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描寫(xiě)假山的作文

時(shí)間:2022-05-19 15:40:34 敘事 我要投稿

描寫(xiě)假山的作文(精選57篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)假山的作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)假山的作文(精選57篇)

  描寫(xiě)假山的作文 篇1

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),那假山迎面可見(jiàn)。它一年四季總是那么青綠、美麗。

  春天,繁花似錦、綠草如茵,樹(shù)木綻放出新生的嫩芽;小草弟弟從大地媽媽的被子里鉆出頭來(lái)呼吸著(zhù)新鮮空氣;花兒妹妹綻開(kāi)微笑的臉蛋;蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。

  夏天,驕陽(yáng)似火、樹(shù)木蔥籠?諝饪蓯灍崃!知了趴在樹(shù)上不停的叫著(zhù):“知了,知了!蓖瑢W(xué)們都結伴到假山旁邊的樹(shù)下玩耍、讀書(shū),這時(shí)候假山里的小噴泉就噴出水來(lái)為同學(xué)們解熱。小噴泉里的水順著(zhù)假山的峭壁上飛瀉下來(lái),真像是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑!

  秋天,秋高氣爽、楓葉似火。一陣陣涼風(fēng)從遠處吹來(lái);▋翰畈欢喽家萘,只有菊花在秋風(fēng)中傲然地開(kāi)著(zhù)。

  冬天白雪皚皚、大雪紛飛。小草弟弟、花兒妹妹和葉子寶寶都鉆進(jìn)了雪姐姐那暖和的被子。

  假山上怪石嶙峋像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在蕩漾;假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。假山水利的魚(yú)油的成群結隊地在水底穿梭;有的魚(yú)兒在水底歡快地嬉戲。

  我愛(ài)學(xué)校的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇2

  一走進(jìn)我們的校園,令你最注意的就是我們校園里的假山。

  這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著(zhù)“凌云峰”三個(gè)大字,遠遠望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺拔峻秀,情趣宜人。

  假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著(zhù)一個(gè)袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團團圍住,日光隔了濃密的花草照下來(lái),亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著(zhù)輕快的步伐忙碌著(zhù),蝴蝶和花兒翩翩起舞。

  假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)。

  走進(jìn)細看,假山各部分的樣子都不相同;蛳褚活^靜靜蹲著(zhù)的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。

  假山周?chē),環(huán)繞著(zhù)橢圓形的水池,池水清澈見(jiàn)底,池里荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚(yú)兒,一條曲折的小石子路包圍著(zhù)水池,這是一條熱鬧的路,同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面,長(cháng)著(zhù)些楊柳和一些不知道名字的樹(shù),蓊蓊郁郁的。

  真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!

  描寫(xiě)假山的作文 篇3

  我的家鄉在甘肅省臨澤縣,縣城中央有一片生態(tài)園林———頤和綠苑。順著(zhù)彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處,一座假山就會(huì )出現在你面前,這座假山雖然不大但非常美觀(guān),我給它起名“花果山、水簾洞”。

  “花果山”造型奇特,山勢險峻,它的正面很像一張獅了的嘴。每當夏天,它的平頂頭上就會(huì )有一面水簾珠傾斜流下,使那張“獅子嘴”若隱若現,讓人暇想許多;ü絻蓚雀饔幸粋(gè)洞,一到流水的季節,水就會(huì )從那兩條通道彎曲回轉。假山右側山得山腰里有一棵仙果樹(shù),樹(shù)上一個(gè)個(gè)的仙果紅彤彤、水靈靈,特別招人喜愛(ài)。

  步入頤和綠苑,就會(huì )給人一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué),假山就像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在綠苑深處,給綠苑增添了許多神秘色彩,給小朋友們帶來(lái)了更多的歡樂(lè )。

  我愛(ài)家鄉的頤和綠苑,更愛(ài)美麗的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇4

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),向前走50米,就來(lái)到植物園門(mén)口,那里是個(gè)美麗的地方。

  走進(jìn)幽靜的植物園,那里環(huán)境幽雅,樹(shù)葉成陰,像一把撐開(kāi)的巨傘,有些地方還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。綠樹(shù)鮮花掩映的植物園里散發(fā)著(zhù)一股幽幽的清香,同學(xué)們陶醉在這植物園里,得到美的享受。

  假山在植物園里的正中間,它像一個(gè)正中間,它像一個(gè)正在站崗的士兵,手持長(cháng)槍?zhuān)Wo著(zhù)植物園里的花草,它從不休息,無(wú)論是炎炎夏日,還是凜冽寒風(fēng),它一樣很威武很鎮靜地站著(zhù)。

  假山下面的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水地的沙石,假山下面的水真多水泡啊,是從石頭縫里鉆出來(lái)的。剛開(kāi)始水泡很小,搖晃著(zhù)越升越高,水泡也越來(lái)越大,最后在水面綻開(kāi),在撲哧一笑中消失了。

  !假山下面的水為假山增添了許多生機,我愛(ài)植物園里的花草,更愛(ài)守在植物園里的假山。

  描寫(xiě)假山的作文 篇5

  我的家鄉在平頂山,那里的景色十分迷人,尤其是鷹城廣場(chǎng)上的假山——一年四季景色都非常漂亮。

  春天,花兒張開(kāi)了笑臉,五彩繽紛的花兒竟相開(kāi)放,爭奇斗艷,走進(jìn)它們你就會(huì )聞到淡淡的清香,傷心的人聞一聞,不再流淚,憤怒的人聞一聞,憤怒的人不再生氣,各種各樣的人聞一聞都高興的回去了。

  夏天的清晨是多么美麗,到處都是昆明的叫聲,牽;ㄒ查_(kāi)放了,這時(shí),昆蟲(chóng)們似乎叫得更起勁了,好像在播放著(zhù)第一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),牽;ň褪撬鼈兊摹皵U音器”,我想,那綠色的藤兒,便是“電纜”了。

  秋天到了,秋風(fēng)把地上的落葉吹起,落葉在林間飛舞蹈,遠遠望去,好像一群正在翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。

  冬天,寒風(fēng)吹來(lái),冬婆婆大手一揮,整個(gè)世界都是銀白色的了,就邊高大的樹(shù)木也換上了銀白色的衣服。人們在這里打雪仗、堆雪人,到處都是快樂(lè )的笑聲……

  啊,假山的一年四季是多么的美麗呀,我愛(ài)你——假山。

  描寫(xiě)假山的作文 篇6

  我家的院子里有一座假山。假山的北面是廣電中心辦公樓,假山的南面是我們的住宅樓。假山的東面是演播廳,假山的西面是機房樓。

  假山是由河中的石頭砌成的。這些石頭形態(tài)各異,有的像臥著(zhù)的鴕鳥(niǎo),有的像笨重的河馬,還有的像可愛(ài)的猴子。

  假山上長(cháng)著(zhù)碧綠的竹子,假山下面的水中種著(zhù)蓮藕。荷葉碧綠,荷花盛開(kāi),金魚(yú)在水中游來(lái)游去。真美!

  這座假山給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。大家在假山邊乘涼,我們圍著(zhù)假山跑來(lái)跑去。我們有時(shí)看看里面的金魚(yú)。我們玩的真開(kāi)心!

  描寫(xiě)假山的作文 篇7

  姐姐家附近有座假山,我經(jīng)常去那里玩耍!

  在假山旁邊有一個(gè)小水池,水池里的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)許多小石子在里面。假山的倒影映在水中,它們相映成趣。假山的后面有一大片竹林,我站在假山上看,竹林就像一片綠色的海洋。竹林里經(jīng)常停著(zhù)許多鳥(niǎo),紅的、白的、灰的……它們在竹林里唧唧的叫著(zhù),就像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )!假山是由二十幾塊巨大的石頭壘成的,一塊接一塊,就像階梯一樣。

  平時(shí)假山上很熱鬧,會(huì )有許多孩子們來(lái)玩,孩子們上上下下,就像小猴子一樣。小孩子們爬到山頂,它們有的看誰(shuí)扔的小石子遠,有的在旁邊鼓掌助威,還有的在看波紋一圈一圈的蕩漾。雨天假山周?chē)馨察o,假山被蒙蒙的細雨籠罩著(zhù),雨水順著(zhù)假山流到水池里,發(fā)出了“叮咚!”“叮咚!”悅耳的聲音!

  假山給人們帶來(lái)了歡樂(lè ),人們更愛(ài)這座假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇8

  今天我到舅舅家去看望姥姥、姥爺。一進(jìn)舅舅家家門(mén),最顯眼的就屬這一組美麗的假山了。假山高兩三米,寬三四米,山前是一個(gè)山門(mén),一進(jìn)山門(mén),就是一個(gè)陡峭的石板路。遠遠望去,就看見(jiàn)一個(gè)七層寶塔。走到半山腰,有一個(gè)六角小亭。小亭有六個(gè)柱子,六個(gè)柱子旁各有一個(gè)小長(cháng)椅。還有一個(gè)老漁翁正在釣魚(yú)。假山有兩個(gè)凸起的高峰,其中一個(gè)上有兩只丹頂鶴正在奪魚(yú)吃。

  假山后面有兩種竹子,一種是青竹,一種是南天竹。南天竹沒(méi)有竹筍,它冬天結果子。青竹有竹筍,但不會(huì )結果子。

  假山前面有一個(gè)半圓形的魚(yú)池,魚(yú)池里面長(cháng)著(zhù)幾株睡蓮。白色的蓮花,白天開(kāi)花晚上合攏。一群小金魚(yú),在水下游戲。我怕老漁翁會(huì )把魚(yú)釣走。魚(yú)池旁還擺放著(zhù)一些名貴的盆花。我想起了那首詩(shī),魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

  舅舅家的假山真美呀。

  描寫(xiě)假山的作文 篇9

  假山!在來(lái)往不息的車(chē)流人流旁邊的一個(gè)小院中佇立著(zhù)。并不大,建筑也稱(chēng)不上稀奇。

  這是聽(tīng)了一位朋友對它談?wù)摿艘恍┬任逗,我特意觀(guān)察它后對其模樣的概述。我為什么會(huì )對它產(chǎn)生興趣的呢?那是因為它建在一個(gè)并不是十分恰當建造它的一個(gè)單位的小院中,而且是花了近兩百萬(wàn)的造價(jià)!兩百萬(wàn)能為多少時(shí)下依然貧困的人做多少實(shí)事!可是沒(méi)有人去做,而是拿兩百萬(wàn)去造一個(gè)無(wú)所謂有的假山!造假山有什么用?好看嗎?實(shí)用嗎?而且用料的石頭還得從大老遠的外省采購,這其中有什么貓膩不明而了。

  今天!在這里不僅僅是譴責造這座假山的單位或個(gè)別人。不為人民謀福,不為社會(huì )謀利。而是巧借名目中飽私囊。更要強烈譴責類(lèi)似于造假山的這種社會(huì )上普遍存在的現象。依靠一個(gè)堂而皇之的理由,大撈特撈!這些人得給他們取個(gè)外號叫社會(huì )撈撈。

  勞動(dòng)人民的眼睛是雪亮的!不要存有僥幸心里,不然就不會(huì )有東窗事發(fā)一詞了!如果每個(gè)重要的人物,都能為社會(huì )做一件好事,或許人民的生活會(huì )更加美好,如果每個(gè)不重要的人物,也能為社會(huì )做一件好事,可能我們的社會(huì )會(huì )更加合諧。

  描寫(xiě)假山的作文 篇10

  一走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì )看到右手邊兩座美麗的假山。

  假山四周有七八盆小花,五顏六色,爭奇斗艷,像是點(diǎn)綴在假山四周的花邊。假山旁站著(zhù)幾棵挺拔的鐵樹(shù),像保衛假山的衛士。中間是兩座一高一矮的假山,假山上都有種竹子,高假山上還有一株小小的、嫩嫩的小榕樹(shù),它繁亂的根就像懷抱著(zhù)小嬰兒的母親一樣懷抱著(zhù)假山。高假山的左下方有一座小巧玲瓏的小亭子,亭子旁邊是一座連接著(zhù)兩座假山的石拱橋,石拱橋旁邊是一只啼鳴的仙鶴。假山就像一個(gè)島,然而圍繞著(zhù)假山的池塘就是海。池塘里有許多小魚(yú):有的全身橙,有的全身是雪白的,可頭上有一個(gè)大紅點(diǎn),還有的全身黑,但個(gè)頭很小。它們在碧綠的池水追逐著(zhù),嬉戲著(zhù),活像一只只可愛(ài)的小精靈。

  !我們學(xué)校的假山真美呀!

