【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文500字匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線(xiàn)，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著(zhù)大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆峒已�？它們要到哪里去呀？正當我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì )不會(huì )被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當我要回家，突然發(fā)現一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐�(shù)上呢？
我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因為要下雨了，洞穴太低，水滿(mǎn)上來(lái)會(huì )把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因為樹(shù)較高，一般水滿(mǎn)不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似螞蟻搬家，要下雨的自然現象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識無(wú)處不在，學(xué)習永無(wú)止境！
從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿(mǎn)好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習作通過(guò)寫(xiě)螞蟻搬家預示下雨的自然現象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。
小學(xué)敘事作文500字 篇2
小年了，在寧夏半子溝村里，家家戶(hù)戶(hù)高興壞了。不光是因為小年，更主要的是總理要來(lái)到這個(gè)貧困村里，來(lái)考察民生。
車(chē)隊在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發(fā)。心里想著(zhù)這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶(hù)人家叫王旗。聽(tīng)說(shuō)總理要來(lái)，一大早就叫他的兒子忙活著(zhù)，把家里平日舍不得吃的都拿出來(lái)�！昂玫牡��！碑數氐拇逯�(shū)早就挨家挨戶(hù)的動(dòng)員了。今天是正日子，村支書(shū)不放心特意在村里面忙活著(zhù)。等到了中午，也沒(méi)看見(jiàn)總理的身影。王旗的兒子就問(wèn)村支書(shū)：“不是說(shuō)總理要來(lái)嗎？都中午了，飯菜還準不準備啊?”村支書(shū)也很焦急，敦促小王說(shuō)道：”在等等，在等等�！跋挛�，車(chē)隊來(lái)了。村支書(shū)連忙率鄉親迎接�？偫硐萝�(chē)后，挨個(gè)和父老鄉親們握手。并且特意錯過(guò)了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家，一進(jìn)門(mén)就直接奔著(zhù)米缸去了�？纯疵赘桌镞�剩多少米，屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗，因為癱瘓在床，無(wú)法迎接。全家靠低保維持生活�？偫碓敿氃�(xún)問(wèn)了低保的發(fā)放情況，并時(shí)不時(shí)的對著(zhù)他身旁的民政部長(cháng)說(shuō)道：”鄉親們很困難，把事先準備好的禮物發(fā)給鄉親們吧�！霸瓉�(lái)啊，車(chē)隊里面裝的全是大米白面，并且給了村民一些慰問(wèn)金。王旗的兒子，因為家里沒(méi)錢(qián)念書(shū)，只好輟學(xué)打工�？偫硖匾夤膭盍怂膬鹤印苯裉煳襾�(lái)啊，主要是來(lái)告訴父老鄉親一個(gè)好消息。你們馬上就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)后，會(huì )有更好的生活在等待著(zhù)大家。到時(shí)候有條件了，你也好好的念書(shū)才是啊�！啊彪x開(kāi)這里？“這消息在全村都震動(dòng)了。有些老人故土難離，還有些舍不得�？偫碇篮笳f(shuō)道；”鄉親們你們有些人舍不得離開(kāi)這伴隨著(zhù)，你們土生土長(cháng)的地方�？墒青l親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的�！按迕駛冄酆瑹釡I和總理親切的握手，總理的手很溫暖�？偫淼氖趾苜N心。
小學(xué)敘事作文500字 篇3
“嫦娥二號”是我國接著(zhù)“嫦娥一號”探月衛星工程二期的先導星。其重要任務(wù)之一是要對“嫦娥三號”的著(zhù)陸區進(jìn)行高精度成像，此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時(shí)的200公里降低到100里�！版隙鸲枴盋CD相機的精度也將由“嫦娥一號”時(shí)的120米的分辨率提高到10米以?xún)�。它的發(fā)射時(shí)間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。
