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【精選】小學(xué)敘事作文19篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 1
早上7點(diǎn)多就起床了，這幾天覺(jué)得因為早上睡的鬧鐘太早了，反而會(huì )導致自己不想要起床，所以把6點(diǎn)多的鬧鐘都給關(guān)掉了，之前是設置了6:30的鬧鐘，但是自己6點(diǎn)多根本就無(wú)法起床，以至于到最后鬧鐘一直響，自己的心態(tài)完全崩了，根本就不想要起床，所以前兩天把那一個(gè)鬧鐘給關(guān)掉了，這幾天反而可以堅持早起，7點(diǎn)差不多就可以自然醒。不用鬧鐘提醒也不為整個(gè)人昏昏沉沉的就起床，而是睡到自然醒的.那一種清醒。
后來(lái)就發(fā)現有陽(yáng)光，畢竟這一整個(gè)星期以來(lái)終于出現太陽(yáng)了，前幾天一直是陰天，可能老天爺也覺(jué)得一周沒(méi)有放晴了，應該在這一星期天放晴吧，所以跑到陽(yáng)臺上面去曬太陽(yáng)了，媽媽他也一直覺(jué)得我是一個(gè)很需要陽(yáng)光的人，他覺(jué)得植物都那么需要陽(yáng)光，而我這一個(gè)想要長(cháng)高想要變白的人，怎么可以一直藏在家里不曬太陽(yáng)呢？
所以后來(lái)自己跑到陽(yáng)臺上去邊念作文邊曬太陽(yáng)，確實(shí)也是挺愜意的，自己屬于那種洗漱會(huì )很慢的人，所以在廁所里面也是洗漱了40多分鐘再出來(lái)，護膚之類(lèi)的也是快要到9點(diǎn)差不多吧，9點(diǎn)多的時(shí)候下樓吃飯，吃完飯就刷視頻，有望的時(shí)間究竟是過(guò)去了多久，一直說(shuō)到10點(diǎn)開(kāi)始覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸累，整個(gè)人心態(tài)都崩了，覺(jué)得為什么不好好學(xué)習一樣那么頹廢呢，所以也開(kāi)始把注意力轉向學(xué)習了。
所以也就從10點(diǎn)多開(kāi)始讀英語(yǔ)，讀到了10:40。后來(lái)本來(lái)想著(zhù)要下來(lái)喝藥的喝中藥嗎？想著(zhù)下來(lái)煮中藥，結果發(fā)現媽媽他去看病回家了，他已經(jīng)幫我把藥給煮好了，自己也就一直在樓上逗留，然后刷微博。以及搜集自己這個(gè)星期拍的那一些內容，同時(shí)也發(fā)了幾張自拍照。最后是吃飯，吃完的時(shí)候已經(jīng)也是12點(diǎn)多了，時(shí)間就這么的就過(guò)去了，12點(diǎn)多開(kāi)始自己本來(lái)是想著(zhù)要來(lái)做那一個(gè)面膜，畢竟這一周的面膜已經(jīng)用完了，自己想要重新再做。
然后就這樣子一個(gè)早上的時(shí)間沒(méi)有了，自己也沒(méi)有好好的學(xué)習，你自己其實(shí)是覺(jué)得做其他事情都沒(méi)有意義吧，只有寫(xiě)數學(xué)了，自己這一天才算充實(shí)了，可是自己卻一直很排斥去開(kāi)始做數學(xué)題。
小學(xué)敘事作文 2
媽媽是30多歲的人。身高1米60左右，不胖不瘦中等身材。額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著(zhù)微笑。她為人善良，節儉。不舍得買(mǎi)漂亮衣服，不用貴的化妝品。從小就教導我做人要誠實(shí)，待人要寬厚。
有件事總是讓我不能忘記。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期六，我要去乒乓球訓練。外面狂風(fēng)大作，我本以為媽媽不送去了�？墒亲屛页龊跻饬系氖菋寢尯敛华q豫的用電梯把電動(dòng)車(chē)推到樓下。先穿好雨披戴好帽子，然后再幫我穿上雨披，騎上電動(dòng)車(chē)就向外走。因為風(fēng)很大雨披隨著(zhù)風(fēng)飄了起來(lái)，車(chē)子也晃來(lái)晃去的，但媽媽仍然毫不畏懼地把我送到了乒乓球訓練的地方。那時(shí)候媽媽的臉凍的通紅通紅，衣服也濕透了。頓時(shí)一陣暖流涌入心里，我為有這樣的好媽媽而自豪。
媽媽不僅支持我的業(yè)余愛(ài)好，而且很關(guān)心我的身體健康。每當我學(xué)習超過(guò)一個(gè)小時(shí)的.時(shí)候。媽媽就時(shí)不時(shí)的說(shuō)出一個(gè)笑話(huà)，讓我全身心得到放松，眼睛也在不經(jīng)意間得到休息�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)戴上眼鏡，我慶幸自己有一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽。