  描寫(xiě)假山的作文 篇11

  學(xué)校后花園內有一座小假山,那里是我們的樂(lè )園。

  一年級某天,下課后,我輕松地走出教室散步。突然,劉穎跑過(guò)來(lái),神秘地說(shuō):“后花園有一座假山,簡(jiǎn)直就是‘人間天堂’!”我半信半疑,便跟著(zhù)來(lái)到了后花園。

  我定睛一看,真的呢,那假山不高,卻怪石嶙峋,有的像斧子、有的像石筍,有的像牛頭,姿態(tài)各異。幾只小麻雀正在山上唱歌,跳來(lái)跳去,像是歡迎著(zhù)我們到來(lái)!粉紅似霞的桃樹(shù)迎風(fēng)舒展,碧綠如玉的柳樹(shù)嫻靜溫柔,湛藍的滿(mǎn)天星與金黃的油菜花正比美呢,它們裝扮著(zhù)假山,構成一幅美麗的畫(huà)!

  我不禁爬上了假山,在上面爬來(lái)爬去,努力向最高處攀登,竟忘記了上課,被班長(cháng)叫回了教室,又被老師一頓狠批,我們不敢申辯。

  第二天,劉穎又說(shuō):“到小假山那玩一下!”我欣然同意,快步來(lái)到后花園,愣住了,好多同學(xué)已捷足先登了,他們有的從山上跳躍而下,有的攀援,有的捉迷藏,我也被感染了,立刻投身到假山的懷抱中!

  這座小假山,不雄偉不高大,卻是我們公認的樂(lè )園!

  描寫(xiě)假山的作文 篇12

  我們家鄉的蓬萊公園一座層巒疊翠的假山立在那里,成為我們家鄉的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  春天,山周?chē)幕ǘ滏弊湘碳t,綠茸茸的一片一片的草地像一塊塊綠地毯。山上的一座小亭子,能觀(guān)望到我們村的最后一排樓房呢!所以我稱(chēng)它為“觀(guān)望臺”。

  夏天,驕陽(yáng)似火,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,成了天然的“遮陽(yáng)傘”,你到山上來(lái)玩的話(huà),還有些老爺爺老奶奶乘涼、練太級。

  秋天,山上落下了“樹(shù)葉雨”,喜歡采集標本的同學(xué),可要來(lái)這里轉轉,因為這里遍地都是樹(shù)葉,你可以毫不費力的撿到各種各樣的樹(shù)葉,相信這里一定有你心儀的樹(shù)葉吧。

  冬天,只要以下學(xué),好似冬姑娘把一條潔白無(wú)暇的圍巾戴在了它的身上,山上一片銀裝素裹,完全看不到生機勃勃的景象,如果從山上往下看,只能看到白茫茫的一片。

  假山,我愛(ài)你,愛(ài)你一年四季不同的風(fēng)采。

  描寫(xiě)假山的作文 篇13

  我去過(guò)很多地方,讓我最記憶猶新的就是我們樓下的假山。

  假山是由一塊塊石頭做成的,假山下面是走廊,長(cháng)長(cháng)的走廊像一條長(cháng)蛇,走廊下面是水。清澈的水里有一些小魚(yú),各種各樣的魚(yú),有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋;有的頭上長(cháng)著(zhù)一簇紅纓;有的周身像插著(zhù)好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(cháng)滿(mǎn)了刺,鼓起來(lái)像皮球一樣圓。

  翠綠的春天,我和我的朋友在假山上玩,你給我講故事,我給你講故事,連上興趣班都忘了。

  枝葉茂密的夏天,魚(yú)兒歡快的游著(zhù)很好玩,就像自己在水中游著(zhù),使人心曠神怡。

  楓紅的秋天,我們幾個(gè)頑皮的孩子在蘋(píng)果樹(shù)上摘了一些蘋(píng)果給魚(yú)兒喂,只要把蘋(píng)果一扔到水里,魚(yú)兒們會(huì )聚在一起搶著(zhù)吃,感到十分有趣。

  銀色的冬天,假山銀裝素裹,美麗極了,我坐在假山上,朋友站在下面,我們一起打雪仗,可有趣了,連吃飯都忘了,只到爸爸來(lái)叫我們回家吃飯,我們才感到自己的肚子有點(diǎn)餓了。

  風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅人假山,一年四季都很漂亮。

  描寫(xiě)假山的作文 篇14

  7月14日上午,我們一家去時(shí)代廣場(chǎng)爬假山,我高興的一蹦三尺高!

  來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng),遠看假山雄偉壯麗,仿佛是一支巨大的筆架。整座假山的石塊色彩斑斕。山頂上有幾棵柳樹(shù),遠遠望去仿佛鑲嵌在山體上的綠寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)綠光。這座假山是人工堆砌而成的,所以人們叫它“假山”。假山旁一條清澈見(jiàn)底的池塘,里面生長(cháng)著(zhù)荷花與荷葉。正如宋代楊萬(wàn)里有詩(shī)云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小徑來(lái)到了山腳下。小徑兩旁長(cháng)滿(mǎn)了一叢叢青翠欲滴的竹林,顯得生機勃勃。開(kāi)始爬山了,山路高低不平,是用大石塊鋪的,臺階不僅高,而且陡而滑。剛爬一會(huì )兒,我不小心踩到了一塊有青苔的石階,腳下一滑,差點(diǎn)仰面摔倒。我變的小心翼翼起來(lái),用手扶著(zhù)石壁慢慢的往上爬。

  山路上有的臺階很高,我用兩只手扶住上面的石階才能跨上去。爬到一半時(shí),發(fā)現山上有許許多多的洞,有大有小。小的看不見(jiàn)底,仿佛深不可測;大的呢,仿佛是一只巨大的怪獸,張著(zhù)它那黑漆漆的大口似要一口吞掉我們。兩側的石頭奇形怪狀,柱形的石頭好像一個(gè)巨人立在那里,圓形的石頭宛如一張小石凳,可供人休息。我邊爬邊欣賞風(fēng)景,猛抬頭看見(jiàn)我頭頂上有一塊巨大的橫石,橫在兩塊大石頭中間,形成一個(gè)拱門(mén)。

  穿過(guò)拱門(mén),便到了山頂。頓覺(jué)慨然開(kāi)朗。哇,可真是“柳暗花明又一村”呀!站在山頂上,向遠眺望,山下的美景盡收眼底,心中不禁吟起了一句詩(shī):“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。此時(shí),山頂上的人們有的對著(zhù)山下歡呼起來(lái)。我環(huán)顧身周,發(fā)現山頂上有一個(gè)大水潭,里面上滿(mǎn)了水草。聽(tīng)爸爸說(shuō),等到夏季雨水多時(shí),水潭里的水就會(huì )溢出來(lái),形成瀑布,人在遠處便可以聽(tīng)到“嘩啦啦”的流水聲。俗話(huà)說(shuō):“上山容易,下山難”。的確不假,下山時(shí),如稍有不小心,就可能從陡峭的山路上摔一個(gè)“狗啃泥”。我在父母的幫助下,比較順利地下了山。

  這次爬山,不僅讓我鍛煉了身體,還收獲了快樂(lè )。你不妨親身感受一下吧!

  描寫(xiě)假山的作文 篇15

  我們學(xué)校里有一座美麗的假山池,那是我們下課十分喜歡去的一個(gè)地方。

  春天到來(lái),假山上到處開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花,有紅色的、白色的、黃色的、紫色的……美麗極了,也常常有一些頑皮的小孩子去假山上玩耍,我們這些小女孩就在假山旁邊戲水、游玩,可開(kāi)心了!

  夏天到來(lái)時(shí),池中有時(shí)就有一些頑皮的小魚(yú)突然從水面中蹦出來(lái),立刻就會(huì )把我的臉弄濕。有一年,池中有了一只小烏龜,那只小烏龜經(jīng)常把自己的頭伸進(jìn)龜殼里,有時(shí)還會(huì )做一個(gè)小鬼臉把我們逗的哈哈大笑。

  秋天來(lái)時(shí),假山池上的草葉有的都變黃了,池里的水比原來(lái)少多了。那里有的里面都出現了海藻很好玩,我們時(shí)不時(shí)就會(huì )抓一些甩著(zhù)玩,有趣極了!

  冬天呢?那更是好玩了,冬天一到我們都在假山池旁玩打雪仗,假山池上白雪一片,我們還想從池里取些水來(lái),一看池里的水全部都凍成冰了!那么大的冰塊應該沒(méi)有人搬的動(dòng)吧!

  !美麗的假山池,你永遠是我的好伙伴!

  描寫(xiě)假山的作文 篇16

  今天天氣真涼爽,我又跟著(zhù)媽媽來(lái)到了她的單位。

  到了單位我在機關(guān)院里轉了一圈,來(lái)到假山前面看魚(yú)兒戲水。假山上有很多花、草,有高有低參差不齊,假山矗立在池塘的水中央,看著(zhù)像一位老人,靜靜地看守著(zhù)這里的一切。池塘水面上有很多的荷花,荷葉綠油油的,它給水中紅彤彤的小金魚(yú)遮起了一把把雨傘。荷葉上的荷花像觀(guān)音蓮一樣,粉紅色的很漂亮。

  這就是我媽媽單位的機關(guān)大院,我很喜歡這座假山,你們喜歡嗎?

  描寫(xiě)假山的作文 篇17

  我們的校園里有一座美麗的假山,它就坐落在我們學(xué)校的“風(fēng)水寶地”——大門(mén)對面的正中間。只要你一進(jìn)門(mén),就能看到這座引人矚目的假山了。

  假山是由許多大小不一的石頭砌成的。有趣的是,這些石頭形態(tài)各異,。從遠處看,它們有的像一頭大黃牛正在低頭吃草;有的像一只正在吃香蕉的小象;有的像獅子、有的像老爺爺沖我們微笑;還有的像一只活潑可愛(ài)的小老鼠,在跟大家玩捉迷藏。整體看,就像大森林里的動(dòng)物們在“瀑布”邊照全家福呢!

