描寫(xiě)朋友的作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)朋友的作文1
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)的良師益友”。我要說(shuō)：“書(shū)是我的朋友，我前進(jìn)的航標�！币苍S，沒(méi)有你，我的生活將是平淡無(wú)齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心非常失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著(zhù)成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅持，只要吸取教訓，你會(huì )成功的！”你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時(shí)，你又提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團運動(dòng)，前期是義和團運動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導者陶醉于成功的喜悅，導致后來(lái)義和團的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠成功，但是如果你不努力，你將會(huì )永遠失敗�！蹦愕奶嵝岩苍S是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚(yú)得水，遨游在知識的海洋，自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情，反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話(huà)》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻精神的偉大；從高爾基的《童年》中體會(huì )到當是社會(huì )的黑暗；從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對詩(shī)歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見(jiàn)識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時(shí)，你告訴我：“好的計劃是成功的開(kāi)始�！弊屛覍κ虑樽龊昧藗�(gè)周詳的計劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀(guān)之，我漸漸養成了做事情有計劃，有質(zhì)量，有速度的習慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時(shí)，有你的提醒；在無(wú)聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待……讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
描寫(xiě)朋友的作文2
我最要好的朋友叫蘭梓溪，他總是穿著(zhù)鮮艷而時(shí)尚的衣服，雖然有時(shí)頭發(fā)有點(diǎn)亂，可一點(diǎn)也不影響他的帥。他的臉上總是掛著(zhù)討人喜歡的微笑，這微笑似乎擁有著(zhù)無(wú)窮的魔力，讓所有見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì )愛(ài)上他。
梓溪很善良，待人也很寬容。記得有一次，我正在寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)同學(xué)推了我一下，碰巧，筆竟扎進(jìn)了他的鼻尖，血似乎永無(wú)止境的冒出來(lái)，所有的人都驚呆了，不知所措。他極力地擠出一個(gè)微笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的，我知道�！边@句話(huà)和那個(gè)微笑深深地印進(jìn)了我的腦海，使我永遠也不能忘懷。
第二天，我到校很早，等待著(zhù)梓溪的出現。終于，他來(lái)了。我連忙跑上前去，傷口已經(jīng)包扎好，可我內疚極了。我不敢正視他的眼睛，我低著(zhù)頭，輕輕地問(wèn)：“還痛嗎，梓溪?”我的眼淚在眼眶里打轉�！安煌戳�，沒(méi)事的�！薄拔覀冞�是朋友嗎?”我的聲音有點(diǎn)哽咽�！澳钱斎�!”他爽朗地笑了。就這樣，我們成了最要好的朋友。
梓溪還是一個(gè)很有孝心的孩子。那次，我過(guò)生日，我邀請梓溪來(lái)我家吃飯，可他說(shuō)要補習，竟然拒絕了我。我很生氣，心想：真不夠哥們兒，居然不參加我的生日會(huì )，氣死我也!難道補習比我和你的友情還重要?
晚上，梓溪的媽媽打電話(huà)告訴我，梓溪并沒(méi)有補習，而是在家陪媽媽。因為爸爸出差了，如果梓溪出來(lái)參加我的生日會(huì )，家里就只剩他媽媽一個(gè)人了。他擔心媽媽悶，所以選擇不出來(lái)玩……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼淚奪眶而出。我真后悔，先前居然還生過(guò)他的氣，居然還說(shuō)他不夠朋友。
第二天，剛到校，梓溪就跑到我的面前，對我說(shuō)：“對不起，昨天沒(méi)能參加你的生日會(huì )�！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌戮妥兊没鹄崩钡�，我小聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!明年生日我再邀請你�！�
這個(gè)寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。
描寫(xiě)朋友的作文3
在我們班中，有一個(gè)能帶動(dòng)全班的一個(gè)人，任何人第一次見(jiàn)到她的第一感覺(jué)就是黑！再加上他那茂密的黑發(fā)，會(huì )讓人感覺(jué)他更黑，感覺(jué)他是一個(gè)老實(shí)忠厚的人。但和他相處久后就會(huì )覺(jué)得這第一印象太錯誤了，老莊是個(gè)看似黝黑老實(shí)、實(shí)則幽默詼諧的人。
有次上地理課時(shí)，老師講到非洲的地理位置和地勢地形，大家都不由自主地想到老莊。正當此時(shí)老莊也說(shuō)道：“這不是我的故鄉嗎？”帶著(zhù)幽默的語(yǔ)氣，坦然面對，感覺(jué)他絲毫不在意他的黑，大家看他絲毫不在意，也就和他開(kāi)起了玩笑。有天早晨，教室里面就到了幾個(gè)人，也就沒(méi)開(kāi)燈，所以教室里面有點(diǎn)黑，老莊一進(jìn)門(mén)便說(shuō)：“怎么沒(méi)開(kāi)燈，不開(kāi)燈的話(huà)可就看不到我了�！边@幽默的語(yǔ)氣讓人感覺(jué)不到枯燥乏味，一掃早起的困倦�？荚嚂r(shí)，即將進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，老莊總會(huì )說(shuō)：“兄弟們，我先走一步�！薄吧闲虉�(chǎng)嘍，明天你們只能見(jiàn)到我的骨灰盒了�！闭f(shuō)完還一副嘆氣的樣子，讓人感覺(jué)考試的壓力，緊張也消失了不少。
而有一次課間，老莊坐的椅子不小心向后倒得幅度太大，快要摔倒時(shí)，他在那揮舞著(zhù)雙手，想要保持平衡，動(dòng)作很夸張，讓人很想笑，邊向后倒邊說(shuō)：“Help me，help me�！比缓笥腥朔隽怂幌�，老莊慶幸的說(shuō)：“幸好你幫了我一下，要不我就要和大地親密接觸了�！闭f(shuō)著(zhù)他還拍著(zhù)自己的胸口，大口喘氣，一副劫后余生的樣子。
在大課間做操跑步時(shí)，他邊跑邊說(shuō)：“前面的等一等，后面跟不上了�！薄拔医o你說(shuō)，跑步不就是鍛煉身體嘛，所以說(shuō)要慢慢跑，跑這么快干嘛，又不是趕著(zhù)去投胎，著(zhù)什么急�！苯Y果嘞，說(shuō)完之后他跑的比誰(shuí)都還快，一下子沖了半圈，他的言行讓人既想氣又想笑。他可真是說(shuō)一套做一套，不按套路出牌。
我想：幽默的人一定有顆機智的頭腦。老莊這些幽默的話(huà)語(yǔ)和舉動(dòng)，不僅讓身為同窗的我們在班級學(xué)習時(shí)候不再感到乏味，心態(tài)會(huì )有所調整，同時(shí)也每每閃爍著(zhù)機制靈活、詼諧幽默的個(gè)人魅力。而我，和全班同學(xué)一樣，都很喜愛(ài)這樣一個(gè)幽默的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文4
難道你沒(méi)有發(fā)現那一直站著(zhù)的叔叔是一位殘疾人嗎？難道你沒(méi)有發(fā)現他的身體總是隨著(zhù)車(chē)子微微顫動(dòng)嗎？難道你忘了上次你出了意外，是許多熱心人把你送到醫院才保住了你的性命？……
朋友，你是否還記得：小時(shí)候，我們一起看了《三國演義》的電視劇后，你興奮地告訴我，你最崇拜的英雄是張飛�；蛟S正是因為如此，我覺(jué)得你的身上有了他的影子。
你看，你一邊風(fēng)風(fēng)火火地吼著(zhù)《好漢歌》，一邊以最快的速度寫(xiě)出一道道數學(xué)題的答案。不到五分鐘，你便像大功告成一般：將筆一甩，迅速沖向了足球場(chǎng)。
朋友，別急!
難道你沒(méi)有發(fā)現你的小數點(diǎn)都調皮地向后跳了一位嗎？難道你忘了想當一名科學(xué)家的夢(mèng)想嗎？難道你忘了老師、父母、朋友的忠告嗎？
期末考試已經(jīng)到了尾聲，這是最后一科：語(yǔ)文。一個(gè)多小時(shí)的過(guò)關(guān)斬將，終于只剩下作文題了。你的作文在班里一直不錯，你得意洋洋地瞥了一眼題目，便滿(mǎn)懷自信地奮筆疾書(shū)。
朋友，別急!
難道你沒(méi)有發(fā)現這是一篇話(huà)題作文，要自擬題目嗎？難道你忘了老師在考試前的叮嚀與囑咐嗎？難道你忘了上次因為沒(méi)有審題而扣去二十分的慘痛教訓嗎？
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，你的成績(jì)很不理想�；氐郊�，你不屑一顧地把它團作一團，扔給了為你拎書(shū)包的媽媽?zhuān)活^沖進(jìn)了臥室。因為此時(shí)電視正在轉播一場(chǎng)精彩的球賽。
朋友，別急!
難道你沒(méi)有看見(jiàn)老師無(wú)奈的搖頭？難道你沒(méi)有發(fā)現母親原本黑亮的頭發(fā)里，已經(jīng)有了白絲？難道你沒(méi)有發(fā)覺(jué)父親眼神是那樣的憂(yōu)郁？
還記得有一次，在公共汽車(chē)上，一個(gè)可愛(ài)的小女孩請你給一位叔叔讓座，你卻揮舞著(zhù)拳頭要揍她。
朋友，別急!
難道你沒(méi)有發(fā)現那一直站著(zhù)的叔叔是一位殘疾人嗎？難道你沒(méi)有發(fā)現他的身體總是隨著(zhù)車(chē)子微微顫動(dòng)嗎？難道你忘了上次你出了意外，是許多熱心人把你送到醫院才保住了你的性命？
朋友，聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà)，你大概又要著(zhù)急了!