母愛(ài)是偉大的，一聲聲叮囑，一件件小事都是沉甸甸愛(ài)，這就是我的媽媽。
小學(xué)敘事作文 3
三年前，我有一個(gè)幸福的家庭，可是不幸卻接二連三來(lái)了。一次意外的車(chē)禍奪去了爸爸年輕的生命，媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來(lái)，由于廠(chǎng)里效益不好，媽媽就停薪留職去賣(mài)蔬菜，來(lái)維持家里的生活。
我從小就爭強好勝，看到同學(xué)們買(mǎi)了好看的書(shū)包，我想要；看到誰(shuí)有好看的工具書(shū)、刊物，我也想要……這不，“六一”兒童節就要到了，我想，同學(xué)們都會(huì )在節日里穿上漂亮的新衣服參加校運會(huì )的，所以我也纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一套。媽媽說(shuō)：“行，我又在餐館找了份工作，過(guò)兩天開(kāi)支就給你買(mǎi)。不過(guò)，晚上你可要自己吃飯了�！�
這天放學(xué)后，我匆匆地吃完了媽媽給我準備的飯菜，并認真地做完了作業(yè)，心想：去餐館看看媽媽吧！
在餐館門(mén)口，我看見(jiàn)媽媽正在辛苦地忙碌著(zhù)，雙手端著(zhù)許多碗碟，穿梭于人群中。我想：她還沒(méi)吃飯吧……正在這時(shí)，媽媽突然暈倒了�！皨�?zhuān) 蔽覜_進(jìn)了餐館，扶起了媽媽。這時(shí)，前來(lái)幫忙的一個(gè)人迅速地掐了下媽媽的`人中穴。媽媽慢慢地睜開(kāi)了雙眼，她長(cháng)長(cháng)地喘了口氣，看了我一眼，用微弱而又沙啞的聲音說(shuō)：“揚陽(yáng)，來(lái)了�！蔽医o媽媽倒了點(diǎn)兒水喝，并扶媽媽坐了起來(lái)，幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候，我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋，風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙�？吹竭@一切，頓時(shí)，我的淚水奪眶而出。我對媽媽說(shuō)：“您休息一會(huì )兒，我來(lái)干�！蔽野褘寢屢傻幕顑憾几赏炅�。
在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也灰乱路�，我懂事了�！眿寢屖裁丛?huà)也沒(méi)說(shuō)，用手摸了摸我的頭，把我摟得更緊了。
結構嚴謹。對“媽媽”一病就是一年的交代，為媽媽在餐館的暈倒埋下了伏筆；結尾段“我不要新衣服了”一句，也很好地照應了第二段中“彈著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一套”。從篇幅上不難看出，在餐館一節是重點(diǎn)，這樣處理很正確。因為在餐館中“我”的親眼所見(jiàn)是“我”懂事了的根本原因。應該詳寫(xiě)。于樸實(shí)中見(jiàn)真情，這是本文語(yǔ)言的顯著(zhù)特色。
小學(xué)敘事作文 4
“一、二、三、四”當我在這美麗可愛(ài)，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著(zhù)輕盈的步子時(shí)。我的心情是無(wú)比快樂(lè )的，可是在空氣中漂浮著(zhù)微粒子般的細菌讓我在一不經(jīng)意只見(jiàn)看到之后著(zhù)實(shí)為我們的“母親”緊捏了一大把汗。
當我們隨手丟棄一片小小的廢紙時(shí)，有為“母親”想過(guò)嗎？當我詢(xún)問(wèn)你時(shí)，你總會(huì )帶著(zhù)那不耐煩的語(yǔ)氣回答我：“下次會(huì )注意的�！边@么輕蔑的回答，這么不真誠的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會(huì )開(kāi)心嗎？“不是有清潔工嘛！”當這樣的回答脫口而出時(shí)你不會(huì )臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒(méi)有他們，你丟一個(gè)小小的紙片，他丟一個(gè)小小的紙片那會(huì )積攢成垃圾山的。滴水成海一個(gè)道理可這也是同一個(gè)道理呀！
這位“母親”不是一人之母而是萬(wàn)人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來(lái)的卻是他們對“母親”無(wú)情地污染與索要。
