責任記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編收集整理的責任記敘文，希望對大家有所幫助。
責任記敘文1
警察的責任是維護社會(huì )，解決糾紛；教師的責任是教書(shū)育人，為人師表；軍人的責任是保家衛國，愛(ài)國護家；那么，我的責任又是什么呢？
作為班級的一員，我主要的責任就是學(xué)習，同時(shí)，我還必須履行九年的義務(wù)教育，當好學(xué)生這個(gè)角色，早日成為國家和社會(huì )的棟梁之才。在班級這個(gè)大家庭中，我還承擔著(zhù)老師交給我們的責任：和同學(xué)們一起將班級變得更好，更加優(yōu)秀。同時(shí)，我還是一個(gè)組長(cháng)，因此，我還要領(lǐng)導好我的組，帶領(lǐng)我的組和其他組一起齊頭并進(jìn)；打掃衛生時(shí)，我還必須對我的清潔區負責，要爭取做到讓清潔區中見(jiàn)不到一點(diǎn)兒垃圾，使清潔區保持它的清潔衛生，作為班級的一員，我還必須要維護班級的集體榮譽(yù)，不能因為我個(gè)人而給班級染上一個(gè)污點(diǎn)，在班上還要履行自己應盡的責任，將個(gè)人能力發(fā)揮到最好，作為學(xué)生，這就是我的責任。
作為家庭的一員，我就需要承擔家中事物的一部分，家中日�，嵤掠形覅⑷氲囊徊糠�。在日常生活中，只要是我力所能及的事務(wù)，我都必須去做，超出能力范圍的事，我都盡力去參與，與父母一起完成。而且我不能讓父母對我的學(xué)習操心。他們應盡他們的責任，不能替我履行我份內的事務(wù)，在家中遭遇緊急情況時(shí)，我可以為家中出謀劃策，爭當家中諸葛孔明，爭取為父母減輕一份負擔。在家中我要保護好自己的人身安全，使父母放心，這也是一種盡責任的表現。作為兒女，這就是我的責任。
作為社會(huì )的一員，我的責任更多了，我們要維護所處環(huán)境得面貌，使自己融入其中，與在這個(gè)社會(huì )上的所有人，共建一個(gè)自由平等公正法治的理想社會(huì )，并維護社會(huì )面貌，使國家能夠以一個(gè)良好而又文明的形象展現在世界上。一個(gè)人的能力可能很小，但許多人的能力就可以變得非常大，能力越大，責任就相應地變得越大。我們還必須為社會(huì )做貢獻，在外界的幫助下，不斷的為國家的建設出謀獻策，力求能讓祖國變得更加強大，并且作為我們能力的一部分，我們還必須找出社會(huì )中的不足之處，不斷地提出建議，相應地，我們的生活也會(huì )更加美好起來(lái)，作為公民，這就是我的責任。
其實(shí)，盡每一份責任是在為自己所處的環(huán)境多一分美好，更多的是帶給自己的利，既然這樣，我們?yōu)楹尾宦男泻米约旱呢熑�，從而給自己帶來(lái)福祉呢？��！責任！
責任記敘文2
國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
——題記
責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁死而后已，”責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生，超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，清新的空氣彌漫著(zhù)一座溫馨的屋子。鳥(niǎo)兒唱起了“扶貧之歌”，青蛙先生為它奏起了伴奏，蝴蝶小姐跳起了優(yōu)雅的舞蹈。我隨媽媽到民樂(lè )鎮芒專(zhuān)村掛包農戶(hù)家，路上我們侃侃而談。突然，媽媽問(wèn)我“寶貝你知道你們的的營(yíng)養餐改善計劃每生每年多少元嗎？”“是800元哦，我還知道面教科書(shū)費每生每年90元，還有就是寄宿生生活補助每生每年1000元，總共是1890元呢，但是我們通校生只享受了890元！”“說(shuō)的真好！那你說(shuō)黨的政策好不好呀？”“肯定好！”我心想：哇塞！黨組織對農村人民真好！
