描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文1
今天陽(yáng)光明媚。我父母答應我在城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到廣場(chǎng)上有很多人�？粗�(zhù)天空，各種各樣的風(fēng)箏在跳舞。我和父母也很快加入了放風(fēng)箏隊。我開(kāi)始放風(fēng)箏。我讓我媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏。然后我拉了一根線(xiàn)，風(fēng)箏一頭扎到了地上。我連續試了幾次，都失敗了�？粗�(zhù)孩子們的風(fēng)箏一只只飛向藍天，我有點(diǎn)氣餒。爸爸鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，我們再試一次。這次我拉繩子，你提風(fēng)箏�！蔽覀円辉�，這次真的成功了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏慢慢飛向天空，飛得越來(lái)越高，我心里很高興。
通過(guò)放風(fēng)箏，我學(xué)到了一個(gè)道理：遇到困難不要氣餒，只要不懈努力，最后一定會(huì )成功。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文2
今天，陽(yáng)光明媚，也吹著(zhù)風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我們全家高高興興去市政府廣場(chǎng)�？斓竭_目的地時(shí)，我遠遠望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸，開(kāi)始嘗試著(zhù)讓風(fēng)箏飛向高空�？墒秋L(fēng)箏想個(gè)調皮的小孩，總是從半空中摔落下來(lái)，看著(zhù)別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對爸爸說(shuō)：“看上去并不難呀，我試一試吧！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著(zhù)風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續放了兩次，還是老樣子，我很著(zhù)急。這時(shí)，旁邊一個(gè)也在放風(fēng)箏的爺爺看我們的樣子，就上前對我說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線(xiàn)，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你迎著(zhù)風(fēng)跑就是了”哦！原來(lái)是這樣��！爺爺邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范�？粗�(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對爺爺感激不盡，覺(jué)得他真了不起。
不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了，爸爸費了好大勁才把它拿下來(lái)。我們又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因為沒(méi)風(fēng)，好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線(xiàn)，��！我們的蜻蜓終于又飛上天了！慢慢地，我們終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線(xiàn)。那蜻蜓風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。
看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì )做好，做成功。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文3
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
帶著(zhù)我新買(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉著(zhù)線(xiàn)往前跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì )兒，我手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也越飛越高，這時(shí)只聽(tīng)到“叭咔”一聲，風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹(shù)上。原來(lái)，我只顧著(zhù)往前奔跑，卻忘記注意后面的障礙物�！霸趺崔k？”我一下慌了神。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的線(xiàn)，風(fēng)箏在樹(shù)梢上緩慢移動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒終于掉了下來(lái)，有驚無(wú)險。
我撿起風(fēng)箏，又開(kāi)始逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛，我的心，也隨著(zhù)風(fēng)箏在空中快樂(lè )的自由飛翔！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話(huà)，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )放風(fēng)箏？會(huì )的舉手�！敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(cháng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì )兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著(zhù)一件五顏六色的衣服，睜著(zhù)一對圓圓的眼睛，對著(zhù)我們笑。當時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环�，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜�！�
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線(xiàn)軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)。興奮地說(shuō)“��！我們的花蝴蝶穩穩地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文5
今天，藍藍的天空中，一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。父親帶著(zhù)我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè )園：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有美麗的“蝴蝶”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著(zhù)綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著(zhù)那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥(niǎo)。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔吧。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文6
星期六的早上，春光明媚，春風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳枝歡快地搖擺著(zhù)。小亮、小紅、小明三個(gè)好朋友相約去公園里放風(fēng)箏。
小亮的蜈蚣風(fēng)箏最引人注目，蜈蚣的許多腳迎風(fēng)舞蹈，小明的蝴蝶風(fēng)箏顏色鮮艷，美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨著(zhù)小明手中的線(xiàn)一高一低好像在花叢中采蜜。小紅拉著(zhù)機靈的小蜜蜂風(fēng)箏在草地上奔跑。
��！放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文7
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的季節，又是一個(gè)百花盛開(kāi)的節氣，這正是放風(fēng)箏的好天氣呀!
