敘事作文：大自然的啟示（通用36篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文要求把事情經(jīng)過(guò)分步寫(xiě)具體。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文：大自然的啟示（通用36篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大自然有許多美麗的東西，美妙的事物。小編整理了關(guān)于大自然的啟示作文，快來(lái)看看吧，也許對你有幫助噢。

　　敘事作文：大自然的啟示 1

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，有著(zhù)許許多多讓人嘆為觀(guān)止的奧秘。

　　在陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成陰的夏天，我來(lái)到東湖公園游賞。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一雙蝴蝶在凌空起舞，就像傳說(shuō)中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時(shí)來(lái)到了興趣，順著(zhù)它們飛行的路線(xiàn)跑了過(guò)來(lái)。它們來(lái)到了一簇花叢旁，停了下來(lái)，紋絲不動(dòng)地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動(dòng)作哪有它們的快，撲了一個(gè)空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦?為什么在一開(kāi)始我沒(méi)有發(fā)現呢?原來(lái)呀，是它們用身上的偽裝色把自己藏了起來(lái)。我越來(lái)越有興致，去仔細找其它蝴蝶。不一會(huì )兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的.是一只墨綠色的蝴蝶，長(cháng)得真像一片葉子，讓我費了好大勁才找出來(lái)。

　　早在二戰時(shí)，蝴蝶研究專(zhuān)家施萬(wàn)維奇就依據蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服，將它的保護、變形和仿造三者結合起來(lái)，給數百個(gè)重要軍事設施披上了蝴蝶花紋般的偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

　　如果我能發(fā)明一種依據蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，會(huì )隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷啊!

　　大自然的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，它正等著(zhù)我們去發(fā)現去探索呢!

　　敘事作文：大自然的啟示 2

　　你看見(jiàn)過(guò)一群人在一起把大樹(shù)一棵棵的砍倒嗎?你如果看見(jiàn)過(guò)，那你在想什么呢?你肯定不以為然。但是我要告訴你，這是一件很?chē)乐氐氖?因為原來(lái)森林是地球的十分之七，而現在卻變成了可憐的十分之三!森林怎么會(huì )變成這樣?是誰(shuí)讓他變成這樣?是人類(lèi)，他們隨著(zhù)科技飛速進(jìn)步，無(wú)限制的亂砍亂伐，開(kāi)墾荒地，使綠色植被遭到嚴重破壞。

　　要知道，人們這么做完全是一種自殺行為，原因有三點(diǎn)。第一點(diǎn)是樹(shù)木進(jìn)行光合作用時(shí)，能吸收二氧化碳，放出氧氣。而且樹(shù)木還能清除一些有害氣體。第二點(diǎn)是森林對改善環(huán)境，調節氣溫，維持生態(tài)平衡有巨大作用。而且林區的降水量也比較多，還有，林區夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒。第三點(diǎn)是森林能防止水土流失和防風(fēng)固沙的`作用更是大了。凡是有森林的地方一般不會(huì )發(fā)生洪水，更不會(huì )遭到風(fēng)沙的侵襲。如果再破壞下去有很多種可能。一是地將會(huì )變成沙漠，二是隨著(zhù)動(dòng)、植物的減少，人類(lèi)因食物不足而死亡，三是如果森林沒(méi)了，氣溫上升，北、南極的冰雪融化，水平面上升，就會(huì )產(chǎn)生洪水。

　　醒悟吧!人們!讓我們營(yíng)造綠色的環(huán)境，讓我們的家園永遠在綠色植物的包圍中吧!

　　敘事作文：大自然的啟示 3

　　在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設備。

　　比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據魚(yú)能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng )造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示.....

　　我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在替大樹(shù)治病。這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗大，但是一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我們就一定會(huì )以為大樹(shù)沒(méi)病，其實(shí)不然，蟲(chóng)子在大樹(shù)內，人的`眼睛是看不到的，而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準確判斷大樹(shù)的病因，準確地找出蟲(chóng)子所在的位置，然后把大樹(shù)體內的蟲(chóng)子吃掉，這就算把大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了，啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前，大樹(shù)顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹(shù)又恢復了以前的生機勃勃�？吹竭@一幕，我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機器人啊!

　　我想，我要發(fā)明的小型機器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶(hù)戶(hù)都有，只要把它掛在門(mén)口，鮮艷的藍色和黃色配外表特別的“新型測體儀”，它不僅裝飾家門(mén)口，還可以為走過(guò)的人做全身檢查，如果你沒(méi)病，那它就會(huì )亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會(huì )查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì )一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機器醫治過(guò)的病人，全都好了，還不用上醫院，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便啊!

　　只要認真思考，我想大自然就會(huì )給你很多啟示的。

　　敘事作文：大自然的啟示 4

　　看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢?不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。

　　在現代化的'農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢?在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。

　　要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新。

　　敘事作文：大自然的啟示 5

　　大自然是人類(lèi)最好的老師，如果你細心觀(guān)察會(huì )收獲不小喲！

　　比如說(shuō)：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具；魯班發(fā)現一種帶刺的草，發(fā)明了鋸子。蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害蟲(chóng)的能手，不管是飛得多么快的昆蟲(chóng)，也逃不過(guò)他的眼睛，就說(shuō)蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來(lái)很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠都逃不過(guò)蝙蝠的手掌心。所以人類(lèi)就發(fā)明了驅蚊燈。

　　雖然蒼蠅是一種對農作物傷害小的一種害蟲(chóng)，可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。蒼蠅的.眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的照片。

　　這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路。大大提高了工效和質(zhì)量。神奇的 大自然給我們許多的啟示，造福 人類(lèi)我們要保護大自然。

　　敘事作文：大自然的啟示 6

　　大自然里生存著(zhù)各種各樣的生物，它們給人類(lèi)帶來(lái)了很多啟示，等待我們去探索。

　　通過(guò)本次綜合性學(xué)習，我們發(fā)現，這些啟示并不少。細心的科學(xué)家們發(fā)現了蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個(gè)相同的菱形組成，是最節省材料的結構，而且容量大、極為堅固。人們便仿造其結構，用各種材料做成了一個(gè)個(gè)極為理想的建筑及飛機等東西。

　　響尾蛇有著(zhù)一種紅外線(xiàn)的`眼睛，叫“熱眼”�！盁嵫邸蹦芨鶕�某個(gè)物品的溫度等來(lái)判斷它的位置，并準確無(wú)誤地命中。因此，人類(lèi)通過(guò)這種眼，研制出了一種跟蹤導彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱(chēng)為“響尾蛇導彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下

