【實(shí)用】敘事作文錦集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
元月二十七日下午，我們小記者團展開(kāi)了一次探訪(fǎng)蕪湖傳統美食的活動(dòng)——來(lái)到美食街新開(kāi)業(yè)的“來(lái)意濃一城一味”店制作并品嘗小籠湯包。聽(tīng)說(shuō)，央視的紀錄片《一城一味》前不久就是在這兒把蕪湖人引以為豪的小籠湯包搬上了屏幕推向了世界，展示了江南美食的無(wú)窮魅力!
我們今天來(lái)到這兒首先要體驗湯包的制作過(guò)程，熱心的婆婆手把手地教我們將大小合適的肉餡放在圓圓的面皮中心，左手輕輕地窩起來(lái)，右手順著(zhù)邊沿捏起來(lái)，就像荷葉的扎成的小口又精致又可愛(ài)。其實(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真正包起來(lái)感覺(jué)小手還是不聽(tīng)使喚，婆婆卻鼓勵我說(shuō)做得不錯，還特意將我們的作品現場(chǎng)蒸出來(lái)一起品嘗。嗨!奇了怪了，我們一幫小屁孩的處子作味道還不錯呢!
吃著(zhù)美食，聽(tīng)著(zhù)餐廳經(jīng)理的介紹，我對小籠湯包有了更深入的了解——有著(zhù)百年歷史的傳統美食也是我們可貴的文化遺產(chǎn)，在享受美味的同時(shí)我們也有義務(wù)尊重并傳承這些經(jīng)典小吃。在難忘的體驗過(guò)程中，辛苦的廚師也給我留下深刻印象，在此呼吁：全民珍惜糧食，推廣“光盤(pán)行動(dòng)”!
今天在來(lái)意濃的活動(dòng)讓我們盡享美味，既滿(mǎn)足又充實(shí)，真好!
敘事作文 篇2
我們總是習慣性的用一種被人羨慕的身份去羨慕別人。
一顆小草孤零零的生長(cháng)在溫潤的墻角。
一顆沙礫在干旱的撒哈拉沙漠中與同伴相依相伴，度過(guò)蒼涼惆悵的歲月。
小草羨慕沙礫，他擁有無(wú)數同伴，他永遠不會(huì )寂寞。
沙礫羨慕小草，他可以擁有在沙漠中比黃金還要貴的水。
沙礫和小草都在互相羨慕中，默默度過(guò)這似水年華。
那場(chǎng)突如其來(lái)的沙塵暴，將沙礫帶離了撒哈拉大沙漠，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的旅途，來(lái)到了小草的身旁。
沙礫發(fā)現小草并不幸福，就算擁有了水，可他沒(méi)有同伴。他太寂寞了，那種噬骨的寂寞。
小草發(fā)現沙礫并不快樂(lè )。就算他擁有了無(wú)數同伴相依相偎，他卻年年在干旱荒涼的沙漠中沉淀了大好年華。
沙礫開(kāi)始懷念，懷念在撒哈拉大沙漠的生活。盡管那里干旱蒼涼，但卻擁有了無(wú)數同伴，這里太過(guò)寂寞。小草開(kāi)始回憶，回憶他的生活。然后他發(fā)現，就算寂寞，可是他擁有比沙礫優(yōu)越得多的生活環(huán)境。其實(shí)他的生活雖然寂寞，但卻美好。
于是，小草與沙礫恍然發(fā)現，觀(guān)望別人的幸福，就像看一場(chǎng)彼岸煙花，就算美好，也是可望而不可及，等煙花散了，夢(mèng)醒了，就要回到自己的生活中來(lái)，然后，會(huì )恍然發(fā)現，其就在身邊。而我們卻讓它繞了一大圈，而方才發(fā)現。
因為彼岸之花總是最美的。
我只是一個(gè)來(lái)自于水鄉的'孩子。曾經(jīng)的我羨慕上海的一切。
曾經(jīng)的腦海中，水鄉就如同一本舊書(shū)，被安靜的遺忘在某個(gè)角落。而上海是那樣新鮮，房子是他們高，人是他們熱鬧，土地是他們寬廣，就連星星，也仿佛是那兒的更亮。
到了上海之后，方才發(fā)現，這不過(guò)是一個(gè)小孩子的幼稚。每當看到人們忙碌的身影穿梭于灰色的城市，高樓大廈的玻璃幕墻閃爍著(zhù)冷峻的光時(shí)，思忖著(zhù)在這時(shí)在水鄉，大概正立在烏篷船上哼小曲兒吧。這才明白，當初那個(gè)耿耿于懷的自己，竟是那么可笑。面對即將永遠生活的凄冷之地，眼淚落滿(mǎn)了滿(mǎn)地的憂(yōu)傷。
