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優(yōu)秀作文初一記敘文（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文初一記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文初一記敘文 1
道路是我們交通和日常生活所需要的。即使兩國溝通，也沒(méi)有出路。有人說(shuō)：“世上沒(méi)有路。但是人走的多了，就出來(lái)了。
路不是直的，無(wú)論是公路，還是生活道路，還是發(fā)展道路，都是曲折的。
小學(xué)六年級上學(xué)期留校。因為家離學(xué)校很遠，學(xué)校也有住戶(hù)。周日回學(xué)校的路上，有一條彎彎曲曲的，有時(shí)左轉，有時(shí)再轉。這是午餐時(shí)嘔吐的一種方式。路的一邊是一座山，非常陡峭。有一次下大雨，山體滑坡，沙子堆積了一米多高的整條路。另一邊是一個(gè)不小于30米的深湖。繞道的`開(kāi)始也是湖的開(kāi)始。繞道的終點(diǎn)也是湖的終點(diǎn)。這里曾經(jīng)有一個(gè)村莊。但是后來(lái)建了大壩，村民都搬走了，只剩下泡在水里的房子�？粗�(zhù)彎彎的路，我不禁想起了這個(gè)考驗。我差點(diǎn)沒(méi)通過(guò)語(yǔ)文考試。因為每次考試我都是70到90左右。老師也問(wèn)我，我答不上來(lái)。老師讓我下周再來(lái)說(shuō)原因。試卷只能留在學(xué)校，不能帶回家，怕被罵。
想著(zhù)，我嘆了口氣，心想：這才上六年級，這么差，以后怎么辦？雖然有的十多分，有的甚至十分以下。至少我是年級前三。那么，你還會(huì )讀初中嗎？恐怕大學(xué)遙不可及�？粗�(zhù)湖面和公路，突然出現一條魚(yú)，從水里跳了出來(lái)，讓我猛然驚醒。這條魚(yú)注定要被吃掉，但它在被抓住之前過(guò)著(zhù)幸福無(wú)憂(yōu)的生活。對我來(lái)說(shuō)，這只是考試，不是期末考試。為什么？回去把試卷找出來(lái)，看看問(wèn)題出在哪里。
這一刻，我抬起頭，看到自己走過(guò)了一條山環(huán)水繞的彎路，走到了一條更直的路，我的人生之路也是如此。繞道之后，會(huì )有一條短直的路，一條明亮的路。
優(yōu)秀作文初一記敘文 2
成長(cháng)之路注定崎嶇。當我們希望翻過(guò)那座高山時(shí)，我們一定會(huì )到達成功的頂峰，直到我們努力到達頂峰，才發(fā)現還有一片大海等著(zhù)我們去穿越。站在山和海洋之間，我們可能會(huì )感到迷茫，是前進(jìn)還是后退，還是海洋無(wú)邊無(wú)際，起伏不定.但是，當我們左右為難的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)你內心的選擇，聽(tīng)聽(tīng)你內心的心聲，因為你的內心會(huì )一直堅持你最初的內心，而傾聽(tīng)最終會(huì )帶領(lǐng)你走出迷茫。
在我的認知中，成功和失敗就等于永不放棄，臨陣退縮。當我們看到困難和障礙時(shí)，我們往往膽怯，不愿邁出那一步，最終一無(wú)所獲，即使他們曾經(jīng)有野心和決心爬上他們的生活巔峰.然而，仍然有一些人在困難面前從不低頭。雖然成功的希望極其渺茫，但他們也會(huì )努力奮斗。他們猶豫過(guò)，但他們的心告訴他們，傾聽(tīng)他們的心，找到他們回來(lái)。
我不是一個(gè)懂得傾聽(tīng)自己內心的人。
四年前，我迷失了一段時(shí)間。當時(shí)好像所有的不幸都降臨到我身上了。老師的反復批評和成績(jì)一次次退步，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂，但不幸并沒(méi)有就此結束。
那天早上，我很早就來(lái)到教室，同學(xué)們陸續來(lái)到教室。作為組長(cháng)，我的`職責是檢查同學(xué)的作業(yè)。但是老師早上自習自然不會(huì )遲到，所以檢查作業(yè)的任務(wù)只能留給業(yè)余時(shí)間，但是我怎么能在短短的十分鐘內完成檢查作業(yè)呢？另外，這十分鐘是休息時(shí)間。一上課，學(xué)生們就會(huì )以最快的速度跑出教室，而我只能以更快的速度追上他們。當我回到教室時(shí)，已經(jīng)是上課時(shí)間了。作為兩個(gè)系的領(lǐng)導，老師讓我檢查作業(yè)，課前匯報。拋開(kāi)老師的拖延不談，連找組員做作業(yè)都是一大難點(diǎn)。低頭在書(shū)包里翻來(lái)覆去，最后他一臉無(wú)辜的抬頭看著(zhù)我，告訴我他沒(méi)拿。這對我來(lái)說(shuō)早已司空見(jiàn)慣。老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候看著(zhù)其他組長(cháng)匯報檢查，我還在檢查。下課后老師親自來(lái)問(wèn)我，以為我前幾天檢查完作業(yè)就不敢一個(gè)人匯報作業(yè)了。老師認為我沒(méi)有責任。這次老師用嚴肅的語(yǔ)氣問(wèn)我，緊張又不安。沒(méi)想到，我拒絕檢查作業(yè)。但是作為一名語(yǔ)文老師，因為不知道為什么，我開(kāi)始批評和懲罰，我被迫給自己貼上不負責任的標簽。從此，我跌入深谷，一次又一次的打擊，我的心終于被烏云覆蓋，太陽(yáng)無(wú)法進(jìn)入。
我想放棄。我不知道堅持的意義。希望之光被烏云擋住了。我曾經(jīng)問(wèn)自己，做好本職工作的目的是什么？其他組長(cháng)根本沒(méi)檢查作業(yè)，不是過(guò)了嗎？我為什么要在盡完職責后受到懲罰？記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一直想當個(gè)班組長(cháng)，盡自己的職責給同學(xué)們檢查作業(yè)�，F在想想，卻覺(jué)得有點(diǎn)可笑。也許時(shí)間的光環(huán)已經(jīng)抹去了我最純潔的心靈！我一遍又一遍的問(wèn)自己，是為了什么？我有點(diǎn)迷茫。直到有一天，我選擇靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內心的選擇：堅持下去，永不放棄。無(wú)論我們在社會(huì )中扮演什么角色，我們都需要承擔一定的責任，堅持自己原有的信仰，不在乎別人怎么說(shuō)。成功永遠屬于我們。
一束陽(yáng)光驅散了烏云和陰霾，希望的光芒在我眼前閃過(guò)。人生有裂縫，讓太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)！
優(yōu)秀作文初一記敘文 3
世界上有這么多美麗的風(fēng)景，但我忘不了綠蔭。它給了我太多。我想從綠色開(kāi)始。
就我記憶所及，那棵梨樹(shù)一直在我家門(mén)前。父親說(shuō)是很久以前叔叔種在那里的，到現在已經(jīng)活了四五年了。
梨樹(shù)周?chē)袔卓门萃?shù)，夏天總能給我帶來(lái)陰涼。我媽還跟我說(shuō)，我很小的時(shí)候，只要她把我抱到梨樹(shù)上，我就會(huì )傻笑，特別喜歡抱起來(lái)。所以，我覺(jué)得那棵梨樹(shù)就像我家一樣，是和我一起長(cháng)大的。
記得小時(shí)候，我總是和照顧我家人的哥哥姐姐們在梨樹(shù)下的秋千上玩耍。記得有一次，我太用力了，差點(diǎn)從秋千上摔下來(lái)。還好舅舅看到了我，抱著(zhù)我。
到了梨成熟的季節，我特別活躍。我看到我忙著(zhù)在梨樹(shù)上爬上爬下，而我媽總是端著(zhù)盆說(shuō)我根本不是女生，是男生，我還總是調皮地向我媽吐舌頭。
梨樹(shù)不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，也幫我解決問(wèn)題。我記得那天，心情不好的時(shí)候，我跑到梨樹(shù)后面偷偷哭了�？捱^(guò)之后我會(huì )想，我要是梨樹(shù)就好了，我做錯了事我媽也不用打罵。想到這里，我突然想起來(lái)，梨樹(shù)之前被一些壞孩子毀了，但它并沒(méi)有放棄，拼命的繼續生長(cháng)。這次真的是我的錯。為什么要怪別人喝醉？而且我媽為了我好還打我罵我。她想讓我接受教訓，知道我將來(lái)能做什么，不能做什么。所以，我要接受媽媽的.教導，做一個(gè)懂事的孩子。
因為我覺(jué)得梨樹(shù)是我的知心朋友，當我慢慢長(cháng)大，我才意識到梨樹(shù)并沒(méi)有開(kāi)導我。但當時(shí)梨樹(shù)作為我的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)我的抱怨，為我創(chuàng )造了一個(gè)安全的地方，讓我哭了出來(lái)。我已經(jīng)以為是我的好朋友了。
于是日子一天天過(guò)去，時(shí)間不知不覺(jué)悄然流逝，只留下斑駁的痕跡。
現在我們村和以前不一樣了�，F在村子周?chē)臈顦?shù)、桐樹(shù)、槐樹(shù)等都被砍掉了。道路兩旁的農田不再種莊稼，而是種上了綠樹(shù)。我家門(mén)前的梨樹(shù)也被砍了，只剩下去年梨花開(kāi)放時(shí)我折起來(lái)做標本的一個(gè)樹(shù)樁和梨花。
現在那棵梨樹(shù)沒(méi)了，樹(shù)蔭也沒(méi)了，我可以乘涼了，但我不會(huì )難過(guò)，因為我知道那棵梨樹(shù)為了我們家的綠化犧牲了自己，很偉大，那個(gè)樹(shù)蔭永遠在我心里。
讓我從新的陰影開(kāi)始！
優(yōu)秀作文初一記敘文 4
幸福是什么滋味？有人說(shuō)人生沒(méi)有幸福，因為煩惱太多，要考慮的問(wèn)題太復雜。我想說(shuō)的是，生活中處處都有幸福的腳印，每一點(diǎn)幸福都是你不經(jīng)意間的笑聲里，在你的眼睛里，在你和家人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲里，最平凡最有價(jià)值的。
幸福的滋味就像媽媽做的一杯豆漿。只嘗了一口，我們家就停不下來(lái)了。也像一杯咖啡，先苦后甜。第一次品嘗的時(shí)候，嘴里是苦澀的，但后來(lái)回蕩在心中的溫暖和回味，卻讓我們久久懷念。這不僅是咖啡的魅力，也是幸福的真諦。
幸福很簡(jiǎn)單。有些人覺(jué)得不幸福，不是因為上帝對他們不公平，也不是因為生活對他們苛刻。反而太貪心，想要的太多，卻往往得不到那么多，于是這些人自暴自棄，最終迷失方向，成為行尸走肉。其實(shí)他們很蠢。其實(shí)幸福只在我們的第二個(gè)想法。比如你此刻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天都能?chē)L到媽媽慈愛(ài)的飯菜，能聽(tīng)到媽媽的嘮叨，能看到爺爺奶奶像孩子一樣溫暖的打鬧斗嘴，能聽(tīng)到世界上很多美妙的音樂(lè )……這不就是一種幸福嗎？我們要知道，我們每個(gè)人都不是萬(wàn)能的上帝，既然上帝給了我們這么多奇妙的.感官，我們就不應該浪費它，而應該好好利用它，成為更好的自己。
這讓我想起了從前的我，那個(gè)對一切都那么無(wú)知，那么不感興趣，整天活在自己凌亂的思緒里，痛苦不堪的我。直到那天.