　　而人們在以前總不滿(mǎn)意大廈的堅固度，因為高大的大廈都很容易倒塌�？茖W(xué)家們便不斷地鉆研、改造。在不懈努力下，他們發(fā)現，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎。發(fā)現了這點(diǎn)，科學(xué)家便發(fā)明了薄殼結構的建筑物。

　　大自然帶來(lái)的一個(gè)個(gè)啟示，都對人類(lèi)做出了貢獻�？磥�(lái)，我們的生活還真離不開(kāi)大自然的啟示呢！

　　敘事作文：大自然的啟示 7

　　昨天，在我家對面的一座樓房突然響起了警報，原來(lái)是失火了。警報器為什么能在第一時(shí)間響起來(lái)呢？原來(lái)人們從蒼蠅身上得到了啟示。

　　蒼蠅是一種有害昆蟲(chóng)，幼蟲(chóng)叫蛆，常在糞便和垃圾上，能傳播疾病。蒼蠅很敏銳，有一點(diǎn)兒風(fēng)，蒼蠅就會(huì )飛跑。

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題。一百多年前，科學(xué)家做了兩次實(shí)驗，一次是在蒼蠅腳上滴了一滴膠水，然后把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅沒(méi)有趕緊去吃，而是過(guò)了一會(huì )兒才跑到牛肉面前吃起來(lái)�？茖W(xué)家又做了一次實(shí)驗，把蒼蠅的觸角剪斷，也把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，科學(xué)家把蒼蠅放到牛肉上，蒼蠅才吃起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復實(shí)驗，終于研究出蒼蠅的.敏銳性。原來(lái)蒼蠅是用腿上的絨毛和頭上的觸角配合起來(lái)提高敏銳性的。

　　科學(xué)家模仿蒼蠅的敏銳性給樓房裝上了警報器。即使在著(zhù)火時(shí)警報器也能在第一時(shí)間響起。

　　大千世界，無(wú)奇不有。我們要認真學(xué)習，細心觀(guān)察，從動(dòng)物身上得到啟示。有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。生物真是人類(lèi)的好老師��！

　　敘事作文：大自然的啟示 8

　　大自然是人類(lèi)的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。

　　記得那個(gè)星期天，我和同學(xué)出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛在賣(mài)力地織著(zhù)網(wǎng)。他那的身影不停的忙碌著(zhù)。我不禁蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了，只聽(tīng)她嘲笑道：“呀，動(dòng)作真是慢��！”而這只蜘蛛并沒(méi)有向困難低頭，反是知難而進(jìn)，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒(méi)織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會(huì )放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學(xué)去玩了。

　　第二天，再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的`地方，令我大吃一驚。這只的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我，難道它不值得我們學(xué)習和贊賞嗎？

　　通過(guò)這次發(fā)現，是我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現，同時(shí)，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著(zhù)我。

　　在以后的學(xué)習中，即使遇到再大的困難。我也會(huì )像蜘蛛那樣堅持不放棄。

　　敘事作文：大自然的啟示 9

　　今天上課，老師告訴我們動(dòng)物能預報天氣。比如：當燕子和蜻蜓低飛，螞蟻搬家時(shí)，大雨馬上就會(huì )到來(lái)。我聽(tīng)了覺(jué)得十分神奇，就想驗證一下。

　　傍晚，吃過(guò)飯后，我打開(kāi)手機查看天氣預報，發(fā)現明天晚上有雨。我心想：既然明天有雨，那么動(dòng)物們肯定會(huì )有所反應，螞蟻搬家不好判斷，但是蜻蜓和燕子低飛，倒是能一眼看出來(lái)。正好大伯家有燕子窩，明天我去大伯家，看看動(dòng)物是不是真能預報天氣。

　　到了第二天，我吃過(guò)晚飯后，發(fā)現天陰沉沉的，我擔心會(huì )突然下雨，便拿了雨傘朝大伯家跑去。在路上，我無(wú)意間發(fā)現了幾只蜻蜓，它們果然飛得很低，我感覺(jué)伸手就能捉到它們。來(lái)到大伯家，我發(fā)現燕子們正在飛，但是飛得很低，幾乎是貼著(zhù)地面。如果老師說(shuō)得沒(méi)錯，那么大雨馬上就要來(lái)臨了，我得趕緊回家才行。我也顧不上去大伯家打招呼了，撒開(kāi)腿就往家跑。當我快到家時(shí)，果然下起大雨來(lái)。我不由感嘆：動(dòng)物們可真厲害，居然真能預報天氣。

　　大自然是奇妙的.，有許多讓人驚嘆的規律。想要驗證大自然的規律，我們必須要有探索的精神才行！

　　敘事作文：大自然的啟示 10

　　在星期天的早上，我在家門(mén)口玩，在一棵大樹(shù)旁，我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運糧食。

　　我轉了轉眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒滿(mǎn)水就往外面跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，趟在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒�，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì )，地上的.水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運糧食，他們可真勤勞��！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強��！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來(lái)，最后，有的螞蟻使出了吃奶得勁，終于爬出來(lái)了他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒把！

　　就在這個(gè)時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功。

　　敘事作文：大自然的啟示 11

　　人們從大自然中得到許多啟示，比如：從響尾蛇身上得到啟示，發(fā)明了“響尾蛇導彈”；從鳥(niǎo)身上得到啟示，發(fā)明了飛機……大自然的奇妙令我十分向往，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現吧！

　　有一次，我對狗進(jìn)行觀(guān)察。第一次觀(guān)察時(shí)，我把它的`鼻子蒙上了，把一根骨頭埋在地下，叫它去找。過(guò)了好久，它也沒(méi)有發(fā)現。第二次，我把它的眼睛蒙上，讓它去找，不多會(huì )，它就把骨頭找了出來(lái)。

　　從中我得到啟示，想發(fā)明一種“電子鼻”，這種“電子鼻”可以聞到十公里內的味道。

　　這種“電子鼻”利用的是不會(huì )傷害環(huán)境的納米材料。警察追趕小偷時(shí)，要是追著(zhù)追著(zhù)小偷不見(jiàn)了蹤影，就可以利用這種“電子鼻”嗅到小偷現在所在的位置，從而迅速抓捕小偷。

　　“電子鼻”的作用還有很多很多，下面就由我來(lái)一一介紹吧！

　　礦工挖礦物時(shí)總是不知道要往哪個(gè)方向挖，有了這種“電子鼻”，礦工對礦物的位置就了如指掌了。

　　消防員救火時(shí)，總是不知道還有沒(méi)有人被困，有了這種“電子鼻”就可以聞到被困人員了。

　　我想在不遠的將來(lái)，一定會(huì )發(fā)明出這種“電子鼻”。

　　我以后一定要好好學(xué)習，努力觀(guān)察，發(fā)現更多大自然的奧秘，從而有更多發(fā)明。

　　敘事作文：大自然的啟示 12

　　大自然給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，大自然給了我們驚喜不斷的禮物，最最重要和偉大的事情是大自然給了我們發(fā)明新鮮事物的啟發(fā)。

　　比如：青蛙啟發(fā)我們做了電子蛙眼，眼鏡蛇啟發(fā)我們發(fā)明了紅外線(xiàn)……許許多多的啟發(fā)就像天上的星星，讓我們人類(lèi)受益!