10月1日18點(diǎn)40分，我就坐著(zhù)電視機前面，等待著(zhù)我的的“嫦娥二號”探月衛星成功發(fā)射�！版隙鸲枴瘪R上就要發(fā)射了，我聽(tīng)見(jiàn)控制臺里，想起了倒計時(shí)。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1，發(fā)射！只見(jiàn)一個(gè)人，將按鈕一按，“嫦娥二號”衛星，成功升天了。我激動(dòng)人心的時(shí)刻，我歡呼起來(lái)。
“嫦娥二號”探月衛星的重量為2480公斤，發(fā)射“嫦娥二號”的長(cháng)征三號丙運載火箭全長(cháng)54．84米，起飛質(zhì)量345噸，運載能力為3．8噸，嫦娥二號發(fā)射將是長(cháng)征系列火箭的第131次飛行�；鸺焰隙鸲査腿脒h地點(diǎn)高度接近38萬(wàn)公里的直接奔月軌道，而“嫦娥一號”的入軌點(diǎn)遠地點(diǎn)高度只有約5100公里。長(cháng)征系列火箭為中國創(chuàng )建了，多少輝煌。
雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛星，但是在這背后，有多少人辛勤的付出，要花去多少錢(qián)財。就只說(shuō)“嫦娥二號”衛星總經(jīng)費投入大約9億元人民幣。這只是錢(qián)，這并不重要，要想讓這樣一個(gè)衛星飛到月球，至少也要上萬(wàn)人一起努力才能造出來(lái)。
如果他們老了、退休，那就要我們這些小朋友去接班。所以，為了祖國的明天，我們的將來(lái)，努力吧！好好學(xué)習，天天向上。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
國慶長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我回了一趟玉林老家，讓我領(lǐng)略了一回如詩(shī)如畫(huà)的鄉村風(fēng)景。
晨風(fēng)中，我們乘坐的快巴車(chē)快速地行駛在高速路上，涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)路邊的小樹(shù)，六個(gè)多小時(shí)的路程是那么短暫。不知不覺(jué)間，玉林車(chē)站到了。一下車(chē)，我第一眼便看到二伯正站在他的小車(chē)旁笑瞇瞇地等著(zhù)接我們呢。二伯告訴我，因為我長(cháng)這么大，第一次回老家，又碰到是國慶長(cháng)假，家鄉的親戚們可高興了，把二伯在新西蘭留學(xué)的兒子，還有我那些在南寧、桂林工作學(xué)習的表姐、表哥們都叫了回來(lái)，準備搞一個(gè)家庭大團圓，我聽(tīng)了很興奮。十多分鐘后，我們來(lái)到了爺爺出生的地方—玉林市城北區高山村，遠遠的便看到爺爺和很多老家的親戚都站在門(mén)口迎接我們。我趕緊下車(chē)，一頭撲進(jìn)爺爺的懷里，看到這么多親戚圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，我滿(mǎn)足極了。
第二天一大早，我們這個(gè)大家族幾十個(gè)人乘坐著(zhù)幾部小車(chē)，浩浩蕩蕩地去給祖宗掃墓。到了祖宗坡地，大人們忙著(zhù)除草、擺祭品，我和哥哥姐姐們一邊欣賞著(zhù)家鄉的田園風(fēng)光，一邊等著(zhù)給祖宗上香。家鄉真美啊，站在坡上，遠遠望去，只見(jiàn)那大片稻田、香蕉林、龍眼林像一大塊美麗的花地毯，微風(fēng)吹過(guò)，藍天、白云、金色的稻浪、翠綠的果林在我的眼前構成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
晚上，我們整個(gè)大家族近百個(gè)人圍坐在三伯公家寬敞的.院子里聚餐，大人們談笑風(fēng)聲，我和哥哥姐姐們一邊盡情地吃喝，一邊玩游戲、猜迷語(yǔ)，熱鬧極了。
幾天后，我和爸爸媽媽踏上了返回金城江的快巴車(chē)。望著(zhù)漸漸模糊的家鄉，我在心里說(shuō)：再見(jiàn)了，我美麗的家鄉，今后有時(shí)間，我還會(huì )再回來(lái)看你！
小學(xué)敘事作文500字 篇5
做一個(gè)行者
不識人間修羅場(chǎng)。
此之謂行者。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
這是海子，那個(gè)面朝大海春暖花開(kāi)的海子，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，愿所有人有一個(gè)燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會(huì )在花開(kāi)時(shí)重新起身而不畏花落的——
海子是一個(gè)行者。
莊生夢(mèng)蝶，滄海云煙。
他手指江水，人活著(zhù)就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢(mèng)，只恐沒(méi)了根，沒(méi)了方向。
于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過(guò)滄海。
