描寫(xiě)樹(shù)葉的作文（精選45篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)葉的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇1
今天上午，李老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團烈火在燃燒，走近一瞧，原來(lái)是槭樹(shù)的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！
我繼續向前走去，忽然，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅，跟隨著(zhù)這種香味我走了過(guò)去，哦！原來(lái)是桂花樹(shù)，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過(guò)去聞了聞，嗯，真香！
咦？那又是什么樹(shù)呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹(shù)呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽(tīng)老師說(shuō)，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹(shù)，葉子又細又長(cháng)，枝條長(cháng)長(cháng)的，風(fēng)一吹，柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著(zhù)。
最引人注目的是那一排銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把小蒲扇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉，我愛(ài)這些色彩！我更愛(ài)秋天！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇2
春天美的是那生機勃勃的花草，但秋天不一樣，秋天美的是那莊稼成熟的喜悅。但秋天最美的還是那翩翩起舞的樹(shù)葉。
“嗖”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，又有幾片小銀杏離開(kāi)了媽媽的懷抱，朝著(zhù)自己的姐妹們奔去。我撿起一片銀杏葉：“多么可愛(ài)的銀杏葉��！就像一把小扇子�！便y杏葉呈黃綠色，聞上去會(huì )有一股沁人心脾的香味，葉柄細細的，葉脈也很模糊，但葉片卻非常的光滑，摸上去軟軟的，舒服極了！
馬路兩旁像是鋪了一層黃色的地毯，全都是銀杏葉子，我看著(zhù)那些已經(jīng)發(fā)黑的銀杏葉，想：它們一定在做夢(mèng)，做著(zhù)明年再與媽媽重逢的夢(mèng)吧。到了明年春天，它們就又能回到銀杏樹(shù)媽媽溫暖的懷抱里了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！毕氡卮蠹覍@句詩(shī)句都不陌生吧！那么就讓我們來(lái)看看楓葉吧！
楓葉是秋天最有名的一種樹(shù)葉。顏色火紅火紅的，形狀就像我們的手一樣，也有五個(gè)“手指”，每個(gè)“手指”邊上都有點(diǎn)小小的鋸齒。正面光滑，反面粗糙。
說(shuō)了這么多，你一定對秋天有所了解了吧！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇3
金秋十月，許多樹(shù)葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái)，把大地妝點(diǎn)得更加美麗！在這美好的季節中，我不禁放下手中的書(shū)本，走進(jìn)這五彩的童話(huà)中去。
我趁著(zhù)放假，我去了家門(mén)口的小公園。一來(lái)到公園，滿(mǎn)園秋色，正欣賞秋色的我發(fā)現腳下踩著(zhù)了一片飄落的楓葉，我將它輕輕拾起，仔細的觀(guān)察著(zhù)：那楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。嗬，又一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉落了下來(lái)，像一只只紅艷艷的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當了一回小杜甫，吟誦起《山行》來(lái)：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
漫步在那山間小道上，不為南飛的大雁所吸引，不為飄香的丹桂所癡望，只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，它們小巧玲瓏，只有小半個(gè)手掌大小，十分惹人喜愛(ài)。銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小蒲扇，正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢！
山頂上，雪松的葉子好像一根細細長(cháng)長(cháng)的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但它一年四季都是綠的，不怕嚴寒，為我們展現少有的綠意。
啊，秋天！許多人都說(shuō)秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇4
落葉是秋天的必有之物
一天，我在小區撿落葉，滿(mǎn)地的落葉，有銀杏葉、樟樹(shù)葉、四季青葉……有黃色的、有紅色的、有棕色的真是令我眼花繚亂��！我撿起地上的一片落葉，看了看，對，就是它——樟樹(shù)的落葉！
樟樹(shù)的葉子四季常青，到了秋天，有一部分的老樟葉會(huì )變成秋的顏色落下來(lái)，紅的像火，把黃色和橙色加在一片樟葉上，像在閃耀的火焰！放在發(fā)光的地方下，葉子上還會(huì )呈現出美麗的圖畫(huà)
樟樹(shù)的葉子正面光滑，像打了一層蠟，摸上去滑滑的它的反面很粗糙，可以看到葉子的血管，一根主線(xiàn)從葉子的中間穿過(guò)，旁邊是縱橫交錯的脈絡(luò )彼此相連，主線(xiàn)和脈絡(luò )組成了一幅美麗的圖畫(huà)樟樹(shù)葉子聞起來(lái)有一股淡淡地香味，聽(tīng)說(shuō)還可以驅除蚊子呢！
綠色的樟樹(shù)葉有著(zhù)很強的“光合作用”，它可以把空氣中的二癢化碳吸到自己的身體里，然后釋放出新鮮的氧氣到空氣中，通過(guò)這種作用不停的改善我們的生活環(huán)境
秋天到了，樟樹(shù)葉子完成了它所有的工作任務(wù)，衰老的葉子慢慢地落在地上，秋雨淋濕了它的身體，慢慢地腐爛了，融化在泥土里化作了肥料落葉歸根是所有落葉的心愿，樟樹(shù)葉也是這樣，直到生命的最后，化作肥料投入了樹(shù)媽媽的懷里
當我看到這些落葉，不禁使我想起了落葉，為了讓樹(shù)媽媽在來(lái)年更加枝繁葉茂，，為了回報自己的媽媽?zhuān)卸鳂?shù)媽媽的哺育之恩，就讓自己化作肥料投入樹(shù)媽媽的懷抱我要學(xué)習它感恩的精神
我喜歡樟樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇5
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉也在悄無(wú)聲息地變化著(zhù)，變得五彩繽紛了。
那棵法國梧桐，遠遠望去，近似枯黃的葉子若隱若現。站在樹(shù)下仰望大樹(shù)，枝丫上，有的樹(shù)葉土黃，有的樹(shù)葉金黃，有的一半黃，一半綠，還有的中心是綠的，邊緣部分卻是黃的。
我從樹(shù)上隨便摘下一片樹(shù)葉，仔細端詳。它長(cháng)的非常奇怪，奇怪到大部分的顏色都是沒(méi)有生氣的土黃色，只有一邊是綠色，綠色與黃色相連結的地方還形成了一個(gè)由綠至黃的漸變色，多么有趣的事呀！
我從小花園中一棵低矮的小樹(shù)上摘了一片紫色的葉子，這片葉子也很是特別，它看起來(lái)和櫻桃一樣大，紫的發(fā)藍的葉子邊緣莫名其妙的泛出淡淡的綠色來(lái)，連跟我一起來(lái)采樹(shù)葉的同學(xué)也都為之一震，好一片美麗的樹(shù)葉呀！我又看一看那棵樹(shù)，像這樣帶綠邊的也沒(méi)幾片，大部分都是純紫色的。��！稀有的葉子呀！
咦，那幾個(gè)同學(xué)在干什么呢？我好奇地走上前去，哇！原來(lái)他們也在觀(guān)察樹(shù)葉呀！這是棵紅楓，瞧，樹(shù)上那一片片紅的發(fā)亮的葉子，像是被人抹上了潤滑油，在陽(yáng)光的照射下油光發(fā)亮，紅中稍帶橘黃，像是精制的藝術(shù)品。嗯？這片怎么了？很紅但卻不自然，我把它捧在手心，感覺(jué)澀澀的，看上去病怏怏的像個(gè)老人，精神不起來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉五顏六色，有的小，有的大，有的像眉毛，有的像扇子，有的像愛(ài)心，還有的像羽毛……它們都像被藝術(shù)家精雕細刻的藝術(shù)品，裝點(diǎn)著(zhù)秋天，使秋天絢麗多彩，更加美麗！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇6
那天，我正走在公園的小路上。一片樹(shù)葉飄到了面前，我敏捷地抓住了它，這是一片己枯黃的批杷葉。
我開(kāi)始仔細的端詳它：葉子的邊緣己泛起了黑色，葉面也有了黑斑，葉子的顏色紅黃駁雜，整體是一個(gè)橢圓形，邊上還缺了一大塊，枯得連一滴水分也沒(méi)有。一摸，感覺(jué)凹凸不平，一聞，陣陣清香撲鼻而來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁覺(jué)得它是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，正在感嘆自己不平凡的一生。
跟隨批杷葉的指引，我走到一株楓樹(shù)前輕輕摘下一片，靜靜地欣賞它:它已經(jīng)換上了火紅的禮服，葉子上的葉脈均勻地分布著(zhù)，摸了幾下，一面光滑無(wú)比，一面粗糙不堪，就像我與媽媽一樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這片樹(shù)葉的媽媽?zhuān)簿褪菞鳂?shù)，開(kāi)始了表演，她先奏起了颯颯的音樂(lè )，不一會(huì )兒有變身為舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞。