朋友，請別急!
描寫(xiě)朋友的作文5
朋友是什么？
朋友是你在困難時(shí)會(huì )拉你一把的雙手；朋友是你在痛苦是可以靠的肩膀；朋友是你在快樂(lè )時(shí)能與你一起分享的好伙伴；朋友是你在人生中可以伴你一生的兄弟姐妹。
在生活的海洋里，我盡情的遨游。有事我會(huì )碰到小魚(yú)小蝦，但與我卻不是相配。突然，我也碰到過(guò)鯊魚(yú)，這樣的壓力使我喘不過(guò)來(lái)氣。終于我碰到了個(gè)頭跟我差不多的魚(yú)類(lèi)。從此，我們倆便成了好朋友，一起暢游。
記得又一次，我摔倒了。也許沒(méi)有人理我、扶我、幫我、問(wèn)我，但總會(huì )有一雙手相陽(yáng)光般照進(jìn)了我的心房，她——我的朋友，卻將我扶了起來(lái)，幫我收拾衣服，溫泉哦怎么樣了？可能，這就是“朋友”這個(gè)動(dòng)作的釋義。
我的朋友，性格開(kāi)朗，有時(shí)卻像男生，她非常粗心大意，經(jīng)常是忘帶這個(gè)，忘帶那個(gè)，做事也不太認真，沒(méi)有自己的原則，有時(shí)還會(huì )害我與不利之地，但我知道，我們意境是永遠分不開(kāi)的了，我有難事會(huì )與她一起分擔，想出解決方案，我有快樂(lè )也會(huì )與她一起分享。有時(shí)，一件小事我們可以快樂(lè )一個(gè)星期。她的學(xué)習不太好，但我卻從不會(huì )幫她，她也不會(huì )問(wèn)我，這是因為我覺(jué)得她應該自覺(jué)，養成良好的行為習慣，而不是靠我不斷地督促。她非常喜歡玩，但我卻是宅女，我如果沒(méi)有事就盡可能不出家門(mén)，而她是那種一天不出家門(mén)就渾身不舒服的人，也許正是這樣，我們便進(jìn)行了互補，我有時(shí)會(huì )被她拉出家門(mén)去呼吸新鮮空氣，而她有時(shí)也會(huì )被我鎖在家里體驗生活樂(lè )趣。這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習不大好，又愛(ài)玩，做事不認真，但我卻離不開(kāi)的馬大哈。
有一次，我們一起去發(fā)傳單，那是我家里人拜托的，我便第一個(gè)打電話(huà)給了她，她卻一口答應了。我心中暗暗松口氣（要不我一人怎么發(fā)完哪�。┪覀兣雒婧笠黄鹣瘸霭l(fā)去了菜市場(chǎng)，冒著(zhù)雨，你們看到的那倆個(gè)一張傳單都沒(méi)發(fā)出去，自己卻成落湯雞的一定是我們倆。我們看著(zhù)對方，大笑了一會(huì )兒，便開(kāi)始尋找新的方法：一家一家店鋪我們挨著(zhù)發(fā)。果然有成效，不一會(huì )兒，500多份傳單就被我們“收拾”的一干二凈了。
她與我同一天出生，可能我們上輩子結了什么奇緣吧！她喜歡和我做朋友，而我也是。知道她是誰(shuí)嗎？告訴你——巴音花。
也許我們的友誼不會(huì )天長(cháng)地久，但這份友情我會(huì )永遠珍藏。
描寫(xiě)朋友的作文6
我的朋友有著(zhù)一雙小眼睛，鼻子上架了個(gè)眼鏡，顯得眼鏡更小了，長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的娃娃臉，感覺(jué)挺可愛(ài)的，可她卻總把自己當男孩。
她說(shuō)自己喜歡李逵，我覺(jué)得性格也挺像的，很魯莽。一天中午，我們一起去上學(xué)，他拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙子，給我講著(zhù)她的“佛山無(wú)影腳|”有多么厲害，正當她講得神采飛揚的時(shí)候，我問(wèn)“你踢到過(guò)別人嗎？”她無(wú)奈地低下頭說(shuō)：“還沒(méi)有�！蓖蝗�，她又抬起頭，說(shuō)：“不過(guò)我肯定會(huì )踢到人的�！边@時(shí)，走來(lái)兩個(gè)男生，在開(kāi)她的玩笑，她對我說(shuō)：“你看好了�！庇谑�，三步并作兩步走到一個(gè)男生面前，喊道：“佛山無(wú)影腳！”她先轉了一圈，向前邁了一步，緊接著(zhù)把腿踢了出去，男生看她穿著(zhù)裙子，還敢踢人，一時(shí)呆住了，沒(méi)躲開(kāi)，她一腳便踢到他的身上，然后她高興地一邊跳一邊大叫：“我成功了！哈哈哈！”然后跳到了我身邊，像一個(gè)彈力球一樣，跳個(gè)不停。這時(shí)，我都笑得肚子痛了，說(shuō)道：“你沒(méi)發(fā)現你穿著(zhù)裙子嗎？你走光了，你不知道嗎？”她一聽(tīng)像被關(guān)了電門(mén)，興奮全無(wú)，下意識地捂著(zhù)自己的裙子，蔫了。
其實(shí)她只是愿意咋咋呼呼地裝男生，內心卻很膽小。我們一起去學(xué)數學(xué)，回去要走很長(cháng)一段路，可如果爬一個(gè)緩坡，就會(huì )很快到家。我們走到坡下，她說(shuō)：“走，咱們上去吧�！蔽艺f(shuō)：“那要是上不去呢？”她豪爽地拍著(zhù)胸脯說(shuō)：有大哥我在，你怕什么？“于是，我們便往上爬，可爬了不到一半，她回頭一看，膽怯了，說(shuō)：“我不上去了，我不敢，我要下去�！边@時(shí)，她死死地握住我的手，生怕自己掉下去。我說(shuō)：“不行，你已經(jīng)下去了，我先上去幫你吧�！蔽蚁壬先チ�，要拉她，她卻不肯，就要面子，她戴上手套，跪在那里緊張得氣喘吁吁，然后手腳并用地爬，怎么也不敢站起來(lái)，可是最終結果還是沒(méi)爬上來(lái)，看起來(lái)十分笨拙，滑稽。這時(shí)，她很尷尬，因為好多人都在看她呢！沒(méi)辦法，她只好放下面子接受我的幫助，我只好坐在地上，伸出手，把她拖了下來(lái)。從那以后，她再也不稱(chēng)自己是大哥了！
