放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當我念起這首詩(shī)時(shí)，就覺(jué)得春天特別適合放風(fēng)箏。
終于盼到了一個(gè)微風(fēng)習習的下午，我覺(jué)得這個(gè)天氣很適合放風(fēng)箏，于是我和媽媽拿著(zhù)我心愛(ài)的“小金魚(yú)”一起去水文化廣場(chǎng)放飛它。
到了水文化廣場(chǎng)，這里人山人海，風(fēng)箏也就隨著(zhù)人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞，有龐大無(wú)比的“老鷹”正展翅高飛飛向蔚藍的天空，有五顏六色的“彩虹”風(fēng)箏正游蕩在藍藍的天空。
看見(jiàn)大家都放得很開(kāi)心，于是我也迫不及待地拿出自己小巧可愛(ài)的“小金魚(yú)”開(kāi)始放。我先拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，把線(xiàn)放長(cháng)，然后我讓媽媽幫我把可愛(ài)的“小金魚(yú)”舉起來(lái)，于是我大聲喊：“1、2、3，放！”媽媽連忙松手，我趕快向前方奔跑著(zhù)。這時(shí)，我多么像一只奔騰的駿馬，在遼闊的草原上玩��！正當我的“小金魚(yú)”快飛上了天空的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，于是我立刻收住腳步，頓時(shí)，風(fēng)箏就像被打中的小鳥(niǎo)似的，從天空中落了下來(lái)！可功夫不負有心人。我休息了一下兒，馬上就又拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這次我的風(fēng)箏真的飛上了一望無(wú)際的天空。這下我不很輕松了，于是我和媽媽一起坐在綠油油的草地上看風(fēng)箏。但我手還是把風(fēng)箏線(xiàn)一扯一拉的，這是為了讓它不掉下來(lái)。
到了下午5：30，人們就陸陸續續地離開(kāi)了水文化廣場(chǎng)，看見(jiàn)人越來(lái)越少，于是，我也慢慢把線(xiàn)收短。
于是我和媽媽一起依依不舍得回家了，我覺(jué)得放風(fēng)箏也是一種樂(lè )趣。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字2
今天上午，我和爸爸一起去南江公園放風(fēng)箏。因為是春天，所以公園里百花盛開(kāi)，有郁金香，有玫瑰，有迎春花，還有桃花。我和爸爸先到公園旁的小店買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏。它有小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的翅膀，短短的腿。我和爸爸找到了一塊空闊的草地，雖然已經(jīng)有很多人了，但我們還是找到了一塊小場(chǎng)地。
爸爸先牽著(zhù)線(xiàn)，然后像駿馬一樣在草地上飛奔起來(lái)，爸爸看風(fēng)箏已經(jīng)飛得差不多高的時(shí)候，便停止了奔跑。他坐到了草地上，手里握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，這以后，爸爸總是重復一個(gè)動(dòng)作：拉一下風(fēng)箏線(xiàn)，再放一下線(xiàn)。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要這樣做呢?”爸爸回答說(shuō)：“因為這樣的話(huà)，就可以讓風(fēng)箏越飛越高�！蔽蚁蛏弦豢�，果然，風(fēng)箏比剛放上去的時(shí)候高多了。我高興地喊著(zhù)：“太棒了!太棒了!”爸爸對我說(shuō)：“要不，你也來(lái)試試?”我快活地答應了。
爸爸把風(fēng)箏降了下來(lái)，我拿起風(fēng)箏線(xiàn)，牽著(zhù)風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子在草地上拼命地奔跑。漸漸的，風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢了，這時(shí)候，我停了下來(lái)，也學(xué)著(zhù)爸爸剛才的樣子——拉一下風(fēng)箏線(xiàn)，放一下線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，終于，我的風(fēng)箏飛得比公園里其它的風(fēng)箏都高了!我一高興，就忘了風(fēng)箏，因為我跳了起來(lái)，所以風(fēng)箏被我迅速拽了下來(lái)。我正遺憾著(zhù)呢，爸爸看了看表，對我說(shuō)：“已經(jīng)不早了，我們回家了吧!”我連忙拉住爸爸，說(shuō)：“不嘛!不嘛!”
最后，爸爸又讓我再一次自己把風(fēng)箏放了起來(lái)，我努力拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，得意地笑了起來(lái)，大聲地對爸爸喊著(zhù)：“我成功了!我成功了!”