看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得賞心悅目，心情開(kāi)朗，身體舒適；但是面對那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開(kāi)之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是�？諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸Φ某粑�。她可以怎么做？
如今的“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達出來(lái)，永遠把最美的一面展現出來(lái)。就如在太空中看到的由水藍色與純白色包圍住的'夢(mèng)幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。
如果現在悔改也不晚，從現在行動(dòng)起來(lái)吧，這樣我們的”母親”就會(huì )變成名副其實(shí)的夢(mèng)幻星球；如果繼續加以破壞，我們的母親就會(huì )如同一個(gè)流星劃過(guò)無(wú)邊無(wú)垠的宇宙最后消逝不見(jiàn)……
小學(xué)敘事作文 5
記得，表弟和二哥他倆在一年級的時(shí)候，他們的自行車(chē)已經(jīng)騎得很好了�？晌叶级昙壛�，還要在兩個(gè)側輪的幫助下騎得歪歪倒倒。媽媽看著(zhù)都替我著(zhù)急，在二年級的暑假，媽媽下定決心：一定要讓我學(xué)會(huì )自行車(chē)。
在一個(gè)炎熱的下午，我毫不情愿地跟著(zhù)媽媽來(lái)到了摩托車(chē)房，看著(zhù)媽媽嫻熟的把閘門(mén)拉開(kāi)，然后把我的”四輪小車(chē)“推出來(lái)，在我的大呼小叫下，強行地把我的”四輪小車(chē)“改裝成了兩輪自行車(chē)（好可怕呀，我會(huì )摔的�。尤话盐易孕熊�(chē)的兩個(gè)輔助車(chē)輪給拆了，我沒(méi)依靠了，叫我咋騎��？她還老拋下一句話(huà)：”不拆掉它，你永遠也學(xué)不會(huì )！“
我那艱難的'”學(xué)車(chē)游程“開(kāi)始了。媽媽告訴我：人先坐在自行車(chē)的座墊上，左腳著(zhù)地，支撐著(zhù)自行車(chē)，眼睛向前方看，右腳踩著(zhù)踏板用力一蹬，使自行車(chē)向前行走，同時(shí)左腳離地，雙腳并用使自行車(chē)穩定地向前行駛。媽媽說(shuō)得輕巧，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，沒(méi)騎兩三米就摔了個(gè)”人仰馬翻“。于是，媽媽就讓我繞著(zhù)摩托車(chē)房騎，我繞了一圈又一圈，摔了一跤又一跤，一次又一次地爬起來(lái)，騎騎摔摔，摔摔撞撞；有時(shí)摔在 有時(shí)撞到 還差點(diǎn)兒把手皮都摔破了。就這樣，我不斷地在練習，慢慢地，我終于成功了。
現在的我讀三年級了，我已經(jīng)能夠和二哥、表弟他倆一比高下都不是問(wèn)題了！哈哈哈……
小學(xué)敘事作文 6
我還清楚地記得，當爸爸攜著(zhù)我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門(mén)了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著(zhù)這扇大門(mén)，凝望著(zhù)老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書(shū)相關(guān)的作文讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠大的理想……
再看一眼坐落在操場(chǎng)的'西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的.花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)陰下，動(dòng)情的讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿(mǎn)雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。
小學(xué)敘事作文 7
今天，我和爸爸一起去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了魚(yú)塘，選好了位置。我和爸爸把魚(yú)餌掛在鉤上，把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤就沉到水底了，魚(yú)漂立刻豎在了水面上。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的魚(yú)漂就有了動(dòng)靜，我大喊：“有動(dòng)靜了，有動(dòng)靜了，魚(yú)要上鉤了！”爸爸小聲的對我說(shuō)：“不要太大聲，魚(yú)會(huì )嚇跑的`�！蔽伊⒖堂勺×俗彀�。