  春天到了,假山更漂亮了。五顏六色的鮮花盛開(kāi),依偎在假山身旁。春雨滴落在石頭上,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,像是春天在舉行音樂(lè )會(huì )。

  到了秋天,一片片金黃的葉子落到假山上,像披上了金袍,特別威武。

  冬天的時(shí)候,假山也很美麗。厚厚的白雪就像給假山蓋了一層被子,它正舒舒服服睡大覺(jué)。

  我們都喜歡這座美麗的假山。課間休息時(shí),同學(xué)們在它身旁玩耍。有客人來(lái)學(xué)校參觀(guān),也總要在假山前合影留念。

  我愛(ài)這風(fēng)景秀麗的假山,更愛(ài)我們美麗的校園。

  描寫(xiě)假山的作文 篇18

  我們的學(xué)校里有一個(gè)大假山,那座假山并不高,就像一棵樹(shù)那樣的高度,比起真的的山要矮的多。在我們的眼里認為,假山就是假得的山。確實(shí),假山就是這樣的含義,它是一個(gè)假得的山,只是模仿山峰所做成的一個(gè)用巖石所形成的山。那樣的山,是天熱的石頭,又是大自然的工藝品,它是被大自然所雕刻出來(lái)的一個(gè)美麗的裝飾品,最后被搬到了學(xué)校里面,供我們所有的同學(xué)觀(guān)賞。

  假山被一個(gè)大池子圍住,池子里邊有許許多多的魚(yú),除了魚(yú)之外,還有許多的蝌蚪。加上了這樣的裝飾品,便讓這座假山看起來(lái)更加的美麗,看起來(lái)更加的真實(shí)。這就是假山,一座好看而又不是真的山的假山。雖然我們都知道這不是真正的山,但是我們每個(gè)人都十分的欣賞它們,都會(huì )看它們看好一陣子。假山的旁邊,還有著(zhù)一些可以坐著(zhù)是板磚,這樣,我們就可以坐在板磚上看假山了。假山除了這些東西以外,它的上邊還有一個(gè)噴水的工具,那東西在不停的噴著(zhù)水。

  當水涌出來(lái)之后,就像是小小的瀑布一樣。假山的下面生活著(zhù)許許多多的小魚(yú)和蝌蚪。每當我們經(jīng)過(guò)這座假山,或是坐在假山的周?chē),便?huì )看到這些可愛(ài)的魚(yú)兒,魚(yú)兒因為長(cháng)期和我們打交道,便不會(huì )懼怕的躲在假山的石洞里頭,它們看見(jiàn)我們,反而游過(guò)來(lái)伸出一個(gè)小小的頭,好像是想讓我們喂點(diǎn)魚(yú)糧給它們,看到這個(gè)情況,我們都會(huì )撒一點(diǎn)魚(yú)糧給它們。

  當它們看到魚(yú)糧的時(shí)候,便會(huì )成群結隊的聚在一起吃魚(yú)糧,于是,就這樣,這整個(gè)池子里頭,就像開(kāi)出了一朵美麗的花朵一般。而蝌蚪,和小魚(yú)長(cháng)得特別的像,但是過(guò)幾天,我們便會(huì )發(fā)現,那些蝌蚪都長(cháng)出來(lái)四只小腳?吹竭@些黑黑的,又十分可愛(ài)的蝌蚪們,我們便會(huì )好好的觀(guān)賞一陣子。蝌蚪不似魚(yú)兒那樣不懼怕我們,它們是特別的害怕我們的,一旦發(fā)現有動(dòng)靜,便會(huì )躲得嚴嚴實(shí)實(shí)的。因此,我們也拿這些可愛(ài)的蝌蚪?jīng)]辦法,每次當我們想看它的時(shí)候,還是要非常的麻煩。

  如果我們直接走到假山的旁邊,或坐在旁邊,它們便會(huì )嚇得不出來(lái),所以我們必須偷偷的躲起來(lái),在偷偷的看著(zhù)它們。它們看不到有外人,便會(huì )自由自在的在池子里游來(lái)游去。假山可真厲害,因為有了這個(gè)假山,所以作為的動(dòng)植物便顯得非常好看。假山,雖然不是真正的山,但在我們的內心里,它就是一座山,一座最美麗的山。

  描寫(xiě)假山的作文 篇19

  教室東面水池中的假山,雖談不上玲瓏別致,但我每天都要在那兒獨處一會(huì )兒。

  這山一高一低分兩座,相依相偎,宛如一對親昵的情人相會(huì )于這池水中央,遠遠望去,倒覺(jué)得更有幾分戀情了。

  水里是有魚(yú)和蟹的,魚(yú)兒在睡蓮下穿來(lái)穿去,嬉戲舞旋,讓人看了心動(dòng),似乎長(cháng)在這水中蕩游了。山腳,九曲石橋、靜靜清水。這蓮,這橋,這水,這魚(yú)便構成了一幅畫(huà)卷。

  隨著(zhù)目光的上移,看這山勢連綿起伏,細看“泰山十八盤(pán)”、“華山一條路”的奇景,別具匠心,在山的頂部還建了一座寶塔,這可算得是一處別云霧的點(diǎn)綴,塔又稱(chēng)“飛塔”,仿佛這塔還有一些靈性的。

  最?lèi)?ài)在夕陽(yáng)的余輝里靜靜地與其相視。這時(shí)西天的霞光灑滿(mǎn)了整座山,沒(méi)有人的打擾,只有一片幽靜。獨享這一片靈光和美麗,心里充滿(mǎn)著(zhù)舒適。就是這山讓我想起了書(shū)中的一句話(huà)“人實(shí)在是要有一點(diǎn)空間的,人與物,人與人,甚至自己與自己,這種空間于心靈是一份滋養,一份補充,有了這種空間,方能進(jìn)退自如!

  這山在雨中,在烈日下始終保持著(zhù)那清逸的風(fēng)韻,我也就是在這風(fēng)韻中,找到了幽美,找出了浪漫,尋找到了自己。

  其實(shí)也正是這山讓我懂得這樣一個(gè)道理:人活在世上無(wú)論感覺(jué)如何,最終所需的還是世上最俗的也是最真最美的情,一份執著(zhù)追尋的情。唯有這份情,生命才激發(fā)出火花來(lái)!

  不是嗎?悠然的假山。

  描寫(xiě)假山的作文 篇20

  在我居住的院子里有一座假山,只要你走進(jìn)居住區,就可以看見(jiàn)這座美麗的假山了。

  它是用假山石堆砌成的,遠遠看過(guò)去,有各種各樣的圖案,有的像仙人指路,有的像猴子觀(guān)海,還有的像大象喝水?,那里有一塊小石頭,像是一輛小汽車(chē)正駛向“長(cháng)江大橋”,橋下面有一個(gè)洞,多么像水簾洞!我仿佛看見(jiàn)了齊天大圣正帶領(lǐng)它的猴子猴孫在捉迷藏、玩游戲……

  橋上面有一條水泥做的彎彎曲曲的小路,一會(huì )兒向左彎,一會(huì )兒向右彎,一會(huì )兒又鉆過(guò)山洞,通向山頂,曲折的通向山頂。山頂上有兩座高低不平的亭子,高的亭子里面有一塊小石頭,仿佛是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在里面休息。

  聽(tīng)爸爸說(shuō)這座假山下面以前有水,水里有小蝌蚪和金魚(yú),他們在里面游泳、嬉戲;現在水干枯了,金錢(qián)和小蝌蚪?jīng)]有了,但是它依然那么美麗。

  這座假山給我們帶來(lái)了不少樂(lè )趣,春天我們在假山旁種花,夏天,我們在假山下納涼,秋天我們在假山旁捉迷藏,冬天我們在假山旁堆雪人、打雪仗。

  我愛(ài)這座美麗的假山,更愛(ài)我的家鄉。

  描寫(xiě)假山的作文 篇21

  我的小區里有一座假山,它美麗而又變化多端。春夏秋冬的景色都不同。

  春天來(lái)了,假山穿上了嫩綠的衣裳。小草發(fā)芽了,假山上到處都是小草的萌芽,樹(shù)也抽出了新的枝條,到處都是勃勃生機。那座獨木橋附近也不例外。守護在獨木橋兩頭的那兩棵樹(shù)也披上了綠色的盔甲,好像在對獨木橋說(shuō):“你放心吧!我們會(huì )緊緊地抓住土壤,讓你穩穩當當的!

  夏天來(lái)了,假山換上了深綠的衣裳。樹(shù)木長(cháng)得枝繁葉茂,蔥蔥郁郁。雖然假山下烈日炎炎,但是假山上卻很涼爽,是個(gè)乘涼的好地方。我和媽媽經(jīng)常帶著(zhù)零食在獨木橋旁的那兩棵樹(shù)下談天說(shuō)地。

  秋天到了,假山換上了金黃色的衣裳。那些曾經(jīng)綠油油的葉子都變成金黃色的了,秋風(fēng)一吹,它們就依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。葉子在空中翩翩起舞,好看極了!

  冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),鵝毛大雪紛飛而下,假山兩面各有一番天地。一面樹(shù)只剩下了光禿禿的枝條,一片荒蕪。另一面呢,松樹(shù)則顯得更加蒼翠。一顆顆松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣不畏嚴寒,仍然堅守在它們的崗位。

  假山一年四季的景色各有千秋。我愛(ài)春天生機勃勃的假山,我愛(ài)夏天郁郁蔥蔥的假山,我愛(ài)秋天一叢金黃的假山,我愛(ài)冬天銀裝素裹的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇22

  那天,天氣晴朗,老師帶我們去了動(dòng)物園的假山。

  假山不是很高,有七八米長(cháng),很陡,四周都是欄桿。我們站在護欄外面看著(zhù)。有一群可愛(ài)的猴子在山上爬上爬下。這是他們的家。

  猴子們看到這么多孩子來(lái)玩,但它們一點(diǎn)也不害怕,也沒(méi)有躲起來(lái)。他們還是各奔東西。我看見(jiàn)幾只猴子靜靜地蹲在那里,好像在想什么;有些猴子像演員一樣站在那里,筆直,有點(diǎn)像舞臺上的模特。有的在吃,一個(gè)瘦瘦的,聚精會(huì )神地吃著(zhù)蘋(píng)果,嘴巴一張張閉著(zhù),很好玩;有的在玩香蕉皮,跳來(lái)跳去,仿佛在玩游戲;其他人把他們長(cháng)長(cháng)的猴臂掛在假山上,四處搖擺,很像雜技。

  他們在家玩得很開(kāi)心,我們看起來(lái)很開(kāi)心。

  描寫(xiě)假山的作文 篇23

  今天,我觀(guān)察了一個(gè)假山,形狀奇怪,骨瘦如柴。有五座假山!叭L(cháng)二短”是指三長(cháng)假山和兩短假山。它的凸線(xiàn)彎彎曲曲,假山塵土飛揚,骯臟不堪。好像好幾年沒(méi)人搬了。假山上有些又黑又圓的東西。我用短木棍捅了一下。我沒(méi)想到這東西會(huì )粘住。我拉它是為了顯示白色部分。哦!是口香糖。我恍然大悟。

  我在一個(gè)骯臟的假山上,我發(fā)現假山上長(cháng)著(zhù)草!我仔細一看,發(fā)現了干草,意思是假山上的草一定已經(jīng)枯萎了,因為如果是別的植物,它就會(huì )落在上面,他旁邊的草也枯萎了。所以不可能是別的植物。

  我在臟兮兮的假山前,希望每天都能有人來(lái)假山。然而,根本沒(méi)人來(lái)。長(cháng)大了會(huì )好好洗的。

  但是假山太臟了,一碰就有很多灰塵。

  描寫(xiě)假山的作文 篇24

  你一走進(jìn)我們的校園,我們校園的假山就是你最關(guān)注的。

  這座假山小巧玲瓏。它由不同大小的太湖巖石組成。假山上刻著(zhù)“凌云峰”三個(gè)大字。遠遠望去,山石艷麗,參演遍散,挺拔,滋味愉悅。

  假山頂上豎立著(zhù)一塊黑色的方石,方柱的底部坐落著(zhù)一個(gè)小口袋亭,周?chē)菐字瓴恢幕ú。當?yáng)光照射在茂密的花草上時(shí),涼亭的陰影落下,螞蟻們邁著(zhù)輕快的步伐忙碌著(zhù),蝴蝶和花朵翩翩起舞。

  假山中間,有蜿蜒的水流,細水潺潺。它輕輕掉進(jìn)池子里,嚇跑了幾條正在玩耍的小魚(yú)。

  仔細看,假山的各個(gè)部分看起來(lái)都不一樣;蛘呦裥∠箪o靜蹲伏,或者像駱駝在沙漠中踱步,或者像蒼鷹高飛,或者有點(diǎn)獅身人面像的味道,像雄獅挺立,……真的是換個(gè)風(fēng)景,讓人從不同的角度去幻想。

  假山周?chē),環(huán)繞著(zhù)一個(gè)橢圓形的水池,池水清澈見(jiàn)底,池中荷花優(yōu)雅地綻放;睡蓮下面是流水,覆蓋著(zhù)嬉戲的魚(yú)兒。一條蜿蜒的礫石路環(huán)繞著(zhù)游泳池。這是一條熱鬧的路,學(xué)生們總是喜歡在這里玩耍。假山的四周,有一些柳樹(shù)和一些不知名的樹(shù),非常茂盛。

  假山周?chē)钦嫠,假山反射的是真水。這座假山真的給校園增添了很多趣味!