妹妹來(lái)我家的時(shí)候，在我房間里看到一本書(shū)接一本書(shū)，小說(shuō)和散文……眼睛里閃著(zhù)驚喜，拉著(zhù)我的手熱情洋溢地說(shuō)：“太好了！小英，你真是我們家最有錢(qián)的小財主！”我先是一愣，然后搖搖頭：“表哥，你開(kāi)玩笑吧！”“真的嗎？看看你，這么多好看的書(shū)，都是全新的，還有這些！”說(shuō)完，她拉著(zhù)我的手，開(kāi)心地轉過(guò)身，把我帶到衣柜前，說(shuō)：“你還有這么多漂亮的衣服，牛仔褲和新的金絲絨連衣裙！哇，小英，真羨慕死你了。你知道，我不能要求你平日有的這些東西�，F在，你應該知道你有多少財富了吧？”看著(zhù)表哥真誠的臉，我突然釋然了很多，陰暗的心仿佛被陽(yáng)光照亮�！氨砀�，謝謝你教我。我明白了�！�
是的，這一刻，我真的明白我有多幸福。我覺(jué)得幸福被我們浪費了。最普通的幸福往往是最珍貴的。哦，這就是幸福的滋味。它就像一杯酒，讓我們沉醉，讓我們歡笑……
優(yōu)秀作文初一記敘文 5
我是一個(gè)不輕易動(dòng)感情的人。膚淺的momo已經(jīng)覆蓋了我心中的愛(ài)，但一個(gè)不引人注目的鏡頭卻喚起了我心中早已封存的愛(ài)。
歡快的鈴聲響起，我們都像興奮的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向回家的路。路上經(jīng)過(guò)的汽車(chē)就像脫了韁繩的馬，一路狂奔，讓人感到震驚和毛骨悚然。原本歡快的心情也像是隨風(fēng)飄散的過(guò)眼灰塵。就在我郁悶的要回家的時(shí)候，突然上演了一個(gè)非常驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。當時(shí)差點(diǎn)嚇死。
一只毛茸茸的小狗非�？蓯�(ài)，在寬闊的馬路上玩耍。突然，一輛疾馳的汽車(chē)向他跑來(lái)，像一頭憤怒的公牛。小狗嚇得跑來(lái)跑去，哭得很慘。我的心也隨著(zhù)小狗的慌亂跳了起來(lái)，緊緊地抓著(zhù)它，仿佛它已經(jīng)皺成了一塊石頭。車(chē)子正要裝小狗的時(shí)候，一個(gè)狗媽媽從天而降。它用盡全力把小狗推到一邊，小狗安全了。
有那么一瞬間，我覺(jué)得自己的心劇烈地顫抖，一顆種子從地上發(fā)芽，一株充滿(mǎn)愛(ài)意的植物在我心中生長(cháng)。那一刻，我明白了，媽媽并沒(méi)有用同樣的方式保護我們。她的保護無(wú)處不在，但我們往往忽略了它的存在。她不愛(ài)我們，但她不善言辭，無(wú)法用語(yǔ)言表達。
我的愛(ài)不是用灰塵封的，我的'心不是用灰塵封的，我的感情不是用灰塵封的，而是埋的太久，熟悉的也漸漸模糊，只是閑的太久，常常忘記她的存在，只是掩飾的太久，不熟悉。那一幕觸動(dòng)了我的心，觸動(dòng)了原本封存在心里的愛(ài)情。
優(yōu)秀作文初一記敘文 6
面對微醺的陽(yáng)光，穿過(guò)高聳的楊樹(shù)，當一排排高樓被拋在身后，我成長(cháng)的故事就站在我面前。
小時(shí)候，我是在樹(shù)蔭下長(cháng)大的。院子里有一棵櫻桃樹(shù)，和我同一天出生。每年夏天的下午，我奶奶都會(huì )抱著(zhù)我在櫻桃樹(shù)下，小心翼翼地給我講故事。午后慵懶的風(fēng)撩撥著(zhù)奶奶的銀絲，微微渾濁的眼睛會(huì )隨著(zhù)故事的跌宕起伏表現出不同的'柔情。我笑著(zhù)看著(zhù)你，聽(tīng)著(zhù)牛郎織女的故事。時(shí)光飛逝，越來(lái)越大的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，其中最溫暖的是記憶中搖曳的櫻花樹(shù)和日出下你我不斷的微笑。
小學(xué)的時(shí)候，我在校園里長(cháng)大，小何露出了他的尖角。清晨，草地上的露珠在陽(yáng)光下?lián)u曳。我在郎朗書(shū)的聲音中走進(jìn)教室。我對站在講臺上的老師喊了一聲“老師你好”，他很高興地叫了我的外號。他總喜歡叫每個(gè)人的外號，結局微微上揚，讓人覺(jué)得很幸福。我坐了下來(lái)，手里拿著(zhù)一本書(shū)，跟著(zhù)他大聲念著(zhù)“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”這樣優(yōu)美的詩(shī)句。老師站在晨光中，表情平靜虔誠，周?chē)械墓猸h(huán)。于是，我不知不覺(jué)地踱進(jìn)了文學(xué)的殿堂，陶醉、癡迷于美好的世界。午后的陽(yáng)光溫暖，成長(cháng)的風(fēng)吹過(guò)，我也在慢慢成長(cháng)。
現在，我在小巷盡頭的派對中長(cháng)大。小巷盡頭，往往有一位民間藝人，無(wú)意為老服務(wù)。他手里的笛子似乎經(jīng)歷了多年的輝煌。在他的演奏下，甜瓜飄進(jìn)了深深的小巷，散落在炊煙中。我總是跑向他，看著(zhù)他的老手指瀟灑地舞動(dòng)，看著(zhù)他稚氣的笑容。以后每次回憶起來(lái)，笑容和聚會(huì )仿佛化解了繁華的世界，帶著(zhù)當年的夏天隱退。
七月過(guò)去了，蟬老了。這個(gè)聚會(huì )包含了我成長(cháng)的故事。輕輕的，慢慢的。我講我成長(cháng)的故事，眼睛笑起來(lái)像窗外明媚的陽(yáng)光。成長(cháng)路上的故事，就像一首歡快的歌，會(huì )在記憶里再唱一遍。你，你聽(tīng)到了嗎？
成長(cháng)路上的故事，還有那些美好的，美麗的，不會(huì )老去的，它們陪伴著(zhù)我，洗滌著(zhù)我，年復一年，年復一年.
