描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文1
沒(méi)有大海的壯闊,但可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有大樹(shù)的偉岸,但可以有小草的頑強;沒(méi)有牡丹的嬌艷,但可以有野菊的灑脫;可以不成功,但必須成長(cháng)。
——題記
在一座鋼筋水泥筑成的城市里,想要獨處真是件困難的事。面對大把的時(shí)間,有人靠電視的轟炸躲避孤獨。有人靠網(wǎng)絡(luò )的虛擬時(shí)空躲開(kāi)寂寞,可是卻很少有人靜下心來(lái)品味生活。
曾有幾個(gè)這樣的雨天,淅淅瀝瀝的雨聲仿佛年邁的外婆在耳邊輕喃,柔柔的帶著(zhù)泥土的氣息。那時(shí)候的我,不需要與人高談闊論,也不必和誰(shuí)娓娓而談,只需要一個(gè)凳子,趴在窗上,就是一個(gè)下午。
有一次窗外的花壇中,隱匿于花草之下的蝴蝶,試圖要在這般情況下飛出去,下一秒就如同上戰場(chǎng)一般犧牲的將士倒在了花壇臺階上,翅膀被雨水打濕了,只能趴倒在地下,受著(zhù)雨滴的擊打。我與它隔著(zhù)一層玻璃,但我們之間,宛若天堂與地獄。我在窗里盯著(zhù)它嘲諷它,心想:它大概只能等雨停了?上乱豢趟推孥E般地動(dòng)了動(dòng)身體,雖然它沒(méi)有起來(lái),可是它沒(méi)有放棄,一秒,兩秒,三秒……一下,兩下,三下……。不知多久,雨還在下,但它爬起來(lái)了,它伸了伸,抖了抖翅膀,向著(zhù)更為安全的地方飛去。
我驚呆了,浸在蝴蝶的執著(zhù)里,浸在雨里,心像被洗滌過(guò)一般干凈。蝴蝶成功了,它不畏懼天氣的惡劣。我望著(zhù)那處“勇敢”的身影,心中無(wú)一不是贊嘆。我對自己宣誓:無(wú)論今后是苦是憂(yōu),都會(huì )讓自己奮斗一番,拼盡全力,絕不后悔,因為我?jiàn)^斗了。它的成功,我的成長(cháng)。至現在,那生動(dòng)的一面浮現眼前,讓我一個(gè)人默默贊嘆,感受到快樂(lè )。于是在這靜下來(lái)的時(shí)間里我品味到勇敢的滋味。
蝴蝶的成功讓我感受到成長(cháng)的魅力,精神的圣潔,靈魂的升華。
我們每個(gè)人都希望化身成蝶,只要我們能夠忍受在蛹里掙扎的過(guò)程,這樣才能展翅高飛。于丹說(shuō)過(guò):“成長(cháng)比成功更重要”?梢圆怀晒,但必須成長(cháng)。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文2
成長(cháng)。人每時(shí)每刻都是在成長(cháng)的,包括大人,他(她)們也和我們一樣,還在成長(cháng)。
我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專(zhuān)家說(shuō):“快樂(lè )是很好的,只要笑一笑,就能為自己的壽命延長(cháng)十秒鐘。笑一笑,十年少!彼,我的生活里,都充滿(mǎn)了快樂(lè )的色彩,幾乎每個(gè)角落,都洋溢著(zhù)我歡樂(lè )的笑聲。
現在,請大家跟著(zhù)我一起去發(fā)現生活中的樂(lè )趣吧!
No.1:把難過(guò)化為好的自我安慰
一天,我們家的黑色貴賓犬——小黑,神秘失蹤了。因為那時(shí)我們在搬家,我都沒(méi)有時(shí)間去和小黑玩。因為那時(shí)我們在搬家,我都沒(méi)有時(shí)間去和小黑玩!耙苍S,小黑是被愛(ài)狗的人給抱走了吧!蔽疫@樣想著(zhù)!斑,這樣也不錯,如果那個(gè)人對小黑很好,那也就算了吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。隨機,我又開(kāi)懷大笑,那笑,一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧,也都是個(gè)個(gè)哈哈大笑,笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2:以童話(huà)的形式想象
一次,我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見(jiàn)了,過(guò)了幾天,另一只黑色鞋子竟然也不見(jiàn)了。我心想:“那就順其自然吧,或許,這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見(jiàn)了,另一只會(huì )自己去尋找它!保ㄎ疫自己為這個(gè)編了一個(gè)童話(huà)故事)然后,又會(huì )為自己編出來(lái)的故事感到好玩。
No.3:壞事往好處想
媽媽讓我幫她洗碗。在洗碗時(shí),由于我的不小心,將一只碗打碎了,碎片撒了一地。爸爸見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)聲俱色厲地訓斥我:“你也真是太不小心了,唉,快收拾收拾!”我笑嘻嘻地反駁道:“沒(méi)被割到手就很好了,看我多幸運!”說(shuō)罷,小心翼翼地收拾起了地上的碎片。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文3
也許,我是一株草,在大地母親的懷抱中成長(cháng),卻忘記了,我早已成長(cháng)……——題記
十三歲那年,我迎來(lái)了人生中的第一次叛逆,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )生活,卻越發(fā)空虛,沒(méi)有感到一絲對于生活煩躁的安慰。我不斷地在思考:我是否已經(jīng)長(cháng)大了?
