái)發(fā)現距離我們不遠處有一個(gè)火山口,我們想去考察一下,于是我們步行去那里,一路上我們看到草原上全是奇異的生物,有兩米多長(cháng)的跳蚤、沒(méi)毛有尾的熊、綠色的老虎頭上還有兩支角、有毛的翼龍。這里石頭也很大,草也很尖。忽然前面出現了一座小山,還是灰色的,我們可能是要到火山口了吧,于是我們加快了速度跑了過(guò)去,突然一只跳蚤跳過(guò)來(lái),我們馬上停了下來(lái)。它看了看我們,張開(kāi)了嘴巴,想吃了我們。突然一只“角虎”也跑了過(guò)來(lái),它們兩個(gè)打了起來(lái),我們便逃了出來(lái)。

  終于,我們來(lái)到了火山。它上面有4座小火山,突然愛(ài)德華邊的一座火山吐出了巖漿,因為這兒的引力比地球大兩倍,所以巖漿也噴不到多高。這時(shí)天黑了,這顆星球上也出來(lái)了雙月奇觀(guān),最近的一顆連上面的隕石坑都看得清清楚楚,我們把它叫做地球。

  我們回到飛船,飛回了地球,向人類(lèi)說(shuō)了這次旅行。又過(guò)了10年,一部分人類(lèi)住在了“地球”上,包括我們的隊員。而其他人類(lèi)只能等待末日的到來(lái)。

小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇7

  每當我看到“聯(lián)合國”這三個(gè)字時(shí),我就想到了那頂藍盔,經(jīng)過(guò)這次世界文化之旅,讓我對聯(lián)合國有了更深的了解。

  說(shuō)到聯(lián)合國,在我的腦海里就浮現出聯(lián)合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結友愛(ài)的白云,他們自由自在地互相玩耍,這也是各國領(lǐng)地與全世界人民團結友好的象征。而圍著(zhù)這幾朵白云的幾條弧線(xiàn)就是我們美麗的地球,而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝,橄欖枝象征和平,只有和平我們才有美好的今天。

  聯(lián)合國對于我們來(lái)說(shuō)極其重要,有了聯(lián)合國組織,才能讓全世界人民的和平和安全得到保證,才能讓每個(gè)加入聯(lián)合國的國家人民更加平等,人和人之間更加尊重,人們的權利得到充分展現,各國人們才能友好溝通,共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

  此時(shí),我想起了聯(lián)合國維和部隊的一位位戰士們,他們頭戴藍盔,身著(zhù)潔凈整齊的制服。展示當代聯(lián)合國的風(fēng)采,踐行軍人使命,維護世界和平。還記得嗎,課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》這樣一篇課文,里面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰爭讓他失去了他親愛(ài)的爸爸,他的爸爸是為了和平而倒下的,父親的死是光榮的。聯(lián)合國的戰士們是多么偉大!他們?yōu)榱死习傩盏陌踩c利益而犧牲。無(wú)數的戰爭最直接的原因就是人們要爭奪資源,而死去卻是無(wú)辜的人民,這怎能不是一個(gè)悲慘的結局。60年來(lái),世界各地舉凡有災害、瘟疫、戰亂等造成饑荒和貧困的地方,都會(huì )有聯(lián)合國救援機構的身影。他們堅強的身軀保護著(zhù)各國人民,看著(zhù)他們在戰爭的硝煙中日日夜夜的戰斗,最后卻倒下,我發(fā)自?xún)刃挠芍缘鼐磁逅麄儯?/p>

  記得讀二年級時(shí),我和爸爸媽媽一起到美國旅游。我們來(lái)到紐約后,導游帶我們來(lái)到了聯(lián)合國總部外參觀(guān)。給我留下了深深印象是的三個(gè)雕塑。從北門(mén)進(jìn)去以后,首先引入我們眼簾的是一個(gè)鐵黃色的球,那是一個(gè)支離破碎的破敗的鐵球,鐵黃色的。導游告訴我們,上面用英文寫(xiě)著(zhù)“破碎的地球”,那是意大利送給聯(lián)合國的,告訴我們人口的增多,與人類(lèi)的破壞,會(huì )讓地球造成千瘡百孔,讓我們要愛(ài)護地球,千萬(wàn)不要做傷害地球的事情,否則就像這破碎的地球一個(gè)樣。跟隨著(zhù)導游,我們又來(lái)到了第二個(gè)雕塑錢(qián),看到是一把黝黑發(fā)亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下,看了以后我發(fā)現怎么這么像棉花糖呢?原來(lái)這是孩子們的渴望與夢(mèng)想,他們多么渴望讓人膽戰心驚的槍械能變成他們快樂(lè )的棉花糖啊,而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,能完成任務(wù)也就是讓聯(lián)合國維和部隊去執行的。聽(tīng)了一番講解,我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿,討厭戰爭。是戰爭,讓孩子們失去歡樂(lè )的童年與美麗的家園;是戰爭,讓孩子們失去了最?lèi)?ài)的親人,從此走上了無(wú)家可歸的道路。我看著(zhù)這個(gè)雕塑,久久不愿意離開(kāi),眼前仿佛出現了戰爭中失去父母的孩子睜著(zhù)恐懼的大眼睛。媽媽拉著(zhù)我的手,我們來(lái)到了第三個(gè)雕塑前,這是蘇聯(lián)1959年贈送給聯(lián)合國的,一個(gè)身強體壯的男子憤怒地一手拿著(zhù)錘子,另一只手拿著(zhù)他要改為犁的劍,象征著(zhù)人類(lèi)要求終結戰爭,把毀滅人類(lèi)的武器變?yōu)樵旄H祟?lèi)、建設世界美好家園的工具。雖然我當時(shí)還小,不懂事,不知道這三個(gè)雕塑的含義這么深刻。今天,我長(cháng)大了,我終于明白了這三個(gè)塑像告訴我們要和平不要戰爭,正如我們課文中說(shuō)的“救救孩子們,要和平不要戰爭!”

  聯(lián)合國履行的職責是神圣的,聯(lián)合國的工作是偉大的,它的任務(wù)就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛(ài)聯(lián)合國,有了聯(lián)合國我們才有幸福的今天!

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