作文走進(jìn)美麗-四年級-記敘文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的作文走進(jìn)美麗-四年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暖暖的午后，漫步在校園里，忽然發(fā)現，這里，是那么的美麗，走進(jìn)美麗。
操場(chǎng)邊的`綠化帶里樹(shù)立著(zhù)一排蒼翠挺拔的水杉，我走近它，用手撫摸它。疙疙瘩瘩的樹(shù)皮上布滿(mǎn)了斑駁的裂紋，組成了不規則的圖案，透露出一種滄桑的美來(lái)，讓人不由得想到那一個(gè)個(gè)風(fēng)吹雨打電閃雷鳴的日子，時(shí)光流逝，四季變遷，水杉就像一名英勇的戰士堅定地守在自己的崗位上寸步不離�？崾钛籽�，烈日當空，我仿佛看到他已經(jīng)大汗淋漓，但他仍在為我們避暑遮陽(yáng)；寒冬臘月，朔風(fēng)凜凜我仿佛看到他已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，他仍在為我們擋風(fēng)避雨。水杉的毅力令我贊嘆，令我傾佩。人生的道路上是充滿(mǎn)障礙的，但若是有了水杉這種堅定不移的品質(zhì)，又有什么能阻擾得了我們呢？
輕輕吹過(guò)的微風(fēng)中裹夾著(zhù)幾絲淡淡的清香，是從花叢那兒傳來(lái)的。我走近花叢，輕觸花朵，一朵朵叫得出叫不出名字的花兒們千姿百態(tài)地展現著(zhù)自己的美麗。若是有一雙鞋無(wú)情地踩了你，你也會(huì )傾盡所有把香氣贈給鞋底。我該怎樣形容你的無(wú)私？生活之中，亦是如此，少一份計較，多一份謙讓?zhuān)阋捕嘁环菝利悺?/p>
腳不小心踩倒了幾株小草，我蹲下身將她們扶起。草地是碧綠的，綠得含煙，綠得滴翠，仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈得鋪在地上，為大地穿上了綠衣，為世界帶來(lái)了生機，將青翠欲滴的綠色送至每一個(gè)角落。無(wú)論是貧瘠的荒野，還是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，野火燒不驚，春風(fēng)吹又生�；馃槐M你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻擋不了你？荊棘叢生的成長(cháng)之路上，若是也有小草這般闖勁，縱使鮮血淋漓，也能憑借頑強的毅力，開(kāi)辟出屬于自己的新天地。
放眼校園，花紅柳綠，一派繁茂之景。
天空沒(méi)有不逝的彩虹，人生沒(méi)有永遠燦爛的風(fēng)景，圓滿(mǎn)很美，殘缺也很美，要懂得欣賞美，懂得學(xué)習美，面對挫折，面對痛苦，面對困難，面對阻礙，要樂(lè )觀(guān)，有美麗為伴，定不會(huì )孤單。
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