我又看見(jiàn)了一株松樹(shù)，它十分蒼老，但又十分挺拔，就像一位不服老的老人。秋天了，所有的葉子都紅了，而它的葉子依然翠綠，針狀的葉子似乎在比賽誰(shuí)的衣服更綠一樣，“咬定青山不放松，任你東南西北風(fēng)”說(shuō)的就是這位老者吧！
秋天的樹(shù)葉，有的飽經(jīng)滄桑，有的華麗高貴，有的鐵骨錚錚，真是絢麗多彩��！我真想化為秋天的一片樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇7
秋天，在所有的人眼中是凄涼又孤獨的季節，可是我卻不這么認為。雖然秋天沒(méi)有春天的滿(mǎn)園春色，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬天的大雪紛飛，可我還是喜歡那五彩繽紛的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是樸素的�？�!這不是像“心臟”形狀的楊樹(shù)葉嗎?它脫下了翠綠的衣裳，換上了一件“迷彩服”，仔細一看，微黃的葉子上還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)綠色的小斑點(diǎn)，顯得精致而美麗，微風(fēng)吹來(lái)，飄飄灑灑的從樹(shù)上落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降，瀟灑極了。
秋天的樹(shù)葉是堅強的�？茨瞧廊挥粲羰[蔥的冬青樹(shù)，遠遠望去仿佛一片綠色的海洋，走近一瞧，它們排著(zhù)整齊的隊伍，個(gè)個(gè)精神抖擻，像一排排整裝待發(fā)的戰士。冬青樹(shù)的葉子的表面十分光滑，兩頭尖尖的像一條條蕩漾在大海里的小船。新長(cháng)出來(lái)的葉子葉面微黃，透露出秋天的嬌嫩。
銀杏樹(shù)的葉子像小扇子一樣，上面密密麻麻的布滿(mǎn)了細如發(fā)絲的葉脈，秀麗而精美;樹(shù)葉顏色像被用顏料洗染過(guò)了一樣，黃中透綠，綠中透黃。秋風(fēng)吹過(guò)，像天女散花一樣撲面而來(lái)，醉人極了。
我愛(ài)這美麗的秋天的樹(shù)葉，它把秋天的大地、田野、公園、街道、庭院打扮得五色繽紛，絢麗多彩。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇8
昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機會(huì )多觀(guān)察一下增長(cháng)見(jiàn)識。
秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè )的。怎么啦？原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界�！霸琰c(diǎn)回來(lái)！”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè )地玩耍著(zhù)歡笑著(zhù)一天很快就過(guò)去了。
第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因為妮妮給果園帶來(lái)了歡樂(lè )�？赡菽葸�是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。
妮妮乘著(zhù)秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車(chē)水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節目一出又一出！大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著(zhù)煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。
妮妮無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩著(zhù)可她沒(méi)有忘記媽媽的話(huà)于是她又乘著(zhù)秋風(fēng)向家飛去。
妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子這次旅行沒(méi)白去！”
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇9
秋姑娘穿著(zhù)繡花鞋向我們走來(lái)了。她打開(kāi)那五彩繽紛的染料盒，為世間萬(wàn)物濃妝淡抹。瞧！秋葉的顏色多姿多彩，如烈火般的紅，如濃茶般的綠，如麥穗般的黃，宛如畢加索筆下一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
瞧！依然茂盛的枇杷樹(shù)，樹(shù)葉成清新的淡綠色，綠中透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色。葉子的正反面摸起來(lái)滑滑的，好像嬰兒的臉。仔細地看，葉片是橢圓形的，邊緣宛如掀起了一陣細細的波浪。
抬起頭，咦，那棵樹(shù)怎么燃燒起來(lái)了？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一棵楓樹(shù)。我摘下一片楓葉，仔細地端詳起來(lái)：發(fā)現楓葉好像一道熊熊燃燒的火焰，又像一只小孩子拍紅了的小手，剛好五片。摸起來(lái)軟軟的，絨絨的。那掉落的楓葉怎么辦？它們用自己的生命，讓下一代的生長(cháng)環(huán)境更好，生長(cháng)得更加茂盛。正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
一陣微風(fēng)刮來(lái)，一片小傘似的銀杏葉吹落在我的腳邊。我撿起樹(shù)葉，發(fā)現它的葉脈與眾不同。葉脈正反兩面一模一樣，都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏葉也會(huì )從綠色變成土黃色。干枯的樹(shù)葉飄到地上，就像一只只蝴蝶，有趣極了！
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因為多姿多彩的秋葉，比春天的花朵更加美麗！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇10
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢 秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì )不會(huì )是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現在它的葉子還是那么青翠。遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護著(zhù)“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達孤傲的品格。
在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著(zhù)華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國加油。遠看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習的熱情，又像戰士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇11
秋姑娘帶著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了地球。秋姑娘的到來(lái)把綠色的稻田染成了金燦燦的，把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天，但最突出秋天特點(diǎn)的景物還是樹(shù)葉。
枇杷樹(shù)葉——枇杷樹(shù)的樹(shù)葉很寬很大，呈橢圓形的，寬大約有十厘米這樣，跟成年人的手掌一般大。枇杷樹(shù)葉幼嫩時(shí)是青翠欲滴的，后來(lái)，慢慢地變成了深綠色，最后，變成了黃色落了下來(lái)。變成了養料。枇杷葉正面摸起來(lái)光滑光滑的，非常舒服。而反面摸起來(lái)非常粗糙。枇杷老了從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄了下來(lái)，就像一只蝴蝶一樣飄了下來(lái)。有許多的枇杷樹(shù)葉落了下來(lái)，落在了大地上仿佛就像給大地鋪上了衣服一樣，踏上去柔柔的，就像踩在毛絨絨的地毯上。枇杷葉的葉子不光可以當一把扇子扇風(fēng)，而且還可以制成中藥來(lái)治咳嗽，治咳嗽的效果也是非常好的。
馬蹄蓮葉子——馬蹄蓮的葉子形狀像馬蹄，顏色是綠色的，慢慢的成了蠟黃色，落了下來(lái)。馬蹄蓮的葉子摸起來(lái)毛毛的，像降落傘兵一樣落了下來(lái)，落在地上就像被馬踩過(guò)一個(gè)腳印一樣印在地板上。踏上去柔柔的，非常舒服。
啊!大自然真奇妙呀！枇杷樹(shù)葉你犧牲自己，幫助自己，幫助別人，你這種舍己為人的精神真可貴呀！樹(shù)葉秋天的象征。我喜歡稻田，喜歡的清爽，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇12
“忽然一陣風(fēng)吹去，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，書(shū)上飄下來(lái)了幾片樹(shù)葉，我順手接了一片楓樹(shù)樹(shù)葉。它的樣子很奇特，不是長(cháng)的，也不是圓的，是有一點(diǎn)像五角星的形狀，像一個(gè)人的手，我想：這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹(shù)葉，它的顏色是赤紅色的，仿佛在向人們表示它對人們的祝福，和它對秋天無(wú)限的愛(ài)意，那這些楓葉就一定是一個(gè)會(huì )感恩的人!
