實(shí)用的敘事作文600字集合7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文600字 篇1

　　我是一個(gè)快樂(lè )的陽(yáng)光男孩。在我記憶的無(wú)邊大海中，有許多快樂(lè )的事，但大多卻已淡忘。但有一件事，卻深深地銘記在我心中。每當記憶的浪花泛起，他就像一葉小舟似地顯露出來(lái)。

　　兒時(shí)就聽(tīng)父親說(shuō)，上個(gè)世紀70年代，他童年的時(shí)候。入冬不久，一場(chǎng)大雪就會(huì )覆蓋太湖，那雪兒直到膝蓋�？扇缃竦奶�湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。

　　今晚，我躺在床上，又聽(tīng)見(jiàn)外邊雪花簌簌地往下落�？晌覍�這一類(lèi)的小雪，早已失去了興趣。第二天清晨，當我拉開(kāi)窗簾，被眼前的景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪，我平生還是第一次見(jiàn)到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞，宛如上天派出的小天使，有似月宮桂書(shū)上落下的殘葉。我喜出望外，來(lái)到陽(yáng)臺上觀(guān)賞著(zhù)美麗的雪景。

　　今天，我還要去上興趣班。下課了，我們幾個(gè)調皮的男生來(lái)到外面那著(zhù)雪球向文靜的女生宣戰。女生們也不甘示弱，拿起一把雪，向我們拋來(lái)。我們把戰場(chǎng)定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我帶領(lǐng)兩個(gè)男生上前線(xiàn)；另外兩個(gè)男生守家；一個(gè)當間諜，摸清敵人的底細；還有一個(gè)提供“子彈”的。平時(shí)嬌滴滴的女生這個(gè)時(shí)候也變得瘋狂了起來(lái)，越戰越猛。這時(shí)，我們準備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪，向女生那邊一拋，正好的在一個(gè)女生的頭發(fā)上。我們個(gè)個(gè)了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣，也向我發(fā)起了攻擊�！班病币粋�(gè)雪球沖我而來(lái)，而右邊有一個(gè)。怎么辦？難道只有坐以待斃嗎？我靈機一動(dòng)，往下一噸，便逃過(guò)了一劫。

　　這時(shí)，我們的間諜回來(lái)啦。他告訴我們，敵人的彈庫完了。我們決定發(fā)起沖鋒，男生們戰氣雄雄，一手拿了一個(gè)雪球，女生被我們打得喊爹叫娘，慘敗而歸。

　　這件快樂(lè )的事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍永遠銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。

敘事作文600字 篇2

　　江湖傳說(shuō)，六（1）代代奇人出。接下來(lái)要介紹的“大俠”，可謂是“獨領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。

　　俞宋澤，字小澤澤，人送雅號“拖葩”，位“三葩”之首�？�，一張可以跟肉包子媲美的肥臉，一根根頭發(fā)傲然聳立，好似不可一世的君王。眼珠在狹小的眼睛里滴溜溜亂轉，濃濃的眉毛，墨黑的臉活像張飛。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，“拖葩”最懼怕的課堂——英語(yǔ)課，如約而至�！昂�，把作業(yè)本拿出來(lái)，我們做點(diǎn)兒作業(yè)！”趙老師一聲令下，大家都順從地拿出作業(yè)，我瞟了一眼“拖葩”不禁在心中為他點(diǎn)起一排蠟燭：只見(jiàn)他把頭緩緩的探進(jìn)桌肚，伸出肥肥的肉手在堪稱(chēng)“車(chē)禍現場(chǎng)”的書(shū)堆里不斷摸索著(zhù)。好容易找出一本作業(yè)本，定睛一看，拿錯了！沒(méi)辦法，再重新對桌肚進(jìn)行第二次“掃蕩”。好半天，才找到本子，這下可以安分寫(xiě)作業(yè)了吧？哼哼，那你就太天真了！