到了芒專(zhuān)村小組�！巴�，這路咋這么干凈呢，媽媽這里真干凈呀！”“這都是大家伙的功勞�！眿寢尶粗�(zhù)，露出來(lái)滿(mǎn)意的微笑。很快便到了掛包農戶(hù)家，見(jiàn)媽媽來(lái)，很多村民也都圍了過(guò)來(lái)，一下車(chē)，媽媽便拿出掃把，招呼了一下掛包親家，便干起了之前沒(méi)有完成的活兒，她親切說(shuō)：“來(lái)，大家伙再打掃一下。在一旁的村民，感激地說(shuō)“啊呀，老師呀，你在我們村也著(zhù)實(shí)為難你了呀！”“大爹，您別這樣說(shuō)，打掃干凈了大伙都舒服�！闭f(shuō)完媽媽已經(jīng)把掃出來(lái)的枯枝敗葉倒進(jìn)了垃圾房里。緊接著(zhù)媽媽彎下腰利索地拾起了一塊枯了的木板，然后抱著(zhù)木板急促地走向垃圾房，順眼望去，垃圾房里有許多報廢單半截磚頭、施工用的水泥袋子、食品袋、破傘、塑料管……垃圾房里應有盡有，無(wú)所不有，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛模糊了，模糊中，我似乎看到昨天、前天、前幾天、一直以來(lái)……媽媽那來(lái)回穿梭的矮小身影、吃力的、急促的奔走在村落間的身影。突然一個(gè)箭一般的“飛”過(guò)來(lái)的身影喚醒了我，他說(shuō)：“哎呀老師，你要抬木塊，咋不叫我們呀！”“謝謝你們了，我能行的�！薄袄蠋熌憔蛣e逞強了！”我在旁邊也學(xué)著(zhù)媽媽又是掃，又是抬，把衣裙弄得臟兮兮的，我心里想，這次回家不能再讓媽媽給我洗衣服了，這是我應該媽媽氮氣的責任。抬好后，媽媽雙手通紅，右手被劃的傷口留著(zhù)鮮紅的學(xué)，這血的顏色，就像學(xué)校里國旗的顏色！今天我覺(jué)得媽媽很高、很高！
不知怎地，我心里默念道：“這個(gè)世界上，有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
責任記敘文3
阿可是個(gè)乖孩子，至少比我乖。上個(gè)月，阿可對我說(shuō)：“以后我不能去畫(huà)室了�！薄盀槭裁�？”“沒(méi)什么，上個(gè)月的月考沒(méi)考好，媽媽不讓去了�！闭f(shuō)完，她便沉默了。我知道，她不愿放棄，她學(xué)畫(huà)畫(huà)兩年多了，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？我說(shuō)過(guò)，阿可是個(gè)乖孩子，所以，她放下了畫(huà)筆。
終于，這一天也降臨到了我的頭上。吃早飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“初二了，沒(méi)時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)了，以后你就別去了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣很委婉，我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么。
晚上，我還是一如既往的去了畫(huà)室，不由自主的去了，可能是習慣了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“你又去畫(huà)室了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的語(yǔ)氣還是很平靜：“以后別去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我也不能抵抗什么了，再多的掙扎也是無(wú)濟于事，就這樣放棄吧！
第二天，第一節課下課的時(shí)候，阿可來(lái)找我了。她問(wèn)我：“你也不去畫(huà)室了？”“嗯�！薄澳銒尣蛔屇闳チ�？”“嗯�！苯又�(zhù)，就是排山倒海的沉默。終于，她打破了沉寂：“好了，別傷心了。放棄了也好，有好多時(shí)間來(lái)學(xué)習，快期末考試，好好復習吧！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，阿可插過(guò)話(huà)：“為了責任，我們只能這么做。也許多年后，我們還可以拾起畫(huà)筆，不是嗎？”我沉默了。
正如阿可說(shuō)的，我一下子多出很多時(shí)間捧著(zhù)一本本復習題做，拿著(zhù)一本本輔導書(shū)看。每當晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì )習慣性地看一眼表――以前就是這個(gè)時(shí)候去畫(huà)室的。接著(zhù)，很不自然地笑笑，繼續做題。
我把以前的畫(huà)拿出來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，又想起來(lái)以前和阿可一起畫(huà)畫(huà)的日子。其實(shí)，現在也沒(méi)有什么可傷心的了，阿可說(shuō)過(guò)的：“為了責任，我們只能這么做�！笔堑�，只能這么做。
或許，只能這樣了吧！或許，多年后我還可以拾起心愛(ài)的畫(huà)筆，站在蔚藍的天空下，畫(huà)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)……