對于我來(lái)說(shuō)，這恰恰是她的可愛(ài)之處，所以我很愿意和她交朋友，因為跟她在一起，我感到非�？鞓�(lè )！
描寫(xiě)朋友的作文7
我的鄰居朋友阿壕是一個(gè)做任何事都爭強好勝的人。
小學(xué)六年，阿壕的學(xué)習成績(jì)經(jīng)常保持在班上前三名，只要一有同學(xué)超過(guò)他，他就吃不好飯睡不好覺(jué)，多方面查找自己落后的原因。及時(shí)把上課沒(méi)聽(tīng)懂或平時(shí)不會(huì )做的題目拿來(lái)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)父母……直到弄明白為止。上次段考，他因為數學(xué)少了兩分，還哭了鼻子，跟我說(shuō)：“我一定要把我的“寶座”奪回來(lái)！”后來(lái)他真的打敗了“對手”。
他不僅在學(xué)習上很好勝，在平時(shí)的生活中也不甘心輸給別人。有一次我去他家玩，他說(shuō)午飯由他來(lái)做，我不相信。等他爸爸把菜買(mǎi)回來(lái)，他就真的圍上圍裙，把袖子挽起來(lái)。我一看，果真有幾分廚師的模樣。他先開(kāi)始洗菜，然后把洗好的菜分類(lèi)擺放，接著(zhù)開(kāi)始切肉。只見(jiàn)他穩穩地拿起刀，切下一塊又一塊，動(dòng)作如流水般迅速，已經(jīng)是熟能生巧了。把所有的菜準備好，他就自信地操起了鍋鏟，鍋鏟在他手上自由地翩翩起舞。他不時(shí)往鍋里加些配料，仔細把握著(zhù)火候。他的神情是如此專(zhuān)注，那樣的一絲不茍。
我很納悶，他怎么能如此熟練地做菜？而且做出的菜搭配合適，咸淡可口，味道還很鮮美。阿壕笑笑說(shuō)：“去年我參加了學(xué)校組織的廚藝大賽，但沒(méi)有得到好的名次，我就下定決心要把廚藝學(xué)好。于是我請我的爸爸媽媽教我，偶爾還上網(wǎng)學(xué)習，我做的菜就越來(lái)越好吃了。學(xué)校今年的廚藝大賽，我可是拿了第一名哦！”說(shuō)到這里，他不由地露出了自豪的笑容。我真是佩服得五體投地，并暗下決心也要學(xué)好做菜，到時(shí)候和他一較高下。
阿壕和我一樣，也從小練習羽毛球�？伤鸩酵砹它c(diǎn)，水平不如我。好勝的他在每次訓練中都倍加努力，對教練教的要點(diǎn)都牢記在心。時(shí)間長(cháng)了，他不僅超過(guò)了許多人，與我的差距也在縮小�？磥�(lái)我也不能怠慢了，我可不能讓他超過(guò)我！
這就是我的朋友，好勝的阿壕。
描寫(xiě)朋友的作文8
我有一個(gè)好朋友，她活潑可愛(ài)，喜歡幫助別人，她的名字十分好聽(tīng)，叫xx。
xxx有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，時(shí)而笑成了彎彎的月亮，寫(xiě)滿(mǎn)了她的好奇、頑皮和開(kāi)朗，閃爍著(zhù)機靈和陽(yáng)光。高高瘦瘦的個(gè)子，一張小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，嘰嘰喳喳，總像銀鈴一樣在我的耳邊回響。
xxx非常熱愛(ài)班集體，是班上的大班長(cháng)，是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。記得有一次，我起床晚了，匆忙趕到學(xué)校，發(fā)現忘記戴紅領(lǐng)巾了，再回家去取已經(jīng)來(lái)不及了。但是不戴紅領(lǐng)巾，我們班會(huì )被扣分的，這可怎么辦?剛好被xxx看見(jiàn)了，她迅速把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，不由分說(shuō)戴在我的脖子上，然后像風(fēng)一樣轉身跑了。一會(huì )兒，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地跑了回來(lái)，原來(lái)她是跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾了。這時(shí)正好預備鈴響了，我感激地拉著(zhù)她，一起走進(jìn)了校園。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然被一道題難住了，這時(shí)xxx走了過(guò)來(lái)，耐心地給我講解，還問(wèn)我：“你還有什么聽(tīng)不懂的，我給你講�！蔽沂指屑さ貙λf(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)都弄明白了�！彼@才去做自己的作業(yè)。還有一次，我和她一起去英語(yǔ)社團上課，但我的聽(tīng)寫(xiě)本忘帶了，xxx來(lái)了，連忙從書(shū)包里拿出了英語(yǔ)本遞給我，她可真是“及時(shí)雨”啊!
