暖六年級記敘文600字（精選35篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的暖六年級記敘文600字，希望能夠幫助到大家。
暖六年級記敘文 篇1
伴隨著(zhù)輕柔的春風(fēng)，漫步在公園里的小道上，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)層層重疊的翠葉，在地面上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，那陽(yáng)光照耀在我的身上，暖烘烘的。
陣陣春風(fēng)拂過(guò)，身旁的小楊樹(shù)，它們沙啦啦的喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。我抬起頭，環(huán)顧一下周?chē)�，四周沒(méi)有什么人，只有一個(gè)孕婦挺著(zhù)肚子，手一遍又一遍地撫摸著(zhù)肚子，露出了母親專(zhuān)屬的慈祥的微笑，她慢悠悠地散步在小道旁，杏花開(kāi)得燦爛極了，一朵挨著(zhù)一朵，粉的，白的，她漫步于杏花間，陶醉在杏花的香氣里。
走著(zhù)走著(zhù)，她的鞋帶突然散了，孕婦微微皺了皺眉，身子向前傾，右手向下垂，努力地向鞋子伸去，微微用力，又猛地站起來(lái)，無(wú)奈地望著(zhù)腳上松開(kāi)的鞋帶，輕輕嘆了口氣，小心翼翼地往前挪。這時(shí)旁邊的一位紅領(lǐng)巾看見(jiàn)了，大步流星地向孕婦走去：“阿姨，別動(dòng)，讓我來(lái)�！痹袐D吃了一驚，停住了腳，紅領(lǐng)巾半蹲下來(lái)，拾起散落在地上的鞋帶，仔細地系好，系完后又拉了拉，確定牢固后才站起來(lái)：“阿姨這次系牢了，不會(huì )再散開(kāi)了，您放心吧!”“好，謝謝你了小朋友�！痹袐D嘴角漾起一絲微笑，是那么燦爛，那么美好!我心中不由地涌出一股暖流!
又走了一段路程，來(lái)到一處轉角的地方，一對老夫妻正坐在樹(shù)蔭下的椅子上乘涼，嘮嗑著(zhù)家常話(huà)：
“唉，女兒最近每天早出晚歸，都沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我們了�！�
“年輕人天天都要工作呢!哪里像我們倆這樣清閑?我們要多多體諒她�！�
“是啊!回頭我再燉個(gè)骨頭湯給孩子補補身子�！�
……
聽(tīng)老爺爺老奶奶聊著(zhù)聊著(zhù)，我的心又溫暖了，春風(fēng)拂面，撥弄著(zhù)我耳邊的碎發(fā)，我的心情變得格外明媚，啊!親情是多么的溫暖!小家是多么溫馨啊!我不由地向家跑去，我跑著(zhù)，笑著(zhù)，夕陽(yáng)漸漸往下沉，余暉把我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
暖六年級記敘文 篇2
相信每個(gè)人對暖的理解都不同。一杯溫水，一頓美食，一陣微風(fēng)，一句問(wèn)候，都可以成為溫暖一刻。在生活中使我感到溫情的，該是車(chē)站的那一把傘……
放學(xué)了，馬路上的一灘灘水明如鏡面，時(shí)不時(shí)就被同學(xué)們踩踏濺起小小的水花，道路兩側的榕樹(shù)葉上掛著(zhù)晶瑩剔透的水珠，彰顯它的朝氣蓬勃。
“天這么陰，等下一定還會(huì )下雨吧？”我一旁的同學(xué)問(wèn)。我無(wú)奈地搖搖頭，心里暗暗地想：“老天爺，還是別下了，我沒(méi)帶雨傘呢�！�
過(guò)了許久，我下車(chē)了。前腳剛邁出車(chē)站，便覺(jué)得鼻尖涼絲絲的，歪頭一瞧——呀，下雨了！“哎，真是怕什么來(lái)什么！”我有點(diǎn)兒氣憤，趕緊委身到車(chē)站的一角。
雨夾著(zhù)風(fēng)越來(lái)越猖狂了，空氣也極速變冷了。我穿著(zhù)單薄的襯衫蜷縮在角落，被凍得直哆嗦。
那天晚上，車(chē)站人很少，似乎只有我一個(gè)人。正當我沮喪的時(shí)候，耳邊想起一個(gè)溫和的聲音：“小朋友，你有雨傘嗎？”我抬頭一看，是一位清秀的大姐姐。
“我……沒(méi)有�！蔽依涞糜行┱f(shuō)不出話(huà)了。那個(gè)大姐姐從毫不猶豫地從背包里掏出一把嶄新的雨傘，遞到了我的手上：“吶，這把你先拿著(zhù)用吧！”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就離開(kāi)了車(chē)站，遠遠地只留下一個(gè)頂著(zhù)塑料袋的美麗背影……
我頓時(shí)不再覺(jué)得冰冷無(wú)力，盡管天氣還是一樣的惡劣，但我的心里卻感到了一絲絲暖意。
我撐著(zhù)那把傘走在回家的路上，心中感慨萬(wàn)千，悄悄發(fā)誓一定要當這份“暖”的接班人，永遠把它傳遞下去……
是的，一把普通的雨傘是我心中最真切的溫暖，它讓我明白人與人之間想要“取暖”并不難，只要你雪中送炭，在他人需要幫助時(shí)慷慨出手，溫暖的種子就會(huì )在心中發(fā)芽，長(cháng)大，伴隨著(zhù)你的一生。
暖六年級記敘文 篇3
我喜歡春，但這并不阻礙我愛(ài)著(zhù)冬。
十五年中，去掉我已記不清的冬季，感受最深的就是去年的冬季了。那次的風(fēng)很狂，雪更是燥，聽(tīng)老師說(shuō)是厄爾尼諾現象引起的這“最寒冷的冬季”，大家都責怪起這冬了。那次的風(fēng)雪真的很大，很久過(guò)后，我還依稀記得冷冽的雪吹刮到臉上的生痛。
不知不覺(jué)中，2021年的冬已經(jīng)來(lái)了。這次的冬天很霸道呢！它似乎直接略過(guò)了秋，使我們也忘記了時(shí)間的存在。但它到底是柔了許多。時(shí)不時(shí)就會(huì )有一個(gè)大晴天出現，這時(shí)，我都會(huì )瞇起眼睛，任陽(yáng)光直照射在我身上，有點(diǎn)暖意��！“哈”一口氣，口中的水蒸氣便成了水滴，隨即又隨著(zhù)微風(fēng)而去了。
冬天里會(huì )發(fā)生你在平時(shí)所發(fā)生不了的事呢！在這個(gè)冬天中，大街上會(huì )有邊哈著(zhù)手取暖，邊叫賣(mài)烤紅薯的老頭兒吧！如果你跑過(guò)去遞上幾元錢(qián)，他準會(huì )笑著(zhù)收下錢(qián)再從烤爐中拿出一只暗紅還帶著(zhù)點(diǎn)兒泥土味兒的烤紅薯，他會(huì )迅速的拿起裝袋再甩甩手說(shuō)聲：“哎呦喂，真燙��！”買(mǎi)完一只烤紅薯，便迫不及待地撕開(kāi)皮準備大塊朵頤，但奈不得它的燙只得脹著(zhù)通紅的幫子使勁的吹氣吧！
這個(gè)冬天親情更暖。早上起床還帶著(zhù)起床氣的你會(huì )先打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，再撒嬌的向媽媽說(shuō)：“給我做早餐嘛！”媽媽似乎被你逗樂(lè )了，嗔笑著(zhù)說(shuō)：“在哪兒呢，快坐下吧！”你坐下了，外面陽(yáng)光正燦，透過(guò)窗戶(hù)形成的方格映在木桌上，一杯牛奶正出著(zhù)氤氳的霧氣，被迷了眼了，模模糊糊的看見(jiàn)媽媽的笑，好溫暖��！
一杯熱牛奶，一只烤紅薯勾勒出冬天里最暖的情景，管他甚么拉你娜還是厄爾尼諾，我只知道這個(gè)冬天，很暖！
暖六年級記敘文 篇4
相逢是人生最美的邂逅，它往往與一份觸動(dòng)人心的溫暖相攜而來(lái)，如約而至。隱約在一個(gè)冬日，我也曾被這沁人的溫暖洗禮了一番。
大抵是兩年前的凜冬，我隨父母來(lái)到常熟的昆承湖，而那時(shí)的我極其浮躁，時(shí)常被紛擾的心事纏繞，戾氣橫生。
剛下車(chē)時(shí)我仍緊皺眉頭，不情愿的樣子——我更希望可以獨身窩在房里，我需要安靜，更需要溫暖。
還未走近，就聽(tīng)見(jiàn)白浪擊打岸巖的聲音，雖不是那么清脆，但卻帶著(zhù)股沉穩厚重的感覺(jué)。不好聽(tīng)，但卻令人心安�；秀遍g，只覺(jué)得心中煩擾之事也隨白浪褪去了。
近了！近了！映入眼簾的是一朵雪白的浪花，朝我撲面而來(lái)，而一向與水不對付的我奇跡般地沒(méi)有躲開(kāi)。霎時(shí)，我覺(jué)得我不是我了，現在的我太平靜了，這不應是我。此時(shí)，我眼里只剩那片湖，浪一波接著(zhù)一波，我覺(jué)得它們都分外平靜。像是遠離了塵世浮華，是真正的淡然。
它的淡然撫平了我的心緒，我為什么要計較那么多呢？為誰(shuí)？是為我的生活？還是為我的人生？我完全可以如昆承湖那般放下煩惱，無(wú)論周?chē)嗝葱s，只需心靜。
剎那，我的思緒飄遠，好像自己站在云端，直到下一波浪又襲來(lái)……
在寒風(fēng)肆虐的冬日里，昆承湖的浪給我投下一縷暖陽(yáng)，直達心靈陰冷之處，驅散了所有污穢與冷意。
直到今日，我依舊慶幸，慶幸我與昆承湖相逢。它的浪花猶在我腦海深處翻涌，濺起的湖水如同當年那縷直達心靈的暖意一般。
它帶給我的溫暖是一般人所不能成就的，它帶來(lái)的也不止是溫暖，還有那淡然的態(tài)度。我將這場(chǎng)相逢記在心中，無(wú)需紙筆，它就可以于我心中永存。我人生在世所求不過(guò)溫暖，一點(diǎn)溫暖足以驅散所有寒意。分別不是真正的終點(diǎn)，彼此銘記就已足夠。
人生有時(shí)候，一場(chǎng)邂逅，其實(shí)就足夠美麗。
暖六年級記敘文 篇5
暖，在生活中隨處可見(jiàn)：別人幫助你時(shí)的暖，照顧你時(shí)的暖……等等。只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛我們就可以看到生活中的暖。
還記的幾個(gè)星期前，我一個(gè)人獨自去上學(xué)，拿著(zhù)公交卡的我，不知道該在哪一站下，我就不懂裝懂的看著(zhù)公交車(chē)上的站牌表，這是，一位好心的叔叔走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我一身的校服，他對著(zhù)我說(shuō)：“小同學(xué)，你應該在科技四路口站下車(chē)”這時(shí)，公交車(chē)上的喇叭響了，：“科技四路口站到了”我謝過(guò)好心的叔叔以后，就下車(chē)了，在去學(xué)校的路上，我的眼前一直回放著(zhù)叔叔慈祥的面孔。叔叔溫暖了我。
