描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文(通用65篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇1
每個(gè)人心中,總會(huì )有一個(gè)樂(lè )園。夢(mèng)幻的,驚險的,溫馨的等等。而我,卻擁有著(zhù)一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園。
來(lái)到我的房間,打開(kāi)我的一個(gè)柜子,拿出玩具。將它們一一放好,接著(zhù),請就隨我來(lái)到玩具樂(lè )園吧!
首先,請隨我來(lái)到樂(lè )高世界游玩吧!你看,這兒全是我的樂(lè )高玩具,它們每群都有一個(gè)故事,這兒講述的是樂(lè )高氣功世界的故事,那兒又是講的是樂(lè )高火影忍者的故事,有時(shí)候,我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè )高的小人們,看著(zhù)他們打打殺殺,可開(kāi)心了。
接下來(lái),我將帶你們開(kāi)到體育世界玩,你看,這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān),踢足球的小人啦,拳擊小子啦,等等。每次在這兒玩耍,我照樣玩得很開(kāi)心。
由于時(shí)間緣故,最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你,其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們設計衣服,諾,我這就給你們看看吧!長(cháng)的,短的,藍的,綠的,件件都符合他們的風(fēng)格。下面,我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(cháng)裙,主打色是淡粉,上面有著(zhù)我貼上的鉆石?擅懒四!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作,我可喜歡呢!怎么樣,不錯吧!
這就是我的樂(lè )園。一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園,我十分喜歡它。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇2
說(shuō)起我的樂(lè )園,那我可真是三天三夜都講不完,什么小湖泊、鬧市、家里的后院。我都玩得起勁兒!可是,令我最深刻的地方,還是老家那條小河。
除了小河兩旁的大樹(shù),草地和花朵,還有河中那光滑的鵝卵石,幾條手指長(cháng)的小魚(yú)在水中嬉戲。這對年少的我們來(lái)講,可是一片”游戲圣地”!冬天,如果你在小河邊散步,時(shí)?梢月(tīng)見(jiàn)一陣“啊啊!”的叫聲:幾個(gè)小孩子三五成群,結伴來(lái)到小河邊,卷起褲子,把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中,感受著(zhù)大自然的洗禮,誰(shuí)的腳凍得受不了了,就一下子躥到地面上去,捂著(zhù)腳對它哈氣。而堅持最久的人,就被定成所謂的冠軍。還有抓魚(yú)大賽,不用任何工具,徒手抓小魚(yú),比誰(shuí)抓的魚(yú)多,抓到了報一個(gè)數,并向大家伙看一眼,以防作弊,記住一共抓了多少魚(yú)后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒,別大驚小怪!他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口,但卻都覺(jué)得:下次就比比誰(shuí)的傷多。
我相信,這個(gè)世界上,每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀時(shí),都有這么一個(gè)秘密基地,每個(gè)人也都不會(huì )忘記,因為,那是我們最美好的回憶。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇3
每個(gè)人都有專(zhuān)屬自己的樂(lè )園,我也不例外。你們知道我的樂(lè )園是哪里嗎?對,我的樂(lè )園就是書(shū)房。
小時(shí)候,爸爸在書(shū)房里一呆就是半天,年幼無(wú)知的我總喜歡踮著(zhù)腳從書(shū)架上挑選自己感興趣的書(shū),吵著(zhù)鬧著(zhù),讓爸爸讀給我聽(tīng)。雖然那時(shí)我還小,但我那小小的心靈也會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的故事情節而喜怒哀樂(lè )。
漸漸地我長(cháng)大了,可以自己讀書(shū)了。每次買(mǎi)回來(lái)新書(shū),我便迫不及待地拿著(zhù)書(shū)“躲”到書(shū)房里津津有味地品著(zhù)。記得有一次,我在書(shū)房里看《魯濱孫漂流記》,書(shū)房的門(mén)關(guān)著(zhù),因為這樣會(huì )安靜些。誰(shuí)知媽媽已經(jīng)做好了飯,她喊了幾聲,可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)媽媽就推開(kāi)門(mén)吼道:“喊你吃飯你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我嚇得從椅子上跳了起來(lái)。媽媽生氣地拍打著(zhù)我說(shuō):“你呀你,都成書(shū)迷了,快去吃飯!”
書(shū)房是一個(gè)神奇的地方。在這里,我能和孫悟空一起“三打白骨精”,能和諸葛亮一起“草船借箭”,能和武松一起“打虎”,還和林黛玉一起“作詩(shī)”……書(shū)中那些精彩有趣的畫(huà)面,如同電影般在我的腦海中重復著(zhù),把我迷得神魂顛倒,使我在“樂(lè )園”里哭過(guò)、笑過(guò)、憤怒過(guò)、同情過(guò)……
我喜歡我的樂(lè )園,它讓我在知識的海洋里遨游,使我走向成功的道路。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己私密的地方或者心之向往的地方,我的地方其實(shí)有點(diǎn)奇怪,就是學(xué)校的圖書(shū)館。在學(xué)校的圖書(shū)館內,我覺(jué)得這是屬于我自己的生活,因為在圖書(shū)館內我可以看我自己喜歡的書(shū),一些課外書(shū)也好,一些小說(shuō)也好,一些世界名著(zhù)也好,這都是屬于我自己的生活,我自己可以選擇我自己想看的任何一些書(shū)本。
或許很多人對此并不太理解,認為看書(shū)哪里都可以看,但是在我看來(lái)在課堂上我只能看當天老師上課的書(shū),而在家里只能看家長(cháng)安排給我的書(shū)。但是我想要看一些課外的書(shū)籍,世界名著(zhù)或者是一些雜志。但是這些書(shū)平時(shí)的時(shí)候我根本沒(méi)辦法接觸,因為家里跟老師都不允許我看,所以只有在圖書(shū)館的時(shí)候我才能放松自我,自由自在地選擇我想看的書(shū)。所以圖書(shū)館是我非常喜歡的一個(gè)地方,而且是我的精神樂(lè )園,我想在這里干嘛都可以放飛自我,放飛我的思想。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)他們喜歡的地方,我小時(shí)候非常喜歡我們家后面的一個(gè)小河流,那里有一些樹(shù)蔭。我每次都站在那里靜靜的思考我今后,以及我今后要成為什么樣的人。每次我去到那里總是心情非常的愉悅,因為眼前的一片稻草地及溪水的水聲都能夠極大地凈化我內心的煩躁。
我之所以這么喜歡這個(gè)地方,其一就是因為這里真的非常的安靜,適合我讀出,我總是喜歡一個(gè)人單獨的待在一個(gè)地方靜靜的思考我今后要走什么樣的道路,要讀什么樣的書(shū),要成為一個(gè)什么樣的人。在其他的地方,包括家里和學(xué)校,我都是得聽(tīng)從別人的安排,在學(xué)校我得服從老師的安排,在家里我得服從父母的意后山的這個(gè)地方,我才能夠感受到我是一個(gè)自由的人,因為在這里我可以無(wú)限無(wú)數的思考,我要成為一個(gè)怎樣的人。在這里沒(méi)有人告訴我要怎么做,在這里沒(méi)有人指點(diǎn)我怎么做,我想怎么做就怎么做,這就是我覺(jué)得我非常喜歡這里的原因之一。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇6
它,是我最喜歡的小樂(lè )園。
它就是我家樓下的小區,樂(lè )園雖然面積不大,但十分精致。樂(lè )園的一角是健身區,健身器材可全了:有壓腿的、攀爬的、扭腰的、蹬腿的、太極推手、太空漫步等等,五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目。每當吃完晚飯,我們就在這鍛煉身體,樂(lè )趣無(wú)窮。瞧呀,幾個(gè)活潑可愛(ài)的紅領(lǐng)巾正玩著(zhù)太空漫步機,-邊歡笑,一邊玩鬧!幾個(gè)年邁體弱的老奶奶也不甘示弱,她們紅光滿(mǎn)面,站在扭腰器上扭動(dòng)著(zhù)身體,昂首挺胸,好像一只只驕傲的大公雞!
小區中心是空曠的場(chǎng)地。我喜歡跟弟弟在這里里玩耍。他騎上他心愛(ài)的滑板車(chē),我騎上我的自行車(chē),倆人你追我趕,每次玩得不亦樂(lè )乎。我倆也喜歡在空地的數字格子里奔跑。玩累了,就到兩旁的長(cháng)椅上休息一會(huì )兒,或者在太空漫步機上走一走,放松放松。
每個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小區里面大大小小的小朋友都會(huì )往樂(lè )園里聚集,大家一起玩耍,捉迷藏,跳長(cháng)繩,打球,嘻嘻哈哈,追逐打鬧,非常熱鬧。弟弟最喜歡蕩秋千,他坐在秋千上,仿佛是一只小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔,有時(shí)飛得太高,他的尖叫聲都帶著(zhù)哭腔,而我的笑聲卻響徹云霄。有時(shí)我也會(huì )拉著(zhù)媽媽在樂(lè )園里打打羽毛球,一起跳繩比賽。每天玩到滿(mǎn)足感才舍得上樓。
這就是我的樂(lè )園,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),你們覺(jué)得怎么樣的?有想跟我一起來(lái)玩嘛?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇7
樂(lè )園是給與我們快樂(lè )的地方,學(xué)習和玩耍對于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的。當然,能同時(shí)做這兩件事情的地方就只有圖書(shū)館了。沒(méi)錯,我的樂(lè )園就是圖書(shū)館。
圖書(shū)館是個(gè)非常安靜的地方。走進(jìn)圖書(shū)館,首先映入眼簾的是借閱區,這也是我認為圖書(shū)館最有靈魂的地方。借閱區被分為很多個(gè)區域,有漫畫(huà)區、教材區、文學(xué)著(zhù)作區等等。進(jìn)入借閱區,一排排書(shū)柜立在那里,整齊的書(shū)籍像一個(gè)個(gè)士兵在那里等待著(zhù)人們借閱。當我們選到喜歡的書(shū),就可以到閱讀區進(jìn)行閱讀了。那里的桌子各式各樣、有高有矮,大家可以按照自己的身高來(lái)選擇合適的座位。當我們看書(shū)看累了的時(shí)候,就可以去休息區休息一下,那里的花花草草會(huì )讓我們的心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。
我在圖書(shū)館里交了很多朋友。當我無(wú)趣的時(shí)候,漫畫(huà)書(shū)會(huì )給我趣味;當我傷心的時(shí)候,心理書(shū)會(huì )給我安慰;當我遇到解決不了的問(wèn)題時(shí),科普書(shū)會(huì )幫我解答疑惑
如果圖書(shū)館是藍藍的天空,我就是自由自在的鳥(niǎo)兒;如果圖書(shū)館是無(wú)邊無(wú)際的大海,我就是游來(lái)游去的魚(yú)兒;如果圖書(shū)館是廣闊的大地,那我就是美麗鮮艷的花朵。
圖書(shū)館是獲取知識的最好的地方。每次來(lái)到圖書(shū)館,我都會(huì )認認真真地讀書(shū),因為我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一個(gè)著(zhù)名的作家。這就是我的樂(lè )園,我喜歡我的樂(lè )園!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇8
我有一個(gè)美麗的樂(lè )園。在那里,我無(wú)拘無(wú)束,自由自在!
那就是我家的院子。
院子一年四季都會(huì )在悄然間換上新“衣服”。春天,院子里開(kāi)滿(mǎn)花朵,花兒散發(fā)出淡淡的清香,地上長(cháng)滿(mǎn)了青草,還有巨人般的大樹(shù)……夏天,暴烈的太陽(yáng)當空照,但正因有了大樹(shù)的遮擋,我們仍舊得以坐在大樹(shù)下,聞著(zhù)幽雅的花香。在樹(shù)蔭下呼吸著(zhù)新鮮的空氣,別有一番涼爽。秋天,我家的院子一下子變得分外生機勃勃,有爭芳奪艷的菊花、有四季依然青翠的柳樹(shù)……好不熱鬧!同時(shí),果樹(shù)上的果子都成熟了,我一邊吃著(zhù)可口的果子,一邊在柳樹(shù)下和弟弟逗趣兒。冬天,花兒都謝了,只有臘梅悄悄地、頑強地綻放著(zhù)。要是突然有狂風(fēng)大作,遠遠的還以為是雪花得意地在天空中起舞呢!
院子里的四季變化真是絢麗多彩!
在院子里,我不僅能欣賞千姿百態(tài)的花兒,還能進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。我們一家人經(jīng)常在院子里打羽毛球,尤其是我和弟弟,十分熱衷于一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈而難分勝負的比賽。這不,比賽要開(kāi)始了。我們一個(gè)接一個(gè),誰(shuí)也不肯讓步。但就在這時(shí),弟弟連續兩次錯失了接球機會(huì ),我猜他肯定又走神了;剡^(guò)神來(lái)的他迅速撿起球,投入戰斗,這下可真是難分勝負了。只見(jiàn)那羽毛球就像一只雪白的小鳥(niǎo)來(lái)回盤(pán)旋,毫不倦怠,可真盡興!
這是我心中最美的樂(lè )園,我無(wú)拘無(wú)束,目由自在!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇9
你問(wèn)我的樂(lè )園是哪兒?我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“那當然是我老家的小河邊!”
我的老家,一個(gè)干凈美麗的小村莊,那兒還有一條沉睡的“青龍”,它有著(zhù)透亮的“鱗片”和一顆顆五光十色的“圓鴨蛋”,漂亮極了!
我們村的小河有時(shí)就像一面明鏡。它映照著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的藍天,映照著(zhù)又高又尖的山峰,映照著(zhù)岸邊碧綠的拂柳河和正玩著(zhù)游戲的小孩們,讓整個(gè)村的景象一下子就映入你的眼簾。
我們村的小河有時(shí)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),什么捉小魚(yú)小蝦啊,什么邊踩水邊吃西瓜啊,什么踢水花啊,都是這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)的主題項目。
雖然我們村的小河能看到如此美麗的景致,能玩到如此多姿多彩的游戲,但我最?lèi)?ài)的還是——打水漂!
一天,吃過(guò)午飯,我就拉著(zhù)好友小壯,將他拉到了小河邊,說(shuō)到:“小壯,我們玩個(gè)打水漂吧!”他皺起眉頭,吞吞吐吐的說(shuō):“什么是打水漂?”我笑瞇瞇地說(shuō):“就是看誰(shuí)把石頭往河里扔得遠!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一塊小石頭,半瞇著(zhù)眼,揮揮手,使勁的將小石頭扔了出去,我揉揉眼睛,看看剛飛出去的石頭,哇!兩米左右呢!晶瑩剔透、美麗的水花,舞動(dòng)著(zhù)自己柔美的身體,慢慢沉入河底。小壯也太厲害了!不過(guò),我也不是吃素的,我拿起一塊石頭,閉上眼,使出吃奶的勁兒將石頭扔了出去。我一睜眼就看到小壯驚訝地站在我面前,他激動(dòng)的說(shuō):“你扔了三米左右呢!”我也喜出望外,圍著(zhù)小河跳來(lái)跳去,不停的吼到:“我贏(yíng)啦,我贏(yíng)啦!”