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字3
今天是清明節，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸帶我去樓下放風(fēng)箏。
我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)放風(fēng)箏的線(xiàn)，到了樓下，爸爸說(shuō)：“這個(gè)地方不是很寬闊，我們放風(fēng)箏的時(shí)候把注意力全都集中在風(fēng)箏上，并且，放風(fēng)箏時(shí)要一邊放線(xiàn)，一邊后退，很容易碰到東西后摔倒�！甭�(tīng) 了這句話(huà)，我們打算換一個(gè)地方放風(fēng)箏。這時(shí)，我想到一個(gè)好地方，在小區旁邊的小田野上可以放風(fēng)箏。我和爸爸飛快的跑到那里，并且馬上開(kāi)始做放風(fēng)箏的準備。我把風(fēng)箏的支架安裝上，爸爸把線(xiàn)栓 到風(fēng)箏上，準備工作做完了，就等著(zhù)風(fēng)箏快飛起來(lái)。這時(shí)正好吹過(guò)一陣風(fēng)，我趕緊把風(fēng)箏往天上一放，爸爸一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊慢跑著(zhù)，終于，風(fēng)箏順順當當地飛向了藍天。我看到風(fēng)箏飛了起來(lái)，高興極 了�？墒�，風(fēng)一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，風(fēng)箏被吹得一會(huì )兒東，一會(huì )兒西，好像喝醉酒一樣，總是不能平穩地飛翔。我害怕風(fēng)箏落下來(lái)，所以一直跟著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去。更不幸的是，突然刮過(guò)來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng) 箏垂直地往下落，掉到了樹(shù)上，我和爸爸飛快地放線(xiàn)，風(fēng)箏又飛起來(lái)，從樹(shù)的另一端落到了上，總算沒(méi)有被樹(shù)枝掛住。爸爸把拴在風(fēng)箏上的線(xiàn)解開(kāi)，我再慢慢地把線(xiàn)收回來(lái)。爸爸說(shuō)：“風(fēng)有時(shí)大，有時(shí) 小，把風(fēng)箏吹得不平衡，所以才飛不起來(lái)�！�
時(shí)候不早了，我和爸爸戀戀不舍地回到家。我想如果能發(fā)明一種神藥，吃了以后可以像風(fēng)箏一樣在藍天上自由自在的飛翔，那該多好呀！
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字4
今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿(mǎn)天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚(yú)，在天上游來(lái)游去；有可愛(ài)的金魚(yú)，甩動(dòng)著(zhù)它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著(zhù)它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著(zhù)它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了！
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥(niǎo)兒，我多想把它放飛到藍天，讓它自由快樂(lè )地飛翔。我舉著(zhù)“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái)，就又落下來(lái)了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你應該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)，而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了？”我無(wú)奈地答道：“我不知道�！卑职终f(shuō)：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái)，是因為你跑的方向不對，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒(méi)有對準方向，所以才會(huì )飛不起來(lái)�！蔽矣贸绨莸难酃馔�(zhù)爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)�！庇谑俏野凑瞻职值脑�(huà)，舉著(zhù)大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō)，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉線(xiàn)頭扔在地上，手緊緊地抓著(zhù)線(xiàn)，生怕線(xiàn)掉了，我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候，我就用手勾一下線(xiàn)，這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候，我則會(huì )把線(xiàn)拉出來(lái)，然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了，拉著(zhù)線(xiàn)一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，追著(zhù)天上真正的鳥(niǎo)兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字5
今天，陽(yáng)關(guān)燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去大壩放風(fēng)箏，我開(kāi)心地跳起來(lái)了！
剛到大壩，我抬頭一看，天空中飛著(zhù)許多五顏六色、奇形怪狀的風(fēng)箏。有像飛機一樣的風(fēng)箏，有像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣一樣的風(fēng)箏，有像毛毛蟲(chóng)一樣的風(fēng)箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風(fēng)箏……瞧！它們好像在比賽誰(shuí)飛得高呢！然而，飛得最高的是一只像老鷹的'風(fēng)箏，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子風(fēng)箏放飛起來(lái)！