秋風(fēng)從遠方呼嘯而來(lái)，我被凍的不敢從口袋里拿出手，這時(shí)，媽媽在一旁，從書(shū)包拿出了熱乎乎的水杯一把塞到我的口袋里，親切的對我說(shuō)：“你用手抱著(zhù)水杯，這樣就暖了”我趕緊抱起了水杯，雖然水杯里的誰(shuí)是熱的，但是媽媽的心卻溫暖了我。媽媽溫暖了我。
“嗷嗷嗷嗷”我疼得直叫喚，原來(lái)我在滑滑板的時(shí)候摔了一跤，把腳扭傷了，在去醫院的路上，我的叫越腫越大，爸爸也因為擔心而提快了車(chē)速，到了醫院，躺倒病床上，爸爸頭也不回的走了，疼痛不看的我就睡著(zhù)了，信賴(lài)后，爸爸用關(guān)切的眼神看著(zhù)我的腳，還一邊嘟囔；“你話(huà)滑滑板每次都不小心，叫你別滑太快，你偏不聽(tīng)”，從醫院回到家，看到桌子上的罰款單我才得知，原來(lái)，我上病床前，爸爸去交罰款了，因為超速了，被罰了好多錢(qián)。聽(tīng)到這兒，我被爸爸的行為溫暖了。爸爸溫暖了我。
溫暖就是身邊的任何一件小事，只要我們會(huì )尋找會(huì )發(fā)現，溫暖就隨處可見(jiàn)。
暖六年級記敘文 篇6
生活中總是不缺乏關(guān)心他人的人。這些人就像春天的一縷花香，夏天的一陣涼爽，秋天的一片紅葉，冬日的一抹暖陽(yáng)，每時(shí)每刻都溫暖著(zhù)他人。
父母總是給予我溫暖。每當我考完試，卷子發(fā)下來(lái)后，不管成績(jì)考得差還是好。爸爸媽媽都會(huì )分析每一道錯題，和我一起整理、訂正試卷，并叮囑我摘錄在錯題本上。盡管他們已經(jīng)勞累了一整天，身體明顯很疲憊了，但在我的事上，他們從不懈怠。有時(shí)，他們剛回家，還沒(méi)來(lái)得及喝一口水就忙不迭地先問(wèn)我：“今天學(xué)校里有什么事嗎?有事要跟我們說(shuō)哦�！彼麄冞�經(jīng)常鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，我們一起認真復習，下次繼續加油!”這一句句鼓勵、關(guān)心，就是溫暖。
朋友總是給予我溫暖。有一次，大課間的跳繩活動(dòng)結束后，我把跳繩遺忘在了體育館，而下午的體育課正是跳繩測試。下課時(shí)，我飛奔向體育館，卻不見(jiàn)了跳繩的蹤影。此時(shí)，我急得滿(mǎn)頭大汗，不知如何是好。就在這時(shí)，我的好朋友朵朵走到我身邊拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，等會(huì )兒我們倆一起去找�！倍涠錄](méi)有食言，一下課她就拉著(zhù)我去找，不知情的人還以為是她的跳繩丟了。朵朵給予我的，就是溫暖。
溫暖有時(shí)還來(lái)自陌生人。我去考銀獎少年的那天，筆試結束交完卷后，收拾書(shū)包準備離開(kāi)。也許是因為太緊張的緣故吧，起身時(shí)，竟忘了把椅子推進(jìn)桌子。一位素不相識的同學(xué)看見(jiàn)了，一邊幫我推椅子一邊說(shuō)：“椅子別忘了放好哦!”聽(tīng)了這話(huà)，我心里暖暖的，真是一位有禮貌、熱心、樂(lè )于助人的同學(xué)。這就是“贈人玫瑰，手有余香�！�
生活中的溫暖隨時(shí)可見(jiàn)，只要我們用心體會(huì )，用心品味。就一定能發(fā)現親情、友情、師生情、同學(xué)情……給我們帶來(lái)的溫暖。
暖六年級記敘文 篇7
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！鄙钪�，我們往往會(huì )因為他人的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，而感到溫暖，感受著(zhù)世界的美好。
有一天，我下樓去幫媽媽買(mǎi)醬油，走到回家的路上，冷不防，后面一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，撞到了我，瓶子掉在地上摔碎了，我晃晃悠悠站穩了，我剛想沖那個(gè)小女孩發(fā)脾氣，但看到他手里的幾個(gè)塑料瓶，我忍不住好奇，疑惑地想：這里面是什么啊?只看見(jiàn)小女孩膽怯地說(shuō)：“哥哥……對……對不起……你沒(méi)事吧?”我僵硬的笑了笑：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙∨⒎判牧�，又快速跑向小區門(mén)口，我悄悄跟了上去，看見(jiàn)了小女孩走出小區，面對一個(gè)收破爛的老爺爺，仿佛在說(shuō)著(zhù)什么，我偷偷聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，隱隱約約聽(tīng)到小女孩說(shuō)：“老爺爺，這是我家的易拉罐和塑料瓶，以后，我每天都給你送出來(lái)�！崩蠣敔斅冻鲂θ�，脫下手套，用那龜裂的大手摸了摸小女孩的頭，頓時(shí)，一股暖流流入我的心中，正看的入神，小女孩發(fā)現了躲在樹(shù)后的我，他問(wèn)我：“哥哥，你在這里干什么?”我支支吾吾的說(shuō)：“那個(gè)……我……去買(mǎi)醬油�！比缓蠡伊锪锿易�。
回家路上，總感覺(jué)有人跟著(zhù)我，一回頭，卻不見(jiàn)蹤影，回到家，媽媽批評我：“連個(gè)醬油都買(mǎi)不好，就會(huì )吃�！蓖蝗�，門(mén)“咚咚咚”響了，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是那個(gè)小女孩，“媽媽?zhuān)褪撬?”小女孩指著(zhù)我，用稚嫩的聲音大喊。那位母親說(shuō)：“孩子，你好，剛才這個(gè)小妹妹打碎了你的醬油，這是一瓶新的�！�
頓時(shí)，一股暖流流入我的心中，我非常感謝眼前這個(gè)小妹妹，在寒冷的冬天，卻感受到無(wú)比的溫暖。
暖六年級記敘文 篇8
一個(gè)冬日的清晨，天氣特別寒冷，路上的積雪被冷風(fēng)凍得硬硬的。路面太滑了，媽媽小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē)，以20碼的“龜速”行進(jìn)在校區的路面上�？刹灰粫�(huì )兒，車(chē)就停了下來(lái)。
“怎么回事?堵車(chē)了�！眿寢屩�(zhù)急地說(shuō)。我站在座椅上，從天窗中往外一看，前面長(cháng)長(cháng)的一排汽車(chē)尾燈。唉，看來(lái)，今天上學(xué)要遲到了。我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。沒(méi)一會(huì )兒，我們后面也排起了長(cháng)龍。
這時(shí)，前方跑來(lái)一位中年男人。這么冷的天，他竟然只穿了一件毛衣，鼻子和臉都被凍得通紅通紅的。每到一輛車(chē)前，他都急著(zhù)跟司機說(shuō)著(zhù)什么。等跑到我們車(chē)前時(shí)，只見(jiàn)他喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“同志，等下車(chē)子往后倒一倒，前面有位老太太摔了一下，動(dòng)不了了，剛剛打了急救電話(huà)，現在整條小區的路都堵了，救護車(chē)進(jìn)不來(lái)，大家都動(dòng)動(dòng)吧!”“哦，好!”媽媽笑著(zhù)回應。那中年漢子憋笑著(zhù)朝我們揮了揮手，一邊說(shuō)著(zhù)謝謝，一邊又朝后面的車(chē)子跑去……
不一會(huì )兒，后面的“長(cháng)龍”開(kāi)始慢慢地后退，我們的車(chē)子也跟著(zhù)緩緩向后挪動(dòng)，一排長(cháng)長(cháng)的汽車(chē)尾燈亮起，這紅紅的燈在白雪的映照下顯得那么艷，我從沒(méi)覺(jué)得它是那么美。不多時(shí)，所有的車(chē)子都順利地移到了右側，一輛救護車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)之后，路面恢復了通暢。
快到小區門(mén)口時(shí)，我又一次見(jiàn)到了那位中年男人，他正坐在車(chē)里打著(zhù)電話(huà)：“喂，老婆，剛才有位老太太摔倒了，地上太冷，我把外套給他了，我還在小區門(mén)口，幫我送件衣服下來(lái)吧……”
老天似乎也被感動(dòng)了，太陽(yáng)居然透過(guò)烏云射出了一道光……
暖六年級記敘文 篇9
冬天來(lái)了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，使我們感到陣陣寒意，但這時(shí)大隊部來(lái)的那份關(guān)于向災區小朋友捐書(shū)，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書(shū)和衣物捐出來(lái)，幫助那些需要這些東西的小伙伴。
放學(xué)回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來(lái)了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿(mǎn)意的衣服，我正準備打包再找第二件的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看到我要把這件衣服捐出去時(shí)，臉上一下子多云轉陰，不高興地說(shuō)：“這件衣服是你十歲生日時(shí)媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點(diǎn)兒，難看一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧�！蔽也唤獾卣f(shuō)：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強詞奪理地說(shuō)：“因為這些衣服是你的，而且，是我買(mǎi)的，又不是她們買(mǎi)的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽(tīng)急了說(shuō)：“假如你是一個(gè)貧困山區的孩子，你會(huì )希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了，結果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書(shū)送給孩子們，還和我一起做賀卡。