我們村的小河給我了永不忘記的美景和一次深刻的回憶,更給我了一顆永含童真的心!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇10
我有一個(gè)樂(lè )園,它不像城市繁華,不像皇宮富麗堂皇,它只是普普通通的農家小院。
農家小院,爺爺的小院,這里有我美好的童年。春天的小院周?chē)性S多植物:黃燦燦的油菜花,隨風(fēng)舞動(dòng)。潔白如雪的梨花,在太陽(yáng)的照射下更加純潔美麗。還有各種各樣不知名的小花小草……爺爺在小院旁種了兩棵金桔樹(shù),黃燈籠似的果實(shí)掛滿(mǎn)樹(shù)枝。爺爺還在小院兩邊圍墻上擺滿(mǎn)了蜂巢,勤勞的小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地哼著(zhù)小曲,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,漫天飛舞。一派生機勃勃。
當我高興的時(shí)候,心情舒暢,就像藍天的白云那樣安閑、自在,我和弟弟在院子里蹦啊跳,一會(huì )兒轉個(gè)圈,一會(huì )兒跳個(gè)舞,鳥(niǎo)兒停在電線(xiàn)桿上,為我們伴奏;花兒、草兒仿佛也舞動(dòng)著(zhù)身姿,為我們的伴舞。我們還在小院里騎車(chē)、踢球、賽跑……
當我傷心的時(shí)候,愁眉苦臉,就好像有一朵烏云籠罩著(zhù)我頭上。有時(shí),我會(huì )靜靜地坐在院子里欣賞大自然的美景,花兒彎下腰來(lái)安慰我,心情立馬豁然開(kāi)朗了。有時(shí),我會(huì )拿著(zhù)掃帚,在院子里,掃啊掃,不停地發(fā)泄,把煩惱一掃而光。
院子里時(shí)不時(shí)的小意外,也帶給我小驚喜。有一次,我在院子里掃地,突然闖入幾只“不速之客”---體格健壯的狗。不一會(huì )兒,我家的狗圍了上來(lái)。兩只小狗躲在一邊狂叫,一只大狗不甘示弱的地跟他們嘶咬在一起,戰斗激烈,慘叫一片,眼見(jiàn)我家大狗快抵不過(guò)強敵了,我抄起手里的“家伙”,朝“外侵者”打去!巴馇终摺北晃掖虻寐浠亩。打了勝戰,我開(kāi)心得拍手叫好,自豪感油然而生。
這就是屬于我獨一無(wú)二的小院。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇11
有些小孩的樂(lè )園是玩具屋,有些小孩的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)……那你猜我樂(lè )園是哪里呢?哈哈,我的樂(lè )園是我家小區。
小區很漂亮,六七幢高樓錯落有致地林立其中,樓下花園里種滿(mǎn)了花草,小區的中央還有一座像仙境般的戲水池。
小區雖不大,但可好玩了。春天,我和爸媽一起在小區里放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放得很高,都要碰到云朵了。
夏天,我穿著(zhù)輪滑鞋去小區探險。我們小區是一個(gè)神秘花園,里面有很多我名字都叫不出來(lái)的花花草草,還有各種果樹(shù)。輪滑鞋帶著(zhù)我馳騁在花園中,那感覺(jué)真是“飛一般”。
秋天悄悄地來(lái)臨了。桂花開(kāi)始唱著(zhù)“芳香曲”。許多果樹(shù)都結了果,其中就有李子樹(shù)。這棵李子樹(shù)上的李子又大又紅,像一個(gè)個(gè)小孩子的臉蛋,讓人心情愉快。它們躲在紫紅色的葉子中間,要是不仔細看,你都發(fā)現不了。
我和媽媽早就盯上這棵李子樹(shù)了。李子熟透了,我們拿著(zhù)棍子,去打李子。那滿(mǎn)樹(shù)的李子掛在上面,讓我垂涎欲滴。媽媽拿起棍子,雙腳一躍,揮了過(guò)去,打空了。我大笑:“哈哈!把棍子給我,讓我來(lái)!”于是我接過(guò)棍子,一揮,打是打中了,但樹(shù)上的李子就像個(gè)調皮的孩子,跟我玩起了躲避球。
我們正發(fā)愁時(shí),一位老奶奶看見(jiàn)了,指著(zhù)我們的棍子說(shuō):“這個(gè)棍子打不到李子,我家有專(zhuān)門(mén)打李子的工具!边^(guò)了一會(huì )兒,老奶奶帶著(zhù)工具來(lái)了。這個(gè)工具可真長(cháng)呀!差不多有一層樓那么長(cháng),上面還有個(gè)不銹鋼碗!斑@個(gè)工具無(wú)敵了,我們一定能打到李子!”我興奮地說(shuō)。媽媽使勁地一揮,李子下起了流星雨。我咧嘴大笑:終于把李子打下來(lái)了,我真想趕緊嘗一嘗它的味道,一定會(huì )讓我沉醉。我在樹(shù)底下不停地撿著(zhù)李子,引來(lái)了許多人圍觀(guān)。一個(gè)小弟弟從地上撿起一顆李子,還沒(méi)等他奶奶勸阻就塞到了嘴里:“好甜!奶奶我還要!”大伙兒哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下,彩霞染紅我們的臉龐,我和媽媽帶著(zhù)李子滿(mǎn)載而歸。
冬天,每當天氣晴朗時(shí),我和媽媽會(huì )到小區花園里去曬太陽(yáng)。太陽(yáng)曬在身上可真舒服,驅走了冬天的寒冷。
雖然我的樂(lè )園只是一個(gè)小區,但在我的心里它比世界上任何一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)都大,都要讓我快樂(lè )似神仙。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇12
我的樂(lè )園在小河邊的草地。那里有小河、小路、綠草、昆蟲(chóng)等等。周?chē)潜叹G碧綠的小樹(shù)。
星期五回家。我和小蘭蘭去河邊的草地上玩耍;氐郊液。相約中午12點(diǎn)去,12點(diǎn)很快到了。我和小蘭蘭到了那里,準備脫下包玩耍。我和他說(shuō)我們來(lái)玩抓人,蘭蘭就答應了。我和他說(shuō)你先來(lái)抓我。他就說(shuō)好吧。小蘭蘭抓我好半天了,還是沒(méi)抓到我。跑著(zhù)跑著(zhù),我看見(jiàn)了螳螂和蟋蟀正在戰斗。我和小蘭就仔細觀(guān)察。心想:螳螂正在和蟋蟀戰斗,誰(shuí)會(huì )是勝利者呢?只見(jiàn)螳螂揮動(dòng)著(zhù)大鉗子,好像在說(shuō):你是打不過(guò)我的,我會(huì )把你抓死的。蟋蟀呢,也不甘示弱,蹬著(zhù)兩只后腿,像是在說(shuō):你敢沖過(guò)來(lái),我就用后腳會(huì )把你踢飛。
我和小蘭趴在地上,仔細觀(guān)戰:螳螂扇動(dòng)著(zhù)翅膀,揮舞著(zhù)鉗子撲過(guò)來(lái),蟋蟀一閃身,輕輕跳到一邊。第一個(gè)回合沒(méi)分勝負。螳螂又沖了過(guò)來(lái),蟋蟀用后足迎戰,好幾個(gè)回合過(guò)去了,還是沒(méi)有分出勝負。戰斗越來(lái)越激烈了,突然,蟋蟀的肚子被螳螂的大鉗子抓住了,蟋蟀雙足蹬地,想要擺脫螳螂?上,螳螂的力氣太大了,蟋蟀掙扎了一會(huì )兒不動(dòng)了。
戰斗結束了,螳螂勝利了。我們以為它會(huì )松開(kāi)死了的蟋蟀,但它沒(méi)有,還是緊緊的抓著(zhù)蟋蟀,竟然吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,就被它吃完了。它還用足抹了抹嘴,好像在說(shuō):這只蟋蟀的肉還真美味。我們一直玩到了下午,才回家去。
這就是我的樂(lè )園,那里是多么美麗,多么神奇啊。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇13
我的樂(lè )園是樓西的大轉盤(pán),這里留下了我許多成長(cháng)的腳印和歡樂(lè )。
大轉盤(pán)是個(gè)廢棄的圓形噴泉,一大圈長(cháng)凳環(huán)繞著(zhù)它。每隔一圈噴泉口,就是一條小路。周?chē)鄶凳枪嗄竞途G草,有十幾棵諸如桂花或紫葉李的樹(shù)長(cháng)在草坪里,自由自在、懶洋洋的樣子。還有些不知名的黃花、白花,星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)放在綠草中,像眼睛一樣眨呀眨的。
大轉盤(pán)北邊是一條架空走廊,東邊是一條鵝卵石路,南邊是兩條正對南門(mén)的路。東、南、西面有灌木圍住草坪。大轉盤(pán)東北是一個(gè)小土丘,上面躺著(zhù)幾塊不大不小的石頭。
有空的時(shí)候,我常來(lái)這里玩耍。我會(huì )選兩棵樹(shù)做球門(mén),和爸爸一起踢足球。足球在爸爸的腳下踢來(lái)踢去,我跟著(zhù)足球在地上跑來(lái)跑去,常常熱得滿(mǎn)頭大汗,歡快地大喊大叫。每當我看到好看的東西,我會(huì )用小照相機或借爸爸媽媽的手機拍下來(lái)。捕捉美,留住美,樂(lè )園陶冶了我的情操。
有時(shí),我也騎自行車(chē)繞圈和在內圈走的媽媽比賽,騎膩了就下自行車(chē)跑著(zhù)。我還經(jīng)常和爸爸捉迷藏。我跟在他后面,找機會(huì )跑著(zhù)躲到灌木后面,并不斷躲著(zhù)爸爸的視線(xiàn),伺機跑到其它地方。
我有一天在這兒試著(zhù)操作一架遙控飛機,結果第一次掛在了樹(shù)上,第二次竟然掉進(jìn)了一家人的院子里。
我愛(ài)大轉盤(pán),我愛(ài)我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇14
每一個(gè)人當很勞累,很委屈,很生氣的時(shí)候,都會(huì )找到一個(gè)地方去發(fā)泄自己的不滿(mǎn),每個(gè)人都有一個(gè)這樣屬于自己的樂(lè )園,當然我也不例外,但我的這個(gè)樂(lè )園不是我自己的,是屬于我和我妹妹周雨萌共同的樂(lè )園。
這個(gè)樂(lè )園在我家二樓的一個(gè)封閉式陽(yáng)臺里,正對著(zhù)樓梯口。其實(shí)就是一塊鋪了墊子的閑置地方。一上到二樓,就能看到那個(gè)樂(lè )園了,在墊子的旁邊,有兩個(gè)深藍色的柜子,一個(gè)高,一個(gè)低,高的那一個(gè)在墊子的右邊,靠著(zhù)墻;低的那一個(gè)在墊子的后面,靠著(zhù)窗戶(hù)。那里有很多很多的玩具,達到仿真玩具,小到迷你廚房,應有盡有。
有一次我和周雨萌又不知道為什么吵著(zhù)吵著(zhù)打起來(lái)了,我們從樓下打到樓上,我跑到了樓上的樂(lè )園里,周雨萌也追了過(guò)來(lái),我們跑到了樂(lè )園的墊子上,因為上面的玩具太多了,所以我只好降下速來(lái),眼看就要追上了,我順手抄起了地上的一個(gè)玩具,向周雨萌砸過(guò)去,她被砸到了,摔倒在旁邊的柜子上,開(kāi)始大哭起來(lái),我也很生氣,就沒(méi)哄她,誰(shuí)知道他看我沒(méi)哄她,就越哭越狠,把媽媽都找惹來(lái)了,媽媽不管三七二十一就把我吵了一頓,然后把周雨萌帶下了樓。我感覺(jué)很委屈,就鉆進(jìn)了樂(lè )園的帳篷里,開(kāi)始說(shuō)周雨萌的壞話(huà),等我從那里出來(lái)的時(shí)候,心情就好多了。
這個(gè)樂(lè )園真的是我的好朋友!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇15
我的樂(lè )園,是我的老家,那里有一派獨特的風(fēng)景。
寬敞的院子被一堵矮墻隔開(kāi),一邊變成了小動(dòng)物們的窩,曾經(jīng)養過(guò)雞,還養過(guò)羊,現在,那里有一只精神抖擻的大金毛正撒著(zhù)歡兒。
院子的另一邊,是花的海洋,火紅的芍藥、粉紅的牡丹,各色的海棠、月季,飄香的丹桂,金燦燦的菊花不同的季節里都有各種各樣的花兒爭奇斗艷。貼著(zhù)矮墻邊種了一排薔薇,每到春末夏初,她們就生動(dòng)活潑起來(lái),數不清的花像無(wú)數張小姑娘的臉,突然就笑了。
院子前面有一個(gè)池塘,池水清澈見(jiàn)底,像一塊翠綠的寶石,風(fēng)一吹就會(huì )蕩起層層漣漪。
我的樂(lè )園,一年四季都有美麗的景色。
春天,百花齊放,就連小草也從地下探出了好奇的小腦袋,微風(fēng)一吹,小草便隨風(fēng)舞動(dòng)。
夏天,烈日當空,知了便在池塘邊的樹(shù)上一聲聲地叫著(zhù)夏天。池塘里長(cháng)滿(mǎn)了或紅或白的蓮花,真可謂接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
不知不覺(jué)中,秋天攜著(zhù)落葉告訴我們秋天來(lái)了。田野一片金黃,那飽滿(mǎn)的谷穗兒,笑咧了嘴的玉米,還有掛滿(mǎn)枝頭的果子,都隨風(fēng)輕輕搖晃著(zhù),空氣中彌漫著(zhù)濃濃的果香。遠處的山上,半含半露著(zhù)各色的花和葉子,到處是一片豐收喜慶的景象。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),伴著(zhù)雪花的飄落,迷人的冬天來(lái)到了,房子上、樹(shù)上、地上全都鋪上了一層厚厚的雪被,我的樂(lè )園便成了雪的世界。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇16
我的樂(lè )園就是我家的院子,它不僅帶給我很多歡樂(lè ),也陪伴我一起長(cháng)大。
一年四季都有不同的樂(lè )趣。
春天,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,清晨在院子里走一走,空氣里都透著(zhù)花香味。
遠處的桃樹(shù),杏樹(shù)也開(kāi)滿(mǎn)了花,粉的、白的,好像在比誰(shuí)最美。還有院子墻邊的迎春花、牡丹、芍藥你挨著(zhù)我,我擠著(zhù)你。一陣微風(fēng)吹過(guò),像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)起舞的少女。
而我也會(huì )約上幾個(gè)小伙伴,安靜的坐在院子里下五子棋。有如此美麗的風(fēng)景和這么好的伙伴,這樣的生活好不快哉。
夏天,我會(huì )騎著(zhù)自行車(chē),沿著(zhù)院子轉上幾圈,雖然會(huì )汗流浹背,但是也很開(kāi)心。
這時(shí)我會(huì )放下自行車(chē),走到院子里的菜地,菜地里種著(zhù)辣椒、茄子、豆角、西紅柿等等,一個(gè)個(gè)青的,紫的、紅的,掛滿(mǎn)枝頭,似乎在向我招手。而我并不理睬它們,直接走到西瓜地里,摘上一個(gè)大西瓜,吃著(zhù)這么甜的西瓜,心里是真的爽!
秋天,是五彩繽紛的季節,它趕走炎熱,帶來(lái)了涼爽。
此時(shí)院子里只有幾棵菊花在獨自開(kāi)放。而我的樂(lè )趣卻是那滿(mǎn)地的落葉,我會(huì )把它們拼成一幅幅形狀各異的畫(huà),瞧那小狗是多么可愛(ài),小鳥(niǎo)是多么渴望飛翔,一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們瞬間支離破碎。心中雖然萬(wàn)般無(wú)奈,卻也會(huì )哈哈大笑。
冬天,院子里冷清了許多,這時(shí)候一場(chǎng)大雪的降臨,使院子里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們會(huì )在院子里盡情奔跑著(zhù),歡笑著(zhù)。即使摔倒了也不覺(jué)得疼,堆雪人是所有孩子都喜歡的,我也不例外。把堆好的雪人打扮的美美的,也是一件開(kāi)心的事,發(fā)揮著(zhù)自己的想象力,用黑色的橡皮泥揉兩個(gè)球當眼睛,胡蘿卜做鼻子,紅辣椒當嘴巴,還有漂亮的帽子和圍巾,瞧,小雪人正微笑著(zhù)向我們打招呼呢!真忍不住想抱抱它。
這就是我的樂(lè )園,你喜歡嗎?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇17
家里有很多能讓我開(kāi)心的地方,但能稱(chēng)上樂(lè )園的地方只有陽(yáng)臺。它能讓我生氣時(shí)變平靜,讓我高興時(shí)變得更快樂(lè )!
我家陽(yáng)臺是一個(gè)小號農場(chǎng)。因為我喜歡養植物和動(dòng)物,所以我把陽(yáng)臺劃分為三部分:左邊是我的花壇,中間是養龜池,右邊則是熱帶魚(yú)生活的地方。
幾個(gè)花盆里種看蘆薈、含羞草、薄荷等植物,在這我可以進(jìn)行認真觀(guān)察實(shí)驗。以前我認為蘆薈只是觀(guān)賞植物,后來(lái)才知道它的用處可多了:它可以用來(lái)美容,因為蘆薈中有可以讓人變白的成份;它還可以做成好吃的,比如蘆薈酸奶、蘆薈果凍等。突然一陳青香飄過(guò),這是什么香味?原來(lái)是薄荷明啊,摘幾片葉子來(lái)泡水,喝起來(lái)清涼清涼沁入心脾,舒服極了。薄荷旁邊就是含羞草了。你輕輕一碰,它的葉子立馬合攏了,過(guò)一會(huì )兒,它又悄悄展開(kāi),就如一個(gè)害羞的小姑娘。
我的龜池里放著(zhù)幾只烏龜,其中一只叫大大,是一只名副其實(shí)的大懶蟲(chóng),除了吃和睡,它就曬曬太陽(yáng)。而它的隔壁鄰居噴水魚(yú)每到喂食時(shí)刻,它們就像一個(gè)個(gè)獵人等待著(zhù)獵物的出現。當我把食物投進(jìn)去的時(shí)候,一些噴水魚(yú)用它與眾不同的舌頭將水噴出,射中食物,然后落入口中,吃掉,這場(chǎng)面可奇妙了。噴水魚(yú)那小巧的身型,很多人很難想象這魚(yú)種也是一個(gè)射擊高手。
這就是我的樂(lè )園,在我觀(guān)察動(dòng)物植物時(shí)給了我探索的樂(lè )趣。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇18
每個(gè)人都擁有自己獨特的樂(lè )園,而我的樂(lè )園便是天天都熱鬧非凡的地方小區的露臺。
小區露臺的中間種著(zhù)許許多多植物。春天,光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的芽?jì),灌木的葉子也呈淡綠色;夏天,大樹(shù)已經(jīng)變得郁郁蔥蔥,就像一把深綠色的大傘;秋天,桂花開(kāi)了,她們就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子,穿著(zhù)橙色的、金黃色的,還有雪白的衣裳,帶來(lái)了秋的香氣;冬天,失去了葉子的大樹(shù)仍然挺立在那,等待著(zhù)春的到來(lái)
我在如此美麗的樂(lè )園里跳繩、打羽毛球、踢足球當然還有所有小朋友最喜歡的活動(dòng)做游戲!
