那一刻我明白了作文（通用46篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的那一刻我明白了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻我明白了作文 篇1
夏季的夜晚，室內仍是悶熱難耐。那臺小小的電風(fēng)扇根本無(wú)法吹散我的焦躁，與數學(xué)題幾度交鋒都敗下陣來(lái)，我變得異�？癖┮着�。
一只飛蛾不知從何處闖進(jìn)來(lái)，直接朝臺燈撞去，撒下一桌的細粉。這不速之客翅膀扇動(dòng)得如此歡快，將燈拍得“啪啪”作響，似乎在嘲弄著(zhù)我。
我忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)了，一把抓住那只飛蛾，然后從抽屜取出打火機：“我受夠了，你不是向往光和熱嗎?哼!我讓你在火中重生�！�
我按下打火機的開(kāi)關(guān)，毫不猶豫的。窗外，是蟬的尖唳。室內，是飛蛾的涅槃。在火舌竄起的剎那，飛蛾雙翅快速扇動(dòng)，極力遠避它所向往的光和熱�！肮�!懂了吧!光是邪惡的，熱是邪惡的。是它們毀了你!”
當我聞到一股焦味時(shí)，一切都為時(shí)已晚。飛蛾的雙翅已經(jīng)炭化，再也扇不動(dòng)絲毫，觸角輕微而快速的顫動(dòng)著(zhù)。我把它放在桌上，它的足不停的劃動(dòng)著(zhù)，掙扎著(zhù)向臺燈爬去。在生命的最后時(shí)刻，它仍然沒(méi)有放棄對光明的追求。那柔和的燈光下是一幅多么壯美的畫(huà)面呀。霎時(shí)，我心里一顫，又有些不知所措：噢!我做了什么?我毀了它，毀了一個(gè)生命，毀了一種對光和熱向往的精神，毀了一個(gè)生靈的夢(mèng)!漸漸的，飛蛾不再動(dòng)彈，我如夢(mèng)初醒：每個(gè)生命都有它生存的權力和追求夢(mèng)想的自由，任何人都無(wú)權剝奪。
奇跡沒(méi)有出現，那只飛蛾還是死了。我懷著(zhù)對生命的敬畏之情將它埋葬于后山頂。那里每天都可以看到第一抹陽(yáng)光，也算是慰安它的靈魂吧。
那一刻我明白了作文 篇2
寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛(ài)和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質(zhì)總會(huì )在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣作文
在生活中每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
那一刻我明白了作文 篇3
那天，是一個(gè)昏暗的天氣，天空陰沉沉的，好像有什么事發(fā)生，果然，發(fā)生了一件令我記憶猶新的一件事，直到今天，我還記得那件事。當時(shí)的我才8歲，由于爸爸媽媽為了忙事業(yè)，把我放在老家，在老家，最疼我的是爺爺奶奶，二伯母》那天早上，伯母說(shuō)要去買(mǎi)油，去了一早上，她還沒(méi)回來(lái)，直到晚上，我們也沒(méi)見(jiàn)到她的身影。伯伯說(shuō)：“我們分頭找吧�！蓖砩鲜c(diǎn)，他們說(shuō)在山上找到了二伯母，我高興的問(wèn)：“找到啦，她人呢?”伯伯忍著(zhù)痛說(shuō)：“等一下，她就會(huì )回來(lái)的�！蔽业妊降�，等到一點(diǎn)了，我等到的卻是沉睡在水晶棺那具冰涼的尸體。我便放聲的哭起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在說(shuō)：“別哭了，我會(huì )在天上保護你的�！�
這時(shí)，我更傷心了，心想：我不能沒(méi)有伯母那母愛(ài)般的呵護，我不能沒(méi)有伯母那粗糙的雙手。我努力的回憶以前的往事，告訴我伯母還在，她并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我叫喊起來(lái)。伯伯告訴我說(shuō)：“人死不能復生，要節哀順變，使自己活得更好，更開(kāi)心�！甭�(tīng)了伯伯的話(huà)，我漸漸的不哭了。 第二天一早，親人們都知道了這件事，紛紛表示對伯母的自殺行為感到不解。伯伯也不知是怎么回事，只是不停的抽泣。那時(shí)的我看到親人們那傷心的樣子，那一刻我流淚了，是發(fā)自?xún)刃牡�，姐姐哥哥早已泣不成聲了，我有點(diǎn)開(kāi)始不理解伯母了，他為何要離開(kāi)人間呢?她還有哥哥姐姐呢，他們該怎么辦?直到今天，我算是明白了，世界是冷酷無(wú)情的。
我永遠也不會(huì )忘記那天的那一刻，我流下的那滴眼淚將是伯母存在的證明。
那一刻我明白了作文 篇4
在生活中，有許許多多的事情。有十分離奇，有十分搞笑的，還有讓我難堪的……但那件難忘的事同時(shí)也解開(kāi)了我的疑惑。
那是一個(gè)明媚的早晨，我背著(zhù)輕盈的書(shū)包，邁著(zhù)歡快的步伐走向學(xué)校，一路上，小鳥(niǎo)鳴囀，花朵芬芳馥郁，仿佛在慶祝我即將踏進(jìn)一個(gè)新的班級。
進(jìn)入班后，我逐漸熟悉了班級。但我發(fā)現了一個(gè)不尋常的地方，每一次上數學(xué)課，老師總是用犀利的目光盯著(zhù)我看，時(shí)不時(shí)還黑著(zhù)臉用嚴厲的語(yǔ)氣大聲批評道：“你看看你，又寫(xiě)錯別字！”可是面對別的同學(xué)，她只是小聲叮囑幾句，面對這樣無(wú)數次的區別對待，我慢慢的對數學(xué)老師產(chǎn)生了厭惡之情。但是，我依然對老師的指令十分的認真。
在老師的區別對待下，我在一次考試取得了一個(gè)好名次。就在這天，我因為把作業(yè)落在班級，躡手躡腳地回班級里拿作業(yè)。在經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我的數學(xué)老師在和一位老師在討論自己，便湊上去想聽(tīng)個(gè)清楚。只聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師用欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“小儀這娃兒，要對她嚴厲點(diǎn)，要不然就松懈了，你看這次不就拿了個(gè)好名次嗎？”聽(tīng)到了這句話(huà)，我明白了老師的用心良苦。
我終于明白了老師她的無(wú)私奉獻，也明白她為我付出的一切。
那一刻我明白了作文 篇5
成長(cháng)的經(jīng)歷中，總有某一件事情讓你明白了一個(gè)道理。而讓我印象深刻的，是那次競選……
老師摟著(zhù)課本走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“我們班要競選班干部了，想競選的同學(xué)可以寫(xiě)一份稿子，星期五那天上臺參加競選�！蔽以缇拖敫傔x班長(cháng)了，回到家，我興致勃勃地寫(xiě)好了一份競選稿，并背了下來(lái)，就等著(zhù)星期五的到來(lái)！
到了競選那天，我走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在跟我打招呼，樹(shù)木精神抖擻地站在路旁，整條路都是那樣的美好。
可是，就在我站上講臺的那一刻，看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們，一緊張，竟然把原本背得滾瓜爛熟的競選稿忘得一干二凈。頓時(shí)，我的心里就像揣了只小兔子一樣怦怦直跳�？粗�(zhù)臺下同學(xué)們疑惑的目光，我的額頭上冒出了冷汗。最終，我還是結結巴巴地把競選稿背完了。
回家時(shí)，太陽(yáng)掛在天空，十分刺眼，花兒也熱得聳拉著(zhù)腦袋，樹(shù)木搖晃著(zhù)枝條，好像也在嘲笑著(zhù)我。我心想：這次肯定是沒(méi)希望了。
忽然，路旁?xún)蓚�(gè)低年級小朋友的對話(huà)引起了我的注意：
“琳琳，這次繪畫(huà)大賽的名額你拿到了嗎？”
“沒(méi)有，你呢？”
“我也沒(méi)有，但我媽媽說(shuō)過(guò)‘失敗乃成功之母’這次沒(méi)拿到，那就下次唄！”
看著(zhù)她們蹦蹦跳跳離開(kāi)的身影，我突然明白了：對呀！失敗乃成功之母，小孩子都懂的道理，我為什么不懂呢？
毫無(wú)疑問(wèn)，這次的競選我失敗了。但這次落選讓我明白：失敗乃成功之母，這次不行，那就下次唄！
那一刻我明白了作文 篇6
碩大的巴掌，嚴酷的面龐，那一刻讓我記住了他——我的班主任，也讓我明白了師愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生。這一路走來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)困難，才考上了這所重點(diǎn)中學(xué)。但中學(xué)的學(xué)習生活是那么孤獨，寂寞不停的吞噬著(zhù)我的心靈。于是，我開(kāi)始變得有點(diǎn)叛逆，我開(kāi)始學(xué)人家看小說(shuō)。
每天，我都會(huì )在宿舍里看跟同學(xué)借來(lái)的小說(shuō)，雖然擔心老師知道，但我還是選擇看了。我沉浸在小說(shuō)的虛擬世界里，心靈像得到了滋潤，不再那么干涸了。于是，我開(kāi)始有點(diǎn)向往小說(shuō)里所描述的童話(huà)世界，每天都要在宿舍里偷偷摸摸的看，讓自己的內心的需要得到滿(mǎn)足。
紙是包不住火的，終于這是讓老師知道了。
傍晚的路燈又亮起了，泛著(zhù)黃色的光線(xiàn)，顯得格外刺眼。又是一個(gè)晚修的到來(lái)，我的心很平靜，繁忙的功課是我很充足。很快，我被老師教導辦公室，使我感到很驚訝！更多的是茫然不知。我不知所措的去了辦公室，而以進(jìn)去的我就驚呆了，那個(gè)借書(shū)給我的同學(xué)在里面，我開(kāi)始有不祥的預兆。緊接著(zhù)副班主任問(wèn)了我一句話(huà)；"你看小說(shuō)嗎？”我感到很害怕，知道事情已經(jīng)曝光了。但我還是選擇撒謊："我沒(méi)看�！薄澳氵�敢說(shuō)你沒(méi)看！你說(shuō)這是什么？”班主任走了進(jìn)來(lái)，臉上露出很生氣的表情，眼睛死死地盯住了我。我沒(méi)為自己做任何反駁，因為那是事實(shí)；班主任在我課桌里找到了一本小說(shuō)。我低下了頭，不想讓自己看到那張嚴酷的面龐。他不停的問(wèn)我為什么要看小說(shuō)？可是，我整個(gè)人都已經(jīng)麻木了，面對他的“嚴刑拷打”我已經(jīng)感覺(jué)到絲毫的痛，腦子里閃過(guò)的只是在生日那天晚上，剛下晚修的我，被爸爸打了，而且是為了一個(gè)令我很他的理由打我，也是從那以后，我疏遠了他……兒子是班主任卻叫我打電話(huà)給爸爸，那無(wú)疑是在逼我，但我還是打了出去，只不過(guò)淚水早已不爭氣的流了出來(lái)。接下來(lái)所面對的是爸爸的質(zhì)問(wèn)和罵，但我一句話(huà)也不想說(shuō)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我回到教室，但此時(shí)的我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，泣不成聲了。
下課了，我跑回了宿舍把自己裹在被窩里不停的哭，宿舍里的很多人都哭了，大家都在后悔自己為什么要看呢？而我的腦海中浮現的是回家后，我傷心的哭，爸爸打我的情景，傷痕累累的我，只能承受再一次的痛苦……
小說(shuō)，像那毒品使人著(zhù)迷，但又能使人受到傷害，所以我們要遠離它，避免它是我們受到傷害。
那一刻，我明白了嚴厲的師愛(ài)，也明白了愛(ài)并不是順從�，F在，我的腦海中時(shí)常浮現出那嚴酷的面龐，碩大的巴掌……我永遠不會(huì )忘記他——我的班主任！
那一刻我明白了作文 篇7
時(shí)光倒流，嚴酷的夏季，我隨爺爺奶奶一同回了老家。這幾年，我游玩時(shí)遇到了好花草都會(huì )買(mǎi)回家，家里的陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了花草，綠油油的，格外養眼，我就帶了些栽回老家。
一天早晨，我在給盆栽澆水時(shí)，我發(fā)現一個(gè)廢棄的花盆里抽吃一片嫩綠，那原來(lái)沒(méi)有心臟的花盆變得充滿(mǎn)生機，我欣喜若狂，再給其它盆栽澆水時(shí)也施舍點(diǎn)給它，希望特能不負重望，長(cháng)大成人。
時(shí)隔兩天，我在回去看它時(shí)，它早已開(kāi)枝散葉，想吃了快速增長(cháng)丸似的，綠葉一出花盆，在一片花草中脫穎而出。
一天，我去陽(yáng)臺看它時(shí)，發(fā)現它被連根拔起，扔在地板上，原來(lái)綠油油，散發(fā)出清幽香氣的嫩芽早已在太陽(yáng)的曝嗮下枯成一片，那丟失嫩芽的花盆像被人掏出了心臟，形成若大的空洞，冰冷，凄然，毫無(wú)活力。我心一顫，這小草一定是被奶奶拔掉的。對奶奶這樣的農村婦女兒言，草就是荒蕪，草就是災難，草就是她和她莊稼朋友最大的敵人。但奶奶不懂，草對我對我這樣長(cháng)期被禁錮在城市的孩子而言，它就是我心靈的寄托，是我面對狂風(fēng)暴雨中內心的信仰，她不懂，草是我回歸本我的途徑。當然對于奶奶的想法，我一直持反對態(tài)度。
時(shí)間慢慢地流逝，到收小麥的時(shí)候，奶奶每天清晨就起床，拿著(zhù)鐮刀到地里除草，有時(shí)候會(huì )讓父親回來(lái)幫忙。我不懂，收小麥用機器收不是更方便嗎？于是，有一次我悄悄跟在奶奶身后，隨著(zhù)她到田野，看見(jiàn)她想理發(fā)師給人理發(fā)一樣，一遍遍的除草收麥，重復著(zhù)相同的動(dòng)作，一直看到把草除盡的身影時(shí)，我一下子驚醒。