我看到魚(yú)漂在一上一下的，忽然，魚(yú)漂沉了下去，爸爸使勁的拉起了魚(yú)竿，我看見(jiàn)魚(yú)竿都被魚(yú)拉的彎了�！吧香^了！”我大叫。一會(huì )兒，魚(yú)兒浮出了水面，它在水面上掙扎。我拿來(lái)操網(wǎng)，把魚(yú)從水里撈了上來(lái)。哇！好大一條啊。爸爸說(shuō)有一斤重。我把魚(yú)放在水桶里。我們繼續在釣，后來(lái)爸爸又釣了兩條，我一條也沒(méi)有釣上來(lái)。
晚上，爸爸把魚(yú)做了魚(yú)湯，我吃著(zhù)我的戰利品說(shuō)：“這魚(yú)可真好吃��！”
小學(xué)敘事作文 8
暑假的每天晚上，只要不下雨，小區里的`小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。
一般情況下我們分成兩隊，我們是小孩隊，對方是一個(gè)大人盧叔叔。比賽開(kāi)始了，大人先發(fā)球，我們人多，不一會(huì )兒就搶到了球，我們散開(kāi)成三角的`陣勢，盧叔叔過(guò)來(lái)了我們就積極的傳球、配合，很快我們就攻進(jìn)了一球，小伙伴們歡呼雀躍，踢起來(lái)更帶勁了。
我們球性不是很好，大家都老是看到球就出腳踢，經(jīng)常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突，一下子過(guò)了四、五個(gè)防守隊員，我急出了一頭冷汗，趕緊跑到球門(mén)前圍堵，盧叔叔的射門(mén)被我擋住，我只好一腳大力開(kāi)球把球踢出界外。偶爾我們也會(huì )做出一定的配合，更多的時(shí)候都是亂踢。
我們雖然人多勢眾，但技不如人，經(jīng)常還是我們輸，但踢足球給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
小學(xué)敘事作文 9
今天，我和小弟弟一家來(lái)到玉戴湖滑雪場(chǎng)。
走進(jìn)租用滑雪用具的大門(mén)，眼前掛著(zhù)幾百件滑雪用具，我們迫不及待的租好滑雪用具，滑雪鞋好沉哪，我連拿都拿不動(dòng)，還能穿上嗎？不過(guò)還好，總算穿上了，可問(wèn)題又來(lái)了：不能正常走路了！媽媽把寸步難行的我抱進(jìn)滑雪場(chǎng)。
一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我欣喜若狂，一下子撲向雪地。才開(kāi)始我以為滑雪很簡(jiǎn)單，但是很難前行，我讓媽媽把我扶到一個(gè)高處，媽媽把手松開(kāi)，我就不由自主的'往下滑，心里害怕極了，幸虧，滑到了一邊的網(wǎng)子上，才停了下來(lái)，我想還是在平地里滑安全些，可是看著(zhù)周?chē)娜藦母咛庯w流滑下，我又想試一試。媽媽找了一個(gè)大哥哥指導我，教我如何前行、如何停住，我慢慢地學(xué)會(huì )了從高處往下滑，雖然摔了好幾次屁股，但是我終于感受到飛速滑的快樂(lè )！小姨夫才好玩呢：從高處滑時(shí)，摔了好幾個(gè)骨碌，摔倒地上還怕不起來(lái)，要等著(zhù)小姨去扶，小姨說(shuō)他像個(gè)笨狗熊。
這次滑雪使我終身難忘，玉戴湖滑雪場(chǎng)，我還會(huì )來(lái)的！
小學(xué)敘事作文 10
從幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級，不知何時(shí)，同學(xué)們每人手里都有一本圖書(shū)，他們以此為榮，同學(xué)之間互相炫耀。當時(shí)的`我因虛榮心太強，心里就盤(pán)算著(zhù)：回到家也讓媽媽給我買(mǎi)一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，誰(shuí)知媽媽卻爽快地答應了。第二天便把一本《安徒生童話(huà)》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書(shū)時(shí)我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當時(shí)太過(guò)于高興，一天拿出來(lái)看十幾遍。
如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，那本童年時(shí)的書(shū)已不再了，但我的`讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。我是那么如饑似渴的讀著(zhù)一本本文學(xué)名著(zhù)從中我也深深的懂得了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
小學(xué)敘事作文 11
“切，切，切西瓜，西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲，這是我們在玩切西瓜的游戲呢!
