描寫(xiě)教室的作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)教室的作文300字，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)教室的作文300字1
教室是我們獲取知識的搖籃；是我們成長(cháng)的階梯；更是我們通往成功的基石。
以前，爸爸的教室窗戶(hù)很小，墻壁黑暗，既無(wú)風(fēng)扇，也無(wú)暖氣，但是他們冒著(zhù)酷暑，頂著(zhù)嚴寒努力學(xué)習知識與文化，最后爸爸以?xún)?yōu)異成績(jì)考上了大學(xué)。
現在，我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風(fēng)扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們取暖，我們在環(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮的教室里汲取知識的營(yíng)養，一天天茁壯成長(cháng)。
想一想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機，還有一臺大屏電視機，課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
將來(lái)一定要到哈佛去深造，長(cháng)大后成為祖國的棟梁，展現出我們自己獨有的風(fēng)采，為我們祖國的繁榮昌盛增光添彩。
描寫(xiě)教室的作文300字2
走近鄰水縣鼎屏小學(xué)，你就會(huì )被一棟橙色的教學(xué)樓吸引。瞧，陽(yáng)光照在上面，金橙色格外引人注目。再進(jìn)來(lái)，走上第二樓，向右轉，你會(huì )看到一扇門(mén)，門(mén)上一塊金色牌子刻著(zhù)“四年級八班”這幾個(gè)大字。
推開(kāi)教室門(mén)進(jìn)去，你的右邊是一個(gè)方便推力黑板，腳下是淺棕色木頭的地板，它會(huì )給你帶來(lái)舒適而又激動(dòng)的感覺(jué)；天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的夏天里會(huì )給你帶來(lái)陣陣涼爽；整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧；大窗戶(hù)天天都擦得干干凈凈，會(huì )給你帶來(lái)明亮；左上角的圖書(shū)任你看，為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣；我們在這里認真的讀書(shū)，做游戲，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。
窗外的綠樹(shù)送給我們清新空氣，蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰(shuí)的教室嗎？這就是我們的教室。
描寫(xiě)教室的作文300字3
十年后的教室里左上方有一個(gè)大彩電，供學(xué)習用，下方有一個(gè)電腦，學(xué)習景的文章或歷史的課文可以把資料反映到大屏幕上，墻壁可以隨時(shí)變化，考試的時(shí)候是藍色的，讓考生放輕松去考試；上課的時(shí)候是綠色的，下課的時(shí)候是淡黃色的。課桌是銀色的，老師講課的時(shí)候學(xué)生有一個(gè)筆記本，這個(gè)筆記本可以把老師說(shuō)的話(huà)都錄下來(lái)，不明白的時(shí)候也可以對那個(gè)小話(huà)筒說(shuō)，老師會(huì )給你一一解答，做題考試的時(shí)候，桌子兩旁會(huì )出現兩個(gè)木板，如果你作弊，警報器就會(huì )響，老師就會(huì )通過(guò)小話(huà)筒來(lái)批評你。黑板是電子的，到那時(shí)候，根本不用粉筆，黑板上的字都是用電腦打出來(lái)的，如果寫(xiě)公式的地方不夠，黑板就可以加長(cháng)。
��！十年后的教室多好��！讓我們快快努力吧！
描寫(xiě)教室的作文300字4
學(xué)校里，和我相處最的地方是教室。