那并不幼稚，怪只怪，彼岸之景，永遠那么美。我又開(kāi)始懷念，懷念自己以前的生活，我又開(kāi)始羨慕，羨慕原來(lái)快樂(lè )簡(jiǎn)單的自己。
但那偶然的迷失，徹底改變了我對上海的偏見(jiàn)。
在徐家匯里閑逛，陽(yáng)光被白云含在嘴里，在蒼穹的肅容下漫不經(jīng)心的蠕動(dòng)著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一片清淡，怡然，安詳之地。胡同外蜿蜒的水，河道遲緩，沿河低矮的房屋，乳白色的墻上有一塊塊斑駁的水印，屋檐下還依稀有清晰的水櫻門(mén)前冬暖夏涼的青石板，門(mén)口輕搖蒲扇納涼聊天的老太，鄰人燒菜時(shí)氤氳的熱霧中仍留有青草的芳香，一切都是那般和諧，焦急中一個(gè)老者熱情的指引，像一個(gè)啟明星，為旅途中的自己帶來(lái)一絲久違的溫暖，原本上海并非我想象中的那般不可一世，只要自己能放慢匆忙的腳步與急切的心。我的淚靜靜的流了，為自己能發(fā)現上海的恬靜而非浮躁，人兒質(zhì)樸而非市儈。
抽空回了水鄉，依舊如夢(mèng)般美麗，而身在那里，卻天天盤(pán)算著(zhù)歸期，回到那個(gè)玻璃幕墻，高樓大廈的東方大都市。水鄉真的很好，但這注定只是我的落腳之地，最后還是要回到我的上海。那里依舊有讓我神往的地方。走的那天，終于有溫和的雨水貼在我的臉上，我知道水鄉哭了，舊日的水鄉在以最親近的方式與我告別，我也哭了，卻是滿(mǎn)足的與老朋友告別。
其實(shí)我所羨慕的，總是那些可望而不可及的彼岸，小草是，沙礫是，我是，你也是，我們終究逃脫不了自己的宿命。
然而美麗的東西，就讓它在彼岸美麗吧，此岸，才是我的家。
我想通了，只是每個(gè)人選擇的路不同罷了，自己的路，是此岸，看得到腳下的坎坷，別人的路，是彼岸，只看到遠處的詩(shī)情畫(huà)意，或許這就是為何我們總羨慕這著(zhù)別人，同時(shí)也被彼岸者欣賞而向往著(zhù)。
然而彼岸天堂般的美麗，終不及此岸的腳踏實(shí)地，給自己一雙發(fā)現生活的眼睛，讓眼神放逐。
看一眼，就繼續走下去吧……
敘事作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。轉眼間，六年的小學(xué)生涯夢(mèng)一般過(guò)去了，在這六年難忘的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)充滿(mǎn)活力的語(yǔ)文課，經(jīng)歷過(guò)積極踴躍的數學(xué)課，經(jīng)歷過(guò)幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)課，這些難忘的課程猶如絢麗多彩的彩虹，在我豐富多彩的小學(xué)生活中添上了濃墨重彩的一筆，然而我最難忘的還是這一節課……
一節笑聲滿(mǎn)堂的美術(shù)課上，大家都在聚精會(huì )神的畫(huà)畫(huà)，我一會(huì )工筆細描，一會(huì )揮筆速寫(xiě)，要知道，畫(huà)畫(huà)在班里可算是我的強項了，每次上美術(shù)課，我都認真聽(tīng)講，仔細作圖，尤其是這節課：
