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一件感動(dòng)的事作文400字

時(shí)間:2021-08-14 12:52:43 敘事 我要投稿

一件感動(dòng)的事作文400字

  一件感動(dòng)的事一定是觸碰到了你內心最柔軟的地方,使你久久不能釋?xiě)。感?dòng)的事也許是觸碰到了你心里的那根同情或愛(ài)的弦,奏響了感動(dòng)的樂(lè )曲。

一件感動(dòng)的事作文400字

  一件感動(dòng)的事作文400字

  不久前,鄰居家的母狗生了四只小狗,鄰居家的狗已經(jīng)夠多了,所以她決定扔掉三只小狗。母狗眼看著(zhù)自己的孩子被扔掉,自己卻不能做什么,心里一陣埋怨。

  這一天下著(zhù)大雨,母狗看著(zhù)外面的雨越下越大,就想起了那三只漂泊在外的小狗怎么樣了?它多么想把它們擁在懷里呀!內心的渴望抑制不住它想見(jiàn)兒子的沖動(dòng),于是,它不顧一切地沖出去了,在雨中慌亂地尋找。找了半天,一只小狗的影子也沒(méi)有看到,于是它絕望了。就在這時(shí),不遠處傳來(lái)了幾聲狗叫,它聽(tīng)到了,馬上認出了是自己孩子的聲音,于是飛奔過(guò)去。在狹窄的屋檐下發(fā)現了它們,眼前是這樣一幅情景:三只小狗緊緊的萎縮在一起,瞳孔中充滿(mǎn)了恐懼的神情,身子在雨中瑟瑟發(fā)抖。

  母狗心痛了,不顧一切地用身體護住了小狗。

  一件感動(dòng)的事作文400字

  星期天上午,我去學(xué)英語(yǔ)。坐在旁邊的同學(xué)問(wèn):“你叫什么?”“蘇翰,你呢?”“楊中華!”沒(méi)等我再說(shuō)話(huà),老師叫我們把準備好的英語(yǔ)本拿出來(lái)。

  啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子,問(wèn):“發(fā)生什么事情了?為何急成那樣?”我說(shuō):“我的英語(yǔ)本忘帶了!”“我借給你吧!”說(shuō)完,他翻出自己的英語(yǔ)本,那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見(jiàn)他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái),遞給了我。我說(shuō):“你給了我,那你寫(xiě)什么呢?”他順口回答:“沒(méi)事!我寫(xiě)背面!”

  老師走來(lái)了,她站在楊中華面前,說(shuō):“你怎么寫(xiě)背面啊?”他說(shuō):“老師,我的本子寫(xiě)完了,沒(méi)帶新的,請您原諒!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我很奇怪,為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢?我對他說(shuō):“你為什么幫助我?”他笑了笑說(shuō):“我們是朋友啊!”

  我們才剛認識,可是在我無(wú)助的時(shí)候,他卻挺身而出,把最后一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事,卻深深地感動(dòng)了我。

  一件感動(dòng)的事作文400字

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著(zhù)輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁,正準備過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺他正要過(guò)馬路,這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話(huà)“我們在生活中要助人為樂(lè ),這才是我們少先隊員應該做的”。

  想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說(shuō):“老爺爺我扶你過(guò)馬路吧!”老爺爺先是一驚然后露出了笑容,一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了,心里還在想:啊,今天太高興了,我雖然沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,但我還是被人尊敬的少先隊員呀!

  我就這樣想著(zhù),突然我的腳踢到了什么東西,我頓時(shí)來(lái)了一個(gè)精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了,我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭,頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著(zhù)公路上的行人破口大罵:“是那一位沒(méi)良心的人把石頭放在公路上,是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰,轉向老爺爺,看見(jiàn)了老爺爺拄著(zhù)他那盲人拐,東碰碰,西敲敲。

  我非常好奇地看著(zhù)老爺爺的一舉一動(dòng),這時(shí)老爺爺的拐碰到了那塊石頭,我也終于忍不住我的好奇,問(wèn)老爺爺在干什么。老爺爺回答道:“我是要把這塊石頭推到馬路邊去,這樣就不會(huì )再有人再摔倒了。”老爺爺說(shuō)完就開(kāi)始推了起來(lái),不一會(huì )兒老爺爺就完工了,我繼續扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。

  到了馬路另一邊,我向老爺爺道別后站在馬路邊看著(zhù)老爺爺的身影,頓時(shí)覺(jué)得老爺爺的身影變得高大了.一個(gè)年過(guò)半百的盲人老爺爺都知道為別人著(zhù)想,我們這些身體健全的少年又該怎樣呢