優(yōu)秀作文初一記敘文 7
愛(ài)情是世界上最真摯的情感。愛(ài)是靈魂沙漠中茂盛的綠洲；愛(ài)情是雪中燒紅的炭火；愛(ài)情是無(wú)望迷途中甜美的駝鈴.但是愛(ài)也是需要衡量的`，只有衡量了才能被愛(ài)。
早上起來(lái)第一件事就是大聲說(shuō)：“我媽?zhuān)已澴幽�？”然后我�?huì )看到我媽給我準備的那些循規蹈矩的衣服。穿上衣服，下樓洗漱。你面前有一個(gè)干凈的盥洗臺。我的父母為我準備了一切。除了刷牙，我什么都不用做。出了衛生間，就是吃飯，吃飯上學(xué)。每天，日復一日，年復一年。直到我上了初中，開(kāi)學(xué)第一天，我媽和平時(shí)不一樣，開(kāi)始嚴厲起來(lái)。我還是說(shuō)“老太太，我的褲子呢？”嗯？我沒(méi)有回應。我等了又等。過(guò)了很久，來(lái)了句：“你這個(gè)小混蛋，多大了？找不到褲子穿衣服！自己找，真想伺候你一輩子！”我不情愿地爬出溫暖的被窩，走到衣柜前，用手抓起一件衣服穿上。然后快步跑下樓：“雷子，你做飯了嗎？”你在做什么？”我只聽(tīng)見(jiàn)我爸憤怒地喊，“你這個(gè)小畜生，你叫誰(shuí)雷子？“哦，對了，自己做飯吧。我今天有事要做。我先來(lái)�！薄笆裁�？讓我給孩子做飯，我醉了。我沒(méi)吃早飯就走了�！敝形缁丶�，我好奇地問(wèn)他們：“你們怎么和平時(shí)不一樣？”他們回答：“孩子，你上初中了。一切都要靠自己。有學(xué)歷才有愛(ài)情�！�
作為英語(yǔ)課代表，我擁有僅次于英語(yǔ)老師的地位和權力。那天早上，我負責收集英語(yǔ)作業(yè)。我一邊收一邊看著(zhù)同學(xué)。去找一個(gè)同學(xué)，看到他緊張，手在抖，眼睛一轉，嗯？是因為他沒(méi)做作業(yè)嗎？他抬頭說(shuō)：“我昨天住在我奶奶家。我沒(méi)帶作業(yè)。我把它忘在家里了�！彼J為他可以逃脫懲罰。嘿嘿，還是我的小腦子。我想他一定是在找借口。我把情況告訴了英語(yǔ)老師。他生他英語(yǔ)老師的氣。他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么打小報告。我笑著(zhù)說(shuō)：“朋友不能沒(méi)有原則，只有有度才有愛(ài)�！�
這個(gè)世界上，愛(ài)無(wú)處不在，但要知道，有度才有愛(ài)。
優(yōu)秀作文初一記敘文 8
姐姐掛了電話(huà)，從電話(huà)亭里沖出來(lái)，笑著(zhù)沖回家，跑到門(mén)口，大喊“媽媽——！”沒(méi)有力氣，彎下腰，雙手放在膝蓋上，臉頰通紅，仿佛要滴血，呼出一口氣。
媽媽拿著(zhù)菜刀，回頭莫名其妙地看著(zhù)妹妹：“怎么了？”激動(dòng)成這樣？"
“媽媽.打——。我剛打過(guò)電話(huà).問(wèn)老師結果！有……還有六百多分！我可以.繼續上學(xué)！”說(shuō)完妹妹摟住媽媽的脖子，額上劉海濕漉漉的，眼睛瞪得大大的，閃著(zhù)光，嘴里不住的咧著(zhù)嘴笑。
“太好了！”母親扔下菜刀，轉身抱住妹妹，下巴擱在肩膀上，眼里含著(zhù)淚，嘴里念念有詞，“我有一個(gè)爭氣的好女兒……”她一邊說(shuō)，一邊收緊了腰間的手。
“當我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我可以學(xué)習我最喜歡的服裝設計。畢業(yè)后，我只是……”姐姐看著(zhù)窗外，眉毛微揚，嘴角微揚，憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。
媽媽突然臉色變得很不好，松開(kāi)手，站直了�！笆裁础裁�？”你還堅持學(xué)這個(gè)嗎？很少有人成功地學(xué)習到這一點(diǎn)，為什么要冒這個(gè)險呢？"
姐姐眉頭緊鎖：“為什么？我要堅持我的夢(mèng)想！”
“你.還是固執！有本事就別念給我聽(tīng)！”母親勃然大怒。
“好�！苯憬阃蝗蛔兊煤艿�。
“砰——！”門(mén)在我媽媽面前關(guān)上了。
那一年，姐姐申請書(shū)上的學(xué)歷一直是高中固定的。
放棄學(xué)習后，姐姐出去打工，但因為學(xué)歷低，被很多高端服裝店拒之門(mén)外。最后，她在一家小服裝店找到了她的第一份工作。我遇到了我愛(ài)的人，有了一個(gè)可愛(ài)的小女兒。
一天晚上，妹妹拍著(zhù)寶寶對媽媽說(shuō)：“欣欣一歲，白天繼續工作，晚上上夜校，再來(lái)�！�
五年了，欣欣五歲了，但是妹妹的生活并沒(méi)有計劃的那么順利。
一大早，姐姐跌跌撞撞地回到租的`十幾平米的單間，黑眼圈很重，穿著(zhù)高跟鞋。她的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，臉凍成了紫色。她扔下包，癱倒在床上，一動(dòng)不動(dòng)。良久，才抬起頭，掙扎著(zhù)站起來(lái)洗澡，躺在床上，很快就睡著(zhù)了。
有一次，她和姐姐出去逛街。她拿了兩瓶同樣價(jià)格的洗發(fā)水，仔細對照標簽，最后挑了一瓶。我很疑惑。她說(shuō)：“諾，買(mǎi)這瓶可以省幾毛錢(qián)�！�
后來(lái)我問(wèn)姐姐：“你怎么不去上夜校？”
她低頭苦笑：“哦，說(shuō)起來(lái)不那么容易。有了孩子，我要更加努力，給她買(mǎi)好奶粉，下班，哄她睡覺(jué)。怎么才能有時(shí)間上夜校？”
當初妹妹的成績(jì)明明很優(yōu)秀，卻因為憤怒而走錯了路，改變了人生。
優(yōu)秀作文初一記敘文 9
有了土壤，花蕾就會(huì )生長(cháng)。
有了陽(yáng)光，花才能開(kāi)。
幸福是個(gè)謎，一千個(gè)人回答就會(huì )有一千個(gè)答案。有人說(shuō)，幸福就是有一個(gè)幸福的家庭；有人說(shuō)幸福是一生的健康；還有人說(shuō)幸福就是每天都開(kāi)心……幸福是什么樣的，能做些什么來(lái)開(kāi)心呢？我很疑惑，決定問(wèn)問(wèn)父母。
爸爸說(shuō)：“幸福是我們溫暖和諧的家庭，有我健康的父母，賢惠的妻子，美麗聰明的女兒。我會(huì )盡我所能去關(guān)心他們，關(guān)心他們�！瘪R如馬說(shuō)：“幸福是領(lǐng)導在工作中表現出的感激的微笑，是家里的丈夫和孩子對我的贊美之詞�！迸�，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。我說(shuō)：“我的幸福就是每天放學(xué)回家和爸媽一起吃一頓好吃的晚飯，喝一口熱湯。晚飯后，我媽媽洗完碗后，匆匆忙忙地幫我做作業(yè)。晚上從被子上摔下來(lái)，爸爸幫我撿起來(lái)輕輕的蓋在我身上，我才滿(mǎn)意的離開(kāi)。是媽媽感冒時(shí)抽空給我煮的.熱姜茶；每次都是和家人一起旅行的場(chǎng)景�！�
給我削蘋(píng)果的媽媽高興地說(shuō)：“對，對�！卑职中χ�(zhù)跨了過(guò)去，張開(kāi)雙手想把我抱起來(lái)，但突然又縮回了手�！鞍�，孩子太大了，抱不動(dòng)�！卑职謸u搖頭，極其尷尬�！鞍职�，我吻你�！蔽阴谄鹉_尖，吻了吻爸爸長(cháng)滿(mǎn)胡茬的臉。突然，幾根明亮的銀絲在我眼前閃過(guò)，那么近，那么刺眼。爸爸的黑發(fā)是什么時(shí)候消失的？為什么我沒(méi)注意到？恍惚中淚水盈眶。
我一直認為父母是我的守護神，無(wú)所不能，永遠不會(huì )變老。還記得小時(shí)候羨慕地看著(zhù)父親把米和白面搬上搬下：看著(zhù)母親迷人的眼睛閃著(zhù)動(dòng)人的光彩；看著(zhù)父親把我舉過(guò)頭頂：看著(zhù)母親烏黑柔嫩的頭發(fā)在風(fēng)中自由飛舞……不……那時(shí)候我總是把父母對我的愛(ài)視為理所當然，睜眼應該是一頓熱騰騰的早餐：放學(xué)回家還要收拾桌椅；晚上睡覺(jué)前要蓋好被褥……我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，父親矯健的步伐會(huì )略微有些別扭：母親明亮的眼睛會(huì )暗淡；父親強健的身體會(huì )消瘦，母親烏黑亮麗的頭發(fā)會(huì )蒙上霜。
歲月在他們的臉上留下了自己的痕跡，帶走了曾經(jīng)屬于母親的美好，帶走了曾經(jīng)屬于父親的堅強。這個(gè)時(shí)候，我們變得妖嬈美麗，變得堅強有型。我們是他們最?lèi)?ài)的人，他們盡最大努力給孩子幸福。我們拿走了屬于他們的一切。
伏案沉思，我覺(jué)得幸福是爸爸媽媽?zhuān)腋Ｊ菧嘏募�，我想說(shuō)幸福更需要感恩：感恩的父母給了我們生命，感恩的父母給了我們完整的家；感恩的父母給了我們最無(wú)私的關(guān)懷和溫暖。讓我們感恩父母，用我們微不足道的力量：讓他們感受到溫暖，讓他們感受到孩子的關(guān)愛(ài)！
優(yōu)秀作文初一記敘文 10
冬天以他矯健的步伐悄悄來(lái)臨。這兩天氣溫驟降，難免讓人難受。清晨的街上，除了沖向學(xué)校的高中生，就是早起貪黑的環(huán)衛工人。
我在上學(xué)的路上，脖子匆匆摸了摸有點(diǎn)涼，才發(fā)現下雪了。天還黑，大概是太陽(yáng)怕冷，睡懶覺(jué)吧！
現在的城市都在向綠色城市發(fā)展，環(huán)衛工人很多。近日，“消除城市牛皮癬”正在舉行。隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高，各種大小的傳單滿(mǎn)天飛，宣傳人員看到了每一個(gè)機會(huì )。這為這座城市增添了一道“美麗”的風(fēng)景。環(huán)衛工人不得不用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們撕下來(lái)。柔軟潔白的雪花飄落在環(huán)衛工人的衣服上�？赡芩麄円蚕胍黄鸷献靼�！
這個(gè)小區的墻和柱子已經(jīng)打掃干凈了，環(huán)衛工人抖了抖身上的雪，搓了搓手，準備離開(kāi)。門(mén)口柱子上的貼紙引起了他們的注意。
其中一個(gè)女人，大約30歲，帶著(zhù)一絲抱怨和憤怒走過(guò)。當我到達郵局時(shí)，我漫不經(jīng)心地舉起了手。我的手碰到了紙，但它停了。她的表情已經(jīng)從最初的火山爆發(fā)中平靜下來(lái)，她開(kāi)始認真閱讀這篇論文的內容，仿佛在思考著(zhù)什么，在擔憂(yōu)著(zhù)什么。她若有所思地離開(kāi)了崗位，沒(méi)有撕掉它。她的行為引起了另一名女工的不滿(mǎn)。她行動(dòng)迅速，把它撕成碎片。她看了看報紙，放慢了速度。她也離開(kāi)了.