　　我今天說(shuō)的`事情，有可能以后會(huì )從虛幻變成現實(shí)。這就要從蒼蠅說(shuō)起了!

　　蒼蠅是一種什么都吃的昆蟲(chóng)，它沒(méi)有尖尖的牙齒，怎么吃東西呢?這是一個(gè)迷，但現在終于解開(kāi)了。蒼蠅先把消化液吐到自己的美食上，等讓消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那長(cháng)長(cháng)的管子形嘴巴來(lái)吸食。

　　我從蒼蠅的這一點(diǎn)強處，受到了啟發(fā)，發(fā)明一種東西，類(lèi)似蒼蠅的這一功能，我把它叫做“腐化炮”。

　　“腐化炮”里裝著(zhù)一種特別的溶液，只要一噴那東西，就會(huì )讓沾上它的東西在短短幾秒鐘內變成水。這樣，再多的垃圾我們也不用怕處理了，只要用“腐化泡”一噴就解決了，這樣是不是既環(huán)保又衛生呢?

　　其實(shí)，你的身邊有好多好多事物的啟示，只要用心發(fā)現，你也會(huì )創(chuàng )造出驚喜來(lái)。

　　敘事作文：大自然的啟示 13

　　有很多很多，如：由令人厭惡的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據電魚(yú)發(fā)明的伏特電池等等而我這天最感興趣的是，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風(fēng)暴預測儀下方是我查到的資料。

　　水母是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預測風(fēng)暴的本能，每當風(fēng)暴來(lái)臨前，它就游向大海避難去了。

　　原先，在藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波人耳無(wú)法聽(tīng)到，小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現，水母的耳朵的共振腔里長(cháng)著(zhù)一個(gè)細柄，柄上有個(gè)小球，球內有塊小小的聽(tīng)石，當風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

　　仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風(fēng)暴預測儀，相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預測儀能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。

　　大自然可真神奇啊，南美洲的`電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物，當然，真正發(fā)明出來(lái)東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們，如果沒(méi)有他們的研究，那就不會(huì )有這天的地球！

　　敘事作文：大自然的啟示 14

　　大自然是很簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但是你仔細觀(guān)察過(guò)就回發(fā)現很多的啟示，比如：同過(guò)觀(guān)察和研究蝙蝠發(fā)明了雷達……看見(jiàn)了蝙蝠我想到了另一個(gè)生物：螞蟻！我們看見(jiàn)了螞蟻可能會(huì )想：這么小的一個(gè)物體能干什么？如果你這么想就錯了。其實(shí)降落傘就是科學(xué)家觀(guān)察和實(shí)驗螞蟻才發(fā)現的道理從而發(fā)明了降落傘……

　　我想實(shí)驗的過(guò)程是這樣的：一天科學(xué)家正在為怎么樣才能從飛機上空降下來(lái)不傷害生命……這時(shí)他看見(jiàn)了路邊上有幾個(gè)小孩子在玩螞蟻，那螞蟻一會(huì )兒從高處落下來(lái)，一會(huì )走迷宮，一會(huì )兒過(guò)大橋……科學(xué)家想到了“螞蟻為什么從高處落地不會(huì )受傷呢”他想到了這個(gè)就立馬跑向小孩子那里借了一只螞蟻在你里觀(guān)察：發(fā)現螞蟻有三對足和三個(gè)部分，一對觸角組成；他又摸了摸腹部，發(fā)現腹部加上那三對足是一個(gè)凹型的.，他問(wèn)自己這個(gè)管什么用？他就站在高度不平的板凳上把螞蟻從高空扔下來(lái)，看了看螞蟻怎么樣，看過(guò)之后才知螞蟻沒(méi)死�？茖W(xué)家做完實(shí)驗發(fā)現螞蟻那樣有利于減少下降速度�？茖W(xué)家發(fā)現原理后就立馬做了起來(lái)，結果做出來(lái)降落傘。

　　這就是大自然的啟示！只要你細心就可以發(fā)現。

　　敘事作文：大自然的啟示 15

　　昆蟲(chóng)有多種多樣的自衛方法，如逃跑、放射毒汁、丟掉尾巴等，我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用裝死來(lái)掩護自己，接下來(lái)我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧！

　　有一天，我在院子里玩耍，突然我發(fā)現了一只甲蟲(chóng)，我既興奮又好奇，我仔細觀(guān)察了它，發(fā)現它披著(zhù)一身黑色的大袍子，它觸角雖然很短，但很堅硬，八只小爪子緊緊地貼在地上，它只有三四厘米長(cháng)，真像一只小人國里面的黑衣戰士。

　　我目不轉睛的盯著(zhù)它，我不禁手癢癢了，我連忙摸摸它，“咦？它怎么不動(dòng)了呢？”我自言自語(yǔ)的`說(shuō)，我在試探，我碰了碰它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我索性地把它翻了個(gè)跟頭，它像個(gè)木頭人一樣，堅決不反抗。死甲蟲(chóng)，沒(méi)意思，就在我走的時(shí)候，奇怪的一件事發(fā)生了，它在慢慢的挪動(dòng)。

　　接著(zhù)，我捉住了它，我再碰它一下，它又不動(dòng)了，任憑我怎么動(dòng)它，它都毫無(wú)反應，難道它會(huì )裝死嗎？我的好奇心都快爆炸了，為了證實(shí)我的發(fā)現，我故意偷偷地在一邊“偵查”，它便活了過(guò)來(lái)，一會(huì )兒翻個(gè)跟頭，一會(huì )趴在地上，真像一位正在表演雜技的演員��！

　　“有一只會(huì )裝死的甲蟲(chóng)！”我情不自禁地蹦了起來(lái)。

　　媽媽夸獎我說(shuō)：“你真棒！真是一個(gè)小偵察兵！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我心里美滋滋的！隨著(zhù)歲月的腳步，還有更多奧秘等著(zhù)我去探索！

