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我愛(ài)閱讀征文

時(shí)間:2023-12-08 12:40:10 春鵬 敘事 我要投稿
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我愛(ài)經(jīng)典閱讀征文500字(精選34篇)

  所謂“經(jīng)典”,是指古今中外重大知識領(lǐng)域的原創(chuàng )性著(zhù)作,是被 歷史 證明最有價(jià)值、最重要的文化精髓。最能代表中華民族五千年文化精髓的經(jīng)典有四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、歷代散文等重要著(zhù)作。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來(lái)看看吧,希望對你有幫助哦。

我愛(ài)經(jīng)典閱讀征文500字(精選34篇)

  我愛(ài)閱讀征文 1

  俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師,”是啊,博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的。

  受爸爸媽媽的影響,我從小就愛(ài)沂書(shū)。記得5歲以前,我還不識字,就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事,我覺(jué)得非常有趣。當時(shí),我就想:要是自己也能看書(shū)上的故事,把它講給媽媽聽(tīng)該多好啊!于是,能識字、會(huì )看故事書(shū)成了我內心的最大愿望,每次,只要看到大人們在看書(shū),我也會(huì )捧著(zhù)一本兒歌書(shū),裝模作樣地逐個(gè)指著(zhù)字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負有心人,慢慢地,我竟在不自覺(jué)中認識了很多字,真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng),然后仰起幼稚的.小臉,等待著(zhù)表?yè)P……內心的激動(dòng)可想而知。

  10歲時(shí),我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著(zhù)原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切,我總覺(jué)得也得益于他博覽群書(shū)。因此,對他的崇拜化作了我讀書(shū)的不竭動(dòng)力。

  如果說(shuō),以前我看書(shū)純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會(huì )了“開(kāi)卷有益”。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行一次畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書(shū)上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

  還有一次,語(yǔ)文課上教《長(cháng)征》一文,同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長(cháng)征?我一聽(tīng),嘿,剛看過(guò)的魏巍寫(xiě)的《地球的紅飄帶》上不都寫(xiě)著(zhù)嗎?于是我站起來(lái),帶著(zhù)激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。聽(tīng)著(zhù)大家的嘖嘖稱(chēng)贊,望著(zhù)老師那充滿(mǎn)贊許的眼神,那一刻,內心漲涌著(zhù)一種對優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,我長(cháng)大后還想當一個(gè)文學(xué)家呢!

  我愛(ài)閱讀征文 2

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我迷上了讀書(shū),不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書(shū),我自己也很喜歡讀書(shū),只不過(guò)我有一個(gè)壞習慣,就是,放學(xué)回家的第一件事情不是寫(xiě)作業(yè),而是看書(shū)。

  書(shū)里的故事很精彩!洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活,《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記,通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事,把愛(ài)表現得很完美……

  星期四那一天,我拿到語(yǔ)文試卷的.時(shí)候,我徹底愣住了。81.5!三個(gè)鮮紅的數字讓我忐忑不安,因為老爸對我的要求是90分以上。這可怎么辦?回到家,我把試卷拿給老爸看。老爸說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,要先完成作業(yè)在看書(shū),你看才考這么一點(diǎn)分!庇谑蔷桶盐页糇崃艘活D。讀書(shū)的過(guò)程是快樂(lè )的,可是釀成了81.5分的苦果。

  我愛(ài)閱讀征文 3

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè )的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè ),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè )早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  讀過(guò)《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

  阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠地離開(kāi)了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

  童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì )影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會(huì )使人一生受用。反之,則會(huì )讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎會(huì )很好地繼續下去呢?

  阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì )生活,而這個(gè)階層的人的`所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著(zhù)自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì )凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。

  我愛(ài)閱讀征文 4

  古人云,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)是一葉小舟,帶我們暢游知識的海洋;書(shū)是一根拐杖,為我們撥開(kāi)重重迷霧;書(shū)是知識與快樂(lè )的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是一位老師,為我們指點(diǎn)迷津,如果沒(méi)有書(shū),知識將會(huì )離我們遠去,我們再也無(wú)法踏上那進(jìn)步的階梯。

  一天晚上,我做完家庭作業(yè),習慣性看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書(shū)包,忽然,發(fā)現了“獵物”—一本書(shū),這本書(shū)是同學(xué)白天借給我的,下午一直沒(méi)機會(huì )看,這下可逮找機會(huì )了。

  我打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過(guò)了多久,媽媽喊“肖瑩,來(lái)洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書(shū)。媽媽來(lái)到我的房間,不讓我看書(shū),因為九點(diǎn)了,我得睡覺(jué)了。我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心想:在這樣下去,我會(huì )失眠的!光明正大的看書(shū)肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書(shū),咦?怎么不見(jiàn)了?估計媽媽早就會(huì )料到,看來(lái)姜還是老的辣!不過(guò)我這個(gè)小姜,如果不找到書(shū),是絕對不會(huì )善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書(shū)在我房間門(mén)口的'鞋柜上,我拿起書(shū),一個(gè)轉身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門(mén),回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著(zhù)書(shū),津津有味地看著(zhù),不知不覺(jué),就翻到了最后一頁(yè),知道這本書(shū)的所有精華都被我吸收了,我才滿(mǎn)意地閉上雙眼,聞著(zhù)課外書(shū)散發(fā)著(zhù)的陣陣墨油香,我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  我愛(ài)閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識和快樂(lè )。

  我愛(ài)閱讀征文 5

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生更是應該多讀課外書(shū)豐富閱歷,增長(cháng)見(jiàn)識。

  以前我是個(gè)好動(dòng)的孩子,一刻也閑不下來(lái),唯有看到書(shū)才能安靜上半天。書(shū)里那些引人入勝的故事總是深深地吸引著(zhù)我。

  最?lèi)?ài)看的還是歷史故事,古人的聰明才智令我佩服,那些奸詐小人又令我痛恨,那些真實(shí)發(fā)生的輝煌事件是那么的有趣,它們像磁石一樣吸引著(zhù)我。

  《三國演義》中的`關(guān)羽是最令我欽佩的,以前他和他的三兄弟請求加盟,和十八諸侯一起討伐袁紹。華雄在城門(mén)口叫罵,好幾位大將都被他斬殺了,最后關(guān)羽請求出戰。在一杯溫酒還沒(méi)有冷卻的極短時(shí)間內,關(guān)羽就把華雄給斬殺了,他的武功是何其之高,才能把當時(shí)不可一世的華雄給斬殺,真是太令我佩服了。

  因為看書(shū)著(zhù)迷,生活中我常會(huì )做出一些讓人費解的事。

  有次老媽在廚房里熱火朝天的做著(zhù)飯,突然發(fā)現醋沒(méi)了,叫在外面看書(shū)的我下樓買(mǎi)瓶醋,我答應了一聲,可是我的故事就差個(gè)大結局了,如果不馬上看我的心里會(huì )十分難受的,糾結了半天,我還是決定花兩分鐘先把結局看了。

  剛看完,合上書(shū)準備心滿(mǎn)意足的去買(mǎi)醋,老媽從廚房伸出頭來(lái),“怎么還在這看書(shū)?菜都要燒糊了,你這醋還沒(méi)來(lái)!迸,對了,還要買(mǎi)醋,我趕緊飛奔下樓,用最快的速度買(mǎi)了瓶醋回來(lái)才終于保住了那道菜。

  一本好書(shū)就像春天的雨露,可以滋潤我們的心靈,讓我們多讀好書(shū),與好書(shū)相伴一生吧。

  我愛(ài)閱讀征文 6

  記得有一天晚上,我又被一本新買(mǎi)的童話(huà)故事吸引住了,看著(zhù)看著(zhù),就到了睡覺(jué)時(shí)間,可媽媽對我的作息可是有嚴格規定的,我該怎么辦呢?在媽媽的.再三催促下,我只好戀戀不舍放下那本童話(huà)故事,上床睡覺(jué)。