原來(lái)這不是一張普通的傳單，而是對你的一次搜索。是一位焦慮的母親在尋找她可愛(ài)的女兒。顯然，女兒的失蹤給她帶來(lái)了很大的打擊。她也是媽媽。也許他們知道做母親的.心。我希望她能盡快找到她的女兒。
雪花還在飄。今年冬天的第一場(chǎng)雪給城市帶來(lái)了寒冷和寧靜，也給世界帶來(lái)了溫暖和溫暖。那些來(lái)自天空的精靈帶著(zhù)腦袋里的疑問(wèn)來(lái)到這個(gè)世界，落在樹(shù)枝上，落在人們的衣服上，學(xué)習著(zhù)這個(gè)世界的故事。雖然最終會(huì )被踩成污水，但是他們在墜落的過(guò)程中體會(huì )到了快樂(lè )，和人一起感受到了溫暖，雪花還在飄，帶來(lái)了冬天的寒冷，世界的溫暖。
優(yōu)秀作文初一記敘文 11
再聞聞那朵花。清澈，輕盈，最適合喚起人的小悲哀。
小時(shí)候媽媽為了比同齡人更獨立，叫我放學(xué)自己走，然后來(lái)接我。但畢竟我還年輕。如果我想一個(gè)人走，我會(huì )無(wú)緣無(wú)故有一種恐懼。怎么才能答應媽媽的“困難”？什么都不做，就“哭鬧”，就得讓她收回去。終于，哭聲吵到了我奶奶，在奶奶的勸說(shuō)下，我媽終于憤怒的離開(kāi)了房間。
現在看窗外，不遠處有一簇不知名的花，發(fā)自心底的聲音和當時(shí)外婆的聲音重疊在一起。
“奶奶和你在一起�！毙∥医舆^(guò)她新摘的花，臉紅的像個(gè)少女的臉頰，美麗而溫柔，帶著(zhù)幽香。香氣縈繞著(zhù)我，瞬間殺死我。當然，我知道我奶奶不會(huì )真的陪我。陪伴我的是那朵滿(mǎn)滿(mǎn)的心花。
但是你一個(gè)人走，還是會(huì )害怕。遇到壞人怎么辦？我迷路了怎么辦？這時(shí)，我會(huì )搖幾下頭，試著(zhù)忘掉那些不安，然后嗅嗅花香。清清爽爽，好像有點(diǎn)甜。就這樣，一路上走幾步，聞聞，歲月在花叢中流逝。我媽接我的地方離家越來(lái)越近，花陪我的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。模模糊糊卻又頻繁的，我好像感覺(jué)到香味真的'在鼓勵我：可以！
感謝這朵不知名的花，它教會(huì )了我靜下心來(lái)面對未知的勇氣；多虧了它，我變成了今天的我，時(shí)光飛逝。
在我的記憶里，我奶奶是一個(gè)愛(ài)花愛(ài)惜的人。她愛(ài)的花都種在陽(yáng)臺上。她總是喜歡在陽(yáng)臺上走來(lái)走去，澆水施肥，尤其是在她給我的花上。我常常想：這一定是奶奶最喜歡的花，不然怎么會(huì )比別的花更用心呢？
然而，有一天，經(jīng)常在花叢中徘徊的身影消失了，所有的花都枯萎了。唯一不變的，是經(jīng)過(guò)很久的花香。甜而不變，卻越來(lái)越醇厚。
穿梭在古老的花盆之間，淡淡的香氣撲鼻，似乎有一個(gè)古老的聲音在說(shuō)：“這花總是那么香……”
優(yōu)秀作文初一記敘文 12
我們每個(gè)人在生活中都有很多可能，比如一張漂亮的郵票，一朵盛開(kāi)的花，一個(gè)美味的蛋糕.但是，對我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得生活就像風(fēng)，每一次風(fēng)都能構成我們獨特的生活，風(fēng)的每一個(gè)痕跡都給我們留下了難忘的印記。
馮春——童年
當我們還是孩子的時(shí)候，就像一個(gè)充滿(mǎn)童趣的溫暖美麗的春風(fēng)，我們有自己的活力和美麗。沐浴在這個(gè)春風(fēng)，我們享受著(zhù)父母以各種可能的方式給予我們的愛(ài)和關(guān)懷。在朋友的關(guān)心和陪伴下，我們就像春天里一朵優(yōu)雅的小花。雖然一開(kāi)始很小，不引人注目，但我們無(wú)意爭春，但下一代人是嫉妒的。在春風(fēng)溫柔的.撫摸下，我們終于可以找到自己的意義，獲得獨特的勇氣和力量。
春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我們快樂(lè )地成長(cháng)。
一瞬間，我們告別了快樂(lè )的童年，不情愿地進(jìn)入了青春，也就是我們寫(xiě)作中常說(shuō)的青春期。
少年——夏風(fēng)
小時(shí)候我們都像破土而出的竹筍。我們心中充滿(mǎn)了渴望和深深的期待�？此仆獗碛幸环N五顏六色的魅力，其實(shí)里面藏著(zhù)一只利爪的老虎，桀驁不馴，野性十足。就像炎炎夏日里最無(wú)與倫比最獨特的夏風(fēng)，輕輕飄過(guò)，找不到就找不到。夏風(fēng)以傳播幸福的速度去了田野和山區，這真的像一個(gè)不能閑著(zhù)的孩子。
我記得一年前，我是那么渴望出去闖蕩一番，整天跟我媽抱怨自由。盛夏，大家都在午睡的時(shí)候，我一個(gè)人溜進(jìn)河里游泳，像天鵝一樣游來(lái)游去，即使被烈日灼傷，我也不會(huì )上岸。難怪我媽媽指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“你和那個(gè)夏風(fēng)一樣喜怒無(wú)常�！�
人到中年，一切都不一樣了。
中年——秋風(fēng)
中年人不僅是這個(gè)社會(huì )的中流砥柱，也是一個(gè)家庭的支柱，我們的父母是我們最值得的監護人。
我的母親是一個(gè)中年女性，體溫安靜，自信，對生活充滿(mǎn)信心。喜歡我最喜歡的秋風(fēng)，她溫柔恬靜，像一個(gè)端莊優(yōu)雅的女人，把一切清爽送到田野、鄉鎮、果園，給大家一個(gè)充分的收獲。
我媽過(guò)了40歲以后，對我越來(lái)越好了。即使我經(jīng)常發(fā)現她不講理，考試不及格，對她發(fā)脾氣，我媽一點(diǎn)也不怪我。像平靜的秋風(fēng)，她悄悄包容了我所有的缺點(diǎn)。每次，不管她有多生氣，早上都會(huì )給我準備一張大桌子。
至于冬風(fēng)——，我暫時(shí)只能把它當成老年的象征。
在大眾眼里，冬風(fēng)肆虐無(wú)情。其實(shí)它總能給冬天帶來(lái)一些活力。每一次飄過(guò)，都像一個(gè)堅強的年輕人在為人們加油。我爺爺就是這樣的人。
喜歡冬天的風(fēng)，雖然因為他的豪言壯語(yǔ)在社區里不是很受歡迎，但他樸實(shí)的言行還是帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的情感和做人的感覺(jué)。爺爺告訴我：做人，不要去追那些虛榮無(wú)望的人，要先珍惜身邊的一切。當他帶我去河邊散步時(shí)，我的祖父也告訴我，劉陽(yáng)之所以生活得優(yōu)雅而自由，是因為他有一顆正常的心，每天都能以最普通和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待河流和他面前的生活。
因此，生活就像風(fēng)，所以我們應該勇敢地面對每一次可怕的風(fēng)浪，品味每一次風(fēng)，春天的風(fēng)，夏風(fēng)的風(fēng)，秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)，這些在我們的生活中是獨一無(wú)二的！
優(yōu)秀作文初一記敘文 13
相信每個(gè)人長(cháng)大后都會(huì )有這樣的煩惱感。面對一件自己非常喜歡和熱愛(ài)的事情，只能眼睜睜看著(zhù)別人沿著(zhù)這條路走下去收獲鮮花和掌聲，卻又無(wú)可奈何，自己的欲望終究無(wú)法戰勝現實(shí)的打擊。
我曾經(jīng)就是這樣一個(gè)縮影。我熱愛(ài)詩(shī)歌，卻無(wú)法勇敢地去追逐。
直到一年多前，一位老師用自己的親身經(jīng)歷和在現實(shí)生活中的所作所為告訴我：生活要有尊嚴，要有詩(shī)意。寫(xiě)詩(shī)不在于技巧，而在于一顆熱愛(ài)生活，理解自然的心。
這些話(huà)不好說(shuō)，但真的有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)？
我不記得我是什么時(shí)候開(kāi)始瘋狂熱愛(ài)詩(shī)歌的。我只記得那時(shí)候我還年輕。我在三年級左右。學(xué)校如火如荼，掀起了閱讀好書(shū)的熱潮。我們每天下課都跑到旁邊的圖書(shū)館占座位看書(shū)。
我讀的大多是詩(shī)歌，因為這是我最喜歡的文學(xué)體裁。讀一首節奏明快的詩(shī)，整個(gè)人都會(huì )感到輕松，整個(gè)心都會(huì )蕩漾在不同的空間里，和作者一起暢游在美麗的水下世界里，慢慢走進(jìn)古色古香的亭子里，在百花齊放的鄉間大聲呼喊.
這是讀現代詩(shī)時(shí)最美妙的感受。
詩(shī)看多了，也漸漸不滿(mǎn)足于每天在這個(gè)小書(shū)角看書(shū)。
心里有一種強烈的欲望。我也想寫(xiě)詩(shī)！
這種幻想沒(méi)有理由，我也不需要下什么決心。在某個(gè)瞬間，當我讀到泰戈爾的名作《飛鳥(niǎo)集》時(shí)，指尖微微顫抖，臉上一定有幸福滿(mǎn)足的笑容。我多么渴望手里有一支這樣的魔筆，它能寫(xiě)出無(wú)數絢爛的文字，把世間所有美好的東西都傾在我的筆下.
我深深渴望用詩(shī)歌的形式寫(xiě)下所有美麗的風(fēng)景。但是，我畢竟忽略了一點(diǎn)，寫(xiě)詩(shī)不需要心里一時(shí)的執念也能成功。
剛開(kāi)始我寫(xiě)的那些激情激動(dòng)的詩(shī)很爛，沒(méi)有閃光點(diǎn)。每一串句子都很潦草，讓人分不清重點(diǎn)和要表達的意思，完全混亂.