還記得有一次,小區里的孩子都聚在露臺上,來(lái)參加激動(dòng)人心的彈珠比賽。首先,作為一號選手的我一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,觀(guān)察哪里是最佳彈擊點(diǎn)。!找到了!我小心翼翼地伸出一只手,放在彈珠旁邊,準備先贏(yíng)下第一場(chǎng)比賽。啪!彈珠沖向了小洞。我緊緊地盯著(zhù)它,生怕一陣風(fēng)吹來(lái)將它吹走。滾著(zhù)滾著(zhù),彈珠也許是跑累了,它就慢慢的向前移動(dòng),我心里默念著(zhù):就差一點(diǎn)了!就差一點(diǎn)了!風(fēng)千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!但此時(shí),說(shuō)曹操,曹操就到!風(fēng)娃娃好像算準了時(shí)間一樣,正好趕來(lái)!呼的一聲,我那圓滾滾的彈珠遠走高飛了!這是,小朋友們都歡呼雀躍起來(lái),因為我的失誤給了他們贏(yíng)的機會(huì )?傊,勝敗乃露臺常事!我們就是這樣在露臺上玩得不亦樂(lè )乎!
樂(lè )園,是我們小孩子最好的陪伴,它使我們擁有快樂(lè )的童年!我深深?lèi)?ài)著(zhù)我的樂(lè )園!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇19
我的樂(lè )園,我的樂(lè )園就是我家的陽(yáng)臺,它既是我的樂(lè )園,也是我的花園。在這里,不同的季節,不同的顏色,成為我樂(lè )園的主角。
樂(lè )園的東面有三株比我爸爸還高的南瓜苗。春天,暖暖陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺,它們就如同爬山虎一樣在墻上越爬越高。卷卷的觸須像神奇的胡子一樣,每天都抓住周?chē)臇|西使勁地往上爬。南瓜苗上布滿(mǎn)密密的絨毛,我覺(jué)得像豪豬身上的刺一樣每次扎得我很疼。東面還種了綠油油的芹菜、蒜苗、上海青,金黃色的白菜花、紅彤彤的胡蘿卜、白花花的白蘿卜、黃棕色的土豆、彩色的西紅柿。在暖風(fēng)吹拂下,白菜也開(kāi)花了,黃色成簇的小花在陽(yáng)光下分外美麗,雖然那聞起來(lái)太濃的花香讓我每次都敬而遠之,卻會(huì )吸引無(wú)數的小蜜蜂和蝴蝶來(lái)采食花蜜。
樂(lè )園南面大部分是玫瑰花,夏天來(lái)臨時(shí),美麗的玫瑰競相開(kāi)放。其中有一株玫瑰花有十幾個(gè)花骨朵,開(kāi)放的花朵像春姑娘一樣,外面穿著(zhù)白色的紗裙,里面是紅撲撲的小臉蛋。還有一株掛滿(mǎn)小燈籠的辣椒苗,弟弟忍不住咬一口,生氣的辣椒把弟弟的臉都辣紅了。
樂(lè )園的西面種了許多土豆和西紅柿。一到秋天,他們就會(huì )成熟。西紅柿枝頭掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的果實(shí),小燈籠似的,真是讓人想立刻摘下來(lái)嘗一口。想象著(zhù)土豆長(cháng)大了,我心里癢滋滋的,每天都想把土豆苗拔出來(lái)看看下面有沒(méi)有小土豆呢。
我的樂(lè )園每次課間都成為我休息眼睛的秘密基地,聞著(zhù)玫瑰花香,陪著(zhù)媽媽一起照顧植物,期待我的陽(yáng)臺、我的花園、我的樂(lè )園越變越美!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇20
在我家附近,有一個(gè)兒童公園,我們放學(xué)后經(jīng)常到這里面玩,這里的一點(diǎn)一滴,都是我的童年不可沫沒(méi)的回憶。
春天,小草從地里探出頭來(lái),孩子們都在草地上自由地奔跑,擁抱溫暖的陽(yáng)光。有時(shí),孩子們還可以放風(fēng)箏,望著(zhù)那越來(lái)越高的風(fēng)箏,好像煩惱也一掃而空了呢!
夏天,柳樹(shù)成蔭,百花爭艷,小路旁開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的鮮花,有郁金香、牽;、丁香花空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香,為公園增添了幾分美好。
秋天,五彩繽紛的樹(shù)葉掛滿(mǎn)枝頭,我用它做樹(shù)葉畫(huà),擺成小魚(yú)、花朵、蔬菜等,得到老師的夸獎,我們在這里捉迷藏,雖然很疲勞,但快樂(lè )沒(méi)收了我的疲乏,我還是很開(kāi)心。
冬天,雪花飛舞,大地被蓋上了一層厚厚的棉被子,我們玩著(zhù)刺激的雪滑梯,還可以玩打雪仗、堆雪人等好玩的游戲,在一場(chǎng)雪過(guò)后,總能看見(jiàn)雪地立著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。
想要奔跑著(zhù)迎接陽(yáng)光;想要做樹(shù)葉畫(huà);想要在雪地上堆一個(gè)個(gè)小雪人,我真想快點(diǎn)回到我的樂(lè )園兒童公園!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇21
自己所樂(lè )于安享的世界,助你朝自己所樂(lè )于追求的方向去追求,便是樂(lè )園。
我家的健身房里有動(dòng)感單車(chē)、跑步機它是我的樂(lè )園。
這個(gè)春天,我在健身房最常做的事情就是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )騎動(dòng)感單車(chē)。動(dòng)感單車(chē)是非常智能的一個(gè)運動(dòng)設備,也是我們家健身房最新的設備。它全身雪白,底座穩固,簡(jiǎn)單而又有設計感,像一匹白色的駿馬,安靜地蹲在我們家,等待被我們駕馭。我戴上耳機,固定好腳綁帶,戴上護腕手套,做好騎車(chē)前熱身,準備開(kāi)始流一身大汗。按下開(kāi)關(guān)的那一刻,我知道我的騎車(chē)旅行開(kāi)始了。我喜歡邊騎車(chē)邊遐想,隨著(zhù)音樂(lè )節奏感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了,踩的越用力想法越多。騎著(zhù)騎著(zhù),我仿佛聽(tīng)到了知了用力歌唱,催促我暑假要放飛自己;我蹦蹦跳跳跟著(zhù)同學(xué)們興高采烈地去秋游;我眼前又出現了操場(chǎng)上許老師帶著(zhù)我們瘋狂地打雪仗的場(chǎng)面結束,恭喜你完成本次訓練!語(yǔ)音突然提醒我運動(dòng)該結束了,我邊擦汗邊微笑著(zhù)回味剛才美好的感覺(jué)。
在健身房里跳繩,更是讓我找到了心在飛的感覺(jué)。因為生病的原因,我都忘記怎么跳繩了,而且右手也不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽鼓勵我說(shuō)老師既然要求了打卡,那就試試挑戰一下看。我給自己定了21天的計劃,希望能學(xué)會(huì )跳繩。每天我都是這樣開(kāi)始的:我先用左手幫助右手抓住跳繩的一頭,調整好雙腳,觀(guān)察好周?chē)那闆r,確定沒(méi)有阻擋物之后,微微踮起腳尖,目視前方,雙手甩動(dòng)繩子,調動(dòng)我全身的力氣,在感覺(jué)到繩子碰觸到地面的那一剎那,我同時(shí)跳了起來(lái)。呀,我居然跳過(guò)去了!雖然因為右手感覺(jué)差,抓不住繩子,右邊的繩子一次又一次掉到地上。有時(shí)候我真的很泄氣,很不想再繼續,但是想到打卡,想到所有老師同學(xué)都會(huì )看到我跳繩的視頻,我就咬咬牙,又彎腰去撿繩子了就這樣,21天后,我居然能最多一口氣連續跳6個(gè)了!這種突破自己的快樂(lè ),是讓我咬牙堅持下去的力量源泉。
春夏秋冬,暑去寒來(lái),完成學(xué)業(yè)之余,我總是喜歡戴著(zhù)我的'耳機在健身房揮灑著(zhù)成長(cháng)的汗水。
我安享這個(gè)美妙的小世界,它帶給我辛苦也帶給我快樂(lè ),更帶給我健康,它讓我學(xué)會(huì )昂起頭微笑著(zhù)迎接一切挑戰。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇22
噓偷偷告訴你,我的樂(lè )園,一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的房間,這就是我的房間。
我的房間擺設很簡(jiǎn)單:一張舒服的小床,一個(gè)整潔的衣柜,一張不大不小的書(shū)桌,幾把小巧精致的椅子,還有一個(gè)神奇的百寶箱喲,里面囊括著(zhù)最讓我珍愛(ài)的物品
平時(shí),我喜歡坐躺在床上閱讀精品。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我膝蓋上跳躍、翻滾,思緒在書(shū)海中穿行。我一會(huì )兒與湯姆。索亞歷險,一起度過(guò)冒險的境地,回復到同他一起幻想干一番英雄事業(yè)的場(chǎng)景;一會(huì )兒又與《草房子》里桑桑一起砸鍋賣(mài)鐵、換鴿子;接著(zhù)與《八十天環(huán)游地球》里的福格先生并肩作戰,去賭贏(yíng)這場(chǎng)2萬(wàn)英磅的巨款;繼而又與《簡(jiǎn)愛(ài)》主人公一同在各種磨難中追求自由與尊嚴。
在這里,我可以嘗到濃濃的親情,感受到成長(cháng)的魅力;在這里,我可以盡情馳騁在悠長(cháng)的時(shí)光隧道里,穿越到了古代最繁華的唐朝,穿上了珠光寶氣的漢服,過(guò)了一把癮兒;在這里,我可以任憑想象在腦海中迸發(fā),享受著(zhù)書(shū)中的酸甜苦辣,個(gè)中滋味在心間蕩漾。
這就是我的樂(lè )園!一個(gè)讓我沉醉的地方!美好的時(shí)光在歲月中逐鬧著(zhù),而我的思想也漸漸豐盈、銳利起來(lái)。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇23
小時(shí)候,愛(ài)瘋玩的我,去過(guò)好多人家菜園,它們的形式大多一樣,唯有奶奶家的小菜園是那么別出心裁,讓我記憶猶新。
奶奶家的小菜園就在進(jìn)院門(mén)左轉個(gè)五六步的雞圈旁邊?瓷先ビ邪雮(gè)教室大小,可在奶奶的巧手安排下,原來(lái)的一片荒地,被培育成了一個(gè)富饒的新王國,就在這個(gè)只有五米來(lái)長(cháng),三米來(lái)寬的小菜園中種滿(mǎn)了有機蔬菜,四周種滿(mǎn)了鮮花,朵朵鮮花后面扎滿(mǎn)了守衛她們的籬笆。
花大都是月季花,紅的、粉的月季花交織著(zhù),就仿佛仙女佩戴了兩條色彩絢麗的絲帶,環(huán)繞在小園的周?chē)?/p>
菜園又被奶奶仔細規劃,整齊爽目。菜園左側大概五分之二的地種了紅彤彤的西紅柿和佩戴著(zhù)小黃花的深綠的黃瓜。每到暑假,熱不可耐,唯有這兩樣法寶才好解決我這一難題,到園子里一通猛摘,壓出清涼的井水一通沖洗。黃瓜有筷子般長(cháng)短,搟面杖般粗細,咬上一口,清新的黃瓜汁中混合著(zhù)一種難以言說(shuō)的甘甜,再吃?xún)蓚(gè)西紅柿,顧不得斯文,紅紅的汁液、黃綠的籽常常迸濺到我的衣領(lǐng)上每每回憶起來(lái),它們不僅是解暑的一劑良方,更會(huì )使我久久陷入奶奶的愛(ài)河中。
菜地右邊奶奶又用了差不多五分之二種上了家中最重要的兩樣蔬菜,一樣是吃上去火辣辣的青椒,別人家都是無(wú)菜不成席,而我家卻是無(wú)辣不成菜,在我家,如果沒(méi)有辣椒,仿佛天下一切美食都失去了應有的味道。另一樣則是奶奶最看重的一樣菜,那就是有著(zhù)年老沉重膚色的茄子,膚質(zhì)如蠟紙般光滑細膩,在我看來(lái),這只是一種普通的不能再普通的一種蔬菜,而在奶奶看來(lái)這卻是寶物。它可以抗衰老、降低膽固醇、保護心血管、清熱解毒等,更不用說(shuō)它的肉質(zhì)鮮香軟糯,口感極佳,這怎能不讓和奶奶年齡一般大小的老年人愛(ài)上它呢?
奶奶將剩下的五分之一的菜地種上了上海青和豆角。上海青可是生活中必不可少的一樣菜,可以同香菇炒在一起配米飯吃,也可以將其煮在鍋中下面吃,還可以做成一道改良版的小蔥拌豆腐將青菜切碎,豆腐切塊熬煮在一起,加上少許鹽,做成湯。任意一種做法都會(huì )讓你沉醉在青菜的鮮香中,妙不可言。豆角像一艘小船,小船中承載著(zhù)顆顆珍珠般大小的豆粒,粒大飽滿(mǎn)。它可是我最喜歡吃的蒸面里最重要的一樣食材,將它炒出來(lái),你就能感受到它的皮脆豆嫩,再和蒸好的面拌在一起,你就會(huì )頓悟人間真諦好吃,真好吃,人間美味也不過(guò)如此吧!