這是蝴蝶君，那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數，只能活進(jìn)角色里。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠——
蝴蝶君是一個(gè)行者。
在山水清，出山水清。
嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來(lái)流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚(yú)躍。
這是簡(jiǎn)楨，那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂(yōu)草，是那終撫著(zhù)臺大門(mén)墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰，步步都是八分艱難的勢，面對文學(xué)的懸崖，意一往無(wú)前，千喚不回——
簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。
人我兩忘，相對無(wú)言。
這些字屬于時(shí)間深處，寫(xiě)在水面上，寫(xiě)在灰塵和光亮里，寫(xiě)在回聲和沉默中。映照人對春日，花鳥(niǎo)遷就。是一條道路，劈開(kāi)大海，屏息前行，踏過(guò)之后，注定回頭不是岸。
這是安妮，那已人我兩忘相對無(wú)言的安妮，在是非爭議的喧囂中行走，是孤僻而執意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉眼落根結果，時(shí)間里剩下流云幽幽，青山深深。不過(guò)是山谷里幽藍的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——
安妮是一個(gè)行者。
人間修羅場(chǎng)，不識百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。
做一個(gè)行者。
彼岸旅人，依舊在行路。
小學(xué)敘事作文500字 篇6
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。
坐在車(chē)里，往窗外望去，陽(yáng)光各我撞了個(gè)懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？
歡樂(lè )的心情縮短了較長(cháng)的路程，很快，我們到達了目的地——廣州長(cháng)隆歡樂(lè )世界。當步入大門(mén)，時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩，��！是大萬(wàn)圣節，開(kāi)心搞怪。就這場(chǎng)面，我的心很期待著(zhù)。
等老師安排并叮囑好注意事項，我們就各自尋找節目�！巴�，這里好玩！”“這邊有十環(huán)過(guò)山車(chē)！”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節目驚訝。而我們這小組卻好像調整心境，慢悠悠地散著(zhù)步多美啊，簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著(zhù)，享受著(zhù)。
當我們走進(jìn)魔界奇域時(shí)，一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場(chǎng)，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上，主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態(tài)各異的造型，靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來(lái)或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí)，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著(zhù)。離開(kāi)這迷離的境界奇域，我們小組又來(lái)到夢(mèng)幻轉轉馬，兒童王國。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉著(zhù)，奔騰著(zhù)，仿佛進(jìn)入浪漫的童話(huà)世界。
走出了夢(mèng)幻轉馬，接下來(lái)是更驚喜更傳奇的節目，能體驗世界最歡樂(lè )的急速翻轉——十環(huán)過(guò)山車(chē)。
當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí)，驚險的場(chǎng)面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開(kāi)人類(lèi)的智慧。
長(cháng)隆歡樂(lè )世界，來(lái)時(shí)我懷著(zhù)歡快的心情問(wèn)候，去時(shí)我帶著(zhù)依依不舍的眷戀。
小學(xué)敘事作文500字 篇7