直到我把這些爛詩(shī)拿給我的好朋友和家人看，看著(zhù)他們一點(diǎn)都不驚訝和不解的表情，我才真正明白我真的失敗了。這讓我感到極度沮喪和沮喪。這是世界上最痛苦的事情之一，我熱愛(ài)卻沒(méi)有天賦做得最好。
那天下午，我坐在小區的院子里。老師走過(guò)來(lái)輕輕摸了摸我的頭。她問(wèn)我哪個(gè)現代作家寫(xiě)了我最喜歡的詩(shī)。想了想，回答道：“我最喜歡郭沫若和冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)。他們的文字不僅清新優(yōu)美，而且富有想象力，讓人讀起來(lái)就像進(jìn)入了另一個(gè)美麗的時(shí)空。那首《天上的街市》是我最喜歡的詩(shī)�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊低下頭：“可是沒(méi)有這樣的力氣，我也能寫(xiě)出這么好的詩(shī)……”
“不，你錯了，孩子�！崩蠋熭p按我肩膀：“總覺(jué)得你很有才華，完全可以相信你很棒。世界上有成千上萬(wàn)的詩(shī)人和作家，沒(méi)有人能超越他們。我們唯一需要知道的是，寫(xiě)詩(shī)什么重要？不是技巧，不是文字功底，而是一顆心，一顆玲瓏剔透，不被世俗眼光遮蔽的透明的心。用真心去看待生活中的每一個(gè)人，每一件事，去自然去了解我們從未發(fā)現的一切。美，這樣你心里的素材庫自然會(huì )變得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后，你就不能寫(xiě)一首好詩(shī)嗎？”老師的話(huà)讓我突然意識到，我的心變得輕松愉快，仿佛被溫暖的陽(yáng)光照亮了一樣。
按照老師的話(huà)，我開(kāi)始融入自然，帶著(zhù)感激和自信面對一切沒(méi)有被注意到的事情。我還廣泛閱讀了許多現代作家的.優(yōu)秀詩(shī)歌作品，一遍又一遍地背誦，把每一個(gè)字每一句都背下來(lái)，徹底理解了作者想表達的感情和感受。又開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了。
這一次我在寫(xiě)的時(shí)候，內心很平靜，很快樂(lè )，沒(méi)有了之前的喧囂和煩惱。我寫(xiě)的每一個(gè)字，都是我心中最真實(shí)的想法，我表達的自然，也是對老師，親人，對自然最真摯的愛(ài)。
“黃果樹(shù)的葉子開(kāi)始自由飛舞的時(shí)候，我牽著(zhù)老師的手，和蝴蝶并肩走在綠色的小徑和竹樓上……”
寫(xiě)完這首《老師的花樹(shù)》，覺(jué)得很滿(mǎn)足，胸中一顆心高興得跳了出來(lái)。大詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的感受我終于懂了。
我覺(jué)得，現在的我和他們一樣。我把寫(xiě)的每一首詩(shī)都收好，每周反復看一遍，修改一遍，交給老師評論�？粗�(zhù)她臉上開(kāi)心又驚訝的表情，我覺(jué)得我之前所有的努力和付出都沒(méi)有白費。
我終于邁出了寫(xiě)詩(shī)這莊嚴的一步。雖然只是一小步，卻給我的生活帶來(lái)了不一樣的驚喜和光彩。
我會(huì )一直這樣熱愛(ài)詩(shī)歌，一路陪伴，驕傲而自由地走下去。
優(yōu)秀作文初一記敘文 14
世界上有這么多美麗的風(fēng)景，但我忘不了綠蔭。它給了我太多。我想從綠色開(kāi)始。
就我記憶所及，那棵梨樹(shù)一直在我家門(mén)前。父親說(shuō)是很久以前叔叔種在那里的，到現在已經(jīng)活了四五年了。
梨樹(shù)周?chē)袔卓门萃?shù)，夏天總能給我帶來(lái)陰涼。我媽還跟我說(shuō)，我很小的時(shí)候，只要她把我抱到梨樹(shù)上，我就會(huì )傻笑，特別喜歡抱起來(lái)。所以，我覺(jué)得那棵梨樹(shù)就像我家一樣，是和我一起長(cháng)大的。
記得小時(shí)候，我總是和照顧我家人的哥哥姐姐們在梨樹(shù)下的秋千上玩耍。記得有一次，我太用力了，差點(diǎn)從秋千上摔下來(lái)。還好舅舅看到了我，抱著(zhù)我。
到了梨成熟的季節，我特別活躍。我看到我忙著(zhù)在梨樹(shù)上爬上爬下，而我媽總是端著(zhù)盆說(shuō)我根本不是女生，是男生，我還總是調皮地向我媽吐舌頭。
梨樹(shù)不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，也幫我解決問(wèn)題。我記得那天，心情不好的時(shí)候，我跑到梨樹(shù)后面偷偷哭了�？捱^(guò)之后我會(huì )想，我要是梨樹(shù)就好了，我做錯了事我媽也不用打罵。想到這里，我突然想起來(lái)，梨樹(shù)之前被一些壞孩子毀了，但它并沒(méi)有放棄，拼命的繼續生長(cháng)。這次真的是我的錯。為什么要怪別人喝醉？而且我媽為了我好還打我罵我。她想讓我接受教訓，知道我將來(lái)能做什么，不能做什么。所以，我要接受媽媽的`教導，做一個(gè)懂事的孩子。
因為我覺(jué)得梨樹(shù)是我的知心朋友，當我慢慢長(cháng)大，我才意識到梨樹(shù)并沒(méi)有開(kāi)導我。但當時(shí)梨樹(shù)作為我的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)我的抱怨，為我創(chuàng )造了一個(gè)安全的地方，讓我哭了出來(lái)。我已經(jīng)以為是我的好朋友了。
于是日子一天天過(guò)去，時(shí)間不知不覺(jué)悄然流逝，只留下斑駁的痕跡。
現在我們村和以前不一樣了�，F在村子周?chē)臈顦?shù)、桐樹(shù)、槐樹(shù)等都被砍掉了。道路兩旁的農田不再種莊稼，而是種上了綠樹(shù)。我家門(mén)前的梨樹(shù)也被砍了，只剩下去年梨花開(kāi)放時(shí)我折起來(lái)做標本的一個(gè)樹(shù)樁和梨花。
現在那棵梨樹(shù)沒(méi)了，樹(shù)蔭也沒(méi)了，我可以乘涼了，但我不會(huì )難過(guò)，因為我知道那棵梨樹(shù)為了我們家的綠化犧牲了自己，很偉大，那個(gè)樹(shù)蔭永遠在我心里。
讓我從新的陰影開(kāi)始！
優(yōu)秀作文初一記敘文 15
我學(xué)輪滑已經(jīng)一個(gè)多月了，在學(xué)習輪滑的過(guò)程中發(fā)生了很多難忘的事情。
記得剛開(kāi)始站著(zhù)的時(shí)候站不起來(lái)，連續摔了好幾次！后來(lái)教練教我八腳站立，也教我站起來(lái)不動(dòng)。我在學(xué)站姿的時(shí)候很緊張。我小心翼翼地踢了一腳，生怕摔得滿(mǎn)地都是。我不敢在地上輕踩，因為教練要求聲音大一點(diǎn)。我像新生嬰兒一樣向前走的時(shí)候手心出汗。后來(lái)慢慢的，我一點(diǎn)都不緊張了。然后，我學(xué)會(huì )了九個(gè)動(dòng)作，其中有兩種剎車(chē)，一種叫跟剎，一種叫“t”剎。因為學(xué)會(huì )了“t”型剎車(chē)，我把右腳跟的剎車(chē)拆了。
二十四天后，我完成了初級班的所有課程，領(lǐng)先中級班一步。告訴你，我也收了徒弟！我教他的所有動(dòng)作他都學(xué)會(huì )了�？�，我成了小教練！一開(kāi)始我是中級班唯一的'學(xué)生。所以，我感到孤獨。我期待著(zhù)，期待著(zhù)，終于來(lái)了一個(gè)學(xué)生。當時(shí)的我，開(kāi)心極了�，F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了中級的九個(gè)動(dòng)作，其中一個(gè)是以英語(yǔ)命名的。再過(guò)幾天，我就可以踮起腳尖了。然后就可以搶墻角了。我也認識很多教練：“鵬頭”教練，“喇叭褲”教練，“螃蟹”教練，“長(cháng)腿”教練。他們很認真的教，有時(shí)候還和我們玩游戲。我告訴你，輪滑是一項低沖擊、高耗氧的運動(dòng)，易學(xué)，不受場(chǎng)地限制。
我非常喜歡輪滑！在天空中自由飛翔吧！
優(yōu)秀作文初一記敘文 16
時(shí)光匆匆流逝。突然，我過(guò)了14個(gè)冬、春、夏、秋，夢(mèng)寐以求的初中匆匆溜走了兩年。伴隨著(zhù)堆積如山的作業(yè)，小學(xué)一直孜孜不倦的老師出現了。
這個(gè)周五，不知什么原因，通知上說(shuō)學(xué)校要早退。這個(gè)消息對我們來(lái)說(shuō)真的“非常重要”。終于到了最后一節課的上課鈴，匆忙抄作業(yè)，沒(méi)時(shí)間整理。我把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，把鉛筆盒扔進(jìn)書(shū)包。我跑下樓梯，沖到車(chē)庫，坐車(chē)直奔我們的母校，——實(shí)驗小學(xué)。我們一停下自行車(chē)，就立即走進(jìn)了大門(mén)。一切都是那么熟悉，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，熟悉的樹(shù)木，熟悉的教室，匆匆忙忙去迎接那些熟悉我們的人。
我們懷著(zhù)一顆緊張的心走到英語(yǔ)辦公室，靜靜地看著(zhù)它，好像是或者不是。我們的好朋友也看了。職位怎么變的？深呼吸，輕輕開(kāi)門(mén)�！皥蟾�！”�！斑M(jìn)來(lái)�！蓖蝗�，一股暖流涌上心頭。似乎過(guò)去的一切都重現了。老師還是和以前一樣，那么大方，優(yōu)雅，平易近人。他抬頭的時(shí)候，還戴著(zhù)一副黑色寬邊眼鏡，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色卷發(fā)，嘴角還微微翹著(zhù)，帶著(zhù)溫柔的微笑。我們都齊聲笑了起來(lái)，笑容燦爛而美麗。
然后，大家懷著(zhù)激動(dòng)不安的心，上樓去找心愛(ài)的'數學(xué)老師。我們就像迷失的羔羊，啊，在教室里！我們跑過(guò)去，心怦怦直跳。金老師正在和父母談話(huà)。我們躲在門(mén)后，不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，我們悄悄地走了進(jìn)來(lái)。金老師仍然兢兢業(yè)業(yè)，負責任地工作。她戴著(zhù)藍眼睛，留著(zhù)短發(fā)，穿著(zhù)黑色外套。我輕輕叫了聲“金老師”，她應聲，伸出一只手，像是要批改作業(yè)。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，抬頭一看，啊，曾經(jīng)嚴肅的臉上閃過(guò)一絲溫柔的目光。她高興地叫道：“張艷！”我不禁激動(dòng)起來(lái)，眼里閃過(guò)淚光，老師想起了我！突然，發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)傳遍全身。這就是感恩。聊完最近的一些事情，我聽(tīng)到了急促的腳步聲。不會(huì )錯的。是班主任孫老師。她留著(zhù)短發(fā)，和藹可親，披著(zhù)一條藍色的披肩，手里拿著(zhù)一本教科書(shū)。我們齊聲喊道：“孫小姐！”孫先生也溫柔地看了我們一眼。關(guān)于愛(ài)情，有安慰，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人溫暖.