責任記敘文4
愛(ài)自己是一種責任
積雪草
一個(gè)朋友問(wèn)我：你愛(ài)自己?jiǎn)�？我茫然地瞪了對方半天，才理所當然地回答：�?ài)！其實(shí)，我的內心非常模糊且底氣不足，我愛(ài)自己?jiǎn)幔?/p>
傳統的生活理念和生活方式是愛(ài)別人。我們從小所接受的教導都是要愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)朋友。愛(ài)自己，會(huì )被別人當成自私自利。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們在不知不覺(jué)中，忽略了自己，忘記了自己。身體微恙，小病小疼，忍一忍就過(guò)去了，否則會(huì )被說(shuō)成嬌氣；工作不能放下，因為那是一個(gè)人在社會(huì )上立足的基礎；父母的事兒大過(guò)天，什么事兒都能放下，唯此不能放下就像一只陀螺，我們一刻不停地旋轉，終于有一天，轟然倒下。到此時(shí)，才發(fā)現愛(ài)自己是多么重要的事兒。
愛(ài)自己，就是不拿自己的身體開(kāi)玩笑，不拿自己的錯誤懲罰自己。一個(gè)人如果想要愛(ài)別人，就應該學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)自己的身體，愛(ài)自己的健康，不和自己過(guò)不去。試想，如果連自己都不愛(ài)惜，怎么談得上愛(ài)別人呢？健康的身體不僅僅是個(gè)人的需求，愛(ài)自己，也是為了更好地愛(ài)別人。
荷蘭學(xué)者斯賓諾曾對健康作過(guò)精辟的論述：保持健康是做人的責任。為了這個(gè)做人的責任，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，而且就從愛(ài)自己的身體開(kāi)始。 （本文有刪改）
1．文中畫(huà)線(xiàn)句子運用了什么論證方法？請結合全文，分析其作用。
2．你愛(ài)自己?jiǎn)�？，請結合自身實(shí)際談?wù)勥@篇文章給你的啟示。
參考答案：
1．比喻論證。具體形象地指出了忽略自己、不愛(ài)惜自己導致的嚴重后果，告訴我們愛(ài)自己是很重要的。（意思對即可）
2．結合自身實(shí)際；啟示：愛(ài)自己是一種責任（意思對即可）。
示例：我們喜歡上網(wǎng)，沉迷上網(wǎng)，經(jīng)常不顧父母老師的勸說(shuō)，結果把眼睛搞壞了，身體弄垮了，這是不負責任，因為愛(ài)自己也是一種責任。
責任記敘文5
不知不覺(jué)中，我已長(cháng)成一個(gè)有責任的小姑娘。在我的身上，仿佛
多了些什么，也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長(cháng)大，不像小學(xué)時(shí)那樣天真，懷著(zhù)一絲幼稚，你會(huì )發(fā)現，你多了一份責任。
在家里，現在的我多了一份責任心。不再是父母操心的。
責任記敘文6
倚在窗邊，望著(zhù)外面的綠樹(shù)紅花，我無(wú)心欣賞這初夏的美景，心情異常沉重，眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)……
剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞，在江蘇一條高速公路上，一塊突如其來(lái)的的鐵塊朝著(zhù)行駛中的大客車(chē)襲來(lái)，當場(chǎng)穿過(guò)車(chē)前擋風(fēng)玻璃，擊中了司機吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著(zhù)疼痛穩住方向盤(pán)，踩住剎車(chē)。緩慢停下車(chē)載路邊，并按下雙閃燈，然后告訴乘客注意安全斌報警之后，吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車(chē)把吳斌叔叔送去醫院，醫生檢查他，發(fā)現他的肝部裂開(kāi)了，流了很多血，醫生幾乎把他全身血都換掉了，雖然盡力搶救，還是沒(méi)能挽救吳斌叔叔的生命。
吳斌叔叔當時(shí)要忍受多大的痛苦才把車(chē)安全停下��！生死關(guān)頭，他還心系乘客，用盡最后力氣，保住了車(chē)上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻，擔負起了肩頭的責任，他是平凡的，卻是偉大的。
