2016年江蘇高考作文題及范文「推薦」

　　高考作文熱潮還在繼續嗎，小編整理了相關(guān)的范文，希望對你有幫助噢。

　　作文材料：

　　俗話(huà)說(shuō)“有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短”，也有人說(shuō)“有話(huà)則短，無(wú)話(huà)則長(cháng)”，無(wú)話(huà)的時(shí)候也要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。在這個(gè)時(shí)代，是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng )新?以此為題材，寫(xiě)800字作文。

　　范文：　　沉默是金作文

　　這是一個(gè)雄辯的時(shí)代，人心被漫天的口水淹沒(méi)。有時(shí)候，有些道理被越辯越清，但更多的時(shí)候，人們在無(wú)休無(wú)止的“辯”中陷入謬誤的迷宮，模糊了原則，迷失了方向，丟棄了傳統，乃至最后喪失了心靈。耳邊充斥著(zhù)太多的聲音太多的觀(guān)點(diǎn)，立場(chǎng)有如將被大海沖走的小船，這時(shí)候，我們該做的只是無(wú)言的相信：沉默是金。

　　沉默是金，因為一切語(yǔ)言從口中說(shuō)出的一刻，便猝然變質(zhì)。有如古墓中出土的絲制蓮花在遇到陽(yáng)光和氧氣的一霎化為齏粉那樣，在心中構思好的話(huà)，總可能在唇齒相碰的一刻改變方向。因此道家相信“言”無(wú)法衡量大道，禪宗說(shuō)“不立文字，直指人心”。他們之所以都摒棄單純的語(yǔ)言的功效，是因為明白有些事物無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言刻畫(huà)。音樂(lè )之美，難以用語(yǔ)言描述;景致之美無(wú)法用語(yǔ)言概括;真理之美難以用語(yǔ)言說(shuō)清;人心之美更無(wú)法用語(yǔ)言承載……世間萬(wàn)物的博大精深，靈魂深處的細微觸動(dòng)，這一切的美即使大師也難以描述其萬(wàn)一，何況我們普通人。王國維說(shuō)寫(xiě)詩(shī)詞最忌“隔”，但試問(wèn)何人能真正的把廣博的宇宙，紛繁的情感用區區幾行文字準確代替!語(yǔ)言只是鏡子，鏡中的影像再清晰也只是虛像;我不知世上有多少失真的鏡子，只知道有太多失真的語(yǔ)言。知道語(yǔ)言的不可為、不可信，我更樂(lè )意選擇沉默。沉默不一定就是美，但雄辯經(jīng)常會(huì )破壞美。

　　沉默是金，因為知道有些話(huà)不該說(shuō)。仗義執言是種美好品德，但并非隨時(shí)適用。傷人的話(huà)不該說(shuō)，它們在人的心中留下永恒的傷口，是人與人之間無(wú)法縫合的溝壑，所以我們沉默;自夸的話(huà)不該說(shuō)，無(wú)論時(shí)代變得如何的開(kāi)放和張揚，人的心里都存有廉恥的底線(xiàn)，越過(guò)這道底線(xiàn)的話(huà)只會(huì )招致厭惡，所以我們沉默;隨聲附和的話(huà)不該說(shuō)，諂媚的話(huà)不該說(shuō)，損人利己的話(huà)不該說(shuō)，因為我們信守靈魂的高潔，用沉默維護自己的尊嚴和天良，用沉默挺起不變的脊梁……有許許多多的不該說(shuō)，應當沉默的時(shí)候，就學(xué)著(zhù)徹底地沉默。

　　也許有時(shí)候，聽(tīng)夠了太多紛紛擾擾，會(huì )誤以為雄辯和語(yǔ)言構成了這世界。但當你抽身于此，會(huì )看到天地的沉默，山河的沉默，自然的沉默，時(shí)空的沉默……無(wú)垠的宇宙教給我們亙古的沉默，而那多如繁星的言論和語(yǔ)言，都散落在時(shí)空的角落，被永恒忽略。

個(gè)性地活著(zhù)作文

　　處在這個(gè)現實(shí)日益混濁的社會(huì )污盆里，我們面對著(zhù)太多的誘惑和沼澤。人生沒(méi)有草稿，每一步都應彌足珍貴，千萬(wàn)不要被眼前的美好誘惑，而步入萬(wàn)丈深淵。當所有人都在為己謀取利益而犯著(zhù)道德的錯誤時(shí)，只有我們看清眼前的路，腳踏實(shí)地走出自己個(gè)性的人生，不與世俗同流合污。當所有人都在為自己的一官半職巴結領(lǐng)導、花錢(qián)走后門(mén)時(shí)，只有我們靠知識不斷地充實(shí)自我，提升自身價(jià)值，或許他們的方式看起來(lái)是捷徑，所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但，人生的道路上，最短的路程卻不一定是最快的，當你已憑借自己的實(shí)力走到山頂時(shí)，放眼望去，他們還在山腳艱難地爬行著(zhù)，呼吸著(zhù)上層的空氣，愉快地“一覽眾山小”吧!