  躺著(zhù)床上,我豎起了耳朵,聽(tīng)到爸爸媽媽都休息了,外面沒(méi)有什么動(dòng)靜。我又偷偷的爬起來(lái),踮起腳尖,輕輕的從書(shū)柜拿出了書(shū)。想開(kāi)燈但又怕被爸爸媽媽發(fā)現,我靈機一動(dòng)拿出我的小手電,把書(shū)藏在被窩里津津有味地看了起來(lái),一邊看一邊小聲閱讀起來(lái)。正當我讀到興頭上時(shí),媽媽突然推開(kāi)了門(mén),來(lái)到我的房間“查寢”了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,我迅速的把童話(huà)書(shū)和小手電塞到枕頭底下,佯裝睡熟了的樣子,媽媽看我睡著(zhù)了,就幫我把被子蓋好,輕輕的關(guān)上了房門(mén)。聽(tīng)著(zhù)媽媽遠去的腳步聲,我又拿出我的書(shū)來(lái)繼續看,正當我看的起勁時(shí),一不小心,書(shū)從枕頭上掉下來(lái),"啪"的一聲,媽媽發(fā)現我屋里的動(dòng)靜,連忙推開(kāi)門(mén),過(guò)來(lái)查看,我假裝翻了一個(gè)身,媽媽把書(shū)從地上撿起來(lái),輕輕放在書(shū)柜里,出去了。呼!好險!終于逃過(guò)一劫!每次我看書(shū)時(shí),都要把手洗的干干凈凈,生怕把“他”弄臟了,每一頁(yè)我都小心翻閱,認真“品嘗”,每天幾個(gè)小時(shí)的閱讀,讓我沉浸在知識海洋里。讀書(shū)帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我力量。我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)閱讀征文 7

  人們常說(shuō):“積土而為山,積水而為海!蹦阕x的書(shū)越多,你的知識就像山一樣大,就像海一樣寬廣。關(guān)于讀書(shū),我讀的書(shū)可多了,在《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《環(huán)游地球80天》等。

  今天,我就跟大家分享一下我讀《環(huán)游地球80天》這本書(shū)的'經(jīng)歷吧。那一天,我一看見(jiàn)家長(cháng)新買(mǎi)來(lái)一本書(shū),叫《環(huán)游地球80天》。我一拿起書(shū),就像一只餓狼一樣,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看。我帶著(zhù)好奇心去一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)著(zhù)看。還不斷地想著(zhù)這個(gè)人物最后的命運如何呢?這個(gè)人物接下來(lái)會(huì )看樣做呢?······我想知道這本書(shū)的內容就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。但我越往下看就越精彩,一直到最后主人公的任務(wù)是否完成,他的這一賭是否能夠勝利。我讀完了這本書(shū)的大概內容滾瓜爛熟為止。我喜歡這本書(shū)的原因是,?讼壬退钠腿寺仿吠ㄔ诃h(huán)繞地球中經(jīng)歷了重重困難,他們跨過(guò)了一座雪山,越過(guò)了一座座雪山,越過(guò)了炎熱無(wú)比的非洲沙漠,穿過(guò)了陰險的印度叢林,還走過(guò)了世界最繁忙的國際貿易港口之一——香港……也不怕辛苦不怕累。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得對。這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理:要團結,才能獲得成功。如果輕言放棄,就會(huì )失敗!叭杖招,不怕千萬(wàn)里!蔽覀兿窀?讼壬粯,不管路有多困難,不管條件怎么樣,只要堅持到最后一刻!

  我愛(ài)閱讀征文 8

  閱讀是一種享受,也是一件快樂(lè )的事。捧起書(shū)本,它是高雅的;翻開(kāi)他,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的,所以閱讀為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  我從小就受到了家人的影響,因此和書(shū)本結下不解之緣。猶記得我上一年級時(shí),我吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。從此以后,每當我空閑時(shí),便會(huì )拿起書(shū)本來(lái)看。經(jīng)過(guò)漢語(yǔ)拼音的幫助之下,我發(fā)現我的閱讀能力進(jìn)步了,不至速度越來(lái)越快,拼音也越來(lái)越標準了。

  記得第一吃考華文時(shí),題目里出現了許多我不明白的詞匯,以致我錯誤百出。但經(jīng)過(guò)長(cháng)期的閱讀,我的詞語(yǔ)知識有了顯著(zhù)的進(jìn)步。因此,在第二次考試中,我的華文成績(jì)突飛猛進(jìn)。當時(shí)我心里樂(lè )開(kāi)了花,我不但受到老師的稱(chēng)贊,還贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光,我的心里感到十分滿(mǎn)足。

  如今,我漸漸長(cháng)大了,不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩,因此我對書(shū)本的`選擇也大不如前,我酷愛(ài)科幻和冒險小說(shuō)。這一類(lèi)的書(shū)籍生動(dòng)活潑,能讓人發(fā)揮豐富的想象力,使我從中獲得了不少的指示,更懂得做人的道理。不光是這些書(shū),我也收集了一些著(zhù)名的藏書(shū),如:老子,孔子的論語(yǔ),古今中外的故事書(shū)和名人傳記等。我十分鐘愛(ài)這些書(shū)。

  由于我愛(ài)閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因此我的寫(xiě)作能力也大大提高了,上華文課時(shí),老師也常常拿我的作文當范文念給同學(xué)們聽(tīng),眼看大家聽(tīng)得如癡如醉,我心里感到占占自喜。

  我愛(ài)看書(shū),因為書(shū)是知識的泉源,知識的寶庫,人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多看書(shū),會(huì )為我們的將來(lái)鋪下成功的道路。

  我愛(ài)閱讀征文 9

  一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!我喜愛(ài)閱讀,有關(guān)我與書(shū)的故事那倒還真不少呢!

  自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書(shū)后,在夢(mèng)中,都在要求媽媽給我買(mǎi)書(shū),我說(shuō)了好多好多的好話(huà),就是想要得到這些書(shū),終于媽媽被我說(shuō)服了,在新華書(shū)店買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨的.書(shū),回到家,我迫不及待地拿起書(shū)就往書(shū)房跑,連飯都顧不上吃了,身后傳來(lái)媽媽的笑聲:“瘋丫頭!

  夜深了,我還在津津有味的看著(zhù)書(shū)呢,媽媽叫我上床睡覺(jué),我躺在床上睡不著(zhù),腦子里全是書(shū)上的內容,我偷偷地把書(shū)拿到被窩里來(lái)看,一直看到睜不開(kāi)眼了,也不知什么時(shí)候睡著(zhù)的……但媽媽批評我了,讓我要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,有計劃地看書(shū),不能影響身體。

  我愛(ài)讀書(shū),《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對這一本本好書(shū),讓我自己融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè )!

  讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。讀書(shū)使我成長(cháng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多多讀書(shū),為祖國,為明天,奮發(fā)圖強!

  我愛(ài)閱讀征文 10

  我很喜歡閱讀,閱讀可以說(shuō)是我最大的樂(lè )趣,記得以前小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì )念故事給我聽(tīng),自然而然地,我就愛(ài)上了閱讀。

  聽(tīng)了不少故事,也讀了不少書(shū)的我,最喜歡讀的書(shū)是少年小說(shuō)---神奇樹(shù)屋。這個(gè)系列的故事主軸是一對兄妹(安妮和杰克)闖進(jìn)了摩根的圖書(shū)館---神奇樹(shù)屋,而展開(kāi)了一連串的.冒險旅程。摩根來(lái)自英國亞瑟國王的王國---卡美拉,他是一位有魔力的圖書(shū)管理員,每次都帶安妮和杰克在不同的時(shí)空中穿梭。而這個(gè)系列的書(shū)里,我最喜歡的一本是“絕命大地震”,故事內容是杰克和安妮要去發(fā)生大地震前的舊金山,拿回一份“借給別人”的文件,在取回文件的過(guò)程中,有一對兄弟在木板上寫(xiě)下了一首詩(shī):“這里沒(méi)有水,也沒(méi)有肥皂,我們沒(méi)有程式,卻有許多希望!边@首詩(shī)讓我覺(jué)得很有意思。

  除了少年小說(shuō)之外,因為我也很喜歡讀偉人傳記,所以我認識了不少偉人,如:牛頓、居禮夫人、愛(ài)迪生……等等,這些名人的故事每次總是讓我讀的目不轉睛、無(wú)比入迷。而其中我最喜歡的名人是------戰場(chǎng)上的白衣天使------南丁格爾,她小時(shí)候就時(shí)常幫助別人,是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩,讓我忍不住想要向她看齊。