時(shí)間就像一條小溪，不斷的沖刷著(zhù)我的記憶，很多東西都忘記了。但是，我永遠不會(huì )忘記小學(xué)老師溫柔的眼神。它們會(huì )一直留在我的腦海里，我無(wú)法揮手或抹去它們。它將永遠激勵我不斷前進(jìn)！
優(yōu)秀作文初一記敘文 17
這么多年過(guò)去了，我慶幸自己還保留著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想和自己最簡(jiǎn)單動(dòng)人的——文字。
也許，在別人眼里，寫(xiě)作無(wú)非就是用語(yǔ)言形成一些看似流暢的文字，然后用筆一劃寫(xiě)在筆記本上，一個(gè)練習就完成了。事實(shí)上，這種為了速度而完成的辛苦的文字游戲，完全沒(méi)有情感。所以永遠不能打動(dòng)人，頂多叫作文，但不是真正的寫(xiě)作。
因為真正的文字殿堂是神圣而美麗的。從小到大，我特別喜歡寫(xiě)作。不知道什么時(shí)候開(kāi)始的。我喜歡把我的所見(jiàn)所聞一個(gè)個(gè)記在筆記本上。當我寫(xiě)下這些話(huà)的時(shí)候，我的內心是滿(mǎn)足和快樂(lè )的，仿佛我在超越時(shí)空與另一個(gè)從未謀面卻有著(zhù)同樣心的自己對話(huà)。
這種感覺(jué)很有意思。你不必轉動(dòng)腦細胞，盡力去想下一句要寫(xiě)什么，用什么華麗的詞。你只需要順著(zhù)你內心深處的想法，把你的感受，你的喜悅，你的自信一個(gè)個(gè)寫(xiě)下來(lái)。這是世界上最美的東西。我記得在我接觸寫(xiě)作之前，我是一個(gè)脾氣暴躁，笨笨的女生，什么都不懂，什么都學(xué)不好。在那段最艱難的日子里，我學(xué)會(huì )了用文字作為自己堅強的擋箭牌。
在寫(xiě)的時(shí)候，拋開(kāi)一切煩惱，追逐排名，只留下一顆安穩透徹的心。美麗的.向日葵在我的筆下盛開(kāi)，柔和的月光也是我最好的伴侶.我瘋狂地用鋼筆勾勒出一片獨特的彩色天空。帶著(zhù)對寫(xiě)作的期待和渴望，我的生活正在悄然改變。
我的性格從最初的陰郁沉默變成了自信開(kāi)朗，大家漸漸接受了一個(gè)新的我。而這一切都是我寫(xiě)作的禮物。
寫(xiě)作教會(huì )了我很多。它告訴我，人生的真諦在于追逐夢(mèng)想，它也告訴我少說(shuō)話(huà)多做事的道理……
優(yōu)秀作文初一記敘文 18
二年前的一個(gè)清晨，一陣陣凄慘的哭聲把我們從睡夢(mèng)中驚醒。從那撕心裂肺的哭泣聲中我感受到他們那種失去至親的痛苦。頓時(shí)，前一天那悲慘的一幕即刻浮現在我的腦海里。
伴隨急促的剎車(chē)聲之后的是一聲巨響，它劃破了黃昏的寧靜。當人們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，慘劇發(fā)生了······
一輛摩托車(chē)從公路右邊的小道轉上公路時(shí)和一輛正在右邊行駛的重型貨車(chē)相撞。由于小道和公路口交匯處沒(méi)有豎立安全標志，貨車(chē)司機不知此處有出口，摩托車(chē)上公路時(shí)也沒(méi)減速。當摩托車(chē)突然出現子啊貨車(chē)司機的視線(xiàn)里時(shí)，因貨車(chē)速度較快來(lái)不及減速只好緊急剎車(chē)。一瞬間，人們都被眼前突如其來(lái)的'畫(huà)面驚呆了。重型貨車(chē)上裝載的是一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的碎石，在快速行駛的狀態(tài)中突然急剎車(chē)，導致與摩托車(chē)相撞后在原地打轉數圈后摔到公路左邊的斜坡下。最慘不忍睹的是貨車(chē)在打轉的同時(shí)把摩托車(chē)連人帶車(chē)的卷在其中直至一起掉下斜坡。地面上鮮血淋淋，還殘留著(zhù)遇難者的碎肢。一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍致使兩個(gè)年輕的生命一個(gè)死無(wú)全尸，一個(gè)成了植物人，貨車(chē)司機也身受重傷。所有人的心都悲傷至極。大家都忍不住淚流滿(mǎn)面。
這起交通事故雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但我卻記憶猶新。它深深地印在我的記憶里。讓我時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己要遵守交通規則。我希望這樣的事件永遠不要再發(fā)生。為了您和家人的幸福，請珍惜自己的生命，不要違反交通法規!
優(yōu)秀作文初一記敘文 19
成長(cháng)，本是一件快樂(lè )的事，但其中難免也會(huì )有難過(guò)、傷心。不過(guò)，跌倒了再爬起來(lái)，吸取經(jīng)驗教訓，才能在挫折中不斷成長(cháng)。
上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)光我的“小日子”過(guò)得極其艱難。那時(shí)，馬上便要期末考試了，而我的成績(jì)卻直線(xiàn)下滑，各科老師也都三番五次地向家長(cháng)“告狀”。所以那一段時(shí)間，我的心情很不好，快要喪失學(xué)習的信心了。有一天，媽媽問(wèn)我近期成績(jì)怎樣，我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨�？墒�，媽媽并沒(méi)有像我想象的那般大發(fā)雷霆，反而帶著(zhù)鼓勵的眼神，安慰我：“別難過(guò)，不要以為這一次沒(méi)考好以后就都考不好了，這一段時(shí)間我們好好努力，期末考試時(shí)把我們的實(shí)力拿出來(lái)，證明給他們看！加油！媽媽相信你！”我驚訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)劾镩W爍著(zhù)淚光，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我一定要努力考個(gè)好成績(jì)，一定不能辜負了媽媽的期望！
接下來(lái)的'日子里，我認真學(xué)習，有不懂的地方就去問(wèn)老師、同學(xué)，晚上也會(huì )復習到很晚，但不論多晚，媽媽都會(huì )在我身邊陪著(zhù)我。于是，我更加堅定了必勝的信心。
終于到了期末考試那天。一大早，媽媽看著(zhù)我忐忑不安的樣子，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油，不要緊張，做完認真檢查，別馬虎就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默念：“我一定會(huì )努力的！”考場(chǎng)上，我埋頭答題，并按照媽媽的叮囑，檢查了一遍又一遍。終于，我取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
因為這件事，我懂得了凡事只有努力才會(huì )有收獲，所以直到現在，我還一直記得這段經(jīng)歷。感謝媽媽對我的信任和陪伴，讓我學(xué)會(huì )勇敢地面對挫折，并在挫折中不斷成長(cháng)。
優(yōu)秀作文初一記敘文 20
剛走進(jìn)中學(xué)校門(mén)，第一件事情就是軍訓，對我來(lái)講，這真的是一種挑戰。
寬敞平坦的訓練場(chǎng)上，我們都穿著(zhù)潔白的短袖和清一色的黑色短褲，給人簡(jiǎn)潔、樸素莊重之美。
烈日炎炎，我們盡情揮灑汗水，只為練好一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作。這時(shí)候，“堅持”，對于我們來(lái)說(shuō)，是關(guān)鍵，是勝利，更是超越自己。
我們第一個(gè)學(xué)會(huì )的'動(dòng)作是站軍姿�！吧眢w前傾，兩肩后張，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約六十度，手型手型，注意手型！”教官?lài)烂C而又認真地指導。說(shuō)實(shí)話(huà)，要保持這樣的軍姿在操場(chǎng)站上一段時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)真的很難。我們都還是活潑好動(dòng)的孩子呢？我們都還沒(méi)有任何吃苦經(jīng)歷呢？然而，我選擇了堅持，選擇了像軍人一樣的堅強。
天氣燥熱，汗水一滴一滴的從同學(xué)們的臉頰上流了下來(lái)�？靾猿植蛔×�，我的雙眼看到的一切都變了顏色、變了形狀，我的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)的前傾。怎么辦？怎么辦？我搖了搖頭，堅決地對自己說(shuō)“不！”。
當教官從我身邊走過(guò)時(shí)，我看到了他藍色的軍裝后面全部都濕了，我搖了搖頭，還以為自己看錯了。剎那間，怨恨教官比我們悠閑的想法徹底消失了。
細細一想，教官他一邊要站軍姿，一邊還要規范我們做動(dòng)作，他比我們累得多��！
在那一刻，我明白了，軍人之所以叫軍人，靠的就是不拋棄不放棄的信念；軍人，靠的就是堅持不懈的毅力；軍人，靠的就是報效祖國的理想。他們的訓練不是比我們更加艱苦，更加不近人情呢？
我們這些簡(jiǎn)單的訓練又怎么能和嚴酷的軍隊訓練相提并論？
想到這兒，我選擇了堅持，同學(xué)們也都不約而同的選擇了同甘共苦，并肩戰斗！
在那一刻，站軍姿讓我懂得了堅持，懂得了只有堅持不懈才能收獲成功。
優(yōu)秀作文初一記敘文 21
清明時(shí)節，雨淅淅瀝瀝地下，似天空在哭泣。雨已經(jīng)下了一天一夜了，路面上都是積水，街上空蕩蕩地，唯有外公還在藥店里忙碌著(zhù)。
這天中午，外婆燒好了午飯叫我們來(lái)吃。我眼饞得很，有青菜、牛肉、螺絲、白蘿卜······我恨不得一手爬上去搶來(lái)吃，太誘人了。我的口水都已經(jīng)飛流直下三千尺了。不一會(huì )兒，大家就就坐了，我迫不及待的吃。青菜、牛肉······不停地往碗里夾。難道你覺(jué)得這就吃好了？不，不，不，不會(huì )那么和諧的，至少我們家不會(huì )。我無(wú)意間看見(jiàn)了爸爸的加多寶，當即就想喝，我用行動(dòng)說(shuō)出了自己的心聲——開(kāi)始翻箱倒柜地找。