　　謝絕一切誘惑和泥潭，堅持著(zhù)對生命的仰望，任心靈奔逸舒卷以它生命的獨特軌跡，證明著(zhù)自身的尊貴與圣潔……

　　處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫，且充滿(mǎn)困苦與艱辛，要想肆意地生活，樂(lè )觀(guān)是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺(jué)，別人的一句話(huà)或一個(gè)眼神總是很容易讓你萎靡心虛，人心莫測啊!你對自己說(shuō)，吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時(shí)，必須要忘掉自己，才能看清別人的世界。同樣的，你的心就像一顆水晶球，你要想看清周遭的一切，就必須拭凈你蒙塵的情緒，受傷、萎靡或心虛，只是因為你對自己看不清，莫測的，其實(shí)是你的心。所以你必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個(gè)中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高，原本是美德，但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度，這種美德就升華成了苛求，即不能得到修身養性的益處，心情也不會(huì )愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求，否則，我們會(huì )離幸福越來(lái)越遠，完美便轉型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂(lè )觀(guān)的情緒，一切的不快都將驅盡。

　　人生的道路上有很多門(mén)，生活就是這樣，悲痛和喜悅，痛苦和幸福是同時(shí)存在的，只是開(kāi)了不同的門(mén)而已，開(kāi)錯了門(mén)怎么辦?不能流淚就微笑吧!

　　不因外在的一切而迷亂，迷失自我，就能堅守住生命中最寶貴的東西，堅守住的就是你的尊嚴、你的操守、你的信仰、你的情愛(ài)——你生命中最純的底色。

　　個(gè)性地活著(zhù)!

　　高考作文寫(xiě)作指導

　　第一環(huán)：書(shū)悅之

　　“書(shū)”指書(shū)寫(xiě)卷面;“悅”這里是指使動(dòng)用法，使喜悅;“之”指閱卷人，就是說(shuō)首先書(shū)寫(xiě)卷面要取悅閱卷人。

　　“干凈、工整、美觀(guān)，是得高分的王牌;潦草、不潔、應付是打不贏(yíng)的官司。”崔礦山幽默地說(shuō)。

　　第二環(huán)：形怡之

　　形指作文的外形也就是結構，結構上要讓人感覺(jué)怡然自樂(lè )，要行云流水。以下四種結構，供考生參考：

　　1 并列式。這種結構，三個(gè)分論點(diǎn)由一個(gè)總論點(diǎn)統領(lǐng)全篇，是考生用得比較多的結構。

　　2.對比式。一正一反，正反對比論證，這樣顯得層次井然、有條不紊。

　　3.遞進(jìn)式。層層剝筍，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　像現在的高考，趨勢是寫(xiě)任務(wù)驅動(dòng)型作文，可以圍繞這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)：引(引材料)、析(分析材料)、聯(lián)(聯(lián)系現實(shí)說(shuō)理)、結(結尾)。

　　4.自由式。適用于水平比較高的考生，要求能夠縱橫捭闔、運用自如，能夠讓文章看似無(wú)法實(shí)有法。

　　第三環(huán)：采醉之

　　作文要文采飛揚，讓閱卷人陶醉其中。

　　語(yǔ)言是思維的外殼，是得高分的不二法門(mén)，一定要打造好語(yǔ)言，從標題、開(kāi)頭、段首句一直到結尾，一定要有亮點(diǎn)，語(yǔ)言要錘煉。

　　議論文的標題，要旗幟鮮明亮觀(guān)點(diǎn)，要彰顯文采。

　　第四環(huán)：情動(dòng)之

　　考生要以真情去打動(dòng)閱卷人。

　　像現在時(shí)評類(lèi)的作文，都是針對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)設置材料，我們一定要帶著(zhù)溫度、帶著(zhù)情感去寫(xiě)。

　　第五環(huán)：技迷之

　　考生行文時(shí)要用修辭、對比、欲揚先抑、抒情議論相結合、引用等表達技巧，使閱卷人沉迷其中。

　　第六環(huán)：意喜之

　　作文立意要讓閱卷人驚喜、拍案，這樣才能在眾多作文中脫穎而出。

　　第七環(huán)：識服之

　　考生的見(jiàn)識讓閱卷人佩服得五體投地，這種見(jiàn)識就表現在字里行間。

　　有位同學(xué)寫(xiě)奮斗。他開(kāi)篇這樣說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負——尼采。”引用尼采這句名言，使整篇文章的見(jiàn)識高人一等，他這篇作文得了58分。還有一位同學(xué)，寫(xiě)自己要有用武之地，他說(shuō)：“離開(kāi)了船，船帆上的帆布只不過(guò)是一張破布。”說(shuō)得非常好。

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