這個(gè)夏天…_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達一定的中心的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的這個(gè)夏天…_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知了在樹(shù)上亂叫，擾亂這個(gè)夏天的一切。
教室后面的黑板上，用紅色的粉筆大大的寫(xiě)著(zhù)中考倒計時(shí)7天幾個(gè)醒目的大字，那地也變得荒涼，很少有同學(xué)到那，似乎少了什么，又多了什么。
晚自習上，老師忙著(zhù)弄東西，讓我們自己看書(shū)，以往的這種時(shí)候，大家不是在一起講小話(huà)，就是亂成一片，可這些天卻出奇的安靜。我每天上學(xué)、放學(xué)，顯得異常平靜。同學(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)年少的我們，喜歡用憂(yōu)傷抵御平凡、喜歡用沉默掩蓋惶恐、喜歡用張揚替代孤獨。&hellip；重復的看著(zhù)同學(xué)錄上寫(xiě)的，直到淚眼模糊，涕泗橫流。晚上回到家里，第一件事不再是找媽媽?zhuān)顷P(guān)上房門(mén)，把書(shū)包往地上一扔，四腳朝天的躺在地上，濕透的上衣在躺入地下的一刻，變得格外冷，錐心入骨的冷。甚至懷疑這是否是夏天？！突然回過(guò)神來(lái)，直奔書(shū)桌。
中考還是如期而遇，就算老師一再強調不用緊張、試卷不難，也有莫名的巨大的不安涌上心頭，不斷蔓延。坐在莫大的考場(chǎng)里，彼此陌生的臉，油然而生的害怕。告訴爸爸不要在外面等，回家就行了，要相信您的女兒。這樣告訴爸爸，連自己也沒(méi)這樣告訴過(guò)自己。三天的考試晃眼就過(guò)去了，考糟了的心情很不好，真的很不好，雖說(shuō)重要的不是結果，是過(guò)程。、考試只是一種形式，不能以考試結果論是非成敗&hellip；，這也只是說(shuō)，罷了。父母老師誰(shuí)又能真正做到呢？只有自己最清楚了。
等待成績(jì)的日子，老實(shí)說(shuō)，也沒(méi)很緊張、不安，反到很平常，一樣的睡覺(jué)，吃飯，上網(wǎng)，看電視。
不過(guò)，晚上是多夢(mèng)的。做的夢(mèng)都是有關(guān)學(xué)校的、教室的、老師的、同學(xué)的。一樣的夢(mèng)境會(huì )出現好多次，或悲或喜，或聚或散，或笑或淚。有時(shí)又會(huì )失眠。躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也不能睡去。人一失眠就特容易想，什么內容也好，什么時(shí)間也好，什么人物也好，什么地點(diǎn)也好，什么情節也好，什么環(huán)境也好。統統翻出。還記得初一那個(gè)深夏，和這自己最最要好的伙伴，激動(dòng)的.踏入中學(xué)的大門(mén)，得知我們在同一個(gè)班的時(shí)候，我們特開(kāi)心，真的。在那個(gè)夏天的尾巴上，我深為我們的友誼、我們一起走過(guò)的時(shí)光而去珍惜。在第二年的夏天里，我們似乎總是在為一些小事而鬧別扭，三天兩頭地，無(wú)可奈和地爭吵，不幸的是，矛盾和誤解都在慢慢增長(cháng)，終于在一個(gè)黃昏里，夏天的黃昏里，我們不再相信彼此了，不再相信只要我們手牽手，就能一直走，不會(huì )有盡頭。我們變成了最熟悉的陌生人，你不會(huì )再陪我上廁所了，我也不會(huì )再去牽你的手了，擦肩而過(guò)，連微笑也沒(méi)有，我們確實(shí)恨著(zhù)彼此，在那個(gè)夏天。轉眼的期末考，過(guò)了，暑假來(lái)臨。都說(shuō)時(shí)間能改變一切，我們也不例外，就在那個(gè)暑假里，我們又和好如初了�？梢哉f(shuō)，人，是
善變的。日星月移中，踏上了初三。女孩子，怎么說(shuō)都是敏感的，我們又為了現在都記不起來(lái)的原因而鬧翻了，可這次，我們過(guò)了大概一個(gè)學(xué)期了，都沒(méi)說(shuō)過(guò)一次話(huà)，大概是我們都長(cháng)大了，要強了，都不愿意主動(dòng)和好。在畢業(yè)那天，壓抑不住感情的我們抱在一起哭了，聞這彼此身上快要忘掉的味道，我真的很慶幸，我終于找回了人生中最寶貴的東西，我真想念她了，真的。在這個(gè)夏天里，我終于做了不會(huì )讓自己后悔一生的事情。
這個(gè)夏天，不再想像自己會(huì )像童話(huà)里一樣突然撿到一個(gè)朋友。
這個(gè)夏天，裝進(jìn)了許多東西，怕是連風(fēng)也帶不走了。
這個(gè)夏天。