我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽拿著(zhù)線(xiàn)軸，我高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏向個(gè)不聽(tīng)話(huà)的娃娃，從半空中落下來(lái)了……這一次，我拿著(zhù)線(xiàn)跑到大壩上，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“放�。�！”我拼命地向前跑，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái)，而且還被我拖了一大段路！我跑過(guò)去，拾起那“燕子”風(fēng)箏。它把眼睛睜得大大的，好像在笑我真笨，連風(fēng)箏都放不上去，看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我心里可真羨慕！
一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我，“別灰心，只要一直努力，一定會(huì )成功的！” 我又重新恢復自信，拿起風(fēng)箏，心想：風(fēng)婆婆啊風(fēng)婆婆，請你把風(fēng)箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風(fēng)箏飛到天上去了！”
看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，希望它能將我們的祝福帶給災區小朋友們，祝他們每天幸�？鞓�(lè )，同時(shí)也希望我的學(xué)習像風(fēng)箏一樣越飛越高！
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字6
如果說(shuō)一個(gè)地方有著(zhù)“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”的氣候特點(diǎn)，那么這個(gè)地方也就最最適合我們一起去放風(fēng)箏了。
我們學(xué)校正處在這樣一個(gè)地理位置上，這使得我們親愛(ài)的校長(cháng)把“放風(fēng)箏”列為了我們學(xué)校體育活動(dòng)的一項，讓我們可以在草長(cháng)鶯飛的季節里，迎著(zhù)風(fēng)盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強壯了體魄。
風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！你瞧，草坪里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)風(fēng)箏準備試飛了。只見(jiàn)那幾個(gè)同學(xué)中的一位同學(xué)，拿著(zhù)一個(gè)大大的燕子風(fēng)箏，還有兩位同學(xué)一人舉著(zhù)燕子風(fēng)箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中念念有詞地倒數著(zhù)，等到數到一的時(shí)候，那位拿著(zhù)燕子風(fēng)箏的同學(xué)就會(huì )迎著(zhù)風(fēng)奔跑，那兩位舉著(zhù)燕子尾巴的同學(xué)則會(huì )同時(shí)松開(kāi)手，直到那位拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的同學(xué)一直跑到風(fēng)箏掛到高高的天空中，大家才會(huì )都慢慢停下來(lái)仰望那個(gè)剛剛放飛的風(fēng)箏。
風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏飛得也高，有時(shí)候飛到放風(fēng)箏的幾個(gè)同學(xué)一起拽，都拽不回來(lái)風(fēng)箏的地步。在我們這里，不會(huì )沒(méi)有風(fēng)，而風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候，大家最喜歡。大家都追著(zhù)風(fēng)箏跑著(zhù)、走著(zhù)，唯一拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的同學(xué)，一會(huì )兒放放線(xiàn)，一會(huì )兒又把線(xiàn)拽回來(lái)幾圈，那只風(fēng)箏就乖乖地成為了同學(xué)們注視的寶貝，在天空里享受著(zhù)可以回家的自由。
風(fēng)來(lái)了，我們一起去放風(fēng)箏吧！我們可以換著(zhù)不同的風(fēng)箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風(fēng)箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。
這場(chǎng)風(fēng)會(huì )一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時(shí)候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒(méi)法兒再放風(fēng)箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字7
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽對我說(shuō)：“今天天氣不錯，我們一起去放風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，一起來(lái)到了新鄭市體育場(chǎng)。我們先選了個(gè)合適的空地，接著(zhù)我便對媽媽說(shuō)：“松手，放�！眿寢尡闼砷_(kāi)手，我就使勁地往空地的前方跑，沒(méi)想到，風(fēng)箏只飛了三四米高，就一個(gè)跟頭栽了下來(lái)�？吹斤L(fēng)箏從天而降，我一臉的迷惑：“風(fēng)這么大，怎么飛不起來(lái)呢？”旁邊的一位叔叔說(shuō)：“你沒(méi)感覺(jué)到嗎？你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的，當然飛不起來(lái)了�！蔽也唤f(shuō)道：“嗨！只顧著(zhù)高興，連最基本的放風(fēng)箏的常識都沒(méi)記好�！庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c(diǎn)下，我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開(kāi)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，逆著(zhù)風(fēng)向，結果我的那架“戰斗機”風(fēng)箏，慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，賽過(guò)了真的戰斗機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風(fēng)箏，比我的“戰斗機”飛得更高更遠，簡(jiǎn)直直插云霄。于是我也不停地放線(xiàn)再放線(xiàn)，想讓我的“戰斗機”與它來(lái)個(gè)明爭暗賽。最后，我的“戰斗機”終于超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)直想在草地上痛打幾個(gè)滾，來(lái)表達我內心的喜悅。
這時(shí)候，來(lái)體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來(lái)了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚(yú)、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚(yú)風(fēng)箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏，一會(huì )兒一個(gè)跟頭栽下來(lái)，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏，在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的�？吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高，我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪！
放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂(lè )，更讓我明白了一個(gè)道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會(huì )取得成功！
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字8
國慶又到。今年是國慶是新中國成立65周年的日子，在這個(gè)美好的日子里，空氣里不無(wú)洋溢著(zhù)喜慶的氣息，各種旅游景點(diǎn)那叫一個(gè)“人山人�！�，我也與同學(xué)劉胤楷來(lái)到了中山公園。
坐在草坪上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，吹著(zhù)拂面的微風(fēng)，無(wú)疑是秋天里最爽快的事情了。但總不能老坐著(zhù)，我望著(zhù)天空，忽然看到一只只大大小小五顏六色的風(fēng)箏，有了靈感：我們?yōu)槭裁床环棚L(fēng)箏呢？
我立即起身，去買(mǎi)了一只風(fēng)箏，一邊走一邊低頭搗鼓著(zhù)�！澳悴粫�(huì )放風(fēng)箏嗎？”同學(xué)問(wèn)�！辈粫�(huì )�！啊蹦悄氵�買(mǎi)！“”玩玩嘛�！蔽以诤竺媾e著(zhù)風(fēng)箏，他在前面跑�！胺�！”我就立刻把風(fēng)箏放掉，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我覺(jué)得好神奇——跟電視里的一模一樣。不過(guò)好景不長(cháng)，風(fēng)箏沒(méi)飛多久，就掉了下來(lái)。再來(lái)�！胺�！”我把風(fēng)箏用力地向空中一扔，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。他一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏也越飛越高，飛了好久才又掉下來(lái)。
放風(fēng)箏這么炫酷，我一定也要試試。我拿著(zhù)風(fēng)箏，他一聲令下“跑！”，我就像一支離弦的箭，“咻“的一下飛奔出去，風(fēng)箏也理所當然地飛了起來(lái)。我想轉頭看我的風(fēng)箏，��！一定是飛太高了——我只能看到刺眼的陽(yáng)光�！憋w起來(lái)了！飛起來(lái)了！“他在后面跑著(zhù)叫著(zhù)， 我心里也樂(lè )開(kāi)了花：畢竟這是我第一次放風(fēng)箏。
一會(huì )兒，他累了，坐在草坪上休息。我想，要是我自己一人能飛起來(lái)，那不就厲害了！于是我開(kāi)始嘗試。拿著(zhù)線(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上提。第一次，第二次，第三次，第......”飛起來(lái)了！快看！“我激動(dòng)地叫著(zhù)，”我自己一個(gè)人把風(fēng)箏放飛起來(lái)了！“哈哈，沒(méi)想到我學(xué)得這么快，我還挺厲害的嘛！一只可愛(ài)的小狗狗向我沖來(lái)，圍著(zhù)我轉圈，它的主人也跟著(zhù)跑過(guò)來(lái)�！彼惺裁疵职�？”“它叫金子�！薄敖鹱�，你想放風(fēng)箏嗎？”“汪！汪！”哈哈，看來(lái)它也想放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏，迎國慶。我又過(guò)了個(gè)愉快的國慶節。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字9
“又是一個(gè)三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，聽(tīng)到悠揚的歌聲，就知道放風(fēng)箏的季節到了。星期五下午，我們六年級同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。老師一說(shuō)“去操場(chǎng)放風(fēng)箏”，同學(xué)們就立即走出教室排隊，我們像一群放飛的小鳥(niǎo)，快樂(lè )地來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐后，迫不及待地開(kāi)始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩繽紛的蝴蝶；有威武翱翔的老鷹；有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的大蜈蚣……看著(zhù)他們的風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)升高，我真是羨慕極了。