這便是我心心念念的小菜園,更是奶奶的一塊心頭肉。這樣的菜園,難道是只屬于蔬菜和鮮花的小王國嗎?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇24
在那遠離城市喧囂的故鄉,有我的樂(lè )園姥姥家。
小時(shí)候,由于媽媽工作繁忙的原因,基本上是姥姥把我帶大,對我來(lái)說(shuō),我的樂(lè )園就是姥姥家。
姥姥家有個(gè)大院子,院子里種滿(mǎn)了許多蔬菜,姥姥常嘮叨:這些蔬菜是種給你們吃的,她常常驕傲對我們說(shuō):這些蔬菜可比超市買(mǎi)的有營(yíng)養多了。姥爺還幫姥姥搭了一個(gè)好大好大的別墅給院子里雞鴨,逢年過(guò)節或者我們去姥姥家的時(shí)候,姥姥就去大別墅對那些雞鴨下手了,我和表姐妹們有時(shí)候也會(huì )去湊熱鬧看姥姥宰雞鴨,今年過(guò)年回家的時(shí)候,大別墅里還增添了可愛(ài)的小白兔。
院子四周還有許多野花野草,這下我可樂(lè )壞了,因為這些野花招來(lái)了許多的蝴蝶,可真是招蜂引蝶呀,閑來(lái)無(wú)事的時(shí),我們三個(gè)表姐妹和許多小伙伴就跑到野花叢中捉蝴蝶,等捉到它們就放進(jìn)罐子里頭,看看誰(shuí)捉的多。
姥姥家的院子旁邊還有個(gè)沙地,我們表姐妹常常趁姥姥午休的時(shí)候就神不知鬼不覺(jué)溜出來(lái),在烈日炎炎下玩著(zhù)熱乎乎的沙子,我們還把姥姥澆菜用的大水管偷偷開(kāi)起來(lái),在熱乎乎的沙子灑上水,做成披薩、愛(ài)心桃、蛋糕、寶塔許許多多的圖案,當然最后免不了被姥姥批評教訓一頓,姥姥還在院子旁邊的沙地里種了幾株鳳仙,等花開(kāi)時(shí),我們表姐妹便把鳳仙搗碎,再用保鮮膜包住,接著(zhù)用夾子夾在手指上,等上一些時(shí)間再把夾子和保鮮膜取下來(lái),指甲上就有顏色啦,姥姥說(shuō)這是美甲。
我們表姐妹玩耍完最喜歡去姥爺的書(shū)房,我們常常趁姥爺去上班的時(shí)候溜進(jìn)房,夏天的時(shí)候,幾個(gè)表姐妹寫(xiě)完作業(yè),休息完后,就跑去看電視,還美滋滋地開(kāi)空調吃冰激凌呢!對,只要我們叫姥爺買(mǎi)冰激凌,姥爺每次下班回家就帶好幾箱冰淇淋回來(lái)存放在冰箱里。
冰心奶奶說(shuō)過(guò),童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的微笑,所以我覺(jué)得我的童年是美好的,是快樂(lè )的,是甜蜜也是開(kāi)心的,姥姥家有著(zhù)我許多美好的回憶,我永遠不會(huì )忘記在那度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,這就是我心中的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇25
什么是金黃色的?,金黃色的稻谷!,我好像聞到了爺爺的味道!。題記
每年過(guò)年,我們都會(huì )回老家,近年來(lái),大城市里一幢幢高樓拔地而起,可老家的樣子沒(méi)什么變化,有湛藍的天空,有歡快奔騰著(zhù)的小溪,有郁郁蔥蔥的樹(shù),還有一望無(wú)際的田野,那兒,可是我的樂(lè )園。
爺爺在得空時(shí),總會(huì )帶著(zhù)我和弟弟在田野上撒歡兒。因為是冬天,田野上只剩下豐收過(guò)后的稻桿,我和弟弟就可以肆無(wú)忌憚地在田野上蹦跳著(zhù),奔騰著(zhù)每當我回頭望向爺爺時(shí),總會(huì )撞見(jiàn)他那和藹的雙眸,提起的嘴角。當我和弟弟跑累了,會(huì )就地而坐,等著(zhù)爺爺,爺爺呢,總喜歡把手背在背后,不緊不慢地向我們走來(lái),望著(zhù)爺爺的模樣,不知道為什么,總會(huì )給我一種親切、和藹、穩重的感覺(jué),在我的心頭久久不能散去。
田野上有一塊大石頭,是樂(lè )園里歡樂(lè )的源泉。我們爺孫仨人總會(huì )坐在那塊大石頭上聊天,雖然我不會(huì )講客家話(huà),爺爺不會(huì )講普通話(huà),但我們總能相互理解,也許這就是親情的力量吧!我幫爺爺捶背,弟弟幫爺爺捶腿,我們一起,享天倫之樂(lè )。
陽(yáng)光灑在我的樂(lè )園上,灑在爺爺蒼蒼的兩鬢上,折射出一道又一道的光芒,落在了我和弟弟的身上,爺孫仨人在被陽(yáng)光填滿(mǎn)的田埂上,一同歡笑,享受靜逸的時(shí)光,這才是樂(lè )園該有的模樣。
一年,我們在國慶時(shí)回了老家,我的樂(lè )園的景象和過(guò)年時(shí)可不大一樣,金黃色的稻谷站在田野上,放眼望去,給人以一種喜悅和充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。一陣風(fēng)從稻田拂過(guò),一陣陣稻浪撲面而來(lái)。
我看向爺爺,爺爺望著(zhù)那片田野,我感覺(jué)爺爺望向田野的眼神中,流露出了與過(guò)年時(shí)不一樣的情感,!我明白了。
在這田野上,是一級一級往上升的梯田,爺爺這一輩勤勤懇懇的農民,在烈日下,一次次彎腰,一次次抹去額頭上的汗珠。一年又一年,在這梯田上,一步一步往高處走,走向--幸福的大門(mén)。
那兒,充滿(mǎn)歡樂(lè )與幸福的田野,是我的樂(lè )園,它承載著(zhù)我美好的回憶,是老一輩農民的希望。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇26
你們的樂(lè )園在哪里呢?我的樂(lè )園在爺爺家——一個(gè)小小的菜園子。
只要放假一有空,我就迫不及待地想去爺爺家住上兩三天,因為爺爺有一個(gè)菜園子。它的面積雖不大,但里面的蔬菜可多了。瞧,水靈靈的大白菜正笑盈盈地站在那兒,紅彤彤的西紅柿隨風(fēng)翩翩起舞,綠油油的油菜正在向我們招手,黃橙橙的大南瓜安靜地躺在地上睡著(zhù)了……這些蔬菜可是爺爺的心肝寶貝。爺爺在菜園子的四周?chē)牡赜没h笆圍著(zhù),為了防止雞鴨狗進(jìn)去破壞蔬菜們。
我最喜歡在爺爺的菜園子里干活,F在正是紅薯豐收的季節。今天一大早,我就和爺爺一人扛著(zhù)一根鋤頭,手舞足蹈地朝著(zhù)菜園子走去。一到菜園子,我迫不及待地朝著(zhù)紅薯地跑去,高高地舉起鋤頭,卯足了勁,厚厚的土被我重重地砸下去,已經(jīng)裂了一條縫,我繼續用力地狠狠地砸了幾下,迫切地想挖到紅薯。呀!紅薯就像和我玩捉迷藏一樣,躲了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。我急了,東一鋤,西一鋤,可忙活大半天一塊紅薯也沒(méi)挖到。我氣壞了,把鋤頭扔到一邊,向爺爺抱怨:“騙人的爺爺,這里根本沒(méi)有紅薯!”爺爺微笑著(zhù)回答:“你小子,我都挖了好多個(gè)紅薯,你沒(méi)有掌握挖紅薯的技巧,看爺爺的!敝灰(jiàn)爺爺先把紅薯的藤蔓清理到一邊,接著(zhù)找到紅薯藤蔓的落腳點(diǎn),然后小心把紅薯旁邊的泥土清理干凈,最后用力地把紅薯拔出來(lái),一個(gè)大大的紅薯就出現在爺爺的手中!霸瓉(lái)挖紅薯很簡(jiǎn)單呀!我明白了!拔艺f(shuō)道。我又開(kāi)始繼續挖紅薯。
這次我挖紅薯的時(shí)候太用力了,紅薯被我“一刀兩斷”了,露出了紅紅的薯肉,哎,心急吃不了熱豆腐。我靜下心學(xué)著(zhù)爺爺的樣子小心翼翼地挖。終于,我也挖出了一個(gè)胖子般的大紅薯,我開(kāi)心極了。
我愛(ài)爺爺家的小菜園,它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇27
每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)了歡樂(lè ),有時(shí)歡樂(lè )是一顆糖果,吃到嘴里甜滋滋的;有時(shí)歡樂(lè )是一本書(shū),能增長(cháng)人的知識,開(kāi)闊人的眼界;有時(shí)歡樂(lè )是一個(gè)微笑,使人心里暖暖的,我家后院的菜園帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
春天是播種的季節,奶奶在后院得菜地播下了各種各樣的蔬菜種子。我負責施肥,弟弟負責澆水,我們忙得不亦樂(lè )乎。我和弟弟每天去菜園澆水,盼望著(zhù)蔬菜種子可以早點(diǎn)破土發(fā)芽。隨著(zhù)氣溫回升,蔬菜種子悄悄地從土里探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)小鴨子的嘴巴,又像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶,嫩嫩的,綠綠的,遠遠望去,像鋪上了一層綠綠的翡翠。
炎熱的夏天來(lái)了。紅紅的番茄像小燈籠一樣掛下來(lái),紫色的茄子像老爺爺笑彎了腰,一根根細細長(cháng)長(cháng)的黃瓜好像戴了一個(gè)黃色的帽子?吹竭@迷人的畫(huà)面,蝴蝶也飛來(lái)跳舞了,蜜蜂也到菜園里唱歌。我和弟弟總愛(ài)躲在菜園里,和蜜蜂、蝴蝶嬉戲。
炎熱的夏天被送走了,迎來(lái)的是豐收的秋天。我放學(xué)回家了,弟弟就迫不及待地拉著(zhù)我到后院去采摘。到了后院,我要采摘番茄,弟弟要摘茄子,我要采摘芹菜,弟弟要摘黃瓜。我們鬧得不可開(kāi)交,各種瓜果,摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大籃子呢。
寒冷的冬天到了,很多蔬菜都不見(jiàn)了。只有白菜像戰士一樣守著(zhù)菜園。蘿卜的根扎在地里,好像在給自己取暖。奶奶經(jīng)常鼓勵我也要像白菜和蘿卜學(xué)習,不怕困難,勇往直前。
一年四季,我家的菜園就是我的樂(lè )園,承載著(zhù)我童年的美好回憶。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇28
小鳥(niǎo)的樂(lè )園是藍藍的天空,小兔的樂(lè )園是綠綠的草地,蜜蜂的樂(lè )園是美麗的花兒,而我的花園是校園的操場(chǎng)。
春天來(lái)了,春天來(lái)了!樹(shù)木們都穿上了新衣服,花兒都綻開(kāi)了笑,我們操場(chǎng)也迎來(lái)了春天。像彩虹似的跑道開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花,長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的草,這些花兒把操場(chǎng)裝扮的五彩繽紛。
一到下課時(shí)間,我們走下樓梯,飛快的跑向操場(chǎng)玩起了“三個(gè)字”的游戲、“比誰(shuí)跑得快”的游戲、“”比誰(shuí)跳的高”的游戲,我們講笑話(huà),猜謎語(yǔ),把大家逗得哈哈大笑。我們用歡笑聲,把操場(chǎng)裝飾的美麗多彩。其中我最喜歡的游戲是,“三個(gè)字”的游戲,每當同學(xué)喊“123”,我就會(huì )去抓其他同學(xué)?墒俏乙蛔哌^(guò)去,它們總是個(gè)個(gè)躲著(zhù)我,就怕我抓到他們。突然我一轉頭,發(fā)現高翔在我的前面低著(zhù)頭不知道在想什么,我不管那么多,直接奔向高誠祥撲了上去,嚇得高翔不知所措,最終我抓住了他。此刻我的心情美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣的。這個(gè)游戲真是又刺激又好玩。
這就是我的樂(lè )園,我愛(ài)我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇29
姥姥家后山有一個(gè)小小的池塘,那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)清澈的塘水,大小不同的魚(yú)兒。單是這水面就有無(wú)限趣味。記得有一年夏天,我和姐姐一起來(lái)這里玩耍。我看到一根長(cháng)長(cháng)的木頭,便和姐姐商量玩獨木橋的游戲。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆費了九牛二虎之力把它搭起來(lái)。(因為池塘直徑有一米寬,木棍又有些重)。我們倆一前一后的走,走到中間時(shí),因為我沒(méi)有站穩把木棍轉動(dòng)了,我和姐姐一起掉進(jìn)了水里,我和姐姐看著(zhù)我們彼此的狼狽樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們常常在這里捉蜻蜓,蝴蝶。記得有一次,我和姐姐拿了一個(gè)蝴蝶網(wǎng)捉蝴蝶,誰(shuí)知蝴蝶在池塘邊左飛飛,右飛飛,我倆拿著(zhù)網(wǎng)也跟著(zhù)蝴蝶左撲右撲,一步留心,把網(wǎng)伸到水里一撈,誰(shuí)知竟然撈上了一條不大不小的魚(yú),我們倆高興壞了,把魚(yú)弄回家,讓姥姥給我們燉了一碗美味的魚(yú)湯。
初冬的小池塘比較無(wú)趣?傻鹊脚D月中旬就不一樣了。這時(shí)的池塘結了厚厚的一層冰。我和姐姐就在上面溜冰,可是鞋底太防滑。沒(méi)辦法我們把棉鞋脫下來(lái),光腳在冰面溜。我們“哧溜,哧溜”地滑呀滑呀,開(kāi)心極了!最后把我們的小腳丫滑的又紅又腫,在被窩里暖一整天才緩過(guò)來(lái)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們開(kāi)始上學(xué)了,去小池塘的機會(huì )也越來(lái)越少。我不能常來(lái)小池塘了?墒俏曳浅5叵肽钏麄,想念池塘里的水,魚(yú)兒,蝴蝶……那是我童年的樂(lè )園,美好的回憶!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇30
要問(wèn)我的樂(lè )園在哪里,既不是那熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng),也不是那碧波蕩漾的游泳池,而是我那溫馨整潔的臥室--屬于我自己的小天地!
在臥室里,我總是那么開(kāi)心,呢么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以“四仰八叉”地躺在床上看書(shū);可以邊哼歌邊做作業(yè)而不被老師批評;也可以盡情地開(kāi)“個(gè)人演唱會(huì )”而不會(huì )被媽媽說(shuō)成瘋丫頭……在我的樂(lè )園里,想干什么就干什么,痛快極了。
臥室不僅是我游戲娛樂(lè )的地方,也是我學(xué)習的小天地。2米5左右的寫(xiě)字太上放著(zhù)一盞藍色的互眼燈,旁邊整齊地碼著(zhù)一排常用的工具書(shū):有成語(yǔ)詞典,有新華字典以及一些對我有幫助的作文輔導書(shū)等。每天晚上,我和它們一起工作,成了形影不離的好伙伴。
寫(xiě)字臺的右側便是我裝載無(wú)限知識的書(shū)柜,里面放著(zhù)我從幼兒園到小學(xué)高年級的大大小小的讀物:文學(xué)書(shū)在第一層,歷史書(shū)在第二層,接著(zhù)就是那些五花八門(mén)的書(shū)了。平平整整的小床在梳妝臺邊上,當我學(xué)習疲勞時(shí),我就會(huì )投入它的“懷抱”,它帶個(gè)我五彩繽紛的甜美的夢(mèng)。
臥室還是個(gè)知心的朋友呢!每當我不想做作業(yè)時(shí),它就好象在拉我,拽我,讓我留下,讓我繼續做作業(yè);當我為繁重的作業(yè)而嘆息時(shí),它仿佛在對我說(shuō):“多學(xué)一點(diǎn)吧!現在努力些辛苦些,將來(lái)會(huì )對你有幫助的!彼鼛臀因屪吡艘磺袩⿶。
我愛(ài)我的臥室,它不是個(gè)普通的臥室,它是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù),能調節我緊張學(xué)習氣氛的好伙伴。它是我童年時(shí)的樂(lè )園,是給我留下美好回憶的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇31
我的樂(lè )園不是在游樂(lè )場(chǎng),不是在俱樂(lè )部,也不是在歌舞廳,我的樂(lè )園是在我的書(shū)房里面。
我喜歡呆在自己的書(shū)房里,由于自己喜歡看書(shū),所以我每次要媽媽帶我去圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)房大約有90平方米,一屋子的粉色,墻上還有一些色彩斑斕的圖畫(huà),這看起來(lái)非常溫馨!窗戶(hù)旁有一個(gè)書(shū)桌,上面有一盞臺燈,他是一個(gè)小豬形狀的,可愛(ài)極了!旁邊還放著(zhù)一盆玫瑰花和一盆仙人球,它們是我的好搭檔,他們可以幫我減少一點(diǎn)對眼睛的疲。我的墻上,還掛著(zhù)一個(gè)鐘,它也非常的漂亮。
我的書(shū)房是我失敗的加油站!還記得上一次期末考試后,由于自己的數學(xué)不太理想,一回家就跑進(jìn)了書(shū)房里,趴在桌上哭。當我想起自己的成績(jì)時(shí),一種想退縮的想法出現在我的腦子里。我也不知道自己怎么會(huì )有這樣的想法!正當我想放棄時(shí),我看見(jiàn)了書(shū)柜里的一本書(shū),那束我最喜歡看的書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)3個(gè)名人在失敗中戰勝困難的故事,我想起了他們,又聯(lián)想到了自己,相比起來(lái),我所遇到的困難跟他們比起來(lái),真的是小巫見(jiàn)大巫,無(wú)法比!而我呢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,我決不能被挫折和困難所壓倒,我要堅強起來(lái),從失敗中站起來(lái)。哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)!他們能,我也能!
于是我擦干了眼淚,打開(kāi)試卷,一個(gè)一個(gè)的對著(zhù)答案認真的分析起來(lái)。
我親愛(ài)的樂(lè )園,我愛(ài)你!是你鼓勵著(zhù)我,讓我走上成功的道路。
這就是我的樂(lè )園!一個(gè)學(xué)習知識的天地!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇32
我就有一個(gè)快樂(lè )小樂(lè )園,它潔凈、明亮、優(yōu)雅,是我享受生活的快樂(lè )和學(xué)習的樂(lè )趣的小天地,它就是我的小房間。
我的房間里有兩大瑰寶,那就是我的書(shū)桌和小床。每天一放學(xué),我就會(huì )撲到書(shū)桌的懷抱里,每天和它一起度過(guò)的時(shí)間可真不少呢,一頁(yè)頁(yè)、一本本整齊的作業(yè);一張張、一幅幅美麗的畫(huà)卷;不都是在他身上完成的嗎?它上面擺滿(mǎn)了我心愛(ài)的物品:身材苗條的鉛筆小姐,胖墩墩的鋼筆先生,瀟灑帥氣的簽字筆哥哥,還有寬厚可愛(ài)的尺子妹妹,熱鬧極了。
有時(shí)只要我一不留神,就會(huì )把它弄成大花臉,可它從不抱怨,等我把它收拾干凈,它就又張開(kāi)它寬闊的懷抱,讓我盡情的書(shū)畫(huà)。小床可是我必不可少的朋友,據說(shuō),人的一生有30%的時(shí)間是在床上度過(guò)的,所以我格外喜歡我的小床。
床單是粉色的,被罩和枕套是綠色的,顯得非常溫馨。上面還擺著(zhù)一個(gè)毛毛蟲(chóng)狀的大長(cháng)枕頭,我叫她“大毛毛”,是我形影不離的好朋友。
我的床上還有眾多的毛絨玩具,有憨態(tài)可掬的小倉鼠,有可愛(ài)的考拉和泰迪熊,有天真稚嫩的小海豹,等等,都是我最喜歡的伙伴,湊在一起簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物園,實(shí)在是太美妙了。
高興時(shí),把他們擺成一圈,開(kāi)一個(gè)party,和它們一起狂歡;孤獨時(shí),我就會(huì )摟摟這個(gè),抱抱那個(gè),把心里的委屈說(shuō)給他們聽(tīng),自己的心情就會(huì )慢慢好起來(lái),不再害怕、孤單。
我的快樂(lè )小樂(lè )園,就像一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓我忘掉了疲憊、孤獨,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。更像一個(gè)夢(mèng)境,讓我充滿(mǎn)了對生活的幻想和希望。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇33
高大挺拔的松樹(shù),廣闊嫩綠的草地,那里,是我的故鄉,那里,有我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園,其實(shí)就是一片果園,果園里種著(zhù)桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),還有幾棵櫻桃樹(shù)和石榴樹(shù)。果園的旁邊有一條小溪,還算大;小溪里有魚(yú)、有蝦、有時(shí)還會(huì )有小螃蟹呢!還有一塊土地,是姥姥專(zhuān)門(mén)為我留下的;姥姥嫌我老到果園里搗亂,就給我留下了一塊地方,雖然不大,但也夠我玩了。
小時(shí)候我還是比較調皮的,經(jīng)常去掏鳥(niǎo)蛋,捉蝴蝶捉弄馬蜂……我還比較膽小,捉了只螞蚱不敢碰,摸著(zhù)條小魚(yú)嚇得要命,其實(shí)我就是怕它們咬我。
我和伙伴去捉螞蚱,我很高興我跑的最快但卻因為膽小不敢抓住他,伙伴們道:“快擋住他,快擋住他,快呀!”我靈機一動(dòng),拿了根樹(shù)枝和一塊石頭,拔草拔下來(lái)當繩子,將樹(shù)枝與石頭用“繩子”連接起來(lái),當個(gè)小錘子,我拿著(zhù)自制小工具去砸螞蚱,但沒(méi)砸到。螞蚱跑了,可是,它太大意了,沒(méi)看見(jiàn)地上的小土坑,一下子摔在小土坑里暈了過(guò)去。我大吃一驚不費吹灰之力就能搞定的事,我還做什么工具,但我并不后悔,因為在關(guān)鍵時(shí)期能想到做工具,我還是不錯的。
伙伴把螞蚱的翅膀捏起來(lái),經(jīng)過(guò)“會(huì )議”決定把這只小螞蚱送給我當獎勵,我高興得不亦樂(lè )乎,連忙接住,誰(shuí)知,當我接住螞蚱的一瞬間,螞蚱動(dòng)了,我不經(jīng)意害怕起來(lái)了我連忙叫道:“快拿走!快拿走!”我全身都麻木起來(lái)了,突然抖了一下,把螞蚱扔上了天,我這才緩過(guò)神,一屁股坐在地上,伙伴也反應過(guò)來(lái)問(wèn)我“有事么”,場(chǎng)面頓時(shí)很尷尬。我說(shuō)“我沒(méi)事。還有,那只螞蚱好笨,眼睜睜的看著(zhù)自己摔到坑里,哈哈哈,哈哈哈哈……”我們都躺在地上大笑起來(lái),樂(lè )園里洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲……
在我單獨的小天地中,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的土地,不過(guò)卻充滿(mǎn)了快樂(lè )。每到秋天,果子熟了,我就會(huì )把家里不太干凈的布床單,拿來(lái)鋪在地上,再去摘別人家的幾個(gè)果子,用溪水洗干凈,再叫上伙伴,去小溪抓魚(yú)蝦,去偷果子,還有在床單上吃果子的。那真是有得吃有得玩!