那一刻，我才徹底領(lǐng)悟草對奶奶到底意味這什么，那一刻，我才明白莊稼就像是她的孩子，那一刻，我才懂得她相除草一樣除去我們的污漬，那一刻，我才知道我們就是她不離不棄的莊稼，我們就是在她勤勞的維護下茁壯成長(cháng)。
那一刻我明白了作文 篇8
陽(yáng)光刺破云霽，跑道塵埃落定，那一刻我終于明白，堅持踏出的每一步，皆為成長(cháng)�！}記
月影高掛西天，寒風(fēng)在層云間沖撞，在樹(shù)梢結上一層霜。走上操場(chǎng)，褲管內頓感單薄。東方，隱約亮起微弱的白光，消融在層云之中。
我踏上跑道。今天是我們班晨練。一千米的長(cháng)跑，像樹(shù)影下的陰翳，不愿面對。
隨著(zhù)哨聲，我還是沖了出去。腳下堅硬，呼出的白霧像結成了冰，掉落，破碎。第一圈尚還輕松。道邊落下的枯葉，隨風(fēng)盤(pán)旋，讓我想起了陽(yáng)光下彩衣的蝴蝶與陰影中的棱蛾。
同時(shí)，踏過(guò)起跑線(xiàn)，第二圈接踵而至。腿部穿過(guò)陣陣酸痛，呼吸也逐漸緊促。冰冷的空氣淌進(jìn)喉管，仿佛一旦攪動(dòng)就會(huì )結冰，揚起的沙切過(guò)側臉，留下微痛，呼吸像被繭絲束縛住了一般不通暢。
第三圈，我努力抑制著(zhù)放棄的想法，大腿的酸痛開(kāi)始明晰，雙手凍得失去知覺(jué)，每一次邁步都沉重萬(wàn)分，像要踏裂地面。這時(shí)，太陽(yáng)撕開(kāi)層云的缺口，幾縷陽(yáng)光飄落地面。
頭上滲出的汗珠，被透破出的陽(yáng)光照亮，云霧在緩緩消散，霜一樣的寒冷在陽(yáng)光下消融。
解凍的空氣攜著(zhù)一絲暖意流淌開(kāi)來(lái)，肌膈間的酸脹隨著(zhù)一次次呼吸的起伏流散。云霽如冰層破碎，我放棄的念頭也隨著(zhù)肌肉的酸爽消散。取而代之的，是一種覺(jué)悟和信念。
我開(kāi)始加速，將疲憊與酸痛甩在身后。接近終點(diǎn)，在我眼前的是被堅持的信念照亮的光明大道。
終于，邁過(guò)終點(diǎn)。身后陽(yáng)光普照，將樹(shù)梢殘存的寒意融化。塵埃伴著(zhù)光落向地面。喉管中還殘留著(zhù)刺痛，就像蛾突破繭膜后的震顫。
沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我終于明白，堅持的每一步，伴著(zhù)汗水與艱辛，都賦予成長(cháng)重量與意義。堅持踏出的那條荊棘路，正是那條陽(yáng)光大道。
那一刻我明白了作文 篇9
人生中有許多的道理促使我們前進(jìn)，而這些道理，是我們必須經(jīng)歷的“風(fēng)雨”，也只有經(jīng)歷過(guò)才能明白和真正領(lǐng)悟。
那天，我剛回到家，迫不及待的我立即扯下書(shū)包，像只老虎似的撲上了電腦臺，歡快地玩起了游戲。天漸漸黑了，只見(jiàn)媽媽急匆匆地趕回了家，大口地呼著(zhù)氣連忙說(shuō)：“兒子，媽媽等會(huì )兒要出差去河源，明天就是期末考了，你玩完這把游戲快去復習吧�！闭f(shuō)完，她便急匆匆地離開(kāi)了。我尋思著(zhù)：哼！反正我上課也不是不認真，考試有什么可怕的，待會(huì )隨便看看書(shū)得了！
深夜，鍵盤(pán)聲不停地響著(zhù)……血絲布滿(mǎn)眼睛，但我的笑聲卻未停過(guò)。忽然，一陣涼風(fēng)朝我吹來(lái)，我心智恍然醒來(lái)，我慌忙地看了看時(shí)間�！鞍�？什么？一點(diǎn)整！”我驚慌地喊道。突然想起了期末考，我迅速拿出課本，呆呆地看著(zhù)……后來(lái)，不知道什么時(shí)候，我又睡著(zhù)了。
第二天早上，去考場(chǎng)的路上一直在犯困，花朵搖搖晃晃的，貌似也不滿(mǎn)我的做法，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛是在批評著(zhù)我。最后，我拿著(zhù)8字開(kāi)頭的數學(xué)試卷垂頭喪氣地走回家，烏云像打翻的墨汁，雨點(diǎn)像冰雹一般打在我頭上，一陣風(fēng)撲打在我的臉上，像是鋒利的刀子刮著(zhù)我的臉龐，我終于忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，我希望雨能陪我一直哭泣，可……可我知道自己必須振作起來(lái)，不能再這樣驕傲自大。
這時(shí)，我也明白任何事都不能臨時(shí)抱佛腳！忽然，發(fā)現天上竟然有一道彩虹，是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”
那一刻我明白了作文 篇10
努力才能成功，只要努力就能取得成功，直到那一次我才明白了這句話(huà)的含義。那天陸俊宇約我一起下五子棋，因為我下五子棋的技術(shù)，實(shí)在是菜到摳腳。但在他的再三請求之下，我決定和他下幾盤(pán)。
起初第一盤(pán)時(shí)下的還挺順利的，到后來(lái)不知陸俊宇是不是提前設定好了，每次下一個(gè)子就會(huì )三個(gè)子連珠，我驚慌失措，但我眼力不太好，心里老想著(zhù)堵住他連成五子的道路，卻沒(méi)想到陸俊宇早就安排好了計劃，“啪”一聲，棋子連上了，我意想不到呀！沒(méi)注意到他的四個(gè)子——五子連珠！俊宇高興的手舞足蹈，我很不服氣的說(shuō)：“再來(lái)一局�！�
第二局時(shí)，我觀(guān)察著(zhù)他下的每一步棋，細心的觀(guān)察他下的棋有沒(méi)有連在一起三個(gè)以上，根據我的理解，一步步、小心翼翼，順利翻盤(pán)，轉守為攻。不一會(huì )兒就把陸俊宇打的落花流水，我也終于得等到了那一刻，四指連珠！哈哈，這下陸俊宇不管怎么堵也沒(méi)辦法阻止我的五棋團聚了，我笑出了聲！突然讓我意想不到的事情發(fā)生了，情勢扭轉了，我光顧著(zhù)下自己的棋，不知陸俊宇何時(shí)排了四個(gè)子兒。結局也不用想了！
我垂頭喪氣的說(shuō)：“我不下了�！标懣∮顬榱俗屛医又�(zhù)和他下棋，隨口說(shuō)了一句：“你看你剛剛不是差點(diǎn)就贏(yíng)了嗎？努力一點(diǎn)你可以的�！蔽一腥淮笪�，我怎能半途而廢呢？我一定要勝利！
最后一局，我格外認真，以氣吞三河之勢，終于五子連珠，贏(yíng)得了勝利！
那一刻，我明白了：要努力加上合理的思考才能成功！
那一刻我明白了作文 篇11
生命的美麗，永遠體現在一個(gè)人努力進(jìn)取的時(shí)候，就比如蠶，它在生命的最后一刻，還在不停的吐著(zhù)絲，或許，這，就是它生命的美麗，還有蜘蛛結網(wǎng)，小鳥(niǎo)筑巢，它們，都在用生命譜寫(xiě)著(zhù)一篇篇美麗的樂(lè )章……
那天一早，踏著(zhù)秋風(fēng)灑下的落葉，看著(zhù)馬路上疾馳而過(guò)的車(chē)輛，我來(lái)到了學(xué)校，懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅——今天是朗誦比賽頒獎的日子。升旗儀式很快開(kāi)始了，伴隨著(zhù)國歌的結束，只見(jiàn)老師已經(jīng)走上講臺準備念名單了，此刻，我心里打著(zhù)小鼓，跳得尤其劇烈，脾、肺、胃似乎也都擰在了一起，額頭微微冒出點(diǎn)冷汗，唉，怎么還不念我��！難道我的成績(jì)真就這么差？正想著(zhù)，突然，有一個(gè)熟悉的字眼在我耳邊閃過(guò)，“��！是…是我…的名字，我獲獎了，我……我真的獲獎了！”我雙手顫抖著(zhù)，質(zhì)疑著(zhù)，但面對這個(gè)令人興奮的事實(shí)，笑容也早已跑到我臉上，我激動(dòng)地走上講臺，萬(wàn)物似乎都已定格在了這一瞬間，老師要發(fā)獎了，我期盼著(zhù)，眼看距離一點(diǎn)點(diǎn)在拉近，我接過(guò)老師手中的書(shū)，激動(dòng)地沖老師說(shuō)了聲“謝謝”，也許語(yǔ)音有些發(fā)抖，但不可否認的是，這份成功終于降臨在了我手中，同學(xué)們的目光似乎都聚集在我身上，我感到無(wú)比的自豪，“呀！老師要照相了！”一道道閃光燈掃向我的臉，我開(kāi)心地笑著(zhù)，真想把此時(shí)快樂(lè )的自己永遠定格在那一瞬間，捧著(zhù)獲獎得來(lái)的書(shū)，生怕把它一不小心掉到了地上，這時(shí)，我突然感覺(jué)到了那種含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了的感覺(jué)。
儀式結束了，同學(xué)們紛紛回到教室，我，也坐到了自己的椅子上，感覺(jué)身邊的一切都好美，掀開(kāi)這本書(shū)，“別讓人生留遺憾”七個(gè)字映入我的眼簾，不禁想到了比賽開(kāi)始前幾天，似乎每天都在忙碌中度過(guò)，練稿子，背稿子，幾絲后悔之意也曾經(jīng)涌上過(guò)我的心頭，可現在回想起來(lái)，我卻覺(jué)得，排練那幾天是快樂(lè )的，是幸福的。手中的這本書(shū)突然沉了不少，因為，這每一頁(yè)都是我用勞動(dòng)得來(lái)的，這每一篇都是我用時(shí)間換來(lái)的，甚至這書(shū)上的每一字，都是我用努力贏(yíng)來(lái)的！
生命的美麗，不止體現在外表的濃妝艷抹，也不止體現在衣服的華貴奢侈上，而是體現在你為了一個(gè)目標不斷奮斗爭取的時(shí)候，當你付出努力的時(shí)候，你是美麗的，當你用汗水換來(lái)回報的時(shí)候，你是美麗的，一個(gè)月前當我站在講臺上演講時(shí)，那一刻，我明白了，站在講臺上的我就是美麗的！
那一刻我明白了作文 篇12
小的時(shí)候，我和父母住在趙莊，那里距離縣城很近。那時(shí)的我雖小，但接觸到的知識卻很多。有時(shí)候放假回老家，當人們問(wèn)起我的考試成績(jì)時(shí)，我總會(huì )自豪地回答，比較一下，我的成績(jì)也是我們這個(gè)家族中念書(shū)念最好的一個(gè)。慢慢地，我不禁感謝起這個(gè)環(huán)境、這個(gè)學(xué)校、老師，并且暗自慶幸自己被生在了這個(gè)“先進(jìn)”的地方，而老家的小伙伴們只能呆在“落伍”的村莊里。那時(shí)的爸爸雖然很忙，但我需要什么，他都會(huì )及時(shí)買(mǎi)給我。媽媽沒(méi)有工作，每天送我上下學(xué)，給我輔導功課。在我的印象中，那時(shí)的家庭很和睦、很幸福。
到了十歲那年，由于某種關(guān)系，我們搬回了老家，可能由于環(huán)境的影響，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，幾乎每天都會(huì )挨罵，爸爸媽媽也經(jīng)常吵架……。于是，我和爸爸媽媽的距離開(kāi)始疏遠。我開(kāi)始埋怨這個(gè)壞境，心想：“是這個(gè)糟糕的壞境，使我失去了光榮，失去了父母的關(guān)心，失去了親戚朋友們的贊賞……”。后來(lái)有了妹妹，我和父母的關(guān)系更加疏遠了，漸漸地，我又埋怨起了妹妹。久而久之的消沉、埋怨，我的學(xué)習成績(jì)盤(pán)旋在了六十幾分之間，連八十分的腳都摸不上了。每當爸媽看到成績(jì)時(shí)，就永不停止的責備我，聽(tīng)到那些沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨時(shí)，我竟然頂撞他們一兩句，然后回頭就睡覺(jué)去了。于是，我從一個(gè)優(yōu)秀生變成了一個(gè)貧困生�？删驮谖铱煲湮�，成為逃兵的時(shí)候，我聽(tīng)到了一段對話(huà)后，產(chǎn)生了重新振作的勇氣和信心。
那天夜里，我被妹妹的吵鬧聲驚醒。我仔仔細細地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“這孩子現在思想好像有問(wèn)題了，學(xué)習成績(jì)只降不升，我們應該好好做做工作了�！卑职执鸬勒f(shuō)：“做什么做，都是孩子貪玩才會(huì )這樣的�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“完全不是的，回想一下，都是我們不好，我們不應該把自己的負擔、自己的雜事加在孩子的身上，再說(shuō)家搬回來(lái)后，我們也沒(méi)有盡心盡力關(guān)心過(guò)他……”爸爸應道：“也對，孩子的老師上次叫我談話(huà)時(shí)好像說(shuō)過(guò)一個(gè)家庭對孩子成長(cháng)的重要性，哎，是咱們耽擱了、影響了孩子的學(xué)習啊。孩子他媽!為時(shí)不晚，咱們現在就合計合計“育龍計劃”，讓孩子重振雄風(fēng)吧”。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了他們和諧的對話(huà)，遠大的育兒希望了。聽(tīng)了一會(huì )，我忽然覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了我的胸膛，溫暖舒服極了。
自從那一刻起，我重新振作起了精神，學(xué)習也輕松了，成績(jì)也變好了，在這一次的期中考試中，我考出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，當我拿著(zhù)成績(jì)單給爸媽看時(shí)，他們笑的哭了……
那一刻我明白了作文 篇13
有一年暑假我、表姐和表姐的同學(xué)一起玩。我們都10歲左右了。那時(shí)表妹只有3歲。我們不想帶著(zhù)她玩兒，因為她太小了，跟我們玩不到一塊，而且我們不小心碰她一下，或她莫名其妙的哭了，我們都不會(huì )有好下場(chǎng)的。
于是我們特意躲得遠遠的，表姐抱著(zhù)我偷偷摘鄰居家的果子。正當我快要抓住果子的時(shí)候，表妹過(guò)來(lái)了。她兩只手背在后面，頭微微的向左歪，一臉可憐巴巴的樣，眼中滿(mǎn)是懇求，問(wèn)我們說(shuō)："你們能跟我一起玩兒?jiǎn)�？�?/p>