  描寫(xiě)假山的作文 篇25

  我的家鄉是甘肅省臨澤縣?h城中心有一個(gè)生態(tài)園——怡和綠園。順著(zhù)彎彎曲曲的石子小路走到花園深處,一座假山就會(huì )出現在你面前。這座假山雖然不大,但很美。我把它命名為“郭華山,水簾洞”。

  “郭華山”形狀奇特,山勢陡峭,其正面看起來(lái)像獅子的嘴。每年夏天,它扁平的頭上會(huì )有一個(gè)水簾珠,使得“獅子的嘴”若隱若現,讓人在閑暇之余想了很多。郭華山的兩邊各有一個(gè)洞。當水在季節流動(dòng)時(shí),水會(huì )從那兩個(gè)通道彎曲和轉向。假山右側山腰有一棵仙果樹(shù)。樹(shù)上的仙果又紅又水,特別受歡迎。

  走進(jìn)怡和綠園,會(huì )給人一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。假山就像一顆明亮的珍珠點(diǎn)綴在綠園的深處,給綠園增添了許多神秘,給孩子們帶來(lái)了更多的快樂(lè )。

  我愛(ài)家鄉的怡和綠園,更愛(ài)美麗的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇26

  我們學(xué)校有魚(yú)塘和勸學(xué)墻,是我們學(xué)校最美的景點(diǎn)。一進(jìn)校門(mén),就能看到“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”這十個(gè)大字閃閃發(fā)光。前進(jìn)是說(shuō)服之墻。墻上有很多圖片,上面刻著(zhù)很多古籍的內容。在墻的背面,刻著(zhù)給動(dòng)物的任務(wù),仿佛有人在里面。往下看,是大家最喜歡的魚(yú)塘。里面有許多五顏六色、活潑的金魚(yú),有白的、金黃色的、灰色的、紅色的、白色的,數量無(wú)窮無(wú)盡。此外,還有許多假山,上面有許多小盆栽,都是充滿(mǎn)活力的綠色植物。

  現在它們看起來(lái)比冬天更有活力。再看噴泉,呈蘑菇狀,映出假山魚(yú)塘,美不勝收。下課后,我們可以在累的時(shí)候來(lái)這里看書(shū),欣賞周?chē)娘L(fēng)景。美麗的假山魚(yú)塘,壯觀(guān)的升旗廣場(chǎng),清涼的樹(shù)木,會(huì )讓你心曠神怡,戀戀不舍。是的,說(shuō)到這里,我們還應該說(shuō)說(shuō)升旗廣場(chǎng)。升旗臺面向大門(mén)

  種了兩排大榕樹(shù)。然后邊上還有很多王椰子。然后是薛樂(lè )大廈和袁志大廈。怪不得,不然據說(shuō)這地方很壯觀(guān)。如果平時(shí)下課沒(méi)什么問(wèn)題,走在升旗廣場(chǎng)或者假山魚(yú)塘邊就很好了。如果你仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現草叢中有一小叢花,白的,紅的,黃的,五顏六色的!也許你能找到那個(gè)紅色的小水果。我愛(ài)我的家,我的父母,我的老師和我們美麗的學(xué)校!

  描寫(xiě)假山的作文 篇27

  我的院子里有一座假山。假山的北面是廣電中心的辦公樓,南面是我們的居民樓。假山的東邊是畫(huà)室,西邊是機房大樓。

  假山是由河里的石頭建造的。這些石頭有不同的形狀,有些像躺著(zhù)的鴕鳥(niǎo),有些像笨重的河馬,有些像可愛(ài)的猴子。

  假山上長(cháng)青竹,假山下水中長(cháng)藕。荷葉碧綠,荷花盛開(kāi),金魚(yú)在水中游來(lái)游去。好美!

  這座假山給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。大家在假山邊乘涼,我們圍著(zhù)假山跑。我們有時(shí)會(huì )看里面的金魚(yú)。我們玩得太開(kāi)心了!

  描寫(xiě)假山的作文 篇28

  一次偶然的機會(huì ),我在電視上看到了一座雄偉美麗的山,我媽媽告訴我那是桂林的山。我想:桂林的山要是減下來(lái)搬到我家就好了!每天都能看。這個(gè)想法讓我從椅子上跳了起來(lái)。

  我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我從后花園搬了兩三塊大石頭,準備了牛皮紙和抹刀。一切準備就緒,我開(kāi)始做假山。我看了一會(huì )兒大石頭,然后拿起鍋鏟,開(kāi)始給大石頭動(dòng)手術(shù)。我向前走了一會(huì )兒,又退了一會(huì )兒,把鍋鏟和石頭比了比,然后對著(zhù)大石頭笑了笑。我的腳在地板上嘎吱作響,我的手不時(shí)在大石頭上揮舞。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的動(dòng)作越來(lái)越強,情緒越來(lái)越激動(dòng)。我似乎陶醉在自己的工作中,時(shí)間似乎停止了。過(guò)了一會(huì )兒,我停下來(lái),深深嘆了口氣。一座小巧玲瓏的假山出現在我面前。

  我把假山放在家里的魚(yú)缸里,看著(zhù)小魚(yú)在假山里自由快樂(lè )地游動(dòng)。我真的為我的工作感到驕傲。哈哈哈你看我多能干!

  描寫(xiě)假山的作文 篇29

  人們對假山的看法只是一座普通的山,但我不這么認為。

  早晨,太陽(yáng)從東方升起,溫暖明亮的陽(yáng)光照耀在假山上。假山上到處都是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,它們炫耀著(zhù)清脆的聲音,在呼喚朋友時(shí)唱歌。在山腳下的池塘里,魚(yú)在荷葉下自由穿梭,好像在玩捉迷藏。池里的水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,映出藍天白云。多美啊。

  池塘邊,一棵高大的榕樹(shù)像哨兵一樣站在那里。我見(jiàn)過(guò)許多榕樹(shù)茂盛,它似乎向我們展示了它所有的活力。那么多綠葉偷偷密密斜的編織,綠葉層層疊疊,陽(yáng)光無(wú)法穿透,感覺(jué)像在仙境。一陣風(fēng)吹來(lái),綠葉沙沙作響,仿佛一棵大樹(shù)在演奏一首動(dòng)人的歌。

  我見(jiàn)過(guò)很多假山,但這是我第一次看到這么漂亮的假山。

  描寫(xiě)假山的作文 篇30

  我家鄉的嬉水公園有一座假山,雖然它很小,但是我很喜歡。

  假山的風(fēng)景非常優(yōu)美。一到春天,山上開(kāi)滿(mǎn)了金黃的迎春花、粉紅的桃花和雪白的杏花,把假山裝扮得花枝招展,五彩繽紛。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走上去,芬芳撲鼻,令人陶醉。夏天,大自然這個(gè)魔術(shù)師又給假山披上了綠油油的外衣。山頂上有一個(gè)紅色的兩層樓的小亭子,順著(zhù)窄窄的樓梯爬上去,放眼遠眺,整個(gè)嬉水公園的美景盡收眼底,非常放松。我和媽媽經(jīng)常在亭子里游玩。

  亭子下面有一個(gè)小水池,水多的時(shí)候會(huì )嘩啦嘩啦的流下去,形成一片小瀑布,還可以給花草樹(shù)木澆澆水。水池干涸的時(shí)候,我喜歡跳到里面玩,很有趣。

  假山上有很多奇形怪狀的石頭,我特別喜歡在這些大大小小的石頭縫里鉆來(lái)鉆去。每次爬山的時(shí)候,我都特意選擇一些很陡的地方爬,像只猴子一樣從這塊石頭跳到那塊石頭,想象自己是在荒島上探險。等我沖破重重難關(guān)到達山頂時(shí),常常累得大汗淋漓,衣服上、手上都臟兮兮的,但我仍然很高興。

  嬉水公園的假山給我帶來(lái)了多少樂(lè )趣啊,我非常喜歡它!

  描寫(xiě)假山的作文 篇31

  今年暑假時(shí),我家院子里蓋了一座假山,假山、假山就是假,就連山上的花、草都是假的,還有假山上的小亭子、寶塔……全都是假的,真不愧是“假山”呀!但是也有真的,假山周?chē)ㄒ粋(gè)約3平方的水池,水池里真水真魚(yú),而且假山上配有瀑布、蘑菇噴泉和水柱噴泉。

  假山內部是空的,假山是由鋼筋和鐵絲網(wǎng)構成的,表面涂了一層水泥,假山雖“假”但形象卻如同真的一般。水池里的魚(yú)大概有二十幾條魚(yú),有了魚(yú)兒的襯托,假山就更完美了,閑著(zhù)的時(shí)候還可以喂喂魚(yú)兒,那種愜意的感覺(jué)簡(jiǎn)直太美啦!

  假山高約2米,寬約1米,池子是靠著(zhù)墻做的,只有兩個(gè)面,有三個(gè)樹(shù)樁,大家可別介意哦,樹(shù)樁只是假的,是由鐵絲網(wǎng)和鋼筋做成的,但是除了顏色不太像外,那樹(shù)樁上的年輪都刻的很像,簡(jiǎn)直跟真樹(shù)樁沒(méi)什么兩樣。

  假山,假山,果真名副其實(shí)呀!

  我愛(ài)我家的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇32

  每當我走進(jìn)美麗的校園時(shí),映入我眼簾的就是那個(gè)長(cháng)方體的噴水池了。我們的校園在紅花綠樹(shù)的襯托下,變得更加美麗。

  水池中,有三座高低不同的山,中間的那座山最高,在三米以上。在山的頂部,有一座潔白而有美麗的塔。塔共六層,呈四邊形,塔尖是紅色的,其它部分呈白色,亭亭玉立。大山左右兩邊還有兩座小山。在大山和右邊的小山中間,有一個(gè)小涼亭,這個(gè)涼亭的“屋檐“是紅色的,底下是支撐“屋頂“的四根柱子,是黃色的。在涼亭的下面,還有一階兒臺階,臺階連著(zhù)一架拱橋。小水池中屹立著(zhù)兩只丹頂鶴,它們的羽毛是黑白相間的,一只抬著(zhù)頭,一只低著(zhù)頭。它們的眼睛炯炯有神。噴水池的周?chē)怯梅凵桶咨龀傻,好看極了!水池中的水,不分四季,永遠流淌著(zhù),好像是在陪伴我們度過(guò)小學(xué)的六年!

  有了這假山水池,我們的學(xué)校被裝點(diǎn)的更美了!