　　看，我們的小澤澤，正一臉苦海深仇地盯著(zhù)作業(yè)本。硬是愣了好一會(huì )兒，才慢悠悠地從筆袋里摸出一大只筆�！鞍�！”只聽(tīng)見(jiàn)他沉重的嘆出一口濁氣，時(shí)不時(shí)玩弄手中的筆，搔搔好幾天不洗的大油頭。忽然，眼前一亮，像是有了頭緒，手中的筆向作業(yè)本駛去。當筆接觸到紙面時(shí)，又一頓，似乎無(wú)從下手。那他的牛脾氣就上來(lái)，“啪”筆一甩，開(kāi)始發(fā)呆。我望著(zhù)“漫游天外”的“拖葩”不禁嘆一口氣：“‘拖葩’啊‘拖葩’你還真是名副其實(shí)，又在拖了！”

　　“俞宋澤，來(lái)，說(shuō)說(shuō)這道題怎么做？”趙老師的話(huà)好似追魂符，瞬間就把“拖葩”的魂給招了回來(lái)�！鞍�，哦�！笨蓱z的“拖葩”，太著(zhù)急站起來(lái)，一本書(shū)掉在地上，引得全班哄堂大笑�！鞍察o，俞宋澤，這題到底怎么做？”

　　“恩，就是，那個(gè)，呃，哦，那啥，恩，我不會(huì )......”一番掙扎，“拖葩”放棄抵抗，不敢看趙老師比鍋底還黑的臉。

　　我望著(zhù)站著(zhù)的“拖葩”心道：唉你也真是......

敘事作文600字 篇3

　　每一個(gè)人的成長(cháng)旅程都是獨一無(wú)二、五彩繽紛的。既然有順境，當然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。

　　幼兒——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

　　記得我到三歲的時(shí)候，每一個(gè)人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強大無(wú)比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂(lè )乎地喊：“奧特曼加油��！”“奧特曼加油”或者每一次跟著(zhù)爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著(zhù)爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時(shí)候，我才勉強地去幼兒園上學(xué)，雖然進(jìn)了幼兒園，但遲遲不肯地進(jìn)教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒(méi)辦法，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)。

　　童年——上進(jìn)心強

　　自從上了小學(xué)之后，我心里出現了這樣的'一個(gè)語(yǔ)句，認認真真地學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來(lái)了玉沙小學(xué)之后，第一次考試便讓我掉進(jìn)了丈深淵，之后經(jīng)過(guò)了我不斷努力，勤奮，成績(jì)一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。

　　少年——探索未來(lái)

　　少年的我，對任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥(niǎo)會(huì )飛？為什么鐘又會(huì )動(dòng)？但是我從不去打擾爸爸媽媽?zhuān)�總是自己翻開(kāi)書(shū)找答案。如果書(shū)上面沒(méi)有，我又會(huì )打開(kāi)萬(wàn)事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會(huì )動(dòng)……的這種數據來(lái)發(fā)明東西，我不會(huì )半途而廢，一定會(huì )堅持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。

　　教師寄語(yǔ)：“每一個(gè)人的成長(cháng)旅程都是獨一無(wú)二、五彩繽紛的�！毙∽髡邞阎�(zhù)自信和樂(lè )觀(guān)回味了自己成長(cháng)的幾個(gè)階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長(cháng)分為三個(gè)時(shí)段，采用小標題的形式，結構清晰，構思新穎，立意深遠。

敘事作文600字 篇4

　　暑假，葉老師帶著(zhù)我們幾個(gè)同學(xué)一起到天目湖南山竹海采風(fēng)。在這短短的兩天一夜里，我受了委屈，也獲得了快樂(lè )，感受到了許多令人難忘的體驗。

　　記得第一天午餐時(shí)，我看著(zhù)那一桌豐盛的農家菜，這邊是金燦燦的燉土雞蛋，那邊是嫩綠的農家小炒，鼻子里又飄進(jìn)誘人的土雞香……饞得我垂涎欲滴。正想動(dòng)手時(shí)，男孩子們一哄而上，三下五除二地將一桌菜一掃而光，全然不顧在座的爺爺，老師、父母和唯一的女生——我。面對此情此境，我傻了。這時(shí)，葉老師委婉地說(shuō)：“不尊重長(cháng)輩的人，是講文明有禮貌的人嗎？”見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)露出難為情的表情，我滿(mǎn)心的郁悶也慢慢消下去了。