首先我們拉著(zhù)手圍成一個(gè)圈，用“黑白配”的..方法選出切西瓜的人——是周立強。他從我這兒開(kāi)始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來(lái)?農民伯伯種出來(lái)”!他的話(huà)音末落，兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。
余思遠加油，加油!劉心怡加油!同學(xué)們在一旁吶喊。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn)，于是她又當了第二輪的切西瓜的人。
余思遠心里不服氣，他跺著(zhù)腳瞪著(zhù)眼說(shuō)“氣死我了，下次你等著(zhù)瞧”，而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始了下一輪的游戲，余思遠只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!
小學(xué)敘事作文 12
很好聽(tīng)！我們明天可以去鼓浪嶼。因為學(xué)校組織我們五六年級的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)習基地。
說(shuō)到鼓浪嶼，人們首先應該想到鄭成功和陽(yáng)光石，我也想到這些。聽(tīng)說(shuō)島上氣候宜人，四季如春，沒(méi)有車(chē)馬，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，我們的`宿舍會(huì )是什么樣子呢？我想，小島可能靜到只有琴聲，風(fēng)浪很奇妙吧！
我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的可以去美麗迷人的鼓浪嶼實(shí)習基地。但是我害怕違反紀律。老師說(shuō)：“鼓浪嶼很安靜，你聽(tīng)不到噪音，你只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒和鋼琴�！笔堑腵，你去鼓浪嶼是不能鬧的，但是再想想我們以前在學(xué)校也鬧過(guò)。還有，教練沒(méi)說(shuō)睡覺(jué)。不允許任何人睡覺(jué)。以及走路時(shí)的注意事項等等。
我對這個(gè)鼓浪嶼的做法充滿(mǎn)期待。我們想學(xué)萬(wàn)能機床，烹飪，小導游，水果拼盤(pán)。但我最期待的是水果拼盤(pán)。水果拼盤(pán)造型生動(dòng)，形狀各異，食欲誘人。問(wèn)我為什么喜歡？主要是因為好看，好吃。
鼓浪嶼，安靜精彩，不吃香？希望能早日看到。
小學(xué)敘事作文 13
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。我們這些六年級的高年級學(xué)生，一定要給低年級的小朋友做一個(gè)好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過(guò)幫助的`人。
尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的就是教過(guò)我們六年的老師了！在老師的教導下，我得到了老師的新知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落；老師的一絲微笑；同學(xué)們一個(gè)親昵的稱(chēng)呼，我們都應該銘記在心，永遠不能忘掉，這是我們做人的.一個(gè)標準�？匆豢纯蓯�(ài)的校園，看一看辛勤的老師，看一看親昵的同學(xué)，我們一定不會(huì )辜負所有人的希望的！
小學(xué)敘事作文 14