又是一天,我又在手機上刷QQ,可刷來(lái)刷去,就只有那幾條信息罷了,生氣地一甩手機,跑到了客廳看電視。正巧,媽媽在客廳里折菜。我有點(diǎn)兒好奇:這東西怎么折?我內心有點(diǎn)猶豫,去還是不去?去,會(huì )不會(huì )被罵打擾?不去,又想了解。一下子舉棋不定。這時(shí)媽媽叫了我;“阿璐,來(lái)幫我折菜吧!”正中下懷,我欣喜地答應著(zhù)。坐在小凳上,我學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作依樣畫(huà)葫蘆,可是新手上路,總是慢一拍。不一會(huì )兒,媽媽身邊聚著(zhù)一堆菜葉,而我只有小小的一搓。等折好了菜,我又先下手為強,拿起垃圾,往門(mén)外跑。站在樓下的十字路口,我又沉思了:什么模樣才是成長(cháng)?左邊的路口一群衣著(zhù)奇異的少年在吞云吐霧,右邊的路口一位“紅領(lǐng)巾”扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。莫非,成長(cháng)也分不同?我扔好垃圾,上了樓,卻發(fā)現,媽媽在一旁哭了。我急忙跑了過(guò)去,媽媽卻拉著(zhù)我,激動(dòng)地說(shuō):“阿璐,你變了!”這下,我才明白了。
每當我玩手機到深夜時(shí),媽媽總是擔心,等到我熄燈后,不安心地入夢(mèng)鄉;看到我因同學(xué)說(shuō)我幼稚時(shí),一蹶不振沉迷于網(wǎng)絡(luò ),在暗地里卻傷心抹眼淚時(shí),媽媽常躲在門(mén)后看著(zhù)我失聲痛哭……原來(lái),媽媽早就明白了我的困惑,卻沒(méi)有教育我,而是選擇在背后守護著(zhù)我。
看著(zhù)媽媽的哭顏,我也紅了眼眶,心中似乎有什么東西“破土而出”。啊,原來(lái),成長(cháng)情愫早已在默默地滋生,它只是在尋找一個(gè)合適的契機出現,我卻在憂(yōu)愁中忽視了它啊。就像小草,明明早已成長(cháng),卻只在回頭時(shí)才發(fā)現:呀,我已經(jīng)這么高了!原本幼稚的我,開(kāi)始學(xué)會(huì )理解父母的良苦用心。
我放下了所有的電子產(chǎn)品,開(kāi)始主動(dòng)和媽媽的交流,不經(jīng)意間,我悄悄地成長(cháng)了……
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文4
面對寬廣的世界,面對自我的成長(cháng),我們常常會(huì )有許多的感悟:看到仙人掌在沙漠中挺立,可以感悟到頑強的生命力;看到花兒凋零,可以感悟到生命的短暫;看到向上攀登的登山員,可以感悟到如何面對挫折?