  我是一個(gè)快樂(lè )的小書(shū)童,每天沈浸在書(shū)的世界里,享受讀書(shū)的樂(lè )趣,充實(shí)而愉快的度過(guò)成長(cháng)的每一天。

  我愛(ài)閱讀征文 11

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。沒(méi)有了它,我的生活仿佛沒(méi)有了色彩,仿佛嬰兒突然沒(méi)有奶喝了。

  媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《實(shí)用文摘》,每次發(fā)刊,我都會(huì )迫不及待地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),這時(shí)撲面而來(lái)一股油墨的香氣,我知道那就是知識的味道。書(shū)中豐富多彩的圖畫(huà)立即映入眼簾,仿佛書(shū)中的主人公著(zhù)急地對我喊:“你快來(lái)看我吧,我最好看!”我馬上看起了一個(gè)故事,瞬間我就被那優(yōu)美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會(huì )劃出來(lái),抄到一個(gè)小本子,有時(shí)間便讀一讀,那些生動(dòng)的故事就像放電影般出現在了我的腦海里。

  有時(shí)媽媽看見(jiàn)我在津津有味,聚精會(huì )神的.看書(shū),忍不住坐下來(lái)和我一塊兒看。突然,我聞到了一股胡椒味兒,極不情愿地從書(shū)中走出來(lái),問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是啥味兒?”這時(shí)媽媽才猛然想起還熱著(zhù)飯呢。

  有時(shí),我和媽媽還會(huì )因為書(shū)中的故事?tīng)幍妹婕t耳赤,一邊講著(zhù)自己的理由,還一邊眉飛色舞地比劃著(zhù),各不相讓。還有一次我正看書(shū)看得起勁,妹妹戳了戳我的胳膊說(shuō):“姐姐跟我一塊兒玩兒吧!薄叭トト,我最討厭看書(shū)時(shí)被打擾了!蔽疑鷼獾恼f(shuō),“你不能也像我一樣看看書(shū)嗎?”妹妹聽(tīng)了哭著(zhù)跑出了我的房間,一個(gè)人玩了起來(lái),事后我向妹妹道歉,才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。

  書(shū)是陶冶情操的寶庫,知識的源泉,希望大家都愛(ài)上看書(shū)吧!

  我愛(ài)閱讀征文 12

  我喜歡看書(shū),那可是名不虛傳的。在學(xué)校里、家里,大家常常能看見(jiàn)我讀書(shū)的身影。因為我愛(ài)看書(shū),所以我被評為了學(xué)!喿x大王“和 ”讀書(shū)小達人“呢!

  有一天,時(shí)針已經(jīng)指向了21點(diǎn),可我還在房間里津津有味地看著(zhù)書(shū),沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學(xué)習,就再三催促我:”夜深了,快睡覺(jué)去吧!翱晌也荒蜔┑卣f(shuō):”再讓我看一會(huì )兒!馬上要看完了!“時(shí)間不知不覺(jué)地又過(guò)去了半個(gè)小時(shí),沒(méi)想到媽媽生氣了,她怒氣沖沖走了進(jìn)來(lái),一把扯過(guò)我正在看的書(shū),撕成了兩半,扔到了墻角。我目瞪口呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)尚闹杏植幻怆y過(guò)起來(lái),這可是我心愛(ài)的書(shū)呀!我立刻跑過(guò)去,把書(shū)撿起來(lái),然后找來(lái)了透明膠一頁(yè)一頁(yè)地補起來(lái),邊補邊流淚媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)書(shū),也來(lái)到了我身邊,與我一起補起書(shū)來(lái)。

  書(shū)本讓我懂得了很多知識。在課堂上,我時(shí)常能用簡(jiǎn)潔的.話(huà)語(yǔ)告訴大家很多知識。在家中,我的話(huà)語(yǔ)也常常能使家人驚訝。

  書(shū)本還讓我提高了寫(xiě)作水平,在華老師的指導下,我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經(jīng)發(fā)表在錫山教育網(wǎng)上。

  可是,愛(ài)看書(shū)也讓我戴上了笨重的眼鏡,但是,這絲毫也不能減少我看書(shū)的熱情,我對書(shū)還是那么癡迷。

  書(shū)是我生命的一部分,是我的精神糧食。

  我愛(ài)閱讀征文 13

  我愛(ài)乒乓,我愛(ài)象棋,我愛(ài)電腦,但我更愛(ài)閱讀。因為閱讀既可以增長(cháng)我的知識又可以提高我的作文水平。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)閱讀課外書(shū),勝過(guò)一切。書(shū)是我的開(kāi)心果,是我精神上的財富。

  從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)許多童話(huà)書(shū),那時(shí)雖然我不識字,但是每當看到書(shū)上那么多絢麗多彩的圖畫(huà),都讓我萬(wàn)分喜愛(ài)。等我上了小學(xué)之后,媽媽幾乎每個(gè)星期都給我帶回一兩本書(shū),F在我家里,書(shū)多得足以堆成一座小山。

  你知道我愛(ài)看書(shū)看到什么程度嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我都看到廢寢忘食的地步了!書(shū)好像有一股神奇的力量,把我深深地吸引住了。記得有一次,媽媽給我帶回一套《淘氣包馬小跳》,我從早上開(kāi)始看起,一直到中午,居然還沒(méi)感覺(jué)到肚子餓,直到晚上該上床睡覺(jué)了,我還在津津有味地看書(shū)。正當我看到精彩部分的.時(shí)候,突然,屋里變得黑漆漆的,原來(lái)是媽媽把燈關(guān)掉了。她和藹地說(shuō):“小書(shū)迷,該睡覺(jué)了!薄皨寢?zhuān)僮屛铱匆粫?huì )兒嘛,求求你了,不看的話(huà),我會(huì )很難受的!薄澳蔷驮俳o你三十分鐘!比昼姾芸爝^(guò)去了,我假裝睡著(zhù),等媽媽離開(kāi)后,我偷偷地爬起來(lái)把燈打開(kāi),又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),直到眼皮“打架”才乘乘地關(guān)燈睡覺(jué)。

  書(shū)給了我快樂(lè ),給了我安慰,同時(shí)又給了我啟示,讓我懂得了許多道理。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!蔽艺嫘膼(ài)著(zhù)閱讀。

  我愛(ài)閱讀征文 14

  閱讀,給人帶來(lái)歡樂(lè );閱讀,給人帶來(lái)知識;閱讀,讓你在家里便能夠“行萬(wàn)里路”;閱讀,把你從一個(gè)懵懵懂懂的少年培養成一個(gè)滿(mǎn)腹文學(xué)的人才。我便是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的學(xué)生。

  二年級的時(shí)候,我就開(kāi)始看作文選了,雖然內容不多,看的速度也慢,可是,我從中找到了閱讀的樂(lè )趣。當老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候,我總是會(huì )拿出一本薄薄的書(shū),仔細尋找,哪一句哪一段是我可以學(xué)習模仿的。到了中高年級,我看的作文選多了,把那些好詞好句全部都記住。寫(xiě)作文也不會(huì )再拿出書(shū)來(lái)參照了,可寫(xiě)的作文卻不像以前一樣派流水賬,越來(lái)越生動(dòng),越來(lái)越細膩。也是閱讀給我帶來(lái)了那么大的收獲。

  后來(lái),我不僅次于看故事書(shū)作文選了,開(kāi)始看一些文學(xué)作品,幽默的校園小說(shuō),驚險的探險小說(shuō),好看的偵探故事……都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)候遇到了好的句子我馬上記在了心里,到了可以用的場(chǎng)合我就會(huì )合理運用。

  閱讀文學(xué)作品也給我帶來(lái)了幫助。

  現在,我看的'作品已經(jīng)越來(lái)越多了,范圍也越來(lái)越廣?礆v史書(shū),了解中國古代每一篇歷史,每一次戰爭;看科學(xué)書(shū),了解天文地理,大自然的每一處奧妙,也有助于我的學(xué)習;看文學(xué)雜志、報紙,了解社會(huì )上感動(dòng)人的一個(gè)個(gè)故事,社會(huì )今天又發(fā)生了什么……閱讀給我帶來(lái)莫大的幫助,書(shū)已經(jīng)在我的世界扎下了根,我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀,離不開(kāi)那一本本各式各類(lèi)的書(shū)!

