【精華】小學(xué)生精彩敘事作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生精彩敘事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生精彩敘事作文 篇1
馬上就是我們五年級的“校長(cháng)杯”足球比賽了,這周我們要操練幾下,這不,周五,我們就和六班干了一場(chǎng)。
兩方的足球健將個(gè)個(gè)勢在必得,正在摩拳擦掌呢!開(kāi)始了,先點(diǎn)球。體育老師把球往上一踢,被董軍杰搶到了,他把球傳給了沈浩,沈浩有踢了一個(gè)大腳,引來(lái)一陣歡呼。足球現在在蔡聰聰腳下,結果半路殺出個(gè)程咬金,他被攔住了,他只做了個(gè)假動(dòng)作就傳給了宋邦邦,宋邦邦賣(mài)力極了,一路領(lǐng)先,來(lái)到球門(mén)前,他用力一射,可惜射偏了讓我們空激動(dòng)了一場(chǎng),五(6)班也嘆了口氣,虛驚一場(chǎng)。我發(fā)現不見(jiàn)了沈甜甜的身影,原來(lái)現在她是個(gè)替補,舉著(zhù)個(gè)牌子,看上去就像是個(gè)路人甲。此時(shí),對手已經(jīng)闖入我“領(lǐng)地”,沈浩成了后衛,全力以赴的阻攔他們。
啊,要射出界了,幸好足球明星董軍杰及時(shí)回防。再看看場(chǎng)下,有的人很緊張,好像是他在踢一樣,目不轉睛的盯著(zhù)球看,有的心不在焉,希望球賽趕緊結束,,好回去寫(xiě)作業(yè),還有的甚至玩了起來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了欣喜若狂的歡呼聲,原來(lái)蔡聰聰射得了一分,我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我對足球一竅不通,不知道那一球算不算。上半場(chǎng)終于打完了,足球隊員可以休息一會(huì ),老師說(shuō):“可以去寫(xiě)會(huì )作業(yè),要安靜啊!痹(huà)應音剛落,就有一半的人走了。我還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我扭頭一看,六班一個(gè)人也沒(méi)走,有幾個(gè)女生還在打氣。下邊場(chǎng)開(kāi)始了,替補們上去。我躺在操場(chǎng)上,一會(huì )俯臥,一會(huì )仰臥,悠閑級了,別人還說(shuō)我是睡美人!鞍ρ綃屟!”我叫道,球往我這邊踢,我趕緊閃,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。這時(shí),我們班也出現了拉拉隊,她們喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必勝!”我為了使這緊張的氣氛歡樂(lè )一下,就故意在她們喊“加油!”喊“醬油”現在雙方還在對峙,他們進(jìn)不了我們的球,但還死守著(zhù)。另一個(gè)班級來(lái)了,他們說(shuō):“還沒(méi)比完?”“嗯!苯K于,經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力,我們以3:0的絕對優(yōu)勢勝利,宋邦邦趴在地上,可累壞了:“贏(yíng)了,贏(yíng)了!”六班個(gè)個(gè)垂頭喪氣,沒(méi)了開(kāi)始的危風(fēng)勁,沮喪地走了。
希望下周有個(gè)好成績(jì)!
小學(xué)生精彩敘事作文 篇2
常常有人拿著(zhù)一把鋤頭,對著(zhù)黃土說(shuō):“我就這么點(diǎn)能耐,我還能做成什么呢?”常常有人對著(zhù)鏡子說(shuō):“我就這么一副樣子,我還能做成什么呢?”常常有人拖著(zhù)虛弱的身軀說(shuō):“我們一生就這么點(diǎn)時(shí)間,我還能做成什么呢?”可是,為什么不能夠抱著(zhù)享受這一切的過(guò)程,而不是僅僅注重結果地去做一件事呢?