當然，我也不甘落后，趕緊拿出我的三角魚(yú)大風(fēng)箏，準備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動(dòng)的心情，隨風(fēng)一拋，心想，看我的風(fēng)箏飛的多高�？蓻](méi)想到的是，我一次次放飛，卻一次次墜落。我心急火燎，汗流浹背，心情也隨著(zhù)低落下來(lái)。后來(lái)，我在老師的指導下，我的風(fēng)箏才扶搖而上，越飛越高。于是，我慢慢地放出手中的長(cháng)線(xiàn)，隨著(zhù)線(xiàn)軸不斷轉動(dòng)。后來(lái)，我的風(fēng)箏居然超過(guò)了其他同學(xué)，穩穩地“飛翔”在“彩色”的天空中，為天空劃上了一條美麗的弧線(xiàn)，長(cháng)長(cháng)的尾巴在后面飄著(zhù)。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮�？墒呛镁安婚L(cháng)，我旁邊的飛機圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響，和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)。我那風(fēng)箏像中了子彈似的，翻著(zhù)跟頭往下掉。我趕緊收線(xiàn)，終于擺脫了飛機風(fēng)箏的糾纏。再繼續放開(kāi)長(cháng)線(xiàn)，我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……
排隊回教室了，我一步三回頭，還對放風(fēng)箏這一活動(dòng)依依不舍……
唉！再快樂(lè )的活動(dòng)也得有始有終，放學(xué)的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地把線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)收回，看到為我帶來(lái)的風(fēng)箏說(shuō)了聲“謝謝你”，然后大家排隊回教室。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字10
今天陽(yáng)光明媚，爸爸答應下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過(guò)午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠遠的望去，我看到好多的人和天空飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài)，漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來(lái)到公園邊上的一個(gè)風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏，是一個(gè)紅色的小金魚(yú)。
我們帶我風(fēng)箏來(lái)到公園的中心，一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著(zhù)風(fēng)箏，然后我拉著(zhù)線(xiàn)飛快的往前跑，看著(zhù)我的小金魚(yú)緩緩的飄起，心里特別高興�？墒秋L(fēng)箏剛剛飛起來(lái)不久，就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)慢慢的掉了下來(lái)。我們又重新開(kāi)始，這一次我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。就在這時(shí)突然線(xiàn)脫落了，風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個(gè)箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線(xiàn)，雖然風(fēng)箏拉回來(lái)了，但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過(guò)去撿起地上的風(fēng)箏，有點(diǎn)灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。
我堅定信心一定要把風(fēng)箏放起來(lái)，也一定能放起來(lái)。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗我總結了經(jīng)驗。這一次看著(zhù)風(fēng)箏慢慢飛起，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)它的動(dòng)態(tài)，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來(lái)了。
不知不覺(jué)天快黑了，爸爸說(shuō)：“我們該回家了，下次再來(lái)”。我依依不舍的離開(kāi)了公園，爸爸陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理。做事不能半途而廢，不能因為失敗而放棄，只有堅持不懈才能成功。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字11
周末，風(fēng)和日麗。我和媽媽都覺(jué)得天氣不錯，便約上好朋友一起去未名園放風(fēng)箏。
到了未名園，我便展開(kāi)了風(fēng)箏，可惜展開(kāi)一看掙風(fēng)箏的那根小棍在路上丟了，我只好又在地上找了個(gè)小樹(shù)枝當風(fēng)箏的支撐棍。
我們該放風(fēng)箏了，我的好朋友先拉著(zhù)風(fēng)箏，我趕緊跑了起來(lái)，于是她一扔，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，最后忽然地掉了下來(lái)，把我嚇了一大跳�？粗�(zhù)我那滑稽的表情，媽媽被我逗得哈哈大笑。
該輪到我的好朋友來(lái)放風(fēng)箏了，她先叫我幫她拿著(zhù)風(fēng)箏，然后，她就跑起來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏給松了，可是她跑著(zhù)，跑著(zhù)，風(fēng)箏刷得一聲落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我們倆都沒(méi)有放起來(lái)，于是自告奮勇地也要放一放。然后我就輔助媽媽放，幫媽媽拿風(fēng)箏，媽媽跑，我也跟著(zhù)跑，媽媽說(shuō)讓我放，我就猛得一放，媽媽就開(kāi)始放線(xiàn)，果然不出我所料媽媽把風(fēng)箏放了上去�？墒菦](méi)過(guò)十分鐘，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