我們三個(gè)此時(shí)尷尬極了。表姐正托著(zhù)我，也不知道她該不該放我下來(lái)。表姐的同學(xué)急中生智，說(shuō)：“我們在玩捉迷藏，結果碰到一起了。有點(diǎn)兒尷尬，呵呵呵呵�！蔽液捅斫阋才浜现�(zhù)笑了幾聲。表妹一臉狐疑的看著(zhù)我們，看的我們都有點(diǎn)不自在了。乘表妹不注意，我們趕緊逃跑。表妹也不傻，立刻開(kāi)始追我們。只能邁著(zhù)短短的腿，一步一步的使勁奔，但哪里會(huì )追得上呢？
我們玩夠了，回到了家里。平時(shí)活躍的表妹今天卻沒(méi)有像往常一樣在院子里玩兒。我悄悄走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)她坐在床上，兩只眼睛又紅又腫，好像哭了好久。
我沒(méi)有想到我們那樣一個(gè)隨意的舉動(dòng)，竟給她帶來(lái)了如此嚴重傷害。心中好像有一個(gè)什么東西揪了起來(lái)。她只是一個(gè)小小孩。不過(guò)就想跟我們玩一會(huì )兒。她錯了嗎？那我們?yōu)槭裁匆@樣對待她呢？我現在長(cháng)成大孩子，卻忘了自己是小孩子時(shí)，沒(méi)有人跟我玩的那種痛苦。我是白活了嗎？我都長(cháng)這么大了，難道就不能體諒一下這個(gè)小孩子嗎？就不能陪她玩一會(huì )兒?jiǎn)�？我突然覺(jué)得我應該學(xué)會(huì )照顧小孩了，應該負起做姐姐的責任了。我仿佛知道以后該怎么做了。
那一刻我明白了作文 篇14
窗外的雨銀絲般不停地下著(zhù)，狂風(fēng)像為它伴奏似的怒號著(zhù)，密布的烏云也來(lái)湊熱鬧。無(wú)奈的樹(shù)任憑風(fēng)雨在它的身軀上拍打，花也收起了往日的嬌艷，有氣無(wú)力地在花叢中垂下了頭……
在這樣的情景下，有一顆破碎的心也在承受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
考試卷子發(fā)下來(lái)了，結果卻意料之外地不如人意——不及格。唉，都怪我沒(méi)養成檢查的習慣。在風(fēng)雨中，我慢慢踱回家。
沉默的晚飯后，我獨自回到房間寫(xiě)作業(yè)�！白鳂I(yè)怎么這么多，真是的，什么時(shí)候才能寫(xiě)完��！”我默默地抱怨著(zhù)，不知什么時(shí)候心中多了幾分怒火。媽媽走來(lái)，一手拿著(zhù)水果，一手端著(zhù)水杯，腳步很輕，沒(méi)讓我察覺(jué)�！斑@次考得怎么樣？”她輕聲地問(wèn)道�；卮鹚膮s只有一陣靜寂�！安缓妹�？沒(méi)事，不用難過(guò)，下次再努努力就好了。今天作業(yè)多嗎？什么時(shí)候能寫(xiě)完？寫(xiě)完就早些睡吧�！�
若在平時(shí)，我也許會(huì )說(shuō)：“恩，好，知道了。您先睡吧�！倍裉�，在種種壓力下，我火山爆發(fā)似的破口而出：“哎呀，你煩不煩啊。寫(xiě)完了我自然就去睡了，真是啰嗦！”
好久，身后沒(méi)有反應。我微微轉頭，看到媽媽呆呆地立在那里，空空的雙手不安地來(lái)回搓動(dòng)，終于遲疑地轉過(guò)身，慢慢地走出我的房間，輕輕地把門(mén)帶上。留下我一人，慚愧地望著(zhù)眼前洗得干干凈凈的水果和冒著(zhù)熱氣的水杯。
就這樣，第二天晚上來(lái)臨。媽媽一如往常般一手拿著(zhù)水果，一手端著(zhù)水杯，輕輕走進(jìn)我的房間。只是少了些詢(xún)問(wèn)，多了些關(guān)切的目光。然后默默回身，輕輕關(guān)門(mén)，一切似乎那么嫻熟。
那一刻，我明白了，母愛(ài)就是那每天晚上干凈的水果和冒著(zhù)熱氣的水，那么的溫暖；母愛(ài)就是那默默地回身和輕輕地關(guān)門(mén)，那么的體貼；母愛(ài)就是那對我無(wú)理取鬧的無(wú)條件容忍，那么寬容。世間唯有母愛(ài)會(huì )如此偉大。世間，也唯有母愛(ài)如此般的如出一轍。
那一刻我明白了作文 篇15
小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。這是我來(lái)到橫店的第二個(gè)早晨。
步履匆匆的我，正受“母親大人”的委托去買(mǎi)早飯。拐過(guò)街角時(shí)，一陣沙啞的聲音斷斷續續的傳入了我的耳畔：“各位行行好吧，我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了，給我點(diǎn)早飯吧！”聽(tīng)得出那聲音是多么的期初，多么的悲慘。我踮起腳抬起頭循聲而去。只見(jiàn)有一群人圍在前。有的不斷往里擠，有的不屑離去。
好奇心驅使我擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)約摸四十開(kāi)外的中年男子衣衫襤褸的坐在地上。雨水肆無(wú)忌憚的拍打著(zhù)他那黝黑的臉也打著(zhù)他蓬亂的頭發(fā)，順著(zhù)發(fā)髻直往下淌，浸濕了他那破舊的衣衫，就像片薄薄的葉子包裹著(zhù)它佝僂的身軀，使他不住的抽搐著(zhù)。他的一只袖子是空落落的，另一只手拿著(zhù)一只缺角的碗。原來(lái)他是個(gè)殘疾乞丐，看著(zhù)他那狼狽的模樣，使我的心不住的發(fā)酸。
似乎眾人與我有著(zhù)同樣的感受，紛紛掏出錢(qián)送進(jìn)他的碗里。乞丐感激的直點(diǎn)頭、鞠躬，臉上露出了喜悅的神情，連連說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”我也情不自禁的把我的那份早餐費給了他，并默默注視著(zhù)，臉上滿(mǎn)是憐憫。
過(guò)了不久，人群漸漸散去，只見(jiàn)一位衣著(zhù)樸素的老人，伸出蒼勁有力的手輕輕握住了乞丐那粗糙無(wú)力的手，在他耳邊絮叨著(zhù)什么，之后便匆匆離去。
那一刻，乞丐愣在了那里，手還保持著(zhù)剛剛的姿勢懸在空中，久久沒(méi)有放下。緊接著(zhù)，乞丐的兩行淚珠滴落了下來(lái)，滴在地上，更滴在我的心里，蕩起了朵朵漣漪。第二天，我聽(tīng)說(shuō)有人看見(jiàn)附近的一座工廠(chǎng)里見(jiàn)過(guò)他忙碌的身影。雖然我不知道老人對他說(shuō)了什么，但我懂得了給予他物質(zhì)上的需求，還不如給予他精神上的支持更重要。
這次旅游，我不但看到了好風(fēng)景，吃到了好美食。我還明白了，人與人之間不止是分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁那么簡(jiǎn)單。相反，是那么的高尚。這種精神早已融入了我的靈魂，烙進(jìn)了我的心胸。
那一刻我明白了作文 篇16
一張張被撕碎的畫(huà)紙，把紙簍堆得滿(mǎn)滿(mǎn)地。一旁正響著(zhù)《月光曲》，音樂(lè )也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一向找不到下筆的方向。
這或許是我學(xué)習畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到此刻的思想感情也到達了一致，但教師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。
我明白，畫(huà)畫(huà)要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫(huà)出你自我的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了那里，絲毫尋求不到方向！
一次偶然的機會(huì )，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽會(huì )上。我欣賞到了一幅出自農民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面深深地吸引著(zhù)我。畫(huà)中的“父親”，樸素簡(jiǎn)潔的衣著(zhù)，粗糙的雙手，無(wú)不體現了農民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫(huà)營(yíng)造了一種獨特的鄉村氛圍。
看到了這幅畫(huà)，我仿佛看到了東邊那一縷曙光�；氐郊抑�，我拿起畫(huà)筆飛快地畫(huà)了起來(lái)，腦海中一幅幅畫(huà)面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫(huà)筆不斷與紙觸碰著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專(zhuān)注地看著(zhù)畫(huà)紙上漸漸清晰的圖畫(huà)，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。
我思索著(zhù)我的畫(huà)，思考著(zhù)畫(huà)中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著(zhù)疲憊的身體在為我和爸爸燒著(zhù)晚飯。
我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)的道理，明白了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)要從身邊的事物入手，描畫(huà)出自我心中所想的事和情景！
我從畫(huà)畫(huà)中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多。
那一刻我明白了作文 篇17
當我仍在蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是站在不遠處的地方望著(zhù)我，張開(kāi)雙手等著(zhù)我撲進(jìn)她的懷里；當我慢慢長(cháng)大，母親依舊站在不遠處關(guān)心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣于母親的付出，母親的愛(ài)。
“那是一種職責，因為我是她的孩子”我總是這樣想。
如今，我已長(cháng)成14歲的少年，母親的“職責”也伴了我14年，這成長(cháng)的過(guò)程使我明白了許多。此刻，每每入夜，我獨自坐在窗前，看點(diǎn)點(diǎn)細碎的銀色綴上夜空，我總會(huì )回憶起那些遙遠的片段，母親張開(kāi)的雙手，母親的微笑著(zhù)的臉，母親提醒我的話(huà)語(yǔ)在我耳邊縈繞。
“那是一種職責嗎”我一遍又一遍地問(wèn)自我。
我想起了我種種的不好。作為女兒的我一向如此任性，但母親用她的博愛(ài)包容了我的一切。也僅有母親自我明白，我是她結繩記事的一生中最大的一個(gè)結，從我誕生到成長(cháng)，她將狂風(fēng)抵擋在身后，任憑青春即將風(fēng)華為指尖砂礫，也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響，為女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的母親對我的“職責”那一刻起，我把對母親的歉意長(cháng)久地埋藏在心底，期望有一天能大聲的說(shuō)聲“對不起”我明白了她的訓斥，我明白了她的責備……其實(shí)，她的愛(ài)是那么瑣碎無(wú)形，往往讓我們在無(wú)意中忽略她的存在。
當我明白母親的愛(ài)時(shí)，我已無(wú)法停止回憶。我閉上眼睛，讓時(shí)鐘停止流動(dòng)，讓記憶的帆船沿著(zhù)時(shí)間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨著(zhù)第一聲啼哭，我來(lái)到人間，能夠想象，我的誕生帶來(lái)母親多少歡樂(lè )與期望。然而，就那一刻起，母親背負了多少職責，愛(ài)我的職責，照顧我的職責，關(guān)心我的職責……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，對母愛(ài)所給予的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我記憶猶新，一想便陷入自責當中……我總是習慣于母親的付出，母親的愛(ài)，卻忘了回報，忘了在意……
我想以后我會(huì )細心收藏好母親這份帶著(zhù)愛(ài)的職責，讓自我成為母親生命的延續。
那一刻我明白了作文 篇18
花開(kāi)燦爛，你的愛(ài)是清寧低婉的陌上花；星光流轉，你的愛(ài)是溫存清幽的明月光；清歌不歇，你的愛(ài)是晴朗綿柔的四月天。原先，原先你是那人間的四月天，是愛(ài)，是暖，是期望。
“叮鈴鈴——”拿起電話(huà)，不耐煩的翻了一個(gè)白眼，大中午的，誰(shuí)啊。平淡而生硬刻板地問(wèn)：“喂，您好，請問(wèn)找誰(shuí)”
電話(huà)那頭停頓了一下，似乎有些不習慣這般客氣的語(yǔ)氣，很快又略帶興奮“囡囡啊，我帶了點(diǎn)水果給你，你下來(lái)吧，我在門(mén)口等你�！睊煜码娫�(huà)，更加不耐煩起來(lái)，都周五了，還拿什么水果，麻煩死了。
近視度數頗深的我，站在欄桿后，透過(guò)斑斕鏤空的大門(mén)，掃視了一圈不曾發(fā)現那個(gè)麥色皮膚，健壯且帶著(zhù)滿(mǎn)頭卷發(fā)的男人。
“囡囡，那里�！彼驹陂T(mén)前的臺階下，搖晃著(zhù)頭發(fā)稀疏的腦袋朝我歡快的揮了揮手，臉笑的皺起了一大堆褶子。真讓人厭惡，就不能?chē)烂C點(diǎn)嗎還穿的那么老土，真是丟人。