我們小學(xué)生也許不會(huì )遇見(jiàn)吳斌叔叔那樣大的事，但是在我們生活中，我們也有自己要擔負的.責任。比如說(shuō)，今天我做值日，就應該把教室里地打掃干凈，把桌椅擺放整齊，讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，這就是我的責任。當我們吃完水果時(shí)，應該自覺(jué)把果皮放入垃圾筒中，維護我們家園的環(huán)境，這也是我們的責任。當我們上下公交車(chē)時(shí)，我們應該有秩序排隊上下車(chē)，表現公民良好的素質(zhì)，這也是我們的責任……
吳斌叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他那種堅守職責的崇高的品質(zhì)永遠樹(shù)立在我們心中，鼓舞我們勇于擔負起肩頭的責任。
責任記敘文7
快期末考試了。某日中午去文具店買(mǎi)文具。人很少，老板吸溜著(zhù)不銹鋼碗里的面條，略帶微笑的說(shuō)：“快放假了啊，你們這些學(xué)生兒們也解放了啊�！�
我嘆了口氣，從貨架里抽出幾只自動(dòng)鉛筆�！安粫�(huì )解放的。這個(gè)寒假過(guò)去了，下一學(xué)期又會(huì )來(lái)�！�
“哦，對�！崩习逍χ�(zhù)糾正，“是暫時(shí)解放�！�
“對的，永遠不會(huì )真正解放�！蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的?退休了不就解放了?”老板問(wèn)。
“退休了還要伺候孫子孫女，洗衣服做飯買(mǎi)菜送他們上學(xué)�！蔽也挥傻孟肫鹆俗约旱臓敔斈棠掏夤馄�。
“那你也想的太久遠了，呵呵……”老板說(shuō)完，放下碗去接待其他的顧客了。
現在想一想，不也是嗎?我們永遠不會(huì )有真正意義上的解放。既然我們現在還是學(xué)生，就從學(xué)生來(lái)說(shuō)起吧。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習，而學(xué)習又是沒(méi)有止境的。只要你肯去學(xué)習，你永遠會(huì )學(xué)到新東西。但是我們的學(xué)習應該會(huì )到大學(xué)結束，那時(shí)候就開(kāi)始了工作�，F在來(lái)說(shuō)工作。工作也是沒(méi)有止境的。只要你愿意，你可以一生都用來(lái)工作，就像一些偉大的數學(xué)家、科學(xué)家、畫(huà)家一樣。但是對于我們來(lái)說(shuō)，工作也許會(huì )到年老時(shí)結束，那是就退休了。你也許會(huì )說(shuō)：退休了就輕松了吧?但我想告訴你：No。
早上會(huì )有很多老人在公園里打拳、跳舞、散步、鍛煉身體，但也有很多老人在清晨的街市上走來(lái)走去，挑選新鮮的蔬菜水果，或買(mǎi)熱騰騰的油條和豆漿。更會(huì )有很多老人在家里做飯、打掃衛生，或者是大聲的叫孫子孫女起床。
這就是你的一生。從你生下來(lái)的那一刻起，就有很多事情要做。小時(shí)候，你要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、自己吃飯、自己洗澡;上學(xué)了，你要努力的學(xué)習知識，好為你良好的前途打基礎;工作了，你要一絲不茍、戰戰兢兢的工作，不光是為了掙錢(qián)養家，還因為你的工作質(zhì)量會(huì )影響到很多人;退休了，你可以選擇每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我相信你會(huì )擔心你的家人，怕他們把飯燒糊了，上學(xué)上班遲到了，家里亂的沒(méi)法收拾了……你一定會(huì )去幫助你的家人做事，幫他們做飯打掃衛生洗衣服……這就是責任。每個(gè)人生下來(lái)都會(huì )有著(zhù)屬于自己的那一份責任。每個(gè)人都要想辦法完成這份責任，做好這份責任。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都不得不完成這責任。
責任又是什么?是保護好自己的安全，是好好學(xué)習考到第一名，是工作時(shí)認真不馬虎，是孝敬你的父母，是做飯，是洗衣服，是打掃衛生……有人喜歡自己的責任，并每天都去做好它。但有些人就不喜歡自己的責任�？吹诫娨�、電腦、報紙上成天報道那么多自殺、精神崩潰、逃學(xué)的人，那就是逃避自己責任的人。他們是膽小鬼，因為做不好自己的責任，或者嫌自己的責任太麻煩太難辦，就逃避，就不做，就自暴自棄……但是這樣又能解決什么辦法呢?