果子是那樣香甜可口,而我的樂(lè )園也那樣有趣,那樣可愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與關(guān)愛(ài),那里,永遠儲藏著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇34
我家門(mén)前有一個(gè)小院子,經(jīng)過(guò)全家人的一番折騰,小院生機勃勃,它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
院子最南面是媽媽打造的花園,里面種了好多花,有太陽(yáng)花、向日葵、薔薇、茶花還有一些我叫不出名字的花。每到夏天,這些花就會(huì )開(kāi)得很熱鬧,臭美的妹妹總會(huì )偷偷地摘兩朵讓我幫她戴在頭上。媽媽發(fā)現了就會(huì )追著(zhù)訓我們,我和妹妹在花園里奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)
院子東邊有塊長(cháng)長(cháng)的區域,是外公外婆的蔬果園。外公總說(shuō):吃自家種的最放心。春天一到,他們就會(huì )種點(diǎn)番茄、黃瓜、四季豆這些都是我的最?lèi)?ài)。夏天,藤上、架子上果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn),隨手摘一根黃瓜,用水一沖就往嘴里塞,頓時(shí)清香四溢,讓人回味無(wú)窮!紅、青的果,碧綠的藤和葉,相互映襯著(zhù),猶如一幅美麗的畫(huà)。
院子的西側,是屬于我的小天地。爸爸在那鋪上了綠綠的草坪,成了我和狗狗的足球場(chǎng)。每當我做完作業(yè)去院子里放松一下,我家那聰明的牧羊犬就會(huì )叼著(zhù)球跑到我身邊,這是讓我陪它踢足球呀!我使勁把球踢向最遠處,它總能用最快的速度沖出去把球叼回來(lái),并乖乖地交給我,然后蹲在我腳邊,向我使勁搖尾巴,似乎在向我邀功領(lǐng)獎呢!當然,有時(shí)它也會(huì )耍無(wú)賴(lài),咬著(zhù)球以風(fēng)一樣的速度繞著(zhù)花園轉圈圈,讓你完全摸不著(zhù)頭腦,真是個(gè)調皮鬼。爸爸還在角落里裝了一個(gè)秋千,雙休日天氣好的時(shí)候我就坐在秋千上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),秋千時(shí)起時(shí)落,一切煩惱都在最高處拋向了九霄云外。
我家的小院帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣,那是我生活的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇35
我的外婆家在汝陽(yáng)的小山村,外婆家房子后有山有水,美得無(wú)法形容。那是我童年的樂(lè )園。
春天萬(wàn)物復蘇,冰雪融化,漫山遍野的綠地毯上,花兒綻開(kāi)了笑臉,把綠地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔地吹著(zhù),感覺(jué)特別舒服,這時(shí)我和我的小伙伴便會(huì )去后山爬山、捉迷藏。春天,所有的動(dòng)物都睡醒了。我們去山上植樹(shù),時(shí)常能見(jiàn)到黃鼠狼、兔子、小蚱蜢、麻雀等小動(dòng)物。等到小樹(shù)長(cháng)大了,我們就能在樹(shù)下乘涼,松鼠也就有新房子了。
春末夏至,我們就會(huì )種上西瓜、甜瓜等農作物。
夏天,我和伙伴們在村道邊的小溪中打水仗、捉魚(yú)蝦。在河邊找了一些大小一致的石頭來(lái)玩五子棋。西瓜和甜瓜熟了,我們就把西瓜放入天然冰箱溪水里冰上半天,吃起來(lái)又甜又爽口!
秋天,滿(mǎn)山的野菜,金黃的玉米,火紅的高粱,都是我們的玩伴兒。這些農作物成熟時(shí),大人們又忙碌起來(lái)了,我們就在田間地頭度過(guò)一個(gè)又一個(gè)傍晚。遠去的紅霞,歸巢的鳥(niǎo)兒都是我們的好友。
冬天,外婆家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著(zhù)大山,像給大山穿上白皮襖似的。傳說(shuō),如果有人得病,就去山上種一顆黃豆苗,再把雪放到鍋里煮沸,讓得了大病的人喝下,他的病就會(huì )好。請你千萬(wàn)別去試!因為我小時(shí)候曾想過(guò):如果把黃豆全部放到地里,再把雪水放在瓶里賣(mài),那豈不是一條發(fā)財致富之路?于是,我把雪水放在瓶里倒賣(mài),很快,很多小朋友家長(cháng)就來(lái)我家告狀。好吧!結果可想而知唉!我幼小的心靈受到了極大的創(chuàng )傷。
這就是我童年的樂(lè )園,它深藏在我的記憶里,你也來(lái)看看吧!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇36
我老家屋后的那片小樹(shù)林,是我兒時(shí)的游戲天地、幸福樂(lè )園。
春天,細細的枝桿長(cháng)出了一枝枝嫩綠的芽?jì),像一個(gè)個(gè)觸角似的,好奇地望著(zhù)一切,試探著(zhù)春天的氣息。此時(shí),這里變得更加喧鬧了。我們在這里采野花,編花環(huán),做游戲,給這寂靜的小樹(shù)林增添了無(wú)限的生機。當萬(wàn)畝淡黃的野花競相開(kāi)放時(shí),一群群蜜蜂從樹(shù)梢飛過(guò),好像在說(shuō):春天到了,花兒們都蘇醒過(guò)來(lái)了。嘰嘰、喳喳、啾啾咦,這是從哪發(fā)出的聲音呢?哦!原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌呀!
春天還未退場(chǎng),夏天又駕著(zhù)馬車(chē)風(fēng)風(fēng)火火的趕了過(guò)來(lái)。這時(shí),嫩綠的芽?jì)鹤兂闪艘黄叹G的葉子,綠得如瑪瑙,如翡翠,如碧玉。密密的松樹(shù)緊挨在一起,像無(wú)數把碧綠的大傘,又像無(wú)數名戰士。重疊的枝丫間,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細碎的日影。在太陽(yáng)光的照射下,你坐在樹(shù)下就會(huì )感受到一絲絲舒服的涼意。這時(shí),淘氣的我又約幾個(gè)小伙伴鉆入披紅戴綠的小樹(shù)林里去了。
秋天到了,一片片曾經(jīng)綠過(guò)的葉子黃了,在金色的和風(fēng)中飄落,猶如一只只蝴蝶在花叢中自由翻飛。忽然,調皮的秋姑娘,揮了揮自己的黃衣裳,把小樹(shù)林染成了黃色。這時(shí),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上追逐著(zhù),嬉戲著(zhù),這鳥(niǎo)的叫聲清脆入耳,這簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂!
秋去冬來(lái),寒風(fēng)呼嘯。大地被大雪覆蓋了,無(wú)垠的天地間白雪皚皚的。在這片樹(shù)林里,大雪給每一棵樹(shù)都穿上了潔白的衣服。偶爾有成群的小雞走過(guò),會(huì )在潔白的雪地都印上清晰高雅的竹葉,小狗走過(guò)又給雪地印上了一團團、一簇簇不畏嚴寒的臘梅花。這時(shí)我和小伙伴們便在這里開(kāi)始了我們的娛樂(lè )活動(dòng)。我們在這里堆雪人:先把積雪堆在一個(gè)地方,然后把它滾成一個(gè)球,再然后繼續滾一個(gè)大雪球,把小雪球放在大雪球的上面。接著(zhù)做出眼睛、鼻子,把一頂破草帽戴在它頭上。
春天的小樹(shù)林孕育著(zhù)生命的氣息,夏天的小樹(shù)林溢出蓬勃的朝氣,秋天的小樹(shù)林滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅,冬天的小樹(shù)林充滿(mǎn)童真的快樂(lè )。這就是我的樂(lè )園,你喜歡嗎?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇37
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己私密的地方或者心之向往的地方,我的地方其實(shí)有點(diǎn)奇怪,就是學(xué)校的圖書(shū)館。在學(xué)校的圖書(shū)館內,我覺(jué)得這是屬于我自己的生活,因為在圖書(shū)館內我可以看我自己喜歡的書(shū),一些課外書(shū)也好,一些小說(shuō)也好,一些世界名著(zhù)也好,這都是屬于我自己的生活,我自己可以選擇我自己想看的任何一些書(shū)本。
或許很多人對此并不太理解,認為看書(shū)哪里都可以看,但是在我看來(lái)在課堂上我只能看當天老師上課的書(shū),而在家里只能看家長(cháng)安排給我的書(shū)。但是我想要看一些課外的書(shū)籍,世界名著(zhù)或者是一些雜志。但是這些書(shū)平時(shí)的時(shí)候我根本沒(méi)辦法接觸,因為家里跟老師都不允許我看,所以只有在圖書(shū)館的時(shí)候我才能放松自我,自由自在地選擇我想看的書(shū)。所以圖書(shū)館是我非常喜歡的一個(gè)地方,而且是我的精神樂(lè )園,我想在這里干嘛都可以放飛自我,放飛我的思想。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇38
每個(gè)人都有一個(gè)他們喜歡的地方,我小時(shí)候非常喜歡我們家后面的一個(gè)小河流,那里有一些樹(shù)蔭。我每次都站在那里靜靜的思考我今后,以及我今后要成為什么樣的人。每次我去到那里總是心情非常的愉悅,因為眼前的一片稻草地及溪水的水聲都能夠極大地凈化我內心的煩躁。
我之所以這么喜歡這個(gè)地方,其一就是因為這里真的非常的安靜,適合我讀出,我總是喜歡一個(gè)人單獨的待在一個(gè)地方靜靜的思考我今后要走什么樣的道路,要讀什么樣的書(shū),要成為一個(gè)什么樣的人。在其他的地方,包括家里和學(xué)校,我都是得聽(tīng)從別人的安排,在學(xué)校我得服從老師的安排,在家里我得服從父母的意后山的這個(gè)地方,我才能夠感受到我是一個(gè)自由的人,因為在這里我可以無(wú)限無(wú)數的思考,我要成為一個(gè)怎樣的人。在這里沒(méi)有人告訴我要怎么做,在這里沒(méi)有人指點(diǎn)我怎么做,我想怎么做就怎么做,這就是我覺(jué)得我非常喜歡這里的原因之一。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇39
我的樂(lè )園,既不是那熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng),也不是那碧波蕩漾的游泳池,而是我那溫馨整潔的臥室——屬于我的樂(lè )園。
在樂(lè )園里,我總是那么開(kāi)心,那么活潑可愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.我可以四腳朝天地躺在舒適而又溫暖的床上看書(shū);可以邊哼歌邊寫(xiě)作業(yè),而且不會(huì )被老師批評;也可以盡情地開(kāi)"個(gè)人演唱會(huì )"而不會(huì )讓自己感到害羞……在我的樂(lè )園里,想怎么樣就怎么樣,多自在,多痛快呀!
樂(lè )園不僅是我游戲娛樂(lè )的地方,也是我學(xué)習的小天地。2米5左右的寫(xiě)字臺上放著(zhù)一盞藍色的護眼燈,旁邊整齊地放著(zhù)一排常用的工具書(shū):有《詞典》,《作文》,《課堂內外》,《童話(huà)書(shū)》……晚上,我和它們一起工作,成了形影不離的好伙伴。寫(xiě)字臺的右側便是我裝載無(wú)限知識的書(shū)柜,里面放著(zhù)我從幼兒園到現在小學(xué)六年級的大大小小的讀物:文學(xué)書(shū)在第一層,歷史書(shū)在第二層,接著(zhù)就是那些五花八門(mén)的書(shū)了。平平整整的小床在梳妝臺旁邊,當我學(xué)習疲勞時(shí),我就會(huì )投入它的"懷抱",讓它帶我做個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
樂(lè )園還是我的知心的朋友呢!每當我不想做作業(yè)時(shí)“現在多學(xué)一點(diǎn),以后就能少學(xué)一點(diǎn),振作起來(lái),加油!”它幫我驅走了一切煩惱。
我愛(ài)我的樂(lè )園,它不是個(gè)普通的樂(lè )園,他是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù)的,能調節我緊張的學(xué)習氣氛的好伙伴。我愛(ài)你!你們愛(ài)我的樂(lè )園嗎?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇40
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,也許,你的樂(lè )園是霓虹燈閃爍的歌舞廳;也許,你的樂(lè )園是熱鬧非凡的娛樂(lè )園,但,我的樂(lè )園卻是與眾不同的。
我的樂(lè )園是我的小房間,小房間的墻是淡粉色的,地板是木地板,在四周的圍繞下,還有一個(gè)屬于我的小書(shū)桌和公主床。房間里總是帶著(zhù)談?wù)劦那逑恪?/p>
樂(lè )園,是我在身心疲憊時(shí)的一個(gè)依靠。
記得有一次,我們體育考試,考800米,我聽(tīng)到這個(gè)消息,頓時(shí)蒙了,就我這個(gè)體力,還跑800,準是最后一名了!
哨子吹響了,我們開(kāi)跑了,800米一共4圈,當我跑到第二圈的一半時(shí),就停住了,蹲在地上嘔吐,我果真沒(méi)有猜錯,我成了最后一名。
在放學(xué)后,我懷著(zhù)失望的心情,回到我的樂(lè )園,躺在床上,靜靜地流下自己那不聽(tīng)話(huà)的淚珠。這時(shí),我看到了放在桌子上的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū),我頓時(shí)想起了該書(shū)的主人公保爾柯察金,帶傷作戰的精神,想起以后,我在心里對自己說(shuō):“保爾柯察金已經(jīng)遍體鱗傷了,他還不顧自己的傷情,帶傷作戰,而我呢,只是跑了最后一名,受了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折,就這樣垂頭喪氣,我應該學(xué)習保爾柯察金,不會(huì )被挫折和失敗打倒的精神,學(xué)習他那不畏困難,勇往直前的精神!毕胪旰,我擦干眼淚,又找回了快樂(lè )而又自信的我。
樂(lè )園,你是與我分享快樂(lè )時(shí)光的伙伴。
記得在小學(xué)的一次英語(yǔ)考試中,我得了滿(mǎn)分,試卷發(fā)下來(lái)后,我高興的跳躍起來(lái),頓時(shí)流下激動(dòng)的淚水,下午放學(xué)后,我以飛機般的速度跑回我的樂(lè )園,聞一聞書(shū)桌上知識的香味,看一看樂(lè )園里的擺設,想一想,我在樂(lè )園里曾經(jīng)努力過(guò)的時(shí)光歲月。
樂(lè )園,你是與我跟朋友嬉戲玩耍的伙伴。
記得有一次,我跟朋友在樂(lè )園里玩。我們捉迷藏,多遍了你的每個(gè)角落。我們講笑話(huà),笑聲充滿(mǎn)了你的全部。我們做作業(yè),學(xué)習,努力的汗水滴在你的身上。
樂(lè )園,我們曾經(jīng)在一起說(shuō)話(huà),在一起講故事,我在你的懷抱里也曾經(jīng)哭過(guò),笑過(guò),失望過(guò),努力過(guò),可是我都在你的懷抱里找回了快樂(lè )。
樂(lè )園,你是我永遠的伙伴,你是永遠帶給我快樂(lè )的地方,樂(lè )園,我親愛(ài)的樂(lè )園,我喜愛(ài)你!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇41
一說(shuō)到樂(lè )園,你們一定會(huì )想到清香撲鼻的百花樂(lè )園,或是熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng),或是風(fēng)景秀麗的西湖,能使人陶醉在里面的地方。
可對我來(lái)說(shuō),那就完全不是那么回事了。我的樂(lè )園是一個(gè)能讓人鍛煉身體,增強體質(zhì)的地方。想必大家都已經(jīng)猜到了,那就是我們學(xué)校里的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有籃球場(chǎng),四周有稠密的大樹(shù),操場(chǎng)的一角有沙坑,是用來(lái)跳遠和扔鉛球的,操場(chǎng)中間部分是一個(gè)寬闊的草坪地,這個(gè)草坪地是用來(lái)踢足球的,操場(chǎng)上最引人注目的是跑道,是用來(lái)練習跑步的。
四者之中,我最喜歡跑道,因為我賽跑是在這個(gè)地方,練習跑步也是在這里。每天放學(xué)后,我都會(huì )去操場(chǎng)上跑步,沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)天。記得有一次,上體育課時(shí),樓老師讓我們玩計時(shí)50米賽跑,每組四人,一共有十組,我這組有茅宸毅,王雅新,夏一心,我擺好姿勢,屏息凝視,左手在前,左手在后,左腳在前,右腳在后,只聽(tīng)樓老師一聲令下,我們像箭一樣,搜得跑了出去,眼看快到終點(diǎn)了,腳下一滑,一下子摔了一個(gè)大跟頭,被茅宸毅反超了,得了個(gè)第二,但我不灰心。第二次跑的時(shí)候,我打起了12分的精神,跑到終點(diǎn)我才發(fā)現茅宸毅,王雅新,夏一心,還在后面努力的跑著(zhù),我心里美滋滋的,心想:真是功夫不負有心人!