我早早地“getup”，快速地“eatbreakfast”，便和小侄女一起帶著(zhù)我們的風(fēng)箏，踏著(zhù)輕快地腳步出發(fā)了。
來(lái)到我的學(xué)校，咦，原來(lái)不止我們呀，在這兒放風(fēng)箏的，除了我們，還有一個(gè)小男孩。他圍著(zhù)賽道跑了幾圈了，他的風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上如湖水般碧藍的天空，飛得最高的一次，也不過(guò)樹(shù)梢，也就是樓房的二樓那么高，最后他索性不放了，丟下風(fēng)箏在一旁去玩耍了。
風(fēng)測好了，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我在一邊，小侄女在一邊。我們都逆風(fēng)奔跑著(zhù)，風(fēng)箏也在一點(diǎn)點(diǎn)上升。不一會(huì )兒，風(fēng)箏便有四五層樓那么高了。忽然，小侄女的風(fēng)箏摔了下來(lái)，摔在了樹(shù)上，摔爛了。小侄女哭著(zhù)抱著(zhù)她的`風(fēng)箏在一旁去了。我也沒(méi)在意，繼續放我的風(fēng)箏。
忽然，一回頭，發(fā)現小侄女不見(jiàn)了。我四周環(huán)視，發(fā)現她正笑嘻嘻的和那個(gè)小男孩在一起玩耍，真是翻臉比翻書(shū)還快呀。
忽然，風(fēng)大了一點(diǎn)。我在和煦的春風(fēng)中急速奔跑著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏線(xiàn)都放完了，風(fēng)箏在天上成了一個(gè)小黑點(diǎn)，不仔細看，還看不到。小侄女看見(jiàn)了，在旁邊直鼓掌，邊拍邊說(shuō)：“小幺姑真厲害，都放到云里面去了!”
我在各種花香中繼續奔跑，生怕風(fēng)箏掉了下來(lái)，如果真的掉了下來(lái)，那不知會(huì )摔成什么樣。
快到中午了，風(fēng)也漸漸弱了，我必須把風(fēng)箏收下來(lái)了。風(fēng)大了風(fēng)箏線(xiàn)會(huì )斷掉，風(fēng)小了風(fēng)箏會(huì )落下來(lái)。風(fēng)箏線(xiàn)斷了風(fēng)箏會(huì )飛走，風(fēng)箏落下來(lái)了會(huì )摔爛。
我小心翼翼地收著(zhù)線(xiàn)，松了就放一點(diǎn)線(xiàn)，收線(xiàn)就用了一個(gè)小時(shí)�？磥�(lái)春天的風(fēng)也是挺大的。
還有比春天更適合放風(fēng)箏的節氣嗎?
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文8
每當我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準備出發(fā)。
一路上，我興奮極了，連走路都帶著(zhù)跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著(zhù)空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏!于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細桿子呢?這到底用來(lái)干嘛的呀?我正想著(zhù)，爸爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢�！闭f(shuō)著(zhù)只見(jiàn)爸爸把那兩根細桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線(xiàn)，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú)，有一條超長(cháng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來(lái)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)：“放!”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，哦，原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線(xiàn)轱轆，看著(zhù)風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小，我便搶過(guò)爸爸手中的線(xiàn)轱轆，拉了拉，啊!只覺(jué)得手里突然一輕，不好!我們的風(fēng)箏線(xiàn)被人家的風(fēng)箏線(xiàn)切斷了!只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái)，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險啊!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!