xxx愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，性格開(kāi)朗。有一次，有同學(xué)踩了她的腳，還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，她就先說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不介意�！比堑么蠹夜笮�。還有一次，她英語(yǔ)考試考了82分，我怕她傷心，本來(lái)想去安慰她，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“一次考試算不了什么，只要我努力，下次一定考100分�！睕](méi)想到，下次英語(yǔ)考試，她真的考了100分。她就是這樣像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱似的。
這就是xxx，一個(gè)熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、自信的女孩。我很喜歡和她在一起，因為她讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
描寫(xiě)朋友的作文9
小學(xué)期間，你們一定都有許多好朋友吧！我也有許多小伙伴，但是和我最要好的便是楊旭了。
她很活潑開(kāi)朗，白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一對小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂(lè )天豁達，做什么事都很率直，不會(huì )猶豫，而且她十分幽默，時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。
有一個(gè)星期天，我和她，還有席雅璇去廣場(chǎng)玩，我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的，有四種樣式：
1、是一種鐵橫杠；
2、是一種正方形的鐵鏈；
3、是一個(gè)軟梯；
4、是兩根豎杠，旁邊有兩個(gè)可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒，因為我不敢從一面翻過(guò)去。在前面玩了一會(huì )兒，楊旭硬拉著(zhù)我和席雅璇到了后面。她二話(huà)不說(shuō)，幾下就爬上那個(gè)鐵鏈，一翻身，從另一面下來(lái)了。她下來(lái)以后，還得意的向我們招手，然后又上了軟梯，這時(shí)她變得謹慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過(guò)去，又慢慢的下去，一下來(lái)，就畢露原形了，只見(jiàn)她得意的哼著(zhù)小曲，又跑向前面了。
還有一次，她帶我們去她姥姥家玩，在古坡村，我們都是走著(zhù)去的。那時(shí)候是冬天，河上結了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩著(zhù)一個(gè)地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒(méi)有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰(shuí)知——冰碎了，她的半條腿都沒(méi)入水中了，可她一點(diǎn)都不自認倒霉，她伸出腿，將褲子上的水擰干，又繼續帶我們走。走過(guò)冰，我們上了岸，都是農村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開(kāi)，讓我們走。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩，我們捉蝴蝶。她總是能捉到，我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹(shù)那里，楊旭的`爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂，我們在那里玩得高興極了！
我的小伙伴，你總是那么率直大膽，幽默風(fēng)趣，做什么都大大方方，總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友，永遠不會(huì )變，即使你我畢業(yè)分了班，我們的心也永遠在一起！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
好朋友，我們的心永遠相連，我們永遠是好朋友！
描寫(xiě)朋友的作文10
一聲朋友，已成為我寂寞時(shí)的呼喚，我的心好亂，我真真正正對我好的朋友是誰(shuí)？是誰(shuí)？問(wèn)題緊緊徘徊在我心中久久久久不肯走開(kāi)。
楊蘭是我們班的“繆斯女神”，由于各種情況，使我們走的很近，我經(jīng)常與她聊天，談?wù)摪嗌系氖虑�，她很可�?ài)，成績(jì)當然數一數二，長(cháng)相嘛！貼近“林黛玉”之相。她也很喜歡和我玩，她生日我幾乎每年都去了！我和她最大的特征就是有點(diǎn)瘋瘋癲癲，所以��！我們成為了班上的“瘋癲皇后”之稱(chēng)。