第二天一早，我拎著(zhù)大包、小包的東西來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我。
冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中；這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風(fēng)雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍天。這一刻，使冬日充滿(mǎn)了溫暖。
暖六年級記敘文 篇10
生活中有各種各樣的感情，最讓人依戀的就是親情。親情又分許多種：甜蜜的、多彩的、變味的、灰暗的……而我的家人給我的感覺(jué)卻是暖暖的。
我有一個(gè)溫馨的家庭，成員是爸爸、媽媽和我。
爸爸給我的愛(ài)就像蜂蜜一樣，甜甜的、軟軟的。由于工作的關(guān)系，爸爸經(jīng)常不在家，十天半月回來(lái)一次，在家待不到兩天，就又匆匆忙忙地出發(fā)了。爸爸給我最深的印象就是忙碌的身影，可是，即使再忙，他也不會(huì )忘記抽空陪我。爸爸總說(shuō)：“一個(gè)女孩子，成績(jì)不重要，見(jiàn)識最關(guān)鍵”。所以每次回來(lái)，他總是陪我看電影、吃大餐，還總是找機會(huì )帶我去旅游，欣賞名山大川。爸爸對我永遠都是溺愛(ài)的，無(wú)條件地寵著(zhù)我，長(cháng)這么大，從未對我說(shuō)過(guò)一句重話(huà)。上次數學(xué)考試我考砸了，我的心情很糟糕，爸爸不但沒(méi)有批評我，還開(kāi)導我：人的一生并不是一帆風(fēng)順的，總要遇到這樣或那樣的挫折，不要泄氣，調整一下繼續出發(fā)。
媽媽對我的愛(ài)就像是一顆話(huà)梅糖，時(shí)而是酸酸的，時(shí)而是甜甜的。都說(shuō)“嚴父慈母”，在我們家正好相反，媽媽是嚴厲的。人家是望子成龍，媽媽卻是望女成鳳。對我要求十分嚴格，希望我樣樣做到最好。有一次，練琴時(shí)間到了，我卻還在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，媽媽大發(fā)雷霆，我頂撞了幾句，媽媽忍無(wú)可忍扇了我一耳光，我哭著(zhù)跑進(jìn)房間，給爸爸打電話(huà)，向爸爸告狀，爸爸先是安慰我，再趁機教育我，他還告訴我，當初生我時(shí)，媽媽差點(diǎn)“犧牲”在手術(shù)臺上，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起了和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明白了媽媽的苦心，這才和媽媽握手言和，重歸于好。
我愛(ài)這個(gè)溫暖的家庭，更愛(ài)我的爸爸媽媽。
暖六年級記敘文 篇11
我見(jiàn)過(guò)不同種類(lèi)的笑，但是給我印象最深的還是那種屬于他的特有的微笑。每次當我不開(kāi)心或者郁悶的時(shí)候，只要一想到他那種淺淺的，淡淡的，甜甜的，暖暖的微笑，我的心情就好象冰雪碰到太陽(yáng)一樣霎那間開(kāi)明起來(lái)。他就是我的同學(xué)——阿穩。他個(gè)子較高，身材中等。喜歡；籃球和音樂(lè )。心地善良喜歡助人為樂(lè )。
有一次我們在一起搞衛生時(shí)，正好碰上一起去洗拖把。那時(shí)候我們還不是很熟而且對他的印象不太好，感覺(jué)他很欠扁。于是我就想趁這個(gè)難得的機會(huì )好好的發(fā)泄一下。當我們倆把拖把一起放進(jìn)那個(gè)水槽里之后。我騙他說(shuō)：“喂!同學(xué)，老師說(shuō)拖把要用手擰干，我的手昨天弄傷了，麻煩你幫我擰一下�！蔽乙詾樗麜�(huì )像個(gè)木頭一樣把我當成空氣站在那里不動(dòng)�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，他居然恭恭敬敬的默默的彎下腰，真的把拖把擰干了。擰干之后，還朝我笑了一下，那個(gè)時(shí)候他的笑容就好像一把刺刀刺的我無(wú)地自容，真想馬上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。隨后，我就像個(gè)做錯了事情的小孩一樣跟在他的后面邁著(zhù)沉重的步子走向教室。
經(jīng)過(guò)這件事情以后，我對他的印象大有改觀(guān)。隨著(zhù)我們倆的交談越來(lái)越多，對他的了解也逐步加深，才發(fā)現他其實(shí)是一個(gè)心地善良很隨和的人。后來(lái)，當我跟他解釋完那次洗拖把事件后，他卻一笑以弊之，說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就知道了�！蹦莻�(gè)時(shí)候本來(lái)就心虛的我一見(jiàn)到他的微笑，馬上變得從容起來(lái)了。感覺(jué)他的微笑有一種神氣的魔力，就好像是阿拉丁手中的神燈一樣。那個(gè)時(shí)候起，我就開(kāi)始特別注意他的微笑而且發(fā)現他的微笑飽含著(zhù)春天的微風(fēng)，輕輕一吹就能讓大地從荒涼走向對生命的渴望。
雖然到現在還搞不清楚他那種微笑到底蘊涵著(zhù)什么，但那種靜謐的感覺(jué)讓人不由自主的覺(jué)得溫暖。
暖六年級記敘文 篇12
清明時(shí)節，雨淅淅瀝瀝地下，似天空在哭泣。雨已經(jīng)下了一天一夜了，路面上都是積水，街上空蕩蕩地，唯有外公還在藥店里忙碌著(zhù)。
這天中午，外婆燒好了午飯叫我們來(lái)吃。我眼饞得很，有青菜、牛肉、螺絲、白蘿卜······我恨不得一手爬上去搶來(lái)吃，太誘人了。我的口水都已經(jīng)飛流直下三千尺了。不一會(huì )兒，大家就就坐了，我迫不及待的吃。青菜、牛肉······不停地往碗里夾。難道你覺(jué)得這就吃好了？不，不，不，不會(huì )那么和諧的，至少我們家不會(huì )。我無(wú)意間看見(jiàn)了爸爸的加多寶，當即就想喝，我用行動(dòng)說(shuō)出了自己的心聲——開(kāi)始翻箱倒柜地找。
外婆知道了，就說(shuō)：沒(méi)加多寶了。那牛奶有木有呀？我問(wèn)。外婆無(wú)奈地搖了搖頭。汽水有。外婆拿出汽水�？墒瞧畷�(huì )腐蝕牙齒，并且我還戴著(zhù)牙套呢！我氣憤地說(shuō)：罷了，偶爾一次沒(méi)事。我這下才倒了一大杯，可心里還有氣，非要喝牛奶。我以為外婆就這樣算了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，外婆去換外公的班，好讓外公回來(lái)吃飯。過(guò)了一會(huì )兒，外公回來(lái)了，手中多了一箱酸牛奶。外公對我和妹妹喊道：快下來(lái)喝牛奶！我聽(tīng)了，蹬——，蹬——，蹬——地往下跑。當我看見(jiàn)外公提著(zhù)牛奶時(shí)，心中涼了一大截——只見(jiàn)外公頭發(fā)上有些濕漉漉的，幾顆小水珠似皮球的往下滾，牛奶箱上都是雨水。我心中自嘲一笑，外面那么大的雨，外公還買(mǎi)了牛奶。此時(shí)，我喝著(zhù)外公買(mǎi)回來(lái)的牛奶，心中有說(shuō)不出的感受······
外公，外婆，你們真好！我想等你們老了，讓我和妹妹來(lái)孝敬你們！
暖六年級記敘文 篇13
暖的意義有很多，有身體上的暖，有從心底里發(fā)出的暖，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這心底里的暖。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，突如其來(lái)的鵝毛般大雪仿佛想要將這個(gè)城市吞沒(méi)，無(wú)情的風(fēng)憤怒的呼嘯著(zhù)，更像要把這個(gè)城市連根拔起。
我做完值日準備回家，剛踏出教學(xué)樓，“哇塞——好家伙!”瞬間帽子就被風(fēng)吹掉了，調皮的“雪精靈”趁機就來(lái)到我頭上休息，沒(méi)一會(huì )兒，便又消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下幾顆晶瑩的水珠，漸漸地冰珠又爬上了我的睫毛，我的視線(xiàn)也逐漸模糊起來(lái)，手和臉也被凍得通紅。風(fēng)并沒(méi)有因此而同情街上的行人，而是更加憤怒得呼嘯著(zhù)。人們也像是見(jiàn)了瘟疫似的“四處逃竄”，街上的行人越來(lái)越少，本身就冷清的街道加上今天的天氣便顯得更加冷清。
“快到了!快到家了!”我邊加快腳步邊對自己說(shuō)。
“當”，隨著(zhù)電梯的提示音，我也終于到家了。家門(mén)是打開(kāi)著(zhù)的，我迫不及待地邁進(jìn)這個(gè)熟悉的燈火通明而又溫暖的房子——家。雖然只是離開(kāi)了短短幾個(gè)小時(shí)，可我卻有一種離開(kāi)很久的激動(dòng)感。站在門(mén)口的媽媽一手將我擁入懷中，一手緊緊握住我的雙手，一股暖流瞬間溫暖了我的身體，滋潤著(zhù)我的心田;爸爸為我端來(lái)一杯熱熱的牛奶，喝入口中心也變暖了;突然從家里的某個(gè)角落跳出一個(gè)可愛(ài)的小男孩——我的弟弟。弟弟先是對我露出了一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的笑容，而后又奶聲奶氣地對我說(shuō)：“姐姐，冷不冷?累不累呀?要不你休息一下再寫(xiě)作業(yè)吧!”弟弟的話(huà)令我感覺(jué)整個(gè)人更加暖和了……
晚上，我靜靜地躺在溫暖的被窩里，看著(zhù)窗外漫天飛舞的雪花，聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“嘩嘩”聲，以及穿過(guò)孔洞時(shí)發(fā)出的“嗚嗚”聲，感受著(zhù)全家人對我的愛(ài)，心里像生了火爐似的溫暖，這一刻，我真的是感動(dòng)了!