皺皺眉頭，幾步跨過(guò)去，奪過(guò)水果，漫不經(jīng)心拋下一句：“我先回宿舍了�！毖杆俎D身，不給他任何說(shuō)話(huà)的機會(huì )，眼角一閃而過(guò)的是他滿(mǎn)臉的落寞與尷尬。
拐彎處，偏過(guò)頭看了他一眼。意料中的背影，只身一人，不知為何，卻有種恐慌感正中心頭。
他昔日那略帶亞麻色的濃密頭發(fā)，如何成了一片地中海，可笑的將頭發(fā)留長(cháng)，試圖遮住那顯眼的的一片空白，本就柔軟的頭發(fā)被輕輕一吹，就暴露出精心掩藏的小秘密。而不再挺拔的身軀只能硬是站的筆直，在深秋的寒風(fēng)中微微顫抖。
凝望著(zhù)那個(gè)背影，往事歷歷在目，那個(gè)總為我操心的爸爸。他，終是老了。
難以忘記和媽媽視頻通話(huà)時(shí)，看見(jiàn)身后他滿(mǎn)頭大汗親自打掃衛生，腰酸背痛的半天直不起腰來(lái)，卻總說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。
難以忘記和他一齊逛街時(shí)，總會(huì )大大咧咧什么都想要買(mǎi)給我，自我卻不敢花一點(diǎn)錢(qián)，大男人也學(xué)會(huì )了斤斤計較。
難以忘記和他相伴而行的日子，我看見(jiàn)野花一向，一向燒到了地面。
原先，原先我是他的珍寶，是他一生的心疼。時(shí)光瀲滟，總有一些細細的心事，正在滴墨盛放。
那一刻我明白了作文 篇19
那一刻我明白了寬容
寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛(ài)和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，可是完美的品質(zhì)總會(huì )在最終顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自我的脾氣，每一天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自我的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。最終有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就能夠在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最終，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎樣道歉，傷口總是在那兒。要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。
在生活中每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
那一刻我明白了作文 篇20
那一刻，我懂得了什么叫做幸福
幸福是所有人都想擁有的。幸福也是一種安全的感受，它就在我們生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中誕生。
記得在寒假里的一天，晚上，我累了，就躺在床上，過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢開(kāi)始變熱，我以為是小事情，可是，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，熱得更厲害了，頭上出汗，全身發(fā)熱，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在床上苦苦的呻吟，心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。于是，就背著(zhù)我，向醫院跑，過(guò)了半小時(shí)，最終到了，醫生說(shuō)，我就是有點(diǎn)發(fā)燒。拿了藥，在回家的路上，僅有媽媽和我，偶爾有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，一陣陣北風(fēng)吹過(guò)來(lái)，冷的想到掛一樣，回到家，我又躺在床上，媽媽那這要走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，起來(lái)，俺要吃了就好�！蔽野粗�(zhù)順序吃完了，媽媽又熬了粥有我吃，轉身又陷入了忙碌，我的心很不安，她這么辛苦的工作、勞動(dòng)，究竟是為了誰(shuí)？
啊，我感到了無(wú)比的幸福！
那一刻我明白了作文 篇21
“注意身體，多穿一件衣服，別冷著(zhù)！”我剛走出門(mén)口，身后便傳來(lái)了媽媽的叮嚀。聽(tīng)到媽媽這不變的語(yǔ)調�！罢鏌�！”我嘟嚷了幾句頭也不回地向前跑。
第二天午時(shí)，天冷極了，同學(xué)們約我一齊去書(shū)店，我的腳剛邁出門(mén)，“多穿件衣服才去玩�！狈块g里又傳來(lái)一聲叮嚀，可是，我仍舊做自我的事，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。在去書(shū)店的路上，同學(xué)們在談?wù)撐业膵寢寱r(shí)，大家都說(shuō)：“你的媽媽還當你食幼兒園的小孩子，出門(mén)時(shí)還要提醒你多穿件衣服，哈哈哈……”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我的心中不禁對媽媽涌起了不滿(mǎn)。
回家后，我不禁對媽媽嚷了起來(lái)：“以后別老叫我出門(mén)多穿一件衣服，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了�！薄拔摇沂桥履憷渲�(zhù)……”“我冷我會(huì )自我穿衣服的，用不著(zhù)你操心……”我嗓門(mén)越來(lái)越大，媽媽不再說(shuō)什么，我清楚地看到媽媽的眼中閃爍著(zhù)淚花，她轉身走進(jìn)房間。晚上，我拖著(zhù)疲憊的身子上床睡覺(jué)。以前每逢這時(shí)，媽媽總是叮嚀我要蓋好被子，別冷著(zhù)。而這天晚上，媽媽那幾次翕動(dòng)的嘴唇卻始終沒(méi)吐出一個(gè)字。半夜里，我因沒(méi)蓋被子，被冷醒了。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣腳步聲正朝我這邊走來(lái)，我連忙閉上眼睛裝睡。只見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)幫我蓋好被子，又轉身走出了房間。這時(shí)，我的心潮澎湃起來(lái)，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我而已……
又是一天晚上，我久久不愿上床睡覺(jué)，幾次盯著(zhù)媽媽的雙唇，她好像覺(jué)察到什么，輕聲說(shuō)：“睡覺(jué)了，要蓋好被子，細心感冒�！�
“明白了，媽媽�！蔽业男睦锍錆M(mǎn)感激。上床后，我細心地蓋好被子，不讓自我別冷著(zhù)
“穿多一件衣服，別冷著(zhù)！”媽媽的一聲叮嚀含著(zhù)幾許深情��！
那一刻我明白了作文 篇22
幸福相信每個(gè)人都感受過(guò)，有爸爸、媽媽的，有爺爺、奶奶的，有教師、同學(xué)的……在我的記憶中有一刻的幸福是讓我久久不能忘懷的，那就是……
這是發(fā)生在一個(gè)數學(xué)的早讀上，我依舊到講臺上帶讀。不久，潘教師回來(lái)了，至于她穿什么我已經(jīng)忘記了，可是我卻清清楚楚的記得當天發(fā)生的一切一切。我回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)潘教師，她的鼻子通紅，臉上看起來(lái)十分難受，我只是想到帶讀的事，就沒(méi)有想到那么多了，然后問(wèn)道：“潘教師，今日早讀讀什么資料��？”潘教師沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是像與我“捉迷藏”一樣躲著(zhù)我，還叫我理她遠一點(diǎn)。我的心里十分奇怪地自我問(wèn)自我：今日潘教師怎樣啦？怎樣這樣避開(kāi)我呢？是不是我的臉上有東西了？還是……我的心中充滿(mǎn)了好奇。我決定鼓起勇氣問(wèn)個(gè)清楚，我著(zhù)急的問(wèn)道：“潘教師，今日發(fā)生什么事啦？”潘教師的臉上呈現出一種奇怪的表情，她猶豫了一會(huì )兒回答道“哦，你別緊張，我只是有一點(diǎn)感冒而已，叫你遠一點(diǎn)，是不想傳染你，沒(méi)有其他的事了，你不要亂想�！甭�(tīng)了潘教師的話(huà)我的心才平靜了一點(diǎn)，同時(shí)心中又有了一份溫暖。潘教師自我已經(jīng)生病還處處為我著(zhù)想。此時(shí)我的心中又多了一份感激之情。而后，我和潘教師隔了一個(gè)講臺，她才放心，但她還是一只手遮住嘴，一只手慢慢的翻開(kāi)了數學(xué)書(shū)告訴我讀哪一頁(yè)。此時(shí)此刻，我最終感受到什么是幸福。
其實(shí)幸福不需要什么驚天動(dòng)地是，即使是一個(gè)微小的動(dòng)作、一句微不足道話(huà)，也能在人的心靈上灑上一片陽(yáng)光。
那一刻我明白了作文 篇23
在我的記憶長(cháng)河里，徘徊著(zhù)許許多多的大小事兒，其中有一件事兒至今讓我至今難以忘懷，因為它是我長(cháng)大的階梯。
上學(xué)期的數學(xué)考試中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為能考個(gè)高分，但看到成績(jì)時(shí)，我震驚了——考了82分，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。更讓我震驚的是，還要家長(cháng)簽字，我處心積慮地想辦法，終于想到了一個(gè)辦法，自己用草字簽字，說(shuō)著(zhù)就學(xué)媽媽的樣子簽了字。
我假裝高興地回了家，書(shū)包里的試卷像一枚炸彈一樣，讓我在家里坐立不安，好像隨時(shí)都要爆炸一樣。第二天，我忐忑不安地上交給了老師，但老師并沒(méi)發(fā)現我的簽字是假冒的，松了一口氣，就這樣，這件事蒙混過(guò)去了。
后面幾天，我上課沒(méi)精打采，也沒(méi)心情跟同學(xué)玩，我知道我錯了，但我又沒(méi)有勇氣跟媽媽老實(shí)交代，直到那個(gè)周日老師跟媽媽交流我的情況時(shí)，發(fā)現了我的秘密。
媽媽對我說(shuō)：“考試到底是個(gè)什么情況?”我沒(méi)再隱瞞，便一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有責罵我，反而對我說(shuō)：“考得不好，沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力。但私自簽字來(lái)欺騙媽媽和老師，這是不對的，我們做人要誠實(shí)，不能欺騙他人�！眿寢屵�和我講述了不誠實(shí)導致的后果并讓我主動(dòng)和老師承認了錯誤。
就在那一刻，我覺(jué)得我長(cháng)大了，因為我明白了做人要誠實(shí)的道理。
那一刻我明白了作文 篇24
那一刻我明白了幸福
新年了，大家見(jiàn)面都會(huì )彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠都幸福，是我最大的心愿”耳熟能詳的歌曲也在唱著(zhù)幸福。到底幸福是什么呢？那一刻我明白了幸福。
那是今年暑假某一個(gè)悶熱的夜晚，我們一家正在電視機前一邊欣賞著(zhù)電視節目，一邊享受空調送來(lái)的習習涼風(fēng)。就在我們津津樂(lè )道的時(shí)候，突然一片漆黑——停電了。之后，我聽(tīng)到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來(lái)：“啊，停電了！怎樣沒(méi)有通知？”，“真糟糕，家里沒(méi)有洋燭�！薄笆遣皇墙o人偷電線(xiàn)��？要停電到什么時(shí)候？”……我連忙跑到前陽(yáng)臺四處張望：小區內黑乎乎的，除了他們的叫喊聲外，其它聲音如電視節目等都似乎都消失無(wú)蹤，心頭突然而來(lái)一種莫名的恐懼。這時(shí)，媽媽在喊“看什么？還不幫忙找手電筒？”我們摸著(zhù)黑，在客廳里轉來(lái)轉去，急得就像熱鍋上的螞蟻。之后最終找到手電筒，并且連拜神用的蠟燭也派上用場(chǎng)。
我們關(guān)掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽(yáng)臺坐坐，聊聊天�？稍撍赖奈米铀坪踉趹c祝我們停電，成群結隊地跑了出來(lái)開(kāi)party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來(lái)一把葵扇，既能夠扇風(fēng)，又能夠驅趕蚊子。媽媽對我說(shuō)：“兒子，你明白嗎？我們小時(shí)候幾兄妹就是圍著(zhù)一盞火水燈或一支洋燭做作業(yè)，最投入的時(shí)候，低頭燒到劉海了。今日停電了，讓我回憶當年的情景。有電真是太幸福了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，燈亮了。小區頓時(shí)沸騰起來(lái)，立刻回復生機。
在這突然停電的一個(gè)小時(shí)中，我明白了幸福，明白我們此刻生活在資源充足的時(shí)代，享受著(zhù)幸福的生活，真應當要知足，更應當要低碳、環(huán)保。
那一刻我明白了作文 篇25
那一刻，我明白了幸福
幸福是什么？幸福是一種愛(ài)，幸福是人與人之間的關(guān)懷，例如：奶奶為我送傘、同學(xué)借筆給我用、同學(xué)照顧我……但從中令我難以忘懷的就是同學(xué)照顧我。