強調的.一只小蜘蛛就讓我感悟:你看,它正在奮力地往上爬,可是,過(guò)了一會(huì )兒它掉了下來(lái),爬上去,又掉下來(lái),爬上去,掉下來(lái)?雖然總是掉了下來(lái),可它還是努力著(zhù),努力著(zhù)奮力往上爬,它爬了很久,但都沒(méi)有查到底,它爬的速度明顯慢了許多,如果我是它,我會(huì )想:這墻怎么爬也爬不上去,還是放棄吧?蛇@只小蜘蛛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要放棄的念頭,它還是堅持著(zhù),堅持不懈地往上爬。終于,它爬到了頂,在那兒精心編織了一張網(wǎng),就到了旁邊把自己隱藏了起來(lái),不一會(huì )兒,就有一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),可能是沒(méi)看路,一頭撞在了小蜘蛛織的網(wǎng)上,無(wú)論它怎么掙扎,都逃不掉,小蜘蛛見(jiàn)狀,馬上爬了過(guò)去,美餐了一頓。
從小蜘蛛的事件中我懂得了,雨過(guò)天晴才會(huì )有彩虹,一個(gè)人,無(wú)論做什么事,只要堅持不懈,就一定會(huì )有成果。
生活中,不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,看到花兒凋零,也可以給我們感悟。
花兒每到秋天就會(huì )凋零,到了春天又會(huì )復蘇,春天到秋天,只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,花兒們一直都在孕育他們的芬芳,它們把芬芳帶給人們,卻又不顧自己秋天又要凋零,它們知道自己的生命短暫,卻又全然不顧,只在這短短幾個(gè)月內,把芳香傳播出去。
從這件事中,我感悟到:生命短暫,需要我們好好珍惜。生活中還有許多事可以讓我們深受感動(dòng),讓我們用眼睛去發(fā)現,用心去感受生活中的每一件事吧!
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文5
豆腐腦兒,也叫豆花兒,是一種普通、廉價(jià)的食物,街頭巷尾的早餐店里,基本都有它的身影。
小時(shí)候,豆腐腦兒是我最常吃的食物之一。每天早晨,外婆都會(huì )帶我到早餐攤子旁。這攤子沒(méi)有固定的店鋪,沒(méi)有華麗的裝飾,只有一輛三輪車(chē),附近擺著(zhù)兩張折疊桌,和幾張褪色的塑料椅子。老板是一個(gè)四十歲左右的男人,看著(zhù)樸實(shí)而又帶著(zhù)一點(diǎn)兒滄桑,外婆和我坐在椅子上,不用吩咐,那老板就已經(jīng)把兩碗豆腐腦兒端到了桌上。就這樣吃了一碗又一碗豆腐腦兒,我也長(cháng)大了。
那一次,回到了外婆家,看見(jiàn)那個(gè)買(mǎi)豆腐腦兒的老板,我打算再去吃一碗豆腐腦兒。那男人看著(zhù)老了許多,胡子白了幾分,滄桑也多了幾分!袄习,一碗豆腐腦兒!钡却倪^(guò)程中,我情不自禁地走到那三輪車(chē)旁,看他的操作。那桌子上依舊干凈得很。那幾個(gè)白瓷碗大概沒(méi)有換過(guò)吧——每個(gè)碗的碗沿都有著(zhù)一兩個(gè)小小的缺口,倒扣在桌面上,一塊白布蓋在上面擋灰。只是之前那個(gè)裝豆腐腦兒的木桶不見(jiàn)了,換了一個(gè)不銹鋼的保溫桶,也許是為了保溫吧。
老板拿起那個(gè)自制的小木鏟,鏟起一整塊豆腐腦兒放進(jìn)一個(gè)白瓷碗中,再撒入一點(diǎn)小菜。他把那碗豆腐腦兒端到桌前,招呼看得出神的我過(guò)去吃,我這才回過(guò)神來(lái)。普通的鏟子一碰到嬌嫩的豆腐腦兒就會(huì )散得一塌糊涂,可這碗豆腐腦兒就像一塊羊脂玉,完整、透亮,仿佛能映出人影來(lái)。我用勺子輕輕一戳,碗內就散開(kāi)一朵朵小花兒。舀一勺送入口中,頓覺(jué)一陣滾燙,著(zhù)急一咽,什么味道也沒(méi)嘗出來(lái)就下肚了,只留下一嘴的爽滑。一勺又一勺,不知不覺(jué)碗就見(jiàn)底了。他見(jiàn)我吃完了,過(guò)來(lái)收碗。
我正準備離開(kāi),才想起還沒(méi)付錢(qián)。小時(shí)候的我很大方,每次都是拿過(guò)外婆手中的錢(qián),走到那張桌子前,踮起腳,往那個(gè)收錢(qián)的盒子里投入兩枚锃亮的硬幣。我又一次拿起硬幣,來(lái)到那桌前,習慣性地踮了下腳,往那早已被我的身高超過(guò)的盒子里投入兩枚锃亮的硬幣。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文6
時(shí)針、分針、秒針,巨大的鐘表拖著(zhù)它笨重的身體轉動(dòng)著(zhù),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們也在成長(cháng)。成長(cháng)的道路上,有喜有憂(yōu),它們都在改變著(zhù)你,在你成長(cháng)時(shí),它們會(huì )變成你成長(cháng)中的墊腳石,讓你加速長(cháng)大,但這些墊腳石有的讓你嘗盡甜蜜,有的卻讓你吃盡苦痛。
幸運的是,我遇到了這么一塊墊腳石;可惜的是,它卻并不給我帶來(lái)甜蜜,卻是相反……
我還不大的時(shí)候,那時(shí),我就已經(jīng)學(xué)了四五個(gè)年頭的拉丁舞,我們一個(gè)培訓班的同學(xué)便一起去珠海參加舞蹈比賽。
比賽的場(chǎng)地很大很夸張,供我們比賽選手跳舞的地方就已經(jīng)有大約三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,觀(guān)眾席大約可以容納成千個(gè)人。