  我愛(ài)閱讀征文 15

  他在我迷茫時(shí),為我指明前進(jìn)的方向;他在我無(wú)聊時(shí),為我提供無(wú)限的樂(lè )趣;他在我悲傷時(shí)……他,就是我的好朋友,書(shū)。

  媽媽知道我喜歡看書(shū),又怕我熬夜看書(shū),所以就限定了我的晚間閱讀時(shí)間,一旦到十點(diǎn),就必須睡覺(jué),如果違反,第二天閱讀時(shí)間就減半,為此我只能耍一些“小聰明”,來(lái)增加我的'閱讀時(shí)間。不信,你瞧:

  國慶長(cháng)假,媽媽帶我去鄉下看外婆,我怕無(wú)聊,就將我新買(mǎi)的《魯兵遜漂流記》帶去了。等到鄉下的時(shí)候,已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了,我迅速洗漱后,趕緊跳上床開(kāi)始看書(shū)。正當我看得津津有味時(shí),媽媽一把抓過(guò)我的書(shū),放在桌子上,說(shuō):“懷慶,已經(jīng)到時(shí)間了,快睡覺(jué)!蔽伊ⅠR點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始睡覺(jué)。

  幾分鐘后,我看著(zhù)媽媽呼吸平緩了起來(lái),就悄悄的下床,準備去客廳看書(shū)。但姜還是老的辣,我剛到桌子旁,媽媽就猛然睜開(kāi)眼,說(shuō):“懷慶,你要干嘛!”我連忙用手捂著(zhù)肚子,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙ド蠋,剛才是在摸開(kāi)關(guān)在哪里!”媽媽的雙眼如探照燈掃了我一下,看著(zhù)我并沒(méi)有拿書(shū)的跡象,就大手一揮,說(shuō):“去吧!”我聽(tīng)了,連忙跑進(jìn)了廁所。

  在廁所呆了大概一刻鐘后,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼嚕聲從房間里傳來(lái)。我知道,媽媽肯定睡熟了。于是,我悄悄的溜進(jìn)房間,將書(shū)拿到了客廳,開(kāi)始挑燈夜讀……突然,一句“好看吧”在我的耳邊響起,我回頭一看,發(fā)現媽媽正掐著(zhù)腰,雙眼冒火的瞪著(zhù)我。我心一虛,就放下書(shū),乖乖睡覺(jué)去了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩。

  我愛(ài)閱讀征文 16

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們喜歡讀什么類(lèi)型的書(shū)呢?我就喜歡博覽群書(shū)!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@一句話(huà)你們應該都聽(tīng)過(guò)吧。每當我煩躁的.時(shí)候,是書(shū)讓我感到了快樂(lè )。我喜歡閱讀作文書(shū),一些好詞好句我都會(huì )把它們映在我的腦海里。書(shū)會(huì )被小偷偷走,可是知識卻怎么也偷不走,因為它已深深地留在了大家的腦海里。我喜歡讀書(shū),甚至已經(jīng)到了“走火入魔”的狀態(tài)。

  有一次,我和媽媽去逛商場(chǎng),媽媽的手緊緊地拉住我的手,仿佛就像羊媽媽怕自己的孩子丟了似的。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)店,我叫媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),媽媽嚴厲地對我說(shuō):“不行,家里不是有那么多書(shū)嗎!”其實(shí)那些書(shū)我都看完了,我還想看看其他書(shū)呢。走著(zhù),走著(zhù),媽媽看到了許多漂亮的羊毛衫,手漸漸地松開(kāi)了,我又沖向了那家書(shū)店。我拿起了一本《上下五千年》,我看得如癡如醉,不知不覺(jué)我在這里已經(jīng)一個(gè)半鐘頭了,這時(shí)書(shū)店的老板發(fā)現了我,大聲叫道:“這有一個(gè)娃子!”這時(shí)的我才如夢(mèng)方醒,意識到了自己的處境。媽媽迅速跑過(guò)來(lái)抱住我,小聲說(shuō):“就為了書(shū),差點(diǎn)丟了孩子!眿寢尳形姨袅藥妆緯(shū),我滿(mǎn)載而歸。從此,我要什么書(shū),媽媽就給我買(mǎi)什么書(shū)。

  你們喜歡上閱讀了嗎?記。骸癟he time to read is any time :no apparatus ,no appointment of time and place ,is necessary .(任何時(shí)間皆可讀書(shū),不需桌椅器具,不需約定時(shí)間地點(diǎn)。)”

  我愛(ài)閱讀征文 17

  閱讀,就是我的喜好,只要講到閱讀,我就眉飛色舞,感到很快樂(lè )!想到要到圖書(shū)館閱讀,或爸媽帶我去有許多瑯瑯書(shū)聲的地方,就會(huì )興高采烈、手舞足蹈,深深的愛(ài)上這充滿(mǎn)知識的書(shū)香天地。

  我愛(ài)閱讀,小說(shuō)、繪本、報紙……都是我的對象。閱讀有許多好處,可以讓我們增廣見(jiàn)聞,變得學(xué)識淵博,也可以讓我們的頭腦成為一個(gè)小型的知識寶庫。有問(wèn)題時(shí),打開(kāi)寶庫就可以從容不迫的解決問(wèn)題。因為愛(ài)上閱讀,使我變成一個(gè)無(wú)所不知的小博士。

  我最喜歡閱讀的是小說(shuō)、童話(huà),因為這些書(shū)都很有趣,好像可以把我帶進(jìn)書(shū)里五彩繽紛、如夢(mèng)如幻的世界一樣,變成里面的主角,一起冒險犯難,做出在現實(shí)世界里做不到的事;譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會(huì )到在現實(shí)世界里不可能做到的.事情,滿(mǎn)足我喜歡冒險的個(gè)性。隨著(zhù)故事高潮迭起,我的心情也跟著(zhù)喜怒哀樂(lè )起來(lái),這就是閱讀最大的樂(lè )趣。

  就是因為這樣,所以我才那么的喜歡閱讀。不閱讀的話(huà)就會(huì )成為學(xué)士淺薄的井底之蛙了,遇到問(wèn)題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措,問(wèn)題也無(wú)法解決。所以培根說(shuō):“知識就是力量”。因為這樣,所以我們一定要多多閱讀。

  我愛(ài)閱讀。除了讀書(shū),我也愛(ài)讀物、讀人,讀遍花花世界。只要用心觀(guān)察,其實(shí),萬(wàn)物都是一本書(shū)。我喜歡閱讀,也希望大家可以和我一樣,“熱愛(ài)閱讀”,在閱讀世界任意徜徉,找到無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)盡的寶藏!