記得我讀小學(xué)四年級的時(shí)候。有一天，我吃完午飯，洗完餐具，走向教室，走著(zhù)走著(zhù)，就走到了教室門(mén)口了。突然，我看見(jiàn)教室旁邊有我們班的人在踢乒乓球，我明白了，就立刻跑回教室放餐具，放完餐具，就和他們一齊踢，我們踢來(lái)踢去都分不出勝負，到了最終20秒，我打算秒殺他們，就是使用大腳，誰(shuí)知，另一隊的鄧善朋同學(xué)也使用大腳，當時(shí)，我穿的是涼鞋，而鄧善朋穿的是球鞋，“嘭”一聲，乒乓球竟然夾在我的腳趾里面。當時(shí)，全場(chǎng)人都笑了，衛生員看見(jiàn)我這樣，立刻背我去校醫室，校醫對我說(shuō)：“你的腳趾骨折了�！蔽衣�(tīng)到了，立刻叫媽媽來(lái)接我去醫院包扎，去完醫院就回家了。第二天上午，我正在上第三節課，“鈴”，“鈴”，“鈴”……第三節課下課了，要去吃午飯了。哎呀，我的午飯怎樣辦，誰(shuí)幫我去拿午飯呀。在我心煩意亂的時(shí)候，錢(qián)浩旻伸出了救援之手，拿了我的餐具，轉身就向飯堂跑去。第三天中午，外面下著(zhù)傾盆大雨，錢(qián)浩旻也像平時(shí)那樣幫我去拿飯，當時(shí)我想叫他拿雨傘的，但他已經(jīng)不見(jiàn)人影了，錢(qián)浩旻飛快地向飯堂跑去，不夠5分鐘。他就回來(lái)了，嗨，人人都說(shuō)滿(mǎn)頭大汗，但他是滿(mǎn)頭大雨。當時(shí)我想：我此刻吃的是熱乎乎的飯，可是他吃的飯卻是冷冰冰的飯。第四天，錢(qián)浩旻請假了，原先他感冒了。此時(shí)此刻我
感到了濃濃的幸福。
幸福是偉大的！
那一刻我明白了作文 篇26
六月的天，晴空萬(wàn)里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢(qián)，于是，我走進(jìn)了麥當勞，吃掉了父親一天的工錢(qián)。
托著(zhù)疲勞的身軀，我漫步在街上，尋找車(chē)輛。出于某種原因，我叫父親別來(lái)接我，自我坐車(chē)回去。
最之后了一輛摩的，我直接坐了上去，連價(jià)錢(qián)也不談，叫他開(kāi)走。我厭惡討價(jià)還價(jià)的繁瑣，要是母親在，非為了一兩塊錢(qián)談翻了天不可。
車(chē)駛了沒(méi)多遠，突然停下，司機嘴里吐露著(zhù)不快，原先，有人橫穿了馬路，司機跟他吵了起來(lái)，也許怕我下車(chē)走人，他便開(kāi)走了。又走了一程，他突然問(wèn)我孩子，在你們學(xué)校讀，一年得交多少錢(qián)呀？；“此刻一年五千”。我隨口作答。
“五千，那三年就得一萬(wàn)五了，哦，要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來(lái)還有重量呢？”他自嘲著(zhù)，“你們呀，太過(guò)天真，哎，覺(jué)得賺錢(qián)容易，隨便揮霍，其實(shí)賺錢(qián)太難了�！�
他的聲音似乎流露出一絲無(wú)奈與自責；“我的孩子可沒(méi)這命，有像你這種富裕的家庭�！�
車(chē)提了速，這是他在發(fā)泄心中的郁悶。
耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，我羞愧得無(wú)地自容。
富裕，兩間破舊的磚瓦房？富裕，一臺陳舊的彩電？富裕，兩手發(fā)繭的父母？
他的“富�！�，指的是我奢侈的消費和金玉其外的舉止么？
因為虛榮，我忘記了辛勤勞作的父親；因為虛榮，我隨意揮霍父母的血汗，因為虛榮，我單純地認為離開(kāi)麻雀窩就能夠當鳳凰。
我眼中不時(shí)浮現家中的景沉和父親的面容，司機仿佛我的父親，長(cháng)年奔波，消瘦無(wú)比。
我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中隨波逐流。而司機的一席話(huà)，卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。
摩托的轟隆聲連續不斷，它似一條普渡的船，將我帶回感恩的彼岸。
那一刻我明白了作文 篇27
那一刻，我明白了媽媽的心
十一月的天氣已經(jīng)很冷了，吹來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)絲絲寒意……
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，得去上學(xué)了，外面的天氣那么冷，被窩里卻是那么的溫暖，真不想起來(lái)��！真不想離開(kāi)溫暖的被窩，去外面“挨凍”，心里想的總是和現實(shí)有很大的區別，現實(shí)總是那么不盡人意的。
沒(méi)辦法還是得從床上起來(lái)，慢慢地從床上爬起來(lái)，睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，忽然之間有一種頭暈的感覺(jué)一閃而過(guò)，并沒(méi)有在意。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”
上課了，那種頭暈的感覺(jué)也越來(lái)越強烈了，我只好趴在桌上，每節課都這樣趴著(zhù)，一上午就這樣趴過(guò)去了，我才意識到自我生病了。
午時(shí)上美術(shù)課，被教師改為了自習課，同學(xué)們開(kāi)始講起了話(huà)，頭暈的感覺(jué)比上午還要強烈，頭隱隱有些痛。心里面想到這節課是自習，同學(xué)們也在講話(huà)，教師應當不會(huì )來(lái)管我吧！就開(kāi)始趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)了。
最終熬到放學(xué)了，一回家就趴在桌子上，連作業(yè)也不想做了。
“吱嘎”一聲門(mén)開(kāi)了，我明白是媽媽回來(lái)了，我的臉上也沒(méi)有任何的表情，只是趴在桌上，就像一顆快要死去的小草，奄奄一息。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，鞋底與地板親吻著(zhù)，發(fā)出異常清脆的聲音，隨著(zhù)媽媽的步伐，腳步聲也越來(lái)越近，在我耳邊回響著(zhù)。
媽媽走到了我的身旁，腳步聲也隨著(zhù)媽媽的步伐而停下，停止了。我抬起沉重的頭，從桌子上坐了起來(lái)，看了媽媽一眼，媽媽臉上的表情變得沉重起來(lái)，媽媽沒(méi)看到我之前，心境應當很不錯的吧！我在心里這樣想到。一進(jìn)屋看見(jiàn)我這樣，表情才變得沉重起來(lái)的吧。媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“怎樣了，是不是生病了？”我軟弱無(wú)力地回答道：“嗯，應當是生病了吧�！眿寢尩谋砬樽兊镁o張起來(lái)﹕“我去給你買(mǎi)藥，你等著(zhù)�！痹�(huà)音剛落，媽媽就像風(fēng)一樣的跑了出去。
望著(zhù)媽媽那離開(kāi)的背影，我不禁潸然淚下，背影是看起來(lái)那么的廋小，是什么讓她扛起家庭的重擔的，應當是愛(ài)吧？我又一次潸然淚下。那么廋小的背影，在外人的眼光里是那么的廋小，在我的眼里卻是那么的偉大，無(wú)人能及。我仿佛明白了什么。
那一刻我明白了媽媽的心。
那一刻我明白了作文 篇28
那一刻，我明白了一顆父親的心
我，一向是父親眼中的乖孩子�？墒悄且淮�，我卻最相信我的父親說(shuō)了謊……
剛上初中的時(shí)候，父親要求我每一天寫(xiě)日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應了�？蛇@并不是一件容易的事。有很多次我都想過(guò)放棄，可是一想到父親那嚴厲的目光，我便打消了念頭。
那是一個(gè)安靜的夏夜，父親在小院里乘涼，突然把我喊了出去，問(wèn)我“寫(xiě)日記了？”“噢，我的天哪！忘寫(xiě)了，怎樣辦？！”我的心里雖是這樣想，可嘴巴卻支支吾吾地說(shuō)“額……恩啊，我每一天都堅持寫(xiě)呢�！卑职致�(tīng)后，一臉慈愛(ài)地說(shuō)“做得很好，以后要繼續努力，可不許偷懶哦！”
聽(tīng)著(zhù)父親那親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那慈祥而充滿(mǎn)期待的目光，我的心里像打翻了五味瓶一樣�！拔以鯓幽苓@樣？我怎樣忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人？”我在心里不停的反問(wèn)自我。我跑進(jìn)自我的小屋，關(guān)上門(mén)。滿(mǎn)屋子的空氣似乎在那一刻凝固，愛(ài)護在不停的嘲諷我“你是騙子，騙子……”當我閉上眼，期望不再想這事的時(shí)候，滿(mǎn)腦子里都是父親對我的好，對我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。我再也忍不住了……
我沖出房間，跑到父親的面前，一股腦兒的把話(huà)全都說(shuō)了出來(lái)，“吧，對不起。我剛才騙了您，今日我忘記寫(xiě)了，您要是生氣就打我吧！”我低下頭，等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？筛赣H一下把我擁入懷里，悄聲地說(shuō)“傻孩子，我早就明白了。我只是在等你主動(dòng)承認錯誤��！”此刻，我已在他的懷里泣不成聲。
就是承認錯誤的那一瞬間，讓我嘗到了說(shuō)出真話(huà)的簡(jiǎn)便與歡樂(lè )。讓我體會(huì )到了理解的偉大與一顆疼愛(ài)子女的父親的心。正是父親這種理解的愛(ài)與關(guān)懷，讓我毫無(wú)畏懼的不斷前進(jìn)，去探索前方充滿(mǎn)光明的道路。
那一刻我明白了作文 篇29
已是那么久了，我到此刻還不明白你的年齡，你的姓名，每次見(jiàn)到你都有一個(gè)特定的稱(chēng)呼——教師。
初次見(jiàn)到你時(shí)是在教室里，當得知你是我們的語(yǔ)文教師時(shí)，便悄悄的松了口氣，潛意識里認為年齡能夠代表知識沉淀的另一種形式吧。也慶幸自我并未看錯，你的博學(xué)，健談，也令我難以平靜，以至于你的模樣在消失將近兩個(gè)星期后，我依然還恍若昨日。
你突然的離開(kāi)，就像一滴水滴入大海，無(wú)影無(wú)蹤。當別的教師走近你的課堂，告訴我們你去醫院檢查醫院，由他來(lái)代課時(shí)，我們甚至還頗為懷疑，在課堂上如此侃侃而談的你，怎會(huì )輕易得病，沒(méi)人明白你得了什么病，也沒(méi)有人明白你多久回來(lái)。大家都只是靜靜的盼望，期待，而這種情緒并未在隨后消散半分。上課少了那張和藹可親的臉，那張評古到今的嘴，那副一陳不變的西裝打扮，我想我們都不會(huì )習慣。
當得知你回來(lái)的消息剎那，全班都沸騰了，就像一鍋滾燙的水。此時(shí)你走進(jìn)教室，班上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，長(cháng)流不息的聲響是伴隨你一路的。
那刻，我記憶猶新。
你又站上了那個(gè)高高的講臺，你亦如當時(shí)那般精神，絲毫不像別人口中說(shuō)的那副泱泱病態(tài)。你開(kāi)口的第一句話(huà)不是埋怨，不是訴苦，而是一句道歉，由于身體原因，你耽擱了我們那么多節課，你感到抱歉。隨后你又笑談起你的病———肺癌晚期。我不明白我為何要用“笑談”這詞，可你當時(shí)正是那種打趣的態(tài)度，仿佛不是在說(shuō)你的故事。你笑著(zhù)比喻說(shuō)自我是死馬當活馬醫，理解了化療來(lái)以毒攻毒。你又講了你跟醫生的玩笑，說(shuō)你是錢(qián)命都要的人嘞。我那時(shí)看到的你并不是一個(gè)威嚴的'學(xué)者，老氣橫秋的教師而是一個(gè)玩性十足老頭罷了。你在住院期間也并未安分，時(shí)常出去釣釣魚(yú)，逛逛街。我不敢想象你當時(shí)是以怎樣的心態(tài)去應對這所發(fā)生的一切。
一個(gè)人能將生死看得如此單薄，笑談自我的不幸，那是一張多么偉大的存在？
或許當時(shí)的你并未察覺(jué)班上有何不對，可我還是聽(tīng)到了，當你在上頭笑呵呵時(shí)，下頭早有人默默啜泣，就像小獸般。眼間氤氳的霧氣并未讓人不適，沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有鄙視，呵，多愁善感的人啊。那堂課壓抑，淡淡的悲傷分子充斥著(zhù)整個(gè)教室。下課后，同學(xué)們都還沉浸在剛剛的氣氛中，回過(guò)神后，每個(gè)人的眼神都是相同的一樣的悲傷，每個(gè)人的話(huà)語(yǔ)中也透露出對你的祝福。
他們說(shuō)，你用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)把生活過(guò)的那樣簡(jiǎn)單。
那一刻我明白了生活，突至的風(fēng)雨我們無(wú)法預料，自古不舛的命運也讓我們過(guò)的艱難，與其不止的抱怨或哀怨一生，不如跟你一樣，看淡一切。
其實(shí)，簡(jiǎn)單才歡樂(lè )。
那一刻我明白了作文 篇30
時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，我們總是不在意他的存在，一任它慢慢地流逝，直到有一天，我們發(fā)現剩余的時(shí)間不多了，才意識到它的珍貴。我以前就是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人，但現在我明白了，我終于知道時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)有多么緊迫了。