那年風(fēng)箏放得真心!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文9
學(xué)完《風(fēng)箏》這篇課文后，我心里直癢癢，好想放風(fēng)箏呀！
我等啊等，終于把周末給盼來(lái)了，一大早，不等媽媽叫醒我，我就自己起了床，吃完早餐，我迫不及待地跑到小區的商店里去買(mǎi)風(fēng)箏，可是，我跑遍了小區所有的商店，都沒(méi)有買(mǎi)到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地回到家，傷心極了�！霸趺崔k呢？”突然，我靈機一動(dòng)，我何不自己做呢？課文里的小伙伴也是自己做的風(fēng)箏呀！
說(shuō)干就干，我在家里找來(lái)了宣紙、細繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫(huà)了一個(gè)燕子，然后用剪刀剪下來(lái)。然后我用竹簽做風(fēng)箏的骨架，接著(zhù)找來(lái)雙面膠，把剪下來(lái)的小燕子粘在風(fēng)箏骨架上，最后，我把風(fēng)箏線(xiàn)系在骨架上，又找來(lái)了一根用來(lái)卷線(xiàn)的筷子，大功告成！看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我迫不及待地想要“試飛”了。
我叫來(lái)自己的好朋友蔣欣妍，我們來(lái)到小區的空地上，這時(shí)候，剛好吹來(lái)一陣風(fēng)，趁著(zhù)有風(fēng)，蔣欣妍托著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)，我說(shuō)了一聲“放”，蔣欣妍就放開(kāi)了手，我還沒(méi)來(lái)得及跑呢，風(fēng)箏就掉到了地上。第二次試驗開(kāi)始，我托著(zhù)風(fēng)箏，蔣欣妍牽著(zhù)線(xiàn)，這一次，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，我們叫著(zhù)，喊著(zhù)，快樂(lè )極了！
我們從上午玩到下午，直到肚子餓了才回家。在回家的路上，我對蔣欣妍說(shuō)：“今天玩得真過(guò)癮，下次我們還要一起放風(fēng)箏�！�
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文10
今天天氣很好，藍天白云。媽媽說(shuō)：“午飯后，我們去公園放風(fēng)箏�！�
午飯后，我們按照約定穿好衣服，帶著(zhù)我心愛(ài)的鷹風(fēng)箏來(lái)到公園。這時(shí)，公園上空漂浮著(zhù)許多顏色。各種各樣的風(fēng)箏，我們拿出風(fēng)箏，準備好風(fēng)箏和線(xiàn)，我哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，我帶著(zhù)風(fēng)箏向南跑。很快風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，吸引了許多孩子。
時(shí)光飛逝，太陽(yáng)即將落山，我們收集了風(fēng)箏，回家了。今天我玩得很開(kāi)心。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文11
我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風(fēng)箏，它長(cháng)著(zhù)一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線(xiàn)，我一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著(zhù)風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén)，于是去請教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著(zhù)風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當當當，當當當……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文12
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸，再請教師幫著(zhù)拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸一步一步后退，邊退邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因為多啦A夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè )趣，如果你喜歡，也來(lái)放風(fēng)箏吧。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文13
春回大地，萬(wàn)物蘇醒，小草發(fā)出了綠芽，果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紅花。
一天早上，陽(yáng)光明媚，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小朋友們相約一起去公園放風(fēng)箏。他們帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有白色的蜻蜓、紅色的蝴蝶、黃色的金魚(yú)、黑色的燕子、桔色的瓢蟲(chóng)他們把風(fēng)箏高高舉起，然后快速奔跑起來(lái)，根據風(fēng)的大小，時(shí)而放線(xiàn)，時(shí)而收線(xiàn)，這樣他們的風(fēng)箏越飛越高。小明和小紅開(kāi)始比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。最后小明取得了勝利，他們玩得開(kāi)心極了！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文14
今天下午，父親母親帶著(zhù)我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫(huà)著(zhù)一只大大的鳳凰�？�！它的那條長(cháng)尾巴多讓人羨慕��！
終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔心這風(fēng)箏會(huì )掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡��！于是，父親飛速收線(xiàn)，風(fēng)箏終于安穩地落在了草坪上。父親說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文15
一個(gè)星期六的下午，我見(jiàn)風(fēng)特別的大，天氣又特別的好，我和奶奶急著(zhù)去體育場(chǎng)去放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng)，我們才發(fā)現風(fēng)箏沒(méi)有拿，這下我們倆都急壞了。突然一個(gè)老奶奶文我們：“要不要買(mǎi)風(fēng)箏？”我和奶奶高興的說(shuō)：“要，要�！蔽倚南耄豪咸鞝敱犙哿�，好巧��！
開(kāi)始放了，剛開(kāi)始我們放了幾次都失敗了，后來(lái)我才發(fā)現方向不對，然后，我們就逆放，剛放起來(lái)它就飛得無(wú)影無(wú)蹤，一下子線(xiàn)全都放完了，這下我可興奮了。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很有趣，不知道你們覺(jué)不覺(jué)的？這就是我的童年趣事之一。
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