周五下午放學(xué)以后，我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧，我這陀螺高手是這樣玩的？哈！我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿，接著(zhù)，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣，旋轉起來(lái)�！皣W嘩！”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個(gè)小男孩的注意，他好奇地走過(guò)來(lái)，看著(zhù)陀螺飛快旋轉著(zhù)，小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是，我決定和他玩一會(huì )，就問(wèn)他：“我們一起玩，好嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，害羞地跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)小男孩在不遠處玩皮球，于是，我主動(dòng)跑過(guò)去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離，我還問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，例如：你幾歲了？上幾年級了？雖然大部分都是他媽媽替他回答的，但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來(lái)了。最后，我問(wèn)他：“弟弟，你想玩陀螺嗎？”“ 想！”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著(zhù)頭，一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍色的陀螺還是黃色的陀螺？”我拿出陀螺問(wèn)他。
“黃色的！”他從我手中拿走黃色的陀螺，開(kāi)始在地上玩起來(lái)了。只見(jiàn)他一放手，陀螺就像喝醉酒一樣，搖頭晃腦地晃了一下，就趴在地上不動(dòng)了。）
“哈哈哈！你還不會(huì )玩！”看他不會(huì )玩，差點(diǎn)把我大牙笑掉。
“弟弟還小，不會(huì )玩很正常�！眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。
“是��！我怎么忘記了呢，弟弟還在上大班，我都上二年級了�！蔽遗呐哪X瓜門(mén)兒，不笑了�！皝�(lái)，弟弟，我來(lái)教你玩，你像我一樣，拿住陀螺的頂部，使勁一轉，再松手，你看陀螺轉起來(lái)了吧！”我邊說(shuō)邊示范。他認真地看著(zhù)，學(xué)著(zhù)我的樣子開(kāi)始慢慢地練習轉陀螺，他一松手，陀螺能轉一圈了。
“弟弟，多練幾次，會(huì )轉得越來(lái)越好的！”我鼓勵他。他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，反復地練了好幾次，陀螺慢慢地能轉幾下了，他開(kāi)心地笑了，我也笑了。
今天我真高興，因為我教會(huì )弟弟玩陀螺了。
小學(xué)敘事作文500字 篇8
今天，是狐貍老板成立的超級發(fā)明公司正式開(kāi)業(yè)的日子。這個(gè)公司專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些有用的科學(xué)用品，并且還能根據顧客的需要來(lái)發(fā)明東西。
開(kāi)業(yè)的第二天，超級發(fā)明公司來(lái)了第一位顧客，狐貍老板熱情的問(wèn)：“請問(wèn)您需要什么？”“狐貍老板，我叫亮亮，今年上三年級。以為爸爸媽媽對我要求特別嚴格，并且經(jīng)常為一點(diǎn)小事打我、罵我，今天我來(lái)您這兒，是想讓你發(fā)明一種名叫開(kāi)心藥水的東西，這種藥水能讓正在生氣的爸爸媽媽一下子高興起來(lái)，用正確的方法教育孩子，并且這種藥水只要在爸爸媽媽生氣的時(shí)候對著(zhù)他們一噴，他們就回立刻開(kāi)心起來(lái)�！绷亮琳f(shuō)。狐貍一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“你的思路太好了！我保證一個(gè)星期內給你發(fā)明出開(kāi)心藥水�！�
亮亮走后，狐貍便開(kāi)始發(fā)明“開(kāi)心藥水”了，他翻閱了大量的資料，經(jīng)過(guò)一次有一次的實(shí)驗成功后，他便告訴亮亮“開(kāi)心藥水”已經(jīng)研制成功，請他過(guò)來(lái)取。
亮亮取到了“開(kāi)心藥水”，高興極了。剛好今天數學(xué)老師發(fā)下了試卷，他得了88分，他想，這便又免不了一頓臭罵，但亮亮一想到“開(kāi)心藥水”，心里便踏實(shí)了許多。
媽媽回來(lái)后，亮亮便把試卷交給媽媽看。媽媽看了，頓時(shí)憤怒滿(mǎn)面。亮亮見(jiàn)了，便迅速把藥水對著(zhù)媽媽一噴，媽媽便像變了一個(gè)人似的，撫摸著(zhù)亮亮的頭說(shuō)：“亮亮，這一次考試得了88分，比上一次的85分有進(jìn)步，這說(shuō)明你比上一次掌握的扎實(shí)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，亮亮一下子被感動(dòng)的熱淚盈眶。
從此，他發(fā)奮學(xué)習，爸爸媽媽也對他非常親熱、關(guān)心。漸漸的，亮亮的學(xué)習上升得非�？�，而且還變得特別開(kāi)心、活潑、樂(lè )于助人了。