走進(jìn)教室，最顯眼的是黑板。黑板有兩面，第一面黑板上貼著(zhù)一到十三組的加分榜。加分榜是白色的，上面印著(zhù)紅色的字體，印的字體是：第幾組。每當小組比賽寫(xiě)作業(yè)時(shí)，贏(yíng)的肯定是優(yōu)秀的2組或13組�？粗�(zhù)他們高興的樣子，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的人想：我也要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)給小組爭光。
黑板的面前是五十二張課桌。當沒(méi)鋪桌布時(shí)，課桌面是湛藍色的，從上面看，就像一片海洋。要是鋪上桌布，課桌面是深綠色的，從上面看，就像一片綠茵茵的草地。下課時(shí)，同學(xué)們把課桌碰得東倒西歪，為了讓桌子整齊，家委會(huì )的人在墻上、地上貼了對課桌的角，對桌子的角是金黃色的。每當課桌歪了時(shí)，同學(xué)們就會(huì )把課桌對準對桌子的角。
圖書(shū)角在教室的最后面。圖書(shū)架有15個(gè)格子，其中有9個(gè)格子是來(lái)放飯盒。有6個(gè)格子是放本子的。說(shuō)這是圖書(shū)角，但那里一本課外書(shū)都沒(méi)有�？赡苁且驗楸咀犹嗔�，連課外書(shū)都沒(méi)地方放了。
圖書(shū)角的右邊是清潔角。那里放在拖把、掃帚，簸箕和水桶。為了不讓同學(xué)在那里亂丟垃圾，鄒老師安排了一位“清潔部長(cháng)”蔣元添，來(lái)管同學(xué)們不能在這里亂丟垃圾。
我可真愛(ài)這個(gè)教室。
描寫(xiě)教室的作文300字5
第三節語(yǔ)文課的鈴聲響了，同學(xué)們立刻回到了座位上，端端正正的做好了，都不說(shuō)話(huà)。平日的搞蛋分子也做好了。
過(guò)了一會(huì )兒，老師沒(méi)過(guò)來(lái)。教室里立刻烏煙瘴氣，變成了菜市場(chǎng)。我們“八仙過(guò)海，各顯神通�！庇械目磿�(shū)，有的講笑話(huà)，有的跑來(lái)跑去。剛才還鴉雀無(wú)聲，現在大鬧天宮，雞犬不寧。幾個(gè)搗蛋分子為了班級的安全起見(jiàn)在門(mén)賊頭賊腦的往外張望。 過(guò)了一會(huì )幾個(gè)搗蛋分子幾乎異口同聲的一起說(shuō)‘大事不好了，老師來(lái)了、快跑”他們立刻跑了回去。教室里也安靜了。一會(huì )老師來(lái)了我們望著(zhù)老師嚴肅的表情剛才的搗蛋分子和七嘴八舌的人偷偷的笑了，老師批評了大家。
我這次明白了一個(gè)道理，做人不能弄虛作假。還有在教室里打鬧會(huì )出危險。
描寫(xiě)教室的作文300字6
在三小的第二教學(xué)樓的一層，有一間干凈整潔的教室，上面掛著(zhù)四年級5班的牌子，那就是我們的教室。
教室是長(cháng)方形的，坐北朝南，陽(yáng)光充足，寬敞明亮。教室里整整齊齊地擺著(zhù)70套課桌椅。擦得明亮的玻璃窗，看上去仿佛沒(méi)有似的，給人清新愉快的感覺(jué)。
教室的前方是一塊黑板，老師們在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，向同學(xué)們傳授知識。黑板前面是一張講桌，它是土黃色的，老師們把課本放在上面，課代表們還把作業(yè)放在中間的抽屜里。黑板的兩旁有展示臺和“星光燦爛”這兩個(gè)促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步的平臺。展示臺上貼著(zhù)6個(gè)同學(xué)寫(xiě)的字，都很漂亮�！靶枪鉅N爛”上有全班同學(xué)的名字，每個(gè)同學(xué)的名字后邊都有一些花朵、星星、小旗。老師根據學(xué)習成績(jì)和進(jìn)步程度給每一位同學(xué)貼上大小不一、顏色不同的圖案。
教室的后邊有一塊后黑板，上面有美麗的圖畫(huà)和文字，下課時(shí)，同學(xué)們都去讀，百看不厭。后黑板兩旁貼著(zhù)許多獎狀和同學(xué)們的習字作品。
我愛(ài)我們的教室！
描寫(xiě)教室的作文300字7
一跨入四（2）班，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的讀書(shū)聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，紅旗的兩側分別有四個(gè)醒目的大字：文明勤奮，健美創(chuàng )造。它在時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習，天天向上！黑板的前面是講臺，每當老師上課時(shí)，它就成老師的助手。