我和舞伴信心滿(mǎn)滿(mǎn),從小便是好友,都極有默契。我們還有從小一起學(xué)習的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場(chǎng)前四手重疊,一起喊了聲“加油”!“啪”四只手松開(kāi)了,我們露出自信的笑容,也許太大聲,隔壁的人都往我們看來(lái)。我們聳聳肩膀,在廣播的叫喊下上了場(chǎng)。
歡快的音樂(lè )響起,燈光十分璀璨耀眼,把棕色的地板照得閃閃發(fā)光。
我和舞伴自信地牽起手,記憶中的舞步自動(dòng)跳出來(lái),不用多說(shuō),自動(dòng)便轉起圈,跳起舞來(lái)。我們相視一笑,繼續下個(gè)動(dòng)作。
一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們越靠越近,其中一個(gè)一不小心踩到了我的腳,我被踩的生疼,一不小心就跌下。糟糕,舞步錯了,我的心中極度悔恨……但是,旁邊的評委老師們個(gè)個(gè)的眼睛都是雪亮的,我當下便知道自己無(wú)緣三甲。
比賽過(guò)后,榜上的名單沒(méi)有我和舞伴的名字。既是意料之內又是意料之外。我的心中頓時(shí)敲響警鐘,我覺(jué)得十分對不起舞伴。失敗在我心里越放越大。舞伴沒(méi)有說(shuō)什么,只是一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,足矣。如此簡(jiǎn)單,不用言語(yǔ),我們十分默契。
成長(cháng)中難免跌跌撞撞。有時(shí)候,在人生的道路上,如果你踩到香蕉皮,跌倒了,就爬起來(lái),把它踩爛,粉碎失敗與挫折。實(shí)際上,沒(méi)有什么那么可怕,它終究會(huì )是你成長(cháng)的墊腳石。
失敗,讓我成長(cháng)。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文7
在我很小的時(shí)候,就對五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫(huà)特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。
每當媽媽指著(zhù)圖片給我講故事時(shí),我都會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)。后來(lái),我長(cháng)大了一些,連環(huán)畫(huà)、圖片已不能滿(mǎn)足讀書(shū)的渴望,我開(kāi)始對一本本帶拼音的書(shū)愛(ài)不釋手。我用手指指著(zhù)拼音一個(gè)個(gè)把字念出來(lái)、把句子念出來(lái),我高興極了,我可以自己閱瀆了。那時(shí)我癡迷地讀各類(lèi)喜歡的圖書(shū)。我家的客廳、廚房、陽(yáng)臺,都成了我的書(shū)房。我如饑似渴地學(xué)習著(zhù)書(shū)中的知識,我知道了世界的奇妙,感受_「童話(huà)世界的美好,了解了人世間的愛(ài)與溫情……隨著(zhù)我的長(cháng)大,我讀書(shū)的內容也豐富起來(lái),書(shū)始終是我形影不離的朋友。
現在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,雖然學(xué)習任務(wù)很重,但讀一直伴隨著(zhù)我,我還養成了做讀書(shū)筆記的習慣,這使我受益匪淺。
我把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句,應用于作義中,常常得到老師的夸獎;我積累的生活小竅門(mén),能夠使周?chē)娜说玫綆椭、有一次,我看?jiàn)鄰居李奶奶拿著(zhù)一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前說(shuō):“李奶奶,這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭,嘆了口氣道:“沒(méi)辦法了,早晚死,扔了算了!蔽夷眠^(guò)竹子,看_r看說(shuō):“我家里以前也把富貴竹養成這樣,后來(lái)我在一本書(shū)上看過(guò)如何養富貴竹,我就照著(zhù)去做了,結果我家的竹子長(cháng)得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉,再把它們插入清水中,關(guān)鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘,換水時(shí)鐵釘也不要扔掉,過(guò)不了多久,這些竹子就會(huì )活了。您試試看吧!崩钅棠虒⑿艑⒁傻匕阎褡幽没亓思。幾天以后,竹子果然精神起來(lái):做讀書(shū)筆記可真好,它能讓我記住許多復雜、難理解、容易遺忘的知識,使我不至于“狗熊掰棒子”:正是這樣的積累使我變得知識豐富,在學(xué)校組織的知識競賽中,我還為班里贏(yíng)得了冠軍呢讀書(shū)帶給我快樂(lè ),它汁我的;钬S富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長(cháng)……
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文8
我們在成長(cháng)的道路上飽含辛酸,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。他們如一個(gè)個(gè)腳印,印在我們充滿(mǎn)坎坷的成長(cháng)道路之上。
停步,回首往事會(huì )有許多美好的回憶,如星星點(diǎn)點(diǎn)般閃爍在腦海的上空。其中,有一顆星最亮,因為那件事使我懂得了真正的長(cháng)大和真正的獨立。
那是我剛上初中時(shí),迎來(lái)了一個(gè)星系的軍訓時(shí)間。我并不明白學(xué)校為什么要開(kāi)辦這樣的活動(dòng),但我還是帶著(zhù)一種好奇的心情和一絲的害怕,迎接了這七天的軍訓時(shí)間。