  描寫(xiě)假山的作文 篇33

  今天,我觀(guān)察了一個(gè)假山,它的形狀奇特表面凸凹不平,有五座假山,“三長(cháng)兩短”意思是有三座長(cháng)的假山,有兩座短的假山。它凸出來(lái)的線(xiàn)彎彎曲曲,假山上灰塵很多,很臟,看上去已經(jīng)好幾年沒(méi)人動(dòng)了。假山上有些黑黑的圓圓的東西,我用一根粗短的木棒刺了一下,沒(méi)想到這個(gè)東西黏住了,我拉了一下這東西露出雪白的部分,哦!原來(lái)是口香糖啊。我恍然大悟。

  我在骯臟的一座假山上我發(fā)現……我發(fā)現假山上面長(cháng)出了……長(cháng)出了草來(lái)!我仔細一看,還發(fā)現了干草,這就說(shuō)明在假山上的草一定枯萎過(guò)了,因為如果是別的植物就會(huì )落在上面,而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。

  我在骯臟的假山面前,我希望有人能天天來(lái)沖一下假山?墒,根本就沒(méi)有人來(lái)。我長(cháng)大一定會(huì )把它好好的沖一下。

  不過(guò)假山實(shí)在太臟了,手一摸就有很多灰塵。

  描寫(xiě)假山的作文 篇34

  我們的校園里有許多的景物,而我最喜歡的是學(xué)校后院里的假山。學(xué)校后院的中央,有個(gè)圓形的池塘,池塘的周?chē)且蝗︺y色的護欄,欄桿外周的花圃里栽滿(mǎn)了五顏六色、爭奇斗艷的花朵。池塘里的水清澈見(jiàn)底,歡快的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去,歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)。

  池塘的中間便是我最喜歡的假山了。假山的石頭真奇呀!一個(gè)個(gè)樣子怪異,形狀不同。有的像一只只灰色的.小兔子,在假山上亂蹦亂跳,好像在尋找著(zhù)什么,又好像在捉著(zhù)迷藏;有的又像一只巨大的甲蟲(chóng)威風(fēng)凜凜的慢慢地走來(lái)走去,像是告訴別人這是它的領(lǐng)地不可侵犯。假山的石頭真多呀!多得數也數不清。它們大小不一,參差不齊。大得像身材魁梧的長(cháng)者屹立在前方,而小得卻像是孩子;有的害羞地躲在長(cháng)者的身后;有的頑皮地趴在長(cháng)者的肩上;有的卻在長(cháng)者的腋下露出了歡樂(lè )的笑臉。春天,萬(wàn)物復蘇,假山上的爬山虎抽出了嫩芽,小草也從土里探出了頭。夏天,美麗的花朵滿(mǎn)“山”遍野鋪滿(mǎn)整座假山,給假山穿上絢麗多彩的外衣。

  秋天,假山上的花慢慢地枯萎了,失去了它們的光彩,而爬山虎的葉子卻變得紅紅的,又像是給假山更換了一件更漂亮的外衣。假山的最美要數冬天下完雪的時(shí)候。那時(shí),大地銀裝素裹地都披上了一層厚厚的棉被。遠遠望去,假山猶如一位白發(fā)蒼蒼的老人站在雪白的羊群里守護著(zhù)安靜的校園。而假山上那些沒(méi)有被白雪覆蓋上的顏色和雪的顏色黑白相間,更像是把假山變成了一件大自然雕飾的藝術(shù)品。我喜歡校園里的假山。

  描寫(xiě)假山的作文 篇35

  每一個(gè)學(xué)校都有不一樣的風(fēng)格,那么也會(huì )有不一樣的風(fēng)景出現,比如烏沙中學(xué)的操場(chǎng)、思源中學(xué)的樹(shù)木花草、東貢小學(xué)去幼兒班的小路上、七中的假山,都市不可思議的風(fēng)景!七中的假山,從不同的角度來(lái)看,都有不同的想法!

  剛到七中的時(shí)候,我對里面的所有班級、老師,就連這個(gè)地方都不怎么了解。我就從進(jìn)門(mén)一直逛到學(xué)校里面以前八年、九年級的那個(gè)教學(xué)樓,我走到那里的時(shí)候,我走的很近很近的看那一座假山,我看得很認真,結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來(lái)了,雖然不怎么美觀(guān),但我看到它,我的心情很平靜。

  假山,它不怎么美觀(guān),不怎么好,但它能讓人的心情平靜下來(lái)。假山上面有許多的花花草草,也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好,但很好看,又給假山增添了一些顏色。假山,它被工人們放在一個(gè)有水的池塘里面,池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣,不僅給假山種的許多的花花草草,還可以給這些花花草草澆水,不用工人的力氣就可以給他們澆水,而且,還讓假山更逼真了!

  接著(zhù),我從樓梯走到的四樓,往下看,那一座假山放在那里,就像一個(gè)煎餅一樣,假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花,看上去,我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護著(zhù)皇帝一樣!

  回家了,我把假山的景象回憶了一下,很美好。有幾次,我特別的憤怒,我想到的七中的假山,假山把我的憤怒變成了安靜!

  風(fēng)景,是每一個(gè)的眼光不一樣;風(fēng)景,是每一個(gè)人不同的支點(diǎn);風(fēng)景,能讓你的心平氣靜;風(fēng)景,能讓你的憤怒化為平靜。風(fēng)景不是每一個(gè)的欣賞度是相同的,風(fēng)景是每一個(gè)人的相同點(diǎn)。

  描寫(xiě)假山的作文 篇36

  周末,溜溜軟磨硬泡,媽媽終于答應她去游樂(lè )園玩過(guò)山車(chē)了。坐上過(guò)山車(chē),風(fēng)在耳邊呼呼作響,溜溜高興的大腳起來(lái),但是為什么周?chē)娘L(fēng)景在慢慢發(fā)生變化。

  這時(shí),溜溜才發(fā)現游樂(lè )園的風(fēng)景一直在不斷的變化:從游樂(lè )園變成一座座大山,又變成沙漠,再變成草原……吱吱吱,過(guò)山車(chē)停了,溜溜下了過(guò)山車(chē),突然,在游樂(lè )園里的所有人都在一瞬間消失了!

  溜溜害怕的直向后退去,突然,她不小心碰到了身后的山,山倒下來(lái)了!溜溜以為很大聲,所以,急忙遮住耳朵,可沒(méi)想到,山竟然像張紙一樣小聲的倒了下去!把溜溜嚇了一大跳,后面還有好多假山呢!于是,溜溜一直把假山都堆倒了。

  后來(lái),溜溜推到了真山!山的邊上,有一個(gè)山洞,溜溜闖了進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)女人,經(jīng)過(guò)他的解釋?zhuān)瓉?lái),她是被一個(gè)邪惡的女巫趕到這里來(lái)的,那個(gè)游樂(lè )園,也是她一手打造出來(lái)的,只是個(gè)幻覺(jué)而己!“多年來(lái),一直是我的寵物:米老鼠陪著(zhù)我的’。說(shuō)著(zhù),她摸了摸米老鼠的頭。溜溜問(wèn)她:"那女巫為什么要把你們關(guān)起來(lái)?”那個(gè)人說(shuō):“因為之前我的米老鼠弄壞了她的摩天輪,于是,她就讓我把米老鼠賣(mài)給她,但是,我不肯,所以,就被關(guān)在這兒了。

  “你把這棵小樹(shù)苗種在游樂(lè )園里,游樂(lè )園就可以恢復原來(lái)的風(fēng)景!闭f(shuō)著(zhù),她把小樹(shù)苗放到溜溜手中。

  于是,溜溜把小樹(shù)苗種在了游樂(lè )園,終于,游樂(lè )園恢復了風(fēng)景。

  描寫(xiě)假山的作文 篇37

  我家里有一些美麗的石頭,用它們堆砌成假山,不僅美化了環(huán)境,還散發(fā)出濃濃的文人氣息。

  院子里的假山雖然不大,但連綿起伏,還有有幾座挺拔的山峰,它們屹立在花臺的前面。假山是用太湖石堆的。因為太湖石長(cháng)期在湖中浸泡,所以這些石頭形態(tài)各異,上面有大小不同的洞。這些石頭有的像天鵝,正在展開(kāi)潔白的翅膀飛向蔚藍的天空;有的像駿馬,正在抬起前腿朝著(zhù)前方嘶鳴;還有的像猴子,坐在地上,歪著(zhù)身子,低著(zhù)頭,貪婪地啃著(zhù)手中的“水蜜桃”……一個(gè)個(gè)活靈活現,十分可愛(ài)。假山上還長(cháng)著(zhù)一些小草,名字叫“書(shū)帶”,深藍色的葉子瘦而挺,細而長(cháng),一簇簇披在石頭上,錯落有致,高雅而有生氣,太有靈氣了!

  還有一座假山在室內。小山放在一只長(cháng)方形的盤(pán)子里,它雖小但很精致,它是用鵝卵石壘成的。小山上面有三只茶壺,閃著(zhù)幽藍的光芒。只要在假山下邊的盤(pán)子里裝滿(mǎn)水,在插上電,水里的電泵就會(huì )轉動(dòng),把盤(pán)子里的水抽上來(lái),三個(gè)茶壺就開(kāi)始淌水了,水對著(zhù)下方的風(fēng)車(chē)葉子不停的沖,風(fēng)車(chē)被沖得不停的轉。抽上去,沖下來(lái)循環(huán)往復,如奔騰不息的瀑布,小山給我們彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。水盆里還有幾條小魚(yú),游來(lái)游去,有時(shí)游到水風(fēng)車(chē)的下邊,會(huì )忽然躍起來(lái),仿佛在享受沖浪的樂(lè )趣,美妙極了!

  在你煩惱的時(shí)候,只要在假山周?chē)崎e地走一會(huì )兒,把自己置身于山水之中,你就會(huì )覺(jué)得心情舒暢,心曠神怡。

  我喜歡家里的假山,假山美化了我們的生活,假山給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。

  描寫(xiě)假山的作文 篇38

  我們學(xué)校有一個(gè)魚(yú)悅池,還有一個(gè)勸學(xué)墻,它們是我們學(xué)校最美的風(fēng)景點(diǎn)。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能看見(jiàn)十個(gè)大字“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”金光閃閃。向前走,就是勸學(xué)墻,墻上有很多圖片,許多古書(shū)上的內容都被刻在了上面。勸學(xué)墻的背面刻著(zhù)任務(wù)于動(dòng)物,好像有人在里面似的。

  向下看,就是人人喜愛(ài)的魚(yú)悅池,里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚(yú),有白色的,金黃色的,灰色的,紅白相間的,數也數不完。

  此外,還有許多假山,上面有許多小盆栽,個(gè)個(gè)都很有精神,綠油油的,現在看起來(lái)比冬天那時(shí)更顯得生機盎然。再看噴泉,呈現出蘑菇型,映著(zhù)假山魚(yú)池,可美啦。

  下課時(shí),我們就可以來(lái)這里看書(shū),看累了也可以欣賞周?chē)娘L(fēng)景,美麗的假山魚(yú)池、壯觀(guān)的升旗廣場(chǎng)、陰涼的大樹(shù)會(huì )讓你心曠神怡,戀戀不舍。

  對啊,說(shuō)到這里,還要說(shuō)說(shuō)升旗廣場(chǎng),升旗臺正對著(zhù)大門(mén),兩排種著(zhù)大榕樹(shù),再靠邊就是許多大王椰,接著(zhù)就是樂(lè )學(xué)樓和遠志樓了,難怪啊,要不怎么都說(shuō)這兒壯觀(guān)呢。

  平時(shí)下課如果沒(méi)事兒的話(huà),在升旗廣場(chǎng)或假山魚(yú)池邊走走是很不錯的,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現小草里面有一小叢一小叢的花兒,白色的,紅色的,黃色,五光十色!說(shuō)不定你還能找到那種小小的紅果子呢。

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的父母,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校!

  描寫(xiě)假山的作文 篇39

  我摸了摸假山最上面的一塊地方,“好臟!”我發(fā)出感嘆。我的手指上沾滿(mǎn)了灰色的灰塵,它們像粉筆灰一樣,一顆顆的,周?chē)有不知從哪兒來(lái)的深灰色的絨毛,這些絨毛就像我們從毛衣上扯下的毛一樣,一根根的。這假山真臟!