  我愛(ài)閱讀征文 18

  在成長(cháng)的道路上,我抑制不住對書(shū)的喜愛(ài),我愛(ài)語(yǔ)文,我愛(ài)閱讀。

  還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,我便與書(shū)結緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫(huà)報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》,它們立刻就成為了我的“好伙伴”。很快,我就喜歡上了看各類(lèi)繪本,每天纏著(zhù)媽媽講書(shū)上的故事。

  跨進(jìn)小學(xué)的校門(mén),親愛(ài)的趙老師那溫柔、親切的語(yǔ)言春風(fēng)化雨般地滋潤著(zhù)我的心田,把我領(lǐng)進(jìn)了閱讀的天地,并深深地喜歡上了它。在趙老師的引領(lǐng)下,我和可愛(ài)的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友;領(lǐng)悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的人生哲理;心醉于童謠、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、古詩(shī)的美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的無(wú)窮魅力。

  我各類(lèi)書(shū)都喜歡看,童話(huà)、寓言、神話(huà)、科普、歷史……如果你走進(jìn)我的房間,一眼就能看到:高高的`書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),大大的書(shū)桌上疊滿(mǎn)了書(shū),床頭柜上放滿(mǎn)了書(shū),甚至連沙發(fā)上都是。不過(guò),這些還不能完全滿(mǎn)足我,我還有一個(gè)專(zhuān)屬自己的小收音機,里面存滿(mǎn)了五花八門(mén)的故事。每天,上學(xué)、放學(xué)的路上,包括出去游玩的時(shí)候總要帶上它,解解閱讀之饞。

  在持之以恒的閱讀中,我的知識面擴大了,見(jiàn)識開(kāi)闊了,想象力豐富了。閱讀是快樂(lè )的,我愛(ài)閱讀。

  我愛(ài)閱讀征文 19

  我從小就喜歡讀書(shū)。

  小時(shí)候,我一直喜歡看書(shū)。我小時(shí)候不識字的時(shí)候,我只用看圖的方式十分吃力地看完圖畫(huà)書(shū)。我還記得當時(shí)我最?lèi)?ài)看的書(shū)是一本講三只小動(dòng)物之間發(fā)生的故事。雖然那是一本在大人看來(lái)幼稚無(wú)趣的書(shū),但書(shū)本中一章章生動(dòng)有趣的圖畫(huà)讓我至今記憶深刻。后來(lái)我上幼兒園,老師開(kāi)始教我們學(xué)簡(jiǎn)單的認音讀字了,我一回到家,便沖向臥室,拿起那本我最喜歡的書(shū),試圖通過(guò)我剛認識的那幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節把文字拼出來(lái),可是我只知道僅有的幾個(gè)音節,幾乎拼出來(lái)的.每一個(gè)字都像一個(gè)外星語(yǔ)。過(guò)了幾天,老師又開(kāi)始教我們更多的識字功課,幾十天后,我再去讀那本書(shū),發(fā)現有很多字我都認識了,圖畫(huà)書(shū)中的故事我也理解得更深刻了。這本書(shū)是我通過(guò)自己的努力拼讀出來(lái)的,我真為自己感到自豪。

  到小學(xué)以后,老師漸漸從教我們拼音到寫(xiě)字識字。開(kāi)始識字的時(shí)候,我就給自己定了一個(gè)小目標,把一本公主書(shū)完整地讀出來(lái)。每天放學(xué)后,回到家里,我就立刻把書(shū)拿出來(lái),在當天老師教的字下標出一顆五角星。一年后,我幾乎都能不用拼音看一本書(shū)了。二年級開(kāi)始后,因為作業(yè)的增加,我只能每天讀二十分鐘的書(shū),一個(gè)月才能看完一本課外書(shū)。雖然閱讀時(shí)間少,但我也不是非常簡(jiǎn)單的看書(shū),而是每讀一本書(shū)就會(huì )把好詞好句抄下來(lái)作為積累。

  “讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)告訴我們要讀書(shū),這樣人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步。我在讀書(shū),你呢?

  我愛(ài)閱讀征文 20

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的電梯,我是等電梯的人。

  小時(shí)候我擁有的書(shū)都是啟蒙兒童讀物,只有幾頁(yè)打開(kāi)了我讀書(shū)的大門(mén)。上了小學(xué),漸漸覺(jué)得太無(wú)聊了。學(xué)校組織的一個(gè)購書(shū)計劃是一套四本書(shū),就是中小學(xué)生的作文和一些名著(zhù),讓我異常興奮。當天,我和媽媽來(lái)到現場(chǎng),四處看了看,看到了書(shū)攤。我搶過(guò)錢(qián),把我媽拉到售書(shū)隊后面。我看著(zhù)前排的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)拿著(zhù)愛(ài)情書(shū)離開(kāi)。我開(kāi)始焦慮了。這么受歡迎,會(huì )賣(mài)完嗎?賣(mài)完了怎么辦?他們會(huì )那么貪心,買(mǎi)那么多書(shū)。自尋煩惱的煎熬終于在輪到我找貨的那一刻停止了?粗(zhù)展臺里數不勝數的書(shū),我只需要指向已經(jīng)選好的那套書(shū),“我要那套!”他拍了拍桌子上的錢(qián),放了幾枚硬幣。售貨員數了數錢(qián),轉身拿了一套四本書(shū),裝在紙袋里遞給我。我抓住它們,把它們抱在懷里!吧岛⒆,你抱不動(dòng),你要抱!薄安,我抱著(zhù)它不怕丟!被氐郊,我無(wú)法放下每一本書(shū)。里面的故事引人入勝,每一個(gè)的節奏都讓我心潮起伏,有時(shí)候。桌子上的飯是涼的,書(shū)里的“飯”還是熱的。

  光看這些,肚子里的.墨水不夠我開(kāi)始初中,小學(xué)水平的書(shū)也不能解渴。每當路過(guò)新華書(shū)店,總會(huì )求父母“別買(mǎi)了,看看……”就這樣,我“偷”了很多知識,但更多的時(shí)候是拿著(zhù)小票子回家買(mǎi)書(shū)。我迷上了馬克吐溫寫(xiě)的辛辣諷刺書(shū)《——》。魯迅的可憐孔乙己,讓我變得現實(shí)而成熟。

  我沒(méi)有足夠的墨水。我渴望書(shū)籍,因為它們豐富了我的靈魂。人們寫(xiě)書(shū)。說(shuō)到底,是書(shū)的溫度讓人心情舒暢。

  我愛(ài)閱讀征文 21

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的小女孩。我從小就喜歡看書(shū),爸爸媽媽更是盡其所能的為我創(chuàng )造條件,讓我多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我家客廳有一個(gè)大大的書(shū)櫥,這是我家最富有的地方,里面擺滿(mǎn)了各種奇珍異寶——爸爸媽媽的專(zhuān)業(yè)書(shū)和我最?lèi)?ài)的課外書(shū)。媽媽常說(shuō):“圖書(shū)有價(jià),知識無(wú)價(jià)!弊x書(shū)是一個(gè)人成長(cháng)的最好途徑。

  在購書(shū)方面,爸爸媽媽從不吝嗇,每隔一段時(shí)間,我家的書(shū)櫥就會(huì )有新的寶貝加入。因為熱愛(ài)閱讀,從一年級開(kāi)始,我就擔任語(yǔ)文課代表,每天晨讀帶領(lǐng)大家閱讀課文和古詩(shī)詞。我的作文也經(jīng)常被老師作為范文在課堂上閱讀,并且已有部分作品獲獎和刊發(fā)。我還以身作則,帶動(dòng)大家積極閱讀課外書(shū)。

  一本好書(shū)就像一盞明燈,能為我們指明方向,帶來(lái)希望。當我讀完沈石溪爺爺的《狼王夢(mèng)》時(shí),就幻想著(zhù)將來(lái)要寫(xiě)一本《鳥(niǎo)王》的小說(shuō);當我看到書(shū)架上少年作家的作品集時(shí),就暗下決心,將來(lái)我也要出一部作品集!

  我愛(ài)閱讀,因為閱讀讓我插上了夢(mèng)想的.翅膀。我愛(ài)閱讀,因為閱讀是一副神奇的眼鏡,帶上它,就能發(fā)現一個(gè)全新的世界;我愛(ài)閱讀,因為閱讀是一粒金色的種子,播下它,就能收獲許多新鮮的果實(shí)。

  花兒用美麗裝點(diǎn)世界,我用閱讀充實(shí)自己,用行動(dòng)影響他人,愿大家都愛(ài)上閱讀!