暖六年級記敘文 篇14
是不是一提到暖你就會(huì )想到來(lái)的外在的，比如冬日里的暖陽(yáng)，進(jìn)屋之后屋里的暖氣，或是天冷身上加厚的棉衣，但是還有一種暖來(lái)自心靈，比如你幫助了別人，這是對別人的一種暖，或是受到了關(guān)心、幫助，這是來(lái)自對你的暖，這種暖雖無(wú)形，但是卻能讓你忘卻冬日的寒冷。
那是一天晚上，和爸爸媽媽吃過(guò)飯后一起回家，正當我們說(shuō)說(shuō)笑笑進(jìn)入樓道時(shí)，我發(fā)現了窗臺上的一個(gè)錢(qián)包，當我打開(kāi)一看，里面有好多現金，還有各種證件，我當時(shí)就和爸爸說(shuō)著(zhù)錢(qián)買(mǎi)玩具，正當我說(shuō)完，心里向往著(zhù)我的玩具時(shí)，媽媽卻開(kāi)口拒絕，爸爸說(shuō)這錢(qián)不是自己的，怎么可以占為己有，丟失的人會(huì )有多著(zhù)急，你想還嗎？我當時(shí)心里還嘀咕，這是我撿的，在說(shuō)上哪找失主去，又聽(tīng)爸爸說(shuō)，既然在樓道里就應該是鄰居，里面有身份證，在群里發(fā)一下看有沒(méi)有人認領(lǐng)或認識的。又對我說(shuō)萬(wàn)一人家錢(qián)有急用或是需要證件呢？不是自己東西就不應該有那種想法，如果是媽媽錢(qián)包丟了，正等急用，你希望撿到的人怎么做？我羞愧的低下頭，心里反思了自己的錯誤，也認識到自己的不對了。
當晚失主來(lái)我們家取走了錢(qián)包，正是我們一個(gè)樓里的鄰居，看著(zhù)她掛在臉上暖暖的笑，嘴里說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，我當時(shí)心里也是暖暖的。正以為這件事過(guò)去的時(shí)候，第二天就見(jiàn)鄰居拎著(zhù)水果敲開(kāi)我家門(mén)，來(lái)表達感謝，此時(shí)我心里有些微愣，在媽媽拒絕無(wú)果后，最終收下了鄰居的謝意。
此時(shí)吃著(zhù)的水果都感覺(jué)甜甜的。
無(wú)論是你給予別人的暖，還是別人給予的你都會(huì )感到溫暖，因為這份溫暖而感到快樂(lè )。
暖六年級記敘文 篇15
暖，是人間最美好的東西。暖，如一束光照耀著(zhù)我；暖，如一股清泉流入我的心田；暖，如一片天空任我翱翔。今天，我就來(lái)講講我生活中的“暖”。
一天，我和哥哥興高采烈地來(lái)到游樂(lè )園玩過(guò)山車(chē)。我一蹦一跳地來(lái)到等候區等待，只聽(tīng)見(jiàn)一陣高過(guò)一陣的“啊—啊———啊”的尖叫聲此起彼伏，不斷地縈繞在我的耳畔。頓時(shí)，我被嚇得手心直冒汗，心里想：“我……我到底上不上去，會(huì )不會(huì )有危險��？”正當我忐忑不安時(shí)，一只大手拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？是不是有點(diǎn)緊張呀？”
“我……我看我還是不玩了吧！”刺耳的尖叫聲依舊那樣緊緊地揪著(zhù)我。
“別怕，不是還有我嗎？加油！”哥哥溫柔地說(shuō)。
看著(zhù)哥哥堅定的目光，我鼓起了勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于輪到我們了，我登上過(guò)山車(chē)出發(fā)了。起初，我感覺(jué)還不錯，可是到了下坡時(shí)，只聽(tīng)耳邊風(fēng)兒呼呼作響，身體輕飄飄的，似乎要飛了起來(lái)。我的心像一只受驚的小兔，四處亂竄，都快要竄出嗓子眼了。我緊握扶手，渾身瑟瑟發(fā)揮，嘴里不由地發(fā)出“啊—啊——啊”的尖叫聲，害怕到極點(diǎn)。這時(shí)，哥哥用堅定的眼神看著(zhù)我，有力地說(shuō)：“相信自己，克服恐懼！”哥哥的眼神，哥哥的話(huà)語(yǔ)如一股暖流瞬間涌上我的心頭，我慢慢地放松開(kāi)來(lái)，最后順利地坐完了過(guò)山車(chē)。
噢，原來(lái)“暖”可以是一個(gè)眼神，可以是一句話(huà)。而這充滿(mǎn)暖意的眼神和話(huà)語(yǔ)，能讓我克服心中的恐懼，勇敢地面對挑戰，迎接勝利的到來(lái)。
我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)這樣的“暖”，它可能是一堆灼熱的篝火，可能是一片火紅的楓林，可能是一句節日的問(wèn)候，可能是一個(gè)由衷的贊許，也可能是一次真誠的幫助……
“暖”，是那樣真實(shí)在成長(cháng)的道路上，陪伴著(zhù)你，鼓勵著(zhù)我！
暖六年級記敘文 篇16
陽(yáng)光瑯瑯落滿(mǎn)兒，暖意綿綿
——題記
網(wǎng)課之暖
初三本就是最忙的時(shí)期。忙著(zhù)復習，忙著(zhù)中考，忙著(zhù)考上理想的學(xué)校，然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻礙了我們的腳步，但老師和同學(xué)們都把危機變成轉機，從零開(kāi)始，投入線(xiàn)上的學(xué)習和教學(xué)。
一切都不怎么順利，政治老師的首播還剛沒(méi)講幾句，忽的又是黑屏又是沒(méi)聲音，只得中途放棄新課，讓我們先背書(shū)。
過(guò)了將近二十分鐘，好不容易又能上課，可能是太急了，沒(méi)來(lái)得及調亮度，電腦屏幕反光的厲害，從那光影中，我看到政治老師一邊上課，一邊還在擦汗，眼睛焦灼地盯著(zhù)屏幕。老師也不容易，心里頓時(shí)蕩漾起一股暖意。
家庭之暖
線(xiàn)上學(xué)習的開(kāi)始顯得時(shí)間緊促了不少，我父母都忙著(zhù)上班，來(lái)不及回家煮飯，于是爺爺奶奶就包攬下這副重擔子。
一到下課，奶奶就會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的食物到達，塞得冰箱里一點(diǎn)間隙都沒(méi)有，生怕我吃不飽似的。之后別人一看到我，總會(huì )說(shuō)：“咦，你的臉怎么又圓了”，這話(huà)聽(tīng)的我心里一陣無(wú)奈，又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進(jìn)了飯菜里，我能不圓潤嗎。
社會(huì )之暖
疫情當下，隨處可見(jiàn)的志愿者，服務(wù)社會(huì )，保障我們的安全。小區門(mén)口的保安大叔，一輛車(chē)一輛車(chē)地為車(chē)主檢查體溫，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們從不停息。
碧綠蔬菜被放置在門(mén)口，菜葉子還殘留著(zhù)露珠，和泥土的氣息。媽媽正要問(wèn)這是誰(shuí)送的啊。對門(mén)的阿姨輕輕推開(kāi)門(mén)，笑語(yǔ)盈盈揮手說(shuō)：“這些就給你們吧，現在出門(mén)不容易，而且我買(mǎi)了太多，來(lái)不及吃，放不住………”
疫情無(wú)情，人有情。老師的教學(xué)，家人的關(guān)心，鄰里的互幫互助和那些素不相識的人都在守護著(zhù)我們的生活，他們像是一縷縷陽(yáng)光，穿越霧靄，直抵心靈。
陽(yáng)光暖，人暖，心更暖。
暖六年級記敘文 篇17
“人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望�！�
——題記
深秋的寒風(fēng)夾抱著(zhù)漸沉的落暉，將秋日的畫(huà)風(fēng)變得黯淡。走在放學(xué)的路上，看著(zhù)樹(shù)梢上最后的幾枚秋葉，肚子里“咕咕”的叫起來(lái)。路旁的小攤上擠滿(mǎn)了人，飄出的絲絲白氣像在逗引我過(guò)去。禁不住香味的誘惑，我湊近了小攤。
小攤的主人是個(gè)中年男子，個(gè)子不高而且身材很瘦。他穿著(zhù)不起眼的圍裙，黝黑的面龐上帶著(zhù)淳樸的笑容�！昂⒆�，要吃點(diǎn)什么？”親切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，我怔了一秒，隨后便開(kāi)口說(shuō)道：“要個(gè)手抓餅�！薄昂绵�！你等下，馬上就好……”他熟練地拿起手抓餅，放在爐子上，打個(gè)雞蛋，放上生菜，擠上醬汁�！昂⒆�，拿好了，小心燙。路上注意安全！”走在昏黃的燈光下，我咬了一口焦黃的手抓餅。餅溫暖了我的胃，那些簡(jiǎn)單親切的話(huà)語(yǔ)，卻溫暖了我的心。
最近幾天開(kāi)始頻繁地下雨，空氣中更是多了幾分寒冷。我加快了走向公交車(chē)站的腳步，希望能趕上去輔導班的車(chē)。到了車(chē)站，我翻了翻書(shū)包——糟了，口罩呢？我匆忙地翻找著(zhù)，可即使把書(shū)包翻個(gè)底朝天，也沒(méi)看見(jiàn)那一抹藍色的蹤影。我開(kāi)始焦躁起來(lái)，沒(méi)有口罩，怎么坐公交車(chē)？我想問(wèn)周?chē)穆啡私�，但又開(kāi)不了口。
“孩子，你是不是忘帶口罩了？”一個(gè)溫暖的聲音傳入耳畔�！鞍⒁踢@兒有一個(gè)，雖然折了幾下，但是是干凈的……”我雙手接過(guò)口罩，抬頭看見(jiàn)的是一張親切的笑臉。那個(gè)口罩似乎變沉了，裝滿(mǎn)了沉甸甸的溫暖。
世界上總有一些人與我們素昧平生，但他們的舉動(dòng)都讓我們感受到人間溫暖和真情。他們所帶來(lái)的溫暖會(huì )跨越無(wú)數歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。
暖六年級記敘文 篇18
生活中有許多溫暖，友誼，親情。我的生活中也同樣擁有溫暖，它讓我的生活多姿多彩。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，跟隨著(zhù)秋風(fēng)的軌跡飄向了遠方……
那是一次小學(xué)的數學(xué)考試。數學(xué)老師正快步向教室走來(lái)。只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一疊試卷，神色非常嚴肅地來(lái)到了講臺上。開(kāi)始發(fā)試卷了，不一會(huì )兒就發(fā)到我的了�！靶炜∠�，81！”老師報到我的名字，抬眼看了我，冷冷的，充滿(mǎn)了警告。什么，只考了81分？我垂頭喪氣地坐在自己的位置上，一只手拿著(zhù)試卷，頭趴在手上，心里冷冷的。窗外的風(fēng)依舊在吹，仿佛拼命往我心里鉆。