　　到了晚餐的時(shí)候，又是一桌香氣撲鼻的農家土菜。我想這回可以好好品嘗美味佳肴了�？墒�，當爺爺和老師動(dòng)了第一筷后，一場(chǎng)“食品搶奪戰”又開(kāi)始了。男生們舉起筷子，又搶起了好菜，土雞和我最想吃的小蔥炒蛋一眨眼就全沒(méi)了。我眼巴巴地看著(zhù)他們，難過(guò)得想哭。這時(shí)，葉老師就說(shuō)：“你們比中午進(jìn)餐時(shí)有進(jìn)步，尊重了長(cháng)輩，但你們有沒(méi)有照顧女生？”男孩們一起抬頭看我，也許是他們看到了我紅紅的眼圈，又一起低下頭，一聲不吭。這時(shí)，我的眼淚都快淌下來(lái)了，我忙對葉老師說(shuō)：“我上一下洗手間�！�

　　在洗手間里，我的眼淚終于涌了出來(lái)，心里埋怨著(zhù)：我最喜歡吃的雞蛋一次都沒(méi)吃到，你們也太霸道了，只想自己，一點(diǎn)也不為別人著(zhù)想！哭過(guò)之后，我冷靜了下來(lái)：他們一定不是故意的，只是菜太誘人了。平時(shí)他們對我也都很好，陳濤借我筆記本，宋治霖借我稿紙，其他男生也從沒(méi)欺負過(guò)我……想到這里，我洗了一把臉，回到座位上。葉老師看我回來(lái)，伸手摟住我，微笑著(zhù)說(shuō)：“鄭雨晴，委屈了你，但你很懂事，沒(méi)有和他們一起搶?zhuān)�也沒(méi)有哭鬧�！甭�(tīng)到葉老師表?yè)P我，我突然不好意思起來(lái)，小聲地回答：“他們也不是故意不給我吃的�！边@一句話(huà)，卻感動(dòng)了這些男生們。宋治霖馬上將碗里的雞蛋夾到我碗里，其他同學(xué)紛紛對我說(shuō)對不起。此刻，我突然感到一絲絲快樂(lè )從心底冒出來(lái)。

敘事作文600字 篇5

　　在通往成功的路上，布滿(mǎn)困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。

　　在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢待發(fā)，一聲令下，邁開(kāi)整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著(zhù)青春的微笑，絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅毅的神情讓我也想努力堅持。

　　在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認真學(xué)習的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認真地凝視著(zhù)那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案，可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍作文，用了一張又一張草紙，還是毫無(wú)頭緒。他沒(méi)有放棄，仍然思考著(zhù)，他的嘴微微翕動(dòng)著(zhù)。他終于找到了思路，工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上�？粗�(zhù)滿(mǎn)意的答案，他長(cháng)舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學(xué)習。

　　在充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)桌上，那獨自挑燈夜戰認真學(xué)習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著(zhù)書(shū)大聲地讀著(zhù)，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開(kāi)來(lái)，可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中，直到最后一頁(yè)，才滿(mǎn)意地合上書(shū)，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。

　　那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著(zhù)我，我只有努力學(xué)習，才能聞到成功的迷人的芳香。

敘事作文600字 篇6

　　眼看母親節要到了，就在明天。該送什么禮物呢？就因為這件事，讓我大傷腦筋。

　　呀!今天陽(yáng)光明媚，還有從窗外傳出的小鳥(niǎo)的叫聲，家中還有一股梔子花的香氣。��！今天，仿佛讓我找到了夏天的氣息。突然，一個(gè)問(wèn)題也隨之而來(lái)。