  我愛(ài)閱讀征文 22

  在緊張的學(xué)習生活之余,我也有屬于自己的一片天空、一塊沃土,在那里我播下歡樂(lè )與知識的種子——看書(shū)。

  站在陽(yáng)臺上,風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,我捧著(zhù)寶貝似的書(shū)如饑似渴地“啃”著(zhù)。這天,老師給我們介紹了一本流傳百年的名著(zhù)《假如給我三天光明》,我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū):海倫才滿(mǎn)19個(gè)月時(shí)就遭受病痛的折磨,失去了光明和聲音,我的`心一顫,一股酸酸的味道涌上心頭,眼前反復出現了這句話(huà):“光明,光明,我需要光明!”想想自己平時(shí),唉!這位自強不息的殘疾人在社會(huì )的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì )了感受自然,也學(xué)會(huì )了感恩,考上了哈佛大學(xué),我的心不禁被震撼,也為海倫這樣的成就而感到高興。

  書(shū),是知識的海洋,是我們的老師,它給予了我們喜怒哀樂(lè )!我愛(ài)看《小讀者》,里面有許多催人淚下的故事,告訴了我們做人應有的美德,使我受益匪淺;我還看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾小時(shí)候受盡苦難,遭人欺侮,但他卻重情重義,也愿為革命而貢獻出一切,包括生命!我深深地記住了他:保爾·柯察金。

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)聞書(shū)中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”書(shū),帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,帶給我們的是快樂(lè ),書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

  我愛(ài)閱讀征文 23

  “吃飯了!薄芭,看完這就來(lái)!编粥,嘀嗒,時(shí)間不快不慢的走著(zhù),不一會(huì )兒半個(gè)小時(shí)過(guò)去了!澳憧春昧藳](méi)有啊,就等你一個(gè)人了!焙苊黠@,媽媽的嗓音提高了不少!皝(lái)了來(lái)了!蹦懿粊(lái)嗎?再不來(lái)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。這就是我,一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  我看書(shū)的習慣還真不是從娘胎里帶出來(lái)的`。從小學(xué)三年級起,我的閱讀能力就很差,爸媽為了讓我愛(ài)上閱讀就和我比賽讀作文,看誰(shuí)能一個(gè)字都不錯,從那以后我就一天不讀就很難受。越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,讀完一本我就讓媽媽再買(mǎi)一本。

  有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天,臨走前媽媽給我留了很多的作業(yè)。臨走前媽媽還不放心地來(lái)我屋看了我一眼,發(fā)現我正在非常專(zhuān)心的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。就放心的離開(kāi)了。結果媽媽剛關(guān)上門(mén),我就從作業(yè)底下掏出作文,偷偷摸摸的看了起來(lái)。

  “零零——”唉,爸爸又打電話(huà)來(lái)讓我趕緊做作業(yè)。是啊,爸爸已經(jīng)打了三個(gè)電話(huà)了!白尠职址判,趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!薄安紩(shū)中的故事那么精彩,再看一會(huì )吧!蔽业哪X海里好像有兩個(gè)小孩在打架一樣。最后新的天平還是選擇了書(shū),我打算一看方休。

  終于第三天還是到了,爸爸打電話(huà)說(shuō)要回來(lái)了,我這才想起了我的作業(yè)。糟了,我快馬加鞭的趕緊寫(xiě)?勺詈筮是沒(méi)有趕在爸媽回來(lái)之前寫(xiě)完,爸爸第一回打了我。我的書(shū)簡(jiǎn)直恨之入骨,可寫(xiě)完作業(yè)以后我又忍不住書(shū)的誘惑看了起來(lái),真是三頭牛都拉不回來(lái)。

  書(shū)啊書(shū),你真是我的影子,想甩都甩不掉。

  我愛(ài)閱讀征文 24

  閱讀,顧名思義,就是讀書(shū)。而人的成長(cháng)不僅離不開(kāi)食物的營(yíng)養,更離不開(kāi)從書(shū)籍中汲取的精神營(yíng)養,所以我十分喜愛(ài)閱讀。

  經(jīng)常閱讀可以讓我掌握更多更好的好詞佳句,為生動(dòng)的作文描寫(xiě)打下十分堅實(shí)的基礎。其次大量閱讀好的書(shū)本,可以起到開(kāi)卷有益、開(kāi)闊視野等作用,對我們的成長(cháng)是十分有益的。

  與讀好書(shū)一樣,好的閱讀方式也十分重要。怎么樣閱讀才能收獲更多的知識,這就要看閱讀的方式方法了,如果你有好的閱讀方式方法,就能比別人收獲更多的有益知識,通常我讀一本書(shū),會(huì )先快速的瀏覽一遍,然后再細細地將它品味一番,從中找出自己喜歡的好詞佳句,最后再仔細地揣摩一遍故事的情節,看看有沒(méi)有其他我感興趣的知識。

  我讀書(shū)也是有選擇的,課外閱讀我比較喜歡沈石溪、楊紅櫻和曹文軒的書(shū),沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)講了動(dòng)物之中的種種奇跡,楊紅櫻的書(shū)詮釋了美好的童年,曹文軒的書(shū)又展現了鄉村孩子的純潔內心。三者之中,我最喜歡的還是沈石溪的'作品,在讀他的《第七條獵狗》時(shí),我為故事中獵狗赤利的忠誠之心感動(dòng),為它的不顧一切保護主人的行為贊嘆!

  我喜歡閱讀,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。這句話(huà)說(shuō)的很對,只有喜歡閱讀的人,人生才能更加豐富和精彩!

  我愛(ài)閱讀征文 25

  讀了一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。我像一葉扁舟,在知識的海洋中遨游,沉浸在書(shū)的海洋里,吮吸知識的甘露,享受著(zhù)閱讀帶來(lái)的快樂(lè )!

  閱讀使我懂得了要講文明,懂禮貌。書(shū):《弟子規》是學(xué)習古圣先賢和為人處事。對待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序漸進(jìn)……讓我沐浴在傳統文化的經(jīng)典中吸收古人的'經(jīng)驗:書(shū),讓我愛(ài)不釋手,讓我受益匪淺。而在《三十六計》書(shū)籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰爭經(jīng)驗。它以精彩的智謀故事,形象生動(dòng)地講解軍事方面的知識,使我們可以輕松掌握中華傳統文化的精華,了解相關(guān)的歷史常識和文學(xué)知識。

  閱讀給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識。讀了《成語(yǔ)故事》我學(xué)到了對寫(xiě)文章有用的成語(yǔ):高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇后語(yǔ)》我也懂得了生活中的和諧與幽默:孫悟空碰到如來(lái)佛---毫無(wú)辦法、講課又是老一套---屢教不改等。

  閱讀給我帶來(lái)了好奇心。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我感到好奇,因為書(shū)上說(shuō):“世界上動(dòng)物們的血并不是紅色的!边有書(shū)上說(shuō):“有許多動(dòng)物的皮毛竟是保護色,可以讓別的動(dòng)物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

  閱讀,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。幫助我更好的成長(cháng)。我將會(huì )永遠在書(shū)的海洋中閱讀、尋覓……

  !閱讀就是我的“五谷雜糧”,它能讓我走向成功!

  我愛(ài)閱讀征文 26

  “書(shū)籍是人類(lèi)的階梯!边@是偉大的作家高爾基說(shuō)的。作為小學(xué)生,我們更加需要閱讀各種書(shū)籍,從中汲取知識。我很喜愛(ài)閱讀,尤其是現代作家沈石溪寫(xiě)的各個(gè)系列的書(shū)籍。

  就拿這本長(cháng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧!這本書(shū)寫(xiě)了上一代狼王的妻子紫崗想讓自己的后代成為一代天驕的狼王,可是在這充滿(mǎn)希望的路程中充滿(mǎn)了各種艱辛,可是一路坎坷并沒(méi)有難倒紫崗。最后,紫崗為了讓后代成為新一代狼王而犧牲……

  這令人傷心又激動(dòng)的結局,讓多少讀者流下敬佩的眼淚,我也不例外。這本書(shū)是我的第一本動(dòng)物小說(shuō),我每天愛(ài)不釋手:課間看;午休看;吃飯看;睡前看;早晨看……只要有一點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì )掏出來(lái)翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣,他的精神一直鼓舞著(zhù)我。

  我認為閱讀不僅僅限制在課內閱讀,還應該向課外閱讀發(fā)展,這樣可以拓展視野,讓知識不單一。豐富的'閱讀知識常常起到小老師的作用,我可以學(xué)習、借鑒、模仿課外書(shū)中的文章。有時(shí)如果是童話(huà)書(shū)的話(huà),還可以豐富想象力。如果是科普類(lèi)的話(huà),還可以讓你成為“小科學(xué)家”哩。

  閱讀,要認真的讀,要細細體會(huì )作者想表達的,感受作者的思想感情,理解作者的意圖,而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書(shū)應該會(huì )提出問(wèn)題,會(huì )解答問(wèn)題,并理解作者為什么寫(xiě)。知道閱讀方法后,便可盡情地閱讀了。

  我愛(ài)閱讀,因為豐富的閱讀可以讓我成為“小博士”哦!