下課了，我一直沉浸在哀傷之中，沒(méi)有力氣站起來(lái)。這時(shí)我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他在我的課桌旁停下了，一只手放在我的課桌上，另一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭，他低聲說(shuō)：“這一次考試沒(méi)考好也沒(méi)什么，還有下次呢�！薄拔乙郧皵祵W(xué)都沒(méi)這么低，現在只考81分，再低一點(diǎn)就七十多分了�！� 我傷心地說(shuō)，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈�！跋乱淮闻σ稽c(diǎn)不就行了，那我們班上那些比你分還低的怎么活，你又不是次次都考得不好�！彼粗�(zhù)我，眼睛清澈得就像一汪清泉�？粗�(zhù)他的眼神，我的哀傷變淡了，他的話(huà)讓我又有了信心，是呀，只要我下次努力就行。就這樣，慢慢地我從悲傷中走了出來(lái)。
在我的生活中，友誼溫暖我可不僅僅只這一次。和同學(xué)打籃球摔倒時(shí)，朋友們細心地照顧我；朋友的筆掉了，幾個(gè)同學(xué)認為是我偷的，但朋友還是相信我；那是成功時(shí)，朋友對我豎起的大拇指……
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，互相溫暖，如果沒(méi)有友誼我們的生活將會(huì )多么單調，多么暗淡。
暖六年級記敘文 篇19
有一種花，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)香也無(wú)味。
此花，便是與我們肌膚相親、溫暖人心的棉花。古詩(shī)云：“五月棉花秀，八月棉花干�；ㄩ_(kāi)天下暖，花落天下寒�！泵藁ㄗ匀慌c別的花不同。
記憶里母親種了一小片棉田，是地溝邊的一片荒地，母親拔掉毛草，揀出石頭，用爪鉤把土地整平，小心翼翼地將棉花種下。由于護理得好，棉花長(cháng)勢頗旺，花開(kāi)如蝶翅般，嬌艷地攏在一起，守護著(zhù)蕊，風(fēng)過(guò)，沙沙作響，多數是那種瓷實(shí)的白。密密的枝葉下，飽滿(mǎn)的棉桃兒綴在枝條上，有的不勝重量，枝條彎下來(lái)；有的垂在地上，低處的棉桃有的開(kāi)始裂嘴，露出淡淡乳黃色的棉絮，地頭通風(fēng)處，有的迫不及待，吐出雪白的棉絮。母親說(shuō)地頭陽(yáng)光充足，通風(fēng)好，棉桃成熟得早。
棉花生長(cháng)過(guò)程中，有時(shí)像淘氣的孩子，總愛(ài)節外生枝，生出一些小杈杈。為節省養分，母親忙著(zhù)掐掉杈子，不幾日小杈兒又長(cháng)出來(lái)了，母親為此常累得腰背酸疼。棉花長(cháng)高了時(shí)，要專(zhuān)心結桃，母親還要給它們挨個(gè)“打尖”。除此外種棉花還要捉蟲(chóng)、打藥、摘花等。母親像守護孩子一樣守著(zhù)棉田，說(shuō)這樣我們寒冬的棉衣就有了著(zhù)落。
在慵懶微熏的冬陽(yáng)下，隨便一展眼，各種花色棉被擺在散著(zhù)香味的陽(yáng)光下，這樣棉被會(huì )像花開(kāi)時(shí)一樣，蓬松、柔軟，貯滿(mǎn)陽(yáng)光的溫度，裹在身上特別舒適和溫暖。
棉花，再熟悉不過(guò)的鄉間植物，總覺(jué)它是母親花。棉花一生花開(kāi)兩次，花期的棉花圣潔如玉，枝枯葉蔫生命枯槁時(shí)，終于迎來(lái)了棉花的綻放，那雪白的棉花，像極了母親的蒼顏白發(fā)，亦像綿延不盡的母愛(ài)，吐出棉，紡成紗，一針針織成游子身上的衣。
棉花，有著(zhù)記憶的溫暖，只有散著(zhù)陽(yáng)光味道的棉被才能讓我安然入眠，映照著(zhù)心靈，讓我走近母親，走近故鄉。
暖六年級記敘文 篇20
人們的身邊有很多種暖，一種是使你肢體上感覺(jué)到暖和，不冷；另一種是是人心里感到暖暖的。我呢？當然是希望第二種暖能越多越好。
有一首歌唱的很好：“細膩的喜歡，毛毯般的厚重感，曬過(guò)太陽(yáng)熟悉的安全感。分享熱湯，我們兩支湯匙一個(gè)碗，左心房暖暖的好飽滿(mǎn)�！迸梢詫⑿姆刻顫M(mǎn)，生活中，也發(fā)生過(guò)許多暖的故事。
今年的冬天，下了好大好大的幾場(chǎng)雪，路面上又濕又滑，環(huán)衛工人在路上鋪了幾塊草墊，防止別人跌倒，我覺(jué)得很溫暖。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶正在擺弄著(zhù)草墊，我想：這個(gè)老奶奶，莫不是在打什么歪主意？我頓時(shí)怒火沖天，也不顧腳下的積雪，立刻沖到了老奶奶的邊上，沒(méi)好氣的問(wèn)她：“老奶奶，你在干什么��？不會(huì )是想把這些草墊偷走吧！你若拿走了它們，你要其他人怎么走路，我絕對不會(huì )讓你得逞的！”可誰(shuí)知老奶奶聽(tīng)后一點(diǎn)也不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“孩子��！你搞錯了，我不是要偷草墊，是想把草墊之間的距離擺的近一些，你看，這距離這么遠，老年人很難跨過(guò)去的�！蓖�(zhù)老奶奶慈祥的面孔，我趕緊道歉：“對不起，老奶奶，我誤會(huì )你了�！薄皼](méi)事，孩子，你也是出于好心嘛！”看到老奶奶的行為，我心頭涌起一陣暖流，不禁一起加入了鋪草墊的行列，我對老奶奶說(shuō)：“您看您，都一大把年紀了，身子骨不行，這種體力活還是交給我來(lái)做比較好�！崩夏棠檀饝�，在一旁靜靜的看著(zhù)我。我真希望，我今天做的事，也可以為他人帶去“暖”。
暖，是相互的，只要付出了“暖”，就一定會(huì )得到“暖”，真希望全世界的人都能為他人創(chuàng )造“暖”，這樣的話(huà)，我們就可以住在一個(gè)“暖”世界里，這該是一件多么幸福的事��！
暖六年級記敘文 篇21
細數門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊？
初見(jiàn)，那是八歲那年。我二年級，你也二年級，我們既是同桌也是同區。不得不感嘆，我們是如此有緣。那時(shí)的我們，懵懵懂懂，只知道，有好吃的一起分享，有好玩的贈予對方。那時(shí)的我們，真是幼稚，發(fā)誓要永遠在一起，可卻不明白，無(wú)論是什么人，最終都不能陪你到永遠，歸根結底也不過(guò)是一種瞬息即逝的現實(shí)，殘酷嗎？不，也許，他們也曾給予你快樂(lè )、陪伴，不是嗎？
她是一個(gè)，溫柔的女孩，亮亮的眼睛宛如星辰，恨不得把一切都給予她。宇宙的寶貝，你還好嗎？我曾經(jīng)以為，你會(huì )永遠留在我身邊，在一旁支持我鼓勵我，可是，我錯了，你也還要學(xué)習，怎么能一直陪著(zhù)我呢？你喜歡笑，我也喜歡你笑，因為，你的笑，似陽(yáng)光，似溫茶，給予了我溫暖，我又何以為報。也許，你也曾孤獨過(guò)，但誰(shuí)來(lái)安慰過(guò)你呢。世上的孤獨者千千萬(wàn)，我又是如此幸運。
我，是一個(gè)孤獨的存在，無(wú)論結實(shí)多少好友，多少知音，對她的思念卻不曾減少。有時(shí)候念起她，那種感覺(jué)似乎隔了一面闊大的紗布去包扎無(wú)可接近的傷口，傷口是巨大的，無(wú)法填補。
如今的我們，不曾像兒時(shí)的樣子，卻越來(lái)越形同陌路了，我多次想，為什么會(huì )這樣，我從你的眼睛里，看到的，是夢(mèng)想，是奮斗。你也快要離開(kāi)了吧，愿你堅持實(shí)現你的夢(mèng)想。加油哦，一中等你！
年少的伙伴，你是否被歲月帶回來(lái)了，你是否還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們再次擦出那友誼的火花可好？這一次，你的那份純真，依舊會(huì )被我完好無(wú)損的收進(jìn)心底。
清晨天空沒(méi)有云，很清透，就如我對你的思念般……
暖六年級記敘文 篇22
其實(shí)我也就是莫名地想到，曾經(jīng)那些給予過(guò)我溫暖的人兒們。
那日乘坐出租車(chē)回家，司機很友好，為人和善，實(shí)令人喜歡。車(chē)內，瞧著(zhù)車(chē)窗外的大好風(fēng)光，實(shí)為一種享受，花美，地方也美，陽(yáng)光燦爛，楊柳依依，說(shuō)不盡的旖旎風(fēng)光，人在其中，頓覺(jué)塵世煩惱一掃而光，仿佛是遺世而獨立了。殊不知，人兒也美：車(chē)到達目的地，司機喃喃地說(shuō)了句什么，我沒(méi)聽(tīng)清，反問(wèn)司機：“什么？”他笑著(zhù)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“慢走�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上門(mén)的那一刻，伴隨著(zhù)心間的是一股暖流。
清晨踏入新的一天，面臨即將要開(kāi)始新一天的學(xué)習，我還昏意沉沉，人兒還未清醒，進(jìn)入耳畔的是清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆動(dòng)聽(tīng)，使昏沉的我稍稍清醒了些。走出電梯，昨晚的暴風(fēng)雨使落葉滿(mǎn)地，淅淅瀝瀝，隱隱約約瞧見(jiàn)一抹橘黃色制服的人兒影，耳畔傳來(lái)“沙沙沙”的大掃帚聲，我聞聲走過(guò)去，阿姨抬起頭，向我打招呼：“上學(xué)對吧？”我“嗯”了一聲，“好好學(xué)習！”她傳來(lái)期待的目光，讓整個(gè)人兒頓時(shí)精神抖擻，睡意全無(wú)，走在上學(xué)路上，心里還在回憶剛才那個(gè)情景。
小學(xué)時(shí)，由我擔任值日生那日，第二節課后由我發(fā)糕點(diǎn)，我只當盡好責任地一排一排地發(fā)下去，當發(fā)到一位女同學(xué)時(shí)，瞧見(jiàn)她正在做作業(yè)，便問(wèn)道：“放在桌上嗎？”她應聲抬頭，微笑著(zhù)回答：“給我就好了�！彼焓纸幼�，我正要移動(dòng)腳步，她連忙說(shuō)了句：“謝謝�！蔽艺苏�，很快又恢復過(guò)來(lái)，又一排一排地發(fā)下去。
這樣的事還有很多很多...