軍訓第一天感覺(jué)還好,教官對我們也不錯?墒窃谲娪柕牡谌、四天的時(shí)候,同學(xué)們就堅持不住了,都在那里叫苦,都不想做了。我也一樣,腿沒(méi)做一個(gè)動(dòng)作,都會(huì )給我帶來(lái)疼痛。每天還要騎著(zhù)車(chē)子上下學(xué),哎!總覺(jué)得吃不消,我想放棄,想讓爸爸幫我請一下假,但是我那沒(méi)那樣做,還是堅持去了學(xué)校。在軍訓的后幾天里,我好想明白了什么似的努力訓練。在這七天里,我奉獻我的種種壞習慣竇娥在變好。在軍訓的匯操表演時(shí),果然我們的付出得到了豐厚的碩果。軍訓拿了一等獎。我們都興奮不已;軍訓都過(guò)了幾個(gè)月了,現在回憶起來(lái),發(fā)現軍訓對我的幫助很大,使我懂得了許多道理。
軍訓使我改掉了睡懶覺(jué)的壞毛病,改變了我以前軟弱性格,讓我變得堅強勇敢。這次軍訓讓我懂得了溫室里長(cháng)不出茁壯的大樹(shù)的大樹(shù)。讓我懂得了只要堅持不懈,努力,加油就一定會(huì )成功。軍訓對我幫助很大,把以前不愛(ài)做家務(wù),不愛(ài)學(xué)習,遇到困難就退縮的我變成了現在堅強、不服輸的我。
軍訓成了我最美好的回憶,也是軍訓改變了我。這些回憶都是我成長(cháng)歲月里的財富,我要好好珍惜。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文9
聽(tīng)媽媽說(shuō),我很小就和書(shū)本結下了不解之緣。
當我還在襁褓的時(shí)候,媽媽偶爾發(fā)現,當我哭鬧時(shí),抱著(zhù)我去看字畫(huà)或者遞給我一本色彩斑斕的小人書(shū),我就會(huì )立馬停止哭鬧,咧著(zhù)嘴巴笑。
當我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)聽(tīng)。每天晚上,媽媽都會(huì )讓我坐在她的腿上,一邊用手指著(zhù)書(shū)上的字,一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色,我聽(tīng)得津津有味。直到現在,我還記得當時(shí)最喜歡聽(tīng)的一個(gè)故事。它講得是一個(gè)小男孩找橡皮泥的經(jīng)過(guò)。那一段時(shí)間,我幾乎天天纏著(zhù)媽媽講這個(gè)故事,而且一講就好幾遍,我不僅百聽(tīng)不厭,而且每一次聽(tīng)完都會(huì )樂(lè )得前仰后合,還不住地嚷著(zhù)讓媽媽再講一遍。在這種歡樂(lè )的氣氛中,我明白了好多道理,知道了什么事可以做,什么事不可以做。那時(shí),我感覺(jué)和媽媽一起讀書(shū)真是一件有意思的事。
我一歲多時(shí),外婆給我買(mǎi)了一本詩(shī)詞啟蒙的小冊子,也不知是上面的畫(huà)吸引了我,還是詩(shī)詞吸引了我,我愛(ài)不釋手,經(jīng)常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時(shí)間也會(huì )給我讀上面的詩(shī)詞。漸漸地,我不僅會(huì )背還會(huì )活學(xué)活用了。我會(huì )指著(zhù)地上的草說(shuō):“離離原上草,一歲一枯榮”;會(huì )指著(zhù)小康河畔的柳樹(shù)說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;會(huì )指著(zhù)商店里“大白鵝”的擺件說(shuō):“鵝鵝鵝,曲項向天歌”……我的生活因為詩(shī)詞變得生動(dòng)起來(lái)。那時(shí),我感覺(jué)和詩(shī)詞為伴真是一件有趣的事。
隨著(zhù)讀的書(shū)越來(lái)越多,我認識的字也越來(lái)越多,媽媽開(kāi)始引導我獨立閱讀。當發(fā)現我對某個(gè)方面感興趣時(shí),她會(huì )主動(dòng)地給我買(mǎi)有關(guān)這方面的書(shū)讓我看,或者陪著(zhù)我一起讀。于是,我讀書(shū)的興趣一直有增無(wú)減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上,各自讀著(zhù)自己感興趣的書(shū),那真是一種享受。隨著(zhù)我從書(shū)本上汲取的營(yíng)養越來(lái)越多,知識面也越來(lái)越廣,我愈加意識到讀書(shū)是一件非常有意義的事。
“遺子黃金滿(mǎn)籝,不如一經(jīng)”,在媽媽的引導下,我與書(shū)為伴,與書(shū)為友,這是我的幸事,也是我一生中最寶貴的財富。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文10
心靈一開(kāi)始就像是一塊潔白的美玉,一汪平靜的江水。端詳它,得到的是心曠神怡。但隨著(zhù)時(shí)間推移,由于太陽(yáng)的曝照,風(fēng)暴的干擾,美玉上出現了一道道瑕疵,江水上卷起了陣陣波浪。成長(cháng)的同時(shí),煩惱卻打破了起始的天真快樂(lè )。
成長(cháng)是最要的,是不可缺失的,因為人不可能停留一處。但不斷前進(jìn)的同時(shí),山嶺和泥潭也接踵而來(lái),路程變得不像最早時(shí)那樣一帆風(fēng)順。雖然煩惱不像災難那樣可怕,但也足以給人心蓋上一層霜。