  我用另一根手指在灰塵上摸了摸,那感覺(jué)就像是沙子一樣,一粒粒的,滑滑的,很舒服。原本在一根手指上的灰塵立刻一分為二,沾在了兩根手指頭上,揉的感覺(jué)雖然很像按摩,但是由于灰塵實(shí)在太臟了,所以,沒(méi)辦法只能把它擦掉。我的手在旁邊的墻壁上滑了滑,手指上的絨毛立刻掉了下來(lái),接著(zhù)灰色的灰塵也安安擔擔地粘在了墻壁上,手指上雖然還殘留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)灰塵,但至少比前面的滿(mǎn)手灰塵干凈多了。我湊到墻上去看,灰塵中還有些不知名的物體,有藍色像包裝袋的一小塊塑料紙伴在灰塵里面。

  我在不經(jīng)意地轉頭的時(shí)候,突然發(fā)現在假山中間部分的左側面處,有一塊黑色的不明物體,我定睛一看,發(fā)現那是一塊被人門(mén)粘在假山上面的口香糖,我身體立刻向后傾斜了一點(diǎn),用手捂著(zhù)嘴巴?谙闾菢幼訄A圓的,全身因長(cháng)期接觸灰塵而變成黑色的了,口香糖很薄,只有一枚硬幣厚度的一半,如果看得仔細點(diǎn)還可以發(fā)現口香糖上還有一條條被風(fēng)吹皺了的條紋。我從旁邊找來(lái)一根樹(shù)枝,大膽的在口香糖上戳了戳,口香糖的一部分立刻沾在了樹(shù)枝上,我試著(zhù)拉了拉,黑色的口香糖被拉長(cháng),露出白色的內部,我?jiàn)^力甩開(kāi)了樹(shù)枝,口香糖就這樣被定型在了那邊。

  描寫(xiě)假山的作文 篇40

  在我家鄰近一個(gè)小區,有一座假山,它坐落于一個(gè)小湖的中心,小湖有時(shí)分有水,有時(shí)分沒(méi)水。每逢沒(méi)水的時(shí)分,咱們就能夠跳下去玩,掩藏在水底的秘密全都一覽無(wú)余,陳腐的管道和滿(mǎn)是塵土的湖底,靜靜地享受為數不多能被陽(yáng)光照耀的時(shí)間。

  這時(shí)咱們會(huì )爬上中心的假山,假山外圍有一側小小的渠道,與周?chē)洱R平,這樣當水滿(mǎn)時(shí),小山連同其渠道卻是一干二凈地坐落于其間。咱們喜歡繞著(zhù)假山的外圍一圈一圈地轉,或是從中心的孔洞穿來(lái)穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟著(zhù)咱們逐漸長(cháng)大,一些人發(fā)現無(wú)論池塘中有沒(méi)有水,咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側直接跳過(guò)去,這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個(gè)方案,咱們便決議放學(xué)去一探究竟?僧斘艺驹诤哆叺呐_階上,向前一步是深達兩米的湖水時(shí),卻猶疑了,我很怕發(fā)作什么意外。例如自己沒(méi)有跳過(guò)去,或者是跳過(guò)去沒(méi)站穩不知怎地又掉入水里,又或者是摔到頭部或其他當地。頭腦的紊亂讓我聽(tīng)不清其他人的鼓動(dòng)。我乃至沒(méi)有時(shí)間思考風(fēng)險程度和成功的概率,我乃至什么都沒(méi)在思考。只是感覺(jué)到一種激素在給我的大腦充氣,氣流如同在壓榨著(zhù)大腦神經(jīng),所以我只能一動(dòng)不動(dòng)、腦袋放空、不知所措。

  在逐漸安靖下來(lái)后,我仍是跳了,結果不錯,完美登陸。大腦的充血還沒(méi)停止,我依舊暈暈乎乎的,但是一看到自己成功了,便當即興奮了起來(lái)。成功的高興洋溢著(zhù),替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時(shí),當然輕松的多了。當沒(méi)水的時(shí)分,不知怎地,總覺(jué)得簡(jiǎn)略了許多,可能是沒(méi)有了落水的壓力。不過(guò)不久之后,他們又發(fā)現了另一處較遠的當地,這次的跨過(guò)難度要大了許多,比較這個(gè),之前的如同只是輕輕一躍,然而這個(gè)巨大的鴻溝,我確實(shí)無(wú)法克服了。好在不久之后,趁著(zhù)一次池塘沒(méi)水,我仍是鼓起勇氣做了一次,成功了,但我卻沒(méi)有勇氣再跳回去,只得從近路回來(lái)。

  距咱們家更遠處也有兩座假山,一座是非常小,三四米見(jiàn)方的在陸地上的假山,雖然很小,但是對于身體自身也小的我,卻是很好的去處,我爬上爬下,將其幻想為各種隧道或是天空島,有時(shí)我將其幻想為巨大的神龜,然后坐在上面騰云駕霧。有時(shí)我將其幻想為一個(gè)特別行動(dòng)隊的總部,我跑上跑下去總部的不同當地就事。而另一個(gè)假山,則是比之前所提到的所有假山都大的,它有十幾米高,離湖岸也非常遠--沒(méi)錯,它在一個(gè)大點(diǎn)的池塘的正中心,是個(gè)沒(méi)人能夠跨過(guò)的距離的正中心,也只有防水時(shí),才有勇士跳下湖岸,穿過(guò)湖底登上中心的渠道然后爬到山的最上面。而我則不用多言,必定是一次都沒(méi)去過(guò)的。

  假如能夠,我也期望我那時(shí)能有滿(mǎn)足的勇氣。它代表了許多,遠比我幻想的多,它遠不只是登上一座假山那么簡(jiǎn)略。但或許也不應該對自己過(guò)于苛刻,至少我曾小小地征服了第一座假山,有也僅有一次地征服了較遠的跨過(guò)。勇氣包含著(zhù)懼怕,但是依然要抵住懼怕的感覺(jué),奮力一躍,且千萬(wàn)不可有不自傲或畏縮謹慎,一旦抽身而出,畏縮謹慎會(huì )大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上,這才是面對假山時(shí)應有的勇氣。

  描寫(xiě)假山的作文 篇41

  當紅彤彤的太陽(yáng)出現在地平線(xiàn)上,徐徐上升時(shí),那些小清潔工們早來(lái)到了假山這兒打掃衛生,這里掃掃,那里擦擦,等待著(zhù)下課同學(xué)們來(lái)到了這兒玩耍,嬉戲了。

  春天,假山似乎顯得精神多了,它周?chē)宄旱乃膊粩鄧姵,形狀各異,各不相同。假山旁的綠樹(shù)上,有三四只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好象在開(kāi)演唱會(huì )一樣。

  夏天到了,炎暑逼得直流汗,太討厭了?墒,我們來(lái)到假山的水池里,洗洗臉,!多爽快。再爬上假山休息一會(huì )兒,一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái),渾身感到?jīng)鼋z絲的,呀!多舒服!

  秋天來(lái)了,假山旁的綠樹(shù)葉子變黃了,一片片黃葉,在秋風(fēng)中飄落。有的飄落在假山上,像一只只小蝴蝶飛累了,停在山頂上休息。有的飄落在水池里,像一只只黃色的小船在水里游。多有意思呀!往地上一瞧,剛清洗過(guò)的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想起龔自珍的詩(shī)句:落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花。這葉兒雖不是春天的落紅,卻具有“落紅”的獻身精神。

  嚴冬終于來(lái)了,雖然汕頭這邊沒(méi)有下過(guò)雪,但天氣一樣很冷。寒風(fēng)吹向假山,假山被吹得“渾身發(fā)抖”,但它還是不放棄,繼續堅持。這樣的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

  !我愛(ài)新鄉小學(xué),我更愛(ài)新鄉小學(xué)的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇42

  我的學(xué)校坐落于德保鑒河之濱。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是拔地而起的教學(xué)樓,寬闊的塑膠運動(dòng)場(chǎng),一棵棵參天大樹(shù)……不過(guò)我最喜歡的就是校園里的那座假山了。

  從學(xué)校大門(mén)走進(jìn)校園,校道兩旁的無(wú)憂(yōu)樹(shù)長(cháng)得十分茂盛,它張開(kāi)那大大的手掌,在晨風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。紫薇花燦爛綻放,粉紅的花一朵比一朵美,那濃郁的花香引來(lái)了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間飛舞。

  走到校道盡頭,別致的假山映入眼簾,它是由一塊塊大小不一的石塊壘成。假山上立著(zhù)一塊巨大的石塊,正面刻著(zhù)大大的“和”字,背面刻著(zhù)“善”字。假山上怪石嶙峋,形態(tài)萬(wàn)千?纯催@塊,像一位正在修煉的仙人;再看看那塊,真像一只正要打鳴的大公雞;還有這塊,像是王母娘娘的仙桃掉落人間,仙桃旁邊的石頭連成一座橋,像在等待仙人過(guò)橋去參加王母娘娘的蟠桃會(huì )呢。假山上面長(cháng)著(zhù)一些小花草,顏色或濃或淡,點(diǎn)綴著(zhù)別致的假山。在這座神奇的假山下,還居住著(zhù)一群可愛(ài)的小魚(yú)呢!魚(yú)池里的水真靜啊,靜得像是一面明晃晃的大鏡子;魚(yú)池里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底里成群結隊的魚(yú)兒。水中一群群顏色各異的小魚(yú)自由自在地水里游來(lái)游去,有紅的、白的、花的、黑的,它們不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡,像在和同學(xué)們打招呼,真是惹人喜愛(ài)。

  突然,一陣“嘩啦啦”的水聲傳來(lái),我四處尋找聲音來(lái)源,原來(lái)是假山頂上的小噴泉噴出了水流,水順著(zhù)假山飛瀉下來(lái),為假山增添了靈性,“叮咚叮咚”的水滴落在魚(yú)池里,小魚(yú)嚇得匆匆忙忙躲進(jìn)假山下邊的小洞里了!罢嫠@假山,假山映真水”,假山給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè ),給校園增添了色彩,我喜歡這座別致的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇43

  所有的學(xué)校一定里面有很多裝飾。我想,我們的假山第一棒。

  假山的水真清啊,清得可以看見(jiàn)魚(yú)兒在游動(dòng);假山的水真多呀,日夜不停地流動(dòng);假山的水流真大呀,大得把水沖得嘩嘩響,走在旁邊的人都聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話(huà)的聲音了。假山周?chē)乃,它自己更漂亮。學(xué)校的假山真奇呀,從正面看,像三座大山,從側面看,像一根新生的竹筍,從后面看,又像高大健壯的駱駝;學(xué)校的假山真秀啊,那仿佛就是天然的山、天然的水、天然的瀑布;學(xué)校的假山真險啊,危峰聳立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì )倒下來(lái);假山周?chē)娘L(fēng)景真美阿,小草遍地,竹子一年長(cháng)一點(diǎn),還有幾只小鸚鵡在歡快地唱歌呢!

  這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水,這樣的水倒映著(zhù)這樣的山,再加上周?chē)褡、小草遍地,小鳥(niǎo)歡叫,能不讓人多看幾眼、流連忘返嗎?