今天上午，我和奶奶一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
天雖下著(zhù)小雨，但市場(chǎng)上人來(lái)來(lái)往往，熱鬧極了。各種各樣的菜琳瑯滿(mǎn)目，真叫人目不暇接。綠油油的芹菜，剛從地里拔出來(lái)，還帶著(zhù)晶瑩的`露珠，鮮嫩嫩的，還有紫色的茄子、紅通通的辣椒、白凈凈的'白菜、黃橙橙的南瓜、翠綠色的黃瓜……
我和奶奶走到一個(gè)叔叔的攤位前，叔叔和藹的說(shuō)：“小朋友，要買(mǎi)點(diǎn)什么”？我對奶奶說(shuō)：“我們買(mǎi)點(diǎn)菠菜吧”。奶奶問(wèn)：“菠菜多少錢(qián)一斤”？“一塊二”，我說(shuō)：“叔叔便宜點(diǎn)一塊怎么樣”？“行，以后經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)菜”。叔叔爽快地答應了。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“菠菜含有多種葉綠素及微量元素，對人體健康有益”。
我和奶奶又到活禽那邊，也很擁擠，好多人在買(mǎi)雞，雞“喔喔”直叫，我們挑了一只大公雞，它冠子矗立著(zhù)，好像和我們決斗似的。
我們買(mǎi)了菠菜、雞，又買(mǎi)了一些調料。以前我并不喜歡買(mǎi)菜，現在覺(jué)得買(mǎi)菜很有趣，也很快樂(lè )。
小學(xué)敘事作文 15
一天，我在吃飯的時(shí)候，不小心把一根魚(yú)刺卡在了喉嚨里。
剛開(kāi)始以為沒(méi)事，還是繼續吃飯，可是吃一口，喉嚨就疼一次，于是我停止了吃飯，使勁地咽口水，想把刺咽下去�？墒�，咽得越使勁，喉嚨就越疼。我沒(méi)辦法就告訴了奶奶。奶奶給我盛了一點(diǎn)飯湯，說(shuō)：“你把這些湯飯吃完，說(shuō)不定刺就下去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，很快把湯飯喝了下去，可還是毫無(wú)作用，后來(lái)我們又試了很多辦法，如維生素c、喝醋等，總算是好一點(diǎn)，也就沒(méi)太在意了。沒(méi)想到第二天醒來(lái)，更加難受了，頭暈惡心還咳嗽，媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“這下上不了學(xué)了，只能先去看醫生了�！钡搅酸t院，五官科的'.醫生看了看果然有刺，幸運的是這個(gè)醫生技術(shù)很好，一下子就取了出來(lái)。我感覺(jué)了一下，太舒服了，沒(méi)有刺的感覺(jué)真棒！
感受過(guò)痛苦，才知道健康的重要，吃魚(yú)雖然是小事，但可千萬(wàn)要記�。翰荒荞R虎！
小學(xué)敘事作文 16
暑假的一天，爸爸帶我去華強廣場(chǎng)住cs玩。我們等了一會(huì )兒來(lái)玩的.人。估計十幾個(gè)人來(lái)了之后，教練叫我們穿防彈衣，戴頭盔，帶武器，帶水彈.我們非常興奮地看到有許多水彈、武器和頭盔。教練說(shuō)這個(gè)頭盔不是普通的頭盔。上戰場(chǎng)不能隨便掀護目鏡。會(huì )很危險，打水彈眼睛會(huì )腫。我們每個(gè)人都有五條命。如果我們打開(kāi)它，我們將失去一條生命。我們會(huì )被分成兩個(gè)陣營(yíng)：紅色和藍色。第一局開(kāi)始，我們營(yíng)的人都沖了出來(lái)。里面的燈光很暗，一個(gè)黑影沖了過(guò)來(lái)。我跑到前面才發(fā)現她是個(gè)黑皮膚的`老外。不幸的是，我們輸掉了這場(chǎng)比賽。第二局，我們改變了策略。我在最年輕的時(shí)候就被選為隊長(cháng)，隊友一起保護我。一旦領(lǐng)導被殺，就意味著(zhù)我們隊輸了。雖然水彈打在身上很痛，但是大家齊心協(xié)力我們贏(yíng)了第二局。我覺(jué)得這是個(gè)團隊游戲。光靠一個(gè)人是不可能的，因為團結的力量沒(méi)有人能比得上。就像我們班一樣，希望下次和朋友同學(xué)一起體驗。