　　敘事作文：大自然的啟示 16

　　大自然是人類(lèi)最好的老師，它給了我們很多啟示！你知道為什么嗎？讓我告訴你科學(xué)家從動(dòng)物身上學(xué)到了什么。

　　第一次世界大戰期間，德軍和英法聯(lián)軍為爭奪殖民地展開(kāi)了激戰，雙方僵持了半年。1945年，德軍為了打破這種局面，首次使用化學(xué)武器。他們在陣地前放置了5730個(gè)氯氣鋼瓶，并在英法聯(lián)軍的下風(fēng)方向打開(kāi)瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的速度迅速到達英法聯(lián)軍的位置，最終導致5萬(wàn)盟軍中毒，許多珍稀動(dòng)物也未能幸免。但是有一種生物奇跡般地躲過(guò)了野豬。它引起了無(wú)數科學(xué)家的興趣。經(jīng)過(guò)研究，科學(xué)家發(fā)現野豬喜歡用嘴拱地，這使得它逃跑了。

　　野豬為什么可以弓著(zhù)嘴逃跑？原來(lái)，當野豬聞到刺激的氣味時(shí)，它會(huì )用嘴避開(kāi)氣味。當土壤被野豬拱起來(lái)，就會(huì )變軟，可以過(guò)濾毒氣。根據這一發(fā)現，科學(xué)家們很快制造出了第一批防毒面具，實(shí)驗后確實(shí)有效，可以避免有毒氣體的入侵。雖然現在防毒面具越來(lái)越先進(jìn)，但科學(xué)家們還是遵循著(zhù)野豬拱地的原理。

　　生活和研究離不開(kāi)我們可親可敬的天性，大自然給了我們很多啟發(fā)。我們應該努力學(xué)習，仔細觀(guān)察和研究，相信在未來(lái)我們也可以從自然界的.一切事物中獲得靈感，為人們發(fā)明有益的東西。

　　敘事作文：大自然的啟示 17

　　落花本是無(wú)情物，化作春泥又護花。落葉在別人眼里是一點(diǎn)都不起眼的垃圾，但是它卻帶給我的是不一樣的感覺(jué)。

　　在一個(gè)秋高氣爽的早上，我剛出門(mén)，就發(fā)現地上有許多枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)上的葉子也徐徐的飄落下來(lái)。我知道它們已經(jīng)走完了自己短暫的一生。

　　落葉知道要知恩圖報，報答大樹(shù)媽媽讓它們來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界，在生命的'最后一刻都依偎在大樹(shù)媽媽的身邊。慢慢的，它們腐爛了，與泥土混合在一起，變成養料，提供給大樹(shù)媽媽養分，讓大樹(shù)來(lái)年長(cháng)出更多的樹(shù)葉。

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄悄的來(lái)到人間，人們幾乎從未去關(guān)注過(guò)平凡、不起眼的落葉，可落葉并沒(méi)有任何怨言，仍在默默無(wú)聞地給大樹(shù)媽媽輸送養分。它們不求名利，只希望讓大樹(shù)媽媽孕育出更多的生命，讓我們的世界多一份綠色。

　　看到落葉，我就想起了我們的父母，它們把我們撫養長(cháng)大，嘔心瀝血，還為我們付出了一切，可我們卻常跟父母頂嘴，給他們添麻煩，惹他們傷心，真是太不應該了。落葉都知道知恩圖報，回報父母，那么我們更應該向落葉學(xué)習，孝順父母，不讓他們再為我們操心。

　　一花一世界，一片落葉也是一世界，它教會(huì )了我們很多很多。

　　敘事作文：大自然的啟示 18

　　大自然帶給人類(lèi)的啟示在我們的生活中無(wú)處不在，比如，人們從蜻蜓身上得到了啟示，從而發(fā)明了直升飛機；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達……只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì )有很多發(fā)現。

　　今天，我在樹(shù)旁觀(guān)察小螞蟻搬食物，螞蟻隊伍中有一個(gè)帶頭的，后面跟著(zhù)一群螞蟻。它們一個(gè)接一個(gè)排隊前行，一些螞蟻在搬比自己身體大很多的食物。這些螞蟻關(guān)系非常和諧，它們團結一心，互相幫助。

　　可是為什么一只螞蟻能搬動(dòng)一塊比自己重的食物呢？我去問(wèn)姐姐，姐姐要我仔細觀(guān)察一下，我看了很久，依然沒(méi)有發(fā)現。于是我去查閱書(shū)籍，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。雖然螞蟻的身體很小，但是小螞蟻的肌肉非常強壯、有力，能搬動(dòng)比自身重幾十倍的食物，這種螞蟻的體型比普通的螞蟻要大一、二倍，大多是帶頭的`。

　　可是為什么搬食物的時(shí)候，有些較大的螞蟻是在后面搬呢？后來(lái)我終于知道了，雖然有些螞蟻體型比較大，但不一定力氣大。

　　大自然藏著(zhù)許多奧秘等待我們發(fā)現，我們要多多觀(guān)察，不斷開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的知識。

　　敘事作文：大自然的啟示 19

　　在大自然中，科學(xué)家從動(dòng)物身上得到了啟示發(fā)明里很多的東西，比如從青蛙身上得到了啟示發(fā)明了電子蛙眼、從小鳥(niǎo)身上得到了啟示發(fā)明了飛機、從鯨魚(yú)身上得到了啟示發(fā)明了潛水艇還有……

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)家庭，他們家很富有。有一天媽媽買(mǎi)了一株漂亮的含羞草，孩子很高興！媽媽告訴她，這是一顆神奇的害羞草，他可以告訴你很多的.知識。這讓孩子很好奇，孩子的手剛觸摸到含羞草上，一顆顆含羞草馬上的合攏了，這讓她很驚奇。后來(lái)，一顆顆含羞草又張開(kāi)了。孩子不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春�羞草�?huì )合籠會(huì )張開(kāi)呢？”媽媽平靜的告訴孩子：“含羞草她很害羞，你一碰它它就合攏了，但是后來(lái)她還是會(huì )張開(kāi)的�！焙⒆影胄虐胍�，從那以后孩子每天都在想，神奇的含羞草好神奇，我也想創(chuàng )造奇跡。就在這時(shí)候孩子終于想到“自控門(mén)”那個(gè)孩子從那以后就開(kāi)始創(chuàng )作“自控門(mén)”最后她有了很大的成就。

　　這就是一個(gè)平平常常的孩子從含羞草上得到了啟示！最后有了很大的成就！

　　敘事作文：大自然的啟示 20

　　“轟隆隆，轟隆隆……”“咦?是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”“轟隆隆……”啊!原來(lái)是雷公公在對我們說(shuō)：“要保護環(huán)境，否則，轟隆隆，就會(huì )受到懲罰，到那時(shí)，你們后悔莫及!”