我抬起頭來(lái)，望著(zhù)那幾顆楓樹(shù)，遠望，那幾顆楓樹(shù)如同秋天中的一團團熱火，在果實(shí)累累的秋天一直照著(zhù)人們，讓人們的心理暖洋洋的。
我走到楓樹(shù)下，樹(shù)下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的輕，那樣的柔，既像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對話(huà)。我抬頭向上望去，驚奇的發(fā)現樹(shù)上的楓葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發(fā)亮;有的是淡粉色的，粉的可愛(ài);有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對它們的喜歡。這些美麗的楓樹(shù)讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛(ài)秋天，也愛(ài)秋天的落葉。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇13
樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責�？墒�，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了……
在一個(gè)明朗的夏日，樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對風(fēng)說(shuō)：“我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！”
說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊：“喂！樹(shù)根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？”樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō)：“沒(méi)有我，你就美不起來(lái)了�！�
過(guò)了不一會(huì )兒，樹(shù)葉又炫耀起來(lái)：“我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個(gè)夠；我是最有用的，沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛？沒(méi)有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的�！�
她的話(huà)被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)葉，難道你忘了嗎？沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養，你們能那么鮮活嗎？樹(shù)根其貌不揚，但是沒(méi)有他整日默默地工作，你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應該感謝樹(shù)根才對�！�
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，樹(shù)葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹(shù)根了。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇14
秋姑娘拿著(zhù)蠟筆一蹦一蹦地走起來(lái)了。瞧，火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，那些都是她得意的杰作。
食堂的前面，一棵銀杏樹(shù)修長(cháng)而挺拔。如果地面是把巨大的弓，那棵銀杏樹(shù)便是插在上面的用金子雕的箭。那滿(mǎn)樹(shù)的葉子多像金幣，它便成了一棵搖錢(qián)樹(shù)。細看，那葉子不僅有金黃色，還有橙色的、綠中透黃的、土黃的等。每一片樹(shù)葉，葉脈都是從葉柄向葉緣伸去，又細又長(cháng)，密密麻麻。葉緣像一個(gè)裙邊一樣，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子有的唱歌，還有的華麗地飛離了大樹(shù)，開(kāi)始翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹(shù)媽媽的腳下，似乎不想離開(kāi)樹(shù)媽媽。我忽然想到了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)”。它，成了一道美景。
伏羲園里還有楓樹(shù)。路過(guò)楓林時(shí)，到處都是火紅的楓葉，似乎想把人們的心也燃燒起來(lái)。近看，那葉子像小孩子的手，摸上去又順又軟。一棵樹(shù)上的葉子顏色卻各不相同，但都十分鮮艷，特別是邊緣紅，中間黃的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，又有樹(shù)葉飄落在前方，好像在為我們鋪路，走在上面，軟綿綿的，十分舒服。
秋姑娘，我喜歡你，但我更喜愛(ài)點(diǎn)綴著(zhù)你的秋葉。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇15
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，染黃了田野，染藍了天空，也染出了一幅絢麗多彩的秋葉圖。
清晨，迎著(zhù)日出，伴著(zhù)朝霞，獨自走在石塔湖（淮海路小學(xué)就在美麗的石塔湖畔）邊的清幽小道上。秋風(fēng)拂過(guò)，一片梧桐樹(shù)葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊。我不禁止步，彎腰撿起，用手捧著(zhù)樹(shù)葉，細細端詳著(zhù)。此時(shí)的梧桐樹(shù)葉不再青翠欲滴，而是黃中透著(zhù)一絲絲的綠。上面的葉脈清晰可見(jiàn)，粗細不等，長(cháng)短不同，縱橫交錯，像一幅意境深遠的油畫(huà)，真是仙人彩繪，妙筆天成啊。
沿著(zhù)清幽小道繼續前行，突然感覺(jué)有誰(shuí)輕輕地拍了我一下，回頭一看，原來(lái)是頑皮的柳條。細長(cháng)的柳葉兒都換上了新裝，你瞧，有的穿上了綠黃相間的連衣裙，有的為自己碧綠的衣裳鑲上了一條金邊，還有的干脆換上了金黃金黃的瑪瑙裙子……秋風(fēng)拂過(guò)，柳葉調皮地掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中輕盈地旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，似群蝶飛舞，如仙女散花：有的打著(zhù)旋兒飛到了草坪上，飛進(jìn)了花叢里；有的飄飄悠悠地落到了地面上，層層疊疊；有的急急忙忙地跳進(jìn)小河里，和小魚(yú)一起歡快地游戲……
一路看葉，看得我眼花繚亂：墨綠墨綠的冬青葉，金黃金黃的銀杏葉，精巧細致的楊樹(shù)葉，小巧玲瓏的竹葉，不畏嚴寒的松葉……每一片都如此可愛(ài)動(dòng)人，繪出了一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。
啊，秋葉，是你，給人們帶來(lái)了豐收的喜訊；是你，裝點(diǎn)著(zhù)五彩繽紛的秋天！多姿多彩的秋葉啊，我愛(ài)你！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇16
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。一棵樹(shù)的枝干上，一個(gè)小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問(wèn)這邊的一片大葉子：“你是誰(shuí)？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的�！彼�看見(jiàn)旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。
天氣漸漸轉暖，小嫩芽慢慢長(cháng)大。夏天到了，滿(mǎn)樹(shù)都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”，小樹(shù)葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿(mǎn)樹(shù)都是歡聲笑語(yǔ)。老人們一邊在樹(shù)下乘涼，一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢？調皮的孩子在樹(shù)下跑來(lái)跑去，還有一些愛(ài)看書(shū)的孩子，就坐在大樹(shù)底下看書(shū)。小樹(shù)葉看到這樣的場(chǎng)景想：世界是多么的和諧，多么的美好��！
天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，小樹(shù)葉生病了。一天天過(guò)去了，小樹(shù)葉漸漸失去了光澤，碧綠轉眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現在變得粗糙暗淡。小樹(shù)葉說(shuō)：“嗨，冬天馬上要來(lái)了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅持下去�！�
冬天到了，寒風(fēng)吹拂著(zhù)。許多葉子都凋落了，小樹(shù)葉用力地堅持著(zhù)。寒風(fēng)越刮越大。小樹(shù)葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒(méi)能堅持住。慢悠悠地飄了下來(lái)，落在了厚厚的白雪上。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笔堑�，樹(shù)葉也是很偉大的��！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇17
今天，李小姐給我們帶來(lái)了一份神秘的禮物，——片葉子。
我們好奇地看著(zhù)樹(shù)葉。你看，它們在陽(yáng)光下又綠又亮。還有一些老葉子，綠得看起來(lái)憔悴可憐；有些葉子是綠色的，顯示出它們的生機和活力。
葉子的形狀多種多樣，有針狀的，橢圓形的，船形的，葫蘆形的……有幾片葉子站在一根小樹(shù)枝上，中間有一片小葉子，看起來(lái)像四合院。真的很有意思。邊上的葉子緊緊地抱著(zhù)小葉子，讓我想起了一個(gè)詞“困”。我在想，小葉子真的被困在里面了嗎？
我靠在樹(shù)葉上聞了聞。青草的味道隱隱約約，似乎還夾雜著(zhù)茉莉花香，慢慢地滲入我的鼻孔。奇怪的是有些葉子還有中藥的味道，讓我很討厭。簡(jiǎn)單的把桌上的葉子湊在一起，新翻土的味道聞起來(lái)很香。好像有大自然的芬芳！
樹(shù)葉的背面摸起來(lái)毛茸茸的，像摸棉花一樣，讓人昏昏欲睡；前面很滑，像一層蠟；你應該小心的是它的邊緣。葉子邊緣有一圈小鋸齒，感覺(jué)有點(diǎn)帶刺。
脈絡(luò )密集，凸起的脈絡(luò )就像老人手上的青筋。
我看著(zhù)樹(shù)葉想，你不能低估它們，它們可以?xún)艋諝�，綠化環(huán)境，有些樹(shù)葉可以治病。
我們把樹(shù)葉剪成各種形狀，在上面寫(xiě)祝福，做各種賀卡，送給朋友；我們也拿樹(shù)葉當船玩。用樹(shù)葉做拼圖，甚至可以組合成各種有趣的圖形。
多么美妙的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇18
老師讓我們做樹(shù)葉貼。到家后，我采取了行動(dòng)。