右邊最靠大門(mén)的地方是我班的習作園地，在那里，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的才華。往后一點(diǎn)，服務(wù)小臺和美術(shù)展區便浮現在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品，使我們贊不絕口。
左邊的內容也比較豐富，有植物園和彩色的書(shū)吧。同學(xué)們可以欣賞到許多好書(shū)和植物。如果讓我來(lái)為書(shū)吧取個(gè)名字，那就是：大自然書(shū)吧！
后面是我班的黑板報，每個(gè)星期都會(huì )更換一次，大家都可以從上面學(xué)到不少課外知識。
我愛(ài)我的教室！它為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，使我們安心學(xué)習。我愛(ài)我的教室！
描寫(xiě)教室的作文300字8
閃閃發(fā)光的'墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì )認為這是公園，錯了！這是未來(lái)的新型教室。
未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，他具有一輕，二簿，三堅固的特點(diǎn)，整個(gè)教室像個(gè)玩具機器房似的可以拆，也可以裝，如果需要春游的話(huà)，就可以把教室放進(jìn)包包里，帶到目的地。
教室的門(mén)可不一般，它是一個(gè)瞳孔識別技術(shù)，只要把眼睛對準掃描器就可以判斷你是不是這個(gè)班的學(xué)生。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上面就會(huì )出現“歡迎你來(lái)”的字樣如果你遲到了門(mén)上面會(huì )顯示“你遲到了，下次注意�！钡募t字。
桌子可不同了，桌面式電腦顯示屏，旁邊還有鼠標，有電腦又有什么用呢？原來(lái)教學(xué)都是用電腦控制的，例如：：里面的數學(xué)老師講解完新知識后會(huì )跟你出一道題。
這就是未來(lái)的新型教室。
描寫(xiě)教室的作文300字9
教室是離辦公室最近的地方。
你如果站在教室門(mén)口，向右一瞧，就可以看見(jiàn)黑板在向你招手呢！那個(gè)黑板是倆兄弟呢！左黑板上貼著(zhù)1～13組的名字，那些字都是用紅色印上去的，每次鄒老師給哪一組加上小星星之后，那一小組的同學(xué)就高興得一蹦三尺高，每次鄒老師給哪一組扣掉一顆星星時(shí)，那一小組的同學(xué)就會(huì )像大青蝦那樣垂下了頭，直呼：“哎！”。小組貼下面是值日生和清潔組的貼貼。每次放學(xué)時(shí)，某位同學(xué)就寫(xiě)上第二天的值日生和清潔小組。藏在左黑板里的，正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是課表。每天放學(xué)后，學(xué)習部的同學(xué)就將第二天的課表貼在右黑板上，讓我們第二天方便準備那些需要的書(shū)。
黑板前面是我們的課桌。星期五的時(shí)候，個(gè)個(gè)課桌都脫下衣服，化身成了“藍精靈”。星期一時(shí)，那些“藍精靈”都重新穿上干凈的綠衣裳，這時(shí)，教室就像一塊碧綠的大草坪。而且，我做作業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有這位“藍精靈”的幫忙，那么我寫(xiě)字都不可能那么工整。
課桌們的左側是清潔角。清潔角是清潔工具的“家”。掃把排排站，簸箕排成隊，水桶很干凈。清潔小組掃地時(shí)，都直接從清潔角拿一把掃把，多方便��！
我愛(ài)我的教室，教室也是我的家。
描寫(xiě)教室的作文300字10
晚上，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)自己成了發(fā)明家。