已經(jīng)是六年級了,我就要踏上第一次經(jīng)歷人生的一個(gè)臺階,心里十分激動(dòng)。但仔細考慮之后,一股憂(yōu)愁涌上心頭。畢竟,這個(gè)大臺階簡(jiǎn)直像山峰一樣,給我足夠大的壓力——無(wú)法估計是否一帆風(fēng)順,無(wú)法估計途中的艱辛,更不知道就算爬上后是否能立住腳?汲踔胁皇切∈,再加上周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(cháng)、親朋寄托在身上的希望,使這件本來(lái)就不輕松的事情變得有些恐怖,平時(shí)挺開(kāi)明,挺和藹的人變得暴躁、嘮叨,小題大做,實(shí)在讓人受不了。如果再往后想,就更加一發(fā)不可收拾,哪怕“連滾帶爬”考上了理想的初中,那初中更多的課程,更大的負擔我能承受住嗎?這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺(jué)悲觀(guān)起來(lái),似乎有些杞人憂(yōu)天。車(chē)到山前必有路,而且世界上有太多更不如意的人,就拿考初中來(lái)說(shuō),那些成績(jì)不太理想的人都能輕松對待,這又有什么大不了的,與其為未來(lái)而煩,還不如現在發(fā)奮努力,這才實(shí)實(shí)在在。我便不再消極,既然這些煩惱是必須經(jīng)歷的,那它就一定也是一種成長(cháng)。
煩惱的確能帶來(lái)悲傷,但如果能把它產(chǎn)生的壓力變作動(dòng)力來(lái)拼搏進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)地面對,煩惱就會(huì )化為烏有。
美玉不能修補裂紋,江水無(wú)法控制風(fēng)雨,但有思想有能力的我們用另一種心態(tài)去迎接它,煩惱就會(huì )成為成長(cháng)的推進(jìn)力。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文11
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時(shí),書(shū)就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強我的自信心;每當我悲傷、不開(kāi)心時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷和痛苦只是暫時(shí)的,只要你樂(lè )觀(guān)去面對,堅強一點(diǎn),其實(shí)快樂(lè )就在你的面前;每當我被同學(xué)誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢去走自己的路,他們會(huì )看到真實(shí)的你,不要害怕,要為自己加油加氣。
讀書(shū),讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題,比如說(shuō):為什么夜晚會(huì )出現星星?為什么魚(yú)不能在陸地上生活?為什么人類(lèi)會(huì )誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí),許多問(wèn)題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時(shí)起,我便知道:要想獲得更多的知識,就必須讀更多的書(shū)。
讀書(shū),提高了我的寫(xiě)作水平。小時(shí)候每當我一有空的時(shí)候,我就會(huì )拿起《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》津津有味地讀起來(lái)。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫(xiě)作文時(shí)能得心應手,不會(huì )詞匯匱乏。
讀書(shū),讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當時(shí)社會(huì )非常黑暗,個(gè)個(gè)都被錢(qián)蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢(qián)搞得家無(wú)寧日。我覺(jué)得當時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應該互相尊重,不應該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì )互相尊重,互相體諒。
讀書(shū),是一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博;讀書(shū),給一個(gè)人正確地思想觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū),使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書(shū),使枯燥的生活變得潤澤;讀書(shū),使貧瘠的生命變得豐富;讀書(shū),使平庸的人生變得多彩多姿。書(shū)像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書(shū)則與品茶一樣,當捺下性子忍受寂寞后,那書(shū)中的絲絲甘香就會(huì )慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )、永恒的歡樂(lè )。
不知不覺(jué)中,書(shū)香已經(jīng)伴我走過(guò)了14個(gè)金色年華。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一個(gè)習慣,時(shí)時(shí)為我的生活增添著(zhù)生趣。今后的日子,有書(shū)為伴,定能讓我收獲,助我成長(cháng)。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文12