首先，我們要收集樹(shù)葉。沒(méi)有葉子怎么做葉子貼？哇！外面有這么多葉子，我第一次注意到這些葉子。我摘了一些不同形狀的紅色水果、樹(shù)葉和花瓣回家。桌子上放著(zhù)膠水、紙、剪刀、毛筆和藍色顏料。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么？就畫(huà)《海底世界》。我開(kāi)始在紙上畫(huà)藍色。只畫(huà)了一半，看��！這么亂，換紙！這次我決定不畫(huà)了。我先水平貼一片葉子，然后把另一片葉子貼在剛才的葉子上。背面貼一片花瓣做尾巴，一條小魚(yú)就完事了�！吧�。魚(yú)眼和魚(yú)鱗�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。伸手拿了個(gè)小水果做魚(yú)眼。又開(kāi)始做魚(yú)鱗了。但是我摘的葉子已經(jīng)翻了好幾次了，可用作魚(yú)鱗的葉子還沒(méi)翻。這簡(jiǎn)直要了我的命。突然想到可以從葉子上切下幾塊“魚(yú)鱗”，粘在魚(yú)身上。我怎么沒(méi)想到呢？我直撞腦袋。立即從葉子上切下幾塊“魚(yú)鱗”，粘在魚(yú)身上。這下完整的小魚(yú)真的完了。我拿起美術(shù)書(shū)，看看有沒(méi)有水下世界的圖片。哦，不說(shuō)了，我真的找到了一個(gè)�？粗�(zhù)書(shū)里吐泡泡的魚(yú)，我忍不住在“小魚(yú)”嘴前加了兩個(gè)小水果當泡泡。海里不是有水生植物嗎？所以我還用樹(shù)葉做了三棵海草，用樹(shù)葉、水果和花瓣做了其他海洋生物。葉子、果實(shí)、花朵，都成了我手中美麗的《海底世界》。
盡快做個(gè)樹(shù)葉貼。太有意思了！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇19
送到炎熱的夏天，我們迎來(lái)了金色的秋天。森林里的一些葉子是紅色、綠色、紫色和藍色的……很漂亮。邱小姐給我們寄了一封信，里面有五片葉子。讓我們仔細研究一下。
你看，珊瑚桃葉呈長(cháng)橢圓形，邊緣呈鋸齒狀。綠葉上不知道哪個(gè)畫(huà)家用鋼筆撒了大大小小的金色斑點(diǎn)，真是絕了！我們來(lái)到森林，那里竹子叢生。彎彎的新竹看起來(lái)像一個(gè)苗條的女孩，挺拔的老竹看起來(lái)像一個(gè)不屈不撓的戰士。仔細看，竹子細長(cháng)翠綠，像一把劍�？粗�(zhù)看著(zhù)，不禁想起蘇東坡的一句名言：寧吃無(wú)肉，不吃無(wú)竹�？炜�！香蕉樹(shù)真高，還剩兩層那么高！上面的葉子又大又綠，像一把綠色絲綢做成的大蒲扇。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大蒲扇發(fā)出“沙沙”的聲音，像一個(gè)秋天的姑娘在演奏秋天的音樂(lè )。嗯？小楓葉的葉子漸漸變紅了。仔細看，像迷你手掌，小金魚(yú)尾巴�？粗�(zhù)它，我忍不住念叨：“停下來(lái)，坐在愛(ài)楓樹(shù)晚，霜葉紅于二月。
我們漫步靠近廣玉蘭，它的葉子正面是綠色閃亮的，背面是棕色蓬松的，邊緣是波浪形的。從遠處看，廣玉蘭像是一個(gè)有著(zhù)幾代人的大家庭。葉子充滿(mǎn)了光澤，就像涂了蠟一樣，鐵銹色的葉子讓它們感覺(jué)很有趣。濃密閃亮的樹(shù)葉一年四季不敗，讓它們生機勃勃。我愛(ài)廣玉蘭無(wú)與倫比的生命力。
我摘下樹(shù)葉，想把它們卷成單簧管，奏出美妙的音樂(lè )；我也想把它做成一只小船，載著(zhù)我的理想去航行；我更喜歡做秋季剪貼畫(huà)。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇20
葉葉是個(gè)調皮的孩子。他總覺(jué)得媽媽做的衣服不好看。選這個(gè)選那個(gè)，但是他找不到自己喜歡的衣服。
春天來(lái)了，草變成了綠色的套裝，小花戴上了漂亮的首飾。每天晚上，他們一起跳舞，蟋蟀陪伴著(zhù)他們，樹(shù)葉想參加。但是草和小花覺(jué)得他不漂亮，就把他趕走了。樹(shù)葉哭了。地球母親哄著(zhù)寶寶，想辦法。突然，大地母親從衣柜里拿出一件黃綠色的連衣裙，剛剛哭過(guò)的葉子突然又笑了。
夏天來(lái)了，蓮花穿著(zhù)粉色的裙子，荷葉穿著(zhù)墨綠色的連衣裙，葉子看起來(lái)很直，但他不想脫下心愛(ài)的衣服。晚上青蛙在荷葉上唱歌，葉子很喜歡。隨著(zhù)歌聲的搖動(dòng)和搖擺，青蛙看到了樹(shù)葉，他笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈！穿這么丑的衣服真搞笑�！蓖蝗�，所有人的眼睛都在看著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉紅了，但所有人都笑了。樹(shù)葉哭著(zhù)跑向地球母親的家�！巴�，真要命。這些是什么破布？他們一點(diǎn)都不好看�！币贿呎f(shuō)一邊撕衣服，大地母親從衣柜里拿出一件深綠色的連衣裙，葉子又喜歡上了。
秋天到了，楓葉大叔換上猩紅色的衣服，讓人贊嘆，樹(shù)葉嫉妒。他又一次在大地上找到了他的母親，大地上的母親送給了他一件金色的連衣裙。換完之后，葉子讓馮姐把他吹給她的朋友們看看。
冬天，樹(shù)葉因寒冷而顫抖。地球母親給了他一件棕色的連衣裙。葉子很不高興，說(shuō)：“我怎么能穿這么丑的衣服呢？”“寶貝，這件衣服很獨特，很珍貴�！比~子一聽(tīng)，又穿上了那件衣服。
淘氣的樹(shù)葉和許多衣服。歡迎你給他挑衣服。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇21
古人說(shuō)：比較挑剔。10月第一片葉子落下，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄然來(lái)到人間。
周六下午，我和媽媽去公園散步。我一進(jìn)公園，我和媽媽就看到一排排楓樹(shù)站在黃色的草坪上。我快步走著(zhù)，發(fā)現楓葉半紅多了，像一簇簇小火苗；但是有幾片楓葉不是完全紅，而是至少半紅，像一張害羞的小女孩的臉�？吹竭@里，我不禁想起唐代大詩(shī)人杜牧，他寫(xiě)道：“停車(chē)愛(ài)林峰夜，霜葉紅于二月�！毕氲竭@里，我忍不住拿起一片楓葉，摸了摸，聞了聞。我發(fā)現楓葉粗糙，但有淡淡的香味。雖然不如桂花香，但是沁人心脾，那一刻我所有的煩惱都消失了。這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，楓葉在明媚的陽(yáng)光下突然顯得特別紅。雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，但是很多楓葉堆疊在一起，形成一片火海，比一棵或十棵牡丹還要美。
看完楓葉，我和媽媽走到公園深處，幾棵銀杏樹(shù)映入眼簾。我隨手摘了一片葉子仔細端詳：銀杏葉金黃色，形狀像小風(fēng)扇。最有趣的是，銀杏葉中間還有一條條紋，幾乎把銀杏葉分割成一個(gè)軸對稱(chēng)的圖形�？粗�(zhù)這一片金黃色的銀杏葉，不禁回憶起春天銀杏葉生機勃勃的樣子，可是到了秋天，它只能變黃脫落。然而，它落下來(lái)喂樹(shù)，就像烏鴉知道如何反饋一樣。這不就是我們小學(xué)生想學(xué)的嗎？
“自古秋悲寂寞，我說(shuō)秋勝春朝”�？吹竭@么美的景色，我也覺(jué)得秋天比春天好。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇22
今天，迎著(zhù)寒冷的“追殺”，來(lái)到陳杰的作文班上課，寒冷也不甘落后先到達了這里，它們仿佛拿著(zhù)在冰箱里冷凍的武器來(lái)打我，有拿刀，有的拿針，有的拿棍子……來(lái)和我殊死搏斗。
熬了十分鐘，終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩，只見(jiàn)陳杰老師氣沉丹田地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天，我拿著(zhù)手電筒找到了一件禮物，今天送給你們，你們可以把這個(gè)禮物當做書(shū)簽夾在書(shū)上�！蔽覀凂R上激動(dòng)的猜測，寒冷隨著(zhù)人聲悄然而走，留下了溫暖在我心頭，大家說(shuō)：“肯定是樹(shù)葉！”
陳杰老師發(fā)了下來(lái)，果真是樹(shù)葉，有楓葉，有銀杏葉，還有棕櫚葉，等等葉子。
我摸到的這片葉子是棕櫚葉，蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔，像子彈無(wú)情地刺穿了一樣，它所穿的衣服都褪了色一樣，又像一坨爛布一樣粘在身上，它身上粗糙皮膚像破了一樣，仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無(wú)情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤，混著(zhù)血。全身又有點(diǎn)像被火烤了一樣。
它是一個(gè)橢圓形的，它邊上有著(zhù)微小無(wú)規則可言的齒輪，它身上還有一種硝煙的味道，顏色十分黯淡，已失去生機活力，可是我感覺(jué)這是冬天里最美好的禮物了。
葉子帶著(zhù)秋天的味道，帶著(zhù)冬天的風(fēng)霜，它來(lái)到我面前，它是大自然的使者。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇23
夏娃娃撐著(zhù)荷葉傘蹦蹦跳跳地走了，秋姑娘穿著(zhù)五彩的樹(shù)葉衣來(lái)了。春天，我發(fā)現春天是那么美麗，但現在才知道，秋天也是那么美麗，那么神奇。它不想春那么嬌艷，夏那么炎熱，冬那么寒冷，就連秋天的樹(shù)葉也散發(fā)著(zhù)藝術(shù)氣息，最能體現的就是——楓葉。
楓葉的形狀很像一只可愛(ài)的小手，也很像一顆紅五角星，楓葉邊緣時(shí)鋸齒形的，還有點(diǎn)鋒利，宛如一個(gè)個(gè)尖刺，秋天的楓葉是紅紅的。別的樹(shù)的樹(shù)葉紛紛開(kāi)始凋謝了，但是楓葉變得美麗，這顆紅五角星的葉脈縱橫交錯。用手撫摸剛采下的樹(shù)葉，摸上去覺(jué)得很柔軟，有點(diǎn)像摸在棉花糖。我情不自禁的拿起楓葉放在鼻子前使勁的聞，它的香氣十分好聞，沒(méi)有玫瑰那么濃郁，沒(méi)有茉莉花那么清香，是淡淡的檸檬香。
楓葉越紅，秋意越濃。我想大飽眼福，便來(lái)到楓樹(shù)林欣賞。遠看那紅紅的楓葉，如同在燃燒的火焰。漫步在楓樹(shù)林中，詩(shī)性大發(fā)便吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，楓葉紛紛落下，像下了一場(chǎng)楓葉雨。
楓葉不僅美麗，而且精神可嘉。楓葉被吹落后，還要盡自己的最后一份力量把自己化為肥料。這真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
��！秋姑娘帶來(lái)的楓葉是美麗的、頑強的、清香的，是值得驕傲的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇24
今天李老師給我們帶來(lái)了一份神秘的禮物——葉子。
我們好奇地看著(zhù)樹(shù)葉，你看，它們綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。還有一些老葉子，綠得伶仃地顯出憔悴可憐的模樣;有的樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，把它們的朝氣蓬勃淋淋漓漓地顯現出來(lái)。
樹(shù)葉的形狀千奇百怪，有針形的，橢圓的，有像小船的，像葫蘆的……有棵小枝上抖擻地立著(zhù)幾片樹(shù)葉，正中間一片小小的樹(shù)葉，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)四合院似的，真是有趣。邊上的樹(shù)葉這樣緊緊地擁著(zhù)那片小樹(shù)葉，讓我想起了一個(gè)“困”字，我在想，小樹(shù)葉真的是困在里面嗎?