曾經(jīng)有一個(gè)青年,身上就剩80美元了。假設是你,你會(huì )怎么想怎么做呢?看看這位青年吧,他就做出了一個(gè)常人想也不敢想的決定——周游世界。他就是在常人困惑之時(shí),決定不去比較結果,為此而一拼,去實(shí)現自己多年以來(lái)的夢(mèng)想。最終通過(guò)各方努力,就憑著(zhù)這80美元,他成功了。試想他若沒(méi)有成功,他依然是可以滿(mǎn)足的,因為至少他已擁有了去實(shí)現的過(guò)程,他在這過(guò)程中所擁有的'已足以表明他這一生不平凡了。
面對學(xué)習和考試,也是如此。很多老師在考試之前經(jīng)常這樣教育我們:“天道酬勤,只要全心付出,考試成績(jì)一定不會(huì )令你失望!钡蠋煹脑(huà)或許過(guò)于絕對,畢竟勞而無(wú)獲或勞多獲少的例子并不少見(jiàn)。但有一點(diǎn)可以肯定:付出后可能沒(méi)有取得好的成績(jì),但是,你付出的過(guò)程就是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,這樣的鍛煉其實(shí)就是一種收獲,因為,它為你以后的生活中埋下了希望的種子,在以后的學(xué)習生活中,它會(huì )令你收益匪淺。
“我們無(wú)法把握結果,但我們可以享受過(guò)程!笨纯础俺鰩熚唇萆硐人馈钡挠⑿壑T葛亮吧。他幫劉備打天下,雖然最終沒(méi)能成功?墒,他在這一過(guò)程中所表現出來(lái)的氣勢、智慧、忠誠已足以表明了他生命的價(jià)值,令后人所尊敬了。
因此,我們決不能只注重結果而忽略了過(guò)程。直接給你一百分,而不需你學(xué)習,這個(gè)一百分有意義嗎?(
相信很多人都有這樣的體會(huì ):當我們把過(guò)多的目光投向結果,一心想要達到某個(gè)目標時(shí),我們有時(shí)便會(huì )因為承受太多的壓力而失利。所以,與其盯緊勝利而給自己加上無(wú)謂的包袱,還不如享受過(guò)程本身。如果讓我選擇,我寧愿在學(xué)習上做一個(gè)勤勤懇懇的“農民”,而不是一個(gè)為達目的而投機取巧的“商人”。
正如托爾斯泰所說(shuō):“人本是人,不必刻意做人,世本是世,無(wú)須精心處世。這也便是真正的為人處世了!睉阎(zhù)勇氣和力量,在學(xué)習的海洋中劈波斬浪,然后奮力到達了某個(gè)高度,不必在乎你是不是最高的,因為在你向某個(gè)目標逼進(jìn)時(shí),你的收獲已遠遠超過(guò)取得一個(gè)最好的成績(jì)了。
期末考試就在眼前,同學(xué)們,問(wèn)問(wèn)自己:你在學(xué)習中付出努力了嗎?
小學(xué)生精彩敘事作文 篇3
唱歌是我人生道路上精彩的一部分。
我剛出生,就亮開(kāi)了憋了十個(gè)月的大嗓子。照我媽的話(huà)來(lái)說(shuō),那聲音可是驚天動(dòng)地,響徹云霄,如雷灌耳啊,像高音喇叭一樣。這回可過(guò)足了癮,全病房的“觀(guān)眾”都為我喝彩。
剛上幼兒園,就在家里放聲高唱。媽媽做飯時(shí),我就唱《我的好媽媽》;上幼兒園時(shí),我就唱《打電話(huà)》;去動(dòng)物園時(shí),我唱《兩只老虎》……爸爸媽媽一直是我的聽(tīng)眾,還經(jīng)常跟我一起唱。不管誰(shuí)不唱,去忙別的事,我就要跟他急。一次,爸爸中途接了一個(gè)電話(huà),我就使勁把電話(huà)奪下來(lái),馬上掛掉,誰(shuí)知那是爸爸的一個(gè)新客戶(hù)。事后,爸爸說(shuō)了我一頓,我便允許他可以接客戶(hù)。
一年級時(shí),我誤打誤撞報名參加了聲樂(lè )班。記得那一天,張老師帶領(lǐng)著(zhù)我們手拉手地來(lái)到了音樂(lè )室,當音樂(lè )響起,我們就奶聲奶氣地唱了起來(lái),現在想來(lái),當時(shí)的自己就已經(jīng)喜歡上了唱歌,那認真的樣兒還挺可愛(ài)的。
在一次偶然的比賽后,我被幸運地被破格選拔到了學(xué)校的合唱隊——“太陽(yáng)花”合唱團。和大哥哥大姐姐在一起唱歌時(shí),我瞬間覺(jué)得自己長(cháng)大了不少,也學(xué)到了不少。記得又一次,我們要學(xué)唱一首英文歌,可當時(shí)的我只有二年級,還沒(méi)接觸過(guò)英文?粗(zhù)我著(zhù)急的樣子,坐在我后面的幾個(gè)大姐姐就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀每天下課后。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,我唱得終于有點(diǎn)像樣了,張老師和大姐姐們都為我感到高興,這可是我人生中唱響的第一首英文歌曲!