我喜歡打游戲，爸爸媽媽也沒(méi)怎么管我，因為我的成績(jì)還可以，但最近下滑的厲害，為此媽媽沒(méi)少跟我嘮叨要認真學(xué)習，要把時(shí)間用在學(xué)習上，要不然就來(lái)不及了。每次我都是聽(tīng)的一臉不耐煩，然后隨口說(shuō)一聲我知道了，這件事就算過(guò)去了。我覺(jué)得自己還小，時(shí)間多的是，能玩就玩，得過(guò)且過(guò)，對媽媽的話(huà)一點(diǎn)兒也不理解，把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有認真對待過(guò)，更別提入腦入心了。
眼看狀況一直沒(méi)改變，爸爸再也沉不住氣了，于是就有了一次爸爸和我的促膝長(cháng)談，從那一刻開(kāi)始，我才意識到了是該集中精力學(xué)習了。
談話(huà)是由媽媽引起的，她說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，一年轉眼又過(guò)去了”正在看書(shū)的爸爸剛好聽(tīng)到了這句話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“中考離你不遠了，你離自己的理想是遠了還是近了呢？學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，能決定成敗的只有你自己，你是要退縮還是要前進(jìn)，自己想想吧�！逼綍r(shí)一向對我放任的爸爸，表情如此嚴肅的和我談話(huà)，這讓我很驚詫。
我拿起計算機，按照爸爸的提議，算一算距離中考的時(shí)間，算出的得數讓我大吃一驚，還有1000多天就要中考了！中考離我越來(lái)越近，刨去我吃飯睡覺(jué)玩耍休息的時(shí)間，所剩的時(shí)間還不到500天，我不能再像以前那樣馬馬虎虎學(xué)習了，以我現在的成績(jì)想上期望的學(xué)校，確實(shí)玄之又玄�；蛟S爸爸說(shuō)得對，能決定中考成敗的只有我自己，別人都在努力，就算那些學(xué)霸們也沒(méi)有松懈片刻，反而更加努力。而像我這樣放任時(shí)間，做一天和尚撞一天鐘，那結果.....如果我再不努力就真的晚了，如果現在開(kāi)始認真的學(xué)習我還有機會(huì )！
那一刻我突然明白了認真學(xué)習的重要性！我突然知道了時(shí)間的緊迫性！“明日復明日，明日何其多！”是的，爸爸的話(huà)像一記警鐘，激我?jiàn)^進(jìn)！促我前行！
那一刻我明白了作文 篇31
在五年級的一個(gè)暑假里，我和媽媽一起到湛江游玩。
到了湛江，導游告訴我們旅客說(shuō)，帶我們去釣魚(yú)，當時(shí)我一聽(tīng)到開(kāi)心的蹦了起來(lái)，后來(lái)導游又說(shuō)：“那里面有各種海鮮，你們釣起來(lái)，有多少都給你們自己拿去餐館加工吃，而且那些海鮮又新鮮又美味，最重要的是，全部免費�！蔽倚南耄横烎~(yú)這種事情對我來(lái)說(shuō)就是小兒科，不需要擔心，我一定釣上許多的海鮮，讓今天中午吃一個(gè)飽！
到了魚(yú)池，媽媽拿好用具，我熟練的操作，過(guò)了十分鐘，魚(yú)竿根本都沒(méi)有動(dòng)靜，我開(kāi)始急躁了，別人都釣上兩條來(lái)，我一條都沒(méi)有釣上來(lái)，我著(zhù)急地搖晃魚(yú)竿，可這魚(yú)竿剛剛有一點(diǎn)動(dòng)靜，我又動(dòng)，結果魚(yú)都被嚇跑了，我急得都快要哭了，而且導游只給40分鐘，這都已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，我一條都沒(méi)釣上，這時(shí)媽媽對我說(shuō)了：“妮，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，叫做心急吃不了熱豆腐，而且做事情一定要靜下心來(lái)，而且你剛剛扔魚(yú)竿的時(shí)候，太用力了，把魚(yú)都驚著(zhù)了，所以你待會(huì )應該小心地把它放下去，要有耐心�！�
我按照剛才媽媽說(shuō)的做，結果真的釣上了很多的海鮮。在中午的時(shí)候我沒(méi)美的吃了一頓，因為海鮮都是我弄上來(lái)的。
還有一件事就是我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，心情特別的浮躁，想著(zhù)晚上有任務(wù)要做，所以特別的煩，心里根本靜不下來(lái)，算術(shù)都算都不對，我用浮躁的心情過(guò)了這30分鐘，在晚上媽媽回來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我發(fā)現我錯了特別多，就對我說(shuō)了這么四句話(huà)：“放下浮躁，靜下心來(lái)思考：放下自卑，相信自己；放下虛榮，別自以為是；放下懶惰，要好好努力�！苯又�(zhù)她又對我說(shuō)：“就像上一次釣魚(yú)一樣，心靜下來(lái)了，收獲不是很大嗎，世上沒(méi)有一件事成功的事情的過(guò)程是沒(méi)有靜下心來(lái)做的�！�
對的！只要我們靜下心來(lái)，沒(méi)有什么事情我們是做不成功的！
那一刻我明白了作文 篇32
那天的夜晚，我走在回家的路上，一輪玉盤(pán)鑲嵌在黑黑的夜空中，突然，我看到一只鳥(niǎo)在自己的巢中做著(zhù)什么。
開(kāi)始，我以為她在給小鳥(niǎo)喂食。后來(lái)我發(fā)現她正叼著(zhù)一只小鳥(niǎo)，然后一松口！當時(shí)我都驚呆了，“它在干什么？”我自言自語(yǔ)�？墒沁@時(shí)候，那只掉在地上的幼鳥(niǎo)摔死了。而那只母鳥(niǎo)又叼起了另外一只小鳥(niǎo)擲向地面。這只幼鳥(niǎo)也摔死了。
我很疑惑，更是憤怒。我在想，是不是母鳥(niǎo)偷來(lái)的蛋？這時(shí)又有一只幼鳥(niǎo)從天而降。如果當時(shí)我手里有石頭，我一定會(huì )使勁的砸向母鳥(niǎo)，方解心中悶氣。就在這時(shí)，我看見(jiàn)這只幼鳥(niǎo)居然笨拙又努力的擺動(dòng)著(zhù)雙翅，她飛起來(lái)了！
“��！我明白了”烏云中出現了一束陽(yáng)光！原來(lái)，母鳥(niǎo)是在訓練幼鳥(niǎo)飛翔。就像飛蛾脫殼，飛蛾必須自己努力，才能飛翔。也只有那些努力了的鳥(niǎo)才能飛起來(lái)。小鳥(niǎo)只有學(xué)會(huì )了飛翔，才能掌握自己的命運。母鳥(niǎo)叫著(zhù)，好像非常高興。
那一刻，我明白了“勝利只會(huì )留給努力的人，只有努力了才能成功！”
那一刻我明白了作文 篇33
成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，而那一刻，我明白了每一次錯誤都能促進(jìn)我們的成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)名列前茅，所以我上數學(xué)課幾乎不怎么聽(tīng)。上了初中之后，我上課還是不怎么聽(tīng)講，甚至會(huì )講小話(huà)。我并不覺(jué)得自己這是多么大的錯誤，誰(shuí)上課還不說(shuō)幾句閑話(huà)？再說(shuō)了，我的成績(jì)又不差，所以我上課尤其是數學(xué)課我總是我行我素。
有一次上課，我跟同桌講小話(huà)被老師發(fā)現了。老師只是口頭警告了我，然后繼續講課。那段時(shí)間我很浮躁，對學(xué)習也是心不在焉，老師的警告，我不以為然。沒(méi)多久我又講話(huà)了，雖然這次老師也只是口頭警告，但是眼神中的凌厲讓我意識到了自己不能再講話(huà)了，所以后半節課我極力控制自己。以后，上數學(xué)課前，老師都會(huì )先狠狠地瞪我幾眼，我知道這是警告，所以我安分了不少。
但好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我又在課堂上講話(huà)了。老師瞪了我好幾次，我都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老師的態(tài)度也變了，她沒(méi)有訓斥我，但是全班也因為我而少上了五分鐘的課。這一刻，我才知道，自己的行為有多可怕，對此我深感愧疚。
下課后，我主動(dòng)去了辦公室。老師心平氣和地對我說(shuō)：“如果以后上數學(xué)課時(shí)，你再講話(huà)，我就不講課了，你來(lái)講；如果不行的話(huà)，你就永遠不要上數學(xué)課了�！闭f(shuō)完就那么直直地盯著(zhù)我。
老師講完這番話(huà)后，我怔住了，心里不停打鼓：“我來(lái)講課，那同學(xué)們的家長(cháng)難道不會(huì )氣瘋？但不上數學(xué)的話(huà)絕對不行……”我什么也不敢說(shuō)，當時(shí)我幾乎被嚇傻了。就在我左右為難的時(shí)候，老師接著(zhù)問(wèn)我：“你覺(jué)得怎么樣你才能不講話(huà)？”
“來(lái)這里�！蔽胰鐚�(shí)回答。
“那你這周放學(xué)后每天來(lái)打掃辦公室�！崩蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我明白了，無(wú)論自己成績(jì)怎樣，都不應該打擾老師的課堂。我深刻地反省著(zhù)。
其實(shí)，犯錯并不可怕，可怕的是犯錯卻不改。面對錯誤，我們應該積極改正。知錯能改，善莫大焉。
那一刻我明白了作文 篇34
人生就像貝多芬的奏鳴曲，總有安靜的前奏，平淡無(wú)奇；總有富有激情的高潮，激動(dòng)人心；總有悲傷的變奏，讓人熱淚盈眶。
今年春節期間，我回到老家，一天路過(guò)一家電影院，看到春節期間新上映的一部影片《新喜劇之王》，對于我這個(gè)好奇心十足的人來(lái)說(shuō)，這種吸引力，就如同磁石遇到磁鐵一般強大，我的目光停留在宣傳海報上。
從劇照上看，我看到了王寶強穿著(zhù)白雪公主的衣裳，這令我捧腹大笑，雖然并不美麗，但一點(diǎn)也沒(méi)有違和感。我想會(huì )不會(huì )講得是新版的白雪公主呀？我不由地走進(jìn)了電影院。
劇中講述的是一個(gè)叫如夢(mèng)的演員，一心想當主角，想成名，但一直都沒(méi)有機會(huì )。她一出場(chǎng)，我就看出了她對表演的熱愛(ài)，對演員的崇拜。如此惡劣的環(huán)境，如此低的薪水，她依然憑著(zhù)對表演的熱愛(ài)，一步一步地堅持著(zhù)。在她的人生經(jīng)歷低潮時(shí)，遇到了愛(ài)耍大牌的過(guò)氣演員馬可，他們兩位互幫互助，讓自己不斷成功。最終，如夢(mèng)憑著(zhù)她自己的刻苦，終于走上了領(lǐng)獎臺。
如夢(mèng)在領(lǐng)獎臺上擁抱了馬可，這一幕，讓我感動(dòng)地哭了�；叵肴鐗�(mèng)的演員生涯，我心里很難受。當死尸，跑龍套，到處尋找演出機會(huì )。當演員的替身，不斷學(xué)習，提高演技，最終獲得成功。這一路上，只有夢(mèng)想和汗水陪伴著(zhù)她。
我想，演員表面上看似光鮮亮麗，拍一個(gè)廣告都能滿(mǎn)載而歸，可誰(shuí)知他們在未出道前，付出的辛苦是常人難以忍受的。
那一天，是一個(gè)普普通通的日子，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：收獲跟汗水是成正比的。
那一刻我明白了作文 篇35
“我都上六年級了，媽你怎么還是這樣管我，我的作業(yè)又不是沒(méi)寫(xiě)完，為什么就是不能玩會(huì )兒游戲、聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )？”
“作業(yè)寫(xiě)完了就可以玩了嗎？你英語(yǔ)背了嗎？數學(xué)概念掌握了嗎？語(yǔ)文作文看了嗎？年級第一是那么好考的嗎？如果你不想學(xué)習就來(lái)幫我干活好了！”
又一次激烈的爭吵。
六年級開(kāi)始，我和媽媽就好像變成了仇敵一樣，這樣的爭吵時(shí)有發(fā)生。每次爭吵都已媽媽落敗，而我得意洋洋地繼續玩游戲而告終�？蛇@次，我卻不知道怎么了，脫口而出“你怎么這么煩，我討厭死你了！”我一溜煙的跑出了家門(mén)，消失在母親的視野里。
跑出家門(mén)，我向天空遠眺，天仿佛和我的心情一樣，灰蒙蒙的。我漫步在大街上，不一會(huì )，一聲驚雷從天空中劃過(guò)，轉眼間便下起了雨。我趕緊跑到一戶(hù)人家的窗戶(hù)下躲雨。周?chē)挠辍皣W嘩”的下著(zhù)，我的心也開(kāi)始不平靜：為什么我和媽媽的關(guān)系變得這樣糟糕？我究竟該怎么辦？
每次都是我的錯，為什么媽媽總是這樣包容我？不按時(shí)吃飯、不按時(shí)睡覺(jué)的人是我；不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣的人是我；寫(xiě)完作業(yè)就扎到電腦前玩游戲的人也是我。我憑什么對媽媽頤指氣使、吆三喝四！那是因為媽媽會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服，會(huì )給我做可口的飯菜，會(huì )在我取得好成績(jì)時(shí)高興的像個(gè)孩子！雨越下越大，我剛才不顧一切地跑出來(lái)，又說(shuō)了那些讓媽媽傷心的話(huà)，真不知道媽媽該多著(zhù)急、多傷心��！
這時(shí)，遠處出現一道來(lái)回閃動(dòng)的手電光，緊接著(zhù)是一陣急促的呼喊聲。原來(lái)是媽媽來(lái)找我了，我向媽媽招了招手……走到家中，沒(méi)有換衣服，也沒(méi)有休息，我抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)“媽媽?zhuān)也挥憛捘�，我�?ài)你！”媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我看見(jiàn)了她眼角隱約閃動(dòng)的淚光。