我湊到樹(shù)葉上聞了聞，淡淡地青草味，似乎夾雜著(zhù)茉莉香，緩緩地鉆入我的鼻孔，奇怪的是有的樹(shù)葉還帶著(zhù)讓我討厭的中藥氣味。索性把桌上的樹(shù)葉攏聚在一起，新翻的泥土的氣息撲鼻而來(lái)，似乎還有大自然的花香呢!
葉子的背面摸起來(lái)毛茸茸的，像是在摸棉花，讓人有了濃濃的睡意;正面滑滑的，像打了一層蠟;你要小心的是它的邊緣，葉子的邊緣長(cháng)了一圈小小的鋸齒，摸起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)刺手。
葉脈密密麻麻的，凸起的葉脈像是老人手上暴起的青筋。
我看著(zhù)葉子，想著(zhù)，這么普通的葉子，可不能小瞧它們，它們可以?xún)艋諝�，可以綠化環(huán)境，有的樹(shù)葉還可以治病呢……
我們把葉子剪成各種形狀，上面寫(xiě)上祝福的話(huà)，做成各種賀卡，送給朋友;我們還把樹(shù)葉當成小船玩;再拿樹(shù)葉做拼圖，居然還可以組合成各種有趣的圖形。
真是奇妙的樹(shù)葉呀!
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇25
秋天到了，許多樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地脫下了綠色的外衣，穿上了艷麗的禮服，美不勝收，讓人心曠神怡，流連忘返。
黃昏，我漫步在悠長(cháng)的林間小路上。首先映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹(shù)林。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，仿佛好客的孩子，揮舞著(zhù)手掌，歡迎我的到來(lái)。我彎下腰，撿起一片楓葉，細細地觀(guān)察起來(lái)。這片楓樹(shù)葉是由五片小葉瓣組成。葉子邊緣是鋸齒形的，紅色的頸細長(cháng)細長(cháng)的，像是一只張開(kāi)的手掌�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧那膾炙人口的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我一邊走，一邊欣賞著(zhù)這漂亮的楓葉。忽然，一片樹(shù)葉調皮地飄到了我的頭上，我拿下來(lái)一看，是一片銀杏樹(shù)葉。也許他是想和這片楓樹(shù)葉比美吧！
道路兩旁，銀杏樹(shù)葉早已從淡綠色變?yōu)榻瘘S色，在夕陽(yáng)的照映下金光燦燦。在瞧瞧手中的銀杏樹(shù)葉就像抖開(kāi)的黃色小折扇。在頁(yè)面上海整齊劃一的排列著(zhù)一條條纖細的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。在金黃色的表皮下還藏有零亂棕色的小斑點(diǎn)。我把樹(shù)葉湊到鼻子前聞了聞，嗯，里面還散發(fā)著(zhù)陣陣清香哩！我又輕輕的對它吹了口氣，它便順著(zhù)我的手滑下去，回到了真正屬于他的地方——大地母親的懷抱。
當然，還有那不畏嚴寒的松葉，依舊青翠的冬青葉，精巧細致的棕櫚葉……每一片都如此可愛(ài)動(dòng)人。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這點(diǎn)綴秋天的樹(shù)葉。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇26
我—樹(shù)葉，春風(fēng)姑姑來(lái)了，他把花的芳香帶給了我們，我們聞著(zhù)花的芳香，慢慢翩翩起舞飛落在了大地母親的懷抱里，這時(shí)，一群小孩子在一起玩耍，我熱情地和他們打招呼，他們說(shuō)，他們要觀(guān)察天氣，需要一片樹(shù)葉。我欣然同意了，他們看完了我，熱情地謝謝了我。
過(guò)了好久，夏風(fēng)姐姐帶來(lái)了一場(chǎng)喜雨，我們在這場(chǎng)雨中，看見(jiàn)了一位姑娘，她笑著(zhù)，對我們說(shuō)︰“樹(shù)葉們你們好，我能借你們做一件衣服嗎？”我和同伴們又同意了。過(guò)了一會(huì )，我們變成了一件毛草連衣裙，我們身上好像覆滿(mǎn)了花香的氣息，雨后，這位姑娘把我們拆開(kāi)了，并欣然謝了我們，我們聞著(zhù)自己身上花的芳香。
秋風(fēng)妹妹來(lái)了，它給了我們陽(yáng)光的溫暖、恬靜，秋風(fēng)給了我和煦、柔軟。這時(shí)，美麗的小花來(lái)找我了，她對我說(shuō)︰“樹(shù)葉姐姐，看其它的花朵都找到了自己的花葉子，可我沒(méi)找到，樹(shù)葉姐姐你能當我的花葉子嗎？”我知道花葉子可以襯托出鮮花的驕艷，于是，我答應了她。許多花兒都稱(chēng)贊我們是完美的組合。
冬天到了，冬天妹妹給我們帶來(lái)了鵝毛大雪，我和花朵毛骨悚然的，可我們卻很快樂(lè )，因為以前我給他們好處的人們也來(lái)看我了，他們帶來(lái)溫暖和溫馨，可冬天一到我們過(guò)不了多久，就會(huì )腐爛，可我還是給人們做出了貢獻，我腐爛后或燃燒后埋在地下可以作為其他植物的營(yíng)養來(lái)源呢。
這就是我—樹(shù)葉的一生。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇27
一天，我在外婆家玩發(fā)現一棵樟樹(shù)葉。葉子長(cháng)約五公分，葉卵形像一個(gè)眼睛框，平滑無(wú)毛基部為三出脈。樟樹(shù)是常綠喬木，它的常綠不是不落葉，而是春天新葉長(cháng)成后，去年的老葉才開(kāi)始脫落，所以一年四季都呈現綠意盎然的景象。
樟樹(shù)葉，樟科植物樟的葉片。具有一定的藥用價(jià)值。樟樹(shù)葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與其他樹(shù)不同的是，香樟冬天不掉葉，依然是青翠依人，到清明時(shí)節時(shí)，老葉便換上了火紅的衣裳，風(fēng)一吹，樟樹(shù)葉便飄飄灑灑地落了一地，化作“春泥”。
香樟葉為樟科植物黃樟的葉片，具有止血的功效。樟樹(shù)葉的知識可真多呀！
我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉，圓圓的身體，還梳著(zhù)今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型，可愛(ài)吧？我細長(cháng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。
春天來(lái)了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因為大樹(shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著(zhù)斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò)，她照著(zhù)蝴蝶的樣子做了一件有著(zhù)黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！
清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍藍的，我很舒服。中午，太陽(yáng)暖暖的，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書(shū)聲讓我學(xué)了很多知識，傍晚，我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇28
秋姑娘有一支神奇的畫(huà)筆，她把楓葉染成了紅色，把銀杏葉染成了黃色……她還把那五彩繽紛的樹(shù)葉當作禮物送給了人們，就在昨天，我也收到了一份這樣的禮物。
放學(xué)了，我悠閑地走在回家的路上。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片葉子飄飄悠悠“飛”到了我的腳旁。我俯身?yè)炱�，原�?lái)是一片矮冬青葉。我仔細端詳著(zhù)它：細小的葉柄支撐著(zhù)嬌小玲瓏的“身子”，葉子邊緣呈鋸齒狀，我摸了摸葉子邊緣，感覺(jué)麻酥酥的。葉脈分布均勻，清晰可見(jiàn)，如果不經(jīng)意地看，在你面前的只是一片綠色的葉子罷了，但細看卻頗為有趣：它的邊緣泛著(zhù)淡淡的黃色，翠綠的葉片中間隱約分布著(zhù)一些白色小斑點(diǎn)，葉子的底部泛著(zhù)深綠，整片葉子居然有四種顏色，真是不可思議！我再把它翻過(guò)來(lái)看，葉脈組成的圖案猶如四通八達的城市交通路線(xiàn)。聞一聞，一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻孔。
我如同撿到了稀世珍寶一樣，拿著(zhù)它在陽(yáng)光底下看了又看，摸了又摸。我低頭尋找它的“媽媽”——路邊那叢矮冬青，是那樣的生機勃勃，枝頭的每一片葉子都精神煥發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外靚麗�？粗�(zhù)這些葉子，我不禁被它們頑強的生命力所震撼。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)我的面頰，矮冬青也在風(fēng)中沙沙作響，好像向我匯報著(zhù)秋的喜訊；又像向我訴說(shuō)著(zhù)秋的童話(huà)……
哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。是呀，樹(shù)葉之美不就在于它的獨特嗎？
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇29
秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異，令人愛(ài)不釋手；五彩繽紛，令人心曠神怡。
秋天的樹(shù)葉就像一位畫(huà)家給自己的畫(huà)涂上了油彩一樣，使得人們到了秋天就好像進(jìn)入了天堂。
銀杏樹(shù)葉長(cháng)的特別有趣，它可是秋姑娘的一件寶物。天熱了，秋姑娘可以拿它當扇子扇風(fēng)；下雨了，秋姑娘可以拿它當雨傘擋雨。它像是從半空中飄落下來(lái)的降落傘；遠遠望去，它又像一個(gè)小蘑菇；我看吶，它更像是秋姑娘的一條裙子。
楓樹(shù)葉的顏色火紅火紅的，像一簇簇火苗。遠遠望去楓葉漫山遍野，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)。說(shuō)不定啊，到了夜里，秋姑娘會(huì )用楓葉當燈籠來(lái)照明呢！
柳樹(shù)葉又尖又長(cháng)的，一到秋天就枯黃了。好像一個(gè)缺少營(yíng)養的南非兒童；又像一把小勺子，秋姑娘可以用它來(lái)喝湯。
松樹(shù)的葉子四季常青，它長(cháng)得尖尖的，既像一枚繡花針，又像是細細的梳子，它散發(fā)出一種沁人心脾的清香。秋姑娘就是用這松針縫制出美麗的衣裳吧，并且還是用這清香的梳子梳理出多姿的長(cháng)發(fā)。
柏樹(shù)的葉子也是四季常青的。它總是朝氣蓬勃，不僅好看還能治病，每當我看到它時(shí)就覺(jué)得心情特別舒暢。秋姑娘被小蟲(chóng)子咬傷時(shí)，就是它給治療的吧？
冬青樹(shù)的葉子是橢圓形的，它是那么的充滿(mǎn)朝氣。冬青樹(shù)一排排的站立著(zhù)，好像一道道城墻，保護著(zhù)秋姑娘不受敵人的侵犯。
我喜歡秋天的葉子，喜歡它那形態(tài)各異的樣子，喜歡它那五彩繽紛的顏色。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇30
秋天來(lái)了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)那火紅的楓葉就伴著(zhù)微風(fēng)在空中展示自己輕盈而優(yōu)美的舞姿，梧桐樹(shù)的小枝條隨風(fēng)擺動(dòng)在向我們露出那細長(cháng)的身姿。好像是在跟我們招手呢，為我們報說(shuō)，秋天來(lái)了。
梧桐葉以自己成熟穩重來(lái)引起人們的嘖嘖稱(chēng)贊，而它的凋零卻顯得如此凄凄，它用盡全力使葉片氣何遠方，飛到哪個(gè)不知名的地方靜靜地生活，就如那時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方，在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下，它們堆滿(mǎn)了那條原本空白的道路，沒(méi)有人去關(guān)注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨著(zhù)這滿(mǎn)天飛舞的落葉，順便用腳踢開(kāi)枯萎的它們。
夕陽(yáng)的余暇依舊照在高大的梧桐樹(shù)上，雖然樹(shù)葉會(huì )自己變化和腐爛，在時(shí)光中消逝，但是一切事物當你去留意時(shí)，你會(huì )發(fā)現從前一切的一切都需永久地記載下來(lái)。
雖然現在梧桐葉已經(jīng)隨風(fēng)飄去，但是往日的風(fēng)采依舊藏的我們心里，等來(lái)年春天到來(lái)時(shí)，梧桐樹(shù)還會(huì )長(cháng)出新的嫩葉，又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳，同時(shí)也給大地披上了一件新裝。
面對時(shí)間的流逝，將內心的不舍與眷戀全部?jì)A注到這些珍藏的葉子中，來(lái)年的春天我們又可以記起以前的美好事情。
在梧桐樹(shù)身上我學(xué)到當面對將要失去的事物不要失落，要加快以前美好事物忘記悲傷，而對挫折要勇敢挑戰。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇31
秋天里去欣賞紅葉，一直是我的愿望。
今天，在爸爸媽媽的陪同下，我們起了個(gè)大早，排了個(gè)長(cháng)隊，坐了好久的公交車(chē)總算來(lái)到了這個(gè)令我神往的地方。辛苦是值得的，因為棲霞山的紅葉真的是別有一翻韻味。
穿過(guò)煙霧縈繞的棲霞寺，告別虔誠的信男信女，我們開(kāi)始往棲霞山深處走，走在山間并不寬敞的石道上，可以看到泉水叮咚，奇石林立，許多楓香、山漆、鹽膚木、烏桕樹(shù)等野生紅葉樹(shù)不停地從我們身旁走過(guò)，讓我們總是流連。但是，聽(tīng)說(shuō)前面的紅葉谷才是更令人期待的地方，我們被吸引著(zhù)，我們向往著(zhù)……
來(lái)到紅葉谷，抬眼望去，漫山遍野一片紅，好似天邊紅彤彤的晚霞，又像蓋上了一層紅毯，滿(mǎn)是層林盡染的韻味。雖然已是疲憊之軀，但是無(wú)邊美景還是把我們帶進(jìn)了紅楓林，一片不一樣風(fēng)光呈現在眼前：這一樹(shù)楓葉艷紅艷紅的，紅得通透，顏色似綻放的玫瑰；那一樹(shù)楓葉火紅火紅的，微風(fēng)吹過(guò)，楓葉搖曳，如野外的篝火燃燒著(zhù)，明亮而熱烈；旁邊那一樹(shù)楓葉是可愛(ài)的，僅是綠中夾雜著(zhù)一點(diǎn)紅，好似小朋友羞紅的臉蛋，天真浪漫，更有韻味；后面那一樹(shù)綠油油的葉子戀著(zhù)夏天，不愿穿上紅色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很難發(fā)現也是一株楓樹(shù)呢。
看著(zhù)這些美麗的紅葉，真是讓人流連忘返！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇32
金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹(shù)的舊衣服換上了新衣服；她飛過(guò)田野，田野里的莊稼成熟了。瞧！高粱紅著(zhù)臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉眼間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子，閃爍著(zhù)金光。我在小區里悠閑地散步呢！
忽然，一串金光從我眼前一閃，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子在閃爍呢。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉；像一把小扇子，有的是金黃色，有的是鵝黃色，還有的是綠中透著(zhù)黃的，真是太美啦！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺(jué)葉面有點(diǎn)粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透著(zhù)清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進(jìn)銀杏樹(shù)叢里，腳踩在銀杏葉上，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音。
咦？那邊像一團團火苗的是什么？走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一顆顆楓樹(shù)呀！楓樹(shù)的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來(lái)刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)下的一句詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。呀！又是一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，落葉歸根，可以化作肥料讓來(lái)年的葉子長(cháng)得更好，不就正應了那句落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花了嗎。
金秋十月的樹(shù)葉真是色彩繽紛，給秋天增添了許多樂(lè )趣。秋天真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！
我愛(ài)碩果累累的秋天，更愛(ài)五彩繽紛的秋葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇33
花是美麗，但沒(méi)有葉，就顯得單調;果是甜美的，但沒(méi)有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們去看看秋天的樹(shù)葉吧!