每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。
記得我上小學(xué)那年的一天,老師說(shuō)我們長(cháng)大了要獨自一個(gè)人睡覺(jué)。于是爸爸媽媽把小房間整理出來(lái),讓我一個(gè)人睡覺(jué)。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門(mén)了,硬把我一個(gè)人留在了小房間里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現一個(gè)聲音:“你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì )被外面的壞人發(fā)現的!薄安粫(huì )的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!薄皩幙尚牌溆,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去!薄斑@事不是明擺著(zhù)嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)!薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說(shuō):“寶貝,你長(cháng)大了,變得勇敢了!蔽衣(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文13
每個(gè)人都會(huì )有自己的成長(cháng)歷程,在成長(cháng)過(guò)程中,不一定是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的,陰霾也夾在陽(yáng)關(guān)之中!}記
13歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律中的一絲顫音,冬日里的一絲陽(yáng)關(guān)。12歲已經(jīng)過(guò)去,13歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這點(diǎn)便變成了成長(cháng)的煩惱。
作業(yè)之多“難為”嬉戲只少;老師的嚴肅“阻抑”了歡笑;壓力的沉重“造就”了我們成長(cháng)中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習,沉重的負擔壓在我們的身上,揮之不去的當然是老師的叮囑和家長(cháng)的嘮叨。
父母不斷地讓我們學(xué)習、背單詞、看書(shū)、做作業(yè)、背句型……老師們也沒(méi)閑著(zhù),不斷地給我們發(fā)試卷,而我們也只能不斷地做試卷,越來(lái)越沉重的負擔使我們的天空有點(diǎn)陰。
老師和父母住注重的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái),父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不,星期天到了,還要拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū),一刻也沒(méi)線(xiàn)下來(lái),連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對如山般的作業(yè),我無(wú)言以對,只會(huì )默默地認真做作業(yè)、學(xué)習。
父母也會(huì )常說(shuō),我們現在很幸福,可以上學(xué),不用擔心學(xué)費,還有吃有喝的,在他們那個(gè)年代,連吃飽都成問(wèn)題,更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué),學(xué)費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔心,更不用為學(xué)費而擔心,要星星有星星,要月亮有月亮?,這真的就是幸福了嗎?是的,相對來(lái)說(shuō),我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。
在大人的眼里,我們的煩惱是透明的,他們更多的是關(guān)心我們的成績(jì)、我們的未來(lái)?、誰(shuí)會(huì )關(guān)心我們的煩惱呢?
13歲的天空,有點(diǎn)灰……
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文14
這件事,發(fā)生在我三年級下冊……
那一次,我語(yǔ)文考了92分,我剛看到這張92分的試卷,就知道是我同桌的,于是把這張卷子給了我。接著(zhù)還有一張83分的卷子,發(fā)了下來(lái),我就馬上拿了。
可當我看到卷子時(shí)就感覺(jué)很奇怪想我的字什么時(shí)候這么好看了呢?我又看了姓名,那上面寫(xiě)著(zhù)我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的卷子,卷子上寫(xiě)的是我的名字。
我和我的同桌說(shuō)我同桌一臉驚訝說(shuō),我怎么才考80多分,而我反而很高興的說(shuō),下次好好努力就行了。
一下課,我就去問(wèn)別人考多少分,我挨個(gè)挨個(gè)的問(wèn)最高才93分地兒,也只不過(guò)92.5分而已。這時(shí)我感到非常的驕傲。
放學(xué)后,我就高高興興回家。一回家,我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時(shí),還問(wèn)我你有沒(méi)有偷看別人的卷子,還是自己改分數了?