  我愛(ài)閱讀征文 27

  前陣子熱映的一部動(dòng)畫(huà)片《小王子》,相信大部分的同學(xué)都看過(guò)了吧,這部動(dòng)畫(huà)片改編于法國兒童作家圣?诵跖謇锏耐≌f(shuō)《小王子》,今天我就和大家聊聊這本著(zhù)名的童話(huà)。

  《小王子》是法國當代一部非常著(zhù)名的童話(huà),是作者為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事,出版以來(lái)受到大人和孩子們的喜愛(ài),自1943年問(wèn)世以來(lái),被譯成百余種文字,讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)被選入許多西方國家的教科書(shū),成為青少年的必讀書(shū)籍,我希望早一天也能選入我們的教科書(shū)里

  童話(huà)講訴的`是一個(gè)飛行員,因為他在大人的世界里找不到一個(gè)朋友,所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時(shí),書(shū)里的主人公小王子出現了,飛行員六年前因為飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在那里他遇到了小王子,小王子來(lái)自另一個(gè)星球,很神秘,他也對大人世界感到奇怪,所以他們倆個(gè)人被相互吸引住了。他們在沙漠里共同擁有一段珍貴的友誼,當小王子離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),飛行員非常悲傷,一直懷念他們共度的時(shí)光,當我看到這段時(shí),深深地被他們的友誼所打動(dòng)。

  小王子是一本關(guān)于怎么去愛(ài),如何去享受自己的生活,這本書(shū)里面的主角小王子是一個(gè)對大人世界感到迷惑的小孩,他在這本書(shū)里知道了世界的殘酷和希望,他還在這本書(shū)里經(jīng)歷了人生最絕望的時(shí)期,但他知道如何去解放自己。作者通過(guò)小王子這個(gè)角色告訴我們,生活就要勇于去了解,去做真正的自己,告訴我們人生不要有太大的壓力。

  我愛(ài)閱讀征文 28

  “讀書(shū)補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足!边@是思想家培根說(shuō)過(guò)的。

  一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感,閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養,從而走向成功之路。

  我從小就喜歡閱讀,我讀過(guò)的書(shū)有很多,如:《城南舊事》、《木偶奇遇記》、《青銅葵花》……

  在我讀書(shū)的時(shí)候,你如果喊我,我會(huì )隨隨便便的答應一聲,可是并沒(méi)有放在心上。

  因為我讀書(shū)入迷,所以也鬧出了一些笑話(huà)。一天晚上放學(xué)回到家里,我把作業(yè)寫(xiě)完就拿給《青銅葵花》這本書(shū),看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,媽媽喊我吃飯了,我回答道知道了,就又開(kāi)始認認真真地看了起來(lái),連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。

  時(shí)間似白駒過(guò)隙。不一會(huì )兒,我就把《青銅葵花》這本書(shū)看了一半,肚子開(kāi)始咕咕叫了,我這才想起媽媽喊我吃飯,我來(lái)到客廳,發(fā)現客廳的'燈已經(jīng)關(guān)了,我看了看手表,現在已經(jīng)是八點(diǎn)多了,我看書(shū)已經(jīng)開(kāi)了兩個(gè)鐘頭了。后來(lái)我才知道,在我看書(shū)的過(guò)程中,媽媽喊過(guò)我許多次,可我都在認真看書(shū),沒(méi)有聽(tīng)到,媽媽也聽(tīng)之任之,想看看我入迷到什么程度……

  書(shū),成為了我最好的朋友,F在每天晚上我都會(huì )捧起一本課外書(shū),如癡如醉的看起來(lái),如同遇了好朋友。醉心閱讀也讓我得到了饋贈,我的作文常常居全班之冠。讀書(shū)給了我快樂(lè ),給了我知識,我要讓好書(shū)伴我成長(cháng)!

  我愛(ài)閱讀征文 29

  我的祖國是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久的文明古國。在它五千年的文明史冊里,有許許多多偉大的創(chuàng )造、杰出的人物、無(wú)數的文化遺產(chǎn),讓世人驚嘆和著(zhù)迷。

  其中,我最喜歡的是古代詩(shī)歌,特別是唐代的詩(shī)歌,因為唐代詩(shī)歌成就,詩(shī)人最多,流傳也最為廣泛。一本《唐詩(shī)三百首》總是讓我愛(ài)不釋手,從里面我認識了大氣飄逸而富有浪漫情懷的“詩(shī)仙”李白,你看,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是多么氣勢磅礴而富有想象啊!每當讀到這樣的詩(shī)句,總讓人心胸開(kāi)闊。寫(xiě)“舉杯邀明月,對影成三人”的李白,又是多么浪漫而天真,讓人有身臨其境的感覺(jué)!袄疃盼恼虑Ч艂鳌,憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫也令我敬佩,你看“國破山河在,城春草木深,感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫的心總是想著(zhù)國家和人民,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的精神令人折服。還有那才華橫溢的王勃,他留下的千古名句“海內存知己,天涯若比鄰”讀起來(lái)讓人豪情萬(wàn)丈。還有清新雅致的孟浩然,通俗易懂的白居易,簡(jiǎn)直不勝枚舉。有寫(xiě)景的,有寫(xiě)事的,有情景交融的.······異彩紛呈。

  唐代詩(shī)歌是中國詩(shī)歌史里光輝奪目的明珠!短圃(shī)三百首》就像一個(gè)姹紫嫣紅的百花園,讓我這只“小蜜蜂”流連忘返。唐詩(shī)蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏,不愧為民族的經(jīng)典,我要不斷地探索學(xué)習。我愛(ài)我的祖國,更愛(ài)民族的經(jīng)典——《唐詩(shī)三百首》!

  我愛(ài)閱讀征文 30

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是偉大作家高爾基的名言。讀書(shū)讓我知道了不同的民族風(fēng)情,了解了古今中外的世事變遷,懂得了科學(xué)的.奧秘,理解了聲音之外的心靈世界……我愛(ài)閱讀,愛(ài)到了忘我的境界。

  有一次,爸爸媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),那個(gè)書(shū)店大到一眼望不到邊。愛(ài)閱讀的我,如同到了書(shū)的海洋,魚(yú)得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區,精心挑選了《科學(xué)家的故事》、《成語(yǔ)故事》、《查理九世》等書(shū),愛(ài)不釋手地閱讀起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)我絲毫沒(méi)有要走的意思,便為我購買(mǎi)了這幾本書(shū)。估計是我對這幾本書(shū)那種愛(ài)不釋手的態(tài)度,打動(dòng)了他們。

  一到家,我就迫不及待地進(jìn)入書(shū)的世界,一頁(yè)兩頁(yè)……感覺(jué)自己像棵小樹(shù),貪婪地吸收書(shū)籍中的營(yíng)養。

  我不僅愛(ài)買(mǎi)書(shū),還見(jiàn)縫插針,利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)。有一次我正津津有味地讀著(zhù)書(shū),突然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“學(xué)習要勞逸結合,放松一下眼睛,陪我出去走走”。出去走走,就是陪媽媽逛超市。到超市后,媽媽自己選購商品,而我又一溜煙兒跑到賣(mài)書(shū)的地方,選了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽來(lái)到我身邊,我才知道媽媽購物結束了。我還問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺凑业轿业?”媽媽抿了抿嘴說(shuō):“這還用說(shuō)?媽媽當然知道女兒的最?lèi)?ài)啦!”我和媽媽都笑了。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,我們要以書(shū)為友,做一個(gè)勤讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)的好學(xué)生!