　　是啊，從不久前開(kāi)始，我們的環(huán)境就越來(lái)越差，像以前老年人說(shuō)的朝霞和晚霞也沒(méi)有了。生態(tài)平衡遭到破壞，許多自然現象再也沒(méi)有規律可循。比如，這次過(guò)年和以前都不一樣，老年人以前說(shuō)過(guò)，如果冬至下雨，整個(gè)春節都會(huì )是晴的，可是今年就不一樣，冬至是下雨的，照理整個(gè)春節都是晴的，可是，整個(gè)春節都是下雨的，沒(méi)有達到所謂的“爛冬至，晴年邊”

　　這都是因為人類(lèi)不斷破壞環(huán)境，時(shí)常往河里仍垃圾導致河水變臟變臭，使大自然也失去了以前的平衡，陰雨多讓河流水位升高，給許多交通帶來(lái)不便，也使農作物的`產(chǎn)量大量降低。

　　當然，人類(lèi)畢竟是人類(lèi)，他們認識到了這一點(diǎn)，現在正在執行綠水青山的建設，讓美好生活重新歸來(lái)!

　　將來(lái)，一條條河流將變得清澈見(jiàn)底;將來(lái)，一天天的雨將會(huì )減少;將來(lái)，溫室效應將會(huì )同我們永別;將來(lái)，夜空中的星星都會(huì )像鉆石一樣閃亮。將來(lái)是美好的盼望，那么，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想的生活早日到來(lái)!

　　敘事作文：大自然的啟示 21

　　你看過(guò)山嗎？山是多么的雄壯宏偉。你看過(guò)海嗎？海是一望無(wú)際的，但你永遠也猜不透它潛伏著(zhù)的危機。一片偶然落在你手上的枯葉，能令你聯(lián)想到什么嗎？它來(lái)自何方？它在樹(shù)上的歲月中能看到人們生活的一點(diǎn)一滴嗎？

　　我認為在大自然中，能夠領(lǐng)悟出很多道理，很多啟示。不是嗎？如月亮的圓缺，就代表著(zhù)親人、朋友的離別、團聚。又如螞蟻，它們是多么的團結，什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細小，但它們很合群和團結，真是很值得我們去學(xué)習的。

　　我再找幾個(gè)例子。如日出日落，雖然很美麗，但是剛剛旭日初升，轉眼間又是黑夜中的星空出現。又如夜來(lái)香悄悄地綻放，可是很快又凋謝。又如落花，殘葉曾經(jīng)代表一個(gè)絢麗的人生，那初生的'花蕾很快就枯萎，這都代表著(zhù)生命的短暫，代表時(shí)間流逝得很快很快，啟示我們務(wù)必要珍惜時(shí)間。

　　生命雖然短暫，但如果我們去珍惜他，充分利用他去做有意義的事，使他放出光彩，而自己又覺(jué)得無(wú)悔的話(huà)，那便稱(chēng)得上是永恒了。就因為這樣，我很喜歡大自然，所以，我希望大家不要再破壞它，不要制造廢物，不要再濫伐樹(shù)木了。

　　如果我們能好好地保護自然環(huán)境，使它們不再受到傷害，那我們就會(huì )生活得更加美好，更加快樂(lè )，你們說(shuō)是嗎？

　　敘事作文：大自然的啟示 22

　　在我三歲那年，我就已經(jīng)會(huì )折紙飛機了，但不知道紙飛機為什么會(huì )飛，也不知道紙飛機為什么飛得不遠。今天，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)做個(gè)試驗。

　　我先選了一張卡紙，折好后我試了試，飛到是可以飛了，但總是飛不遠。我又試了一遍，還是失敗了。我仔細看了一下，想再試一遍時(shí)，剛拿起來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)重，這時(shí)我想到，它可能就是因為太重了，所以才飛不起來(lái)。

　　我就又做了一次試驗，這次我拿出了一張很輕很薄的紙，用來(lái)折好后，我試了試，還是飛不遠。這到底是為什么呢？我仔細看了看它飛行的樣子，發(fā)現它飛的時(shí)候總是會(huì )往下掉，這又是為什么？

　　我趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)造飛機的員工都觀(guān)察過(guò)鳥(niǎo)兒，我就叫媽媽給我買(mǎi)一只小鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)好。

　　第二天媽媽說(shuō)到做到，果然給我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，它歡快地在籠子里面飛來(lái)飛去，我仔細觀(guān)察它是怎樣飛地，發(fā)現他的羽毛是輕的，因為身體的重量，所以輕輕的羽毛就不再輕了，而是中等的重量。

　　我也找了一張不算太厚也不算太薄的'紙，折出的紙飛機飛得很遠，說(shuō)明我理解的沒(méi)錯。

　　這次我懂得了生物真是人類(lèi)的好老師��！

　　敘事作文：大自然的啟示 23

　　世界上有許許多多的動(dòng)物和植物，他們會(huì )帶給我們意想不到的事情，現在我來(lái)講講鴨子帶給我的啟示。

　　一天，我在外婆家玩，我透過(guò)窗子看見(jiàn)一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說(shuō)這塊地是沼澤地，非�？膳�，曾經(jīng)有一頭牛差點(diǎn)就被這塊沼澤地給吞沒(méi)了。但是我看見(jiàn)這群鴨子卻沒(méi)有深深地陷入沼澤地里，反而穩穩當當地站在沼澤地上，我的腦海里突然蹦出幾個(gè)問(wèn)題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因為牛的身體很重，鴨子的身體很輕？我得弄個(gè)水落石出。我發(fā)現牛走路慢吞吞的`，鴨子走路急促不安，兩個(gè)動(dòng)物的對比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據這些證據，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領(lǐng)，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立�？墒�，這些推斷有可能是錯誤的。所以我上網(wǎng)查了查，發(fā)現鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長(cháng)的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會(huì )沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領(lǐng)可真多��！