“請進(jìn)�！蔽艺堃粋�(gè)老師到我新發(fā)明的教室里參觀(guān)。這個(gè)教室是球形的，晶瑩剔透，像一個(gè)“泡泡”�！芭菖荨蓖庥幸粚颖Ｗo膜，能防止噪音進(jìn)入�！芭菖荨崩锇惭b了六個(gè)按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、藍、紫。紅色按鈕能在冬天里變熱，橙色按鈕能在夏天變得異常涼快。而黃色，老師講到哪兒，如果要寫(xiě)字，黑板上就會(huì )寫(xiě)上要寫(xiě)的字。如果要去圖書(shū)館，只要按下綠色，你就會(huì )立刻到達目的地，多方便呀！你只要一按藍色按鈕，黑板上就放電影了。紫色能變廢為寶，把廢品變成有用的東西，多方便呀！
“小懶豬，快起床了！”我被叫醒了。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！我要好好學(xué)，爭取長(cháng)大發(fā)明這種教室。
描寫(xiě)教室的作文300字11
走進(jìn)我們的教室，第一眼看到的就是北墻上的五面大窗戶(hù)。那窗戶(hù)很大，幾乎占滿(mǎn)了北邊墻的一半。窗戶(hù)的外框是深綠色的，里面的玻璃一塵不染。教室的東邊是一塊長(cháng)方形的黑板，猶如一塊芳草地。上課的時(shí)候，老師在這塊芳草地上播灑下知識，我們就像顆顆幼苗吮吸著(zhù)甘霖。黑板的上方是“愛(ài)學(xué)樂(lè )學(xué)，善學(xué)博學(xué)”八個(gè)字，在字的中間有一面五星紅旗，這面鮮艷的五星紅旗時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。在黑板的兩側各有一個(gè)音箱，每當課間音箱里會(huì )傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。在黑板的正前方是老師的講臺，上面放著(zhù)粉筆、黑板擦，還有老師的課本。在講臺的前方有許多排放整齊的桌椅，那是同學(xué)們讀書(shū)的地方。在教室的東北角上有一個(gè)書(shū)櫥，里面放著(zhù)許多課外書(shū)。教室的西面墻上也有一塊黑板，那是給同學(xué)們出板報的地方。教室的西北角上有一個(gè)柜子，里面放著(zhù)勞動(dòng)的工具。抬起頭來(lái)，你會(huì )發(fā)現教室的上方有十一盞日光燈和四個(gè)吊扇，他們會(huì )給我們帶來(lái)光明和涼爽。
我們的教室是多么寬敞明亮呀！我愛(ài)我們的教室！
描寫(xiě)教室的作文300字12
109階梯教室位于教學(xué)樓的后邊，是教學(xué)樓的鄰居。它建于20世紀60年代中期，在90年代改造過(guò)。
階梯教室的外邊是乳黃色和紅色的瓷磚，教室的東邊是一排高大的松樹(shù)；南面有一個(gè)門(mén)，門(mén)的兩邊有樓梯，南面的墻用的全是乳黃色的瓷磚；西面由乳黃色和紅色的瓷磚徹成，西邊帶有外樓梯，共78個(gè)臺級。走到最頂層——第三層，可以俯視教學(xué)樓后面的風(fēng)景，還可以做一些小運動(dòng)；階梯教室的門(mén)在北面，正對著(zhù)教學(xué)樓。
在階梯教室里，北面有四塊可推拉黑板，還有一個(gè)棕黑色的講臺；東北面有一個(gè)多媒體桌子，里面放有電腦、放映機……在教室正中有165個(gè)排椅和55張長(cháng)學(xué)習桌，一張學(xué)習桌可以坐3個(gè)人。階梯教室屋頂有12盞電燈，6臺吊扇，還有4個(gè)音箱。最特別的就是階梯教室地面和別的教室不一樣，它有一個(gè)一個(gè)的臺級，共8層，這樣，坐后邊的同學(xué)看前面就容易多了。
階梯教室是專(zhuān)門(mén)為上大課、開(kāi)小會(huì )議和小型活動(dòng)而建的。設備先進(jìn)而又實(shí)用。
描寫(xiě)教室的作文300字13
我們3-7教室在曉星樓三樓，最靠近語(yǔ)文辦公室。
上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)板書(shū)，板書(shū)工整而美麗，讓人百看不厭。下課后，你再去看一眼黑板，��！整整半個(gè)黑板的板書(shū)。
黑板的右下角是講臺。講臺上有很多老師用的東西，比如：粉筆盒、教科書(shū)、話(huà)筒等。講臺下面的抽屜里也有許多東西，放手表的箱子、剪刀、作業(yè)本……你別看抽屜東西多，可是卻非常整齊，這一點(diǎn)讓我很吃驚，而且這樣老師拿物品時(shí)也很方便。