有一種樹(shù)葉，它經(jīng)常成對出現。它們像一個(gè)班里的同學(xué)一樣，不會(huì )分離。它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字，這就是山白蠟樹(shù)葉。山白蠟樹(shù)葉的形態(tài)學(xué)名叫羽狀復葉，但我認為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著(zhù)神秘的黑，而另外一小半是綠里透著(zhù)調皮的黃色。樹(shù)葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。
汶河小學(xué)的校樹(shù)是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉和山白蠟樹(shù)葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現在樹(shù)枝上。我手中的樹(shù)葉上半部分有一點(diǎn)兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹(shù)葉很像一艘小船的舵，為同學(xué)們指引學(xué)習的方向。銀杏葉的葉柄很長(cháng)，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點(diǎn)。
有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長(cháng)得很像手掌�！爸割^”邊還有齒輪般的鋸齒。
這時(shí)，一塊石頭掉進(jìn)了池塘里，濺起了無(wú)數晶瑩的水珠，折射出秋葉無(wú)限的美麗……
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇34
俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”，百聞不如一見(jiàn)。星期六上午，我和姐姐來(lái)到樓下的花壇旁邊，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象，讓我難以忘懷。
銀杏樹(shù)獨有的特點(diǎn)是它的葉子，秋天的銀杏樹(shù)，別具一番風(fēng)致�，F在已是初秋，葉子雖然不太黃，但卻在微風(fēng)中飄舞、墜落，好像一只只蝴蝶正在翩翩起舞、優(yōu)雅自然，顯得格外柔美，在微風(fēng)中接住一片銀杏樹(shù)葉。瞧，它多么像一把精美的小扇子��！遠遠望去，銀杏葉像片片被染成金黃色的云錦，美麗極了。
和銀杏樹(shù)葉比起來(lái)，樟樹(shù)葉算得上是青翠欲滴，只有在有的樹(shù)葉邊緣，才能發(fā)現一點(diǎn)點(diǎn)的微黃。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，聽(tīng)，這不就是一曲美妙的秋之歌，是那么的有節奏，讓人感到如此陶醉！
再看看楓葉，它是多么引人注目��！你站在楓樹(shù)下面，一片片楓葉酷似寬大的手掌，向你伸來(lái)，仿佛要和你握手問(wèn)好呢！秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著(zhù)，就像一團團烈火，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。綠綠的楓葉為什么會(huì )在秋天變成紅色呢？我問(wèn)表姐，表姐回答道：“春夏兩季，楓葉中的葉綠素較多，所以呈綠色，而一到秋天，楓葉中的葉綠素被破壞，變成了花青素，所以呈紅色�！蔽彝�(zhù)滿(mǎn)花壇楓樹(shù)葉，讓人不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
啊，多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著(zhù)絢麗的秋天。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇35
火熱的夏日過(guò)去了，秋媽媽正忙著(zhù)為樹(shù)兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著(zhù)，“沙沙沙，沙沙沙”地響著(zhù)，仿佛唱著(zhù)一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書(shū)本，走向這片金色。
看，那一棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí)，瞧，它們似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著(zhù)細細的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人間，立刻變成了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。
而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹(shù)枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)的葉子仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來(lái)，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片把著(zhù)卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉著(zhù)，在空中投入了大地媽媽的懷抱。
迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹(shù)更加堅強。針形的葉子如一把把小刀保護著(zhù)自己，使強勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，為樹(shù)兒的茁壯成長(cháng)，奉獻出自己的最后一份力量。
秋天是一首小詩(shī)，是一美好的回憶，令我難以忘記！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇36
秋天的樹(shù)葉 我喜歡秋天涼爽的秋風(fēng)，我喜歡秋天可愛(ài)的候鳥(niǎo)們，也喜歡秋天五彩繽紛的落葉。秋天有了它們，變得美不勝收。它們是秋天美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走在秋天的大街小巷中，隨處可見(jiàn)樹(shù)下落葉鋪成的金色地毯。梧桐葉最先落下，秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子便各自飄舞起來(lái)。有的盡顯舞姿；有的一搖一擺；有的在淘氣的打轉，落地時(shí)把滿(mǎn)是花紋的背面展現給人們。那葉片的背面象是一只老人的手，脈絡(luò )突起，顯得樸實(shí)而又滄桑。接著(zhù)，銀杏葉落了下來(lái)。扇子般的樹(shù)葉金黃嬌艷，象個(gè)小工藝品讓人愛(ài)不釋手。它一搖一搖地落下，象在與相處一年的大樹(shù)揮手告別。隨后，落在樹(shù)根旁，不舍離去。 我在金色地毯上信手撿了幾片不知名的樹(shù)葉。其中一片細細長(cháng)長(cháng)的，遠看象個(gè)小水杉，兩面顏色幾乎一樣。葉脈的盡頭有一根小刺。
另一片，上面有許多弧形的小角。正面看上去粗糙，摸起來(lái)光滑，反面看上去光滑，摸起來(lái)粗糙，樹(shù)葉就像一棵倒著(zhù)的雪松，真奇怪，真是“大千世界，無(wú)奇不有”��！我感嘆著(zhù)，目光又回到了第一片葉子身上，才發(fā)現，它是多么綠；多么富有生機��！而第二片是那么的金黃；那么的漂亮。 金色的梧桐葉、綠色的冬青葉、紅色的楓葉……秋葉像燦爛星光點(diǎn)綴夜空一樣點(diǎn)綴著(zhù)五谷豐登的秋，真是美麗呀！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇37
秋葉飄飄，秋姑娘已經(jīng)來(lái)到，她揮舞著(zhù)神奇的魔法棒，給大地換上新裝。
每當炎熱的夏天帶著(zhù)人們的煩躁離開(kāi)時(shí)，灑滿(mǎn)落葉的秋天便會(huì )邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。我并不是被她的豐收所吸引，而是那滿(mǎn)地金黃色的秋葉。她為落落大方的楓葉妹妹穿上了紅的似火的“連衣裙”，她為美麗無(wú)暇的楊樹(shù)姐姐披上了金黃的“披風(fēng)”，還為那有著(zhù)修長(cháng)頭發(fā)的柳姑娘換上了嫩黃的運動(dòng)衫。
漫步在金色的大道上，我無(wú)意間發(fā)現了一棵不是很高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種之一，他的別名叫白果，他的葉子不是非常的黃，而有一種淡淡的'草綠，隱隱約約泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。他的葉脈不是很清晰，他也不代表什么精神，但他依然很美麗、嬌艷！遠看，他們像一把把小小的扇子掛在一個(gè)漂亮的掛鉤架上，當風(fēng)姑姑吹出一陣風(fēng)的時(shí)候，一把把小扇子沙沙作響，給人一種涼爽的感覺(jué)，近看，他仿佛一把大大的芭蕉扇，當風(fēng)再次吹過(guò)的時(shí)候，變得更加涼爽了！風(fēng)停了，沒(méi)有了沙沙的聲音，顯得格外的寧靜，小扇子們不再鬧人了！
秋風(fēng)瑟瑟，在我眼前出現了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
真所謂是“文杏栽為梁，香茅結為宇。不知棟里云，當作云間雨�！卑�！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那滿(mǎn)樹(shù)金色的秋葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇38
今天，看著(zhù)這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。
早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進(jìn)囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風(fēng)中頑強地對抗。它，沒(méi)有銀杏那么渺小光滑，沒(méi)有紅楓那么色彩紅潤，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
繼續看它的葉脈，十六條細脈伸展在葉子比較憔悴的地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫(huà)著(zhù)它的生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫，也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著(zhù)它，粗糙厚實(shí)。感到手上癢癢的。
它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了！
秋天是一個(gè)收獲的季節，也是色彩豐富的季節。秋天的銀杏葉很漂亮，我喜歡銀杏葉。
銀杏樹(shù)的葉子很特別，像一把把小扇子，又像鴨子的腳，特別好看，還像一只只蝴蝶在空中飛舞，銀杏樹(shù)上的銀杏葉有很多很多在秋天里逐漸的飄落，我把它們拼成圓形，我拿了一個(gè)圓形的小東西，把它放在中間，拼成的圖案很像一朵圓形的花，那金黃色的銀杏葉特別的美麗。冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)掉完了，樹(shù)枝光禿禿的，像老人。那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，如同給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。
我想春天到來(lái)的時(shí)候，它們就會(huì )發(fā)芽。銀杏葉，你們可要快快的成長(cháng)��！
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇39
“谷頭”“扁豆角”“奶渣”“阿爺爺”，你們覺(jué)得這些名字奇怪嗎？是的，這些奇怪的名字就是《樹(shù)葉的歌聲》書(shū)中的人物。當我第一次拿起這本書(shū)時(shí)，我被奇怪的角色名字、天真活潑的角色、自由快樂(lè )的農村生活和獨特的風(fēng)土人情所吸引。
這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家王的作品。這是一個(gè)關(guān)于廣西少數民族村莊兒童生活的故事。這些孩子在成長(cháng)的每一步都有那么多的艱辛和誘惑。他們不得不在生存和人類(lèi)道德之間掙扎和選擇。每一步都是十字路口，每一刻都是選擇。這條成長(cháng)之路耐人尋味，令人震撼。
書(shū)中我最喜歡的角色是阿葉爺。她有一個(gè)特長(cháng)，就是吹樹(shù)葉。她吹樹(shù)葉很熟練，不必用手吹。就連村里吹樹(shù)葉吹得最好的男孩谷頭也比不上她。因為阿爺的技術(shù)比顧頭好，顧頭很不服氣。從此一切都是針對阿爺，想報復阿爺，打翻了阿爺的藥罐。他不知道阿葉得了白血病，她的父母和哥哥都死于白血病。一個(gè)爺爺把家里的驢賣(mài)了換藥。
一個(gè)善良可愛(ài)的葉野，不僅不在乎顧頭和扁豆角，還救了顧頭和兩個(gè)朋友的命。但最后，葉野還是因為白血病去世了。我覺(jué)得她窮到12、13歲就因為白血病失去了寶貴的生命。
看完這個(gè)故事，我被阿爺堅強勇敢樂(lè )觀(guān)的精神深深打動(dòng)了。年紀輕輕，她就得與疾病作斗爭。但她依然過(guò)得那么幸福，用自己的力量給身邊的人帶來(lái)幸福。和她比起來(lái)，我就像生活在蜂蜜里，從小就有父母的關(guān)心和愛(ài)護，有老師的關(guān)心和幫助。有漂亮的衣服，漂亮的玩具和親密的伙伴，我的生活是如此幸福和甜蜜。還有哪些原因讓我不熱愛(ài)生活，不努力學(xué)習？
從今以后，我要像阿爺爺一樣勇敢的面對生活中的一切困難，做一片無(wú)懼無(wú)怨無(wú)退的幸福葉子。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇40
"藍天，黃葉，秋波，海浪上的冷煙。"看完這些抒情的詩(shī)句，看著(zhù)窗外金色的世界，不禁贊嘆：“啊，秋天就在一夜之間來(lái)臨了！”我放下書(shū)，開(kāi)心地出去散步。
道路兩旁，銀杏樹(shù)的葉子早已由淡綠色變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。倒在路上的銀杏園，就像整齊向前延伸的長(cháng)隊，就像在大地上鋪了一層豪華的地毯，非常漂亮。撿起地上的一片落葉，仔細看。葉柄金黃，細而長(cháng)。每片葉子看起來(lái)都像一個(gè)小風(fēng)扇。葉子邊緣呈波浪狀，葉脈細而長(cháng)。如果你不仔細看，你就不能真正看到它。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉有的唱歌，有的跳舞，很開(kāi)心。
往前走，法國霍利筆直地站著(zhù)，像一個(gè)士兵一樣嚴肅。我來(lái)到冬青樹(shù)下，用手觸摸它的葉子。它們非常柔軟光滑�？慈~子，穿著(zhù)深綠色的，橢圓形的，葉子的邊緣是波浪形的。它們由一條主脈支撐，其他的脈則有規律的分散在周?chē)�，非常漂亮�?/p>
與那些樹(shù)葉相比，鮮紅的楓葉更顯眼。有的鮮紅，有的綠中帶紅，都枯黃了。真的是五顏六色！遠遠望去，楓葉像五顏六色的蝴蝶在風(fēng)中搖曳。楓葉葉柄短而細，楓葉由五片小葉子組成。樹(shù)葉的邊緣呈之字形。每片葉子都有一條主脈，其他的脈分散在主脈周?chē)��？粗?zhù)看著(zhù)，不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的那句膾炙人口的詩(shī)：“停車(chē)愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月�！�
劉禹錫說(shuō)得對：“自古以來(lái)，秋就悲傷寂寞。我說(shuō)秋勝春朝。晴空之上，鶴會(huì )引詩(shī)�！边@個(gè)金的，不，這個(gè)綠的不對，這個(gè)紅的更不對。哦，秋天五彩繽紛，不比鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天差。十月，就連五顏六色的樹(shù)葉也布滿(mǎn)了秋天。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇41
陶淵明曾懷著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，退隱歸山，寧愿每天賞菊，也不愿同流合污、趨炎附勢，成就了田園詩(shī)人的美譽(yù);周敦頤曾留下“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句，可見(jiàn)愛(ài)蓮至深�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！蓖醢彩癁槊坊ǖ膱詮姸拇娓袆�(dòng);“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！比~紹翁為紅杏的生命力而感慨。
世上如此多的偉人愛(ài)花，夸花，可誰(shuí)留意過(guò)那些綠葉?那些奮斗了一生默默死去的落葉?可憐的葉永遠是卑微的，永遠是人類(lèi)眼中的小角色。當春天降臨在人間，滿(mǎn)園都是濃厚的花香。他們爭先恐后地展示著(zhù)自己的美姿，絞盡腦汁地想要引起人們的注意;葉團結地擁簇著(zhù)，它們的任務(wù)是捧出那一顆顆明珠。葉，苦!