小學(xué)敘事作文 17
第一回合開(kāi)始了，對方派出了實(shí)力最強的朱俊杰，我方派出了女漢子——張馨勻。兩個(gè)人都做好了充分的準備，一上臺，他們開(kāi)始熱身了，朱俊杰一會(huì )兒擴胸，一會(huì )兒壓腿，一會(huì )兒捏捏拳，做出一副胸有成竹的樣子，我方的張馨勻伸出拳頭，另一只手捏著(zhù)拳頭，想弄出一點(diǎn)骨頭響的聲音。
游戲開(kāi)始了，兩人伸出雙手，做出一副摔跤的樣子，臺下的`張恒偉喊道:“友誼第一，比賽第二!”看著(zhù)朱俊杰氣勢凌人的樣子，似乎在想:友誼第一，我要比賽第一!朱俊杰推了推張馨勻，張馨勻也不甘示弱，用力地推了推朱俊杰，朱俊杰有些生氣了，使出了他的鐵砂掌，朱俊杰張開(kāi)雙手，用力往前一推，張馨勻就機靈的躲開(kāi)了，朱俊杰見(jiàn)張馨勻穩如泰山，生氣極了!張馨勻有些得意了，就當張馨云開(kāi)心的時(shí)候，朱俊杰趁她不注意，把她推倒了。沒(méi)辦法，張馨勻輸了，看著(zhù)朱俊杰高興的樣子。張馨勻不服氣地說(shuō):“有本事再來(lái)一次!”
小學(xué)敘事作文 18
今天是中秋節，中秋節是一個(gè)令人期待的節日。我們一家人來(lái)到外公外婆家。
中午外婆做了很多好吃的美味佳肴，都是我們愛(ài)吃的。有豬腳、龍蝦、青蛙、雞湯等等……可美味了！還有牛奶喝。
吃過(guò)午飯，媽媽拿出一個(gè)大柚子，對我們說(shuō)：“今天是中秋節，我們來(lái)做一個(gè)柚子燈吧！”我和哥哥姐姐們興奮的說(shuō)：“好呀！”媽媽告訴我們怎樣去做，我們就立即動(dòng)起手來(lái)。我用黑筆畫(huà)出了兔子的`輪廓和五官，然后，媽媽用水果刀把不要地方切掉，瓦上用勺子把里面的.果肉挖出來(lái)，系上繩子，最后把里面放上蠟燭，一個(gè)柚子燈就做好了。
到了晩上，圓圓的月亮高高地掛在天上，像一個(gè)大圓盤(pán)。我們一大家人坐在院子里賞月、吃月餅。你一句，我一句，大家開(kāi)心地聊著(zhù)天，團團圓圓地度過(guò)了快樂(lè )的中秋節。
小學(xué)敘事作文 19
平陽(yáng)縣順溪的一條街叫作清街，風(fēng)景優(yōu)美，美麗誘人。
我們登上車(chē)，大約1小時(shí)左右。來(lái)到了清街的大門(mén)。第一眼看見(jiàn)的就是那清澈見(jiàn)底的溪水，魚(yú)兒游來(lái)游去，把這當成了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，我們也在那上面蹦蹦跳跳與魚(yú)兒一起歡樂(lè )嬉戲
走過(guò)溪水的岸上，就來(lái)到了一座涼亭，這涼亭大約有七八米長(cháng)，兩三米寬。涼亭的旁邊栽滿(mǎn)了一顆顆大榕樹(shù)。微風(fēng)從山上吹來(lái)使人神清氣爽。
從走廊下來(lái)，我們來(lái)到了一叢碧綠的竹林。那里的竹子有高有低，有粗有細。竹桿粗的.像一個(gè)大桿子，細的像一根軟綿綿的'面條似的。高的，只沖云霄，低的只有比我多個(gè)頭。還有許多剛探出頭來(lái)的竹筍。像一個(gè)個(gè)小矮人。整片竹林遠看像一個(gè)突刺陣，近看則像一個(gè)槍?xiě)鸬牡貓D。
對于凊街有一句俗話(huà)，清街出竹筍，竹筍又白又嫩吃了回味無(wú)窮，清街到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )能去那里欣賞欣賞。
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