四大組最后面兩位同學(xué)座位的后面是一個(gè)小書(shū)架，小書(shū)架有一塊高，一塊矮，高的那一塊放著(zhù)特別多的本子，比如：英語(yǔ)本、作文本、數學(xué)本……這么多本子，可是很整齊，因為同學(xué)們都能管住自己的手，不去亂碰本子，同學(xué)們經(jīng)過(guò)老師的同意，才去拿一本本子。矮的那一塊放著(zhù)我們各種顏色、各種花紋的飯盒。這么多，卻不像高的那一塊那么整齊，看來(lái)同學(xué)們還要養成整理飯盒包的習慣呀！
我們班舉行了很多活動(dòng)，星期三下午的班會(huì )，主持人每周都會(huì )給我們講不同的知識；選師徒大賽，老師會(huì )讓一位同學(xué)和另一位同學(xué)結成師徒；詩(shī)詞大比拼，讓13個(gè)小組每組選出一位背詩(shī)很厲害的人去比拼其它小組的人……
我非常喜歡我們的教室。
描寫(xiě)教室的作文300字14
新光小學(xué)是我的學(xué)校，他已經(jīng)陪我度過(guò)一千八百多個(gè)晨昏。我每天帶著(zhù)愉悅的心情上學(xué)，雖然學(xué)校的硬設備乏善可陳，但還是有個(gè)讓我身在其中會(huì )覺(jué)得快樂(lè )的地方――我的教室。
我的教室位于C棟四樓，走進(jìn)教室一眼就看到公布欄上吊著(zhù)五顏六色的彩帶，告訴我們學(xué)校最新的訊息和同學(xué)競賽的榮譽(yù)；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書(shū)的環(huán)境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻讓教室內充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。五彩繽紛的彩帶、可愛(ài)美麗的花朵和活潑的同學(xué)是教室里最好的風(fēng)景，一走進(jìn)我的教室，每個(gè)人都會(huì )感受的那股明亮愉快的氣氛。
我們班看起來(lái)干凈又整潔。打掃時(shí)，班上同學(xué)都很認真。擦玻璃的同學(xué)「專(zhuān)業(yè)」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個(gè)細節都不放過(guò)，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學(xué)拿著(zhù)掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學(xué)也不惶多讓?zhuān)弥?zhù)干凈的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑒人。
我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅，在這里讀書(shū)求學(xué)，整天都讓我精神抖擻，這是校園里我最喜歡的地方。
描寫(xiě)教室的作文300字15
我的教室位于教學(xué)樓第二層第一個(gè)。一進(jìn)教室，首先看到一排排桌凳，擺放得整整齊齊，桌面上有同學(xué)的課本和文具盒。正前方是一塊結實(shí)、耐用的長(cháng)方形黑板。長(cháng)大約3·5米，高1·5米。老師天天播撒智慧的種子，我們也天天獲得知識。在黑板的左面是投影儀，右面是四（3）班的課程表，作息時(shí)間表和劉海粟小學(xué)大課間安排活動(dòng)表。在黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。在黑板的前面是一個(gè)多功能的三尺講臺，老師在批閱作業(yè)。
后面是我們的黑板報，內容豐富多彩，上面貼著(zhù)8個(gè)大字“快樂(lè )起航，幸福成長(cháng)”有小朋友的快樂(lè )瞬間的照片，寫(xiě)得特別漂亮的漢字展覽，還宣傳了“節水妙招”。在它的下方是書(shū)柜，上面擺放著(zhù)同學(xué)的課外閱讀書(shū)，在這里我們暢游知識的海洋。在它的兩邊是“植物欄”，放著(zhù)許多同學(xué)帶來(lái)的植物。
瞧！這就是我的教室。在這里學(xué)習玩耍，在這里長(cháng)知識，懂道理。我愛(ài)我的教室！
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