我立刻回答我才沒(méi)偷看別人的試卷,也沒(méi)有改分數,這次我是真的考了92分。
媽媽聽(tīng)了這句話(huà)后就真的相信了,說(shuō)這次是不是很多人考90多分?我回答就四個(gè)人考了90多,我媽媽又問(wèn)王漢雄他考了多少分?我又回答說(shuō)他考了90分,我媽媽說(shuō)你這次考得很好。
下午,我爸爸回來(lái)了,我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說(shuō)。下次努力再考好一點(diǎn),爭取考95分。
我聽(tīng)到夸獎后就感覺(jué)很自信,每次一回家就是把作業(yè)寫(xiě)完就開(kāi)始玩手機,壓根就沒(méi)有去復習語(yǔ)文。
可當下次考試時(shí),很多背誦我都不會(huì ),結果,我才考了72分。
那一天回家,我媽媽看到72分的試卷時(shí),非常生氣,怒氣沖沖對我說(shuō):“你怎么這次才考72分?上次不是92嗎?你是不是一回家就開(kāi)始玩手機,每次都沒(méi)復習……”
我被罵得很慘……
下午,我給爸爸看試卷時(shí),我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后試卷是這樣說(shuō)的:“做什么事都要虛心,不能驕傲!
我聽(tīng)到這句話(huà)后,以后再也不驕傲了。
描寫(xiě)成長(cháng)的感悟作文15
什么是成長(cháng)?這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻真的有很少有人思考過(guò)。成長(cháng)中,我們會(huì )學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )獨立,也會(huì )認識真假、善惡、美丑等。成長(cháng)是有坎坷的,沒(méi)有人不會(huì )磕磕碰碰,經(jīng)歷得越多,成長(cháng)得越快?傇诟改傅墓庹障律,永遠都不會(huì )成長(cháng)。要相信自己,盡力去做好每一件事,這才叫成長(cháng)。
雪花從一點(diǎn)開(kāi)始結晶,在一個(gè)平面上形成一個(gè)六角形的精美圖形;種子發(fā)芽也是慢慢地成長(cháng)起來(lái),在內外條件都具備的時(shí)候開(kāi)始;一粒受精卵雖然無(wú)法用肉眼看見(jiàn),而一個(gè)人的生命就是從一點(diǎn)開(kāi)始發(fā)育的,每一個(gè)瞬間的變化都是在趨向為一個(gè)事先設定的生命體系。
成長(cháng)就像是一場(chǎng)幸福的災難!幸福和災難他倆在一起時(shí)總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞卻長(cháng)滿(mǎn)了那些關(guān)于成長(cháng)關(guān)于愛(ài)的所有的糾葛。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,但與之同時(shí)都不想長(cháng)大,面對長(cháng)大。
不知是什么時(shí)候,或許是一天,一個(gè)夜晚,還是一個(gè)瞬間,我對父母的感受變了,不再是小學(xué)時(shí)期的百依百順了,我開(kāi)始思考一些傻傻的人生問(wèn)題,回家后就悶在房中完成作業(yè),以及規劃人生。我與父母的交流少了,他們退出了我學(xué)習的舞臺,能做的只有遞來(lái)一件保暖的衣物,以及營(yíng)養的餐盤(pán)。
我開(kāi)始有了朋友,有了心事,喜歡早出晚歸的學(xué)習生活,每天與父母面對面的時(shí)間或許只有開(kāi)門(mén)的一霎那,當時(shí)的我沒(méi)想過(guò)太多,自以為自己過(guò)的舒適優(yōu)雅就好了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,父母一天天地變老,我的心變了,開(kāi)始懂得孝順他們,照顧他們,時(shí)常與他們聊天,才知道他們是多么想和我談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)笑,但以前的我總是用那么一些事推妥著(zhù)。
感謝我遇到的挫折,讓我不斷蛻變和成長(cháng)。那些曾經(jīng)讓我哭泣和不安的人,我相信也是上帝派來(lái)的天使,他們化身為敵,讓我不能懈怠,讓我堅強成長(cháng),感謝讓我成長(cháng)。
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