外婆知道了，就說(shuō)：沒(méi)加多寶了。那牛奶有木有呀？我問(wèn)。外婆無(wú)奈地搖了搖頭。汽水有。外婆拿出汽水�？墒瞧畷�(huì )腐蝕牙齒，并且我還戴著(zhù)牙套呢！我氣憤地說(shuō)：罷了，偶爾一次沒(méi)事。我這下才倒了一大杯，可心里還有氣，非要喝牛奶。我以為外婆就這樣算了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，外婆去換外公的班，好讓外公回來(lái)吃飯。過(guò)了一會(huì )兒，外公回來(lái)了，手中多了一箱酸牛奶。外公對我和妹妹喊道：快下來(lái)喝牛奶！我聽(tīng)了，蹬——，蹬——，蹬——地往下跑。當我看見(jiàn)外公提著(zhù)牛奶時(shí)，心中涼了一大截——只見(jiàn)外公頭發(fā)上有些濕漉漉的`，幾顆小水珠似皮球的往下滾，牛奶箱上都是雨水。我心中自嘲一笑，外面那么大的雨，外公還買(mǎi)了牛奶。此時(shí)，我喝著(zhù)外公買(mǎi)回來(lái)的牛奶，心中有說(shuō)不出的感受······
外公，外婆，你們真好！我想等你們老了，讓我和妹妹來(lái)孝敬你們！
優(yōu)秀作文初一記敘文 22
天色已經(jīng)晚了，可是晚自習結束本來(lái)應該趕緊回家的我，卻在小區內不斷徘徊著(zhù)。這次的考試又考砸了，如何向爸爸媽媽交代才好，一想到這個(gè)問(wèn)題，我就覺(jué)得很痛苦，不敢回家！
最終，我還是鼓起了勇氣敲了敲那似乎熟悉的門(mén)。門(mén)里傳來(lái)母親那依舊清脆的聲音：“誰(shuí)呀？”“我”只聽(tīng)見(jiàn)一聲有氣無(wú)力的回答。門(mén)開(kāi)了，我的心突然怦怦跳個(gè)不停，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。而此時(shí)媽媽關(guān)切的問(wèn)：“考試的.卷子發(fā)下來(lái)了吧？考了多少分？”我沉默了一會(huì )兒，不敢正視母親的臉“考砸了，才考了……”我實(shí)在不忍心說(shuō)下去，便把頭轉向一邊，用手把那看似薄如蟬翼卻有千斤重量的卷子遞給了媽媽�！笆裁�？才考了82分？”媽媽歇斯底里的說(shuō)。我不知哪來(lái)的勇氣對媽媽說(shuō)：“我，我下次一定……一定……”可又有什么用呢？我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽有斥責道：“就連最基礎的解方程都錯，天天都想什么呢？”我無(wú)言，低著(zhù)頭，沉默……
空氣像凝固了一般，連呼吸聲都聽(tīng)的見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )，見(jiàn)媽媽的情緒穩定了，我小聲的說(shuō)：“媽——我……”屋子的安靜被我打破了。隨后，媽媽有以那平和而又不容置疑的口吻說(shuō)：“好了，這次就算了，下次一定要好好考，別灰心�！彼辶饲迳ぷ印鞍涯切┚毩曨}都好好做做，把錯題抄小本上，下次別再犯相同的錯誤了�！薄岸鳌蔽倚÷晳�。而此時(shí)那不爭氣的眼淚不知什么時(shí)候又爬上了我的臉�！皠e哭了，快去睡覺(jué)吧，下次努力”媽媽安慰道。
雖然媽媽并沒(méi)有責怪我什么，但是我有預感這又是一個(gè)不眠的夜，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的陰霾一直折磨我，我肯定無(wú)心睡眠，媽媽擔心我的學(xué)習，肯定也無(wú)法入睡……成績(jì)啊，你真是害死人��！
優(yōu)秀作文初一記敘文 23
旁邊哪位小姐，早上起床是否把洗面奶誤當牙膏？是否又在校車(chē)上唱忐忑？把自己弄得眉飛色舞？
你那滿(mǎn)頭飄逸的頭發(fā)，總是被你綁得不像樣，一根根頭發(fā)卷起來(lái)，仿佛在像你防抗，而你卻不予理睬，總是把頭發(fā)往我升上甩，你是知道的，我多次勸你剪頭發(fā)，亦是這個(gè)原因。
旁邊哪位小姐，你總是把許多“雄蒼蠅”給招惹來(lái)，害得我每次吃飯都忙于幫你打蒼蠅，看來(lái)你的魅力無(wú)人可擋，在下硬是佩服。
無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論身在何方，都能夠聽(tīng)到旁邊那位小姐的笑聲。我的老天爺��！她笑起來(lái)怎么比打雷還要恐怖，張開(kāi)嘴笑時(shí)，竟可以看到她的喉結。無(wú)疑，這個(gè)人稱(chēng)號“笑點(diǎn)低”，給她取得很是貼切。我認為她很為自?shī)首詷?lè )，一個(gè)人卻要扮演兩個(gè)人的角色。根本不需要別人的存在或插話(huà)，自問(wèn)自答，接著(zhù)自己笑，別人可能會(huì )認為她是一個(gè)瘋子。我卻知道，如果她不是自?shī)首詷?lè )，那才是反常了呢！如果她不笑，我又該如何迷戀這種不開(kāi)心的微笑呢？
小姐文武雙全，幾乎沒(méi)有是她無(wú)法完成的，當然，她無(wú)法完成的'事，我們亦是不會(huì )讓她做的。因為，她是“超俗脫凡”的人，不，不，不，應該是“超俗脫凡”的人，圖為對待任何人都如火般熱情，以至于烤熟了的人。但是，正由于這把火燃燒了多少人的激情與夢(mèng)想。小姐，應是我們崇拜的對象，美麗動(dòng)人的外表，聰明的腦袋瓜子。還有“妖媚”的，有“磁性”的聲音。哪里不惹人愛(ài)了。窈窕淑女，君子必好逑。
小姐，很高興可以遇見(jiàn)你，大聲招呼“哈嘍”。你是知道的，我喜歡你眼眸的清純。你背書(shū)包，穿美如顏花的形象永不褪色。擁有你，就擁有快樂(lè )。因為有你，又怎么會(huì )有滄桑？
優(yōu)秀作文初一記敘文 24
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。在我13歲的那一年的一個(gè)秋季。一天，我早早地起來(lái)，因為今天是我的生日！草草地吃完早飯，便去了學(xué)校，上學(xué)的路上，一些認識我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“你今天怎么這么高興��？吃開(kāi)心果的了嗎”。我開(kāi)心地答道：“沒(méi)有了啦，就是天氣不錯啊，心情也子然不錯利潤咯”！到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀，下課時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)祝賀的地說(shuō)：“生日快樂(lè )！“頓時(shí)，心里美滋滋地。他們還特意送了禮物給我呢！一天就在愉悅的心情中度過(guò)了。
回到家，不經(jīng)意間看到桌上的一盤(pán)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去說(shuō)：”你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸媽媽還特意為你買(mǎi)了蛋糕�！边@是心里感到一陣心酸，沒(méi)想到爸爸媽媽竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一生日party，插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的`燭光在我看到了爸爸媽媽頭上的縷縷銀絲白發(fā)，爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前是我任性，現在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不不會(huì )讓爸媽生氣“。媽媽說(shuō)：“該許愿了！”媽媽的一句話(huà)把我帶回了現實(shí)中。我含著(zhù)淚，許了一個(gè)愿望。之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切了蛋糕。
時(shí)間過(guò)得真快啊，咯咯作響的鐘表已經(jīng)只向了10點(diǎn)，手忙腳亂地收拾桌子，收完桌子，我便依依不舍的回房去睡覺(jué)了。生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能是現的，而人們度美好的生活的象征。并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)。
優(yōu)秀作文初一記敘文 25
掌聲，給了我們勇氣;掌聲，給予我們希望;掌聲，帶給我們成就。在每個(gè)人的生命之中，每當需要展示或突破自己的時(shí)候，都會(huì )需要掌聲，因為它使我們充滿(mǎn)自信。在生活中，要珍惜每一個(gè)給你掌聲的人，更應該為他人鼓掌，給別人帶來(lái)鼓舞。
有一次，學(xué)校的升旗儀式，輪到我們班負責此次工作，老師安排我做主持人。我十分忐忑不安，心里想：我能行嗎?這可是我第一次在全校師生的面前擔任主持人……
我非常緊張，從那天起，我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )反復練習，一遍又一遍地背稿。
終于迎來(lái)了這一天，我穿戴好校服，紅領(lǐng)巾，準備開(kāi)始主持�？勺顡牡氖逻�是發(fā)生了，我緊張極了，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，結結巴巴地說(shuō)出了幾個(gè)字：“親愛(ài)的老師，同……學(xué)們……大家好!”說(shuō)完，我的大腦就一片空白，把在家背得滾瓜爛熟的主持稿全忘在了腦后，我的.手冰涼冰涼的，額頭也冒出了細小的汗珠，我有些不知所措，抬頭看了一下不遠處的老師。老師一下子明白了我的心情，這時(shí)候由老師帶頭鼓掌，校園里想起了整齊的掌聲，那掌聲包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵與支持。我看見(jiàn)了老師鼓勵的目光后，重新整理了一下心情，努力回想背誦的稿子，終于開(kāi)始了升旗儀式。在整個(gè)升旗儀式中，因為有了老師的鼓勵，同學(xué)給予的掌聲，我又振奮了起來(lái)，找回了自信，剛才忘記了的臺詞又記起來(lái)了，掌聲使我不再緊張，順利地完成了主持任務(wù)。
掌聲猶如溫暖的陽(yáng)光，照耀了黑暗的角落;掌聲猶如夜里的燈塔，照亮前進(jìn)的道路，指引著(zhù)我們前行。我們要懂得鼓勵贊美支持他人，為別人鼓掌，為精彩的人生鼓掌吧!
