嘲笑聲是成功的動(dòng)力-記敘文600字
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的嘲笑聲是成功的動(dòng)力-記敘文600字，希望能夠幫助到大家。
“哈哈，這人怎么這么蠢哪！”“是呀是呀，正所謂愚昧至極！”一群人對著(zhù)一個(gè)角落指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有發(fā)現，某個(gè)角落，一個(gè)女孩暗暗咬緊了牙。
翻開(kāi)塵封的記憶手冊，陣陣刺耳又動(dòng)聽(tīng)的嘲笑聲，便不斷涌入，一個(gè)個(gè)痛苦或快樂(lè )的瞬間不斷閃過(guò)。
記得那是四年級的'時(shí)候，不知從何時(shí)開(kāi)始，接連不斷的考試失利，使我覺(jué)得自己成了一個(gè)毫無(wú)用處的人，也從那開(kāi)始，陣陣嘲笑聲接踵而至。每天早上，自信的神情消失了，取而代之的是，弓著(zhù)腰，垂著(zhù)頭，躡手躡腳地做賊似地溜進(jìn)教室，盡管如此，可還是少不了同學(xué)們那些厭惡的目光，我耳中仿佛又傳來(lái)那嘲笑聲。每當這時(shí)，我總是暗暗握緊雙拳，咬緊牙關(guān)，下定決心，絕對不能再讓他們有嘲笑的機會(huì )，下次，下次一定得考個(gè)好成績(jì)，證明我不是那樣的人！
那之后的一段日子里，我臥薪嘗膽，發(fā)奮努力。清晨，我瑯瑯的讀書(shū)聲準時(shí)飄起；中午，我準會(huì )在教室里靜靜思考題目；晚上，我遨游書(shū)海不知疲倦。接著(zhù)又迎來(lái)了一次考試，我腦子里不斷涌現出那些指手畫(huà)腳的人，耳朵里仿佛又有“哈哈，你這種人是學(xué)不好的！”“你怎么這么蠢��！”等嘲笑聲，想著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，淚水模糊了我的視線(xiàn)，我用手使勁擦干淚水，換上了堅定的目光，原來(lái)那自信的神情仿佛一下子回來(lái)了，緊握著(zhù)筆，在試卷上不停認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)心中的答案，思路無(wú)比清晰。
努力就有回報，果然，那次考試我考了第一。在試卷發(fā)下來(lái)的那一瞬間，我腦子里出現的不是成功的畫(huà)面，而是同學(xué)們的嘲笑聲一遍遍在我的耳際縈繞�！肮�，你太傻了！”“是呀，是呀，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么蠢的人！”此時(shí)耳邊的嘲笑聲是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)！正是有了這些嘲笑聲，才有我的成功！嘲笑聲，讓我醒悟；嘲笑聲，催我努力；嘲笑聲，促我?jiàn)^進(jìn)！
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