精選初中敘事作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中敘事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
寒假中,有這么一件令我高興的事。讓我現在想起還回味無(wú)窮,很想再體驗一遍。
那天晚飯后,我正要回房間看一會(huì )兒電視,卻聽(tīng)見(jiàn)外面響起震耳欲聾的聲音,我三步并作兩步地走到門(mén)口,抬頭一看,原來(lái)是別人家都在放煙花和炮仗!我心里也迫不及待地想要放。這時(shí),姑夫正巧拿著(zhù)新買(mǎi)的一箱煙花要放,誰(shuí)也不知道這煙花是怎樣的,非常期待。
終于煙花筒發(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒熱的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花,今天正好下了一點(diǎn)蒙蒙小雨,如同它們在雨中綻開(kāi)自己的笑臉,每一朵小花都很快“凋零”,但又會(huì )有新的小花綻開(kāi)。再看看天上的煙花,有的像一朵盛開(kāi)的玫瑰花,傾吐芬芳;有的像一團熊熊熱火;還有的像一顆顆閃爍的星星,在眨眼,真是美不勝收!
我不敢放煙花,只敢放煙花棒,我把它用打火機點(diǎn)燃了,它就有白色又耀眼的火花冒出來(lái)。我在小雨中盡情地揮舞著(zhù),哎!但它不一會(huì )兒就滅了。哥哥用打火機點(diǎn)燃了一個(gè)魚(yú)雷煙花,馬上拋出去。不一會(huì )兒就發(fā)出“啪啪”的聲音,還有的煙花像飛機一樣可以慢慢地起飛,并發(fā)出五顏六色的光……
在熱鬧的新年中看煙花,這真是這個(gè)寒假中,最開(kāi)心、最刺激、最有趣的事。
這篇文章敘事完整,語(yǔ)言流暢。寒假之中樂(lè )事多,作者抓住夜放煙花這件事,抒寫(xiě)心中的喜悅,那綻放的不僅是煙花,還有作者那顆熱情的心!盁熁ㄍ舶l(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒旺的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花”這句對煙花的描繪逼真細膩,比喻奇特。
初中敘事作文 篇2
校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團結友愛(ài)的同學(xué),濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著(zhù),如一支“高山流水”般的樂(lè )曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的下午……
隨著(zhù)放學(xué)鈴的響起,班上同學(xué)都洋溢著(zhù)難以掩飾的喜悅和興奮。我也開(kāi)心極了。一個(gè)星期沒(méi)回家,終于輪到星期五可以回家了!
“放學(xué)!”隨著(zhù)老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門(mén)口,把教室門(mén)口擠了個(gè)水泄不通。
終于出來(lái)了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢(qián)不在了!笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室,教室里早已空無(wú)一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過(guò)的路看了又看,還是沒(méi)有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì )著(zhù)急的。想著(zhù)想著(zhù),我竟然走到了辦公室門(mén)口。我想向老師借錢(qián),可我不敢,一直在教室走廊徘徊。
這時(shí),語(yǔ)文老師走了出來(lái),看到我還在走廊上,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我道:“你怎么還沒(méi)有走啊?”“我……我……”我咬著(zhù)嘴唇,在走廊上等了一個(gè)多小時(shí),所以說(shuō)話(huà)明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で,抬不起頭來(lái)!拔业腻X(qián)丟了,回不去了!薄岸嗌馘X(qián),我給你!闭f(shuō)著(zhù),老師從他那錢(qián)夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話(huà)也不說(shuō),就走了。
我拿著(zhù)錢(qián),眼淚奪眶而出,說(shuō)不清是感動(dòng)還是開(kāi)心……那10元錢(qián),猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著(zhù)……
我想,這就是師生情吧,在你困難時(shí),拉你一把……現在想起,覺(jué)得那就猶如一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學(xué)也丟了錢(qián),我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然,我要感謝我的語(yǔ)文老師,謝謝你!讓我明白:贈人玫瑰,手留余香……
初中敘事作文 篇3
就在4天前,老爹帶我去了上海,我們玩得其樂(lè )無(wú)窮。
我們是做高鐵去的,那輛高鐵有13個(gè)車(chē)廂,兩個(gè)車(chē)頭,名叫“和諧號”。
我們坐了四個(gè)小時(shí)。到了上海車(chē)站。那真是太繁華了。和我們那相比,我們簡(jiǎn)直成了鄉巴佬。那地方人山人海,走出了火車(chē)站,進(jìn)了市中心,全是高樓大廈。我們進(jìn)了一家酒店,住下了。 第2天,我們去了上海野生動(dòng)物園。我們先去了兩棲動(dòng)物爬行館。那全是冷血動(dòng)物。不過(guò),在那之前,我們先去看了魚(yú)類(lèi)。有一條中華鱘,長(cháng)2米,寬半米,特大!把我們嚇了一跳。我們還看了翻車(chē)魚(yú)、鯰魚(yú)等,之后看了蜥蜴、烏龜。由于蜥蜴經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng),所以有一些人大喊“假的,假的!”吵的蜥蜴抬起了頭,立馬堵住了觀(guān)眾的嘴。還有蟒蛇,又粗又大,懶洋洋的,可又一處卻有很多人看,我也擠了過(guò)去,一看,那竟然是一條國家一級保護動(dòng)物,及其稀有的蟒蛇—— 黃金蟒!它表面呈金黃色,長(cháng)5米,又粗又大,頭縮起來(lái),正在褪皮。
我們終于走出了兩棲動(dòng)物爬行館,往鳥(niǎo)類(lèi)處進(jìn)軍。
剛開(kāi)始出場(chǎng)的是鴕鳥(niǎo),它待的地方有幾個(gè)洞。顯然,它受過(guò)驚嚇。它高一米多,腿又細又長(cháng),有好幾個(gè)人在喂它吃東西。
我往右一看,嚇了一跳,那是什么鳥(niǎo)呀!