快該回家了，我想不能就這么算了，非要放起來(lái)不可。于是，我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過(guò)好多次的努力，最后奇跡終于出現了，我放的風(fēng)箏的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撐了半小時(shí)呢！
這時(shí)，我才注意到原來(lái)空中有這么多五彩繽紛的風(fēng)箏呀！有美人魚(yú)的，有燕子的，有金魚(yú)的，在老鷹的，還有蝴蝶的。這些風(fēng)箏在空中栩栩如生，好像活的一樣。
小朋友你們說(shuō)放風(fēng)箏是不是很有趣呢？同時(shí)還告訴我一個(gè)道理，做什么事情不要輕易放棄，只要你堅持付出努力，就一定會(huì )有收獲。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字12
秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽，天高云淡，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。這天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我望著(zhù)窗外對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天天氣正好，咱們去放風(fēng)箏吧!”爸爸看著(zhù)我笑了笑說(shuō)：“我也正有此意!”于是，我們就驅車(chē)前往廣場(chǎng)。
一會(huì )兒，我們就來(lái)到了廣場(chǎng)。頭頂上到處都可以看到美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各異，圖案豐富多彩，有活潑可愛(ài)的少女、自由自在的小鳥(niǎo)、大鬧天宮的孫悟空、五彩斑斕的蝴蝶……看著(zhù)這些生動(dòng)有趣的風(fēng)箏，我陶醉了。
“嘿，楞什么呢，快來(lái)放風(fēng)箏呀!”要不是爸爸的提醒，我都忘記還要放風(fēng)箏了。于是，我拿著(zhù)線(xiàn)輪，開(kāi)始放線(xiàn)，放好了線(xiàn)，爸爸便拿著(zhù)風(fēng)箏跑了一段距離之后停了下來(lái)，并把風(fēng)箏高高舉起，看著(zhù)準備的都差不多了，我便大喊一聲：“放!”隨著(zhù)我的喊聲，爸爸立刻松開(kāi)了手，我飛快的向前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，但飛得不高，過(guò)了一段時(shí)間，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的搖搖擺擺的落了下來(lái)，試了好幾次，都dou以失敗告終。我有點(diǎn)灰心，爸爸鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。做任何事dou要堅持，不要因為一點(diǎn)小小的困難就放棄。這幾次風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)可能是沒(méi)有風(fēng)的原因，咱們先休息一會(huì )兒，等體力恢復了一些咱們再試試好不好?”我想了想點(diǎn)頭答應。
休息了一會(huì )兒，我和爸爸又都充滿(mǎn)了力氣，準備和這個(gè)風(fēng)箏大干一場(chǎng)，感覺(jué)有風(fēng)的時(shí)候，我便一聲令下讓爸爸把風(fēng)箏松開(kāi)，更加努力地向前奔跑，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就在天空中穩穩地飛著(zhù)，望著(zhù)我的風(fēng)箏高高地在藍天中翱翔，我高興的蹦了起來(lái)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道做任何事dou要有耐心，遇到困難不能輕易說(shuō)放棄，只要認真做事，一定能取得好成績(jì)。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字13
天是瓦藍瓦藍的，太陽(yáng)是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬(wàn)象更新的早晨，我們這次野炊舉行一次放風(fēng)箏比賽。
我拿著(zhù)自己親手做的“戰斗機”，興高采烈地來(lái)到河壩。��！風(fēng)箏比賽已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔�！翱�，把你的風(fēng)箏也放上去�！迸赃叺囊粋�(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)�！昂�！”我這才想起自己的那架“戰斗機”，它可能等急了吧！
我讓“助手”拖著(zhù)風(fēng)箏，自己拿著(zhù)線(xiàn)軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“戰斗機”俯沖下來(lái)，我的心怦怦直跳，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起沁涌出來(lái)�！皯鸲窓C”，我一定要你飛上去！我心里這樣想，手里緊緊握住線(xiàn)軸，向前猛跑，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險��！“戰斗機”又慢慢升高了，一顆收緊的心終于放下來(lái)了，我幸福地看著(zhù)，那威猛的“戰斗機”越飛越高，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭致敬，好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，可愛(ài)的“鷓鴣”……真是五顏六色，令人眼花繚亂�？�！那一只只風(fēng)箏，帶著(zhù)同學(xué)們的笑聲，帶著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的心情，帶著(zhù)同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向草原，飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生機勃勃，他們笑著(zhù)，喊著(zhù)，那歡樂(lè )的心情，連天上的云看了都跟著(zhù)高興。天空中那美麗的一只只風(fēng)箏，映著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，是那么艷，那么美，讓它帶著(zhù)同學(xué)們的歡樂(lè )，在藍天上飛翔……