　　吃完早飯后，外婆說(shuō)：“明天是母親節，你要給你媽媽送什么禮物呢?”“我送一個(gè)擁抱和洗腳，這樣這樣既不花錢(qián)，又能表達對媽媽的愛(ài)�！逼鋵�(shí)呢，我的 媽媽想要一部三星手機。找我索要，但是這個(gè)禮物我現在還沒(méi)有這么多的資金，而且這個(gè)禮物要在我的媽媽滿(mǎn)36歲時(shí)送。也不能個(gè)提前，這個(gè)就不能送了。此時(shí)外 婆插了一句：“ 源戀，你去年就是這樣的，今年又來(lái)，不覺(jué)得重復了嗎？”我一回想有點(diǎn)重復�！笆且�，我今年要換一下�！蔽一卮鹆艘幌峦馄�。在此我便從我的“小銀行”里拿出 了50元，那可是我打工賺來(lái)的，血漢錢(qián)呀，不過(guò)為了這次母親節，我要換一種方法表示對母親的敬愛(ài)。

　　在上午，我去了南區路口的三福精品店，里面的東西很便宜又很漂亮。這不得不讓我先去那里。我和外婆媽媽的走了過(guò)去，上去一看，“呀！這里有發(fā)飾、手 鐲、鼠標墊等等。這樣我目不暇接。我悄悄的走到發(fā)飾的旁邊，一看有幾個(gè)可愛(ài)的夾子很好看，還有幾個(gè)藍色的，真是的太多了。我又一想：這個(gè)時(shí)間媽媽從來(lái)不帶 發(fā)卡，這個(gè)發(fā)卡不行，選其他的。就這樣我便又走到鼠標墊那里，哇！這你的鼠標墊可比我家的強了，有小兔的鼠標墊，有小羊的鼠標墊，還有小狗樣的鼠標墊…… 我看了后便有走開(kāi)了，這是因為太萌了，媽媽這個(gè)年齡不可能用這個(gè)鼠標墊。我來(lái)來(lái)續續的看了許久，但沒(méi)有我上意的，我只好離開(kāi)了三福。

　　……

　　時(shí)間一分分的過(guò)去，我不想浪費時(shí)間了，只好回家。

　　你們說(shuō)我可以送什么?

敘事作文600字 篇7

　　因為現在的世界越來(lái)越臟亂，所以我想要發(fā)明一個(gè)清潔機器人。我想發(fā)明的清潔機器人是用太陽(yáng)能電池的，用完以后只要把它放到有陽(yáng)光的地方，他便開(kāi)始充電；我想發(fā)明的機器人是圓頭圓腦的，腦袋上的紅燈“撲通撲通”地閃爍著(zhù)，真像一顆閃閃發(fā)亮的星星。

　　你別看清潔機器人虎頭虎腦的，像一個(gè)什么都不知道的笨小孩兒。其實(shí)，它的功能可多了！它能掃地、拖地，還 能將濕漉漉的地板烘干。有時(shí)，頑皮的它會(huì )把飲料瓶吃到肚子里，飲料瓶在清潔機器人的肚子里被對半切開(kāi)，扎上幾個(gè)小洞。就成了一個(gè)實(shí)用的花盆。

　　清潔機器人干起家務(wù)活來(lái)可麻利了，把它放到地面上，按下開(kāi)關(guān)，它便開(kāi)始懂了起來(lái)。它一會(huì )兒到這兒，一會(huì )兒到那兒，真是有趣極了。突然，清潔機器人改變了方向，以飛快地速度沖向一面墻。我心里忐忑不安，機器人，你千萬(wàn)不要撞上呀！若是你不停下來(lái)，肯定要粉身碎骨了。就在快要撞上的那一刻，機器人突然停住了，一轉頭就到別的地方掃地去了。原來(lái)機器人腦袋上的星星是紅外線(xiàn)掃描系統。一旦離電器、家具或墻太近，它感應到后馬上便會(huì )馬上轉身，接著(zhù)繼續工作。清潔機器人來(lái)到了臥室的大床邊上。大床下很臟，清潔機器人卻進(jìn)不去。這是清潔機器人便會(huì )把“肚皮”打開(kāi)，靠在床邊，開(kāi)足馬力狂吸一通，直到床底下沒(méi)有什么灰塵之后才會(huì )離開(kāi)。拖地時(shí)，清潔機器人先用含有少量清潔劑的水變成水霧均勻地灑在地板上，然后再將一塊塊地板烘干。烘干后，地板煥然一新。清潔機器人十分方便，頑皮時(shí)的清潔機器人還 會(huì )廢物利用，環(huán)保又有趣。

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