以前上課老師總是給每人發(fā)一本圖畫(huà)書(shū)，讓同學(xué)們照著(zhù)畫(huà)，這次可與以前截然不同：”這節課我要讓大家自己來(lái)當小老板，自己開(kāi)一家店."話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái)，“什么，開(kāi)店？”“大家可別誤會(huì )，只是讓你們把想開(kāi)的店畫(huà)到紙上。隨便什么店都行，花店婚紗店……”“哦·……”同學(xué)們恍然大悟�！澳銈兡茏龅絾�？“李老師輕輕地問(wèn)道�！蹦�！“全班五十多個(gè)人異口同聲地答道�！蹦乾F在就開(kāi)始！“不少同學(xué)已經(jīng)拿起畫(huà)筆，在紙上開(kāi)始了構思。我一會(huì )想開(kāi)花店，一會(huì )又想開(kāi)婚紗店，猶猶豫豫，拿不定主意。最后我聯(lián)系生活實(shí)際，心想：平時(shí)媽媽上街給我買(mǎi)衣服時(shí)，總是碰不到合適的，大的太大小的太小，不如我就為自己開(kāi)家童裝店吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我便拿起畫(huà)筆，在紙上開(kāi)始了構思。童裝店的輪廓畫(huà)好后，接下來(lái)是店名，我可得想個(gè)與眾不同，能吸引別人眼球的店名。我冥思苦想，最后拿起畫(huà)筆，在紙上信心十足的寫(xiě)下了七個(gè)大字：彩云飄飄童裝店。這時(shí)，美術(shù)老師從我身邊走過(guò)，說(shuō)道：“這店名起得不錯！”我心里泛起一陣接一陣喜悅的浪花。
店名起好后，我還在墻壁的周?chē)?huà)上了維尼、跳跳虎等小朋友們喜愛(ài)的卡通人物，這些卡通人物足以讓他們癡迷。不一會(huì )，滿(mǎn)屋子水粉顏料的味道，店里我已經(jīng)裝修好了，真是錦繡添花��！我也在店里擺上了漂亮的衣服，兩個(gè)小模特身上穿的，則是這個(gè)店里最漂亮的衣服。我還在滿(mǎn)上掛上了一個(gè)彩色的小木板：歡迎光臨�！袄习�，店里有什么漂亮的外套嗎？”瞧，剛開(kāi)業(yè)，就有一位顧客光顧了。我滿(mǎn)臉微笑的走過(guò)去，向這位顧客介紹起了我們店里新到的外套。不一會(huì )，店里早已是人山人海了，我欣慰的看著(zhù)這一切。
“畫(huà)的真不錯��！”一陣夸贊的聲音打破了我的思緒，只見(jiàn)一位同學(xué)指著(zhù)我的畫(huà)說(shuō)道。我開(kāi)心極了！信心十足地把這幅畫(huà)拿到了老師跟前，老師仔細端賞過(guò)后，拿起紅筆，在畫(huà)上批下了“五星”，我高興地一蹦三尺高！“這次你畫(huà)的不錯，不過(guò)不能驕傲，爭取下次更出色！”我回到座位，高興地說(shuō)道：“耶！五星��！”旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光。不過(guò)我沒(méi)有驕傲，畢竟“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛。
六年的時(shí)光，轉瞬即逝，而這位難忘的老師和這堂難忘的課，將成為我六年生活中一顆流光溢彩的珍珠，我將永遠把他們珍藏在心間……
敘事作文 篇4
每年暑假，我都要回老家住幾天。老家屋后有幾棵大樹(shù)，從早到晚，樹(shù)上面總是傳來(lái)“知了、知了”的叫聲。那叫聲好像永不停息，吵得人心煩。這時(shí)，我總是催著(zhù)李琦哥哥，希望他帶我去捉知了。
一天，我在老家閑得無(wú)聊，就纏著(zhù)李琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍，叫我扛著(zhù)。我一扛，差點(diǎn)沒(méi)把我壓趴下，好重啊!李琦哥哥又做了一塊粘乎乎的東西，叫“面筋”的，我們把它纏在棍子上面，出發(fā)了。
我們走到了屋后的大樹(shù)下，那里到處是“知了知了”的叫聲。李琦哥哥叫我別動(dòng)，然后先用棍子靠近知了，然后在離知了不遠的時(shí)候，猛地一戳，知了就被粘住了!這時(shí)，知了再撲楞也逃不掉了。
李琦哥哥輕而易舉地就捉住一只，看地我的心更癢癢了，我一把從哥哥手中搶過(guò)棍子，認準一只，猛地一戳，沒(méi)想到它一下子就飛走了，還撒了一泡尿，弄得我一身的知了尿，好狼狽啊!