那些人，那些事，在我心中，暖暖的。
暖六年級記敘文 篇23
萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光正好。在陽(yáng)臺上整個(gè)人都是暖暖的。
如此好的天氣，不買(mǎi)點(diǎn)零食吃怎么對得起自己呢？心里想著(zhù)，腳就動(dòng)了，狗從沙發(fā)上跳下來(lái)，竄到我腳邊，歪頭望著(zhù)我，好像在撒嬌央求我帶他出去呢。陽(yáng)光明媚，帶他出去也不錯，于是就走了出去，沒(méi)栓遛狗繩。
樓下，提著(zhù)零食，和狗一起走在小區里，天空中，云妹妹探出了頭，遮住了帶給人溫暖的太陽(yáng)，在這八月的酷暑里，我竟感受到了絲絲涼意，剎那間，下起了豆大的雨，我想叫嘟嘟和我回家，卻發(fā)現它根本不在我身邊，瞬間，心仿佛凍住了，只能感受到蔓延全身的慌亂，沒(méi)有遲疑，我跑著(zhù)，邊喊著(zhù)嘟嘟。
雨越下越大，已經(jīng)看不清前方的路了，仿佛它就在前方，狂奔過(guò)去卻發(fā)現一切都只是幻影，慌亂間伸出手，摸著(zhù)褲子的口袋，顫顫巍巍的拿出手機，指尖劃過(guò)屏幕，點(diǎn)開(kāi)通訊錄，打給媽媽?zhuān)娫?huà)接通，聽(tīng)到媽媽的聲音不由鼻子一酸，我忍住想往下掉的眼淚，和她講清了經(jīng)過(guò)，她說(shuō)下來(lái)幫我一起找。
掛斷電話(huà)，方才發(fā)現短袖已經(jīng)濕透，買(mǎi)的零食也不知到哪里去了，頭發(fā)上的水和正在落下的雨水融合，我勉強定住心神，轉身往電梯廳跑，發(fā)現嘟嘟從小賣(mài)部沖我跑來(lái)，我抱起它又沖他大吼，眼淚再也忍不住了，沒(méi)完的往下掉，小賣(mài)部阿姨和我說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)到，它向我跑來(lái)的一瞬間，一切都有了顏色，身上凝固的血液開(kāi)始流動(dòng)，一顆仿佛已經(jīng)停止了的心開(kāi)始跳動(dòng)，暖回到了我身邊。媽媽正好下來(lái)了，我的眼淚掉的更兇了，想她傾訴我的感受……
我想，嘟嘟已經(jīng)成為了帶給我溫暖的一束陽(yáng)光，直到今天，我都不敢去想沒(méi)了它的日子，我們之間感情的紐帶，遠比我想得，更深……
暖六年級記敘文 篇24
一句良言，可以滋潤你的心靈；一句良言，可以給你勇氣；一句良言，也可以規勸你、鞭策你；一句良言，也可以把你從寒冬解救出來(lái)，讓你春風(fēng)拂面。
周末，我約上我的幾個(gè)好朋友去公園玩。我們一路上嬉戲打鬧，十分開(kāi)心。突然，我聽(tīng)到了一聲嚎叫，我向四周看，什么都沒(méi)看到。又過(guò)了一會(huì )兒，叫聲又在我的耳邊響起，我們都聽(tīng)見(jiàn)了。我們分頭找，最后，我們在一個(gè)墻角發(fā)現了一只有一條腿在流血的狗，它在那兒趴著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，十分可憐的樣子。
我的一個(gè)朋友用腳在狗周?chē)牡孛嬗昧Φ夭攘藥紫�，發(fā)出“啪啪”的聲音，但是狗不跑，于是，我的朋友撿起一塊小石頭，向狗扔了過(guò)去。
狗被擊中了，發(fā)出一聲哀嚎，之后，又有幾個(gè)人加入了打狗的行列。我的心中出現一個(gè)聲音：你別讓他們打，小狗那么可憐，還斷了一條腿。
我是否該去制止他們呢？他們都在打狗取樂(lè )，我去阻止他們，他們會(huì )不會(huì )把我當成另類(lèi)，不和我玩呢？就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)朋友站出來(lái)：“別打了，它那么可憐�！闭f(shuō)著(zhù)，他把扔石頭的這些人全拉過(guò)來(lái)，他的臉漲得通紅，握著(zhù)拳頭。我的腦海中回蕩著(zhù)他說(shuō)的那句話(huà)，那句話(huà)像春風(fēng)一樣溫暖著(zhù)我的心。
朋友的這句話(huà)，使狗的生命迎來(lái)了春天。我的這個(gè)朋友湊上前，蹲下身子，摸著(zhù)小狗的背，小狗一動(dòng)不動(dòng)，似乎非常信任、并且非常感激我的這個(gè)朋友。此時(shí)正是春天，小草剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，小花還只開(kāi)了一半，樹(shù)葉剛從樹(shù)枝間鉆出來(lái)，小鳥(niǎo)自由自在地在藍天白云間飛翔。
朋友的那句話(huà)是一句良言，像一場(chǎng)春雨，沖洗掉了我心靈的塵埃，滋潤了希望的幼苗，讓百花齊放。生活中，我們應該多聽(tīng)一些良言，這樣，你心中的花園才能迎來(lái)春天，才能萬(wàn)物茁壯成長(cháng)，才能到了秋天收獲甜美的果實(shí)。
暖六年級記敘文 篇25
那天，陽(yáng)光很暖，那個(gè)和我們年紀相仿的少年，讓我一直不能忘記。
冬天的陽(yáng)光總是很暖，我和朋友相約乘公交車(chē)去玩，或許陽(yáng)光很吸引人，公交車(chē)上意外的人多。
我和朋友好不容易擠上了車(chē)，這時(shí)，一個(gè)男生引起了我的注意，說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(cháng)得很帥，衣服裝扮也十分地時(shí)髦。
“喂，你踩到我了！”那個(gè)男生大聲說(shuō)道。
“對不起�！蔽蚁蛩狼�。
“一句道歉就完了嗎？”他沖著(zhù)我吼道。
我覺(jué)得很委屈，車(chē)上人這么多，不小心踩到不是很正常嗎，何況我已經(jīng)道歉了，這人還發(fā)這么大的火干嘛。
終于，我向他說(shuō)：“那你想怎么樣，我都道過(guò)歉了�！闭f(shuō)完，車(chē)上的人們都看向了我們。我覺(jué)得場(chǎng)面十分的尷尬，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是和朋友們走到了公交車(chē)的另外一邊。
虧我還覺(jué)得他長(cháng)得帥呢，沒(méi)想到一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有，不就踩了你一下嗎，至于這樣？現在看他，覺(jué)得他是那樣的丑陋，是那樣的老土。
不久就到了我們的目的地，下車(chē)后，竟然發(fā)現那個(gè)男生也在這里下車(chē)，我瞪了他一眼，走開(kāi)了。沒(méi)想到他卻追上了我對我說(shuō)：”同學(xué)，看看你的背包吧�！�
我下意識地向我身后的背包看去，拉鏈竟然被拉掉了，開(kāi)著(zhù)一個(gè)巨大的口子，里面可是我所有的錢(qián)和手機��！
我急忙檢查了一下，還好，東西都沒(méi)丟。
他又說(shuō)：”對不起，我剛才看見(jiàn)有個(gè)人在車(chē)上拉開(kāi)了你的背包，情急之下才那樣對你說(shuō)那樣的話(huà)，下次記得小心點(diǎn)�！罢f(shuō)完，他就離開(kāi)了。
我怔了怔，看著(zhù)他的背影，發(fā)現他又變帥了，還是一樣的時(shí)髦，而且，我現在還覺(jué)得他是那樣的聰慧。
那天，太陽(yáng)暖和地照下來(lái)，溫暖了人間，溫暖了我的心。一個(gè)素未相識的男孩，卻有一顆善良的心，讓我久久地不能忘懷。
暖六年級記敘文 篇26
冬日里，關(guān)于“暖”的字眼，一定離不開(kāi)快樂(lè )、幸福、開(kāi)心這一系列令人心滿(mǎn)意足的感受，有了這些感受，冬日的冷就融化了，化作涓涓細流，流進(jìn)我們的心田。
冬之暖，在家人的惦念和照顧。早起出不來(lái)的被窩，在家人輕輕地一聲呼喚下，你勇敢地掀開(kāi)被子起床了。還沒(méi)洗漱完，你已經(jīng)看見(jiàn)家人把熱牛奶和三明治準備在餐桌上了，餐廳里也已經(jīng)開(kāi)著(zhù)暖氣，溫暖如春了。要是還要上學(xué)的日子，家人會(huì )把保暖的小錦囊放進(jìn)你的書(shū)包里，讓你在學(xué)校里冷得受不了時(shí)看見(jiàn)小錦囊如看見(jiàn)神來(lái)相助。
冬之暖，在朋友的關(guān)心和問(wèn)候。本以為冷到受不了的冬天，要是再收一點(diǎn)什么傷，這冬天的難過(guò)程度就可想而知了。這時(shí)候，你的朋友出現了，他一句簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，就能讓你感動(dòng)到落淚，讓你忽然覺(jué)得冬天沒(méi)有那么難過(guò)了。有了這朋友的關(guān)心和問(wèn)候，冬天里像有了一個(gè)小太陽(yáng)的照耀，讓你又有了春天般的心情，讓你又能勇敢地面對冬天了。
冬之暖，在自己的勤奮和愉悅。除了家人朋友給你帶來(lái)的溫暖，冬天里的溫暖也有來(lái)自己自己發(fā)熱的溫暖，這一溫暖是需要你首先學(xué)會(huì )認識自己的。在你認識了自己之后，在你知道什么是你所喜歡做的事情之后，你會(huì )在一種不斷成長(cháng)為理想自己的過(guò)程中忘記冬天的寒冷。你會(huì )在寫(xiě)完一篇作文之后，看見(jiàn)萬(wàn)物復蘇的生機，你會(huì )在畫(huà)完一幅畫(huà)之后，看見(jiàn)大地解凍的活力，你會(huì )在唱完一首歌之后，聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在朝你呼喚。你會(huì )在看見(jiàn)了美好的自己之后，感到冬日里也有溫暖和愉悅。
無(wú)論哪一種冬之暖，你都能幫助自己忽略掉冬日里的寒冷，一步一步走近春天。
暖六年級記敘文 篇27
大家都記得今年2月11日的那場(chǎng)雪吧，正是這場(chǎng)雪讓各種車(chē)輛難以出門(mén)，行人擔心滑倒。同時(shí)，也因為這場(chǎng)雪，才有了在雪中掃雪的人。就在我家門(mén)口，就有這樣掃雪的人，拿掃把的、拿鐵鍬的，都忙得熱火朝天，我和我爸也加入這支隊伍。