簡(jiǎn)單點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都必須做好自己的責任，不要逃避，因為這是你份內的事情，沒(méi)有人能幫你做。當你實(shí)在不想做的時(shí)候，就保持樂(lè )觀(guān)的心情吧!相信你一定會(huì )做到的。天堂若比鄰我在這兒祝福你喲。
責任記敘文8
在寒假里，我看了一篇通訊——《在生命的最后一分鐘》，它深深地震撼了我的心靈，十四歲的我第一次意識到：生活，不僅僅是簡(jiǎn)單地活著(zhù)，更是一種責任。
這篇通訊是這樣的：一位公交車(chē)司機在工作途中心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保車(chē)、乘客和行人的安全。做完這三件事，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸，享年四十五歲。這名司機叫黃志全，是大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司雙層巴士的司機�，F在，所有的大連人都記住了他的名字。在生命的最后幾分鐘，美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩(shī)意般的升華，這就是一種責任――生命不息，盡責不止。
生活是一種責任。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：背在我們肩上最沉重的擔子莫過(guò)于責任。是的，責任是一個(gè)人的支柱，責任是一個(gè)人的靈魂。當一個(gè)人成為社會(huì )一份子的時(shí)候，責任就不知不覺(jué)地落在他的肩上。因此，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都肩負著(zhù)一份責任。正如英國王子查爾斯所說(shuō)：在這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。
責任是人生的一盞明燈。在人生漫長(cháng)的旅途中，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，但是一個(gè)燃起責任明燈的人，他總會(huì )堅定地生活和拼搏。責任是生活的一把尺子，當他回首人生，說(shuō)自己盡到了責任，才能稱(chēng)得上“無(wú)悔的人生”。
作為新時(shí)代的學(xué)生，勤學(xué)苦讀，為國爭光，是我們每一位學(xué)生的責任。讓我們胸懷責任，帶著(zhù)責任生活一輩子。因為，生活，本身就是一種責任！
責任記敘文9
照耀萬(wàn)物是太陽(yáng)的責任，哺育萬(wàn)物是春雨的責任。只有付出責任，才能讓生命更美好！
那天，我從花店買(mǎi)了一株彼岸花的種子，將它精心的種下。早晨起來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光曬進(jìn)房間，在木板上悄然的綻放，窗臺上一棵綠苗冒出了腦袋，宛如剛出生的嬰兒。我每天早早起來(lái)，盡職盡責的澆水。小苗一天天的長(cháng)大，它生長(cháng)出細長(cháng)細長(cháng)的綠芽，微風(fēng)一吹，就如舞者翩翩起舞。
但事情并沒(méi)有我想象的那么順利，它停止了生長(cháng)，就如陷入沉睡一般。任憑我怎么盡心盡責，它都毫無(wú)反應，對我這萬(wàn)分焦急的種花人置之不理。漸漸的葉子開(kāi)始發(fā)黃，黃昏的風(fēng)一吹就脫落了，天邊的徘紅的夕陽(yáng)看起來(lái)和我一樣悲傷。我每天仍堅持著(zhù)照顧它，每次回家那心中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待又不免讓我更加失望。母親看到，卻責備我說(shuō)：“每個(gè)人都要呵護細小生命，這是對生命的尊重也是責任�！�
我懂得這個(gè)道理�？粗�(zhù)盆栽，重新燃起了斗志。除細心地為它澆水，為它施肥，為它拭去花莖上塵土。我還去尋找度娘，求助他人。陪它度過(guò)60多個(gè)朝夕。十月的風(fēng)，漸漸的變涼。有一天早晨起來(lái)時(shí)，習慣性的拉長(cháng)窗簾，一株紅色的花骨朵兒映入我的眼簾。我高興的幾乎想要尖叫起來(lái)。驚訝的看著(zhù)窗臺，陽(yáng)光照耀著(zhù)綠葉，顯得那么翠綠，光倒映在窗臺上，這翠綠的綠葉，將那紅花渲染的那么美麗妖嬈，那一個(gè)個(gè)朝夕，讓我覺(jué)得那么漫長(cháng)，當我看到這一瞬間，我覺(jué)得之前的付出都是值得的。
是啊，看著(zhù)這株細心培養了這么久的花，想著(zhù)只有付出了責任，才能知道中途的艱辛和不易，也只有這樣也才能體驗到生活的美好。
每個(gè)人都應呵護細小生命，這是對大自然的責任！也是對生命的尊重！
責任記敘文10
前幾天，我們全班定了一本《文明品德伴我成長(cháng)》這本書(shū)。讀了之后，我感觸極深，讓我懂得了許多道理，也增長(cháng)我的課外知識。