看李琦哥哥捉的時(shí)候那么容易，我怎么就捉不住呢?李琦哥哥說(shuō)：“你要悄悄地靠近它，它就不會(huì )發(fā)現了。然后猛地一戳，知了反應不過(guò)來(lái)，我們就成功了。另外，你要躲著(zhù)點(diǎn)兒，知了受到驚嚇后，是肯定會(huì )撒尿的!”哦，我明白了，原來(lái)粘知了還有這么多學(xué)問(wèn)啊!
接下來(lái)，我把捉知了的任務(wù)給了李琦哥哥，我嘛，當然是輕一點(diǎn)兒的任務(wù)——收知了啦!李琦哥哥每捉到一只，我就把它放進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì )兒，我又想試下自己的身手了，于是，我又把竿子搶過(guò)來(lái)，按李琦哥哥的做法，在離知了不遠的地方，一戳，“哈，成功了!”我大叫起來(lái)。同時(shí)，我往旁邊一閃，知了的尿彈沒(méi)有打中我，我終于捉到一只知了!
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)捉住滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子知了，太陽(yáng)也快要落山了。我們滿(mǎn)載而歸。晚餐嘛，當然是含有豐富蛋白質(zhì)的“炒知了”啦!
敘事作文 篇5
記得去年一個(gè)陰冷的冬天。好友健叩響我家的門(mén)就向我哭訴：“我爸媽鬧著(zhù)要離婚，我?jiàn)A在中間怎么辦？”
我迎他進(jìn)屋，在一爐熊熊炭火前，握著(zhù)他的手，細細傾聽(tīng)他敘述的一工。激動(dòng)時(shí)就緊緊地裹著(zhù)他的雙手，悲傷時(shí)就和他一同落淚。他整整說(shuō)了兩個(gè)多鐘頭，在這期間，我沒(méi)能插上一句安慰的話(huà)。他說(shuō)完后，抹了眼角的淚水，握著(zhù)我的手，感激地對我說(shuō)：“都說(shuō)了，心里就好受多了，真謝謝你的傾聽(tīng)，我愕然了，我什么也沒(méi)有做呀！”
后來(lái)，他的父母彌合了感悟的裂縫，健又得到了家的溫馨。而建不止一次的在親朋好友面前提起那個(gè)陰冷的冬日，他說(shuō)他那時(shí)絕望極了，是我那專(zhuān)注的傾聽(tīng)，愈合了他一顆破碎的心。
哦，原來(lái)安慰一顆受傷的心靈竟這樣簡(jiǎn)單的傾聽(tīng)。是的，后來(lái)我也發(fā)現，只要熱愛(ài)生活，到處都可以?xún)A聽(tīng)到無(wú)窮的樂(lè )意。在大自然懷抱中，昆蟲(chóng)在深草低吟，林中還有婉轉的鳥(niǎo)語(yǔ)，甚至你還可以?xún)A聽(tīng)到一粒種子破土而出時(shí)對大自然發(fā)出的第一聲贊嘆，小草被狂風(fēng)搖撼時(shí)對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻人類(lèi)的承諾。
哦，是傾聽(tīng)，讓我們告別幼稚與淺��；是傾聽(tīng)，讓我閃得到許多難得的經(jīng)驗，少走很多彎路，是傾聽(tīng)，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪，世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無(wú)窮的風(fēng)景線(xiàn)。朋友，我們的生活，我們的人生，需要我們用心去傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)它每一步前進(jìn)的艱辛與曲折，傾聽(tīng)那轟轟烈烈的此起彼伏。這陽(yáng)光同樣公平地照耀你我，這生活同樣令人如癡如醉，這人生同樣演澤得如詩(shī)如畫(huà)。
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