  描寫(xiě)假山的作文 篇44

  學(xué)校有一座美麗的假山。

  假山上的石頭形態(tài)各異。有的像天鵝張開(kāi)了潔白的翅膀飛向藍藍的天空;有的像大馬一樣抬起前腿,朝著(zhù)天空嘶鳴;還有的像一只淘氣的小猴子,坐在地上,歪著(zhù)身子,低著(zhù)頭,津津有味的啃著(zhù)手中的蜜桃……

  假山兩邊各有一座八角小亭子,紅色的柱子上刻著(zhù)詩(shī),亭子上還有一個(gè)黃色葫蘆,亭子里有石桌石凳,坐在上面讀書(shū)十分的悠閑,有古人的味道。

  圍繞著(zhù)假山的是一個(gè)小小的池塘,池塘里種著(zhù)睡蓮花,每到夏天,睡蓮花便從水里露出粉紅色的笑臉,一朵比一朵美麗,爭奇斗艷,像給假山穿上了一件美麗的裙子。池塘里還養著(zhù)小魚(yú),那些黑色的小魚(yú)在荷葉下自由自在的穿梭,一有人來(lái),更是箭一般鉆進(jìn)洞里,真像穿著(zhù)黑色衣服的劍客一樣。

  假山前有兩顆雪松,一年四季都是綠色的,像兩個(gè)忠誠的衛士守衛著(zhù)假山。

  我和小伙伴們經(jīng)常會(huì )繞著(zhù)假山的欄桿一圈一圈的走,看荷花,看小魚(yú),看陽(yáng)光照射下波光粼粼的水面……看得心情舒暢,一天學(xué)習的勞累都飛到九天上了!

  描寫(xiě)假山的作文 篇45

  有人認為:學(xué)校是學(xué)習的地方,學(xué)習的地方就要莊重嚴肅?晌也贿@么認為,學(xué)校也可以建些“景觀(guān)”,建得像花園,這樣既增加了校園的美感,也能活躍緊張的學(xué)習氣氛。我們的學(xué)校就有一個(gè)微縮景觀(guān)—假山,它是學(xué)校的一個(gè)標志性建筑,也是操場(chǎng)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我們學(xué)校的假山,建在一個(gè)人造水池里,有山有水,更顯得逼真生動(dòng)。它在草地的映襯下,顯得更加挺拔;在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加蒼翠。假山上搭有兩座亭子,靜靜地等待著(zhù)游人的來(lái)臨。山下,水塘邊一個(gè)老漁翁支起釣魚(yú)竿,一邊欣賞著(zhù)眼前的美景,一邊耐心地等待魚(yú)兒的上鉤走近假山,你會(huì )發(fā)現“山外有山”—另一座假山出現在視線(xiàn)里。兩座假山只有一水之隔,微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起一層層漣漪,碧波蕩漾。池子里的水清澈見(jiàn)底,能清楚地看見(jiàn)水下悠閑自在游走的小魚(yú)兒。一座小石橋架在水面上,將兩座假山連接在一起。石橋上的雕刻細致精美,一點(diǎn)也不亞于真實(shí)石橋上的石雕。而石橋并沒(méi)有因為空無(wú)一人而顯得寂寞,偶爾有一些小魚(yú)躍出水面和它打招呼,在它的腳下繞來(lái)繞去玩著(zhù)跑跑抓。

  假山是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方。下課后,大家在假山附近踢毽子,跳繩。玩躲貓貓的同學(xué)們把假山當作自己的“保護神”。一些同學(xué)常在假山邊或談天說(shuō)地,或欣賞美景。春、夏、秋、冬,一年又一年,假山無(wú)時(shí)無(wú)刻展現著(zhù)它的美,像一個(gè)慈祥的老人看著(zhù)一群群學(xué)生上學(xué),放學(xué),入學(xué),升學(xué)看著(zhù)他們歡快的身影,聽(tīng)著(zhù)他們清脆的笑聲,也樂(lè )得合不攏嘴。

  我知道,有一天,我將從小學(xué)升入初中,離開(kāi)校園里這座陪伴我學(xué)習,成長(cháng)的假山,但是我相信,它的樣子會(huì )永遠定格在我的腦海深處。

  描寫(xiě)假山的作文 篇46

  我們學(xué)校即美麗又可愛(ài),又充滿(mǎn)生機和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我喜歡的是學(xué)校的假山。

  來(lái)到假山,一座拔地而起的山映入眼簾,山下有一個(gè)池子,池子旁圍著(zhù)一圈花特別美。山上有一座小橋,好像有人住在哪里。那座山非常險,危峰兀立,怪石嶙峋。好像一不小心就會(huì )在倒下來(lái)。

  水池的水非常清,可以看見(jiàn)池子里的一切東西。水也非常綠,綠的仿佛像一塊碧玉,一到夏天荷葉就會(huì )從水底鉆出來(lái)密密麻麻的荷花就從密密麻麻的荷葉之間冒出來(lái)。

  旁邊的小野花每到春天和夏天的時(shí)候都展開(kāi)了笑臉?lè )浅C利悺?/p>

  夏天非常炎熱如果到那時(shí)候你到我們學(xué)校來(lái)看假山,水池,和小野花,你一定會(huì )覺(jué)的涼爽了許多。這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水,這樣的水倒映著(zhù)這樣的山在加上周?chē)男∫盎ㄕ媸敲啦粍偈眨?/p>

  描寫(xiě)假山的作文 篇47

  幸福街小學(xué)很美,最美的就是假山了。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),繞過(guò)雕像,穿過(guò)第一棟辦公樓,首先映入眼簾的是一座危峰兀立的假山,它使用不同形狀的石頭砌成的,這座山真奇啊,一塊塊石頭形態(tài)各異,像老人,像巨像,像駱駝;這座山真秀呀,一座八角寶塔形的建筑在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,像一個(gè)首飾掛在山峰間;這座山真險呀,好像不能爬到峰頂,即使爬上去,一不小心也會(huì )栽倒下來(lái)。

  假山下面,還有一個(gè)水池,池里的魚(yú)兒歡快的游著(zhù),含苞待放的荷花在荷葉加探出頭來(lái)。水池被一圈花壇圍繞著(zhù),花壇里的太陽(yáng)花綻放出笑臉。

  水圍繞著(zhù)山,花圍繞著(zhù)水,給人畫(huà)一般的美感,幸福街小學(xué)很美,你們也來(lái)看看吧。

  描寫(xiě)假山的作文 篇48

  我的家鄉在甘肅省臨澤縣,縣城中央有一片生態(tài)園林---頤和綠苑。順著(zhù)彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處,一座假山就會(huì )出現在你面前,這座假山雖然不大但非常美觀(guān),我給它起名“花果山、水簾洞”。

  “花果山”造型奇特,山勢險峻,它的正面很像一張獅了的嘴。每當夏天,它的平頂頭上就會(huì )有一面水簾珠傾斜流下,使那張“獅子嘴”若隱若現,讓人暇想許多;ü絻蓚雀饔幸粋(gè)洞,一到流水的季節,水就會(huì )從那兩條通道彎曲回轉。假山右側山得山腰里有一棵仙果樹(shù),樹(shù)上一個(gè)個(gè)的仙果紅彤彤、水靈靈,特別招人喜愛(ài)。

  步入頤和綠苑,就會(huì )給人一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué),假山就像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在綠苑深處,給綠苑增添了許多神秘色彩,給小朋友們帶來(lái)了更多的歡樂(lè )。

  我愛(ài)家鄉的頤和綠苑,更愛(ài)美麗的假山!

  描寫(xiě)假山的作文 篇49

  我們綏濱農場(chǎng),就是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。不過(guò),我最喜歡的還就是天朗公園的假山。

  走進(jìn)天朗公園,大舞臺就矗立在眼前。在大舞臺后面,有許多運動(dòng)器材。在再往里走,就就是假山了。假山四周有一潭江水,水上還立著(zhù)一座拱橋。媽媽說(shuō),這水還就是我省引黑工程從黑龍江引來(lái)的呢!春天,小草和小花都長(cháng)得非常旺盛,假山上的花草也不例外,山上花兒爭奇斗艷,百花齊放,小蜜蜂們都忙不過(guò)來(lái)了。夏天,山上的樹(shù)木都長(cháng)出了粗壯的枝丫,密密的,好像一把把大傘,為人們制造出一片片陰涼。在“大傘”的幫助下,小孩子們快樂(lè )的玩游戲,大人們暢快的聊天,人們生活的其樂(lè )融融。秋天,山上雖然沒(méi)有了以往的生機,但秋天的假山另有一種凄涼的美。秋風(fēng)習習,令人詩(shī)興大發(fā)。冬天,山上好像鋪了一層銀白的色的地毯。格外秀美。小孩們都會(huì )把雪運到山下,然后堆成雪人。個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè )乎。

  假山給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣,我不會(huì )忘了他!

  描寫(xiě)假山的作文 篇50

  今天下午,我們去了南匯鮮花港。那里的花,那里的草,都讓我感到流連忘返。這一次的活動(dòng),讓我更近距離地感受到了大自然的魅力,也了解到了許多知識。

  鮮花港就是一個(gè)鮮花公園,在這個(gè)公園里,有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案,淡雅而又獨有一番獨特的韻味。

  與三兩知己走在那寬敞的大道上,聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音,就是多么愜意的一件事!

  在一天的活動(dòng)中,最令我難忘的,則就是爬假山了。

  當我們在遠處望見(jiàn)一座假山時(shí),不禁被它深深地吸引了。出于好奇,我們一行三人踏上了“探險”之路。在繞過(guò)重重彎道后,假山終于出現在了我們的面前。爬山計劃開(kāi)始實(shí)施。起初,路還算好走,經(jīng)過(guò)有點(diǎn)難度的地方,大家互相幫助,也能解決?删褪,后面的道路不像我們預想的那樣順利,顯得越來(lái)越艱險了。但就是,我們才不在乎,大家手拉著(zhù)手,小心地往前走。

  當我們從假山洞中鉆出來(lái)時(shí),眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過(guò)瀑布,只有從周?chē)氖^上走過(guò)去了?删褪沁@些石頭上多多少少都有些積水,這該怎么辦呢正當我在為這個(gè)問(wèn)題煩惱時(shí),一個(gè)同伴跳到了一個(gè)大石頭上,隨后將手伸向了我!皝(lái),把手給我!庇诰褪,在她的幫助下,我終于闖過(guò)了那條“水路”。接著(zhù),我們又鉆進(jìn)了一個(gè)假山洞,在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后,我們終于成功地走出了這個(gè)假山;仡^看看伙伴,大家的衣服都在瀑布的“洗禮”下濕了半邊,汗水也不住地滴下來(lái),可我們的心里依然就是美滋滋的,因為我們終于成功了!

  這一天過(guò)得精彩而又快樂(lè ),我除了領(lǐng)略到了大自然的美好風(fēng)光,親身感受了一次爬假山的體驗,還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次,讓我體驗到更多的樂(lè )趣!

  描寫(xiě)假山的作文 篇51

  從兒童公園的大門(mén)往里走,你就會(huì )看見(jiàn)一座假山,這就是一個(gè)又美麗又好玩的地方。

  走近假山,首先映入眼簾的就是一座鐵索橋,它就是由許多木板組成的,走上去晃晃悠悠的,走過(guò)橋便到了假山的洞口。這座山就是由許多形狀各異的大石頭組成的,有的像小鹿,有點(diǎn)像頭牛,還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來(lái)讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏,有時(shí)候從這個(gè)洞口出去能爬到山頂,可有時(shí)候鉆出山洞卻發(fā)現無(wú)路可走,我們把這里當成了迷宮,喊著(zhù)叫著(zhù),玩得非常開(kāi)心。

  假山的四周都種滿(mǎn)了花草,四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花,嫩黃的迎春花;夏天,池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花;秋天,臘梅香氣撲鼻,讓人流連忘返。站在假山頂上,我看著(zhù)四周郁郁蔥蔥的景色,還有腳下假山的倒影,我感覺(jué)自己就就是一位仙人,微風(fēng)吹來(lái),水面一動(dòng),假山的影子一會(huì )兒像頭驢,一會(huì )兒像猴子,一會(huì )兒像條巨大的魚(yú)……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢!

  兒童公園的假山真美!