  我愛(ài)閱讀征文 31

  我,喜愛(ài)閱讀;進(jìn)而喜歡思考,幻想;性格屬于即使失敗也絕不放棄。

  我,愛(ài)好閣讀。我的房間里堆滿(mǎn)了書(shū)籍報刊,但排列有序。我希望在學(xué)習之余休息的時(shí)候,能隨手拿起一本書(shū)進(jìn)行翻閱。對于閱讀,我涉獵廣泛,從詩(shī)詞佳句,到文學(xué)著(zhù)作,古典名著(zhù)。閱讀使我獲得知識,獲得財富,獲得快樂(lè ),因為知識就是無(wú)盡的財富。

  我,喜歡幻想。有時(shí),我倚著(zhù)春風(fēng)走到街道上。來(lái)到許久未來(lái)過(guò)的街角公園,坐在長(cháng)椅上,望著(zhù)一旁的花花草草;▋赫侣吨(zhù)芬芳,淡粉色的花辮如同古代美人,略施粉黛,美麗動(dòng)人。而在側邊的小草側微著(zhù)身,綠幽青翠,像是滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的才子。一瞬間,我的腦海里出現了幾首詩(shī)詞,細細品味,應情應景。

  我,即使失敗也不灰心喪氣,理應從頭再來(lái)。一次重要的考試,我卻考場(chǎng)失意,考了史無(wú)前例的低分。在得知的一瞬間,我的心情幾乎可以用傷心欲絕來(lái)形容,但很快,我就明白了“失敗是成功之母”的'道理。我收掉滿(mǎn)溢的悲傷,將道理放進(jìn)心中,開(kāi)始更加努力地學(xué)習。因為,重頭再來(lái)是失敗后獲得成功的唯一方法。

  愛(ài)好閱讀,在閱讀中獲得快樂(lè );熱愛(ài)幻想,在思考中獲得發(fā)現;不俱失敗,重頭再來(lái)獲得成功;是我。

  每個(gè)人都是最獨特的,不管優(yōu)秀與否。如孩童吹出的泡泡,大小不一,晶瑩剔透,在風(fēng)中飛揚。

  我愛(ài)閱讀征文 32

  書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一位好朋友,閱讀也是人類(lèi)生活中必不可少的事。如果有一天我沒(méi)有看書(shū),就會(huì )覺(jué)的心里空空的。

  這個(gè)暑假,我參加義工老師組織的讀《孝經(jīng)》的誦讀班。在一個(gè)皓月當空的夜晚,只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲斷斷續續的蟬鳴,在這遠離喧囂的地方,朗朗上口的讀書(shū)聲,打破了這份寧靜。是我們在閱讀《孝經(jīng)》,一個(gè)個(gè)同學(xué)在用那整齊的音調讀著(zhù)書(shū),用他們的手指指著(zhù)字,做到了正身體,對書(shū)冊,詳緩看字。我們只要多讀誦遍數,自然上口,久遠不忘。古人云:“讀書(shū)千遍,其義自現!彼晕乙獔猿置刻煺b讀,因為書(shū)是最好的精神糧食。

  我看過(guò)中國的四大名著(zhù),其中我最喜歡的.是吳承恩筆下的《西游記》,書(shū)中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛(ài)的豬八戒以及忠厚誠懇的沙和尚,并通過(guò)對師徒四人一起去西天取經(jīng)的艱辛歷程的展現,贊頌了取經(jīng)人排除艱難的奮斗精神。每當我看到孫悟空一次次的救出被妖魔抓走的師父,就會(huì )忘了時(shí)間,該吃飯時(shí),忘了吃。該睡覺(jué)時(shí),忘了睡。

  每當我看巜亞馬孫森林冒險書(shū)》時(shí),就有種身臨其境的感覺(jué)。感覺(jué)自己在叢林里,面對著(zhù)毒蛇猛獸,呼吸著(zhù)新鮮空氣,吃大自然給予的食物,坐著(zhù)木筏順流而下,搭建帳篷……就停不下手中的書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。

  當我意志消沉時(shí),讀書(shū)能讓我熱血沸騰;當我心浮氣躁時(shí),讀書(shū)能讓我怡然恬淡;當我身心疲憊時(shí),讀書(shū)能讓我心神俱安。

  我愛(ài)閱讀征文 33

  雖然我喜歡做的事情很多,多到再厲害的數學(xué)家和再高強的計算機也算不出來(lái),但是其中我最喜愛(ài)的,還是閱讀!

  每次一到圖書(shū)館,我就像個(gè)餓昏了的小書(shū)蟲(chóng)似的,盡情享受著(zhù)閱讀的'樂(lè )趣。閱讀讓我穿越時(shí)空,一會(huì )兒和書(shū)中人物談笑風(fēng)生;一會(huì )兒又為他們感傷得掉幾滴眼淚。有 時(shí)我進(jìn)入了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奇幻童話(huà)世界里;有時(shí)又出現在刺激驚險的歷史故事中。在那兒,我彷彿是一只盤(pán)旋在天空上的老鷹,自由自在的在藍天中翱翔,這種快感, 是筆墨所難以形容的。

  閱讀更讓我獲得許多人生道理和知識!耙了黝A言”讓我了解許多做人做事的道理,“二十四孝”讓我知道孝順的重要。我要用智慧的鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén),使智慧 之光照耀在我身上。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)中的知識取之不盡,用之不竭。只要用心,就能發(fā)現屬于自己的黃金屋,找到那讓自身一生受用無(wú)盡的無(wú)形財富。

  閱讀不只是對自己的知識有幫助,更可以藉著(zhù)說(shuō)故事,將自己的心得傳達給別人。還記得我剛開(kāi)始參加說(shuō)故事表演時(shí),眼看那時(shí)間一分一秒的過(guò)去,腦子就是一片空白,眼前發(fā)黑,心臟噗通噗通的跳,深怕一開(kāi)口,它就要跳了出來(lái)……;然而,經(jīng)過(guò)幾次經(jīng)驗,現在我可以大方地上臺說(shuō)故事。相信閱讀不只是“獨樂(lè )樂(lè )”,也可以變成“眾樂(lè )樂(lè )”,它是磨練上臺勇氣的最好方式。

  閱讀,讓我增廣見(jiàn)聞;閱讀,讓我身心愉悅;閱讀,更讓我找到快樂(lè )的泉源。我要努力的閱讀,讓我的身上散發(fā)著(zhù)智慧之光

  我愛(ài)閱讀征文 34

  書(shū)是知識的海洋,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我從小就喜歡讀書(shū),什么科普書(shū),歷史書(shū),文學(xué)書(shū),小說(shuō)和名著(zhù),我都愛(ài)看,當然也少不了幾本漫畫(huà)書(shū)。

  從小學(xué)三年級開(kāi)始,父母就讓我讀名著(zhù),那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡全是字的.書(shū),只喜歡有很多圖片的漫畫(huà)書(shū)?筛改敢欢ㄒ铱疵(zhù),我就只好裝模作樣地看起來(lái)?戳艘粫(huì ),我就放下名著(zhù),看起漫畫(huà)書(shū),但要小心,不能被發(fā)現。每次聽(tīng)到有腳步聲靠近,我就會(huì )合上書(shū)本,扔到一旁,然后翻開(kāi)名著(zhù),假裝很認真地在閱讀。直到有一次,媽媽在我看書(shū)的時(shí)候推開(kāi)門(mén),我慌忙地將名著(zhù)翻開(kāi),媽媽不但沒(méi)走,還坐在我旁邊,我只好繼續讀名著(zhù),讀著(zhù)讀著(zhù),我突然喜歡上這本書(shū)了,書(shū)中美麗的風(fēng)景,叱咤風(fēng)云的人物,仿佛能和故事中的主角握手,與他們共同悲傷,共同高興。我看得入迷,忘了餓,渾然不知媽媽早已走出了房間。

  自此以后,我讀名著(zhù)便一發(fā)不可收拾。我讀《水滸傳》,當讀到宋江帶領(lǐng)梁山好漢奮勇殺敵時(shí),不禁為他們加油;我讀《童年》,當讀到阿遼沙被欺辱時(shí),不禁為他傷心;我讀《三國演義》,當讀到諸葛亮用計謀打敗曹操時(shí),不禁被他的聰明才智折服……

  書(shū)就像一把鑰匙,幫你打開(kāi)知識的大門(mén),讓你在知識的海洋遨游,在知識的天空飛翔。讀好書(shū)能使人靜心,體會(huì )到生活的樂(lè )趣,我的作文水平也在不斷提高!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,我愛(ài)閱讀。

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