優(yōu)秀作文初一記敘文 26
一架五號的直立式鋼琴披著(zhù)雕花外衣，沉默地被擱置在偌大的大廳里，最不易受人察覺(jué)的一隅。此刻的它失去鎂光燈的注視，失去靈巧手指與它共譜琴曲，無(wú)奈地淪為一種可有可無(wú)的、昂貴的裝飾物。
直到某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我隨著(zhù)媽媽散步，赫然聽(tīng)聞?dòng)茡P的琴聲伴風(fēng)而來(lái)，于是頭也不回地朝琴聲奔去，音樂(lè )的響度逐漸加大，起伏逐漸鮮明，就在我的眸中映出一架鋼琴與長(cháng)發(fā)飄逸的女孩時(shí)，掌聲驟然響起；我回首一望，原來(lái)自己已從技術(shù)學(xué)院進(jìn)入慈濟醫院。大廳中演奏鋼琴的女孩即是志愿者，而臺下給予微笑及熱烈掌聲的，便是因病纏身，終日愁眉不展的患者。
回到家后，那幅情景一直無(wú)法自腦海中褪去，反而愈發(fā)清晰，次次燃起我赴身前往醫院的意愿。一個(gè)空閑的周末，我便捧著(zhù)一疊琴譜，至服務(wù)處報到。待我向工作人員說(shuō)明來(lái)意后，她隨即打開(kāi)抽屜，笑容可掬地交給我一把鑰匙：“這是鋼琴的鑰匙，歡迎你未來(lái)常使用它！”
我接過(guò)鑰匙，雀躍地打開(kāi)琴蓋，調整坐位，彈奏一首首在家中已反覆練習千百回，旋律輕柔的“云淡風(fēng)輕”，抑或“走過(guò)綠意”，直至演奏結束，掌聲如雷，不絕于耳，我才意識大廳內擠滿(mǎn)了聽(tīng)眾：因流鼻水而鼻子紅腫，拉著(zhù)母親的手的孩童，因車(chē)禍斷了左腳，柱著(zhù)柺杖的'年輕人；因中風(fēng)而坐上輪椅，由外勞照顧的老爺爺…唯一不變的是──他們皆為音樂(lè )所感染，綻放出嘴角邊，普世最美的花。
有那樣一瞬間，我握著(zhù)掌心中那把開(kāi)啟鋼琴的鑰匙，忽然領(lǐng)悟了。原來(lái)它所開(kāi)啟的不僅是架昂貴的鋼琴，同時(shí)還開(kāi)啟了成千上萬(wàn)郁悶的心房，以及我的那顆，重新注滿(mǎn)熱情與感動(dòng)的心。
優(yōu)秀作文初一記敘文 27
有一種人，叫朋友;有一種情，叫友情;有一種愛(ài)，叫友愛(ài)。在我的記憶中，就有一個(gè)這樣的人，一個(gè)給我友情，給我友誼，給我友愛(ài)的人，也是一個(gè)在我記憶中永遠無(wú)法抹去的人。他，就是——我的朋友。
他，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的朋友。在困難的時(shí)候，我們一起克服;在開(kāi)心的時(shí)候，我們共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，給予我“走出沙漠”的希望;他，就像饑餓時(shí)的`一碗飯，給予我?jiàn)^斗的力量;他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好;他，就像秋天里果實(shí)的豐收，使快樂(lè )變得更加快樂(lè )。
還記得，他曾陪我一起走過(guò)了那幾年;還記得，他曾在雨天為我打上了傘;還記得，他曾在我口渴時(shí)為我買(mǎi)了一瓶水;還記得，他曾在我傷心時(shí)為我分憂(yōu)�？墒�，我們卻分別了——他回老家上學(xué)了。從此，我們的聯(lián)系少了;從此，我可能再也不會(huì )見(jiàn)到他了。我們那樣深厚的友誼，就這樣被“小學(xué)畢業(yè)”拆散了�，F在，我只能看著(zhù)那張畢業(yè)照，對著(zhù)那張熟悉的臉，默默地為他祝福了。
還記得在一年級剛入學(xué)的時(shí)候，我們都還小，不懂得怎樣交朋友，什么是朋友。但因為周?chē)际悄吧�，有都是同齡人，所以我總想上前去搭個(gè)話(huà)。但因為大家都很陌生，我又不知道該說(shuō)些什么，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。哦!我終于想出了一個(gè)辦法。于是，我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生，問(wèn)他的老家在哪兒。沒(méi)想到，我們竟然是老鄉!就這樣，我們很快就相識了，他成為了我在小學(xué)中第一個(gè)認識的人，他也他成為了我在小學(xué)中的第一個(gè)朋友，一個(gè)的朋友。
于是，我們并肩走過(guò)了生命中不可缺少的那幾年。我知道，我們的友誼永遠不會(huì )破滅，雖然那已成為回憶。
優(yōu)秀作文初一記敘文 28
世界萬(wàn)物，那很奇妙，值得玩一玩，看一看。這個(gè)周末，我，媽媽、爸爸和外婆坐上和諧號來(lái)到了--上海。
一到站，爸爸馬上去買(mǎi)地鐵票，準備去上�？萍拣^參觀(guān)。一進(jìn)館內，一大批野生動(dòng)物居民映入眼簾。有甩著(zhù)鼻子的大象，有樹(shù)那么高的長(cháng)頸鹿，有撒開(kāi)四蹄奔跑的斑馬，有火速追趕獵物的金錢(qián)豹、、、、、、這么多的動(dòng)物標本仿佛把你帶入了熱帶森林，帶進(jìn)了奇妙的動(dòng)物王國。瞧！那邊北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，北極熊咆哮著(zhù)，雪狼威風(fēng)凜冽的站著(zhù)，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到寒冷。接著(zhù)我們到了二樓，在樓上有許多展館，其中我最喜歡機器人世界，因為可以和高長(cháng)智商的'機器人下五子棋、打乒乓球、還可以欣賞機器人跳“同步舞”；參觀(guān)機器人畫(huà)的肖像畫(huà)。我在這個(gè)場(chǎng)館里樂(lè )不思蜀、流連忘返。其次是地殼探秘，觀(guān)看奇妙的晶體:寶石、翡翠、玉石等等，還可以觀(guān)賞火山爆發(fā)四維圖，體驗地震歷險。
夜晚的上海是美麗的，隨著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群，我們走向外灘，看見(jiàn)歐式建筑物矗立在馬路兩旁，建筑物上閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩燈光，懸掛著(zhù)五星紅旗，美極了！看著(zhù)對江一幢幢高樓直插云霄，”東方明珠“最具代表性，”東方明珠“是由三個(gè)大小不一的圓球串成，是上海一顆璀璨的明珠�？粗�(zhù)這條江，讓我不禁想起了杭州與濱江也有一條，只不過(guò)一個(gè)叫：”黃浦江“一個(gè)叫”錢(qián)塘江“。見(jiàn)著(zhù)天色漸晚，我們一家人走回了賓館。
第二天下午我們一家人登上動(dòng)車(chē)返回杭州。雖然有點(diǎn)不舍，可馬上星期一要上學(xué)��！不得不說(shuō)：”上海，再見(jiàn)！“
優(yōu)秀作文初一記敘文 29
星期天，媽媽帶我去水果店。呵！水果店里的水果真是各種各樣，許許多多：有金燦燦的香蕉，有紫瑩瑩的葡萄，還有黃澄澄的鴨梨……我最?lèi)?ài)吃的是甜津津的西瓜。 西瓜又大又圓，看上去像一個(gè)綠色的皮球，穿著(zhù)碧綠碧綠的外衣，上面還有深綠和淺綠交織的花紋。西瓜沒(méi)有成熟之前，它的瓤是淺紅色，西瓜籽是白色的。那個(gè)時(shí)候西瓜沒(méi)有什么滋味。待到西瓜成熟以后，瓜瓤變成鮮紅，瓜籽兒烏黑烏黑的就像一顆顆黑珍珠。切開(kāi)西瓜，紅潤潤的瓜瓤泛起像星星一樣亮晶晶的砂，濃濃的西瓜汁都流了出來(lái)，一看就知道是個(gè)甘甜爽口的西瓜，真是讓人饞涎欲滴。
回到家，我急忙對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)旖o我切一塊吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)；“不要著(zhù)急，放在冰箱里冰一下會(huì )更好吃�！边^(guò)了一會(huì )兒之后，媽媽拿了一塊西瓜遞給我。我急忙接過(guò)來(lái)咬了一大口，哇！好甜��！嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿(mǎn)了鮮紅的汁水，一股涼絲絲、甜滋滋的西瓜汁立即流進(jìn)了我的喉嚨，像一股甘泉流入了我的心田，真是爽極了。我吃了一塊又一塊，吃得鼻尖、嘴角都粘滿(mǎn)了西瓜籽。
我愛(ài)吃西瓜，是因為西瓜全身都是寶：西瓜皮可以涼拌做菜吃、西瓜籽可以做成各種風(fēng)味的'零食、西瓜汁非常的甜美并且含有豐富的維生素。西瓜除了吃以外，還可以制成西瓜霜，是治療咽喉炎的良藥，西瓜皮還可以美容呢！寫(xiě)到這里我想起了我幼兒園時(shí)吃西瓜的故事。有一回，幼兒園吃西瓜，我們班的女生吃完西瓜后都用西瓜皮往臉上擦。我現在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
在炎熱的夏天，能吃上幾塊西瓜，那才是一件美事呢！
優(yōu)秀作文初一記敘文 30
友誼是心頭的一把火，溫暖你的心窩；友誼是一支筆，勾勒你的靈魂；友誼是一杯甘露，滋潤你的心房；友誼是一個(gè)杯子，裝載你的心靈……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在被窩里蒙著(zhù)腦袋，媽媽就在一邊叫著(zhù)我：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了！還不起來(lái)！”哎！我真的受不了媽媽的“河東獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書(shū)包哼著(zhù)小曲，向學(xué)校走去。走著(zhù)走著(zhù)，遇到了我的好朋友，我們倆有說(shuō)有笑的，一路上很快樂(lè )。
我像往常一樣上課，今天要考試，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿著(zhù)他的新墨水向同學(xué)們們吹牛呢 ！只聽(tīng)"啊“的一聲，我的.新衣服上出現了一片黑點(diǎn)，我不禁大叫，瞬間，我的眼淚奪眶而出，心想：這是我爸爸從美國給我帶來(lái)的衣服��！ 郭辰嘉連忙說(shuō)對不起，我不理他，只顧看我衣服上的黑點(diǎn)，想盡辦法想要把它弄下來(lái)，可這是沒(méi)有用的，我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：”你賠我的衣服，這是我爸爸從美國買(mǎi)來(lái)的，你賠我衣服！嗚嗚……“老師剛好進(jìn)來(lái)，看到了我哭得這樣傷心，馬上問(wèn)同學(xué)們發(fā)生了什么事。
事后，老師安慰我：“曦，你別傷心，郭辰嘉他不是故意的，你應該原諒他，你們是同學(xué)��！同學(xué)們就應該互相理解，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我…我…不是…故意的，你原諒…我吧！”我仔細聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，心里明白了很多。我說(shuō)：“好吧，我原諒你啦！"
哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西，沒(méi)有了它，你就失去了一切，所以同學(xué)們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。
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