秋天是落葉的季節，校園里盡是些結束了生命的親吻大地給予花重生的葉。這是美麗而又凄涼的一瞬，落葉歸根，催人淚下�？蛇@是我的煩惱。每次掃公共場(chǎng)地，似乎是一次又一次的體力活，同時(shí)也成了我抱怨的資料，罪魁禍首是葉。葉，苦!
秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，彈指間將葉托向空中，最后任由它飄落。于是成千上萬(wàn)片葉一起沖向空中，頃刻各自散開(kāi)瀟灑的落入大地的懷抱，似無(wú)數黃碟自由飛舞，可愛(ài)得讓人憐惜。我知道它不曾后悔，不曾為自己忙碌了一生，卻一無(wú)所有而抱怨。它是純潔的，是高尚的!它們躺在泥土上，任憑時(shí)間將它們變換成黑乎乎的腐殖質(zhì)，甘愿為主人而活，為主人而死。它們是真誠的，是無(wú)私的!
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽倚蕾p龔自珍的詩(shī)句，我更欣賞這默默無(wú)聞的葉!葉是君子，永遠我所敬愛(ài)的君子!
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇42
一天傍晚，我在小區里散步，突然發(fā)現一棵山茶樹(shù)下“躺”著(zhù)一些樹(shù)葉，它們晶瑩剔透，綠得發(fā)亮，像一塊塊碧玉，我撿起一片，好像撿到了寶貝似的，捧回了家。
我在家仔細端詳了這片綠葉，只見(jiàn)它有雞蛋大小，是個(gè)扁平體，它的全身布滿(mǎn)了細小的葉脈，像是四通八達的高速公路，又像是縱橫交錯的江河溪流，多么神奇��！
我又用手小心翼翼地摸了摸，葉面光滑如鏡，葉柄到葉尖由粗到細，我正屏息凝神觀(guān)察著(zhù)。突然，像被什么東西刺著(zhù)我的手一樣，“唉喲，疼死我了�！蔽也唤舐暭饨衅饋�(lái)，仔細地又瞧了一瞧，原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西，像鋒利的電鋸，由此，我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事，他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手，因而受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子，看來(lái)大自然真是我們人類(lèi)的良師益友呀！
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾，舒服極了。
我突發(fā)奇想：竟然有這么好聞的香氣，那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí)，我垂涎欲滴，扯下一小片葉子，放在口中咬了咬，先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦，又有一點(diǎn)澀，最后竟然咬出了冬棗的味道，為時(shí)，我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草，為民造福的李時(shí)珍呀！
看著(zhù)這一片小小的葉子，我情不自禁地想：“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì )進(jìn)行光合作用，合成養料，奉獻給大樹(shù)，還能為人類(lèi)凈化空氣，減少噪音，美化環(huán)境。葉落之后，還給大樹(shù)當肥料，把自己的一身奉獻給大樹(shù)。小小的葉子，可它的作用卻不小哩！
想到這兒，我不禁又想起古人的詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
我喜歡這美麗神奇的葉子，更喜歡默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的葉子
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇43
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著(zhù)一些樹(shù)葉，在樹(shù)枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天是傷感的季節，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著(zhù)旺盛地燃燒著(zhù)的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚著(zhù)生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書(shū)里。下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級前十，每一天應對著(zhù)老師的嘆息，父母的失望，一次次滿(mǎn)懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書(shū)本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著(zhù)生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著(zhù)它運動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開(kāi)護眼燈，我最后還是拿出了練習冊和草稿本，開(kāi)始認真地演算習題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著(zhù)爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇44
在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨，我——樹(shù)葉，迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久，天空突然烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨，我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí)，我頓覺(jué)渾身不對勁，感到陣陣疼痛。
這時(shí)，狂風(fēng)暴雨，雨水將我沖向前方�！皹�(shù)葉姐姐，救救我們吧!”我回頭一望，原來(lái)是一群小螞蟻�！澳銈兛炜焯轿业谋成蟻�(lái)�！蔽艺f(shuō)道。飄呀飄，終于，我把它們載到安全的地方并放下，他們非常感謝我。我做了這件好事，感到十分高興。
雨稍緩，一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上，我覺(jué)得一陣痕癢，看了看這怎么回事，哦，原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻，我內心充滿(mǎn)了使命感。我必須要把種子傳播出去，好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。
雨停了，風(fēng)也平息了，被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠，讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái)，原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然，他停在我面前，目不轉睛地盯著(zhù)我，隨手撿起我，雙手把我卷成“哨子”，放在嘴邊把我吹響，然后，吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
他帶著(zhù)我，興奮地跑回家�！鞍职�，吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè )比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍，爸爸也同意他的決定。果然，在音樂(lè )比賽上小男孩的演出與眾不同、表現突出，最終贏(yíng)得了一個(gè)優(yōu)秀的獎項，他感到很自豪。
回家后，他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了，又刮起了大風(fēng)，大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁�！斑�?，這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現在，我又重回大樹(shù)媽媽的護陰下，我內心感到無(wú)比的安全與幸福。
直到有一天，我的身體化成了無(wú)形的養分，滋潤著(zhù)泥土……
描寫(xiě)樹(shù)葉的作文 篇45
一年四季沒(méi)有間斷的輪轉著(zhù)，春夏生機勃勃，葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼，荒蕪而豐滿(mǎn)，接奠明年的生機。眼看夏天擦肩而過(guò)，秋天之韻以來(lái)至，金黃的大地一片舒心，蘊藏兩季的旋之美，完好地呈現在豐收與喜悅之中，有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著(zhù)大地做最后的告別，衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧，當它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí)，便輕輕一躍，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看著(zhù)真令人沉醉在其中，美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí)，樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲，雖然它們已經(jīng)枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著(zhù)落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子，那些葉子青里透黃，黃中夾雜著(zhù)微微的淡紅，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響，似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著(zhù)什么，透露著(zhù)自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉，它們用自己身上顏色，來(lái)傾訴著(zhù)歷史的標本﹔用自己的脈絡(luò )，來(lái)展現自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神，來(lái)保留著(zhù)秋天的樂(lè )趣。再把它仔細拿起來(lái)聞一聞，沁人心腑的散發(fā)著(zhù)幽幽的清香。這一切一切，都會(huì )讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼，仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì )說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！毙÷愤吷戏泵某Ｇ鄻�(shù)還是那么青翠欲滴，像冬青、樟樹(shù)它們，也依然是茂盛如初，似乎它們的生命力永遠也用不完似的。
落葉點(diǎn)綴著(zhù)秋天，使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈的禮品啊!
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