　　大自然的動(dòng)植物可真奇妙！

　　敘事作文：大自然的啟示 24

　　變色龍是一種可愛(ài)又神奇的動(dòng)物，它通體翠綠，身上覆蓋著(zhù)細細的鱗片，有一對大大的，向外鼓出來(lái)的眼睛，它的眼睛可以360度旋轉，能夠敏銳地發(fā)現躲在任何地方的昆蟲(chóng)，但是這還不是它最神奇的地方，它有一種奇特的本領(lǐng)，就是：會(huì )隨著(zhù)環(huán)境改變皮膚的顏色！如果它爬進(jìn)了黃色的枯葉堆里，它就會(huì )變成黃色，如果它趴在樹(shù)干上，又會(huì )和樹(shù)干融為一體。這可真是一種不錯的偽裝術(shù)！變色龍為什么會(huì )有這種偽裝術(shù)呢？這是因為它的皮膚里有四種色素，分別是紅、黃、藍、綠，這些色素會(huì )隨著(zhù)周?chē)�環(huán)境的變化而收縮和擴張，所以就產(chǎn)生了皮膚顏色的'變化。

　　變色龍的本領(lǐng)真是神奇，我要用變色龍的本領(lǐng)發(fā)明一架隱形戰機。

　　瞧，第一架隱形戰機G—118“變色龍”戰斗機就出來(lái)了，有一次，我去攻擊敵方的陣地，可是敵方的監測系統發(fā)現了我，我趕緊啟動(dòng)了隱形裝置，將戰斗機的顏色變成了白色，躲到云堆里，變成了一朵“飛機云”，然后猛力向敵軍開(kāi)火�！稗Z”的一下子，敵方陣地被我一舉擊潰了！

　　后來(lái)，我的戰斗機又變成過(guò)“花朵機”、“星星機”、“彩霞機”……神出鬼沒(méi)，大家都稱(chēng)我是“戰斗英雄”呢！

　　敘事作文：大自然的啟示 25

　　大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀(guān)察過(guò)一種動(dòng)物，并發(fā)現了它的秘密，那次發(fā)現讓我記憶猶新。

　　有一天，我偶然在我家樓道里的一個(gè)角落發(fā)現有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只小小的蜘蛛。這時(shí)，我突然看到一群螞蟻經(jīng)過(guò)，其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎，可是依然掙脫不出那黏黏的`蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)小蜘蛛迅速地爬過(guò)來(lái)，它想要吃掉螞蟻。過(guò)了十幾分鐘，蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻變成了一個(gè)空殼�？吹竭@里，我心中產(chǎn)生了疑惑：為什么蜘蛛不會(huì )被自己織的網(wǎng)黏住呢？為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會(huì )剩下空殼呢？

　　帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)蜘蛛織的網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的，豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲，它也不會(huì )被黏住。因為它的腳可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住，從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會(huì )剩下一個(gè)空殼？則是因為蜘蛛會(huì )吐出一種消化液，它會(huì )把螞蟻的肉消化成液體，然后再進(jìn)行吸食，所以最后螞蟻剩下一具空殼。

　　通過(guò)這件事情，我懂得了平時(shí)要多觀(guān)察身邊的事物。只要留心觀(guān)察，我一定能發(fā)現更多自然界的奧秘。

　　敘事作文：大自然的啟示 26

　　大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都在用它們的行動(dòng)，它們的堅毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。

　　一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命，一個(gè)啟示，可以造福一個(gè)地球！所以，請帶著(zhù)思考去融入大自然，帶著(zhù)愛(ài)心去與自然和諧相處吧！

　　夏天，我去外婆家玩，看見(jiàn)草木茂盛的地上，有許多蝗蟲(chóng)在活動(dòng)。我想捉一只蝗蟲(chóng)拿回家觀(guān)察，可正當我去用兩只手遮它的時(shí)候，它便“嗖”地一跳，便無(wú)影無(wú)蹤了，我決定好好觀(guān)察一下蝗蟲(chóng)。

　　于是我捉了一只蝗蟲(chóng)，把它帶回家。我把這只蝗蟲(chóng)放在地上，并用放大鏡觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一對小翅膀，有六條腿，它的后腿非常強壯；看起來(lái)很有力，可它的`兩條腿卻很短很小。這時(shí)它的后腿突然朝上一蹬，接著(zhù)一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來(lái)，蝗蟲(chóng)能跳這么高，也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下，也不放棄拯救自己。我一下子被它感動(dòng)了，不再去捉它了。

　　大自然真是人類(lèi)的老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了許多東西，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也豐富了自己的生活。

　　我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境。

　　敘事作文：大自然的啟示 27

　　大自然給我們人類(lèi)太多的啟發(fā)，比如：從小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機，從魚(yú)發(fā)明了潛水艇……這些都是從大自然中觀(guān)察得到的，我也知道一些發(fā)明的小故事呢！

　　從前，魯班上山砍柴，路上魯班覺(jué)得手指被什么東西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是魯班不是在包扎傷口，而是在思考問(wèn)題，為什么手指會(huì )被割破呢？魯班蹲下來(lái)，發(fā)現了一種有帶齒狀的草，后來(lái)魯班從這個(gè)植物的外形上發(fā)明了鋸子。后來(lái)隨著(zhù)時(shí)代變化，發(fā)明了電鋸。

　　這個(gè)例子讓我們明白了要觀(guān)察身邊的一些小事，也會(huì )有發(fā)明創(chuàng )造，另外一個(gè)故事是我們從動(dòng)物身上得到的啟示。

　　二戰時(shí)期時(shí)，在陽(yáng)光明媚的'早上，敵人的轟炸機在我方基地上空投放了無(wú)數的毒氣彈，毒死了無(wú)數條生命，可是野豬卻沒(méi)受到一點(diǎn)傷害，它們還是如無(wú)其事的樣子，這是為什么呢？原來(lái)，野豬遇到毒氣就把鼻子埋進(jìn)土里，它的鼻子里有一種過(guò)濾泥土里空氣的物質(zhì)，因為毒氣鉆不進(jìn)土里，所以野豬呼吸的都是新鮮空氣。這個(gè)情況被科學(xué)家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具長(cháng)得像豬鼻了。

　　大自然是我們的老師，我們要愛(ài)護它，保護它。

　　敘事作文：大自然的啟示 28

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚——微風(fēng)習習的下午，我獨自去郊外的田野里玩。

　　我走在羊腸小道上，偶而會(huì )看見(jiàn)一片黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落到小溪里，激起一圈圈細細的波紋。忽然，我聽(tīng)到了兩聲清脆的鳥(niǎo)叫，抬頭望去，原來(lái)是兩只灰色的麻雀在筑巢。我立刻來(lái)了興趣，悄悄地蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察。