書(shū)中講到了文明古國，禮儀之邦。中國是世界文明發(fā)源地，而且還有四大發(fā)明。還介紹了中國的夏歷，讓我們做個(gè)祖國的好孩子，這主要講了抗震救災，舍己救人的感人事跡。也教導了我們要微笑面對每一天，禮貌對待身邊的每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有良好習慣的人。有了好習慣，就有給人一種好形象。有了自身的條件，就要好好學(xué)習，讀好書(shū)，長(cháng)大做個(gè)有出息的人。
書(shū)中還講了在生活中，我們要尊重每一個(gè)人，就像爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻爝@么辛苦工作，還要照顧我，默默無(wú)私的奉獻著(zhù)，而且沒(méi)有一句怨言。還有老師，她是我們的領(lǐng)路人，給予我們知識，給予我們關(guān)心，給予我們愛(ài)。這更讓我要懂得尊敬和感恩。
書(shū)中講了“我是合格小公民”。讓我們做個(gè)誠實(shí)守信人人敬的人，在公眾場(chǎng)合，我最棒�？傊痪湓�(huà)，就是讓我們怎樣做個(gè)好公民。最后，書(shū)中講了如何勤儉節約不浪費，保護環(huán)境，是我們的責任。
讀完這本書(shū)，我知道了我們要時(shí)刻將責任牢記在心，我們要將文明美德發(fā)揚光大！
責任記敘文11
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
在這次田徑運動(dòng)會(huì )中，我深刻領(lǐng)會(huì )到了這句話(huà)的含義，感受到了一個(gè)人的責任是多么的重要。
路隊比賽期間，我和郭吉擔當指導員，任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號，增加全隊的氣勢。喊口令可不是那么簡(jiǎn)單的事兒，一個(gè)字喊錯了，可能影響整個(gè)隊的秩序。有時(shí)聲音不大，同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)；有時(shí)吸氣大喊，無(wú)法喘上氣來(lái)；有時(shí)把嗓子喊破，疼痛難忍。
可是，我并沒(méi)有感到辛苦和難受，而感到快樂(lè )和難忘。因為我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，所以見(jiàn)到了彩虹。
回想在訓練路隊時(shí)，我多次被老師批評，被同學(xué)誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說(shuō)明理由，因為我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒(méi)有責任心。老師對此說(shuō)了一句話(huà)：“有的人為了祖國都獻出了寶貴的生命，可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺(jué)得愧疚嗎？”這句話(huà)對我震憾較大，讓我每時(shí)每刻都銘記于心，提醒自己責任重大，要克服困難完成好任務(wù)。
后來(lái)，每次路隊訓練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團結拼搏的氛圍中，訓練有素，路隊整齊，得到了老師和觀(guān)眾的好評。
這次經(jīng)過(guò)告訴我，當你肩負責任時(shí)，你必須要付出，要堅強，要有戰勝困難的思想，那樣才會(huì )體會(huì )到成功的喜悅和快樂(lè )！
責任記敘文12
每個(gè)人都有自己的責任，有的人選擇擔當，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔當了。
去年新年時(shí)，我們全家以及舅舅一家都會(huì )老家過(guò)年。過(guò)年探訪(fǎng)親戚是我們家鄉的習俗，初三下午，舅舅對我說(shuō)：“董一鳴，一會(huì )我們要去探訪(fǎng)親戚，你照顧好妹妹��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹�！逼鋵�(shí)，我心里覺(jué)得倒霉極了。舅舅說(shuō)：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧�！�
我慶幸妹妹還在睡覺(jué)，不然可就慘了。舅舅走后，我打開(kāi)抽屜，拿出一本新買(mǎi)的《世界未解之謎》讀了起來(lái)，讀到關(guān)于外星人的時(shí)候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好��！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽?zhuān)瑡寢屧谀�？媽媽不�?jiàn)了！”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“她們去玩了，沒(méi)帶你��！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說(shuō)：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒(méi)有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說(shuō)：“哥哥壞蛋，哥哥欺負我！哥哥是大壞蛋！”我無(wú)奈的站在那，腦袋一片空白，剛準備放棄時(shí)，想到舅舅說(shuō)的話(huà)——照顧好妹妹，責任的力量戰勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說(shuō)干就干，我拿起牛奶對妹妹說(shuō)：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。舅舅回來(lái)了，對我說(shuō)：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負責任的力量是無(wú)限的，它可以戰勝放棄！
責任記敘文13
我總以為只需要你對我負責，而我只需要接著(zhù)你給我的付出就行了，直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現我錯了，錯的是那么的可笑，那么的可恥。
正值青春的我不知不覺(jué)地處處反抗著(zhù)你，我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻，任憑我們怎么捶打，呼喊都無(wú)濟于事。而在那天我把它鑿破了一個(gè)小小的洞。
從我十三歲一直到今天，每年的母親節我都承諾要給媽媽買(mǎi)禮物，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)，可我卻一次都沒(méi)有兌現我的諾言，一次又一次……
今天又是母親節了，我不敢再輕易地許下諾言，我怕我做不到，那樣更讓我內疚，更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說(shuō)道：“姐，今天是母親節哦！你不要惹媽媽生氣�！彼f(shuō)完對我天真的笑了。我也應和著(zhù)他：“知道了啦！”身進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽在看電視，剛好電視里放著(zhù)關(guān)于母親節的節目。弟弟看見(jiàn)后對著(zhù)媽媽說(shuō)道：媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節快樂(lè )！”帶著(zhù)霍邱版的普通話(huà)讓媽媽不禁呵呵的笑著(zhù)。我在一旁也想祝福媽媽?zhuān)刹恢醯鼐褪钦f(shuō)不出來(lái)。最后我帶著(zhù)慵懶，隨便的語(yǔ)氣嘟囔著(zhù)說(shuō)了一句祝福話(huà)語(yǔ)。我頭看向媽媽?zhuān)旖堑囊荒ㄎ⑿Φ�，甜甜的，好似剛剛吃了蜜。我想：媽媽�(xiě)撀?tīng)見(jiàn)了吧？或許她正在期待著(zhù)我的祝福。
我終于跨過(guò)了這個(gè)坎，只是一個(gè)微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時(shí)曾多次說(shuō)過(guò)等我們長(cháng)大了要掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)好多東西，可到了后來(lái)又有幾個(gè)人真正的做到了呢？責任，作為子女的我們要百分百的做到。
我在努力鑿著(zhù)那塊厚厚的冰墻，冰墻那邊是我和快樂(lè )的母親，是我還沒(méi)盡到應盡的責任。
責任記敘文14
成長(cháng)路上，責任是我們不可或缺的，也是最需培養的一課。責任，看似輕若鴻毛，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩字；但實(shí)際卻重如泰山，有著(zhù)無(wú)比沉重的分量。責任推著(zhù)我們前行，走在人生的光明大道上。這件事讓我更加嘗到了責任的益處。
那件事發(fā)生在一個(gè)秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習習，到處都是一片碩果累累的景象。我偷偷摸摸地來(lái)到了院后墻，仰望著(zhù)院子里的橘子樹(shù)，一顆顆黃澄澄的，在葉子的陪襯下，顯得更加美好�？粗�(zhù)它我感到十分心癢癢，心想：摘一兩顆，應該沒(méi)什么關(guān)系的吧，就立刻動(dòng)手干了起來(lái)。我手腳并用地攀著(zhù)圍墻的石頭往上爬。
