初中記敘文 ：致我們即將逝去的童年

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作內容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復雜的記敘文。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編整理的初中記敘文 ：致我們即將逝去的童年，歡迎閱讀與收藏。

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，聆聽(tīng)我們即將逝去的童年……

　　童年就似一部歡快的電影，記錄著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　還記得六年前開(kāi)學(xué)的第一天，我牽著(zhù)父母的手，懷著(zhù)好奇的心情，依偎在父母的身旁。大步來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，我將頭稍稍地抬起，如師附小這幾個(gè)大字便進(jìn)入了我的眼簾，我舒展著(zhù)眉毛，將眼睛瞪得銅鈴一般大小，歡快地望著(zhù)它。心中不禁驚訝地想：“這個(gè)學(xué)校氣勢磅礴！”可真不愧是如師附小，我雷達式環(huán)顧四周。只見(jiàn)，幾幢高樓似人民解放軍一樣守衛著(zhù)我們，頂天立地，直插云霄。

　　再低頭一看，光潔的地板鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，在陽(yáng)光的照耀下，鉆石般閃閃發(fā)亮。和我一樣大的.孩子遍布整個(gè)學(xué)校，學(xué)校似菜市場(chǎng)般嘲雜，報名的，找教室的，每個(gè)人都“來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影�！备赣H指了指學(xué)校的大門(mén)口，示意我進(jìn)去，我松開(kāi)了父母的雙手邁著(zhù)小碎步，走進(jìn)這個(gè)“知識的殿堂”頓時(shí)，心中百感交集，有期待，有好奇，更有無(wú)邊的歡樂(lè )。感到背后書(shū)包的沉重與父母的期盼。感到成功的背后是無(wú)際的辛酸與痛苦，又感悟了不禁風(fēng)雨，哪里有彩虹！

　　我回頭望著(zhù)瘦削的父母，他們都舒展著(zhù)眉毛，眉角微微向上揚起，眉宇之間寫(xiě)滿(mǎn)了期盼，拼命地將眼睛睜得乒乓球一般大小，琥珀色的瞳仁中閃爍著(zhù)愉悅的光，折射出一股動(dòng)人心弦的能量。母親用手捂著(zhù)嘴唇，小聲地哽咽著(zhù)，將頭靠在父親的肩膀上，淚珠在眼眶中打著(zhù)轉兒，我知道，那是幸福、甜蜜的淚……

　　走進(jìn)窗明幾凈的教室，潔凈的地板，還有61個(gè)和我一樣大的小伙伴，看到這么多新奇的事物，心中有說(shuō)不盡的欣喜。于是，我便懷著(zhù)這樣的心情度過(guò)六年的漫長(cháng)歲月。

　　六年的歲月似風(fēng)兒一般從指尖悄悄地溜走。時(shí)光老人將我帶進(jìn)了灰色的軍訓生涯，不知不覺(jué)，到了軍訓的最后一天，我們坐著(zhù)黃色的校車(chē)，來(lái)到磨頭機場(chǎng)，一片廣闊的草地進(jìn)入了我的眼簾，軍官們?yōu)槲覀儽硌莨澞�，只�?jiàn)他們高昂著(zhù)頭，宛如一只只高傲的大公雞，鎖緊眉毛，鼻子和眉心似乎都繩結似的“擰”在了一起，眉宇之間顯示著(zhù)一股殺氣，仿佛要將我們每一位同學(xué)生吞活剝了。將眼睛瞪得圓溜兒，玻璃似的瞳仁中閃爍著(zhù)嚴肅的光，挺直了腰板兒，宛如一棵雪松，一動(dòng)不動(dòng)的，足足站了二十多分鐘才停了下來(lái)。

　　我也試著(zhù)在烈日下站軍姿，可不是這兒癢呢，就是那兒疼，不到三分鐘就按捺不住地罷工了。

　　童年似一只小船，載滿(mǎn)了歡樂(lè )，載滿(mǎn)了悲傷與痛苦，已開(kāi)始了它的航程，與我漸行漸遠。

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