在你們看來(lái),他可能是一個(gè)普通的操場(chǎng),但是它給我帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )和開(kāi)心,在快樂(lè )中成長(cháng),那也是我最愿意去的地方,我愛(ài)我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇42
我家門(mén)前沒(méi)多遠有一個(gè)池塘,那是我的樂(lè )園。
記得五六歲時(shí),我常在池塘邊游玩。不必說(shuō)姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù),細高的蘆葦,碧綠的水草;也不必說(shuō)魚(yú)兒在這里嬉戲,威武的螃蟹在水中若隱若現,膽小的蝦兒藏在石頭下面;單是池塘邊的草叢中就有無(wú)限樂(lè )趣。蟋蟀在這里彈琴,螞蟻在這里忙碌。翻開(kāi)碎石頭,有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)青蛙,還有水蜈蚣,倘若用一根樹(shù)枝按它一下,它就會(huì )變成一個(gè)球在水里打滾。
夏天到了,炎熱難耐,但來(lái)到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最?lèi)?ài)在這里摸螃蟹。有一次,我正在摸螃蟹,不小心被螃蟹夾住了,疼的我急忙使勁甩手,把螃蟹甩飛了起來(lái),再看看自己的手,已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會(huì )兒,我們就開(kāi)始比賽游泳,完全忘了剛才的事。
冬天到了,池塘變得冷清了很多。不過(guò)池塘上面結了冰時(shí)可就熱鬧了。我們在上面滑冰,冰面上很難行走,我們時(shí)常摔跤?墒沁^(guò)了一段時(shí)間我們摸索出了原因,就不再摔跤,而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次,在滑冰的時(shí)候不知怎么了,冰面突然裂開(kāi)了,我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧水不深,但我們的衣服還是濕透了,一個(gè)個(gè)凍得渾身發(fā)抖,回家自然免不了一頓批評。第二天,我們又一如既往地來(lái)到這里繼續玩滑冰,完全不把大人的責罵放在心上。
這就是我的樂(lè )園,雖然沒(méi)有魯迅爺爺的百草園那么多姿多彩,但是它卻一直留在我的記憶里······
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇43
我住在樓子村。我們村有一個(gè)小公園,我和穆帥羽經(jīng)常在那里玩。那里就是我的樂(lè )園。
這一天,我和穆帥羽又來(lái)到小廣場(chǎng)上,發(fā)現玉米排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍在曬太陽(yáng)!拔覀儊(lái)比賽吧!”我提議“誰(shuí)先跑到玉米那頭誰(shuí)就贏(yíng)!”穆帥羽看了我一眼,好像在說(shuō),“就你?”
竟敢小瞧我!我們來(lái)到“起跑線(xiàn)”上,我使出了全身的力氣跑,跟他跑了個(gè)平手。他不敢再小瞧我,又要再來(lái)一輪。這一局我攥緊了拳頭,使勁邁著(zhù)步子,可是他也加速了,我又沒(méi)能贏(yíng)他。再來(lái)一局,我們就這樣一直跑,一直跑……
終于,我們倆都跑累了,就來(lái)到小水池邊休息。我喘著(zhù)粗氣往水里一看,呀!幾條小魚(yú)在有點(diǎn)渾濁的水里游者!
不比了,捉魚(yú)嘍!我們去找來(lái)兩個(gè)礦泉水瓶,我小心翼翼地放進(jìn)水里,把瓶口朝向小魚(yú),等著(zhù)它進(jìn)來(lái)?蛇@小魚(yú)真聰明,居然不往瓶子里鉆,甩甩尾巴繞到一邊去了。
有了!去拿點(diǎn)饅頭放到瓶子里!這個(gè)辦法真好用,小魚(yú)馬上就鉆到瓶子里了。
哈哈!終于捉到一條小魚(yú)了!我們得意地看著(zhù)小魚(yú)在瓶子里轉悠?墒沁^(guò)了一小會(huì )兒小魚(yú)就不游了。我想,它應該是害怕吧?我們就把它放了,讓它回去和兄弟姐妹一起玩兒。
這就是我的樂(lè )園,很有趣吧?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇44
這里沒(méi)有參天大樹(shù),沒(méi)有奇花異草,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,然而這里卻是我的樂(lè )園。也許你會(huì )覺(jué)得這里這么單調,一點(diǎn)也不好玩。那我就告訴你吧,這里有潺潺的小溪穿園而過(guò),常年不息,小溪里的石頭被流水沖刷地溜圓滑亮。幾棵無(wú)名的小草,幾朵細碎的小花,無(wú)規則地點(diǎn)綴其間,和風(fēng)吹來(lái),輕輕地搖晃著(zhù),像是在輕柔地舞蹈,好不動(dòng)人。
說(shuō)到這,你能感受到這里的美了吧?它寧靜而不喧嘩,活力四射而不張揚,正如我,一個(gè)喜歡文靜的女孩。
聽(tīng)了一天的課,公式啊,單詞啊,作業(yè)啊,考試啊,累得我喘不過(guò)氣來(lái);氐郊,我便來(lái)到我的樂(lè )園。坐在溪邊的石塊上,盡情的享受微涼的晚風(fēng),空氣中夾雜著(zhù)花香和水氣,濕潤而清新,甜蜜而溫馨。閉了眼,傍晚的園子是如此的幽暗而靜謐,偶爾傳來(lái)蟲(chóng)鳥(niǎo)的啾唧聲,生命是如此的多情。白天的壓力全然拋于腦后,伸伸腰,踢踢腿,甩一甩并不凌亂的滿(mǎn)頭秀發(fā),我又精神抖擻地迎接晚自習的來(lái)臨。
這里是我緩解壓力的地方,這里也是我煩惱終結的地方。那一次,我破天荒地被媽媽打了一下,雖然不重,但我好委屈,我含著(zhù)淚來(lái)到了我的樂(lè )園。坐在小溪邊,無(wú)神地望著(zhù)水流,突然,看到了一只正在戲水的小蝦,時(shí)而逆流而上,時(shí)而鉆進(jìn)石縫,時(shí)而抱著(zhù)塊小石頭,那么輕松自由。小小的溪流,小小的蝦子,小小的石塊,小小的我,溪水的倒影里,我小小的臉龐還掛著(zhù)小小的淚珠?吹竭@,我不禁破涕為笑了,生活該如此的輕松。我忘了媽媽的懲罰,忘了剛才的不快。當媽媽喊我吃晚飯的時(shí)候,我的臉上早已溢滿(mǎn)了笑容。
來(lái)到我的樂(lè )園,我更理解了一句名言:我們的生活中不是缺少了美,而是缺少了發(fā)現美的眼睛。親愛(ài)的朋友們,打開(kāi)你的心靈,釋放你的激情,去尋找屬于你自己的樂(lè )園吧。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇45
世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
推開(kāi)那一扇門(mén),一股濃郁的墨香味飄入鼻孔。大大小小的書(shū)柜林立在并不大的匣子里邊,裝的是一片片文字的森林;蚰谢蚺,或老或少,在這里都有一張共同的名片讀者;蜃,或站,或蹲,一張張專(zhuān)注的面孔,讓人不由得受到感染。我也輕輕地,輕輕地從其間取出一卷書(shū),斜倚著(zhù)墻,閱讀著(zhù)這些文字。有書(shū),真好。
我說(shuō),書(shū)店是我的樂(lè )園。
熙熙攘攘的大街上,一輛輛車(chē)飛馳而過(guò),風(fēng)吹過(guò)我的圍巾。我望向天空,暮色已深,街邊的燈已亮起。身邊形形色色的人擦肩而過(guò),我也是其中一員。我喜歡這種像電影般的感覺(jué)。也許身邊就會(huì )上演如電影般的故事?粗(zhù)旁邊等車(chē)的人群,一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)背包和旅行箱,他們要去哪一座城市?我在另一座城市的街邊這樣默默遐想。
我說(shuō),大街是我的樂(lè )園。
來(lái)到郊外,暖陽(yáng)慵懶地照射在身上,隨便走了幾步,此處風(fēng)景獨好,恨不得把這好風(fēng)光做成明信片,夾在書(shū)中欣賞。那一片片蘆葦蕩雖暫時(shí)沒(méi)有蘆花,可也別有一番韻致。遠處,一座風(fēng)車(chē)矗立著(zhù),與它相稱(chēng)的是那無(wú)比明澈、無(wú)瑕的藍,那是畫(huà)家的畫(huà)筆所望塵莫及的。旁邊,草垛旁有一些稻草人,使這兒多了幾分童話(huà)氣息。又往荷塘走,只望見(jiàn)一片殘荷,但且等有雨時(shí)來(lái)此處聽(tīng)雨吧!夕陽(yáng)灑向大地,我選擇用相機定格這一刻。
我說(shuō),大自然是我的樂(lè )園。
在紙上寫(xiě)下這些文字時(shí),不是出于什么目的,而只是想把自己當時(shí)瞬間的感受記錄下來(lái)罷了。一直喜歡這樣的感覺(jué),自己在其中沉浸,很美。
生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。
其實(shí),只要你有一雙發(fā)現美的慧眼,就會(huì )發(fā)現,生活中每個(gè)角落都有美,處處都有你要的樂(lè )園。
最后套用一句名言,“只要你熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇46
無(wú)戀亦無(wú)厭,始是逍遙人。題記
歲月氤氳著(zhù)時(shí)光,一件件美好且純真的往事,一幕幕刻下天真的過(guò)往。梔子花和愛(ài)可以?xún)A倒整個(gè)世界。逍遙快活,田埂上,那兒,就是我的樂(lè )園。
三,二,一,發(fā)射,中了,爺爺好厲害。爺爺放下彈弓,慈愛(ài)地摸著(zhù)孫女的頭,輕輕擦下孫女額頭上的汗,一副寵溺的樣子。墻角的梔子花快開(kāi)了,散發(fā)出純凈的氣息。素潔如雪的花骨朵點(diǎn)綴枝頭。淡雅沒(méi)有一點(diǎn)裝飾,純潔沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
大小牛在低頭吃草,爺爺小心翼翼抱起孫女,放在水牛背上。田埂上,坐在水牛背上的小女孩,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,陽(yáng)光灑下,溫暖歲月。
爺爺,蝴蝶,耳邊傳來(lái)稚嫩的笑聲。爺爺,爺爺,去放風(fēng)箏吧!一大一小兩個(gè)身影在田埂上,孫女舉著(zhù)風(fēng)箏奮力向前跑,放,風(fēng)箏漸漸親吻著(zhù)天空,天空上的云彩是孩子們的夢(mèng)想。笑聲中沉淀彩色的夢(mèng)。望著(zhù)漸落的夕陽(yáng),回家吧,等梔子花開(kāi)了,我們去看梔子花。田埂上,是我的樂(lè )園。貫穿我整個(gè)童年。
梔子花,平淡持久溫馨脫俗的外表下,蘊含的是美麗堅韌醇厚的生命本質(zhì),人生就要做到敢闖,敢拼,無(wú)悔,快活。
那年我七歲,爺爺57歲。
沒(méi)過(guò)幾日,父母就把我接到城里讀書(shū)。我很無(wú)奈,但又不得已。走之前和爺爺約定等我回來(lái)一起看梔子花開(kāi)。
回到村口,遠遠看見(jiàn)爺爺坐在樹(shù)蔭下,多少思念,多少期待,映在爺爺的眼眸里,加深了爺爺的皺紋,漂白了爺爺的黑發(fā),顯示出爺爺臉上的思念與牽掛。
爺爺拉著(zhù)我,像小時(shí)候大手牽小手一樣,一起去看梔子花開(kāi)。
梔子花怒放著(zhù),慵懶的陽(yáng)光投入下來(lái),將梔子花映的熠熠生輝,朦朧中帶有神秘。
盛夏之夜,點(diǎn)點(diǎn)繁星,隱隱綽綽點(diǎn)綴著(zhù)夜幕。朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著(zhù)大地,月光如流水般靜靜地瀉在梔子樹(shù)上。自始至終,那依舊是我的樂(lè )園。充滿(mǎn)梔子花香和愛(ài)的樂(lè )園。最美的童話(huà)就是快點(diǎn)長(cháng)大,但千萬(wàn)別讓長(cháng)大這件事,沖淡了你最純真的信仰。
田埂上的樂(lè )園,貫穿著(zhù)我整個(gè)童年。夜晚是新的故鄉,存放著(zhù)童年的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我們常;氐叫撵`深處,那個(gè)純粹天真,逍遙快活的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇47
我酷愛(ài)打籃球,因此教學(xué)樓前那不大的籃球場(chǎng),就成了我的樂(lè )園。
你別看它場(chǎng)地不大,平整的水泥地上簡(jiǎn)單的畫(huà)了幾條白線(xiàn),但是它可是承包了我們學(xué)校所有的籃球活動(dòng)。每個(gè)周三下午的社團課,小小籃球場(chǎng)簡(jiǎn)直就成了我們學(xué)校的網(wǎng)紅景點(diǎn),要想搶到一席之地,真的是要拼手速。
在這個(gè)籃球場(chǎng)上,我得到社團王老師的悉心指導,球技大有提升。除此以外,我也收獲到了籃球技巧之外的東西,這些東西對我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。
在籃球場(chǎng)上,我學(xué)會(huì )了團隊合作。記得上學(xué)期有次社團課,王老師安排我們四年級和六年級的哥哥們打比賽。六年級的哥哥們,個(gè)頭都很高,氣場(chǎng)明顯比我們大的多。我聽(tīng)見(jiàn)有的隊友在小聲嘀咕:投降吧!不用打了!咱們四年級咋可能贏(yíng)得了六年級?我把我們四年級的隊員叫到一起,說(shuō):如果咱們今天就這樣灰溜溜的當了逃兵,我覺(jué)得比輸了比賽還丟人。我們做好分工,大家發(fā)揮出最好的水平就行了。就是贏(yíng)不了,我們也可以學(xué)到很多機技巧呀。整個(gè)比賽,我們球隊隊員配合非常默契,不放棄任何一個(gè)進(jìn)球機會(huì ),最后和六年級打成了平手。六年級的哥哥給我們豎起了大拇指。王老師高興地對我們說(shuō):籃球場(chǎng)上,最需要的就是團隊合作,不要害怕狼一樣的對手,只要大家互相配合,就一定會(huì )贏(yíng)得比賽。團隊意識不管是在籃球場(chǎng)還是學(xué)習中,都是很重要的。
在籃球場(chǎng)上,我還收獲了友誼。我和張信淇的友誼,就是在學(xué);@球場(chǎng)開(kāi)始的。我們兩個(gè)都喜歡籃球。下課時(shí)間我們會(huì )在一起討論各自喜歡的粉絲。只不過(guò)他喜歡的球星是詹姆斯,我最喜歡的球星是庫里。有時(shí)候,我們兩個(gè)為自己喜歡的籃球明星而爭得面紅耳赤,但絲毫不影響我倆的友情。周末的時(shí)候,我倆經(jīng)常一起相約去體育場(chǎng)打籃球,切磋技巧。
小小的籃球場(chǎng),讓我增長(cháng)了技巧,收獲了快樂(lè ),收獲了友誼。每當走過(guò)籃球場(chǎng),我的心里就充滿(mǎn)了快樂(lè )。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇48
我有一個(gè)小小的樂(lè )園,那就是屬于我的小房間。
我的房間并不是很大,但它裝著(zhù)我整個(gè)童年的回憶和開(kāi)心。剛一進(jìn)門(mén),就會(huì )看見(jiàn)一塊黑板,我經(jīng)常在上面畫(huà)畫(huà),寫(xiě)英語(yǔ)單詞,有時(shí)候也會(huì )記一些重要的事情?恐(zhù)房間門(mén)的左邊是我的小床,床單是我最喜歡的顏色粉色,上面印有月亮和星星的圖案。床的右邊有兩個(gè)柜子,里面全是我的衣服;床的前面是我的粉紅色小書(shū)桌,上面有一盞臺燈,這是我學(xué)習的地方,在這里我在知識的海洋里遨游。小書(shū)桌的旁邊是我的書(shū)架,它也是粉色的,書(shū)架旁邊的地板是用海綿墊子鋪了的,我會(huì )坐在墊子上看書(shū)或者玩玩具,墊子旁邊就是我的玩具箱。我的房間雖然不大,但是這里是屬于我自己的空間。
有時(shí)候,我還會(huì )邀請我的好朋友來(lái)我家玩,但是很多時(shí)候我還是和我最?lèi)?ài)的弟弟一起玩。我會(huì )帶著(zhù)弟弟一起用沙子堆城堡,做各種各樣的模型;也會(huì )和弟弟一起玩積木、玩具火車(chē),還有用那些醫療器械的玩具給我的芭比娃娃看病。有時(shí)候,我也會(huì )從我的書(shū)架上拿出我的童話(huà)書(shū)給弟弟講故事,這個(gè)時(shí)候我仿佛覺(jué)得我是認真的老師。有時(shí)候,我還會(huì )帶著(zhù)弟弟在海綿墊子上睡覺(jué)。
這就是我最喜歡的樂(lè )園。我愛(ài)我的樂(lè )園,我愛(ài)我的小房間!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇49
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,有的是游樂(lè )場(chǎng),可以玩得不亦樂(lè )乎;有的是校園的操場(chǎng),可以在那風(fēng)馳電掣、上躥下跳;有的是爺爺的菜園,可以和勤勞的爺爺一起揮汗如雨的勞作,享受豐收的喜悅;我的樂(lè )園是與眾不同的,你們能猜到是哪里嗎?沒(méi)錯!它就是我歡樂(lè )自由天地一一我的房間。
我家客廳的一側,就是我溫馨而歡樂(lè )的小房間,進(jìn)入里面,是我媽媽設計,由深淺不一的灰紫色帶小圈圈的墻壁,那些泡泡狀的圓圈讓我像置身于紫色的泡泡世界里,墻邊放有一個(gè)白色大大的衣柜,里面放滿(mǎn)了我整齊的衣服,衣柜旁邊是由上下兩層組成的床,上面是我的床,床上鋪著(zhù)粉色兔子圖案的被子,床邊還擺滿(mǎn)了我的玩偶,下面是我做作業(yè)的地方,放著(zhù)一套粉白相間的書(shū)桌和椅子,旁邊還有大書(shū)柜,上面放著(zhù)幾十本各種各樣我喜歡的書(shū),晚上我會(huì )閱讀一些書(shū)籍,這樣可以讓我遨游在知識的海洋,書(shū)柜上還放著(zhù)我喜愛(ài)的樂(lè )高積木作品和還沒(méi)完成的半成品,我喜歡在這里安靜地拼樂(lè )高,更喜歡把樂(lè )高拼成不同的形狀的房子和人物,它既可以給我帶來(lái)許多生活的樂(lè )趣,也可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,而且能讓我沉浸在作品的世界里,我的煩惱立刻拋到九霄云外,很奇妙吧?