“嘿！小扶！”我回頭一看，原來(lái)是陽(yáng)光�？蓜e看她叫陽(yáng)光，她可不是陽(yáng)光運動(dòng)型的女孩，她可是胖呼呼的小可愛(ài)�！鞍�！你走怎么快��！”陽(yáng)光氣喘吁吁地說(shuō)，“是你太慢了！”我捂著(zhù)嘴笑了笑，“別笑了，說(shuō)正事！我明天過(guò)生日，去一個(gè)，賞個(gè)臉！”陽(yáng)光拍著(zhù)我的肩說(shuō)，“好��！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大聲說(shuō)著(zhù)，來(lái)了個(gè)天雙拳，就開(kāi)溜了！
“��！對不起！”我不好意思地說(shuō)到，“算了！算了！我們是好朋友，這算什么！”文蕾大方地說(shuō)道，我抿著(zhù)嘴笑了笑。文蕾是個(gè)大方的女孩，成績(jì)不是最好也不是最差，她總給人一種親切的感覺(jué)，把心事都解開(kāi)了。她個(gè)子矮矮的，可干起體育來(lái)是不錯的！每年都獲得極好的成績(jì)。
瞬間，楓葉“唰唰”而落，我彎下腰，撿起片楓葉一邊沉思，一邊向大道走去。此時(shí)，我的心像被“502”膠死死粘住了，好亂！不一會(huì )兒，又反彈出良好的心態(tài)，我用我這雙明亮的眼睛對朋友進(jìn)行10000dp以上的高辯分率掃描。唉！眾里尋她們千百度，驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。原來(lái)好朋友太多了，我只是模糊了雙眼，忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的路，到現在，我才真正明白我們那刻苦銘心的友誼是消不去，剪不斷的，我只能用心來(lái)對待我的朋友。如此，如此，如此而已。
在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)對你的思念，在天空上寫(xiě)滿(mǎn)對你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無(wú)論什么，都帶不走我們的友誼……
描寫(xiě)朋友的作文11
我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱(chēng)呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽?zhuān)业哪赣H當然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長(cháng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(cháng)度，絲毫沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻非常高興，因為母親的頭發(fā)似絲綢潤滑，要是燙了，就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮，不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯覺(jué)。
或許是因為頭發(fā)接受大量的陽(yáng)光，所以性格才會(huì )這般火爆，不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng)，火山又噴發(fā)了，就因為起床沒(méi)有疊被子，吃完飯沒(méi)有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(cháng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì )呢”？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì )端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了，每當母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為，都是對我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì )感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(cháng)大了也就成了習慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽(tīng)懂了母親對女兒的關(guān)愛(ài)和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，唱唱歌，而母親就當一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)突然一變，就變成了評為，忍不住的點(diǎn)評幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收場(chǎng)了，逗的我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(cháng)的，我對她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài)，還有一份友誼，因此我想說(shuō)：“我愛(ài)我獨一無(wú)二的媽媽”。
描寫(xiě)朋友的作文12
我的好朋友，不是別人，是爸爸從內蒙古帶回來(lái)的小刺猬。