那一刻，我才明白：媽媽是這世界送給我最好的禮物，我要好好讀懂她。
那一刻我明白了作文 篇36
那一刻，我終于明白了母親的愛(ài)。
——題記
望著(zhù)窗外的落葉，聽(tīng)著(zhù)大雁的一聲聲悲鳴，我的心情甚是復雜。
自從進(jìn)入初中以來(lái)，我就養成了寫(xiě)日記的習慣，而我最討厭的就是別人翻動(dòng)我的日記本了。
那天下午回家，媽媽正打掃我的房間，我的房間從早上不堪入目的“豬窩”，變成了現在嶄新的樣子，我的心情舒暢�？墒俏野l(fā)現了我的日記本有翻動(dòng)過(guò)的痕跡。
我氣憤地指著(zhù)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你動(dòng)我的日記本了！”沒(méi)等媽媽解釋?zhuān)冶恪拌K”的一聲關(guān)上了門(mén)。
半夜里我醒了，是被一陣不知從何而來(lái)的哭聲給吵醒的�？蘼晹鄶嗬m續，仔細聽(tīng)是從媽媽的房間里傳來(lái)的。媽媽一定有什么心事，不然她不會(huì )這么傷心的！恐怕是我的錯，是我冤枉了媽媽?zhuān)墒怯质钦l(shuí)翻動(dòng)了我的日記本呢？
第二天早上，出于愧疚，沒(méi)有吃早飯的我就去上了學(xué)。這一天，我都沒(méi)有認真聽(tīng)課，心里的天使和惡魔打了一整天的架。天使說(shuō)：“你就回去給你媽媽道個(gè)歉吧，說(shuō)不定你真的冤枉了你媽媽呢�！睈耗дf(shuō)：“才不要去道歉呢，除了他還會(huì )有誰(shuí)翻日記本呢�！�
放學(xué)后，我急忙跑回家，我小心翼翼的走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)到了一陣哭聲從我的房間里傳出來(lái)，我便決定去看看到底是誰(shuí)在做“壞事”。原來(lái)是媽媽正在打掃房間。日記本呢？日記本被端放在桌子正中間，沒(méi)有任何被翻動(dòng)過(guò)的痕跡。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我的日記本“嘩啦嘩啦”向后翻了幾頁(yè)。
我似乎明白了什么……
我跑過(guò)去抱住母親失聲痛哭，母親也流下了眼淚，一邊摸我的頭，一邊說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你知道就好……”風(fēng)不吹了，葉子不落了，大雁不叫了，抬頭看天空，天還是那么藍，心情不再是復雜，傷心，而是舒暢，愉悅。
那一刻，我終于明白了母親的愛(ài)。這種愛(ài)是深沉的，是偉大的，是刻骨銘心的，是我永遠也無(wú)法忘記的！
那一刻我明白了作文 篇37
初秋降臨，校運會(huì )如期舉行。我“被迫”報名了1500米長(cháng)跑。
那天，老師滿(mǎn)面憂(yōu)愁地走進(jìn)教室：“女子1500米差一個(gè)名額，難道要棄權？”同學(xué)們面面相覷，你看看我，我看看你，都默不作聲。平時(shí)連800米都跑得氣喘吁吁，1500米豈不是比登天還難？老師看無(wú)人應答，便指著(zhù)我：“身為班干部，應該做個(gè)好榜樣，這一重任就交給你了！”我想，既然沒(méi)人參加，那我試一試也無(wú)妨。便點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
到了比賽的那天下午，微風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，蔚藍的天空上，半朵白云都看不見(jiàn)。
“現在請參加女子1500米的選手做好準備�！睆V播響起，我在同學(xué)們的陪同下來(lái)到跑道前�！芭�！”一聲槍響，三十多名選手一起向前跑去�！凹佑�！加油！”一瞬間，參差不齊的吶喊助威聲響起。比賽剛開(kāi)始，我便如脫韁的野馬沖了出去，把其他選手甩在身后。一圈接著(zhù)一圈，我漸漸感到體力有些不支，幾次想要停下，又想到比賽前同學(xué)們與我一起練習的一幕幕，變成了一股股無(wú)形的動(dòng)力繼續向前奔跑。
幾個(gè)星期以來(lái)，同學(xué)們?yōu)榱斯膭钗�，每天放學(xué)后，便輪流陪我到操場(chǎng)練跑。盡管受盡了一天八節課的折磨，盡管全身疲倦，盡管天色已黑，但大家毫無(wú)怨言，在我的身邊陪跑著(zhù)。每當我想停下，便句句激勵人心的話(huà)語(yǔ)襲來(lái)�！凹佑�，相信自己！”“堅持就是勝利……”直到氣喘吁吁、揮汗如雨，才停下。
陽(yáng)光如金子一般，灑在棗紅色的跑道上�！芭�！”的一聲槍響，提醒著(zhù)我僅剩最后一圈。場(chǎng)外再次沸騰，我向后看，其他選手早已被我甩得遠遠的，看來(lái)我已勝券在握。到了該沖刺的時(shí)候了！“加油！你會(huì )贏(yíng)的！”“別慢下來(lái)！繼續加油……”這一聲聲吶喊聲化作一股股力量，促使我加快步伐。眼看終點(diǎn)就在前方，不料，我的左腿扭到了，“砰”的一聲，我重重地摔倒在地。
瞬間，全場(chǎng)嘩然……我抓著(zhù)疼痛的左腳，陷入糾結，我應該堅持嗎？
“還能跑嗎？”“加油，不要放棄�！薄氨M力就好�！蔽铱吹綕M(mǎn)臉擔憂(yōu)的同學(xué)們以及身后就快追上的選手，我什么也不想了，繼續爬起來(lái)，我會(huì )跑的很慢，但我絕不會(huì )停下！身邊陪跑的同學(xué)越來(lái)越多，終于，我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)！迎接我的，是勝利的歡呼和同學(xué)們溫暖的懷抱，我模糊了雙眼……
這一刻，我明白了，是那一幕幕陪伴的身影，是這一聲聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)才使我堅持到了最后。微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好……
那一刻我明白了作文 篇38
所謂“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！闭f(shuō)的就是前人為后人造福。作為后人，我懷著(zhù)無(wú)比崇敬感激來(lái)到了革命圣地——延安。
午后的延安早已沒(méi)了清晨的冰冷，我們走進(jìn)電影院觀(guān)看電影阿良的長(cháng)征。說(shuō)起長(cháng)征，我們是最熟悉不過(guò)了。帶上3D眼鏡，我漸漸地置身于長(cháng)征的世界了。
機槍聲充斥著(zhù)我的耳膜，眼前是瀘定橋四根晃晃悠悠的鐵鏈，敵人的顯然已經(jīng)發(fā)出了猛烈的進(jìn)擊�！跋蚯��！奔t軍的吶喊的氣勢絲毫不減，十分迅猛便沖上了鏈橋。敵人的子彈毫不留情的穿過(guò)紅軍的胸膛，但他們的眼神里沒(méi)有絲毫哀怨，是滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)悔的堅定，是對勝利無(wú)限的渴望。另外一個(gè)紅軍更是拼盡全力，用鐮刀勾著(zhù)鐵橋向“敵人的心臟”發(fā)出了致命一擊。
走著(zhù)走著(zhù)，翻過(guò)大雪紛飛的雪山，穿過(guò)布滿(mǎn)沼澤的草地……終于他們到達了目的地，豎起了勝利的五星紅旗，仿佛絲絲縷縷都透著(zhù)那“紅色精神”。
從電影院走出，是山頂肆意跌落的陽(yáng)光。身處延安，那一定是象征著(zhù)老前輩勝利的曙光，灑向每一個(gè)我們的臉龐。
那一刻，我明白了：紅色精神就是紅軍戰士不顧一切浴血奮戰。所以生于安樂(lè )的我們亦不能荒廢前人的“樹(shù)蔭”。帶著(zhù)他們的精神不斷向前。
那一刻我明白了作文 篇39
我有一個(gè)小弟弟，我超級喜歡弟弟，弟弟也非常依賴(lài)我這個(gè)姐姐。平時(shí)我就總是照顧他，但我一直沒(méi)有機會(huì )，獨立照顧過(guò)弟弟。終于有一次，我有了這個(gè)機會(huì )。
一天，爸爸對我說(shuō)：“偲璠，明天爸爸和媽媽出去有點(diǎn)事要辦，外公外婆明天去掃墓，爺爺奶奶明天去參加聚會(huì )，所以你明天要獨立負責照看弟弟，不要讓他破壞東西，也不要讓他受傷。怎么樣？”“好的，爸爸，我一定完成任務(wù)”說(shuō)完我沖著(zhù)爸爸做了一個(gè)鬼臉。心里默默對自己說(shuō)：“太好了！太好了！我終于有機會(huì )照看弟弟了�！�
我從來(lái)沒(méi)想到，一個(gè)人照顧弟弟一天有多難。當我真的去面臨的時(shí)候，才知道這有多不容易。第二天早上，弟弟還好好的，不哭不鬧，自己玩自己的小車(chē)子，自己畫(huà)小飛機�？梢贿^(guò)中午，事情就一切都變了樣，不是更好而是更糟。他不聽(tīng)我的話(huà)，還拿筆在桌子上亂畫(huà)，我只好在后面擦。到午睡時(shí)間，好不容易把它哄睡著(zhù)了，我也累得睡著(zhù)了。突然一聲巨響，把我和弟弟都嚇醒了。弟弟醒了就大聲哭鬧起來(lái)，我是又拿玩具，又哄他，怎么也不行，急得我直跳。也許看我著(zhù)急了，他哭著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我要出去玩�！蔽野底詰c幸，還好我在早上做完了所有的家務(wù)和作業(yè)，下午有足夠多的時(shí)間�？晌蚁攵嗫磿�(huì )兒書(shū)，但看他又哭又鬧的樣子，一會(huì )兒在床上打滾，一會(huì )兒拉我的衣服不放。我心想：算了，就帶他出去吧，畢竟一天沒(méi)出去運動(dòng)過(guò)了。我對弟弟說(shuō)：“好，我帶你出去，可只能玩一個(gè)小時(shí)�！薄昂�！”他開(kāi)心地跳了起來(lái)。
到了公園我們就開(kāi)始玩捉迷藏，有爸爸媽媽在，我們捉迷藏我很容易就能找到他，可今天他跑哪里去了？我急得我汗都出來(lái)了，也不見(jiàn)他蹤影�；▓@、長(cháng)凳……我都找遍了，可就是沒(méi)找到。我突然想到了池塘后的林子，跑過(guò)去一看，他果然在林子里，正在東張西望，我長(cháng)長(cháng)出一口氣，大聲叫道：“終于找到了小淘氣�！彼泵Τ�(zhù)我揮手，原來(lái)他藏的時(shí)候迷了路。天色將晚，我帶著(zhù)弟弟回了家，父母回來(lái)了，看見(jiàn)家里這么干凈，看到弟弟也很開(kāi)心，一個(gè)勁得夸我長(cháng)大了，和以前打不一樣了。
雖然這一天我很操心，但是我覺(jué)得我一下子長(cháng)大了，因為會(huì )照顧弟弟了。
那一刻我明白了作文 篇40
刺眼的車(chē)燈由遠及近地射來(lái)，街市旁的霓虹燈在喧鬧的夜晚散發(fā)著(zhù)自己燦爛絢麗的光芒。車(chē)水馬龍的街道，有的只是喧囂。伴著(zhù)并不歡快的雨聲，推動(dòng)著(zhù)時(shí)鐘一分一秒地前進(jìn)。等待著(zhù)，畢業(yè)鐘聲的響起——
我們從大廳中陸陸續續走出，卻沒(méi)有一個(gè)人快步離開(kāi)。我們沒(méi)有了往日那般嬉皮笑臉，沒(méi)心沒(méi)肺打鬧著(zhù)的模樣，我們都顯得有些沉默；氣氛，有著(zhù)說(shuō)不出的壓抑和凝重。
偌大的金碧輝煌的大廳里，三十二名同學(xué)聚在這里。沒(méi)有平日的玩笑話(huà)來(lái)緩和氣氛，每個(gè)人心里所想的，應該都是希望把這即將結束的時(shí)光旅程無(wú)限地伸延開(kāi)去吧。
沒(méi)有結束的一天，沒(méi)有告別的劇情，該多好啊。只不過(guò)，現實(shí)不容許這樣的奢想存在。
我們班平日最活躍的“開(kāi)心果”終于耐不住這般的嚴肅，他咧開(kāi)那張大嘴，露出里面東倒西歪的兩顆大門(mén)牙：“反正就要分開(kāi)了，我也就不顧什么形象了�！闭f(shuō)完，他原地做起了各種引人發(fā)笑的鬼臉和動(dòng)作，豐富又可笑的幼稚神情終于博得了大家沉重的臉上，一絲溫暖的笑容。
可就在這樣幸福又掩藏不住悲傷的笑容中，有人笑著(zhù)哭了。眼淚不由自主地滑落，可臉上，卻是那樣地滿(mǎn)足。
我們班一向最感性的“女漢子”用手背悄悄抹了一把眼淚，同學(xué)們紛紛遞上紙巾，安慰著(zhù)。
這種苦澀的滋味，每個(gè)人的心里，都不太好受吧。
終于，最后一幕的離別，還是上演了。
我撐起傘，緩緩從人群中走出——
“舒煒——”身后傳來(lái)整齊的呼喊聲，我心中一悸，回過(guò)頭�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地揮舞著(zhù)自己的手臂，臉上都洋溢著(zhù)笑容，剛才的傷感已不知到哪里去了�！霸僖�(jiàn)啦——”隔著(zhù)一道薄薄細膩的雨簾，我看見(jiàn)了他們的臉龐。此時(shí)此刻，臉上散發(fā)著(zhù)的燦爛與純真，可能隨著(zhù)歲月的流逝，會(huì )逐漸地淡化去了吧。這般真摯的呼喊，屬于那些仍保持著(zhù)純潔心靈的我們。
“再見(jiàn)！”我輕輕一笑，雨滴落在透明的傘上，奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
回望那一瞬間，在我轉身的一剎那，浮現在眼前的一張張青澀稚嫩的面龐，朦朧又詩(shī)意的一切，多想要定格在那永恒的一瞬間……
那帶給我的感動(dòng)，一直停留在我心底的深處，散發(fā)著(zhù)無(wú)可比擬的溫暖。
那一刻，真美。
那一刻我明白了作文 篇41
愛(ài)，能溫暖人心，就像熱茶，能冰釋涼著(zhù)的心�！}記
美，不是開(kāi)放后的花，而是花開(kāi)的那一刻；感動(dòng)不是事后的感慨，而是淚要流下來(lái)的那一刻；溫暖不是父親忙中抽空，雪中送炭時(shí)手心的溫度，而是看到他來(lái)的那一刻……