到了周末的時(shí)候,我還會(huì )和妹妹們在一起幫小玩偶設計和縫制一些可愛(ài)的小衣服和做些小手工,我喜歡靜靜的待在自己的房間里悠閑的做著(zhù)自己喜歡的事情,享受著(zhù)自己的歡樂(lè )世界。
這就是我的樂(lè )園,我喜歡我的房間,朋友們,你愿意跟我分享你的樂(lè )園嗎?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇50
我的房間就是我的樂(lè )園。一進(jìn)門(mén)就能看到黃色的實(shí)木地板,雪白的墻上還有我小時(shí)候畫(huà)的抽象藝術(shù)畫(huà)。
樂(lè )園里有我可愛(ài)的小書(shū)柜,舒適的小床,溫馨的課桌,明亮的臺燈,還有大大的衣柜。
衣柜門(mén)是玻璃的,可以左右推開(kāi)的,上面還雕刻著(zhù)龍和鳳的圖案。衣柜里,不僅放著(zhù)我一年四季的衣服,還放了一個(gè)我最喜歡的東西,那就是一個(gè)八音盒。這個(gè)八音盒是我八歲生日的禮物,我非常喜歡它,每天都愛(ài)不釋手。因為它不僅外表漂亮,而且還會(huì )發(fā)出五彩繽紛的光,光彩像星空一樣絢麗。它是有無(wú)數朵玫瑰花裝飾的,還有珍珠絲帶和精美的花紋包裹著(zhù)。真是讓我目不轉睛!如果打開(kāi)燈光按鈕和發(fā)條星空般的燈光,加上動(dòng)聽(tīng)的《天空之城》的旋律,讓人流連忘返。
到了周末,鄰居的幾個(gè)小玩伴相約到我家玩。把燈一關(guān),把八音盒的燈打開(kāi),瞬間星空布滿(mǎn)了整個(gè)房間,許多大小不一的星星立刻按著(zhù)順時(shí)針?lè )较蛐D起來(lái),映照在房間的每個(gè)角落,并且有紅色,藍色,紫色,粉色的顏色不停地更換,我們也隨著(zhù)顏色的變化,變換著(zhù)游戲,藍色星空時(shí),我們舉起雙手抓星星;紅色星空時(shí),我們隨著(zhù)音樂(lè )的旋律哼著(zhù)調,紫色星空時(shí)我們一起隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。這種感覺(jué)美妙極了!
這就是我的房間,一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園,也歡迎你到我家抓星星!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇51
我的樂(lè )園在哪兒呢?不用說(shuō),就是我的小房間。
自從上次大掃除后,我的房間成為了我的樂(lè )園,里面經(jīng)常傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),當然也有難過(guò)。
剛走進(jìn)去,會(huì )看到一張極大的床,床上空空的,只有幾個(gè)毛絨玩具和被子,接著(zhù)會(huì )看到一張書(shū)桌,桌子自帶柜子,柜子上放著(zhù)五顏六色的書(shū)。比如《米小圈》《四大名著(zhù)》《馬小跳》等等。書(shū)桌上還放著(zhù)電腦,旁邊還有張小書(shū)桌,沒(méi)錯,它就是周末讓我寫(xiě)作業(yè)的。桌子是藍色的,上面還放著(zhù)字典臺燈等學(xué)習用具。
最讓我喜歡的還有三件物品,窗簾上有星星圖案,讓我睡覺(jué)時(shí)很舒服,還有打開(kāi)一次會(huì )變色,關(guān)掉再開(kāi)才正常的燈。最讓我喜歡的屬床下的秘密暗格,格中有各種種類(lèi)的玩具,有的小巧玲瓏,有的炫酷無(wú)比都非常有趣,并且多的讓人看得眼花。
平時(shí)有時(shí)間我常待在我的小房間看書(shū),玩玩具,玩電腦啊,這些我都喜歡。
在我難過(guò)時(shí)走進(jìn)去,仿佛換了個(gè)人,心情舒暢多了。
我的房間并不出名,并不獨特,也不美麗,但是他給了我無(wú)數的快樂(lè )與知識,我喜歡我的小房間。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇52
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園,在美麗的公園聞著(zhù)撲鼻的花香,在寧靜的圖書(shū)館遨游知識的海洋,或是在有趣的游樂(lè )場(chǎng)放飛自我,我也不例外,但我的樂(lè )園有一些特殊,那就是我自己的家。
我家占地135平方米,但卻已擁有20歲的高齡,剛踏入門(mén)中,引入眼簾的便是在門(mén)廳的植物角,那是我的觀(guān)賞區,里面住著(zhù)十七位“房客”,有蘭花,火鶴花,多肉植物和食蟲(chóng)植物。蘭花姿態(tài)優(yōu)美,猶如一位行為優(yōu)雅的男子,火鶴花顏色艷麗,形態(tài)和火鶴不差上下,多肉植物葉片飽滿(mǎn),而我最喜歡的便是食蟲(chóng)植物啦!他們形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千,有的像是貝殼,有的像是豬籠,又有的則是像一片又大又圓的荷葉,各個(gè)都是致命的捕蟲(chóng)殺手。每當我放學(xué)回家都能欣賞到這一切,都讓我感嘆到這樂(lè )園的美好。
家里的書(shū)房,也是我的圖書(shū)角,每到周末,我便會(huì )拿起一本書(shū),靠在椅子上,與各位名人對話(huà),時(shí)而與安徒生一起探索童話(huà)世界,時(shí)而與阿基米德研究科學(xué)理論,時(shí)而與法布爾領(lǐng)略昆蟲(chóng)的秘密,書(shū)帶給我的不僅僅是知識,更是精神糧食,在我開(kāi)心時(shí),書(shū)能分享我的喜悅,在我悲傷時(shí),書(shū)能分擔我的煩惱,在我焦躁時(shí),書(shū)又能平復我的心情,每當我待在書(shū)房,我都能找到無(wú)窮的快樂(lè )。
接著(zhù)就是我喜歡的玩樂(lè )區-樂(lè )高拼搭角,那里有個(gè)白色兩米高的大櫥柜,里面擺滿(mǎn)了各式各樣的樂(lè )高模型,有幻影忍者系列,有漫威復仇者聯(lián)盟系列,還有哈利波特系列……每當我心情煩躁時(shí),一顆顆五顏六色的小顆粒就在我的手中移穡我沉浸在樂(lè )高的世界中自我陶醉,無(wú)法自拔。
這就是我的樂(lè )園,也是我的家,它充滿(mǎn)綠意,充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)溫馨,它是我心中永遠美好的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇53
樂(lè )園,能帶走心靈的憂(yōu)傷,能帶來(lái)童年的歡樂(lè )。在我的童年里,有一個(gè)美麗的樂(lè )園,那就是我的學(xué)校。
春天,我的樂(lè )園里美不勝收。小路上,紫葉李嬌滴滴地展開(kāi)了粉嫩的花瓣。有的紫葉李含苞待放,那淺粉的花瓣上一塵不染,可愛(ài)極了。有的紫葉李花瓣全展開(kāi)來(lái)。它們三個(gè)一群,五個(gè)一伙地湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)。我仔細一看它們的花蕊居然是五角星形狀的,鮮嫩鮮嫩的,美麗極了。有的紫葉李還是花骨朵。它們的花辦真美!我摸了摸花骨朵,它像嬰兒的皮膚一樣嫩,白白胖胖的。春天,我的樂(lè )國真美麗!
夏天,我的樂(lè )園里熱極了。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上盡情奔跑。就算汗從額頭流到臉頻,也不管。跑累了,我們就躲在樹(shù)蔭下休息。太陽(yáng)照著(zhù)大樹(shù),大樹(shù)投下了斑駁的樹(shù)蔭,我們就在樹(shù)蔭下乘涼。炎然的夏天,校國里的大樹(shù)枝繁葉茂,翠綠的葉子為我們遮擋強烈的陽(yáng)光,夏天的大樹(shù)是多么偉大!
秋天,我們教室樓下的桂花樹(shù)開(kāi)了。一下風(fēng)吹來(lái),調皮的,桂花寶寶就掙托大樹(shù)媽媽的懷抱,跳向了大地。桂花的清香在空氣中彌漫著(zhù)。有幾個(gè)調皮的小孩子用力搖了搖桂花樹(shù),就下起了”桂花雨”。大家撿起身邊的樹(shù)葉,接住掉落的桂花,做起了桂花香水。當然,我也不例外。秋天的校園真有趣呀!
冬天,下雪了。大家叫著(zhù):“下雪嘍!去玩雪嘍!說(shuō)完,系上了用巾,戴上了帽子,手套,就跑去玩雪了。下雪的校園真美!雪娃娃給大地爺爺編織了一條厚厚的毛毯,蓋在他身上;有些雪娃娃給大樹(shù)織了一個(gè)白帽子,給它們戴上:有些雪娃娃給大樓織了一頂雪白的帽子,給它們戴上。戴好帽子,蓋好毛毯的它們都笑了。松樹(shù)堅韌不拔地立在雪中。大家有的打雪仗,有的堆雪人,有拿一團雪球,做成各種型狀。冬天的校園真熱鬧呀!
這就是我的樂(lè )園。能給我帶來(lái)歡樂(lè )的地方。我愛(ài)我的樂(lè )園!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇54
我家的書(shū)房是溫馨的、奇妙的、有趣的……那里就是書(shū)的海洋,什么書(shū)都有,比如:《挫折并不可怕》、《自然密碼》、《紅樓夢(mèng)》、《數學(xué)的奧秘》……真的好奇怪,感覺(jué)自己可以在里面自由的暢游。
是魔法師嗎?它居然能把我帶進(jìn)‘心情室’,按自己的心情選書(shū),有時(shí)它讓我與主人公一起種植蔬菜,有時(shí)讓我和主人公一起冒險,有時(shí)又讓主人公開(kāi)導我……在書(shū)里我跟他們一起經(jīng)歷傷心、經(jīng)歷開(kāi)心、經(jīng)歷生氣,也經(jīng)歷了平靜。
記得那一次,我考砸了,只得了85分,別提有多傷心了,我失落的回到了家,為了不讓媽媽發(fā)現,我把試卷藏了起來(lái),把自己關(guān)在書(shū)房看起了書(shū),我看的是《挫折并不可怕》,看了好多小主人公遇到的各種不如意,但是最終她們都積極地找到了解決辦法,突然我也聯(lián)想到自己,考砸了一次又有什么關(guān)系呢?這次吸取教訓多多努力,爭取下次考好就可以了,頓時(shí)我心情就開(kāi)心了起來(lái)。我也坦白的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课以?huà)就跟我想的一樣呢!
每天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)自己的樂(lè )園,一旦愛(ài)上書(shū)屋,一旦進(jìn)入書(shū)本的知識海洋里,就會(huì )不自覺(jué)沉浸其中,盡情遨游,從而讓我能不斷的充實(shí)自己,我也終于明白了媽媽說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋的,書(shū)中自有顏如玉”的道理。
這就是我家的書(shū)房,我的樂(lè )園,讓我開(kāi)心的地方,也是讓我增加知識的地方。你們有自己的樂(lè )園嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇55
藍藍的天空是小鳥(niǎo)的樂(lè )園,芬芳的花叢是蜜蜂的樂(lè )園,流淌的小溪是魚(yú)兒的樂(lè )園,而我的樂(lè )園,是陪伴了我四年的書(shū)房。
我的書(shū)房不是很大,但是非常溫馨和諧,一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)架和一張小床,真可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。
走進(jìn)書(shū)房,第一眼看到的是我的書(shū)架,上面擺放著(zhù)很多有趣的書(shū),整整齊齊。正是這些書(shū)籍讓我結交了許許多多異國他鄉的“新朋友”,比如:《淘氣包馬小跳》里的馬小跳、《會(huì )飛的軍!防锏膸浛、《裝在口帶里的爸爸》里的楊歌、《福爾摩斯探案》里面的福爾摩斯……
我愛(ài)我的書(shū)房,不僅是因為它帶給我許多朋友,而且當我十分無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì )捧起一本書(shū),給自己解悶。
有一次,我在哥哥的指點(diǎn)下學(xué)習騎自行車(chē),可是,我學(xué)習騎了很多遍,仍然不會(huì )騎。我懊惱極了,對自己很不滿(mǎn)意,就回到了我的書(shū)房,隨手拿起了媽媽給我買(mǎi)的《實(shí)用文摘》,卷首語(yǔ)中有這樣一句話(huà):“失敗乃成功之母,前99次失敗了,也許第100次就會(huì )成功!鳖D時(shí),我好像明白了什么。于是,我又去努力學(xué)騎自行車(chē),不知道摔了多少次,但我一次次地又爬起來(lái),最后終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我的樂(lè )園給了很多的啟示,也給了我無(wú)窮的快樂(lè ),雖然沒(méi)有大型游樂(lè )園的熱鬧非凡,肆意放縱,但它讓我在知識的海洋盡情邀游,去輕叩改變命運的大門(mén),我怎能不深深地喜歡它呢?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇56
如果有人問(wèn)我,你的樂(lè )園是什么,不用想我會(huì )大聲地對你說(shuō)道:“我家的書(shū)房”。
打開(kāi)書(shū)房的門(mén),你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)棕色的大書(shū)柜,里面放著(zhù)密密麻麻的書(shū)本,書(shū)多得連空隙的地方都沒(méi)有了。
每當我進(jìn)入書(shū)房中,就像進(jìn)入了仙境一般愉悅。在阿恒神奇的地方,我既可以和淘氣包馬小跳做朋友,也可以和哈利波特坐著(zhù)掃帚去環(huán)游世界,諸葛亮和我一起談笑風(fēng)生,和李白一起吟詩(shī)作對,還可以跟孫悟空學(xué)七十二變。
在書(shū)房這個(gè)樂(lè )園里,讓我懂得了許多人生道理,懂得了成功沒(méi)有偶然,永遠別對成功抱有僥幸的心理。懂得了做任何一件事,都要有始有終,不能輕易放棄。懂得了只要承受住壓力,勇于調整自我,不懈努力,壓力就可以變成動(dòng)力。還懂得了生活中,我們不要整天因為與父母意見(jiàn)不合,而和父母爭吵。
這就是我的樂(lè )園小書(shū)房,它給我帶來(lái)了許許多多的知識,我非常喜歡我的樂(lè )園,你們的呢?