小刺猬的全身長(cháng)滿(mǎn)了鋼鐵般硬刺，眼睛小小的，不過(guò)，別看它的眼睛小，嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里，它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了，幸虧我去給它喂食的時(shí)候發(fā)現了，否則它就逃之夭夭了�，F在它被關(guān)在一個(gè)鐵制的籠子里，但是也不老實(shí)，整天張著(zhù)小嘴啃著(zhù)籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是誰(shuí)讓我喜歡它呢？小刺猬，您就受點(diǎn)委屈吧！
它的名字還沒(méi)有呢？不能整天的叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它愛(ài)啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！
“艾啃！艾啃！”自從它有了名字后，每天閑暇時(shí)我都會(huì )來(lái)到它身旁親切地叫它。開(kāi)始它不怎么理會(huì )，后來(lái)，我一叫它，它就瞪著(zhù)小眼睛，張著(zhù)小嘴狠勁地咬著(zhù)鋼筋，好像對我親熱稱(chēng)呼的回應。
看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子，就像一個(gè)頑皮的孩子，不禁對它多了一些了解。據媽媽講，小艾啃雖然身體矮小，行動(dòng)緩慢，但是它自我保護能力很強，一旦受外敵入侵，它會(huì )馬上將身體卷曲成球狀，將刺朝外，保護自己，而且它還會(huì )根據當地壞境隨時(shí)改變自己。它是有益動(dòng)物，一年內能吃掉很多害蟲(chóng)。聽(tīng)了有關(guān)它的故事，我越來(lái)越喜歡它了，每天我都會(huì )給它喂食，打掃衛生，陪它玩耍，我們成了形影不離的朋友。它好像也越來(lái)越離不開(kāi)我了。昨天我沒(méi)有去看它，等今天早上見(jiàn)到它是時(shí)，它帶搭不惜理的，連眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，好像很生氣的樣子。啊，小艾啃，您不要生氣了，您不能沒(méi)有我，我也不能沒(méi)有您��！雖然我們相處還不到一年，但有您的這段時(shí)間里，我學(xué)習有了勁頭，日子過(guò)得何等快樂(lè )��！您耐心的傾聽(tīng)我的故事，您默默的分擔我的痛苦。
我唱歌的時(shí)候，您會(huì )手舞足蹈，我孤獨苦悶的時(shí)候，您會(huì )唉聲嘆氣。您雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但您在我心里卻是一個(gè)“小精靈”，一個(gè)心靈相通的好朋友。只要真心相待，以誠相處，動(dòng)物也會(huì )成為我們的朋友。您看，我和小艾啃，不是很好的朋友嗎？
描寫(xiě)朋友的作文13
我有許許多多伙伴，我與她們都很要好，但總是會(huì )有些距離�？墒�，有這么一個(gè)女孩，她正直、勇敢、單純、善良，一頭清爽的短發(fā)，讓她的小圓臉更加可愛(ài)，兩只毛茸茸的大眼睛，給她微大的鼻子增添了些許靈氣，櫻桃般的小嘴，使彎彎的眉毛有了幾分俏皮，就是這樣一個(gè)平凡的女孩在茫茫人海中與我成為了最好的朋友。
至今記得，那是一個(gè)淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨的早晨，我大約是六歲半，婆婆帶我去�？怂官I(mǎi)衣服，我很高興，一蹦一跳，高高興興地沖向家門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)跑去。這時(shí)一只灰色流浪貓從草叢中竄了出來(lái)，��！我尖叫起來(lái)，沒(méi)剎住腳，撲通一聲摔倒在水塘里，那時(shí)正是陽(yáng)春三月，天氣還很冷，我穿的又是容易吸水的毛絨背心，冰涼的水從背心滲進(jìn)身體里，我頓時(shí)不好了，整個(gè)人都一個(gè)勁地發(fā)抖，好不容易婆婆沖了過(guò)來(lái)，我又由于激動(dòng)，再摔了一跤，膝蓋磨破了一大塊，疼極了，我坐在地上哇哇大哭，撕心裂肺，婆婆怎么安慰都無(wú)濟于事。這時(shí)一個(gè)有一頭烏黑短發(fā)的小女孩跑了過(guò)來(lái)，她陽(yáng)光，正能量十足，我看呆了，忘記了哭泣，忘記了爬起來(lái)，忘記了和她打招呼交朋友。在我愣神之際，一根拆了包裝的棒棒糖出現在我眼前，一個(gè)跟我當時(shí)一樣稚氣的聲音響了起來(lái)：“快起來(lái)吧！我看你應該比我大一點(diǎn)，怎么摔了一跤就哭，羞羞臉，快起來(lái)！”她替我用自己隨身攜帶的毛巾擦干部分水，拍了拍我的肩，便走了。我拿著(zhù)棒棒糖，心里暗自發(fā)誓下次見(jiàn)到她，一定要說(shuō)聲謝謝，并跟她交朋友，可遺憾的是，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
時(shí)光流逝，轉眼間，我便升入了一年級，上天眷顧我，我居然在報到時(shí)看到了那個(gè)給我棒棒糖的小女孩，我們倆同時(shí)認出了對方，我拉著(zhù)媽媽的手跑到她身邊，激動(dòng)地說(shuō)：“你，你還記得我嗎？我就是那個(gè)幾年前你塞糖給我的女孩�！彼∥业氖终f(shuō)：“下次你還會(huì )哭嗎？”這句話(huà)就像游戲的通關(guān)暗號一樣，我的情緒爆炸了，整個(gè)人都控制不住了，緊緊地抱住了她。就這樣，一個(gè)叫王彥煒的小女孩出現在我的生活中，成了我最好的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文14