我的父親，是個(gè)高中教師，他，很忙，常常沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我�？晌覅s認為，他是拖沓，是不想來(lái)陪我。我覺(jué)得他不愛(ài)我，甚至覺(jué)得我不是他親生的。
記得那次我過(guò)生日，家里一共就我與母親兩個(gè)人，面面相覷，我多么希望他能回來(lái)，可當他回來(lái)的時(shí)候，生日已經(jīng)過(guò)完了。
那是一個(gè)夏天，炙熱的太陽(yáng)即使到了晚上也不肯罷休，向地球投去一天中最后一刻深切的回眸。晚上睡覺(jué)時(shí)，那空調得一刻不休的勞作著(zhù)，即使這樣，空氣還是異常的炎熱。
我回到臥室正準備睡覺(jué)，突然“啪嗒”一聲引起了我的注意，原來(lái)是書(shū)房的臺燈亮了，可這么晚了，誰(shuí)去開(kāi)臺燈呢，一個(gè)背影在我門(mén)前走過(guò)，挺熟悉，��！是父親，可他又來(lái)干什么呢？
只見(jiàn)他拿著(zhù)一沓作業(yè)，剛一坐下，椅子發(fā)出了呻吟，“吱”了一聲。父親條件反射般站起來(lái)，望向我這邊，直到確定我沒(méi)被吵醒，才緩緩坐下去。雖看不清他的表情，我甚至能猜出他那刻的緊張。只見(jiàn)他拿起紅筆，開(kāi)始認真地批著(zhù)作業(yè)，批完一張，小心翼翼地翻過(guò)去，接著(zhù)又批下一張，才批了幾張，他又抬頭確認有沒(méi)有吵醒我。為了不吵到我睡覺(jué)，他沒(méi)有再起身去開(kāi)空調，汗珠一滴一滴地往下掉。
又過(guò)了一會(huì )兒，可能是覺(jué)得燈太亮了吧，他輕聲輕腳地關(guān)上燈，掀起一角窗簾，借著(zhù)依稀的月光繼續批起作業(yè)。
我被這一幕徹底打動(dòng)了，原來(lái)，父親不是拖沓，不想陪我，而是真的忙，但仍忙中抽空來(lái)陪我。
過(guò)了許久，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父親批作業(yè)的聲音，他走進(jìn)我的房間，我趕忙躺好閉上眼。他幫我蓋好被子，大約立著(zhù)看了我一會(huì )兒，便躡手躡腳走了出去。那一刻，我不知道父親的心理是怎樣，只知道我的淚水沿著(zhù)雙頰狠命地流，也是那一刻，我徹底原諒了他。
事后，母親告訴我：“父親為了來(lái)陪你過(guò)生日，頂著(zhù)工作的壓力，從超市買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的零食，回來(lái)時(shí)，你的生日已過(guò)完，他自責了一晚�！痹瓉�(lái)，父愛(ài)并不濫于言表，更多的還是默默地付出，我明白了大愛(ài)無(wú)疆。
親人本就是相思相連的，即使默默無(wú)言，那愛(ài)也是偉大無(wú)私！——后記
那一刻我明白了作文 篇42
自從三年級開(kāi)始學(xué)習科學(xué)，我就對這門(mén)科目極其不重視，一直把它看成附加科目，覺(jué)得它不像語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科那么重要。所以，成績(jì)一直不理想�？斓狡谀┛荚嚵�，我仍然馬馬虎虎。
在一個(gè)寧靜的夜晚，媽媽正在輔導我復習。我做了五套復習卷，其他的都很認真，但到了科學(xué)的時(shí)候，我又像以前一樣馬虎了。等到媽媽檢查的時(shí)候，才發(fā)現我錯了很多，只拿到了八十四五分。媽媽很不高興，她眼睛死死地盯著(zhù)試卷，似乎是在捕捉里面的不祥之物似的。即便如此，她仍然耐心地講解錯題�？墒�，我覺(jué)得很不耐煩，于是，就開(kāi)始反駁媽媽了，我對媽媽說(shuō)：“為什么要花那么多時(shí)間在復習科學(xué)上呢？”而媽媽對我說(shuō)：“科學(xué)也很重要的，你要好好鞏固好知識，查漏補缺，才能考出好成績(jì)��！別小看這一門(mén)成績(jì)，這會(huì )對你的班級排名有著(zhù)不小的幫助哦�！彼稚衩氐貙ξ艺f(shuō)：“我告訴你呀，科學(xué)是解決問(wèn)題的重中之重呢，你學(xué)會(huì )了科學(xué)，以后你就可以解決很多問(wèn)題呢，你愿不愿意挑戰一下呢？”
聽(tīng)到這里，我有了興趣，于是，我開(kāi)始認真地復習了。我先把錯題全部抄下來(lái)，又把重點(diǎn)內容也認真地鞏固了一遍。
到了期末考試的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現，我幾乎全會(huì )做，很輕松地做完了卷子。成績(jì)發(fā)下來(lái)了之后，我更驚喜地發(fā)現自己拿到了九十四分的好成績(jì)！
在那一刻，我回想起媽媽的話(huà)，是她讓我有了現在的好成績(jì)。我更明白了在復習階段的時(shí)候，應該好好復習，吃透所有知識點(diǎn)，鞏固好所有錯題，才能輕松上考場(chǎng)。
我以后一定會(huì )好好學(xué)習科學(xué)，再也不會(huì )馬馬虎虎了。
那一刻我明白了作文 篇43
你一雙水靈靈的大眼睛，一身柔軟的銀白色皮毛，濕漉漉的小鼻子，小巧玲瓏的身體，真是一只惹人喜愛(ài)的小倉鼠。調皮的我特別喜歡逗可愛(ài)的你。
你的“家”很氣派，分上下兩層，下層是一座普通的“房子”，上層是一棟別致的“小別墅”。有一天，我坐在你的籠子前面，望著(zhù)你活潑可愛(ài)的身影，覺(jué)得好玩極了。你忙忙碌碌，不停地從下層跑到上層，又從上層跑到下層，如此反復，來(lái)來(lái)回回地跑，也不知在干什么？我瞪著(zhù)眼上上下下，看了又看，發(fā)現你嘴里好像有什么東西，才知道原來(lái)你在往上層的小房子里叼木屑。
看著(zhù)你一口一口地叼，費時(shí)又費力氣，忍不住想引逗你，讓我幫你多運動(dòng)幾次吧。心里冒出個(gè)損招，把房子里的木屑，偷偷地倒掉。趁你跑下層時(shí)，我眼疾手快地把小房子拿了出來(lái)，倒出木屑后，又神不知鬼不覺(jué)地把空房子放回原處。當你邁著(zhù)靈活的小腿，跑到上層時(shí)，看到原來(lái)鋪了大半層木屑的“別墅”竟然空空如也，木屑全都沒(méi)了，大吃一驚。你左顧右盼，最后用疑問(wèn)的、吃驚的目光看著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，驚慌失措的你又鎮定下來(lái)，像是做了一項偉大的決定，轉身跑回下層，繼續再叼。你一次叼不了多少，要把上層“別墅”鋪滿(mǎn)，做成一個(gè)溫暖的家，需要多少時(shí)間��？我本以為你會(huì )放棄，沒(méi)想到半個(gè)小時(shí)后，你還在堅持；一個(gè)小時(shí)后，你還在繼續；一個(gè)半小時(shí)了，你還在不停地上下奔波……終于你把房子填上了一層溫暖的木屑，構建了一個(gè)溫馨的家。
在那一刻，我突然明白了：小倉鼠的堅持不懈、不肯放棄，最終完成了自己的目標。在人生的道路上，有荊棘，有坎坷，有許許多多的困難，但只要勇往直前，堅持不懈，就可以走向成功。風(fēng)雨過(guò)后就是美麗的彩虹。
那一刻我明白了作文 篇44
我看見(jiàn)許多個(gè)賣(mài)東西的小販，目光停在了一位老爺爺的攤子。我盯著(zhù)那條美麗的項鏈，真的太美了�！鞍职治蚁胭I(mǎi)個(gè)東西，你能給我20塊錢(qián)嗎？”爸色二話(huà)不說(shuō)就給了我。我跑了過(guò)去，“請問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)，“這個(gè)是最新出的，海洋項鏈，只要七元錢(qián)哦！”我把錢(qián)遞給了他，他找來(lái)找去，說(shuō)：“不好意思，我沒(méi)有零錢(qián)了這十元錢(qián)先給你，傍晚四點(diǎn)的時(shí)候你在這門(mén)口等我，我賣(mài)完收攤后就給你！可以嗎？”我心想：不就是看我小孩子好欺負嗎？可它真的很好看，好吧。我接過(guò)了錢(qián)走了回去。
到了沙灘里，我玩得很開(kāi)心，把錢(qián)的事給忘了�；丶业臅r(shí)候，已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人，在那來(lái)回的走動(dòng)，死盯著(zhù)門(mén)口，像在等誰(shuí)，我仔細一看，原來(lái)是那位老爺爺！他看見(jiàn)了我，跑來(lái)把錢(qián)塞給我，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，他就走了。
我感覺(jué)到自己錯了，不該違背諾言，讓他足足等了兩小時(shí)，那一刻，我明白了：熱答應過(guò)別人的事情一定要做到。
那一刻我明白了作文 篇45
原先的我，一向是一個(gè)很驕傲的人。其他同學(xué)的話(huà)我不怎么能聽(tīng)得進(jìn)，因為我總認為他們太幼稚，太無(wú)知，是可笑的、可鄙的。
這學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我幾乎是看不起周?chē)拿恳粋�(gè)人，因為我在上學(xué)期期末考試是全班第一名。每天到校后，我都坐在自己座位上，操著(zhù)手，架起腿，像爺們似的打量著(zhù)這個(gè)班。偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目，我也總是故意扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“哎，這還不知道？……”問(wèn)完后，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是嘟著(zhù)嘴走的，我則穩坐“釣魚(yú)臺”，翹著(zhù)“二郎腿”，輕蔑地笑著(zhù)。不僅如此，我還自恃語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)好，漸漸地居然連語(yǔ)文老師也沒(méi)把他放在眼里。
我的這種自我優(yōu)越感一直延續到語(yǔ)文期中模擬考試……
那次語(yǔ)文課上，鐘老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一張測試卷，看看各位同學(xué)這學(xué)期的成績(jì)怎么樣�！蔽蚁霚y就測吧，有什么了不起。等到卷子發(fā)下來(lái)了，我更加得意了，全是學(xué)過(guò)了的基礎知識。我輕蔑地搖了搖頭，心里暗自好笑，便開(kāi)始應付似的做起卷子來(lái)了�！吧成成场�，我三下兩下就做完了，也沒(méi)檢查，便把筆蓋一插，像監考老師一樣，開(kāi)始“監考”其它的同學(xué)了。等到下課鈴一響，我第一個(gè)交了卷。
第二天，試卷就發(fā)了下來(lái)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)都上了90分，而自己只有85分，我頓時(shí)面如土灰，看著(zhù)看著(zhù)便把馬尾上扎的紅綢子拉上了自己的臉上，直覺(jué)得兩耳發(fā)燒，臉上火辣辣的。我低下了頭，生怕老師看見(jiàn)了我，更怕同學(xué)們恥笑，我昨天還是瞄著(zhù)老鼠的貓，今天卻變成了見(jiàn)了貓的老鼠。
那一刻，我明白了——徹底明白了“謙受益，滿(mǎn)招損”的含義。想想以前的自己是多么可笑，總以為有多么了不起�，F在看來(lái)，自己才是原來(lái)自己所認為的那種幼稚、無(wú)知又可鄙的人。在今后的學(xué)習生活中，我將努力做一個(gè)腳踏實(shí)地、不驕不躁的人，在成績(jì)和榮譽(yù)面前保持謙虛，不但尊敬師長(cháng)，而且要與同學(xué)朋友和睦相處，讓自己的臉永遠洋溢那份燦爛的笑容。
那一刻我明白了作文 篇46
我有一個(gè)好朋友叫小陳，坐在我的前排，她語(yǔ)、數、英這三門(mén)主科都很強，只是科學(xué)稍弱，有點(diǎn)兒偏科。
記得一次科學(xué)考試，題目是基本上都是老師上課重點(diǎn)講過(guò)的知識點(diǎn)，由于小陳沒(méi)認真聽(tīng)課，才剛考了五六分鐘，就有題目不會(huì )了。小陳就把椅子往后靠，靠到我的桌子，身體往后傾。她怕被科學(xué)老師發(fā)現，不敢靠得太近，離我有些距離。
小陳用警惕的目光盯著(zhù)老師，小聲問(wèn)我：“嘿，判斷題第E小題是T還是F？”她每次為了不被同學(xué)猜出，都用暗號問(wèn)我。
我左右為難。告訴她，這道題豈不是我幫她作弊了？不告訴她，又覺(jué)得哪兒不妥當。唉，不管了！誰(shuí)叫她是我的好朋友呢？
“F！”我也用暗號回她。說(shuō)完后就有了點(diǎn)不安的感覺(jué)。
誰(shuí)知，考試快結束時(shí)，小陳又說(shuō)要校對答案！那怎么行？這樣就相當于整張試卷都是我幫她作弊了！于是，我果斷拒絕。小陳只好帶著(zhù)沮喪的心情，把那張自己考出來(lái)的試卷交給老師。
此時(shí)，我的心頭又涌出了一股酸酸的感覺(jué)，但不是要哭了的意思。我蠻擔心的，既擔心她成績(jì)會(huì )不理想，又擔心她會(huì )和我絕交。
當試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)鮮紅的83分打在她的卷子上。她的眼淚在眼眶里打轉，她回頭瞥我一眼，勉強逼出點(diǎn)苦笑。接著(zhù)，小陳默默地拿出科學(xué)書(shū)，認真地尋找出錯的原因。
在那一刻，我明白了，雖然我們是好朋友，但也要分清是非。否則，一味的遷就她的過(guò)錯，就相當于在害她。
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