　　它們先分頭飛去，不一會(huì )兒，便飛了回來(lái)，一只麻雀嘴里叼著(zhù)一根樹(shù)枝，把它固定在樹(shù)叉上；另一只銜來(lái)一些干草，墊在上面。就這樣，它們忙忙碌碌，來(lái)來(lái)去去，眼看就要筑成了，可是無(wú)情的大風(fēng)將巢吹散了。我在心里暗暗為它們嘆息�？伤鼈儾⒉环艞�，繼續筑巢。它們的目的就是一定要把巢筑好！

　　我看著(zhù)其中一只麻雀飛到比巢稍高一點(diǎn)的樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)，顯然它是有點(diǎn)累了。過(guò)了一會(huì )兒，它拍拍翅膀又奮力飛了起來(lái)，接著(zhù)又去“工作”了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地不斷努力，終于筑成一個(gè)既漂亮又堅固的'鳥(niǎo)巢。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我明白了：只有不斷努力，不放棄，就會(huì )獲得巨大的成功！我要學(xué)習小鳥(niǎo)的這種精神，發(fā)奮讀書(shū)，讓成績(jì)天天向上！這也是大自然給我的啟示呀！

　　敘事作文：大自然的啟示 29

　　大自然的啟示

　　在我們的生活當中，有很多啟示，比如：蝴蝶的色彩，科學(xué)家們發(fā)明了迷彩服；青蛙的眼睛，科學(xué)家們發(fā)明了電子蛙眼，可以更清楚地看到飛機降落；還有螞蟻可以預知明天會(huì )不會(huì )下雨…..

　　螞蟻，是小型動(dòng)物，全身黑色，頭頂上有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角，觸角可以呼叫同伴一起搬運食物，它們靠人類(lèi)的食物為生。它們可以預知天氣，好搬家，終于有一天，我認證了螞蟻搬家會(huì )下雨的啟示。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我去小區下面玩，忽然，我看見(jiàn)了一群螞蟻，它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，整齊地搬著(zhù)食物向樹(shù)上爬，有些在搬一小塊面包、有些在搬一粒米飯，還有一些在搬一只蒼蠅，我看著(zhù)它們，難道真的要下雨了嗎？我斷續觀(guān)察它們，一只螞蟻對后面的`幾只落后的小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)了，要下雨了!”

　　第二天，我起床發(fā)現外面果然下雨了，而螞蟻正在巢里享受著(zhù)美食呢！

　　“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！边@句話(huà)可真靈��！小小的螞蟻都能預知天氣，大然自的啟示可真不少！

　　敘事作文：大自然的啟示 30

　　在去年的這個(gè)時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我去他的農場(chǎng)里游玩，我爸爸的農場(chǎng)里面，有茂密的樹(shù)林，從遠處看，好像一塊翠綠的碧玉。

　　來(lái)到農場(chǎng)， 我去了那一個(gè)豬圈里面，那些豬又肥又大，還有一雙水汪汪的大眼睛，那些豬鼻子一拱一拱的，還可以把鐵門(mén)拱起來(lái)呢！正當我們看著(zhù)那些豬的時(shí)候，我竟然發(fā)現了一些豬正用堅硬的蹄子，用力地踢水泥地面，使水泥地面飛出一些小石子，它卻把小石子吃了下去。

　　這究竟是為什么呢？我苦思冥想，絞盡腦汁，實(shí)在是百思不得其解，迫不得已，只好去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我找了很多個(gè)版本，可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

　　我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案，只好去追問(wèn)爸爸。爸爸就回答我說(shuō)：“豬愛(ài)在水泥地上拱小石子出來(lái)吃，是因為豬的.牙齒很光滑，并且上下不對稱(chēng)。只好依靠小石子，小沙子幫著(zhù)磨碎食物，豬吃的食物和石子、沙子混在一起，就把食物磨碎了，磨碎的食物就容易消化了�！�

　　這下子，我恍然大悟，終于知道了養豬也可以有這么多的發(fā)現，在大自然中還有許多值得我發(fā)現的奧秘。

　　如果我善于觀(guān)察，勤于思考的話(huà)，那么，我就會(huì )發(fā)現很多很多的東西中，都有著(zhù)一些非常不可思議的秘密。

　　敘事作文：大自然的啟示 31

　　今天我們學(xué)了黃河是怎樣變化的，學(xué)了這一課之后我受益匪淺。

　　自古以來(lái)祖先就在這條河兩岸生息繁衍，這條河稱(chēng)為母親河。若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈，是祖國的搖籃�？墒屈S河近年的變化很可怕，成了一條名副其實(shí)的禍河。以前黃河兩岸森林茂盛，可與如今的江淮流域媲美。我不禁悲嘆：“真是九曲黃河文明源，亂墾濫伐釀災禍呀！”

　　人們不禁會(huì )問(wèn)：為什么會(huì )有如此大的變化呢？原來(lái)有兩個(gè)原因：一是自然因素。黃河中游絕大部分流經(jīng)黃土高原，每年平均流入黃河的'泥沙約重16億噸，下游進(jìn)入華北平原，一年有4億噸泥沙淤積在河床中，使河床每年增高10厘米。二是人為因素。由于人們大量開(kāi)墾土地，還像瘋了似的砍樹(shù)，使森林嚴重破壞，于是越墾越窮，越窮越墾，這一個(gè)惡性循環(huán)逐漸擴大。針對黃河的變化，我們有什么方法呢？關(guān)鍵是管住泥沙，不讓它隨心所欲的流入黃河。其次是黃河流域應堅持植樹(shù)造林、保護現有的森林資源。

　　這篇課文讓我明白破壞森林是不折不扣的自殺行為，讓我們一起保護母親河吧。

　　敘事作文：大自然的啟示 32

　　大自然里有很多奧秘，正等著(zhù)人們去發(fā)現呢！比如：小螞蟻團結搬食物：小草生命力頑強再次生長(cháng)：小蜘蛛耐心重新結網(wǎng)……

　　一天，我在樓下玩的時(shí)候，發(fā)現花壇旁有一個(gè)被啃過(guò)的蘋(píng)果殼，不遠處有一只小螞蟻正在觀(guān)望。小螞蟻看見(jiàn)我，躊躇不前的，像是怕上當受騙。僵持了一會(huì )兒，它看見(jiàn)我沒(méi)有踩死它，就變得膽大包天起來(lái)。它爬到蘋(píng)果殼頂的中心，巡視了一周，沒(méi)發(fā)現什么可疑人物，就走了。我心想：它可能去巢洞里叫伙伴來(lái)一起搬這個(gè)大大的蘋(píng)果殼。