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇57
我的樂(lè )園是我的書(shū)房,它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
一走進(jìn)我的書(shū)房,你會(huì )看見(jiàn)鋼琴凳上有一套嶄新的顯微鏡套裝。它可以把微小生物放大1200倍呢!再往顯微鏡的前面看,你會(huì )看見(jiàn)我的書(shū)法臺,在書(shū)法臺的右邊有一張沙發(fā)床,床上擺著(zhù)一只巨大的獨角獸娃娃。
在書(shū)房里我最喜歡的就是這臺顯微鏡了,昨天晚上我和爸爸花了兩個(gè)小時(shí)研究這臺顯微鏡。我們先將LED燈打開(kāi),再把標本夾緊,調整顯微鏡的倍數,然后就開(kāi)始觀(guān)察了。我把右眼閉上,左眼湊到顯微鏡上,神奇的事情發(fā)生了,我看到了葉脈上面細細的絨毛,這些葉脈交錯在一起,好像大樹(shù)的枝丫。上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn),旁邊還有波浪線(xiàn)。這些神奇的景象令我和爸爸大吃一驚,這就是探索的快樂(lè )。
有時(shí)我會(huì )在書(shū)房搭建一個(gè)秘密通道。我用箱子和凳子做圍墻,用毯子做屋頂,最后把箱子和毯子連接起來(lái),秘密通道就完成了。這個(gè)秘密通道最多可容納4人,朋友來(lái)我們家時(shí),每當他們的爸爸媽媽叫他們回家,我就和他們一起躲在秘密通道里,這樣他們的爸爸媽媽就找不到他們,我們又可以多玩一會(huì )兒了。
我每次躲在秘密通道里都有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮感,因為爸爸媽媽都不知道我到哪里去了。每當我傷心和生氣的時(shí)候,我就會(huì )躲到里面,閉上眼睛,想象自己去到了世界各地旅行。等我把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候,我的心情就變好了。
我的書(shū)房里還有一張書(shū)法臺,古人說(shuō)“文房四寶,筆墨紙硯!边@四樣寶貝我書(shū)房里都有,我每天都要練上半小時(shí)書(shū)法。
我家的沙發(fā)床更是我和朋友們的樂(lè )園,每次朋友們到我家來(lái)玩時(shí),我們會(huì )在沙發(fā)床上吃零食、裝睡,玩圣誕老人的游戲,可開(kāi)心了。
我特別喜歡我的書(shū)房,因為他給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇58
我的臥室里有一處很溫馨,很可愛(ài)的小角落,它在我的書(shū)桌旁邊,陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射進(jìn)來(lái)暖暖的,這就是我最喜歡的小角落——飄窗。
我最喜歡粉色,所以我把我的小飄窗裝飾成了“公主系”。粉色的窗簾,花邊式的造型,襯托在飄窗的兩旁,粉色的墻紙上映有一朵朵美麗的小花,光亮的玻璃上貼了幾張我最喜歡的粉色貼紙,我還在飄窗臺面上放了一個(gè)粉色的大皇冠靠枕,靠在上面可舒服了!
每天我都在我的小飄窗上,看書(shū),寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà)和欣賞美景,坐在飄窗上,捧起一本書(shū),多么愜意!在飄窗上看書(shū),對我來(lái)說(shuō)是一種享受!有種說(shuō)不出的幸福感。
白天我坐在飄窗上,可以看見(jiàn)樓下小區花園的美景,樹(shù)木都長(cháng)出了新芽,一朵朵小花競相開(kāi)放。晚上可以趴在飄窗上看星星,天空好似一塊深藍色的地毯,無(wú)數的星星亮晶晶,可愛(ài)極了!還可以看見(jiàn)大街上燈火輝煌,高架橋上掛滿(mǎn)了彩燈,照亮了城市的夜晚,偶爾也能看見(jiàn),汽車(chē)在馬路上行駛。因為現在是疫情期間,人們都很少出門(mén),車(chē)輛也減少了許多,所以大街上少了平日里的人來(lái)人往。真希望疫情早早結束,恢復往日的幸福生活,大街上又可以充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
我家的飄窗是我的一塊小天地,我快樂(lè )的小樂(lè )園,它溫暖而舒適,美麗而又整潔,擁有了它,給我帶來(lái)了許多快樂(lè )!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇59
有一個(gè)地方,它給我帶來(lái)了知識,帶來(lái)了歡樂(lè ),你猜到那是什么地方了嗎?沒(méi)錯,它就是我的小樂(lè )園我的書(shū)房。
我的樂(lè )園里有一個(gè)大大的書(shū)架,里面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),它們都是我的好伙伴!閑暇時(shí),我便靜靜地遨游在書(shū)海。當翻開(kāi)地理書(shū)時(shí),我仿佛就是一名地理學(xué)家,在探索幾千年以前地球的奧秘;當我打開(kāi)天文書(shū)時(shí),我仿佛化身為一名宇航員,探索著(zhù)神秘莫測的黑洞;當我捧起文學(xué)書(shū)時(shí),那一行行的文字,一段段的故事,讓我沉浸其中。
我的樂(lè )園里除了書(shū)架還有一塊寶地寫(xiě)字臺前那扇大大的窗戶(hù)。它的視野特別開(kāi)闊,每當我寫(xiě)字累了的時(shí)候,這扇窗戶(hù)就是我的慰藉。透過(guò)窗戶(hù),我可以眺望一會(huì )窗外的景色,天上的那一朵白云,都能讓我想象到無(wú)數像駿馬、大廈、藍鯨以及漩渦似的奇幻云彩總之,天空的美麗神奇,立刻會(huì )在我的想象中展開(kāi)。這美好的想象,讓我的疲勞和煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。天氣晴朗的時(shí)候,打開(kāi)窗簾,陽(yáng)光就會(huì )照進(jìn)我的小樂(lè )園,讓我的小樂(lè )園更加溫馨,充滿(mǎn)光明。
這就是我的小樂(lè )園,也就是我的書(shū)房,它讓我的知識更加豐富,也給我的生活增添了幾分色彩,我喜歡我的小樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇60
如果你問(wèn)我什么地方是我的樂(lè )園,我會(huì )毫不猶豫地回答:那當然是我的臥室啦!我的臥室是一個(gè)溫馨,有趣的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的窗臺上有幾位嬌艷欲滴的花仙子,那就是粉的滿(mǎn)天星,黃的月季,白的雛菊。每天都是她們用芬芳喚我起床,給了我一天的活力。
我的樂(lè )園里還有一片海洋,你一定會(huì )問(wèn)是什么?哈哈,那是知識的海洋書(shū)柜。在這里我遨游美妙幻想的童話(huà)世界,領(lǐng)略中華上下五千年的歷史繁華,奇妙的科幻世界讓我耳目一新,優(yōu)美的詩(shī)歌洗凈我的心靈。一本本書(shū)籍就像一滴滴水,匯聚成知識的海洋,讓我盡情地遨游,收獲到豐富的學(xué)識。
玩具角是我童年的快樂(lè )源泉,那里有一組縮小版的廚房玩具,木質(zhì)的鍋碗瓢盆,逼真的水果蔬菜,足以以假亂真。我經(jīng)常叫上小伙伴玩過(guò)家家。
我的樂(lè )園里當然少不了一張溫暖舒適的床,床頭擺放著(zhù)一排絨毛玩具,有小企鵝,北極熊,小章魚(yú),這可都是我從各地旅游時(shí)買(mǎi)的紀念品,是我最好的伙伴,是我珍貴的回憶。
這就是我的樂(lè )園,一個(gè)充滿(mǎn)美好,充滿(mǎn)溫馨的樂(lè )園,伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇61
我的樂(lè )園在哪里呢?游樂(lè )場(chǎng)?不是,游戲廳?更不是了。它就是我的臥室。
我的臥室也是我的書(shū)房,我給它貼上了標簽,上面寫(xiě)著(zhù)參謀與士兵宿舍。哈哈,既然是參謀,那就得有知識與智慧。我的臥室有三個(gè)書(shū)架,上面擺放了許多書(shū)籍,比如文學(xué)類(lèi)有《寄小讀者〉、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等等;軍事類(lèi)的有《戰國圖文史》、《對比與反差》、《二戰全集》,這些可都是我最喜歡的呢;歷史類(lèi)有《資治通鑒》,《史記》、《論語(yǔ)》。這有許多本書(shū),應有盡有,怎么樣?夠全面吧。
來(lái)看看我的書(shū)桌,這個(gè)書(shū)桌可是陪伴了我四年呢!它十分結實(shí),雖然有些舊了但我還是舍不得換。書(shū)桌上擺著(zhù)我的學(xué)習用品和一盞溫暖的小臺燈,每天放學(xué)回來(lái)我就坐在這兒復習學(xué)過(guò)的知識。書(shū)桌后面的墻壁上貼滿(mǎn)了我的墨寶和畫(huà),還有我四年來(lái)獲得的各種戰績(jì)獎狀,我把它稱(chēng)之為榮譽(yù)墻,它們讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力,激勵我以后的學(xué)習要更加努力。
樂(lè )園里還有一張大床,我的這張床冬暖夏涼,十分舒服。床上還擺了幾個(gè)形態(tài)各異的毛絨玩具,那個(gè)又大又笨的熊二先生憨態(tài)可掬,整天蹲在那里好像為我守護著(zhù)我這個(gè)小小的樂(lè )園。
在這個(gè)樂(lè )園里,我可以暢游在知識的海洋里;享受各種拼裝玩具的快樂(lè );了解中華民族五千年的興衰榮辱;懂得了孔孟之道;還可以拿著(zhù)我的戰機體會(huì )一下作戰的樂(lè )趣。在這個(gè)小天地里,我收獲了很多很多,真是樂(lè )在其中!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇62
在我的老家,有一個(gè)院子,它給我帶來(lái)了我無(wú)窮的快樂(lè )。
在那里,有魚(yú)池,有長(cháng)廊,有綠植,還有最可愛(ài)的大黃狗。春天,一進(jìn)院子就能看到紫氣東來(lái),一串串的紫藤花掛在長(cháng)長(cháng)的藤蔓上;夏天到魚(yú)池里去嬉戲玩耍,打鬧,讓我感到無(wú)比的自由。秋天我躺在院子里,靜靜地看著(zhù)樹(shù)葉悄然落下,鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空;冬天,天空中下起了白茫茫的雪,我靜靜地看著(zhù)雪花飛。
我最喜歡的是夏天和冬天。
每到夏天,太陽(yáng)火辣辣的,我躺在草坪上,還是覺(jué)得熱,便會(huì )走向魚(yú)池。滿(mǎn)池的大鯉魚(yú),有的身穿紅衣,有的披著(zhù)紅白相間的外衣,還有的穿著(zhù)灰黑色的鎧甲?吹轿业絹(lái),它們好像認識我一樣,爭先恐后地張著(zhù)嘴,歡快地游向我。我們之間仿佛早已形成默契,它們必定是餓了,想要我喂食。于是,我下了魚(yú)池,拋下魚(yú)食,看著(zhù)它們上下跳躍著(zhù)搶食忽然,我覺(jué)得臉上特別濕,轉頭一看,原來(lái)是調皮搗蛋的小表弟,他什么時(shí)候下來(lái)的?我又想了想,對了,我得復仇呢!我跑到家里拿了水盆。拿著(zhù)水盆,我再下魚(yú)池,舀了一盆水朝小表弟潑去,小表弟也不甘示弱,跑去拿了一個(gè)水瓢,你潑來(lái),我潑去,經(jīng)過(guò)了八十一個(gè)回合,小表弟終于認輸了。就這樣魚(yú)池成了我們的快樂(lè )新天地。
到了冬天,有時(shí)候會(huì )有漫天大雪。打開(kāi)大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)白茫茫的世界,一眼望不到邊,那大片大片的雪花像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的銀花;讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣整個(gè)院子都蓋上了厚厚的被子,美不勝收。
我和表弟又可以在這白色的海洋中打雪仗,滾雪球,這么好的機會(huì ),當然不能不堆雪人哦!我想不走尋常路,堆一個(gè)巨型雪人,我們先把院子里的雪聚集起來(lái),堆成一座比大人還高的雪山,然后雕刻成人的形狀,用桂圓核做眼睛,半截胡蘿卜做鼻子,還摘了幾朵盛開(kāi)的梅花,把它的花瓣嵌入拖地大長(cháng)裙上,好美!突然想起忘了安裝手臂了,我靈機一動(dòng),剪了兩片鐵樹(shù)葉子插上,像一對翅膀,這下完美了,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫鳥(niǎo)天使就這樣,我們兩個(gè)可以在這個(gè)小院子里盡情地玩耍一整天都不覺(jué)的累。
小小的院子是我的樂(lè )園,那里有我的快樂(lè ),有我的自由,有我的童年,有我的夢(mèng)想!
啊,我愛(ài)我的小院子!
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇63
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,有的是游樂(lè )場(chǎng),有的是圖書(shū)館,有的是旅游觀(guān)光景點(diǎn),還有的是一片菜地而我的樂(lè )園是我個(gè)人擁有的,那就是我的老家。
我老家的房子現在已經(jīng)不是那種小房子了,幾乎都是3層的小樓房,一眼望去,鱗次櫛比,頗為壯觀(guān)。(運用精妙的詞語(yǔ)為文章增色)家家戶(hù)戶(hù)都種有綠色植物,不管是房前屋后,總能讓人感覺(jué)到勃勃生機。村口有一條小溪,溪水清澈,活潑的小魚(yú)自由自在地游著(zhù),螃蟹和小蝦也愜意地蹦跶著(zhù),看著(zhù)就覺(jué)得賞心悅目。
去年經(jīng)過(guò)整治,整條小溪的兩旁都鋪上了板磚,種上了好多果樹(shù)。春天一到,各種各樣的花兒競相開(kāi)放,粉紅的桃花,雪白的梨花,還有好多叫不出名字的鮮花,散發(fā)出迷人的香味。走在溪邊,仿佛置身于世外桃源,美不勝收。
小溪邊也成了大家伙飯后休閑的好去處。爸爸也經(jīng)常帶著(zhù)我們去溪邊散步,有時(shí)候還會(huì )下水捉小蝦和螃蟹。有一次吃完午飯,我和爸爸就帶著(zhù)小水桶和小沙鏟來(lái)到小溪邊準備抓螃蟹。我把水桶放一邊,輕手輕腳地下了水。剛一下水,腳上就感覺(jué)被什么東西給夾了一下,定睛一看,原來(lái)是一只淘氣的大螃蟹,在揮舞著(zhù)它那兩把大刀,四處亂砍呢!好像在說(shuō):這是我的地盤(pán),你不能侵犯我的地盤(pán)!這個(gè)小保安盡職盡責地保護著(zhù)它們的領(lǐng)地,讓我這個(gè)入侵者望而卻步。最后,我和爸爸空著(zhù)手回了家,但我心里并不感到失落。
你看,這就是我的老家,一個(gè)淳樸而又寧靜的海邊農村。這里是我的樂(lè )園,這里是我的歡樂(lè )所在,我愛(ài)我的樂(lè )園,我愛(ài)我的家鄉。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇64
我的樂(lè )園就是我的校園,里面有許許多多的花草樹(shù)木,春天的時(shí)候更是美不勝收。
當你走進(jìn)我的校園,你會(huì )看見(jiàn)靠右邊的長(cháng)廊外有一棵很大的梧桐樹(shù),春天的時(shí)候,梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽,就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間,“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥,變成巴掌一樣大的小葉子,鮮嫩可愛(ài),無(wú)論春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在校園之中,就像是保鏢,忠實(shí)地守衛著(zhù)我們美麗的校園。
在梧桐樹(shù)的左邊還有一排紅楓,這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生,梧桐樹(shù)就像和藹可親的老師,正無(wú)私地教導著(zhù)學(xué)生。
在梧桐樹(shù)的右邊種著(zhù)一棵海棠樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)都是含苞待放的花朵,一陣微風(fēng)吹過(guò),海棠花似乎奏出了叮叮當當美妙的樂(lè )曲。在海棠花的旁邊,花壇中種著(zhù)一排杜鵑花,在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后,杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花,有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹響春天的樂(lè )曲。
這就是我的樂(lè )園,是我學(xué)校最美的地方,也是我最喜愛(ài)的地方。
描寫(xiě)我的樂(lè )園的作文 篇65
我的樂(lè )園就是古黃河邊的沙灘,它總能給我帶來(lái)許多歡樂(lè )。
這個(gè)沙坑不算大,也沒(méi)有人來(lái)玩,邊緣地區已經(jīng)生出了幾棵小草,在你玩耍之時(shí),還會(huì )有一群群蟲(chóng)子在你耳邊快速飛過(guò),只留下一陣陣“嗡嗡”的聲響。
可就是在這樣一個(gè)破舊的沙坑,給我留下了無(wú)窮的歡樂(lè )。在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸帶著(zhù)挖沙工具來(lái)到這里,準備開(kāi)始挖沙。剛開(kāi)始,爸爸用鏟子做了一個(gè)藍圖,接下來(lái)就開(kāi)始挖了,他按著(zhù)剛開(kāi)始的模樣越挖越深,做出了一個(gè)海龜的形象,再后來(lái),他做了一件令我目瞪口呆的事情,那就是把海龜的下面挖空,在我看來(lái),這件事簡(jiǎn)直是天方夜譚,沙子怎么會(huì )像水泥那樣堅硬,把碩大無(wú)比的烏龜撐起來(lái)呢?雖然我并不看好這件事,但爸爸一直堅持挖著(zhù),最后,他竟然成功了。
后來(lái),我模仿著(zhù)他,做出了許多沙橋,直到現在我才明白,他用的沙子是濕的,而濕沙更容易粘在一起。
正是因為這個(gè)沙坑,我學(xué)到了更多的知識,獲得了更多的樂(lè )趣。
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