初中敘事作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,困難總是阻擋我們前進(jìn)的腳步,但我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。那一次,我品嘗到了成功的快樂(lè )。
火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烘烤著(zhù)大地,校園里,花兒低垂著(zhù)腦袋,知了在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。走廊里,回蕩著(zhù)我低沉的腳步聲,同學(xué)們都走了,只剩下我一個(gè)人背著(zhù)沉沉甸甸的大書(shū)包,手里拎著(zhù)一個(gè)大大的塑料袋。走在樓梯上,拿書(shū)包仿佛是一塊懸在山崖上的石頭,隨時(shí)都會(huì )把你帶倒。今天,我要去參加陶藝組了。
拉坯機“嘶啦”地響個(gè)不停,我也要開(kāi)工了,作為新成員的我環(huán)視了一周,白花花的大理石桌上,擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)無(wú)彩斑斕的作品。我輕嘆一聲,小心翼翼地捧起一塊陶泥,真奇怪,這丑巴巴的土疙瘩怎么能變得這么漂亮呀!我學(xué)著(zhù)老師的樣子蘸上一點(diǎn)水,拍到陶泥上。不一會(huì )兒,陶泥在我手里變軟了,臟兮兮的`泥水順著(zhù)我的手臂淌到了雪白的校服上,染成了一朵朵難看的花兒。我連忙放下手里的一灘爛泥,剛要用手擦校服,定眼一看,已經(jīng)變成了兩只大黑爪。這是怎么回事?難道是我水蘸的太多?我就不信我治不了這灘爛泥!
太陽(yáng)高高的掛著(zhù),知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù),這一次,我一定要成功!
拾起那灘爛泥,輕輕怕打成一個(gè)錐形,放在拉坯機的圓心上,兩只手捧住陶泥,腳踩在開(kāi)關(guān)上。拉坯機轉起來(lái)了,陶泥在我手中好似一只小兔子,蹦蹦跳跳的,好像你一松手,他就會(huì )跑出來(lái)。我雙手緊緊一收,小兔子慢慢地平靜下來(lái),拇指在上面一按,陶泥開(kāi)出了一個(gè)小口,隨著(zhù)機器的轉動(dòng),口越來(lái)越大,仿佛一只饑餓的野獸,要把你一口吞進(jìn)去?谶在變大,我雙手一攏,瞧,口變小了,在機器的轉動(dòng)下,成了個(gè)杯子型。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上,額頭上細密的汗珠閃閃發(fā)光。這次,我快要成功啦!
我小心翼翼地攏著(zhù)它,生怕一不小心杯子變形。咦?杯子裂開(kāi)了一條條細小的紋兒,一定是它渴了吧。我用食指蘸上一點(diǎn)兒水,杯子舒舒服服的享受我的撫摸,漸漸變得光滑了。我腳一松,拉坯機慢下來(lái)了,被子坐在圓心處,召喚我將它取下來(lái)。我拿來(lái)一根銅絲,從杯子底部一拉。揚起手一看,杯子的底部竟然是空的!
“知了,知了!边@煩人的蟬吵死了,這么大的太陽(yáng)要把人找死嗎?
我一氣之下把漏了洞的杯子扔到拉坯機上,用胳膊摸了一把汗,瞪著(zhù)那灘摔壞的爛泥巴,眉頭緊皺成一個(gè)“川”字。哎呀!這是什么陶藝呀!太難啦!我在心里抱怨著(zhù)。這時(shí)一雙大手落到了我的肩頭,輕輕地拍了拍我的肩,然后說(shuō):“困難不是放棄的理由,我相信你可以的!”
我抬起頭,看著(zhù)伊老師離去的背影,又瞥了一眼那灘泥。是!我不能放棄,我一定會(huì )成功的!
陽(yáng)光如金子般灑在我的臉上,我捧起那塊泥,一拍,一捏。手罩著(zhù)陶泥,腳踩著(zhù)開(kāi)關(guān),蘸水上一點(diǎn)兒水,一按,一提,一拉。再蘸一點(diǎn)兒水,提,拉。一個(gè)漂亮的花瓶出世了。大大的肚子,細細的瓶頸。我抽出一根銅絲,從花瓶底部快速一拉,一個(gè)陶藝作品完成啦!]
陽(yáng)光灑在白花花的大理石桌上,顯得更加明亮了,一個(gè)紅艷艷的小花瓶聽(tīng)著(zhù)圓鼓鼓的大肚子立在桌子中央?粗(zhù)自己的作品,聽(tīng)著(zhù)蟬兒的叫聲,心里別提有多沒(méi)了,我品嘗到了成功的快樂(lè )!
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