我的朋友個(gè)個(gè)都很有特色，這個(gè)鄭書(shū)文啊，自然也是不例外。
她的皮膚特別白，白得像雪，卻偏偏透出些許玫瑰色，額前留著(zhù)劉海，平平的，剛好齊眉頭，頭發(fā)又順溜又柔軟，有一點(diǎn)點(diǎn)微卷，扎成馬尾垂在腦后。她的身材，看上去有些嬌小，仿佛是一個(gè)柔柔弱弱的女孩，其實(shí)，我可以明明白白地告訴你：不是這樣的。
她又瘋狂又膽小。有時(shí)候，聽(tīng)高雨欣講鬼故事的時(shí)候，她會(huì )“啊”地一聲，然后拼命搖高雨欣的肩膀，大叫道：“不要講下去了！我怕晚上會(huì )做噩夢(mèng)！”但是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大概，她覺(jué)得這個(gè)故事挺刺激，情節也很引人入勝吧，居然央求高雨欣接著(zhù)講下去了。然后，一整天，都在回味這個(gè)故事。
一次，我們玩“打籃球”的游戲，鄭書(shū)文就淋漓盡致地向我們展示了她緊緊相逼的瘋狂。為什么打籃球三個(gè)字要加引號，待會(huì )你自會(huì )明白。
事情就發(fā)生在昨天的體育課上。方老師沒(méi)空，所以讓我們自由活動(dòng)。我們八個(gè)女生就一起玩打籃球。四人一組，對方是吳雨虹、張芷琪、高雨欣、鄭書(shū)文；我方是我，徐欣玉、蔣清、林小星。我們的游戲規則是可以抱球，可以用極瘋狂的方式搶球。于是，鄭書(shū)文便自創(chuàng )了一種玩法。這種方法，令我發(fā)誓：下場(chǎng)比賽一定要讓鄭書(shū)文加入我方隊伍！
比賽一開(kāi)始，鄭書(shū)文就像我的尾巴一般緊隨著(zhù)我。我要傳球，她就在我身旁不到五厘米處高伸著(zhù)兩只爪子一樣的雙手環(huán)在我身子周?chē)�；要阻擋對方時(shí)，她就從我臂下鉆入，擋在我前面，我左她左，我右她右；球出界，發(fā)球時(shí)，她不去爭搶?zhuān)呛透哂晷辣犞?zhù)眼睛盯著(zhù)我們，像盾牌一樣并肩阻擋。更瘋狂的是，一旦球被她搶到，伙伴沒(méi)來(lái)之前，她雙臂像鐵圈一樣死死扣住球，弓著(zhù)身子，儼然一只護著(zhù)幼雛的老母雞。而我們，卻無(wú)能為力……
這就是鄭書(shū)文，獨一無(wú)二的鄭書(shū)文，極具特色的鄭書(shū)文！
描寫(xiě)朋友的作文15
星期六下午，我家正在蓋房子，這可是我們家的一件大事，全家人沒(méi)一個(gè)閑著(zhù)，媽媽買(mǎi)菜燒飯，爸爸當指揮，哥哥“扶墻”。我呢，雖然是個(gè)女孩子，可也不示弱。那些工人需要磚塊，我就幫他們把磚塊從堆磚塊的地方遞給他們。造房子的叔叔們大多是爸爸的朋友，他們都跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“玉瑩，有新房子住了，你要哪間房間，我們給你造得好一點(diǎn)”我笑笑，沒(méi)理他們，繼續幫他們搬磚塊，可是，隨著(zhù)墻頭越來(lái)越高，我漸漸覺(jué)得有點(diǎn)跟不上了。
這時(shí)，我的好朋友樓珊來(lái)找我玩，我不好意思地說(shuō)：“我要搬磚塊，你自己去玩吧”，沒(méi)想到樓珊爽快地說(shuō)：“那好，我也和你一起來(lái)搬吧”。樓珊和我同村，比我高一級，她可是我們學(xué)校的運動(dòng)健將，學(xué)習成績(jì)也不錯，我們平時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩，感情可好了。于是我們倆就動(dòng)手搬起來(lái)。我們先兩塊兩塊搬，就是一人一只手一塊，比賽誰(shuí)運到工人叔叔的手里速度快。然后，我們又幾塊幾塊端，看誰(shuí)力氣大，端得多，后來(lái)沒(méi)力氣了，我們又一塊一塊地遞起來(lái)。起先我們還搶著(zhù)把磚遞到叔叔們手里，后來(lái)，我們倆個(gè)幾乎是貼著(zhù)地面把磚塊堆到工人叔叔只要一回頭就能拿到的地方。這樣我們堅持了一個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)也不肯認輸，直到媽媽叫我們大家吃中飯時(shí)才停下來(lái)。
直到這時(shí)，我才發(fā)現樓珊的手上在流血了，原來(lái)她的手早就被粗糙又沉重的磚頭磨破了皮，可她就是不吭一聲，我趕忙找來(lái)創(chuàng )可貼把手上幾處磨破皮的地方給包扎好，我覺(jué)得很對不起她，要是我不讓她幫忙就不會(huì )這樣了�？蓸巧盒χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，以前運動(dòng)訓練的時(shí)候比這還苦呢，這點(diǎn)不算什么”。此時(shí)，我的腦海中浮現出小時(shí)候我們也有為小事吵架的時(shí)候，有時(shí)候我還要生她的氣，覺(jué)得她比我大，占了我的便宜，可現在 …… 眼前的一刻，讓我從心底里佩服她，我想對樓珊說(shuō)：你是我真正的好朋友。
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