最終，我攀到了最高處。橘子就在唾手可得處，我伸出“魔爪”，摘下了那令我垂涎欲滴的橘子。聞著(zhù)橘子的清香，我剝開(kāi)了一瓣一瓣的橘子，享受著(zhù)橘子的美妙滋味。在享受完橘子的清甜滋味之后，我在夕陽(yáng)下享受著(zhù)“陽(yáng)光浴”。突然，腦海中放映出院子里的老爺爺步履蹣跚地出來(lái)給橘子樹(shù)灑水。滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺看著(zhù)這棵樹(shù)，自豪地笑著(zhù)，像是看著(zhù)自己的孩子茁長(cháng)成長(cháng)。我突然感到一陣愧疚，再看夕陽(yáng)，它泛著(zhù)紅，像是在燃燒，燒著(zhù)了我的心。我仔細思考后，還是決定去道歉。
我在老爺爺門(mén)前，猶豫地躊躇著(zhù)，十分害怕，那時(shí)仿佛覺(jué)得自己做了什么十惡不赦的事似的。終于，我下定決心，在門(mén)上敲了兩聲�！皝�(lái)了�！蔽堇飩鱽�(lái)一聲，緊接著(zhù)，就是腳步聲傳來(lái)。我一陣恐慌，手足無(wú)措著(zhù)，老爺爺就開(kāi)了門(mén)。我絞著(zhù)手指，扭捏地說(shuō)：“對不起，我……”“什么？我聽(tīng)不清，你能說(shuō)大聲一點(diǎn)嗎”老爺爺溫和地沖著(zhù)我問(wèn)。我一下有了勇氣，深吸一口氣，提高了聲音之后：“對不起，我偷吃了你一個(gè)橘子，對不起�！闭f(shuō)完之后，我立刻垂下頭，不敢看老爺爺，憋住了氣，等待著(zhù)批評。沉默了幾秒，我心焦地等待著(zhù)�！皼](méi)事喔，”老爺爺突然說(shuō)，“只是一個(gè)橘子而已，不過(guò)……”我垂下頭，唉，還是要挨罵呀�！安贿^(guò)下次就別偷了，直接來(lái)問(wèn)我要吧�！蔽衣�(tīng)這話(huà)，驚詫地抬起頭，老爺爺正溫暖地笑著(zhù)，看著(zhù)我。我的心一下子暖了起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
責任就是承擔應承擔任務(wù)，完成應完成的使命，做好應做好的工作。我們應負責任的做好每一件事，才能在人生的道路上茁壯成長(cháng)。
責任記敘文15
在我們一出生時(shí)，就有著(zhù)責任伴隨。醫生的責任是救治病人，警察的責任是維護秩序，老師的責任是教導學(xué)生，所以我們每個(gè)人都有自己的責任。
打掃衛生，認真負責
在這個(gè)周是我們班打掃學(xué)校的衛生清潔區，所以打掃好學(xué)校清潔區的衛生就是我們的責任。在這個(gè)周，我們每個(gè)人到學(xué)校的時(shí)間都比平常要早幾分鐘，這是因為我們可以有更多的時(shí)間去打掃衛生。在一到校以后，我們都會(huì )立馬把書(shū)包放在桌子上，然后拿取工具直奔向清潔區。一到以后，就會(huì )立馬開(kāi)始投入工作。每個(gè)人都在迅速的打掃著(zhù)，好在完成自己的清潔區后去幫助別人，好快速完成自己組的清潔區，讓后可以投入到學(xué)習中去，為學(xué)習贏(yíng)得時(shí)間。組長(cháng)在打掃完之后會(huì )再去檢查一下，看看哪里還有紙屑，所以我們每次清潔效果都很好。既然我們有了打掃衛生這一個(gè)職責，那我們就應該去好好的完成它，不隨便的去應付他。所以在打掃衛生這一方面，認真負責的去完成它就是責任
崗位職責，認真履行
在我們這個(gè)班級，實(shí)行崗位責任這一制度，也就是事事有人做，人人有事做。所以，我的責任就是維護班級桌椅整齊，我還有一個(gè)搭檔，小黃同學(xué)，在放學(xué)以后，我和他都會(huì )將桌椅整理整齊，再將那些歪了的桌椅進(jìn)行扣分。因為我們是在放學(xué)后進(jìn)行的，所以我們每回都幾乎是從最后一個(gè)從班里出來(lái)的。還有小林同學(xué)，他的崗位責任就是將講臺上的粉筆和整理干凈和更換那些短的粉筆。在每天早上到達教室里，從開(kāi)始早讀后都能看見(jiàn)他在整理粉筆盒的身影，沒(méi)有一次沒(méi)看到他不在整理粉筆盒，所以老師們也從不擔心沒(méi)有長(cháng)粉筆。。既然我們每個(gè)人都有職責，不能不把它不當回事，就應該去認真履行它。
老師職責，盡職盡力
在我們班，每一位老師都特別的負責。我們萬(wàn)老師每天早上都是第一個(gè)到教室，站在教室門(mén)口，大聲朗讀課文，迎接我們。在我們的課堂上，只要有點(diǎn)錯誤，都會(huì )明確地給我們提出。數學(xué)張老師每次上課時(shí)，都會(huì )抽查定理的背誦，在作業(yè)方面會(huì )為我們詳細的講解。英語(yǔ)黃老師就更不用說(shuō)，每次早自習，都會(huì )讓我們背誦默寫(xiě)內容，課堂上，每個(gè)英語(yǔ)筆記都講得十分詳細，為了以防我們不會(huì )，還會(huì )出練習題讓我們做。其他老師也不用說(shuō)。在教育方面盡職盡力就是老師的職責。
在我們的生活中，我們都有自己的責任，我們應該盡職盡責的去履行它。
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