　　不一會(huì )兒，有一條連綿不斷的隊伍從螞蟻洞里出來(lái)。這些螞蟻爭先恐后地爬到蘋(píng)果殼上，用力地咬剩下的蘋(píng)果肉。等它們吃飽了，要準備把剩下的搬回巢里，隊伍就亂了，每只螞蟻搬的'方向都不一樣。突然，有只螞蟻站在地上指揮，它十分像一位交警在指揮交通呢！最后，它們團結起來(lái)，把蘋(píng)果殼搬回巢洞里了。

　　螞蟻搬蘋(píng)果殼的事情給了我一個(gè)啟示：做什么事都要團結友愛(ài)，互幫互助，要不然可能什么事情都做不好。

　　我們的大自然是一個(gè)奇妙的世界，人們可以從中得到很多啟示。因此，我們不能破壞大自然的規律，應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境。

　　敘事作文：大自然的啟示 33

　　春天到了，萬(wàn)物生機勃勃，一切都是那樣的美好。大概春天就是春姑娘獻給我們的一場(chǎng)話(huà)劇，而這場(chǎng)話(huà)劇的主角就是—花。

　　在我老家有一片金燦燦田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，陽(yáng)光射到油菜花海上，那片田野就變成了金色的海洋。走近它你會(huì )聞到一股清香，讓人心曠神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我卻發(fā)現它的`莖十分堅硬，怎么也折不斷。它筆直的樣子就像一位少年，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力與朝氣。

　　而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顧著(zhù)。跟田野上的油菜花不同，它略顯嬌嫩，像一位柔弱的少女。假如有個(gè)人輕輕一碰它便會(huì )折斷。我不經(jīng)迷惑不解起來(lái)：為什么同是油菜花卻有這樣的天壤之別呢？

　　有一天下了一場(chǎng)好大的暴雨，雨滴無(wú)情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上�？耧L(fēng)席卷大地，而那些油菜花還是那樣站著(zhù)，那樣的從容。雨停了，油菜花似乎被沖洗得更加亮麗更加有生機了。

　　��！我終于明白了，油菜花就像孩子們一樣。在田野里生長(cháng)的油菜花是堅強的，我們應該象它一樣不怕困難，在困難中磨練自己的意志，在風(fēng)雨中時(shí)刻堅定著(zhù)自己的理想。面對困難我們應該昂首挺胸接受困難給我們的挑戰，只有這樣才能成功！

　　敘事作文：大自然的啟示 34

　　高樓大廈，燈火徹夜通明；公路大橋，車(chē)輛川流不息。我們的生活比以前好的太多了，不知道你們有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，我們的環(huán)境卻一日不如一日。這究竟是為什么呢？那是因為，我們破壞了大自然，沒(méi)有好好保護我們的地球。

　　大自然每天都在遭受著(zhù)破壞。大家應該不難看到，那高聳的'煙囪突出滾滾濃煙想著(zhù)天空飛去；機器轉動(dòng)的聲音與大自然里有優(yōu)美的聲音配合形成了噪音，這些噪音每天在耳朵里徘徊著(zhù)；化學(xué)公司排除的廢水，廢渣和廢氣連同產(chǎn)品一起出廠(chǎng)。于是，天空不在是蔚藍的，花草失去了以前的滋潤和美麗，河里的小魚(yú)沒(méi)有以前活躍了。

　　花草的香氣被廢氣掩蓋了；樹(shù)枝上小鳥(niǎo)唱歌的聲音被噪音覆蓋了；樹(shù)木被人們砍伐；我們呼吸的空氣也沒(méi)有清新了；我們歡樂(lè )的心情也變得暴躁起來(lái)了。

　　廢水增多，環(huán)境變臟，使酸雨變多；溫室效應促使氣溫逐漸上升，破壞了冰的世界，冰又化成了水，流到了海里，海岸上的人可遭了殃。

　　我們要保護地球，地球是大家的，不能為了一己私欲而破壞我們這美麗而祥和的地球。地球只有一個(gè)啊，人類(lèi)生存的地方也只有一個(gè)啊，我們要保護地球，因為我們需要她！

　　敘事作文：大自然的啟示 35

　　大自然是人類(lèi)的老師，在享受安逸生活的時(shí)候，我深深地感謝大自然給我帶來(lái)的啟示。今天與大家分享一只動(dòng)物給我的啟示。

　　星期天，我正在院子里聚精會(huì )神寫(xiě)字，一只螞蟻爬在了我的書(shū)上，像個(gè)小逗號，很難發(fā)現那是一只螞蟻，于是我就把它捻的'扔在了地下，好奇心驅使我一看，咦，沒(méi)死!我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎?

　　我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒(méi)事，這可怪了。

　　回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì )遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì )有半點(diǎn)傷害。沒(méi)想到這家伙還有這一手。

　　來(lái)到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說(shuō)：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒(méi)有想到的是，它像跟屁蟲(chóng)一樣，又在我后面爬來(lái)，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢!

　　從中我體會(huì )到了，大自然隨時(shí)隨地都會(huì )給我們啟示，就看我們能不能發(fā)現它，并讀懂它。我希望學(xué)習越來(lái)越多的大自然的啟示!

　　敘事作文：大自然的啟示 36

　　大自然就像一本書(shū)，可以給我們許多的啟示。大自然這本書(shū)里，還有一頁(yè)頁(yè)美麗的風(fēng)景。大自然是湛藍的大海，是翠綠的青草，也是艷麗的花朵，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀(guān)察大自然，你將發(fā)現，“一沙一世界，一花一天堂�！�

　　今天我去洗手間，看見(jiàn)角落里有一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我正準備用掃把把網(wǎng)掃下來(lái)，又猶豫了，決定觀(guān)察一下蜘蛛是怎么織網(wǎng)的'。

　　首先，蜘蛛從嘴里吐出一根很細的絲，接著(zhù)又慢慢爬到另一邊，反復的織著(zhù)網(wǎng)，不知道過(guò)了多久，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)被吹斷了，可憐的小蜘蛛只好重新織了。

　　第二次，小蜘蛛還是按照上次的織法一樣織著(zhù)網(wǎng)�？椫�(zhù)織著(zhù)，網(wǎng)不知怎么又斷了，蜘蛛又回到原地，重新織網(wǎng)。我有點(diǎn)厭煩了，正準備走開(kāi)�？赊D念一想，連小蜘蛛都不放棄，我放棄不就等于我還沒(méi)有一只蜘蛛有耐心嗎？我還是站在那耐心地看著(zhù)。過(guò)了好久，終于，我看到了一張完整的網(wǎng)。小蜘蛛開(kāi)心地在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，像是在慶祝自己成功了。

　　這只小蜘蛛給我的啟示是：人做事只要堅持，就一定會(huì )得到回報。

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