中午，我和爸爸剛吃完午飯，便匆匆地跑下樓，加入到掃雪的隊伍，我手持竹掃帚，一步一步地向前推進(jìn)著(zhù)。雖然前進(jìn)著(zhù)，但是由于沒(méi)有鐵鍬的緣故，“隊伍”進(jìn)展緩慢。我們掃著(zhù)掃著(zhù)，汗流了下來(lái)，可抬頭往前一看，傻眼了，還有好長(cháng)的一段呢。于是，又埋下了頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái)了。就在這時(shí)，另一樓梯口的高大爺扛著(zhù)鐵鍬過(guò)來(lái)了。爸爸一把接過(guò)高大爺的鐵鍬，和我還有高大爺作了分工。爸爸打前陣，用鐵鍬把雪和冰鏟掉，我和高大爺則掃尾，把漏網(wǎng)之雪，一一清除。經(jīng)過(guò)這一合理的安排，外加上有了鐵鍬的助陣，我們的掃雪進(jìn)程加快了不少。不一會(huì )，就在茫茫的雪地上又開(kāi)出了一條人行道，讓鄰居出行方便了很多，我們看著(zhù)進(jìn)出的行人，都笑了。
這一次掃雪體驗，使我又想到了馬路上依然忙碌著(zhù)的環(huán)衛工人，以及參加掃雪的各路大軍，他們?yōu)槿藗儝叱隽艘粭l又一條道路。同時(shí)，我又想到了春節期間還有一場(chǎng)雪，雪雖然有，但是也有我們這些自愿的“掃雪人”。想到這，我那凍得紅紅的手和臉，頓時(shí)覺(jué)得熱乎乎的，心中一片溫暖，好像這雪天不再那么冰冷了。
這一場(chǎng)雪后，雖然路面上還是白茫茫的，但是在我們這些“掃雪人”的襯托下，讓人覺(jué)得在這種冰雪的天氣中，有了一種“陽(yáng)光真暖”的感受。
暖六年級記敘文 篇28
突如其來(lái)的甲流為我們年段帶來(lái)了史無(wú)前例的長(cháng)假，歡呼雀躍后無(wú)所事事地宅在家里，才發(fā)現平日里所追求的閑暇原來(lái)是種奢侈的空虛。
這天下午，我照例是裹著(zhù)毛毯，縮在客廳的一角，凍僵的手緊握著(zhù)鼠標，面對著(zhù)閃著(zhù)幽幽藍光的熒光屏，乏味地查看一個(gè)又一個(gè)或絢爛或空白的網(wǎng)頁(yè)。最終在一個(gè)網(wǎng)友的qq簽名上停了下來(lái)。
她寫(xiě)道：“冬天的感覺(jué)，很暖�！�
很暖？我不禁啞然失笑。在這寒風(fēng)呼嘯，久不見(jiàn)日的十一月，何來(lái)溫暖可言？莫非這位網(wǎng)友身處熱帶地區？可她的資料里明明顯示她與我同城。于是就點(diǎn)擊了“評論”，用被凍得關(guān)節都不靈活的手指在鍵盤(pán)上敲著(zhù)：“不暖啊，都快凍死我了”，發(fā)了出去。
這天夜里，我蜷縮在厚厚的棉被里躲過(guò)了嚴寒。
隔天是自然醒的，醒來(lái)時(shí)已是日上三竿。是的，太陽(yáng)，許久不見(jiàn)的太陽(yáng)正在窗外奮力拋灑光輝。雖然昨夜窗外寒風(fēng)呼嘯，但我遵照老師的吩咐，把窗戶(hù)大敞著(zhù)，陽(yáng)光自然鋪了我靠窗的床一床。陽(yáng)光燦爛得讓我一時(shí)睜不開(kāi)眼，似乎處于夢(mèng)幻中的.現實(shí)。
裹著(zhù)睡袍起了床，打開(kāi)衛生間的全部燈暖，牙刷揮舞著(zhù)，細小的泡沫在空氣中飛揚，心中突然漾起一種無(wú)可名狀的感覺(jué)。切下一塊面包讓它在微波爐里旋轉，為自己泡一杯香濃的麥片，享用著(zhù)美味的早餐，為何我從前從未發(fā)現，可以把平凡的早餐吃的如此津津有味？也許，只是簡(jiǎn)單地因為，太陽(yáng)出來(lái)了，冬日里的暖陽(yáng)是難得的。
于是馬上打開(kāi)電腦，找到那位好友的qq簽名，在自己昨天愚蠢的評論后面加上一句“我錯了，冬天真的很暖”，然后對著(zhù)窗外的暖陽(yáng)笑了。
原來(lái)，冬日里也并不是缺少溫暖，而是缺少發(fā)現溫暖的心靈。
而那暖陽(yáng)，就輕易地，讓我的心思出乎意料地細膩起來(lái)，才發(fā)現自己周?chē)�，遍地溫暖�?/p>
暖六年級記敘文 篇29
每個(gè)人，都有屬于自己的一片天空，它或許是冬雷震震，或許是大雨滂沱。但無(wú)論如何，總會(huì )有云開(kāi)日出的時(shí)候，太陽(yáng)的光芒也總會(huì )照在我們身上。此時(shí)，思緒的翅膀又將我帶到去年的暑假中去。
那天，雖說(shuō)烏云時(shí)刻籠罩著(zhù)天空，但卻無(wú)法抑制住我內心的興奮與激動(dòng)。我們一家驅車(chē)前往濟南，參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。為了這場(chǎng)比賽，我付出了太多的汗水，并在老師與父母的鼓勵下，披荊斬棘，闖入決賽現場(chǎng)。
我們來(lái)的比較早，現場(chǎng)的選手還寥寥無(wú)幾，我邁上舞臺，看著(zhù)臺下數百把空椅子，不由得心頭一顫，忐忑與不安逐漸涌上心頭，雖我一再告誡自己這不過(guò)是杞人憂(yōu)天，但緊張的心情仍使我忐忑不安。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，比賽在一片掌聲中開(kāi)始了。首先是高中同學(xué)的演講，看著(zhù)他們精彩的演講以及無(wú)可挑剔的動(dòng)作，都不禁使人拍手叫好。
隨著(zhù)臺上最后一名選手的下臺，我們初中部同學(xué)的演講開(kāi)始了。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的消逝，我從座位上站了起來(lái)，走向后臺，不安的等待著(zhù)。
隨著(zhù)報幕員的報幕，我邁開(kāi)僵硬的腿，向舞臺中央走去，聚光燈照在我身上，我看了看臺下的數以百計的觀(guān)眾和評委老師，深深的鞠了一躬后，便開(kāi)始了我的演講。
已不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我走下臺去，尋找著(zhù)父親的身影。突然，一雙大手緊緊的按在我的肩膀上，用我再熟悉不過(guò)的聲音說(shuō)：“演講的不錯，其實(shí)你只要把握住機會(huì )，盡力而為，就定會(huì )收獲成功�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出大廳，來(lái)到室外，此時(shí)外面已不在是早上的烏云密布，太陽(yáng)的光芒已透過(guò)云層，照向大地，照在我身上。此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，真的好暖。
事情已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，雖有許多細節都已忘卻，但那天的陽(yáng)光卻永遠記在我的心里，那天，陽(yáng)光好暖。
暖六年級記敘文 篇30
夜雨過(guò)后，清晨天空澄澈。鳥(niǎo)兒仿佛在傾吐浴后的歡悅，葉子上的雨露滴答滾落，空氣濕潤、涼爽，一切本該是美好的。但我們車(chē)上卻處處壓抑，可能是因為雨后路泥濘難走的緣故吧。
開(kāi)車(chē)的是我爸爸。在我的記憶中，他大多時(shí)候是個(gè)古板、固執、不近人情的人。我和爸爸有時(shí)會(huì )吵架，他在我印象中總是認死理，整天橫個(gè)臉。
“爸，我今天不帶水杯了�！蔽胰滩蛔≌f(shuō)了一句話(huà)。
“不行！必須喝水，不喝水上火，別整天嗓子疼來(lái)找我！”從后視鏡中，我又看到了父親擰成麻花的眉毛。
少喝一天不行嗎？哼！離學(xué)校越近，我心里越生氣，為什么都要聽(tīng)你的？車(chē)停了，我轉身下了車(chē)，沒(méi)有拿水杯。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……”我已經(jīng)在座位上讀書(shū)了。這時(shí)，我的好朋友拿著(zhù)一個(gè)眼熟的東西——我的水杯來(lái)了�！澳惆职肿屇惆阉韧��！蔽毅蹲×�，竟一時(shí)沒(méi)了反應。望著(zhù)裝滿(mǎn)溫水的水杯，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)讓女兒喝水心切的父親。我的淚水涌了出來(lái)。再想想早上的自己，竟與父親頂嘴。他每天早上不顧風(fēng)吹日曬送我上學(xué)，然后還要趕緊去上班，是他用自己的肩膀撐起我們的家。我的心頭酸酸的，一股暖流涌遍全身……
我拿起水杯，一口一口喝著(zhù)杯中的水。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)教室，照在身上，金燦燦的；照在心里，暖融融的。
父親，他給予我的愛(ài)，絲毫不少于母親。他只是不那么善于表達，卻用行動(dòng)讓我生活的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。世間最?lèi)?ài)我們的，莫過(guò)于父母，他們做的每一件小事，都是在為我們編織愛(ài)的大網(wǎng)。
暖六年級記敘文 篇31
永遠不要忘記，陽(yáng)光永在……
——題記
枯黃的樹(shù)葉落下，那大樹(shù)沒(méi)有了昔日陽(yáng)光的照射，十分昏暗，只到春天，直到春天，才會(huì )喚出那句，那天，陽(yáng)光好暖。
那年寒假，期末考試發(fā)揮失常，家中的氣氛下降到零下，誰(shuí)知連最喜愛(ài)的美術(shù)也給了重重一擊。靈感如同樹(shù)上的落葉，一夜之間全部落下，不見(jiàn)蹤影……
教室外那一抹燦爛的陽(yáng)光不再如昔日燦爛，一朵不知名的野花，我最?lèi)?ài)的那朵也不再盛開(kāi)。此時(shí)有一個(gè)比賽，我十分想去，以我的水平，定是不會(huì )拿獎。抱著(zhù)試試的心態(tài)，我報名了，我的導師好像看出了什么……
這天，導師將我叫出教室，望著(zhù)遠處一排早已掉光葉子的樹(shù)，我不禁想那不見(jiàn)的靈感，它就如那一排大樹(shù)，沒(méi)有之前的美麗的葉子，也沒(méi)有那陽(yáng)光的照射……“你想到什么？”我的思緒被導師的一句話(huà)打斷“一些挫折反會(huì )把事情變好，落葉會(huì )變成化肥，下次樹(shù)長(cháng)出的葉子會(huì )更加美麗，更加扎實(shí)，永遠不要忘記，陽(yáng)光永在！”
導師轉身去了教室，而我獨自站在那一動(dòng)不動(dòng)“永遠不要忘記，陽(yáng)光永在！”這句話(huà)好似有魔力我突然有了動(dòng)力，我微笑對著(zhù)慢慢重新回到我身邊的陽(yáng)光微笑。陽(yáng)光，好暖！