藍天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節，我要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜藍天贈給我們的黃金時(shí)代，在這天空中盡力翱翔！
這次有意義的課外活動(dòng)，鍛煉了我們的雙手，豐富了我們想象力，開(kāi)拓了我們的智慧，使我獲益極深。
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字14
這周星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，只要一運動(dòng)就會(huì )流汗。在這溫暖的氣息中夾著(zhù)春的氣息——楊柳抽出了新綠、迎春花再度開(kāi)放、各種候鳥(niǎo)都會(huì )飛回來(lái)。在這春天里放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了！今天，我們敬愛(ài)的杜老師就帶我們去融僑公園放風(fēng)箏。
我們帶著(zhù)風(fēng)箏從學(xué)校出發(fā)，穿過(guò)了馬路，進(jìn)入公園大約5分鐘的路程就到了適合放風(fēng)箏的地方。我們把書(shū)包放了下來(lái)，取出風(fēng)箏。把折疊的風(fēng)箏舒展開(kāi)，拿出橫桿，插入左枝桿與右枝桿的卡口內，把線(xiàn)系在風(fēng)箏上就可以放風(fēng)箏了！
我走在一個(gè)斜坡的上面，把風(fēng)箏放在最高處，大約留了一米多長(cháng)的線(xiàn)，我做好了準備：雙腿繃緊、左手拿好了風(fēng)箏線(xiàn)把、右手抓好了轉輪把手。就連思想上都有了準備：小風(fēng)箏你可要飛高點(diǎn)呀！不要讓我在眾人面前丟丑呀！“1！2！3！沖呀！”我還為自己喊起了口號。風(fēng)箏好像明白我心思似的，一直都沒(méi)有下降，而是越飛越高，我很高興。突然前面的路由平路變成了上坡。天呀！怎么辦？剛才我花掉了太多的體力沒(méi)有力氣跑上坡了！可是我不跑的話(huà)，風(fēng)箏會(huì )越來(lái)越低，最后會(huì )落在地上。不管了！為了小風(fēng)箏不掉下來(lái)，我用盡了渾身力氣。還有40多米上坡，我的腿腳已經(jīng)開(kāi)始酸了！30米！20米！10米！只有十多米了！加油！加油！加油！只要這10米跑完了，小風(fēng)箏就不會(huì )掉在地上了！我鼓勵著(zhù)自己。4米！3米！2米！1米！“跑完了！”我歡呼著(zhù)，“小風(fēng)箏就不會(huì )落在地上了！”
我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過(guò)來(lái)我飄過(guò)去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰士、福牛樂(lè )樂(lè )，還有喜洋洋……各式各樣的�？匆�(jiàn)了這些，我一身的疲勞全都沒(méi)了。我跑了過(guò)去，和同學(xué)們一起跑著(zhù)、一起笑著(zhù)，很開(kāi)心，很快樂(lè )。
我喜歡放風(fēng)箏，因為風(fēng)箏不但外表美觀(guān)，而且還教會(huì )了我什么叫堅持！
放風(fēng)箏-四年級敘事作文550字15
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)兒“呼呼”地刮著(zhù)，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
下午，我們來(lái)到了綠城廣場(chǎng)，哇!放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛的風(fēng)箏各式各樣，五花八門(mén)。有繽紛可愛(ài)的小魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛(ài)的孩子正牽一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用支架把風(fēng)箏支起來(lái)，又勾上了線(xiàn)，這些動(dòng)作十分嫻熟。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線(xiàn)，然后又拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，爸爸邊跑邊放線(xiàn)，不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線(xiàn)收了回來(lái)交給我。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子放了一些線(xiàn)，然后又拉著(zhù)線(xiàn)順風(fēng)跑了起來(lái)，我也邊跑邊放線(xiàn)�？墒�，結果卻令我大失所望。我跑了半天，風(fēng)箏一點(diǎn)也沒(méi)有起來(lái)，反而拖在地上跟著(zhù)我跑著(zhù)。我一連試了幾次，竟然都沒(méi)有放起來(lái)。剛開(kāi)始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著(zhù)天空中的那些風(fēng)箏。我望著(zhù)那個(gè)和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏，這只“老鷹”在蔚藍的天空中迎著(zhù)風(fēng)努力地搏擊著(zhù)。突然，我眼睛一亮，難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來(lái)?霎時(shí)間，我信心倍增，我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)跑去，邊跑邊放線(xiàn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏果然飛上了天�！芭�！耶！我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過(guò)這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我覺(jué)得做任何事情都要有堅持不懈的精神，而且還要有一雙善于發(fā)現的眼睛！
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