  描寫(xiě)假山的作文 篇52

  我家有一個(gè)寬闊的露臺,露臺上有一座美麗的假山。

  別看我家的假山不大,可這是我爸爸和伯伯們一起動(dòng)手做的,這假山雖然是用水泥做的,但一眼看上去,凹凸有致,跟真石山?jīng)]什么兩樣,上面還點(diǎn)綴著(zhù)好些精致的花草樹(shù)木呢。真可以說(shuō)是“麻雀雖小,五臟俱全”

  有霧的早上,假山就像泡在牛奶中一般,朦朦朧朧,假山背后的翠竹,顯得更加的青翠,葉子上的露珠,就像一顆顆珍珠一樣,閃閃發(fā)亮,輕輕一碰,它們就紛紛往下掉。假山縫隙中長(cháng)出的小草,這時(shí)也水綠水綠的,特別好看。池中的金魚(yú)快活地游來(lái)游去,有大有小,五顏六色,為假山增加了不少的樂(lè )趣。

  到了晚上,夜幕降臨,假山也跟著(zhù)沉寂下來(lái),這進(jìn)我喜歡打開(kāi)山上的瀑布的開(kāi)頭聽(tīng)瀑布從山頂上流下來(lái)的嘩嘩水聲,然后和爸爸媽媽一起坐在假山旁邊,泡上一壺茶,這樣邊聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水聲,邊品上帶著(zhù)淡淡清香的一杯茶,真是太舒服了。用爸爸媽媽的話(huà)說(shuō),就是“快活如神仙!

  我愛(ài)我家的假山。

  描寫(xiě)假山的作文 篇53

  今天,媽媽帶我到人民公園游玩,走進(jìn)人民公園首先映入眼簾的是一座假山,假山是由石頭砌成的。遠看假山就像一座城堡,又像守護公園的巨人。近看假山上的石塊,有的像老人,有的像大象,還有的像公雞站在那里。這座假山真是奇形怪狀。

  春天到了,假山上長(cháng)出綠油油的小草,還長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。風(fēng)一吹它就隨風(fēng)搖擺,還發(fā)出沙沙的聲音,好像在說(shuō)悄悄話(huà),真是好聽(tīng)極了。

  到了夏天,小草在陽(yáng)光的照耀下綠的發(fā)亮。爬山虎越長(cháng)越密,看上去好像給假山穿上一件綠衣服。假山上的山洞里不時(shí)流出水來(lái),流到下面的小池塘里,池塘里有很多小魚(yú),小魚(yú)在水利玩耍嬉戲,快活極了。假山旁還有個(gè)小柵欄,柵欄里種了許多小花,花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。柵欄旁有一顆大柳樹(shù),上面長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的葉子,這棵大柳樹(shù)有幾十年的歷史了,柳枝長(cháng)的像小姑娘的長(cháng)頭發(fā),看上去十分美麗動(dòng)人。

  秋天到了,假山上的小草變黃了。爬山虎的葉子,有的還是綠色的,有的變成了黃色,還有的變成了黑紅色,看上去可以說(shuō)是五顏六色。更好看的是柵欄里的菊花,有紅色的,有白色的,還有桔色的,就像一頭染過(guò)的頭發(fā)。

  冬天的假山變得光禿禿的。雪花看見(jiàn)了,覺(jué)得假山很孤單,就落在假山上,白白的雪花像給假山蓋上了一層厚厚的被子。

  我特別喜歡人民公園里的假山,我還在那里拍了好多次照片,他的景觀(guān),十分優(yōu)美動(dòng)人。讓人流連忘返。

  描寫(xiě)假山的作文 篇54

  暑假過(guò)去了,學(xué)校的假山煥然一新。唐老師說(shuō),今天帶我們去美麗的假山看看。我們個(gè)個(gè)都興奮極了。

  我們沖下樓梯,穿過(guò)小操場(chǎng)。最先映入眼簾的是用花崗巖做成的一面鋼琴?lài)鷫。我仿佛?tīng)到了一陣美妙的琴聲。在鋼琴?lài)鷫Φ闹虚g,有一條用白色花崗巖做成的樓梯。在樓梯的旁邊有兩個(gè)花圃。下面里種著(zhù)迎春花,她才剛種下不久,似乎在盼望著(zhù)春天的到來(lái)。上面花圃里種著(zhù)葉子花。葉子花的花瓣一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。我撿了一朵葉子花,它的形狀可真像葉子,只是顏色不同罷了。

  拾級而上,我們走到了平坦的地方。低頭一看,竟然是個(gè)五六米的大象棋盤(pán)。右邊的草地上散落著(zhù)一些棋子,左邊的小路旁整整齊齊地擺放著(zhù)車(chē)、馬、炮……等棋子?吹竭@里,我想起了爺爺和老爸在一個(gè)秋高氣爽的傍晚,坐在大樹(shù)下對弈。那場(chǎng)面可激烈了,你吃我一個(gè)馬,我吃你一個(gè)炮,兩人不相上下,最終打成了平手。

  我們沿著(zhù)東面的石板小路走到了用一個(gè)鵝卵石鋪成的長(cháng)方形地方。中間用白色的鵝卵石鑲成了一把小提琴,其余部分用黑色鵝卵石填充。我穿著(zhù)鞋子,站在上面,仿佛正拿著(zhù)這把小提琴陶醉得拉著(zhù)《天空之城》。就在我拉到高潮時(shí),“!”一聲慘叫傳進(jìn)了我的耳朵。原來(lái)是張菥桐脫了鞋子,光著(zhù)腳丫踩在鵝卵石上呢!

  回過(guò)頭來(lái),走過(guò)棋子鋪成的小路,走到“炮”時(shí),我的發(fā)現了一棵榕樹(shù)。這讓我想起了《鳥(niǎo)的天堂》里的大榕樹(shù)。這棵樹(shù)是多么像課文里寫(xiě)的那樣呀。我相信它不久后也會(huì )成為鳥(niǎo)的天堂。榕樹(shù)的正對面是一棵銀杏樹(shù)。它的葉子猶如一把把小扇子,扇來(lái)了秋天涼爽,扇走夏天的炎熱。

  我們停下腳步,向西望去。西邊有個(gè)大亭子,大亭子的旁邊有幾個(gè)石墩。走近一看,才發(fā)現那是幾個(gè)寫(xiě)字臺。我饒有興趣地撿起一片樹(shù)葉當毛筆,用寫(xiě)字臺上的雨水當墨,寫(xiě)了風(fēng)景優(yōu)美這幾個(gè)大字。我們寫(xiě)累了就繞到大亭子里坐下,歡聲笑語(yǔ)在假山上回蕩。

  在回教室的路上,唐老師告訴我們新假山是按照“琴棋書(shū)畫(huà)”來(lái)設計的!罢娴囊!”我恍然大悟地對潘冬妮說(shuō)道。學(xué)校別出心裁的設計真是太厲害了。從優(yōu)美的風(fēng)景中悟出了學(xué)校對我們的要求。老師們真是用心良苦!

  描寫(xiě)假山的作文 篇55

  校園里最美的風(fēng)景,我個(gè)人喜歡的,非體育館旁邊的假山莫屬了。

  假山千奇百怪,形狀各異。其中有一座,從正面看上去,就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上,兩個(gè)小石洞就像略帶憂(yōu)郁的眼睛,是在等待著(zhù)離家的主人還是因丟失了肉骨頭?奇了,從假山的左邊看,那大黃狗居然變成了像一只隨時(shí)準備升空翱翔的雄鷹,仿佛天下盡在它的掌控,鐵爪下全是它的獵物!若是你從假山的右邊看過(guò)去,你會(huì )驚奇地發(fā)現,這個(gè)角度,怎么看,都覺(jué)得是一只大公雞,它低頭悠哉悠哉地在尋找著(zhù)食物,跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣,當我站在假山的后方,哈哈,居然像只可愛(ài)的小白兔,仿佛在草地上蹦蹦跳跳。

  假山的中部有一股永不停歇的小瀑布,“嘩啦啦”的水流聲讓整個(gè)假山都熱鬧起來(lái)。那銀白色的水珠在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮,仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池,沖起了無(wú)數的浪花,向外面不斷地蕩漾開(kāi)去。然后,環(huán)繞著(zhù)不大的圓池,流轉循環(huán)。一片樹(shù)葉在微波里漂著(zhù),愜意得很。水池里有各種顏色亮麗,肥肥胖胖的錦鯉。它們在自由自在的游來(lái)游去,和假山相映成趣。

  我喜歡這里的一石一景,它給校園增添了別樣的生機。

  描寫(xiě)假山的作文 篇56

  我的爺爺今年70歲了,他特別喜歡收集各種各樣、形態(tài)各異的石頭,用它們來(lái)做各種造型的假山。爺爺家里的假山非常多,它們有的放在陽(yáng)臺,有的放在客廳,有的放在書(shū)房,還有的放在臥室。

  我最喜歡擺放在客廳和陽(yáng)臺的兩座假山?蛷d里的那座假山是由灰褐色的石頭組成的,有著(zhù)連綿起伏、高低不平的山峰,峰頂是尖尖的,仿佛要插入云霄。爺爺在放假山的盤(pán)子里加點(diǎn)水,再放幾顆鵝卵石,頓時(shí),一條清澈見(jiàn)底的湖泊展現在眼前,那些小石子呢,就好像一顆一顆晶瑩的寶石。遠遠望去,還真像我去過(guò)的黃山!

  陽(yáng)臺上的那座假山,山底下有一座小巧玲瓏的橋,半山腰處有一所可愛(ài)的小房子,山頂上有一個(gè)四只角都翹起來(lái)的小亭子,一前一后的兩座山峰上分別有兩座寶塔,假山的四周還種植著(zhù)銅錢(qián)草。媽媽告訴我,這個(gè)假山在她小時(shí)候就擺放在劉莊的老家了,上面的小橋、小房子、小亭子和寶塔,都是爺爺親手粘上去的。

  每次到爺爺家,我最喜歡看這些假山了,它們給我帶來(lái)了大自然的生活樂(lè )趣。

  描寫(xiě)假山的作文 篇57

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。

  在操場(chǎng)的西面,有一座小水池,上面立著(zhù)一座美麗的假山,假山?p兀立,凹凸不平,山上放著(zhù)幾個(gè)疊起來(lái)的木桶,每個(gè)桶上有一個(gè)孔,從兩個(gè)小山澗里流出的水,就這樣一個(gè)一個(gè)流著(zhù),最后流到一個(gè)大鐵盤(pán)中,遠遠望去像一條銀鏈,美麗極了!里面游著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小金魚(yú),一只追著(zhù)一只,還不時(shí)越出水面,濺起的水花徑上拋,好像一只盛開(kāi)的白蓮。

  在假山里,放著(zhù)一棵小松樹(shù),在一個(gè)樹(shù)蔭里,隱藏著(zhù)一只小松鼠媽媽?zhuān)奈舶屯下N,背上還有一只可愛(ài)的小松鼠,正在摘著(zhù)樹(shù)上的松果;在一片長(cháng)滿(mǎn)草地上,有一只母鹿,它躺在草地上,在喂一只剛剛出生的小鹿;另一邊,還有一只小白兔,它手上拿著(zhù)一個(gè)胡蘿卜,用白色的大板牙在津津有味地吃著(zhù),可愛(ài)極了。

  在兩座大山之間,有一個(gè)小亭子,上面藍藍的瓦片,紅漆的柱子,聳立在一片高山中,里面站著(zhù)一位詩(shī)人,正在喝酒,好像李白在寫(xiě)著(zhù)詩(shī),草地上有兩只青蛙,到了夜晚,它們就在唱著(zhù)夜曲,給寧靜的校園增添了許多喧鬧。

  這就是校園的假山,它給校園增添了無(wú)限生機。

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