五年了,我和小伙伴們帶著(zhù)節目和禮物一起去福利院慰問(wèn);帶著(zhù)歌聲和敬意一起去瞻仰先烈;我們活躍在校內外大大小小的舞臺上……“太陽(yáng)花”合唱團的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我一生都抹不去的美好回憶,F在的我,我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)音樂(lè )了。今年,我不但榮幸的參加了20xx年“快樂(lè )陽(yáng)光”童歌會(huì )選拔,還獲得了浙江金獎以及全國金獎,讓我鼓足了勇氣。
唱歌伴隨著(zhù)我成長(cháng),唱歌就像一盞燈,也照耀出我獨特的精彩。
小學(xué)生精彩敘事作文 篇4
風(fēng)揚起一片片金色的葉子,好似一封封信呼來(lái)秋天的喜悅。在久久地等待中,我們終于迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì ),我要實(shí)現自己的夙愿,解開(kāi)心中的心結。這夙愿,就是跑步 200米 能拿到第一,以雪去年運動(dòng)會(huì )無(wú)緣獎牌之恥!因為我有這個(gè)實(shí)力。我暗暗發(fā)誓:我要負重拼搏,力挫群雄,勇奪桂冠。
跑步 200米 項目,是運動(dòng)會(huì )的最后一天比賽項目。所以,我做了充分的準備。
第一次是預賽,我信心十足。站在起跑線(xiàn)上剛做好準備,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上,我一馬當先,所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預賽結束了,班主 任施 老師告訴我說(shuō):“陳泮樾,你進(jìn)入決賽了!”這時(shí),我高興得不得了,但是我明白:高手還在后面,好戲還在后頭。
決賽開(kāi)始了,這一組高手云集:有預賽成績(jì)第一名的其它班同學(xué),預賽成績(jì)第二名的我,預賽成績(jì)第三名的王培仁和預賽成績(jì)第四名同學(xué)。
這時(shí)候,我在想:我們肯定將在同一條線(xiàn)上你追我趕,互不相讓。但是,比賽過(guò)程中,出乎我的意料,我和預賽第四名的并肩齊驅?zhuān)阕肺亿s,另外兩個(gè)已遠遠地落在后面。此時(shí),歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時(shí)候,我終于超過(guò)了對手,漸漸地,我把他遠遠地甩在身后。還有 40米 左右,我就開(kāi)始沖刺,我用出了九牛二虎之力,終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
全部小組決賽結束了,我發(fā)現我是三年級年級段 200米 的第一名,我實(shí)在太高興了,太興奮了,我趕緊把這喜訊報告給家里人,讓他們分享我的喜悅。
我覺(jué)得,我的愿望實(shí)現了,我的心結也解開(kāi)了。但我想,成績(jì)只能代表過(guò)去,我還要繼續努力,再接再厲,以待來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)!
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