從那起，我每次堅持不下去就會(huì )想起那句話(huà)，比賽那天，我釋然了，我不再膽小。靈感回來(lái)了！我不覺(jué)得新奇，因為我早找回了那陽(yáng)光，我心中的陽(yáng)光。我在紙上慢慢繪出，涂出我心中的陽(yáng)光，結果已經(jīng)不再重要……
如同老套的劇情，后來(lái)我確實(shí)拿了獎，獲得了第一名，獎品是參加巡回展示，我輕輕地望著(zhù)教室外的陽(yáng)光，那陽(yáng)光打在那野花上不同的是，那野花盛開(kāi)了，陽(yáng)光也更加燦爛，那幅畫(huà)，在我心中早已不再是一幅畫(huà)……
望著(zhù)陽(yáng)光出神，一抹微笑。那天，陽(yáng)光好暖！
暖六年級記敘文 篇32
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和煦的太陽(yáng)照著(zhù)大地。
我坐在窗前，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)窗外古老婆娑的大樹(shù)，灑下斑駁的影子，便想起了那天的陽(yáng)光和那個(gè)像陽(yáng)光一般的阿姨……
那是周六上午，天氣晴好。我從英語(yǔ)班上課回來(lái)，手上的東西沉沉的，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不感到重，收獲的喜悅把我的心都塞滿(mǎn)了。我一路哼著(zhù)小曲兒來(lái)到公交車(chē)站，才等了一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了，我想，今天運氣可真好呢�？墒枪卉�(chē)上的人特別多，一個(gè)貼著(zhù)一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機大叔特別“慷慨”，盡管車(chē)上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁兒的說(shuō)：“上！上！往后走！”
我擠了上去，車(chē)門(mén)蹭著(zhù)我的后背關(guān)上了。我想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之地，結果卻令人失望。我不由得暗暗叫苦，東西真沉！我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。正當我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從我身后響起：“小帥哥，來(lái)這里坐吧�！蔽一剡^(guò)頭，飛快的掃了一眼那個(gè)阿姨，看著(zhù)她親切的笑容，我感激地說(shuō)了一聲謝謝，就坐了下來(lái)，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負。
車(chē)繼續向前行駛著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒就到站了。正當我準備下車(chē)，想再次感謝那個(gè)阿姨時(shí)，我忽然發(fā)現，那位阿姨竟然是個(gè)孕婦！我的心里一震，阿姨看到我驚愕的表情，就點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然朝我微微地笑著(zhù)。
那個(gè)微笑使我感到格外的熟悉和親切。那個(gè)微笑，如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗中的燈塔。阿姨是陌生人，在茫茫人海中，我與她擦肩而過(guò)，她卻給了親人一般的溫暖。
我下了車(chē)，陽(yáng)光照在我的身上，真的好暖。
暖六年級記敘文 篇33
我深深地記得，那天，陽(yáng)光好暖。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照在我的額頭，更照在我的心頭。
那天中午，天氣很惡劣，烏云壓頂，肆虐的冷風(fēng)直往褲腿里鉆。淅淅瀝瀝的小雨也下了起來(lái)，慢慢席卷大地。我正走在回家的路上……
“阿嚏！”我打了個(gè)響亮的噴嚏，隨后又緊緊地縮了一下脖子，又把手往衣袖里鉆了鉆，加快了腳下的步伐。哎，這鬼天氣！我的心情也隨之郁悶起來(lái)。
突然，意想不到的事發(fā)生了。我的腳下一滑，一下子摔倒在地，書(shū)包的拉鏈這時(shí)也不爭氣地“罷工”了，我的書(shū)也散落了一地。瞧瞧我慘不忍睹的模樣：一身泥濘，估計像只從泥潭里爬出來(lái)的小花貓。哎，為什么倒霉的總是我！我不禁心生抱怨，壞心情占據了我的內心。我狼狽不堪的站起來(lái)，開(kāi)始收拾我的書(shū)本。黑漆漆的烏云直往下壓，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，冷風(fēng)也在耳邊呼嘯，仿佛在盡情的嘲笑我……
這時(shí)，一個(gè)身材矮小、其貌不揚的老爺爺向我走來(lái)，二話(huà)不說(shuō)便蹲下幫我收拾書(shū)本，全然不顧臟，不怕泥。他一邊撿，還一邊安慰我：“沒(méi)事吧？下回可要小心點(diǎn)！雨天路滑，怎么在這個(gè)時(shí)候出門(mén)呢？嘖嘖嘖……”聽(tīng)了這一席話(huà)，我的內心頓時(shí)涌上一股熱流，心中不愉快的陰霾頃刻消散。
或許是這位老爺爺感動(dòng)了老天，小雨不知什么時(shí)候停了，風(fēng)也變得柔和了。頭頂的烏云被撕開(kāi)了一道口子，陽(yáng)光從云層中探出頭來(lái)，照在身上，暖暖的。
我抬起頭，對這位爺爺道謝，他只是咧開(kāi)嘴笑了一下，便朝遠處走去。剎那間，我發(fā)現他在陽(yáng)光的照耀下，那么高大、偉岸。
我走在回家的路上，覺(jué)得陽(yáng)光好暖……
暖六年級記敘文 篇34
我一直不知粗心的父親，也會(huì )有細心的一面。
雪后初晴的早上，永遠是最冷的。寒風(fēng)拂面，地上的雪還沒(méi)有化。初升太陽(yáng)，將陽(yáng)光鍍在萬(wàn)物上，金黃一片。匆匆的，我在書(shū)法比賽的那個(gè)早晨沒(méi)吃早飯，比賽結束后拖著(zhù)饑餓的身子回家。
視野中，總是茫茫一片。偶爾的行人也是恨不得插上翅膀飛回家�！靶》病甭�(tīng)見(jiàn)有人喊我，回頭一看，原來(lái)是父親。我正疑惑為什么父親會(huì )來(lái)，他笑著(zhù)解釋道怕我沒(méi)吃早飯餓，就買(mǎi)了餃子，怕冷了，就藏在懷里。他十分吃力的解開(kāi)棉衣，這時(shí)的我才注意到早已經(jīng)凍僵了，像紅蘿卜一樣�？吹竭@里，我不禁心頭一緊，一束陽(yáng)光照向我的心頭，暖暖的。
“來(lái)，快吃吧，還熱著(zhù)呢�！彼K于解開(kāi)了，抬頭看著(zhù)我，見(jiàn)我望著(zhù)他，不好意思的咳了一聲。凍得有些發(fā)白的臉龐和發(fā)紫的嘴，讓此刻的他要比往常蒼老了許多。他挺了挺脊梁，樸實(shí)的笑笑說(shuō)這樣可以給我擋點(diǎn)寒風(fēng)。
我和他步入小區的園子，坐在花壇邊，打開(kāi)包裝，餃子的香味在那一瞬間氤氳開(kāi)。路人聞到了也放慢匆匆的步子，怕打擾了這溫馨的時(shí)刻。陽(yáng)光散落在園中，真暖和。
“好吃嗎？”“好吃！”我回味著(zhù)餃子的味道，溫暖而美味。他笑了，像得到了糖的孩子一樣開(kāi)心，眼角的皺紋慢慢展開(kāi)。心中的感動(dòng)在蔓延，我小心翼翼地拿起一個(gè)餃子放到父親嘴前，他一愣慢慢張開(kāi)嘴�？墒俏曳置饕�(jiàn)到他微微濕潤的眼角。我沒(méi)有想到，他會(huì )如此細心，他在我心中永遠是個(gè)粗心的爸爸，也沒(méi)有想到他竟如此容易滿(mǎn)足，只因為我的一句話(huà)便可以讓他展開(kāi)笑顏。
那天的太陽(yáng)好暖和，是我那個(gè)冬天最溫暖的一天，也是最溫暖的一天，那種包含著(zhù)父愛(ài)的餃子讓我久久不能忘懷。
父親您用寬廣的后背為我擋住寒冬，明天的我會(huì )用雙肩為您撐起一片暖春。
暖六年級記敘文 篇35
那天陽(yáng)光明媚，普照著(zhù)大地，不僅照射著(zhù)萬(wàn)物生靈，也照的我的心中暖暖的。
每天早晨上學(xué)都能在校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)高大的背影，他永遠身著(zhù)一身警衛的服裝，站姿端正，當每天踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，他都會(huì )對同學(xué)們，露出微微泛黃的牙齒，和同學(xué)親切的打著(zhù)招呼。每次微笑時(shí)眼睛都瞇成了一條縫，額頭上的皺紋顯得更加突出。而在我的眼中，他卻成了一個(gè)“怪老頭”。
記得有一次，我匆匆忙忙的到了學(xué)校已是汗流浹背�？墒前嚅L(cháng)的話(huà)，猶如晴天霹靂砸在我的心上。我想這下可糟了，突然我腦袋中瞬間蹦出一個(gè)想法，回家拿！說(shuō)干就干，等我跑到校園警務(wù)室時(shí)，他毅然決然的否定了。我看著(zhù)他眼中閃爍著(zhù)的堅定的光芒，不禁打了一個(gè)寒戰。雖然那天陽(yáng)光溫暖，可是我還是渾身其毛孔張開(kāi)。不管我軟磨還是硬泡，他就是不答應，最后簡(jiǎn)直連他那小八字胡，都要急掉了。我實(shí)在沒(méi)有法子只好灰溜溜地回到了教室
以后每次上學(xué)�？粗�(zhù)他那燦爛的笑容就覺(jué)得是笑里藏刀，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。但是那天我看到一則新聞，說(shuō)小一個(gè)小女孩兒，擅自出校門(mén)被拐了，心中不禁愣了一下，想到那天“怪老頭”怎么說(shuō)都不給我出去我倏地明白了�，F在再次看見(jiàn)他他的雙鬢已經(jīng)依稀可看出幾根白絲，仿佛是幾根白線(xiàn)纏繞著(zhù)他的頭，眼角的皺紋更深了，眼睛中還布滿(mǎn)紅血絲，那天，我仔細的注視著(zhù)他，在陽(yáng)光的照耀下，他的背影顯得無(wú)比高大，仿佛將我的心也照的快要融化似的。
從那以后，每次看見(jiàn)他，都想到他那高大的背影，想到那天暖暖的陽(yáng)光，不僅將他照的更加高大，也將我的心照的溫暖，明亮。
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